一張白紙作文【熱】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一張白紙作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一張白紙作文 篇1
白紙，顧名思義就是一頁空白的紙，什么內容也沒有，更沒有五顏六色的背景，有的只是一張需要我們去涂抹的紙。
就如人生。純真年代的我們，從不曾知道人生。那時，我們的人生就如同一張白紙，等待著我們去描繪和書寫。通過描繪，人生就有了色彩，各種各樣、五顏六色的光澤，裝飾著我們的人生。通過書寫，人生也就有了內容，有了可以充實人生的東西。那時，純真的我們雖不知人生，但卻用喜怒哀樂來填充著人生這張白紙。
人生這張白紙需要我們去描繪。用五顏六色的、鮮亮耀眼的色澤去描繪，描繪屬于我們的人生，烘托屬于我們的青春，讓風華正茂的我們展現人生的精彩。向世人宣示：即使是白紙，也有它光輝燦爛的時刻。
人生這張白紙更需要我們去書寫。書寫屬于我們自己的快樂與悲傷，失敗與成功；敘寫我們人生路上遇到的種種坎坷磨難、種種成功與輝煌。向世界宣示：即使是一張白紙，也有它自己的`內容，一種可以創造奇跡的內容。
喜歡冬天。更喜歡冬天的精靈——雪。
人們常說，雪白如紙。
喜愛雪的我，在小時候經常和小朋友們約好出去玩雪，雖然每次都把手凍得通紅，但從未改過玩雪的習慣。喜歡用自己的腳在雪上印出一個又一個“倒八字”，喜歡用自己的手堆起一個又一個雪人，佇立在大地這張白紙上。向人們證明：潔白如紙的雪，也有屬于自己的內容；空白如雪的紙，也有令人欣賞的一面。
年輕的我們就如一張填寫了半邊的白紙，剩余的空白，需要我們用自己的努力去描繪和書寫，需要用我們自己的成功與輝煌去裝飾。在這張白紙上，我們需要用堅強和勇敢，張揚出屬于我們自己的風采；需要用自信與堅持，綻放出屬于我們自己的光芒！給人生畫上一個圓滿的句號，交上一份令自己滿意的答卷，讓人生的這張白紙，綻放出屬于我們的華彩，讓我們唱響屬于自己的人生！
那一張白紙，等待著我們去譜寫一曲千古絕唱。
一張白紙作文 篇2
一張紙有許許多多種可能性，讓我來慢慢的告訴你吧!
一張紙可以是一張百元大鈔或獎金，讓窮人可以不再挨餓受凍。
一張紙是一張電影票讓我們能夠看到可愛，探險，可怕的畫面。
一張紙是一只小船，把你的愛心傳遞給爺爺奶奶，送給他們祝福。
一張紙是一面試卷，讓我們的學習成果顯示出來。
一張紙是一張車票，讓我們回到遠方的.家鄉，看望親人。
一張紙是一張海報，讓人們知道世界各地的事物或景象。
一張白紙，可以折成一朵朵潔白的花朵，展示著純潔而高貴的品德和靈魂。
一張白紙是新年賀卡，我把祝福的語言和關愛送給你。
一張白紙呵，你不止是一張白紙，你可以是世間上的任何東西。
一張白紙作文 篇3
一張白紙，可以繪出五彩繽紛的絢麗世界；一張白紙，可以映出千姿百態的人生傳奇；一張白紙，可以寫出精美絕倫的千古文章；一張白紙，同樣可以領悟文學世界的千古風情。文學世界的美妙與深邃，正是由一張張白紙開啟。
在神圣的文學殿堂里，我可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描繪的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的`對答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的畫卷；也可以靜坐在池邊欣賞如裙裾般起舞的潔白的荷花。我可以手執長矛獨立朔漠，感受“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯；我也可以在夕陽下看那“小橋流水人家，古道西風瘦馬”古樸。在文學的殿堂里融入自然會感到別有一番風味。
