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（集合）我的文具盒作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的文具盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的文具盒作文1
我有一個漂亮得文具盒，它是我過生日時，媽媽送我得禮物。它已經(jīng)和我在一起快三年了，我總是把它當(dāng)做我最要好得朋友。
文具盒是紅色得，正面有一個非�？ㄍǖ眯∨�，黃黃得頭發(fā)，紅紅得衣服，一雙炯炯有神得大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個愛心形狀得魔法棒呢！
打開文具盒，里面一共有三層，就像樓梯形狀似得，也像一座美麗得小洋樓。第一層里裝著我削得尖尖得鉛筆和幾支打滿墨水得鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒得是一把綠色得尺子和一個粉紅粉紅得橡皮擦。第三層裝得是一個“熱水瓶”和一張課程表，那個“熱水瓶”其實是一個黃色得削筆刀。
文具盒就像一個知識得寶庫，又像一個“變色人”有時溫和有時嚴(yán)厲。
比如，當(dāng)我得字寫錯了或?qū)懙秒y看時，橡皮擦就開口說話了：“快把這個字擦掉，難看死了！”當(dāng)要求畫直線時，我卻隨手畫了一條彎線，尺子就開口說話了：“快把這條彎線畫直了啦！”我比以前得字有進步了得話，鋼筆又開口說話了：“嗯！不錯！有進步，繼續(xù)努力喲！”當(dāng)我在課間玩耍得時候，課程表就又會像大姐姐一樣提醒我：“我得好朋友，先把下節(jié)課得書準(zhǔn)備好再去玩呀�！碑�(dāng)我……
我喜歡我得文具盒！因為它不但給我?guī)砹朔奖�，而且更帶來了知識得快樂……
我的文具盒作文2
我有一個漂亮的密碼文具盒。它是一個長方形。上面畫著一個可愛的小熊用胖乎乎的手拿著喇叭吹。小熊身邊有一個戴著蝴蝶結(jié)，穿著粉紅色的'裙子的小熊。文具盒上面還有一些美麗的花。
文具盒還有一個特點，就是要用密碼才能打開。密碼那個按鈕在文具盒的下半部分。密碼按鈕上有一個轉(zhuǎn)的東西。轉(zhuǎn)的上面有一個洞。那個洞指著你自定的密碼就可以開或關(guān)。
我喜歡這漂亮而又方便的文具盒。
我的文具盒作文3
我的文具盒很漂亮，我很喜歡它！
我的文具盒底色是玫紅色的，拉鏈?zhǔn)屈S色的，形狀是長方體的，但是四個角是圓的，預(yù)防被尖角扎傷。文具盒外面的中間有一個大嘴猴的圖案，它的嘴巴張的大大的，像在對我開心的笑呢！每當(dāng)我不開心的時候，我一看見它，心情就立刻好了起來，它給我?guī)砹碎_心和快樂。文具盒的里面有兩層，分別是上層和下層，上層有一個玫紅色的`網(wǎng)膜，網(wǎng)膜的中間有個黃色的拉鏈，里面放了我的剪刀、直尺、三角尺和我的自動鉛筆的筆芯。下層比上層大一些，里面裝了我數(shù)學(xué)課上要用的形狀卡片、鉛筆等等文具。下層的上面還有一個小筆架，可以裝四支筆，有我心愛的兩支鋼筆、一支紅筆和一支勾線筆，給我的學(xué)習(xí)帶來了很多方便。
我喜歡我的文具盒，我的文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴！但我希望有一種多功能文具盒，它的表面有一個顯示屏，我一觸摸顯示屏，它就能滿足我的各種需求。我觸摸音樂按鈕，就會發(fā)出動聽的音樂，讓我頓時覺得輕松很多；我觸摸日歷按鈕，就會顯示今天的日期和星期，讓我及時了解；我觸摸學(xué)習(xí)按鈕，它就會變成“迷你點讀機“，讓我更深入的掌握知識；我觸摸文具按鈕，就會出現(xiàn)各種文具，輕松一點，需要的文具就會自動出現(xiàn)在我的眼前。還有很多很多的按鈕，比如游戲按鈕、查詢按鈕、計時按鈕……
