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      2. 放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2023-09-14 13:11:44 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文集合【14篇】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        放風(fēng)箏作文集合【14篇】

          放風(fēng)箏作文 篇1

          有一天,我寫完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時(shí),我看到空中有風(fēng)箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏,爸媽贊同了我的意見,我們一家就高興的出發(fā)了。

          我們來到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風(fēng)箏,我們找到一個(gè)合適的地方,拿出風(fēng)箏,做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。

          我爸爸先開始放風(fēng)箏,給我示范了一遍,并說出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)。看著爸爸放風(fēng)箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來,讓我自己來放風(fēng)箏。

          起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,迎著風(fēng)向,快速奔跑,把風(fēng)箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏很快就飛起來了。我慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,風(fēng)箏開始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?

          我不甘心,仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的.,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候,趕緊把線往后拉,風(fēng)箏就又飛起來了。這時(shí),我再次拿起風(fēng)箏,快速跑起來。這一次,比上一次要好多了,風(fēng)箏在我的放飛下,越來越高。我正暗暗得意,不料,我的風(fēng)箏被卡在樹上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來幫忙。

          爸爸拉著風(fēng)箏線,輕輕抖動(dòng),一會(huì)兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。

          經(jīng)過不懈的努力,我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!

          我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說:“今天玩的真好。”我打趣說:“明天會(huì)更美好,我也要隨著風(fēng)箏,讓我的理想越飛越高!”

          放風(fēng)箏作文 篇2

          廣闊的天空,飄著一片片云朵,五彩繽紛的風(fēng)箏在天上高興地飛舞著,一陣陣笑聲傳來,它們短暫,卻更動(dòng)聽悅耳了。

          今天,萬里無云,沒有阻擋我的風(fēng)箏暢游過樹林,再一次在天空中飛舞,與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間,滿滿的是自由,沒有心中的煩惱,這種飛翔和前進(jìn)的舒暢,把我的全身都包裹進(jìn)了它的懷中,我沉浸在這一場美好的.旅行之中。

          “呼拉”一聲,風(fēng)箏飛上了天,它在“天”這一舞臺(tái)上翩翩起舞,讓人陶醉,讓人人喜愛。在千萬個(gè)風(fēng)箏之中,我認(rèn)為,它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星!

          看著高高在上的它,我不禁放聲大笑,兩個(gè)小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭,再一次望望天空,風(fēng)箏卻突然格外的耀眼,原來然由于線放得太長了,風(fēng)箏飛得過高了,顯得小了許多,我看著看著,又笑了起來?鞓肥菬o限的,它好像一塊糖,融化在了我那一碗溫水中。

          我的風(fēng)箏在空中左右舞動(dòng),一會(huì)兒如龍鳳飛舞上下盤旋,一會(huì)又像一只靜止不動(dòng)的兔子,靜靜地浮游在陽光下。大陽升到頭頂了,影子小小的了,一陣風(fēng)吹過,夾在風(fēng)中的氣息,在我的身邊環(huán)繞,有泥土的清香,有青草的清爽。陽光是燦爛的,是快樂的,是自由的,把人曬得暖暖的,把世間萬物曬得軟軟的,像天上的云朵,喝口水,清清腦,從畫中輕輕地飄了出來,帶給人的只有舒適。

          我又跑了起來,可是,卻事倍功半,它飛不起來。我再一次迎風(fēng)而跑,多渴望讓它重返于藍(lán)天,可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風(fēng)箏,失望也流了一地。

          我努力地一次一次嘗試,最終,它又飛上了它的藍(lán)天。

          我遙望著我的風(fēng)箏,又看了看四圍:一樣的陽光,閃爍的;一樣的樹,穩(wěn)穩(wěn)的。我靜靜地想了想,應(yīng)該沒有比這更快樂的了吧?

