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      2. 我的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-09-14 11:43:44 好文 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)作文15篇(優(yōu)選)

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

        我的發(fā)現(xiàn)作文15篇(優(yōu)選)

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

          我的發(fā)現(xiàn)可是一個(gè)大發(fā)現(xiàn)哦

          那還是我四五歲的時(shí)候,我和鄰居家的小孩在一條河邊打球。我們玩得可高興啦!我一拍,她一拍,兩個(gè)人嘻嘻哈哈的,路過(guò)的行人還以為我們是姐妹呢!忽然,鄰居家的小孩想打一個(gè)“超極棒球”,但未能如她所愿,因?yàn)榍虮淮蜻M(jìn)河里了。當(dāng)時(shí)她呀,害怕得轉(zhuǎn)身就走,我心里感到既害怕又生氣。我知道,媽媽知道后一定會(huì)大罵我一頓。球越漂越遠(yuǎn),怎么辦呢?我在河邊揀了幾塊小 石頭,朝河里扔去,忽然我發(fā)現(xiàn),水中的波紋,正慢慢把球朝岸邊推過(guò)來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),繼續(xù)扔石頭,不出我所料,球真的`自己游回來(lái)了。

          為了證明這事與石頭和水有關(guān),我把球又扔進(jìn)了河里。這次,我扔進(jìn)一個(gè)又重又大的石頭,嘩 ,水花四濺,真美麗!不一會(huì)兒,球又自己游回來(lái)了。我雖然知道這事與石頭和水有關(guān),但這又是為什么呢?

          晚上,我去問(wèn)爸爸,爸爸詳細(xì)地解答說(shuō):“其實(shí)這是因?yàn)槭^是有一定的重量,在你扔進(jìn)水里時(shí),水面上就濺起一圈圈的波紋,這就有足夠的能量把球給推回來(lái)了!

          我終于明白了這道理,所以以后我就不怕球掉下水中不能撿回來(lái)了。你說(shuō)我這不是大發(fā)現(xiàn)嗎?

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

          周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹(shù)下等媽媽來(lái)接我。

          半天,媽媽都沒(méi)有來(lái),我覺(jué)得好無(wú)趣……樹(shù)干上樹(shù)皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹(shù)上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來(lái)的方向,看到了樹(shù)底下——有一大群螞蟻都想往樹(shù)上爬。

          可是,一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹(shù)了。

          當(dāng)我回過(guò)神來(lái)想起媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我時(shí),我看到螞蟻們的上樹(shù)辦法換了一種。

          一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路,越來(lái)越多的螞蟻通過(guò)這條大路爬到了樹(shù)上。

          集體的力量是無(wú)窮的,它需要每個(gè)個(gè)體付出努力,才能得到成功的.果實(shí)。接了我,媽媽聽(tīng)完我的發(fā)現(xiàn)以后對(duì)我說(shuō)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

          在我快樂(lè)的童年里,我發(fā)現(xiàn)過(guò)許許多多的事,盡管不是驚天動(dòng)地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。

          那是一天下午放學(xué)后,同學(xué)們像往常一樣走出教室,我走了一短路程后,發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片,走進(jìn)一看,原來(lái)是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察,就聽(tīng)見(jiàn)上面“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原來(lái)是我的`同學(xué)孫一碩,我生氣地問(wèn):“你為什么大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什么大驚小怪的!薄拔疫以為是一只大蟲(chóng)子哪!薄芭。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓別人帶著它走,這樣就形成了一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)。孫一碩說(shuō):“你如果把頭低下去,它們一定會(huì)粘在你頭上。”“你說(shuō)的對(duì)!蔽覀儌z一直觀察到天黑,才依依不舍地走了。

          從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們并不全部知道。因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹?/p>

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

          星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸媽一起去逛花市。

          這是我第一次逛花市,原來(lái)花市是在一間巨大的溫室里。一進(jìn)溫室大門,一股潮濕的味道撲鼻而來(lái),眼前出現(xiàn)了各種各樣的植物,有的挺直著腰桿,像站崗的士兵;有的肉嘟嘟擠成一團(tuán),像一顆顆綠色的珍珠;還有的含苞待放,像許多彩色的糖豆。

          繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)了一片仙人球,仙人球的身上長(zhǎng)滿了刺,但是我覺(jué)得它圓圓的還很可愛(ài),于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了,仙人球的'刺居然一點(diǎn)都不扎手!我想這大概就是專門為小朋友準(zhǔn)備的特殊仙人球吧。

          最后,媽媽買了一盆女王菊,綠色的小花開(kāi)得真漂亮,希望它能給我們家?guī)?lái)新鮮的空氣。

          這次逛花市讓我懂得了許多花的知識(shí),我喜歡逛花市。

        我的發(fā)現(xiàn)作文5

          春天到了,天氣溫暖,花兒們也都競(jìng)相開(kāi)放了。

          晚飯后,時(shí)間還早,大家都閑著沒(méi)什么事,媽媽便提議一家人去廣場(chǎng)散步,我們都很贊同。于是,我們一家人便漫步到了廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)上到處是五彩繽紛的鮮花,仿佛到了花的海洋,讓人目不暇接。待我定神一看,發(fā)現(xiàn)這次“唱主角”的花兒是金黃的`迎春花。春天總是黃色的花兒先開(kāi),這是為什么呢?于是我便想從爸爸那里“挖”出點(diǎn)原因來(lái),可惜爸爸也說(shuō)不出所以然來(lái)。哎!還是讓我從書(shū)本中找出答案吧。

          查閱書(shū)本后我才知道:原來(lái)黃色是昆蟲(chóng)普遍比較喜歡選擇的顏色,所以昆蟲(chóng)一般先傳播黃色的花。

          看就連看花這樣一件小事都能從中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的科學(xué)知識(shí),可見(jiàn)在我們生活中隨處都蘊(yùn)藏著很多的科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧。

          簡(jiǎn)評(píng):在生活中有很多常見(jiàn)的現(xiàn)象容易被我們忽視,而小作者用自己生動(dòng)的語(yǔ)言,將自己發(fā)現(xiàn)和思考展示了出來(lái)。文中帶引號(hào)的兩個(gè)詞特別出彩,使文章“活”了起來(lái)。

        我的發(fā)現(xiàn)作文6

          對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),“5”并不陌生,可你發(fā)現(xiàn)了任何數(shù)與“5”相乘的`規(guī)律嗎?

          我想對(duì)于整數(shù)乘5來(lái)說(shuō),比較簡(jiǎn)單。但數(shù)大了的話,可能就不太容易了。不妨試試我的方法--一乘以5,等于這個(gè)數(shù)乘以10再除以2。雖然有些麻煩,但不容易算錯(cuò),還能口算。既提高了準(zhǔn)確率,又節(jié)省了時(shí)間。

          小數(shù)與5相乘時(shí),用這種方法也不錯(cuò)。例如1.6×5,一般同學(xué)要列豎式,而用我這方法:1.6×10÷2,先用小數(shù)點(diǎn)移位法得出16,然后一下就算出1.6×5=8。

          這種辦法不僅對(duì)5有用,而且,乘以50、500……也可以。乘50則是乘以100除以2,乘500則是那個(gè)數(shù)乘以1000除以2……

          如果是乘以0.5,則是縮小2倍,乘以0.05則縮小20倍,依次類推。

          我的小竅門還不錯(cuò)吧!

        我的發(fā)現(xiàn)作文7

          一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著草!我去碰一下,結(jié)果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會(huì)咬你的。

          但含羞草為什么一碰葉片就會(huì)合上呢?我很好奇。

          我讓爸爸給我買一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會(huì)合攏呢?難道是我的.力量太大了?我疑惑不解。接著我又用鉛筆點(diǎn)了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì)合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問(wèn)爸爸,他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴(kuò)展知識(shí)的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。

          萬(wàn)能的度娘告訴我,含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細(xì)胞中的細(xì)胞液就會(huì)排到別處去,這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來(lái)的樣子?磥(lái),含羞草并不是害怕我,而是受到刺激葉枕收縮的結(jié)果。爸爸夸贊我說(shuō):獨(dú)立搜索相關(guān)資料,是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。

          我知道了含羞草害羞一定是為了保護(hù)自己,我要去考考其他同學(xué),看他們知道嗎?

