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月亮的秘密
月亮的秘密1
關于月亮的傳說有很多，有嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂等等。實際上月亮并沒有古人想象得那么美麗，月亮是一顆毫無生命、死氣沉沉的星球。
下面讓我們一起去解讀月亮的秘密吧。月亮上的晝夜溫差極大，白天最高氣溫能達到127攝氏度，夜晚則會下降到零下183攝氏度。這樣的溫差使得任何生命都無法生存。而且月亮本身并不會發光或者發熱，我們能在地球上看見月亮發出的光，是因為它反射了太陽光。月亮本身是巖石組成的，所以它也不會發熱。
我們在地球上看月亮仿佛它只有一個銀盤子那么大，其實月亮還是挺大的，只是因為我們離月亮太遠了。月亮的直徑有3476千米，一個人繞著月亮走一圈要用15天左右的時間。月亮距離地球有38萬千米那么遠，就是坐飛機也要連續不斷地飛行將近50天。
月亮對物體的引力只有地球上的六分之一，在月亮上只要人稍微用力一蹬，就能跳10米高。如果你能在地球上舉起一個重15千克的物品，那你就能在月亮上舉起一個90千克的物品。
月亮上最明顯的特征就是環形山，它是隕石撞擊而形成的.。目前發現最大的環形山就是月球南極的貝利環形山，直徑為295千米，比海南島還要大。
1969年7月20日，美國阿波羅11號宇宙飛船抵達了月球的表面，宇航員阿姆斯特朗小心翼翼地踏上了月球，留下了人類的第一個腳印，他感慨萬千地說：“對個人來說這是一小步，但這卻是人類的一大步！”
月亮上還有許多秘密值得我們探索，讓我們更加深入的了解月亮吧！
月亮的秘密2
1.收集事實
�。ń叹邷蕚洌弘娨暀C、錄像機、投影儀）
師：月亮是離我們最近的星體，這節課我們來探索月亮的秘密。（板書課題）首先，請大家說說，人們是怎樣來探索它的秘密的呢？
生：可以乘宇宙飛船到月亮上去考察。
生：利用天文望遠鏡來觀察月亮。
生：古時候科學不發達，人們是用肉眼來觀察月亮的。
生：利用人造衛星給月亮拍攝照片，人們根據拍下來的照片來了解月亮上的事情。
師：我這里有人們怎樣去探索月亮秘密的錄像，我們一起欣賞一下。（放錄像）大家剛才說的和錄像上是一致的，下面再來說說，你知道人們已經探索到了月亮上的哪些秘密？
�。ㄍ瑢W發言，老師把同學說的一一板書在黑板上。）
生：月亮上沒有動物、植物。
生：月亮上還沒有人。
生：月亮上的山是環形山。
生：月亮自身不發光，我們看到的月光是它反射太陽的光。
生：月亮上沒有空氣。
生：月亮上還沒有風。
生：月亮上沒有食物，人上去找不到吃的。
生：月亮上沒有像地球這樣的土，是像粉末一樣的砂，人踩在上面能留下腳印。
生：月亮上一滴水都沒有。
生：月亮上的引力很小，你假如到月亮上去跳高，肯定比在地球上跳得高多了。
生：月亮上死氣沉沉的，聽不到任何聲音。
生：當月亮與地球、太陽處在一條直線上時，會發生日食或月食。
生：月亮能自轉，有白晝、黑夜。
生：月亮還能繞地球公轉，是我們地球的衛星。
生：月亮上的一天比我們地球上的一天要長些。
生：月亮上白晝溫度非常高，晚上溫度非常低，晝夜溫差很大。
生：月亮上還會發生月震。
生：月亮還能發生火山迸發。
師：我們課本有關于月亮上的情況的資料，翻開書看看有沒有你們沒有說到的地方？
生：月亮的形狀是一個球體，體積大約相當于地球的四十九分之一。
生：月亮的引力只相當于地球引力的六分之一。
師：我們計算一下，在地球上60公斤重的東西，到月球上只有多少公斤？
生：10公斤。
生：宇航員在月亮上行走不是一步一步地走，而是一蹦一跳的，假如摔了跤，是慢慢倒下去的。
師：（放宇航員在月亮上行走的錄像）那會不會是因為宇航員登上月亮了，大家高興得又蹦又跳呢？
生：不是的，是因為月亮上的`引力小才造成這個樣子的。
生：月亮距離地球大約384000公里。