          風(fēng)又停下了,我的風(fēng)箏又將要回到地面了,太陽也走向落下的時(shí)間了,我記錄下了這每一個(gè)歡樂時(shí)光。

          放風(fēng)箏作文 篇3

          清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風(fēng)箏。

          瞧!蔚藍(lán)的天空上風(fēng)箏琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹,令人望而生畏,他們盤旋在半空中,仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞,饞的直流口水;有調(diào)皮可愛的小白兔,好像長了翅膀,在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢;有聰穎機(jī)靈的小松鼠,“飛到這個(gè)人間仙境,似乎享受著天倫之樂,F(xiàn)在天空如同一個(gè)熱鬧非凡的動(dòng)物園,我羨慕極了,也讓媽媽幫我買了個(gè)小松鼠的風(fēng)箏。

          我欣喜若狂,高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏,姐姐拉風(fēng)箏線。可風(fēng)并不是很大,風(fēng)箏好像不怎么聽話。不過,老天似乎垂憐我們,不一會(huì)兒就打開了風(fēng)的枷鎖,“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音,姐姐慢慢的放線,而我跟著姐姐逆風(fēng)而行,我把風(fēng)箏向天空中一拋,但它卻像個(gè)不聽話的孩子,和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢,左右搖晃,總是飛不起來。

          這時(shí),一位風(fēng)箏高手意味深長的對(duì)我們說:“小朋友,別氣餒。俗話說:‘萬事開頭難’,放風(fēng)箏要一直向前跑,不可以停下來,也不可以放慢速度,要風(fēng)箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了,才能停止腳步,繼續(xù)放線。”我和姐姐若有所思,像懂了什么大學(xué)問,大道理一樣,是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。我們牢記他說的話,在風(fēng)中奔跑著,果然不出所料,風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著,看著我們的風(fēng)箏與別人的'一樣高,我不由自主的笑了。現(xiàn)在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽,瞧!那碧綠的蜻蜓十分顯著,它遙遙領(lǐng)先,拿到了這場比賽的冠軍。

          天空中的風(fēng)箏越來越多,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得那么鮮艷,那么耀眼。這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行,這叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的選擇。

          放風(fēng)箏作文 篇4

          春天來了,地上的小草翠綠翠綠的,好像給大地披上了一塊綠色的毯子。漫山遍野的花兒也競相開放了,這樣一派生機(jī)勃勃的景象不禁讓人心馳神往。

          周末,天氣晴朗。我和好朋友們結(jié)伴同行,來到五一廣場上放風(fēng)箏。還沒走到五一廣場,我們就聽見了一片歡聲笑語。抬頭一看,天上已經(jīng)飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有飛龍風(fēng)箏、龍頭風(fēng)箏、帆船風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂!

          我們做了會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),就開始放風(fēng)箏了。林辰邱可是放風(fēng)箏的高手,他一本正經(jīng)地對(duì)王林豪說:“待會(huì)兒我放風(fēng)箏時(shí),你用雙手往上拋,然后我放線!薄昂玫'!”王林豪一口答應(yīng)。林辰邱往前跑了一會(huì)兒,然后大叫道:“放!”王林豪就猛地把風(fēng)箏扔向了天空。林辰邱時(shí)而收線,時(shí)而放線。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏就順利地飛上了天空。

          這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來了幾只小鳥,它們撲扇著翅膀,好像在和風(fēng)箏比賽,看看誰飛得快似的。林辰邱可不是吃素的,他更賣力地放風(fēng)箏了。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像一匹飛馳的駿馬,一下子就把小鳥甩在后頭了。可是小鳥也不甘心,又飛了上去。最后,風(fēng)箏越飛越高,小鳥只好放棄了?粗约旱男⊙嘧语L(fēng)箏贏了,林辰邱開心地笑了。

          這下,我心里癢癢的,也想把風(fēng)箏放飛?墒牵乙贿B放飛好幾次都沒成功。在我垂頭喪氣的時(shí)候,林辰邱告訴我:“放風(fēng)箏不是靠蠻力的,要學(xué)會(huì)使用技巧……”在林辰邱和王林豪的幫助下,我的風(fēng)箏也飛上了蔚藍(lán)的天空。我喜上眉梢,連聲向他們道謝。