我為了我的多功能文具盒，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，爭取早日完成我的多功能文具盒的愿望，給更多的弟弟妹妹的學(xué)習(xí)帶來方便和幫助！
我的文具盒作文4
我有一個多功能文具盒，它一共有三層，它的形狀和一般的文具盒一樣，都是長方形，顏色是粉紅色，給人感覺非�？蓯�。
它是由不銹鋼做成的，外殼還有一個小時鐘，只要你裝上電池，那個小時鐘就會給你報時間，還會發(fā)光呢。有一次夜晚，家里突然停電了，室內(nèi)一片漆黑，媽媽著急的到處摸打火機并問多少時間了。我也不知道怎么辦，忽然我想到了多功能文具盒，便拿來打開，室內(nèi)頓時四壁生輝，我準(zhǔn)確的報出了時間。爸爸媽媽笑著說：“這下有救了!”我也笑了。它的外殼還有米老鼠吃飯的圖案，美麗極了。
我的多功能文具盒的`第一層，有一個專門架書的架子，在最后一層的左右也有一個架書的架子。在第一層，你可以放一些鋼筆、鉛筆等筆類。第二層嘛，是放橡皮擦啊卷筆刀、墨管兒等之類的東西。第三層你也許會想一定是放筆之類的學(xué)習(xí)用具。嗯!你只答對了一半，這最后一層要放的是你想也想不到的---尺子。
有些人愛買布文具盒，卻不喜歡買鐵文具盒，為啥？原因有以下兩點：第一，鐵文具盒要生銹，而布文具盒卻不會生銹。第二，鐵文具盒小，裝不下尺子，而布文具盒裝得下。你不用擔(dān)心，我的多功能文具盒最后一層比前兩層要長得多，可以裝下20厘米的尺子，而且還防水不生銹。這時你可能要說，鐵文具盒容易摔變形呀。而我這個多功能文具盒卻不會的，因為它的外殼有一層防護膜，除非你把防護膜撕了，否則它是絕不會摔變形的。
我的多功能文具盒美麗吧，功能齊全嗎？你也喜歡上它了吧。
我的文具盒作文5
那是我過生日時，爸爸送了我一個文具盒。我很喜歡它。 這個文具盒很獨特，上面有個伸縮架，下面是一個五彩的圖畫：在寧靜的森林里，有一些小動物，一顆茂盛的大樹，可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集；小魚在河里歡快地蹦啊，跳��；熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在畫面中間，伸著兩個手指頭，好像在說：“今天天氣晴朗，好開心呀！”大家都穿著華麗的衣裳，好像要去參加一個盛大的宴會。？
我的文具盒有個“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆，上面有個透明蓋子，以防丟失。文具盒上還有很多按鈕，按下去不同的按鈕，可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時間表……打開文具盒，先不，還有密碼設(shè)置呢！只要密碼按不對，文具盒就打不開，還會有警報聲。打開文具盒，噓！我的“小伙伴”們睡著了，它們睡在大小不一的小床里。它們很累了。？
我的.文具盒有時還會提示我，做一個文明學(xué)生。？
記得有一次，正趕上我們班“橡皮大戰(zhàn)”，我也有點感興趣，也想試一試。我拿出文具盒，忽然看見文具盒上的熊貓伸著手指頭，向我搖頭，好像在說：“好好學(xué)習(xí)，做個文明學(xué)生。”我覺得有道理，就放回了文具盒。？
我的文具盒不僅是我的“文具保管員”，還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢？
我的文具盒作文6
我的文具盒是長方形的，四個角略帶一些弧度，給人一種舒服的感覺。粉紅色的盒蓋上印著機靈的米老鼠和幾只可愛的小狗。它們似乎在舉行聯(lián)歡會，有的在跳街舞，有的在談吉他，還有的在吹嗩吶。文具盒的底部印著一行鮮黃色的樂譜，五彩繽紛的音符在樂譜上跳躍，好一派歡樂的景象。
文具盒不但美觀，而且十分實用。