師：384000公里到底是多遠的距離，你們能想象一下嗎？
生：（齊）不能。
師：打一個比如，你們就可以想象了。（放有地球、月亮和一個小孩在兩者之間步行的幻燈片）假如地球和月亮之間有一條筆直的公路，一個小小朋友以平時最快的速度從地球動身，步行到月亮上去，在步行的過程中還沒有時間去吃飯、睡覺、休息，大約需要9年的時間。（指一男生）你今年幾歲了？
生：我今年11歲。
師：假如燈片上的小孩就是你，你到達月亮上時是幾歲？
生：20歲。
師：假如你到達月亮上后不去玩，而馬上往回走，回到地球上，大家計算一下、他已經是多少歲了？
生：（齊）29歲。
師：回到地球上他再不是11歲的小小朋友，而成了一個29歲的棒小伙子了。其實月亮離我們并不近，只是它與別的星體相比較離我們近些。還有沒有沒說到的地方？
生：月亮上白晝最高溫度可達127℃，夜里最低溫度可降到-183℃。
師：100℃的開水假如濺到人身上，人會燙傷。水在0℃以下就會結冰，武漢市冬天最低的溫度不過-10℃左右，這樣的氣溫，同學們都感到很冷。假如你往地上潑水，水馬上結冰。
生：月亮上我們看到亮的地方是山脈和高地，暗的地方是平原和盆地。
2.分析事實之間的因果聯系
師：關于月亮的秘密，今天重點研究這局部（指黑板右邊板書的局部），大家分析一下，月亮上各種自然現象之間是不是互相有什么聯系？
�。ㄍ瑢W發言，老師根據同學說的畫箭頭）
生：月亮上沒有空氣，就沒有動物、植物和人，因為動物、植物和人的呼吸都離不開空氣。
生：晝夜溫差大，動植物也活不成，所以也不可能有動物、植物。
生：聽不到聲音，是因為沒有空氣，因為聲音是靠空氣傳達的。
生：月亮上沒有動物、植物，所以也就沒有食物，因為食物是從動物、植物中得到的。
生：月亮上的引力很小就沒有空氣，沒有水，因為空氣和水它吸不住，會飛走。
生：月亮上晝夜溫差很大，也是因為月亮上沒有空氣的原因。因為月亮上沒有空氣，太陽發出的熱量就沒有什么東西擋住，就造成了白晝溫度很高。到了晚上，沒有太陽照射，又沒有什么東西阻擋白晝的熱散發，所以晚上的溫度就很低。
生：沒有空氣就沒有風，因為風是空氣流動形成的。
師：為什么月亮上的山是環形山？（放幻燈）看看環形山是什么樣子的？
生：中間有一個大洞。
生：形狀像火山口。
師：根據它們的樣子，推測一下，可能是什么原因形成的？
生：可能是火山噴發形成的高山。
生：隕石砸下來形成的。
師：隕石為什么這么容易砸到月亮上去呢？而地球上卻很少看到隕石砸下來，即使有砸下來的隕石，落到地球上也很小，想想看。
生：因為地球有大氣層維護，有隕石砸下來在途中與大氣層磨擦、燃燒，體積就很小甚至會燒光。而月亮沒有大氣層維護，隕石就直統統地砸下來了。
師：環形山可能是怎樣形成的？
生：有兩種可能，一種是火山迸發形成的，另一種是由于隕石砸下來形成的。
師：科學家也研究了環形山的形成。（放環形山形成的錄像）看來，你們的研究和科學家研究的效果是一樣的，了不起。這個關系應該怎樣打箭頭？
生：沒有空氣，就形成了環形山。
師：前面有同學說到月亮上有像粉末一樣的砂，為什么會是這樣？
生：月亮上晝夜溫差這么大，就造成了熱脹冷縮現象，那些巖石通過熱脹冷縮慢慢崩開，最后形成了像粉末一樣的砂。
生：因為月亮上沒風，這些粉末一樣的砂始終在原地方不動。環形山的樣子也不會變化。
3.綜合
師：月亮上各種自然現象之間是有密切關系的，誰能把它們之間的關系再綜合說一遍。
生：月亮上的引力小，就沒有空氣，沒有水；沒有空氣、沒有水就沒有動植物和人；沒有動植物，就沒有食物。沒有大氣層，晝夜溫差就大；晝夜溫差大，就沒有動植物和人；晝夜溫差大，就有粉末一樣的砂；沒有空氣就沒有風，沒有風，也就有粉末一樣的砂。沒有空氣，就聽不到聲音，沒有空氣，就形成了環形山。
師：根據它們的聯系，再分析一下，發生這些自然現象的主要原因是什么？
生：是由于月亮上的引力小。