          “哈哈,風(fēng)箏飛起來了!飛起來了!”旁邊的歡笑聲吸引了我,我扭頭一看,原來邊上的小男孩在他爸爸媽媽的幫助下,也將三角風(fēng)箏放飛到了無邊無際的天空上。

          雖然放風(fēng)箏的美好時(shí)光很快就過去了,但它帶給我的快樂卻讓我久久難以忘懷。

          放風(fēng)箏作文 篇5

          春天來了,天氣變得暖洋洋的,正是鍛煉身體,放松心情的好時(shí)候!今天一大早,我就和弟弟去廣場放風(fēng)箏。

          周末的廣場,陽光明媚,但游人并不多,有幾位爺爺奶奶在打太極,還有幾個(gè)孩子們開心的追逐著,臉上掛著可愛幸福的笑容。遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在放風(fēng)箏。花壇里的花也綻開了美麗的笑臉,品種多種多樣,有鮮紅的玫瑰,粉紅的桃花,雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點(diǎn)的五彩繽紛,形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)著,有時(shí)高,有時(shí)低。

          在這群美麗的`風(fēng)箏中,有一個(gè)彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍(lán)色的身體和粉色的翅膀,迎著春風(fēng)在空中翩翩飛翔。在藍(lán)色天空的背景下,就像是一幅生動(dòng)絢麗的圖畫,演繹著春天的浪漫。順著風(fēng)箏的長線看去,啊,是一個(gè)可愛的小朋友在爺爺?shù)膸椭拢谌褙炞⒌臓恳种械娘L(fēng)箏線,時(shí)而向左,時(shí)而向右……

          我拿出了我最珍愛的孫悟空風(fēng)箏,放飛的時(shí)候十分順利。它就像有生命似的,緩緩而優(yōu)雅的飛上了天空,在空中展示著它威武的身姿。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜,興奮得過了頭,就要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試比試。

          媽媽的風(fēng)箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了,當(dāng)我信心滿滿的將“孫悟空”舉起來準(zhǔn)備放飛時(shí),它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,嘴里嘟囔著老天爺就愛和我開玩笑,這個(gè)時(shí)候不刮風(fēng)讓我出丑。我又用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱的舉著“孫悟空”,正欲嘆氣,卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說:再試試,我一定能飛上藍(lán)天的。

          我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了,這一次它還真沒讓我失望:它迎風(fēng)直上,一直向上飛去,我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線,看它越飛越高。看著升上天空的“孫悟空”,我不禁大聲歡呼起來:“媽媽快看,我的‘孫悟空’飛起來了!”媽媽聽到后,也快樂的說:“好棒!”

          放風(fēng)箏真好玩,也很有趣。原來做任何事情都不會(huì)那么輕而易舉的成功!只有不斷努力才能獲得成功的機(jī)會(huì)哦!

          放風(fēng)箏作文 篇6

          上個(gè)星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!

          一會(huì)兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風(fēng)箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們早就想去了,等一會(huì)兒就到了。”在半路上,他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的'老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風(fēng)箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。

          到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個(gè)喜鵲風(fēng)箏,好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。

          中中說:“我們快點(diǎn)放吧,好讓它們在天空更早地飛翔!彼弥軸,大大拿著大金魚風(fēng)箏,他們一起開始迎風(fēng)奔跑,跑了一大段路,可是風(fēng)箏還是飛不起來,好像風(fēng)箏不想和他們一起飛,還想休息一會(huì)兒。雖然風(fēng)箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的,大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧。”她這個(gè)蝴蝶還算聽話一點(diǎn),一會(huì)兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會(huì)兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。

          這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風(fēng)箏呢!

          放風(fēng)箏作文 篇7

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”紙鳶,也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕,那時(shí)的天真、爛漫、“幼稚”,還有那屬于好動(dòng)春天的奔放的心情。

          冬天的腳步慢慢地離開了,春姑娘也“奇跡般地空降”,武進(jìn)的每個(gè)角落,正是放風(fēng)箏的`大好機(jī)會(huì)!一次走過新天地公園時(shí),許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去,在蔚然的“海洋”里,飄著許多“小船”:有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時(shí)我看到“老鷹”飛得very high,但是“燕子”也不甘示弱,突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天,最終,把“老鷹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面......