在神圣的文學殿堂里，我可以感受到人世間壯美的愛恨情仇——我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮雷峰塔；嘆孟姜女尋夫哭長城。感受“揚鞭策馬駝鈴古道，羽扇躑躅杏花南”的美妙境界。贊文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏獻身；敬譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的大義凜然。人類那永恒的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中升華。
在神圣的文學殿堂里，我可以感受到博大精深的歷史名著——我可以感受到君子好逑的《詩經》；魂兮歸來的《楚辭》；傳承史家絕唱之《史記》，演繹英雄本色的《水滸》；亂世風云般的《三國演義》；百科全書式的《紅樓夢》。它們如同初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；如同草尖上一顆久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動。讓我們沉浸于文學美妙之中。
一張白紙，可以繪滿洛陽古都國色天香的牡丹；一張白紙，可以描出林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣；一張白紙，可以映出長亭古道邊無聲的冷月。一張白紙，留給我們無邊無際的想象空間，促使我們打開歷史塵封的畫卷，沉寂于文學世界的深邃與美妙之中。從西域到東海，從朔北到江南，一張白紙上的文學綺麗的風光給世界增添了一抹耀眼的兩色。
一張白紙作文 篇4
那年，青春原本無痕，只留有一張白紙，淡淡泛黃……
——題記
落寞的人群，喧囂的街市……那年，在我眼中，不過如水一瞬，稍縱即逝。繁華過往，點點滴滴，青春打馬而過，了無痕跡。
取一張白紙，細繪你那璀璨容顏，久久執筆，卻無從下手。于是，那些年，我將你擱置，蒼老了你的容顏。究竟，那年無知的我，錯過了多少美好、多少青澀歲月？
十八歲，遭遇高三。除了微微抱怨之余，便是默默接受，細細磨平了那棱、那角……畢竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。從此，青春不再飛揚跋扈。因為我，早已沒有了任性的資本。
那年的我，喜歡礦泉水的味道，淡淡的，純純的，正如我那年的青春。白白的，上面還留有泛黃的痕跡。青春，是一道明媚的憂傷，郭敬明如是說。而我的.青春，卻成了煙花燃燒湮滅無跡可尋的過往。白的純粹、白的……可憐。
流年，染指了那年青春的過往。亂了，塵世的浮華。太多的憂傷，難訴衷腸。嘆一句，當時只知道是尋常。
回首凝望，才恍然明了：原來，我們曾經那么堅信的、曾經那么執拗的、曾經用生命去捍衛的，原來通通只是幻影。我們原本殊途同歸，最后卻不得不背道而馳。到底，這是命運的殘忍？還是命運的慈悲？我只知道，那年，我，錯過了你！也找不回、回不去……
梔子花開，梔子花謝，清風拂過，落英繽紛，灑了滿地傷心的過往……
幸福著別人的幸福，快樂著別人的快樂！究竟，這是一種什么樣的心情？我不知道……
浮生若夢，人生苦短。多少美好過往，已悄悄定格在了過去那瞬間。經歷了過去，該學會從容的面對，揮一揮衣袖，留一方自在。既然來時無言，去時，也該無心！一步一步地走，即使沿途經過的風景再美，也不要止步！