文具盒有兩層，第一層放橡皮、鉛筆，第二層放直尺、三角板。每當(dāng)我需要寫字時，細細長長的鉛筆就會挺身而出，讓我寫好每一個字；每當(dāng)我不小心寫錯字要修改時，白白胖胖的橡皮就會跳出來幫我改正錯誤。如此實用的文具盒，讓我愛不釋手。
我喜歡我的`文具盒，因為它是我學(xué)習(xí)的好幫手！
我有一個長方形的文具盒，不僅漂亮，而且功能齊全。
它穿著花外衣，上面畫著喜羊羊、美羊羊、慢羊羊，他們親切地向我們打招呼呢！瞧，美羊羊穿著一條紅色的裙子，可愛極了！
打開上層的文具盒蓋，你會看見在左下角安靜地躺著比橡皮大一點的卷筆刀，只要輕輕按動按鈕，長方形的小門就自動打開了，文具盒的中央有從高到矮的鉛筆，旁邊放著一支又長又胖的自動鉛筆。
打開下層的文具盒蓋，只見里面有兩支鋼筆，一把直尺，一塊橡皮，一盒鉛芯。每當(dāng)做作業(yè)時，這些朋友就來熱情的幫忙了。橡皮可以擦掉錯誤的答案，鉛筆可以寫出漂亮的文字，直尺可以打線，有了這些文具，我的學(xué)習(xí)更方便了。
我喜愛我的文具盒。
我的文具盒作文7
我的文具盒是粉紅色的，上面有一只可愛的小貓，它旁邊還有一只小兔子，可愛極了。四周有許多的小蘋果、小花、蝴蝶結(jié)。
文具盒里面有六枝鉛筆、一把尺子、一塊橡皮、一支記號筆和一支紅筆，它們安靜地躺在“宮diàn”里，安靜極了。
我的文具盒不僅是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)的好助手。它一直在陪伴我，像一個形影不離的`好朋友。
我的文具盒作文8
我有一個文具盒，是我過六歲生日媽媽送給我的禮物。
那個文具盒十分漂亮，還是鉛筆型的，身體是藍色的，鉛筆頭是棕色的，活脫脫一個鉛筆！而且，它身體上還寫著字母，字母旁邊有個藍色的拉鏈。那個拉鏈像一個小汽車在一條藍色的大路上跑來跑去。
拉鏈一拉開，里面就呈現(xiàn)出一番熱鬧的景象，鉛筆弟弟拉著橡皮妹妹出去玩；鋼筆叔叔要和油筆阿姨去約會；尺子姐姐則挺著長長的背，像長頸鹿一樣，給學(xué)生上課。好不熱鬧！
你別看它們愛吵鬧，可做起事來卻是一板一眼，一絲不茍。
有次，我正在做數(shù)學(xué)題。突然，有一道題要用鉛筆作圖，我靈機一動，對鉛筆弟弟說到：“鉛筆弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，現(xiàn)在是你們工作時間�！便U筆弟弟興奮的說道：“好呀！好呀！”我拿著它把這道題做完了。可是，這條我連的線歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁沒不展之時，鉛筆給我出了一個好主意：找尺子老師！尺子老師聽見有人叫它，便知道了事情的經(jīng)過，激動不已地說：“我愿意！我要工作！”說著，幫我把線連得直直的'，十分秀氣。
當(dāng)我期中考試卷發(fā)下來的時候，哇！第一名，不過這全是文具盒和在里面居住的公民的功勞。
從此以后，我對它們越來越好，我經(jīng)常會往這個大家庭里加一些新的成員。
我的文具盒還有給我提醒的功能，我只要眼睛離書本太近了，或者是長時間寫作業(yè)，它都會提醒我。
我愛我的文具盒，也愛居住在里面的成員。
我的文具盒作文9
在我過十歲生日那天，父親送結(jié)我一個嶄新的文具盒，我十分喜愛它。
文具盒的底色是紅色的，正面畫著一個小朋友穿著藍色的.衣服，胸前掛著耀眼的金牌，頭上戴著博士帽，鼻梁上還架著一副眼鏡，這肯定是它平時學(xué)習(xí)時用眼不衛(wèi)生而造成的吧！小博士的右邊有一個小男孩牽著一條雪白的卷毛狗，他坐在椅子上，一邊觀賞著祖國的大好河山，一邊呼吸著新鮮的空氣，真是悠閑自得。
在文具盒的反面畫著小博士的品牌，上面寫了“LITTLE—DOCTOR”十二個黃色英文字母。在它們邊上，畫著“bober”一家，他們正在津津有味地共進晚餐，小"baby"正在看著大家如何用刀和叉，大“Jack”學(xué)著哥哥的樣子，正在吃著晚餐，他們一家真是其樂融融！