          沿著牽風(fēng)箏的線往下看,發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的原來是個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩看見自己的風(fēng)箏放得不是最高的了,就有點(diǎn)像泄了氣的皮球,這時(shí),她看見旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她:不能放棄!于是,那個(gè)小女孩好像又有了新的力量,拼命地把線拉長,這時(shí)天賜良機(jī),東風(fēng)刮來,小女孩忙趁東風(fēng)放線跑,就像活力四射的春天一樣,她的風(fēng)箏越飛越高,最終又得了“風(fēng)箏寶座”。

          邊上的許多大人都看得入了迷,也忍不住加入了進(jìn)來?粗切┰缫褱(zhǔn)備好放風(fēng)箏的“老頑童”,在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑,跑來跑去,仿佛自己就是那生機(jī)勃勃、天真可愛的小孩子。我看著也手癢癢了,讓爸爸買個(gè)風(fēng)箏加人了他們。

          是啊,只有經(jīng)過搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友,無限的生命力在哪兒?當(dāng)你去新天地公園玩時(shí),記住“只撿風(fēng)箏多處行!笔怯肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過生命活力的。

          放風(fēng)箏作文 篇8

          春天到了,萬物復(fù)蘇。每逢周末,千秋廣場的上空總有許多奇形怪狀的風(fēng)箏在悠閑自在地飄來飄去,讓我不禁想起我的“老鷹”風(fēng)箏來。若是把“老鷹”放上天,必能稱霸一方。我跟爸爸一說,不謀而合,爸爸也正有此意。于是吃過午飯,我們便騎著自行車,興致勃勃地向千秋廣場“進(jìn)軍”。

          來到千秋廣場,我們找了塊空地,爸爸讓我先把“老鷹”組裝起來。我先將兩根桿子組合起來,再分別把桿子的兩頭插入翅膀兩端的口子里。這樣,風(fēng)箏的翅膀就裝好了。接下來就是尾巴了,只要把剩下的.那根短桿子插到尾巴上,一只威風(fēng)凜凜的彩色老鷹就出現(xiàn)了。

          終于可以開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏線,爸爸高高地舉起“老鷹”,只聽見一聲“跑!”我便在千秋廣場上飛奔起來,我一邊跑爸爸一邊喊:“放線!放線!”可是我跑得太快了,后來根本就聽不見爸爸在說什么了。不一會(huì)兒,風(fēng)箏便掉了下來。我拿著風(fēng)箏,沮喪地回到了爸爸媽媽身邊。爸爸說:“兒子,別灰心,爸爸給你示范一遍,你肯定可以學(xué)會(huì)的。”

          起風(fēng)了,只見爸爸把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏便隨風(fēng)飄去。風(fēng)一停,爸爸便跑起來,直到又有一陣風(fēng)吹來,爸爸才停下小憩一會(huì),拉動(dòng)一下風(fēng)箏線。這樣不斷地重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作,風(fēng)箏很快便飛到了高空。爸爸把風(fēng)箏收回,讓我放。見爸爸這么輕而易舉地就把風(fēng)箏放上了天,我瞬間又恢復(fù)了信心,拿起風(fēng)箏跑了起來。我學(xué)著爸爸的樣子,把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)停了,我跑得更快,風(fēng)來了,我便跑得慢些,放些線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏竟然也飛上了高空。看著我的“老鷹”在廣場的上空自由翱翔,那些“蝴蝶”風(fēng)箏、“蝙蝠”風(fēng)箏全都被它超越了,我心花怒放,忍不住大喊:“媽媽,快看呀!我們的風(fēng)箏飛得最高呢!”媽媽也開心地夸我厲害呢!此時(shí),我心中成就感滿滿。

          望著千秋廣場上空飛翔著的各種風(fēng)箏,我不禁想到了我的夢想。其實(shí),實(shí)現(xiàn)夢想的過程和放風(fēng)箏一樣,只要你永不放棄,堅(jiān)持不懈,最終會(huì)像風(fēng)箏一樣,飛向更廣闊的天空。