那年，青春無痕，只留有一張泛著淡淡昏黃的白紙。
一張白紙作文 篇5
時光靜好。
午后的陽光淌進窗來，絲絲縷縷的橙色在課桌上游走，帶著幾分的，暖意。
老師的粉筆在黑板上跳舞，踩著節拍，嘰嘰喳喳地唱個不停�！昂�，那么這道題，就是這樣，懂了么？”老師終于停下，聲音在我聽來，有些飄渺�！岸恕惫室獍盐惨敉系美祥L。話是這么說著，其實——根本沒有認真聽吧？無奈地笑了笑。
“那我們來看下一道題。這道題呢，我希望同學們自己先思考一下……”打了個哈欠，黑筆在指尖旋轉。我看著老師精心設計的幻燈片，隨手在紙上記下了幾個數據。空白的紙上，多了幾只黑色的螞蟻。這道題不算太難，更多的是基礎知識的運用吧。解完題，漫無目的地，在稿紙上，隨心涂鴉。
風。白色的稿紙，隨風，裙擺飄舞，很悠哉的樣子。
時間在變。
一點一點把白色填成黑色。
空白。
面對著空白的紙張，不知道，從何，落筆。
今天，我們上一節寫生課。畫窗外你看到的風景，就好�！�。老師是這么說的吧。
望向窗外，藍天還有白云，綠樹環繞的操場上有奔跑的人兒，遠處有高樓，掩映著淡淡的山的輪廓。拿起鉛筆，大致確定了位置。結果卻不盡人意——白色的紙張，跳躍著凌亂的線條。隨手挑出一支紅色的畫筆，把操場描了個一圈。再抽出綠顏色筆，任性地涂抹著樹木、青山。
說什么寫生——純粹是跟著自己的`心情走吧——畫面如此這般潦草。
看看身邊人兒，樓房、操場，細細描摹，色調美好，生動靈巧，多好的畫。
再瞅瞅自己的——毀了的畫，卻不得不題上自己的名字。
算啦算啦——至少給這張白紙，添了色彩。
我們在成長。
我們有自己想達到的目的地，手中，卻只有一張空白的地圖�；蛟S，拿著空白的地圖，任誰都有著不知所措的迷茫。但是，正因為是白紙，所以更自由，可以創造更多的可能。每個人都可以鋪開一張白紙，設計10條甚至更多的路線。
或許，你，我，都需要一張白紙。
在跌跌撞撞中，點綴空白。
此為成長。
一張白紙作文 篇6
老爸給我一張白紙，讓我。
我問：“有題目嗎？”“自己看著辦�！崩习炙坪醪辉付嗾f一句話。您的意思是以“一張白紙”為題啰，我自以為是地想。
我就以“一張白紙”為題。
一棵樹，靜靜地站在森林里。十幾年的風風雨雨，都沒有擊垮它們。而今天，人們揮舞鋸子，讓這茂密的森林變成了光禿禿的樹樁子。
一桶桶的原漿陳列在工廠里，幾天后，它們就會變成紙張，運往世界各地。變成各式各樣的紙制品。
標上了不同的價格被人買走。它們也許會讓人拿去，亂涂亂畫；也許會被人折起紙飛機；也許會寫上重要的事情；也許……
在這些白紙身上，有無數種可能。
就拿我們學生來說吧，每天都會有許多的白紙被浪費，只有少數紙，是真正用得好的。被浪費的紙大多是學生無聊時，從本子上撕下的紙，胡亂涂畫，隨后毫不在意地丟棄；有的被撕成小片寫成紙條，在課堂上傳來傳去，傳得不亦樂乎，最后還會被某位有心人保留下來，成了紀念；有的是要求做手抄報，常常是做了幾張都不好。
當然，并不是所有的紙在學生手中都一無是處。那些演算的習題，那些優美的文章也是用一張張白紙來完成的。
一張紙在普通人手中價值也普通，一到那些大師手里就價值連城。在畫家手中，紙上可以呈現出美麗的人物風景；在書法家手中，是遒勁有力的書法作品；在剪紙老人手中，是一張張精美而富有生活情趣的剪紙；它們，有了不同的路。
出自同一起點的一張張白紙，卻走了不一樣的.路。有的早早被摧毀，有的被遺忘在記憶的角落，滿布塵土，有的卻被人百般呵護。
一張白紙，如同人的一生。人出生后，不斷學習，他身邊的人不斷往這張白紙上涂抹上不同的顏色。有些是有意的，有些卻是無意的，這些將決定他的一生。