        我的發(fā)現(xiàn)作文8

          最進(jìn),我家有多了一位朋友滴水觀音。而且我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子會(huì)滴水,但我還是不相信,所以呢,我就在網(wǎng)上查了資料。原來(lái),滴水觀音的根有一種黏液可以轉(zhuǎn)化為一種水。所以滴水觀音的葉子才會(huì)地滴水。

          但是呢,網(wǎng)上還說(shuō)了。滴水觀音的`葉子上的水是有毒的。幸好我沒(méi)有摸我們家滴水觀音的葉子,要不我就該中毒了。所以,如果你們家也有滴水觀音。可千萬(wàn)別摸她的意思喲。

          可是為什么我家的滴水觀音的葉子不會(huì)滴水呢?難道是因?yàn)楣馓盗?所以,我就找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方。果然,滴水觀音的葉子會(huì)滴水。但是大家要記住。千萬(wàn)不要么滴水觀音的葉子,因?yàn),就是滴水觀音的葉子上有水珠,水珠是有毒的。

          你們喜歡滴水觀音嗎?如果你們喜歡,也去觀察一下,它的葉子會(huì)滴水嗎?

        我的發(fā)現(xiàn)作文9

          我家有一罐海魚(yú)。在燈光下,美麗的珊瑚像女孩跳舞一樣在水中漂浮。兇猛的黑豹魚(yú),可愛(ài)的斑馬魚(yú),淘氣的西紅柿魚(yú)...無(wú)數(shù)。

          這一天,當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚(yú)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚(yú)的整個(gè)身體漂浮在水面上。我想:這只斑馬魚(yú)怎么能浮在水面上?我最好先看幾天!

          第二天一早,我跑到水族館,看到斑馬魚(yú)和西紅柿魚(yú)在玩耍。看完之后,我把今天的事情記錄在筆記本上。晚上,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水面上。這是怎么回事?它晚上死了,第二天又復(fù)活了嗎?唉,等我再觀察幾天。所以,我又記下了我所看到的。接下來(lái)的幾天,我把我看到的一切都寫在筆記本上。

          一天,我終于忍不住問(wèn)我父親,“為什么這只斑馬魚(yú)每天晚上都會(huì)浮在水面上?它是故意裝死來(lái)嚇唬人嗎?”父親聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō):“這是斑馬魚(yú)的.習(xí)慣。它每天都浮在水面上!”聽(tīng)了這話后,我說(shuō),“原來(lái)是這樣。我認(rèn)為斑馬魚(yú)有復(fù)活死者的能力。!”父親摸了摸我的小腦袋,稱贊道:“你真是個(gè)細(xì)心觀察的好孩子!如果你想了解更多,你必須親自觀察并親自發(fā)現(xiàn)。”我興奮地說(shuō),“爸爸,這是我的發(fā)現(xiàn)嗎?”看著父親不停點(diǎn)頭,我的心比吃蜂蜜還甜。

        我的發(fā)現(xiàn)作文10

          每次上體育課,我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時(shí)間了,才只過(guò)了3分鐘,我們就累垮了。王老師又帶我們來(lái)到熟悉的欄桿下,我心想:爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂,堅(jiān)持60秒鐘。我看見(jiàn)前面的女生都剛爬上去,就摔了下去,我就想:她們可真不堪一擊,太弱了。

          輪到我的時(shí)候。我不以為然地爬上了最高處。堅(jiān)持,這次,我的腿受了傷,甚至流了血。沒(méi)有想到,還不到3秒鐘,我就滑了下來(lái)。我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了體育老師身邊,問(wèn):“體育老師,我平常都能堅(jiān)持住,可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來(lái)了呢?體育老師笑了笑說(shuō):“那是因?yàn)槟銈兊氖稚嫌泻顾阅銈儾聢?jiān)持不下來(lái)呀!”

          通過(guò)這件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴欄桿,不然可堅(jiān)持不下來(lái)的'!