          放風(fēng)箏作文 篇9

          今天是星期天,媽媽帶我和弟弟去放風(fēng)箏。

          媽媽帶我們來到了新城區(qū)。到了以后,我就拿出風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是橙色的,上面畫著一個(gè)海綿寶寶和派大星,后面還有三個(gè)長長的“尾巴”。

          我先把風(fēng)箏裝好,系上線,然后開始準(zhǔn)備放風(fēng)箏。媽媽拿著線,我迎著風(fēng)跑,我飛快地向前跑,終于飛起來了,媽媽一拉一拉的.風(fēng)箏就上去了,我急忙上前,讓媽媽給我,我要放。我掌握著羅盤,剛開始還飛了一會(huì),不知怎么風(fēng)箏就要往下落,媽媽看見了,趕緊過來“營救”,可是風(fēng)箏還是落了下來。

          第二次,我和媽媽有了經(jīng)驗(yàn),那就是風(fēng)大些時(shí)再放。就在這時(shí),來了一陣大風(fēng),媽媽拿好風(fēng)箏,我趕快跑,沒廢多大功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。我又掌握上了羅盤。這次我可細(xì)心多了,而且,我也摸著了風(fēng)箏的特點(diǎn):往下落時(shí),就收線,向上飛時(shí),就放線,不一會(huì)我的風(fēng)箏就飛的好高好高的,最后,線都放完了。我就趕緊收線,又玩了一會(huì),我就慢慢的把風(fēng)箏收下來了。

          通過這次放風(fēng)箏,我懂得了“一回生,二回熟”的道理。經(jīng)驗(yàn)都是慢慢積累的,只要努力,加把勁,就會(huì)有所收獲。今天真是開心的一天。

          放風(fēng)箏作文 篇10

          星期天,碧空如洗,萬里無云,爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風(fēng)箏。暖洋洋的太陽,微風(fēng)拂面,我們踏著歡快的腳步來到文體中心。

          爸爸先帶我們?nèi)ベI風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶的、蜻蜓的,老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等,每個(gè)風(fēng)箏形狀各異,五彩斑斕。我們看的眼花繚亂,選了好一會(huì)兒才選好,哥哥選了一個(gè)彩色的三角形的,姐姐選的蜻蜓的,我選的是蝴蝶的,因?yàn)槲易钕矚g蝴蝶了。

          買好風(fēng)箏后我們來到足球場那里,爸爸叫我們先把風(fēng)箏放平在草地上,再把風(fēng)箏線放出來一點(diǎn),然后輕輕的拉起風(fēng)箏往有風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風(fēng)箏一下子就飛起來了,但是我的蝴蝶風(fēng)箏卻摔在了草地上,它沒起飛成功,瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀,趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說:“沒事,慢慢來,再嘗試一次,我和你一起把風(fēng)箏放飛起來!蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,但是我剛才把風(fēng)箏線放太多了,導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來線纏在一起打結(jié)了,我和爸爸一起細(xì)心的.把打結(jié)的線一點(diǎn)一點(diǎn)解開整理好。爸爸說:“可以了,這次我們倆一起拉著風(fēng)箏跑吧!”我說:“好啊。”我先把風(fēng)箏在草地上放平,然后和爸爸一起拉著風(fēng)箏的線往有風(fēng)的方向飛快的跑起來,邊跑邊放線,隨著風(fēng),一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏隨風(fēng)飛起來了。看到這情景,我不由的大叫:“哇!終于飛起來了!”我拍著小手,一蹦一跳的,我的兩個(gè)小辮子也隨著我擺動(dòng)的身體跳起了舞。

          漂亮的風(fēng)箏像老鷹一樣在藍(lán)天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風(fēng)箏一樣,在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在的翱翔。

          放風(fēng)箏作文 篇11

          春天到了,小草探出綠油油的小腦袋。小鳥在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小河泛起層層波浪;▋簜兙`開燦爛的笑臉,柳樹抽出新的枝條,梳理著自己美麗的長發(fā)。春天的大地,到處生機(jī)勃勃。