于是，我想啊，在對一張白紙下手前，還是先仔細考慮一下，如何讓這張白紙擁有更大的價值。
一張白紙作文 篇7
漆黑的夜晚，幾顆明亮的星星在夜空中閃爍著耀眼的光芒。這幾顆星星圍在一起正激烈地討論著：“這美好的夏夜，為什么這個愁眉苦臉的小男孩卻要在屋子里寫作業呢？”不光是星星，一張白紙也看見了在燈光下拼命地寫作業的小男孩！
在昏黃的燈光下，我身上寫滿了密密麻麻的奧數題。這時小男孩看見了一道比較難的題，便“沙沙沙”在我身上寫了好幾個算式，過了一會兒，又把它劃掉。小男孩一只手拄著頭，眉毛擰成一團，冥思苦想……然后，又在我的身上列了幾個算式，之后又把它劃掉了。我看到小男孩著急的模樣，在心里暗暗地給小男孩打氣。
“咚咚咚！”小男孩的父親敲了兩下門，然后慢慢推開門，端著一杯熱牛奶輕輕走進了房間，爸爸心疼地摸摸小男孩的頭說：“兒子，你寫了這么長時間，喝杯牛奶提提神吧！”可是，小男孩卻著急地說：“不行，我得趕快寫，要不明天拿什么交給老師呀。”爸爸便什么也沒說了，只是坐在一旁靜靜地看著他。小男孩越來越著急，眉毛都擰成了“麻花”。這時，爸爸輕輕拉起了小男孩的手，撫摸著他的頭，鼓勵道：“兒子，加油！爸爸相信你一定能做出這道題的！”那聲音仿佛天籟之音，像春天里剛剛解凍的.泉水，好聽極了！小男孩微微抬起頭望望父親那充滿鼓勵的眼神，“嗯”了一聲，便又飛快地在我身上列了幾個算式，不一會兒這道題終于被小男孩做出來了。
小男孩高興地大叫一聲：“太好了，我終于把這道題做出來了！”于是，小男孩輕輕地拿起我，先把我對折，折出飛機的頭、身子，然后折起了翅膀，最后緩緩地走向陽臺，對著變成飛機的我，哈了一口氣，把我拋向了漆黑的夜空。
夜晚星空璀璨，我在空中劃過一條美麗的弧線。在我起飛的那一刻，我看見小男孩的臉上露出了燦爛的笑容，我也對著小男孩微笑，似乎在說：“小男孩，你真勇敢！用你的堅持戰勝了困難，我為你驕傲！”
一張白紙作文 篇8
世間萬物，無不有著自己獨特的一面，正如一張接近的白紙，也有著無窮的作用，奉獻自己，只為他人。
——題記
時間如一只頑皮的小精靈一樣笑著與我擦肩而過，轉眼間，由過去了四年，但那件事依舊留在我的心底，清晰可見。
年幼無知的自己，由于特別看重面子，因此，力求每件事做到最好，尤其是書寫，更是嚴格萬分。有一次，再練書法時，不小心寫錯了字，便撕了一張僅有一個字的一張白紙，父親看見了，便氣沖沖地走了過來，用手拍著桌子，責罵道：“孩子，無論何時何地，干事模式都要考慮事情的嚴重性，你知道這張紙意味什么嗎？如果每個人都像你一樣鋪張浪費，后果將不堪設想�！�
看著父親嚴肅的表情，此刻的.自己恍然大悟，這就是所謂的：“一語驚醒夢中人�！贝丝�，我傻了，甚至不知如何去面對父親，自己就如一個犯罪之人，的確，一張白紙不算什么，若成千上萬的人都如同我一樣浪費，即將有多少棵大樹失去他們的生命，自己又憑什么傷害他們，至今，每當想起這件事，便后悔不已。
如今，面對著嚴峻的環境日益惡化，作為地球母親的兒女，更應該保護它，而不是幫倒忙，倘若每人都節約一張紙，將它循環使用，那么世界上六十幾億人將節約多少紙，拯救多少棵樹呢？
一張白紙，它代表著千千萬萬棵樹對人類的付出，奉獻自己，只為造福人類；一張白紙，它代表著慷慨的地球母親對人類的關愛，犧牲自己，只為關愛人類。
因此，作為學生，更因收斂自己，從自身做起，學會艱苦奮斗，節約寶貴資源，做一名文明的中學生，節約每一張來之不易的紙，要知道“精衛填海”的意義所在。
一張白紙，使我刻骨銘心，它讓我明白了許多，也給我上了一堂終生受益無窮的課，從那以后，自己改變了許多。