        我的發(fā)現(xiàn)作文11

          我家有一只聰明又機(jī)靈的小狗,它的名字叫小咕咚,它長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛和一個(gè)黑黑的牌子,仿佛一塊黑煤碳。小咕咚的嗅覺(jué)非常靈敏,只要一聞到肉香,就會(huì)飛奔過(guò)來(lái),沖你直搖尾巴,那水靈靈的.大眼睛好像在說(shuō):“小主人,小主人,你就給我一塊吧!”那可愛(ài)樣惹得人哈哈大笑。

          一天,我正在寫作業(yè),忽然聽(tīng)到小咕咚在叫,我走出家門,順著它的叫聲追了過(guò)去,看見(jiàn)有一個(gè)白東西和一個(gè)黑東西正在追逐奔跑,我猜想,那白東西一定是小貓,那黑東西一定是小咕咚。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)小咕咚的叫聲更大了,我擔(dān)心會(huì)出什么事,也跟了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)小咕咚正對(duì)著樹(shù)枝大叫,原來(lái),小貓見(jiàn)沒(méi)地方跑了,便爬到了樹(shù)上,小咕咚呢?它爬不上去,只能在地上大叫,想把小貓嚇下來(lái)?吹竭@里,我突然好奇起來(lái),為什么小咕咚喜歡追小貓呢?這個(gè)問(wèn)題在我的腦中打了一個(gè)大問(wèn)號(hào);氐郊,我連忙打開(kāi)電腦,找到百度,想查查看為什么狗要追貓呢?原來(lái),動(dòng)物都是有領(lǐng)地意識(shí)的,如果發(fā)覺(jué)有其他動(dòng)物進(jìn)入自己領(lǐng)地并感到威脅,就會(huì)進(jìn)行驅(qū)逐或逃離或者改變領(lǐng)地位置及范圍。貓的體積足夠讓狗感到威脅并讓狗覺(jué)得有能力驅(qū)逐,所以才會(huì)追貓。

          生活中,我們只要處處留心觀察事物,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所成就。

        我的發(fā)現(xiàn)作文12

          有一天,我和媽媽在樓下的公園玩。我正要玩滑滑梯的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的泥土上有無(wú)數(shù)的小洞洞,我問(wèn)媽媽;‘這是哪個(gè)小小挖掘家’挖出如此細(xì)小的洞哪?我丈二和尚摸不到頭腦。媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“施沂廷,這個(gè)“小小挖掘家”就是蚯蚓了!”我馬上把鏟子拿了過(guò)來(lái),開(kāi)始挖掘。我沿著一個(gè)小洞洞往深處挖,挖了很久才找到一條約7厘米全身粉紅的蚯蚓。我如獲珍寶,興奮地把蚯蚓帶了回家,放在了我的書(shū)桌上

          我用放大鏡仔細(xì)觀察,意外地發(fā)現(xiàn)蚯蚓居然沒(méi)有眼睛,我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證下。我拿來(lái)了一根蔥放在了蚯蚓的面前,蚯蚓慢慢地爬向蔥,結(jié)果它從蔥的下面鉆了過(guò)去,并沒(méi)有繞開(kāi)蔥前行。我馬上拿來(lái)了我的手機(jī),上百度找蚯蚓是靠什么前行的。哈原來(lái)蚯蚓是靠自己的鼻子前行的`。因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)時(shí)間在陰暗的土地里生活,不見(jiàn)光明。所以眼睛漸漸消失,因鼻子非常靈敏,所以蚯蚓是靠鼻子前行的。

          大自然的奧秘,就像沙灘上的一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼,要我們撥開(kāi)沙子去發(fā)現(xiàn)它們。

        我的發(fā)現(xiàn)作文13

          今天,我走到陽(yáng)臺(tái),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物。我剛開(kāi)始把它誤認(rèn)為是“仙人掌”,但是媽媽告訴我這是一株蘆薈。