          星期天,風(fēng)姑娘唱著歌,來到人們的身邊。太陽公公伸了一個(gè)大大的懶腰,掀開棉花似的白云,低下頭,發(fā)出耀眼的光芒,照亮了整個(gè)世界。

          小美、小明和小丁發(fā)現(xiàn)外面吹著溫暖的春風(fēng),就相約著去草坪上放風(fēng)箏。他們手牽著手,拿著蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏,興高采烈地趕往公園旁的草坪上。來到無邊無際的草坪上,他們發(fā)現(xiàn)天空中飄著各種各樣形狀的`風(fēng)箏:有可愛的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有兇猛的老鷹和普通的三角形風(fēng)箏。它們在天空中你追我趕,充滿了激情和活力。

          離他們不遠(yuǎn)的地方,一個(gè)小弟弟也在放風(fēng)箏。他的爸爸用手摟著媽媽,兩人一起看小弟弟放風(fēng)箏。小弟弟一個(gè)人在草坪上跑來跑去,兩只眼晴直勾勾地看著風(fēng)箏,生怕它掉下來。當(dāng)他把風(fēng)箏放起來時(shí),他的爸爸媽媽齊聲說:“很好,我們的兒子會(huì)放風(fēng)箏了!

          小美、小明和小丁也開始放風(fēng)箏了。小明迫不及待地用右手舉著線軸,小丁也用手舉起風(fēng)箏,小明一聲令下:“放!”小丁立刻把風(fēng)箏住空中拋去。小明一邊跑,一邊放線,小丁不停地喊著:“加油!加油!”風(fēng)箏終于飛上了天,像燕子一樣在空中翱翔。不一會(huì)兒,小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天,像一只又美麗又活潑的小蝴蝶。

          這時(shí)的天空更加美麗多姿,好似一幅絢爛的風(fēng)景畫。時(shí)間如流水一般過去,一會(huì)兒就到了傍晚,他們意猶未盡,依依不舍的回家了。

          放風(fēng)箏作文 篇12

          一個(gè)陽光明媚的星期六,我和媽媽去公園里風(fēng)箏,一出門,我興奮地拿著我心愛的“直升機(jī)號(hào)”風(fēng)箏,直奔向公園。

          到了公園里,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多人在那兒放風(fēng)箏了。他們的風(fēng)箏可真是千姿百態(tài)呀!有神氣十足的章魚風(fēng)箏、小巧玲瓏的蜻蜓風(fēng)箏、精神抖擻的'蜈蚣風(fēng)箏、張牙舞爪的巨龍風(fēng)箏,還有一個(gè)“孫悟空”正翻著筋斗云,好像又在大鬧天宮呢!這些風(fēng)箏簡直令人目不暇接,真是讓我大飽眼福呀!

          我們來到一片草地上,準(zhǔn)備把我們的“直升機(jī)”放到蔚藍(lán)的天空中。媽媽高高地舉著風(fēng)箏,我拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。放風(fēng)箏時(shí)要留意風(fēng)力的變化,一會(huì)兒放線,一會(huì)兒收線。風(fēng)箏就這樣乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓杩斩,在空中不停地盤旋。

          這時(shí),天空中好像在舉行一場熱鬧非凡的風(fēng)箏盛會(huì):“小鳥”、“小魚”、“蝴蝶”,還有我的“直升機(jī)號(hào)”風(fēng)箏……它們你追我趕,忽高忽低,仿佛正在進(jìn)行激烈的比賽呢。

          望著那些自由飛翔的風(fēng)箏,我多么希望自己也能插上翅膀,在空中自由地翱翔,和它們一同快樂成長。

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),今天我和爸爸去嬉水公園放風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏作文 篇13

          今天班隊(duì)課,我們要去放風(fēng)箏,真是高興極了,恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

          終于上課了,大家紛紛拿起風(fēng)箏來到教室外排隊(duì),只見每個(gè)人的臉上喜氣洋洋,看起來是在為放風(fēng)箏這件事而感到興奮,我也是這樣子。