節約一張紙，造福億萬人。
一張白紙作文 篇9
生命本是張白紙。我乘風破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊，令我感到疼痛，我曾選擇逃避，但現在，我迎浪而上，我領略了許多從未見過的風光。在這漫長的旅途中，我從一身潔白，變得擁有了色彩。
我首先學會的是恨，應為懦弱，我失去了朋友，被世人所愚弄，沒有人走進我的心，我只是日復一日，年復一年地在黑暗中前行，沒有光，沒有希望，我恨這個世界，恨所有人，也恨我自己。我擁有了代表著恨的黑色。
但現在，我擁有了紅色，我有了我愛的人，也有了愛我的人。愛是一種奇妙的東西，它把兩個人的心緊緊地牽在一起，對方的一個笑，一個動作就能牽動著另一個人的心。毫無關系的兩個人被愛聯系在一起，有了屬于兩個人的共同回憶。我擁有了愛，即使我不懂什么是愛，可我的心告訴我，這就是愛。也許有些人都認為我不懂，也許他們以為我什么都不知道，但是我可以確定，我自己是會思考的`，很多事不用他們講，我都懂，我不是一個單純無知的孩子了，我想過很多。在愛里，我們都一樣，為什么要因為年齡與性別讓愛不公平？愛上一個人，有什么錯？如果我們終其一生都得不到真正的白首不分離，那憑什么不能趁現在好好愛一場？愛可以改變一個人，它可以讓一個人為另一個人而改變，它可以讓一個人為另一個人堅強，它讓一個人不再自私，它讓一個人學會卑微，它讓一個人做回了自己…………在愛里，我學會了很多，我終于可以做自己，我可以哭，可以笑，我學會去關心了解別人，我學會了堅強，這比我在書本中所學到的，寶貴的多，至少我自己是這么認為的。不管世人怎么看我，我不會再懦弱，那海浪，那眼光，那嘲笑與譴責，我，無所畏懼，因為，我學會了愛。
各種色彩都是生命的驛站。在這過程中，每一筆，每一畫，都要付出無數的汗水與勇氣，當你走完這條路，你就會驕傲地發現，曾經的生命是如此多彩。
生命有始有終。每個人都擁有一張本無價值的白紙，但它的色彩運用會掌握在你的手中。人的一生要瘋狂一次，無論是為一個人，一段情，一段旅途，或一個夢想，因為我心中銘記：我愛過，我恨過，我笑過，我哭過，無論結局如何，我不回頭，我不后悔。
一張白紙作文 篇10
今天，外公給我、姐姐、弟弟一張潔白如霞的白紙，各自完成一張作品，看誰作品好，我們三個人在三個房間苦思。
最后，我拿出這張白紙在房間里左思右想，我決定用這張紙寫書法楷書。我寫了王安石《誤吹》苦讀天已曉，日高竟忘饑。早知燈是火，飯熟幾多時。過了一段時間，三個人的`作品都交給了外公，外公點點頭，夸我們是勤勞好學的好孩子。請你猜猜我們各寫了什么？弟弟畫了一幅祖國萬歲美麗的圖畫，姐姐寫了一篇作文，我寫了張雄壯有力的書法，此時，外公表揚我們都很好，能發揮自己的智慧和想象。
��！難怪一張白紙能在上面畫出好畫，寫出好作文，好書法。
一張白紙作文 篇11
這是一張普通的不能再普通的紙啦！它正正方方，正安靜地躺在了桌子上，我好奇地問老師：“老師，這張紙是有什么用嗎？”“當然是用來觀察的了，”老師神秘兮兮地對我說，我丈二摸不著頭腦，這是怎么回事呢？
哎，先看看吧！我仔細觀察這張白紙，可怎么也看不出名堂來，我對老師說：“老師，這怎么看呀？老師笑著說：“你把它放在陽光下瞧瞧，你能發現什么呢？”按照老師說的去做，咦？怎么變了個樣？它不再是普通的白色，而變成了灰、白、淡紫，三種顏色交織在了一起，還呈現出一條條的紋理，仿佛雨天前那黑壓壓的云朵，在那悠閑自得游玩的樣子，也仿佛是三色彩虹成群結隊的搬家呢！