在文具盒的上層里躺著鉛筆兄弟，它們一個個你擠我，我擠你，好像覺得這屋子太小了。在下層里睡著鋼筆大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它們都無私地做出貢獻：每當(dāng)我要與語文作業(yè)時，鋼筆大可就會跳出來說："小主人，就用我為您寫出干凈整潔的作業(yè)吧！"每當(dāng)我寫錯字時，橡皮小弟就會來安慰我："小主人，就用我為您擦去錯字吧！"說著，就在我的本子上跳起了迪斯科，錯字就被它擦得干干凈凈。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)用尺子時，尺子姐姐就會文質(zhì)彬彬地走過來對我說："小主人，就用我為您畫出一條條直線吧l"不一會兒，我的本子上出現(xiàn)了一條條筆直的線。
我十分喜歡這個文具盒，它給我?guī)椭艽�，真是�?/p>
小小盒子外觀美，
肚里東西真齊全。
想要什么盡管拿，
方便留給你我他。
我的文具盒作文10
我書包里有一個文具盒。這是姐姐送給我的生日禮物，我可喜歡了。文具盒是長方體。外表是五顏六色的，主要顏色是綠色，綠色有益我們的眼睛。上面還有一幅美麗畫，畫上有一只可愛的小豬拿著一朵花扭著屁股聞著花香，悠閑極了！底部是白色的，想打開我的.筆盒，沒那么容易！因為它還有一個秘密武器，那就是密碼。所以你想打開我的筆盒一定要有我的密碼哦！我的筆盒分兩層，里面還裝著一個小筆盒；這兩個筆盒就像兩兄弟一樣。我在里面貼了許多美麗的貼紙，有超人貼紙和藍貓貼紙。筆盒可以裝筆、橡皮擦和尺子。筆盒就像文具的家。筆盒在我們的生活起中的作用真大��！
我的文具盒作文11
我的文具盒我把它當(dāng)寶貝一樣看待，因為它是我過生日時姐姐送給我的生日禮物。
我的這個文具盒是長方形的，樣子十分奇特。瞧，左邊是一個圓圓的小鏡子，右邊是兩只可愛的小狗，它們的肚子肯定是餓極了，不然怎么會吃得那么起勁呢？旁邊還站著一只小花貓，它看著這兩只小狗憨厚可愛的樣子，竟然笑得嘴都歪了。我的文具盒有兩層，第一層是放的鉛筆，只要你打開我的文具盒就能看見一排鉛筆放得整整齊齊的。第一層不僅放了鉛筆，而且花紋也很好看，一只只粉紅色的小貓旁邊還有一排英文字母呢！第二層是紫色的'，中間有三只小老鼠正在打瞌睡，好像昨天晚上沒有睡覺似的。哦，差點忘了！第二層還放了我心愛的尺和橡皮呢！
這個文具盒就像文具們的家一樣。文具們吃飯啦，睡覺啦，洗澡啦就跑到文具盒里去了。上課時，我打開文具盒，鉛筆妹妹、橡皮弟弟和尺姐姐都從文具盒里跑了出來，好像這兒有大餐給它們享用呢！但它們可不是來吃大餐的哦，它們是來為我服務(wù)的。這些文具可都有它們的優(yōu)點：我要寫字了，鉛筆妹妹爬到我的手上說：“千萬不要著急，我一定幫你把字寫得端端正正的�！卑⊙�，字又寫錯了，橡皮弟弟跑到我面前說：“別著急，我來幫你把它擦掉吧！”語文課上，老師要求我們劃句時，尺姐姐又連忙跑到我的面前，安慰我說：“小主人，別擔(dān)心，我一定幫你把線畫得筆直筆直的�！�
鉛筆妹妹乖巧聽話，橡皮弟弟調(diào)皮可愛，那尺姐姐呢？她呀是那么溫柔，那么善良，那么親切，真是我的一個好幫手。
文具盒可真是文具的王國�。�
我的文具盒作文12
我有一個美麗的文具盒，是在我生日時，小姑姑送給我的，我非常喜歡我的文具盒。
文具盒是輛綠色的.小火車，車上畫著一排座位，上面坐著許多人。人們有的在竊竊私語，有的在吃蘋果，有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間，上面有許多美食，讓人直流口水。小火車有三層。第一層寫著乘法口決，上面躺著兩個米老鼠橡皮和尺子先生；第二層上寫著一行毛筆字，那字多么漂亮��！一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面；第三層上寫了一行字：好好學(xué)習(xí)，天天向上，五把鉛筆躺在旁邊，時刻準(zhǔn)備為我服務(wù)。