          蘆薈類似于仙人掌,它們都屬于多肉科植物。從遠(yuǎn)處看,它宛如一座疊起來(lái)的蓮花塔,有七八層高,下邊分散著五六簇像海星一樣的葉瓣。它那綠色的葉子比較厚實(shí),因?yàn)橐?jīng)常吸收空氣中的水分。葉子的邊緣布滿了青色的小刺,如果你不小心地去用手碰那些小刺,你的手指就有可能會(huì)被刺傷。蘆薈平時(shí)種在一只陶瓷盆里,里面要放一些松軟的土和沙石,但是也不能多放水,不然它就會(huì)枯萎,葉子也會(huì)變黃。

          別看這株植物這么不起眼,它的作用可大著呢!它是集食用、藥用、美容、觀賞于一身的.植物新星,大家把它作為美容、抗衰老和治療皮膚病的天然藥物。蘆薈膠對(duì)蚊子叮咬也有一定的止癢作用。

          想不到在我家里還種著這么一盆珍貴的植物。除了蘆薈,我家陽(yáng)臺(tái)上還種了一盆虎皮蘭、兩盆吊蘭和幾盆不知道叫什么名字的植物,它們把我家陽(yáng)臺(tái)裝飾得真漂亮。

        我的發(fā)現(xiàn)作文14

          前幾天,我的計(jì)算器里的電池沒(méi)有電了,我把它取出來(lái),準(zhǔn)備更換電池。

          電池被我取出來(lái)之后,我一不小心碰到了計(jì)算器的開(kāi)關(guān),“叮!”我本以為沒(méi)有事兒,誰(shuí)知它竟然在沒(méi)有電池的'情況下開(kāi)機(jī)了!這可把我嚇了一跳,全身軟綿綿的!疤炷!見(jiàn)鬼啦!”愣了一會(huì)兒,我跳起來(lái),我的天,這是什么情況?我還是平生第一次見(jiàn)哇!我心里又驚訝又有一絲害怕,心想:唉,胡思亂想什么呀!根本沒(méi)有什么鬼神,那都是太迷信的啦!一定有科學(xué)依據(jù)。我給自己鼓鼓勁,決定上網(wǎng)查一查。

          我打開(kāi)電腦,找到百度網(wǎng)頁(yè),輸入我的問(wèn)題,答案不一會(huì)兒就出來(lái)了,我興致勃勃地打開(kāi)一條,上面給了我這樣一個(gè)回答:因?yàn)槟愕挠?jì)算器是太陽(yáng)能的。看了以后,我恍然大悟:現(xiàn)在的科技原來(lái)如此發(fā)達(dá)!瞧瞧吧,利用太陽(yáng)能的計(jì)算器絕對(duì)少用不少電池,絕對(duì)環(huán)保!

          那天的“不小心”真讓我又長(zhǎng)了一見(jiàn)識(shí),那是我的超級(jí)發(fā)現(xiàn)哇!看,只要善于觀察,生活中怎么不會(huì)處處都有新鮮事兒呢?

        我的發(fā)現(xiàn)作文15

          春天是播種的好季節(jié),我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后,驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子又圓又厚,真是可愛(ài)極了。

          又過(guò)了幾天,在兩片葉子的上面又長(zhǎng)出了新的兩片葉子,可我發(fā)現(xiàn)新的葉子尖尖的,扁扁的,和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢?我百思不得其解。

          在第二天的科學(xué)課上,徐老師為我解答了這個(gè)問(wèn)題。老師問(wèn):“植物開(kāi)始長(zhǎng)的葉子為什么那么厚?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一位同學(xué)舉手,老師看了看說(shuō):“想想看,一個(gè)植物剛剛長(zhǎng)出新葉子時(shí),它的根只有一點(diǎn)點(diǎn),吸收不了多少營(yíng)養(yǎng),于是就需要儲(chǔ)存大量的養(yǎng)分,用于幼苗的發(fā)育。這兩片圓圓的`葉子就像個(gè)儲(chǔ)藏室一樣貯存著大量的養(yǎng)料,它們叫子葉,子葉上面的葉子才是植物真正的葉子,等到根長(zhǎng)大了,變粗了,子葉就會(huì)脫落!

          回到家,我看著兩片子葉喃喃地說(shuō):“子葉,有了你的幫助,鳳仙花一定會(huì)長(zhǎng)的更高更壯,開(kāi)出美麗的花朵兒!”

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