再聽：老師見我完成了“看”，就說：“既然看好了，就開始聽聽吧！將紙放在耳邊輕輕抖一抖，彈一彈，看看能聽到什么呢？”老師話間剛落，我急忙把紙放在耳邊，輕輕的抖一抖，哇，一陣“沙沙沙”的聲音傳入了我的耳際，這聲音真好聽，于是我加快了抖動的速度，這時我發現這聲音變了，竟變成了“傾盆大雨”雨打在了玻璃上，并發出了“叮叮當當”的聲音，仿佛波濤洶涌的海浪在拍打著暗礁，那聲音震耳欲聾。
接著就是聞：聽老師說，紙是由木材做成，讓我聞聞看，我用鼻子使勁一吸，“咳咳咳”，這味道也太刺鼻了吧？我都不想聞了，后來老師指出了我們的錯誤，“這要先輕輕的聞，才可以用”，老師說道按照老師說的做法，我又開始深深地吸了一口氣，這時，氣味發生變化了，這種味道既使人驚嘆，又叫人舒服，仿佛自己已經置身于大自然當中，這里百花齊放，百鳥爭鳴，一片芳香撲鼻，景色美得不能再美了，
再摸一摸：這時我已經把手放到紙上，我感覺到指間變得冰涼冰涼的，好像手放在了冰塊堆上。我又把紙放在臉上，我發現它變得柔軟而又光滑，仿佛媽媽的手在撫摸著自己的孩子。
最后當然就是嘗：我將紙片放入了我的嘴里，頓時我發現我的嘴巴一下變得干干的'，仿佛一嘴的棉花，原來口水被紙吸走了�？粗@張紙，我忽然想到了東漢蔡倫的造紙術，這可是我國四大發明之一了。這張紙也讓我想到了生活中浪費紙的現象：生活中，有的人把紙卷成一團，隨便一扔、一踢，就若無其事的走了。
在這里，我要呼吁：一定要節約用紙，保護森林資源。
一張白紙作文 篇12
拿著一張白紙，或許你會想到李白留在白紙上的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；或許你會想到張澤瑞畫在白紙上的“清明上河圖”；或許你會想到那漫漫人生像白紙亦不像白紙……
如果說人生像一張白紙，那么陶淵明就在自己的白紙上留下了一片綠色。他曾“不為五斗米折腰”，他曾過著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活。他曾向往追求的田園風光最終得以實現，他曾厭惡的官場名利最終得以解脫！他在自己的人生上繪出了一幅幅秀美的自然景觀，他在自己的白紙人生上刻畫了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚生活，他在自己的白紙人生上向千千萬萬的后人示意著自己不與世俗同流合污的心態。他，在自己的白紙人生上繪出了一抹綠色，我想也唯有他能在這一張白紙繪出自己的人生，為自己的人生增添一抹鮮艷的綠色！
或許吧，人生其實就是這樣一場游戲，亦得也亦失，亦好也亦壞。
如果說人生不是一張白紙，那么韓愈就在自己的人生中留下了一抹灰色。這種顏色并不是說是殘缺的.，更不是不光明的，只能代表一些失意吧！他，一生追求的高官厚祿，向往的功成名就，最終也不過是一張空空白紙。他曾借著對千里馬的同情抒發自己仕途不得志的急切心情。但他在人生的最后，看穿了也看透了，世上的功名利祿也不過是一張白紙而已！我稱他的人生為“有色人生”。人生應該需要一些沉重的顏色來描一下吧，要不一帆風順的人生多么無意義呀！
人生本應是色彩繽紛的，但潔白無瑕的人生也是必不可少的。就像是一幅畫，首先就應該有一張白紙作為基礎，在將各種顏色涂于上面，且要涂的均勻！
一張白紙上，古圣先賢留下了數以千記的育人詩篇，班昭老師留下了學做女子的詞賦，張擇瑞留下了豐富的“清明上河圖”，李白留下了激勵人生前進的詩賦。陶淵明把自己的人生繪在了白紙上，我稱它為“白紙人生”。而我，能為這渺茫的世界留下些什么？僅此一張白紙而已！
一張白紙作文 篇13
在大部分人眼里，一張紙就是一張紙，可對于少數人來說它不僅僅是一張紙，他有著許多種可能......