          跑到操場,我和陸炯便開始放風(fēng)箏了。我拿著線,和陸炯小跑了一陣,陸炯再把它往上一拋,“呼”的一聲,風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來。此時(shí)的風(fēng)是那么得猛,我們不用跑,風(fēng)箏也能飛在空中不落下。:“再高些,再高些。”我一邊放線,一邊自言自語地說著。風(fēng)箏好像聽懂了我的話,更加努力地向上升,真是應(yīng)了那句“我要飛得更高,飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了,可風(fēng)箏卻沒有絲毫想落下來的跡象,再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢!我自豪地向同學(xué)們展示著自己的風(fēng)箏,還讓陳老師把我的風(fēng)箏拍了照。

          漸漸地,我的`風(fēng)箏因“體力不支”,而落了下來?善渌娘L(fēng)箏則徐徐升了起來,開始了搶奪第一名的“寶座”。

          我邊收拾風(fēng)箏線,邊看其他同學(xué)的風(fēng)箏比賽,只見它們有的昂首挺胸,不斷撞擊在天空中的同伴,似乎還很高興;有的卻畏畏縮縮,風(fēng)一停,徑直掉了下來;有的則像一位風(fēng)度翩翩的紳士,用優(yōu)雅的步伐邁上天空,又不失風(fēng)度地落在地上。

          我看見了一對(duì)“歡喜冤家”,它們兩個(gè)像是在進(jìn)行拳擊,大的,向?qū)κ謸鋪,小的,則機(jī)靈地躲過。不一會(huì)兒,大的因?yàn)轱L(fēng)力不足而倒下了,小的還在天空中自由飛行,沾沾自喜。這時(shí),來了一只比那只大風(fēng)箏還魁梧的風(fēng)箏,它橫沖直撞的,傻頭傻腦地撞到了很多風(fēng)箏,那只小風(fēng)箏也不例外。我心里暗暗想:驕傲不僅是人類的天敵,也是風(fēng)箏的天敵呀!

          下課了,我們也心滿意足地回去了。

          放風(fēng)箏作文 篇14

          周六上午,天氣真好,柔和的陽光灑落在大地上,風(fēng)兒輕輕地吹著,我和元元相約在唐寨山森林公園里放風(fēng)箏。

          走進(jìn)公園一瞧,這里已是人山人海了:小朋友們有的在嬉戲玩耍,不時(shí)的傳來陣陣笑聲;有的正忙著放風(fēng)箏,盡情享受著樂趣;有的衣服已經(jīng)濕了,坐在草地上休息,呼吸著新鮮的空氣公園里到處充滿著歡樂的氣氛!

          抬頭看看天空,空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏:有可愛的飛鳥風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有長長的巨龍風(fēng)箏

          “元元,我們一定要飛得最高。”

          “嗯!我們一定可以的!痹肿孕诺卣f。

          于是,我們拿出“沙燕”風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)箏線,一手握緊線軸,元元把“沙燕”舉過頭頂,慢慢地向前奔跑著。忽然,刮來了一陣風(fēng)。

          “起風(fēng)了,元元快松手呀!”我大喊一聲。元元聽了手一松,“沙燕”隨著風(fēng)兒飄了起來。線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,風(fēng)箏線越拉越長,“沙燕”也越飛越高了,高得就快要遠(yuǎn)離我們的視線了。

          突然,“沙燕”上面飄過來一只兇猛的“大蜈蚣”,一副“泰山壓頂”的氣勢。元元看見了,急得直跺腳:“快、快,超過它,超過它!”我的`心“砰砰呯”地直跳,趕緊深吸一口氣,把手中的風(fēng)箏線一拉一放,又一拉一放“功夫不負(fù)有心人”,很快“飛燕”就賽過了“大蜈蚣”,我的心輕松了許多,又接著我的精彩“表演”了。

          快樂的時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼就是中午了,我們也要回家了。放風(fēng)箏真好!它不但鍛煉了我的身體,而且還帶著我的夢想飛往藍(lán)天,給我一個(gè)充實(shí)而多彩的童年!

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