每天，文具盒火車載著文具們與我去學(xué)校，回家時，文具一個也沒失蹤，我都會摸摸文具盒，說：“小火車你辛苦了哦！”文具盒仿佛在說：“我本來就是為你服務(wù)的，再苦再累我也不怕�！弊鲎鳂I(yè)時，我特別認(rèn)真。累了，我想休息，可我看見了那行寫在文具盒上的字，我忘記了疲倦，繼續(xù)寫起來。文具盒望著我，它在對我說：“小主人，這樣才對嘛！”我看著文具盒，笑了。
有一次，我不小心碰倒了文具盒，我撿起文具盒，“呀！文具盒骨折了�！蔽木吆型纯嗟厣胍髦�，我十分焦急。我連忙叫來了爸爸，讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子，修了起來。文具盒修好后和新的一樣，我樂得直拍手。我對文具盒說：“小火車，對不起，你還疼嗎？”“不疼了�！蔽木吆泻孟裨谡f。我擦去了文具盒上的灰塵，文具盒精神抖擻。文具盒，一個美麗的文具盒，我十分喜歡它。給我月亮還是星星，我只要留文具盒，我愛我的文具盒。
我的文具盒作文13
媽媽給我買了一個文具盒，它漂亮、實用，又安全，我非常喜歡。
這個文具盒外形美觀。它是粉白相間的，正面是我最喜歡看的電影《冰雪奇緣》里的安娜公主和愛莎公主的卡通形象，她們穿著漂亮的衣服，手拉手在一起歡快地跳舞。旁邊還有一個小雪人，雙手抱著著自己的一只腳，樣子又可愛又滑稽。
這個文具盒是塑料做成的，它長約二十五厘米，寬約七厘米，高約四厘米，空間特別大，實用又?jǐn)y帶方便。打開文具盒，在蓋子內(nèi)部是一張課程表，每天上什么課一目了然。文具盒內(nèi)一共分為三層。輕輕的打開第一層，這里是用來放尺子的，我的所有的大大小小的尺子都已安家在此，使用時再也不怕找不到它們了。第二層一共分為二個小房子，左邊的房子是筆兄妹們的，黑筆哥哥、鉛筆妹妹、小熊筆弟弟在一起很快樂，爭先恐后的為我服務(wù)。橡皮兄弟們就住在它們的隔壁，每當(dāng)我學(xué)習(xí)時它們也常常不甘示弱。第三層空間就更大啦，可以說是我的雜物間，我隨身攜帶的其他學(xué)習(xí)用品全在這里安家落戶。
我的文具盒不但外形漂亮，而且安全性也很高。在外面的蓋子上有一個安全密碼鎖，只要上鎖都需要輸入正確的`密碼才能打開，否則就會響起陣陣警報聲。一次下課，同桌想借用一下我的圓珠筆，去開我的文具盒。文具盒立馬響起“滴滴滴滴”的警報聲，同桌很是嚇了一跳。等我回來輸入正確的密碼后，才把筆借給他。
你看，我的文具盒怎么樣？你是不是也很期待有這樣一個漂亮、實用、安全的文具盒呢？
我的文具盒作文14
我有一個文具盒，是新學(xué)期媽媽給我買的。
文具盒是用鐵制成，形狀像一個飯盒，上面有喜羊羊和灰太狼的'圖案。里面有各式各樣的筆，有水筆，有鋼筆，還有圓珠筆……
我最喜歡鋼筆，上面的圖案是鎧甲勇士。它天天陪著我學(xué)習(xí)進步。
你是不是也很喜歡我的文具盒呢？
我的文具盒作文15
我的文具盒既漂亮，又實用，盒蓋上印著精美的圖案：一只小狗有灰色的耳朵，明亮的眼睛，你瞧，他正在對著你咪咪地笑呢。還有一只小狗在偷偷地笑，好像隱藏著什么秘密。
打開文具盒，里面整整齊齊的擺放著文具，有一支支鉛筆，一把尺子和一塊橡皮。當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮會來幫助我，它只要輕輕的一擦，書本就被擦的干干凈凈，錯字就消失的無影無蹤。當(dāng)我要量線條時，尺子就飛快地來到我的身旁，量的時候，線條是被量的筆直筆直，沒有一絲彎曲的'現(xiàn)象。
我的文具盒是個大家庭，家人們和和美美，從不打架。我愛我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
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