一張白紙，可能是一張滿分試卷，給家人們送來一份自豪感;一張白紙，可能是一張試卷，檢驗一學期你所學到的知識;一張白紙，可能是一封情書，傳遞你我的感情，組建一個美好的家庭。
一張白紙，可能是一幅油畫，成為很多人的眼睛，看遍全世界;一張白紙，可能是一封家人給你寫的一封鼓勵的.信，讓你有勇氣面對困難;一張白紙，可能是老師寫給你的評語，激勵你好好學習，天天向上。
一張白紙，可能是一幅美麗的圖畫，消除一切壞心情;一張白紙，可能是一輛奔馳的小汽車，帶你環游世界，開拓眼界;一張白紙，可能編成一本迷你教材，讓你增長知識……
一張白紙，有著許多種可能，只有你想不到，沒有它做不到。
閉上雙眼，想象著一張白紙。
一張白紙可以折成一只小船，在上面寫滿童年的記憶，當你老了，頭發白了，再次看到這只小船，會再次想起童年的往事。
一張白紙，可以折成一架飛機，在上面寫下自己偉大的理想，讓它在天空中自由翱翔。 一張白紙，可以寫成家書，寄給在遠方的父母：你們還好嗎?
一張白紙，到了詩人的手里可以成為千古絕句，被世界所銘記。
一張白紙，到書法家的手里可以變成一篇千古名字，被世界所珍藏。
一張白紙，到了畫家手里可以畫成著名作品被世人收藏。
白紙無言，但它從孤獨。
一張白紙是一塊肥沃的土地;是一扇緊閉的窗戶;是一塊從來沒被污染的江山或河流;是能變成一頁紅色印著大喜的結婚證，將兩個人的心緊緊地相連在一起;是能變成一張百元大鈔，用它們買上一些文具，讓深山里的同學感受到溫暖。
一張紙在大人的眼睛里也許只是一只是微不足道的螞蟻，但在小孩眼里的紙是充滿童年的樂趣和夢想的。
一張白紙作文 篇14
干凈如雪，雪白如紙，從開始到最后，從無知到通透，其實，我們要做的，只是在人生的這張白紙上描繪出自己想要的。
——題記
色彩可以渲染出美麗的生活，卻填充不滿驕傲的人生。就如同一張白紙，你賦予了它鮮艷的色彩，卻仍遮不住它不堪的內涵。漂于表層的都太浮華，因為厚重堅實的都沉了下去。
年幼時的我們都干凈如同一張白紙，純潔善良的白占據了整張紙。涉世之后，我們掉進了生活的大染缸里，鮮艷的色彩替換了干凈的白的。你以為你開始長大，開始擁有多彩個性的人生，其實你只是被生活的色彩擋住了看往人生的路。
你學著渲染美麗的生活，在僅屬于自己那唯一的紙上涂涂抹抹，你享受著這短暫的快感，應付著實際的人生，你以為自己活的很精彩，夠灑脫。可這快樂如若不是永遠，是不是很可笑？那艷麗的色彩下藏著不堪丑陋的內涵，它正透過那色彩向外滲，而你卻看不見。那才是你真正的人生，空洞而不堪。
從開始最后，從無知到通透，好奇心幫助你去學習一切未知的東西，用知識去填充你的人生，讓它由內而外的散發出高貴典雅，大方得體的氣質。讓所有的努力和汗水和著你的收獲沉淀于心，你的.存在開始更加充滿意義。一張白紙，你學著記下所認識到的真理，努力的過程，它開始厚重，承載住你的整個生命。
也許你不甘于平淡，你要自己的人生充滿激情，充滿挑戰，那就卻做自己想做的吧！用心在那張人生的白紙上描繪出自己想要的。每個人對成功都有著不同的定義，只要你想，那就勇敢的去做，只要你認為自己是成功的，那你就是成功的，如果這點信心都沒有，還有什么勇氣去拼搏？去奮斗？
給自己一個明確的目標，明白自己在干什么，自己想要什么。干凈如雪，雪白如紙，你的本質終究是好的，只在于你如何取舍，如何去選擇。
想信自己，終有那么一天，你擁有的不再只是那一張白紙，而是驕傲的人生和那沉淀到心底的感悟。
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