4.應用知識進行考慮
師：不錯，引力小確實是主要原因，月亮上還有很多秘密沒有被人發現，目前人們也只是了解到其中一局部，現在假如要派你們乘宇宙飛船到月亮上去進一步探索它的秘密，想一想，需要準備帶哪些物品？為什么？
生：要穿宇航服，因為月亮上晝夜溫差大，宇航服能保溫，又能散熱。
生：要帶氧氣，因為月亮上沒有空氣，氧氣包括在空氣中，人要呼吸，只好靠自身帶。
生：要帶特制的食品，因為月亮上沒有食物。
生：要帶搞科學研究的器材。
師：剛才大家說要穿宇航服才行，假如說到大商場去買件最好的衣服當宇航服行不行？
生：（齊）不行。
師：那么對做宇航服應該有些什么要求？為什么？
生：宇航服上應該有很多開關，可調熱、調冷，因為月亮上晝夜溫差很大。
生：宇航服里面還能裝氧氣，可隨時供人呼吸。
生：月亮上引力小，宇航服還應做得很重，不然人會飛起來。
生：宇航服還能防止有害光線照射。
師：看來要到月亮上去探索它的秘密，可不像我們平時外出旅行那么簡單，事先要做好充沛的準備才行，假如沒有準備好，你匆匆忙忙上去是非常危險的。另外，到月亮上去探索它的秘密，沒有豐富的科學知識也不行。目前我們國家還沒有人到月亮上去，這個重任落在你們這一代人身上，希望同學們一定要好好學習，長大了能當一名宇航員，為祖國爭光。
月亮的秘密3
每天晚上，天上的月亮都會有一些變化，有時圓圓的，有時彎彎的，這激發了我的好奇心，這月亮究竟有什么我不知道的小秘密呢？
通過查資料我知道了月亮先是新月然后是娥眉月，上弦月，盈凸，滿月，虧月，下弦月，殘月最后又回到新月。如此這樣循環，月相變化是有周期的，其周期性大約一個月。于是我便開始了為期一個月的觀察。
月初，一道新月高高地掛在天空，好像一朵白色梨花，寧靜的開放著在淺藍色的天幕中。雖然她只是細細的一彎，但是她的清秀，醒目，充滿了生氣；雖然她幼嫩，但她是那樣純真，她與樹木，山丘，草叢交織在一起，組成了一幅絢麗多彩的美麗的'畫卷，每月上旬，當夜幕降落之時，黑色的天幕上掛著一彎半月，像一把鐮刀，旁邊只有稀稀落落的幾顆星星和她相伴。
在朦朧的月亮下，村莊，山川，田野好像一座逼真的玉雕，莊嚴而美麗。農歷十五，十六的時候，一輪金黃的圓月高高地掛在深藍色的天幕上，她身著白色紗衣嫻靜而安詳，溫柔而大方。她向大地灑下皎潔的月光，那么溫柔，像輕紗一般，她那圓圓的臉盤上，掛著慈詳、溫和的笑容，靜靜地望著大地。
月未，殘月像一只鉤子，獨自個兒待在天上，她那微弱的亮光，還不如那幾顆最亮的星星，但她仍然盡最大的力氣，把那微弱的光亮灑向人間......
通過我的連續觀察我發現月亮變化的形狀有：新月是像鐮刀，媚月像香蕉，上弦月像小船，盈凸像芒果一樣，滿月像皮球，虧月像是芒果，下弦月也像小船，殘月像一只鉤子。月亮真像一個活潑、善變的一個小姑娘。只要細心觀察，就一定會有發現的，還能學到許多書本里學不到的知識呢！
月亮的秘密4
今天是中秋節，大家都圍著桌子吃月餅、看月亮。我也不例外，吃完香噴噴的晚飯后，我便坐在板凳上，孜孜不倦地看著又大又圓的月亮。今天的月亮可真美啊！圓圓的月亮上樹影婆娑，好像真有一棵大大的桂花樹。我聽奶奶說，古人有很多詩都是在今天這個團圓的日子里寫下的。其中，令我印象最深的`就要數《水調歌頭·中秋》了。詩的內容是這樣的：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。”
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
奶奶還說，月亮是不會發光的�？墒�，為什么月亮現在還亮著呢？帶著這個疑問，我立即翻閱了百科全書。原來，月亮本身是不會發光的，它像我們的地球一樣，是個行星，而不是像太陽那樣能自己發光發熱的恒星。月亮表面到處都是些裸露的巖石和環形山的側影。整個月亮表面還覆蓋著一層碎石粒和浮土。月亮表面是沒有大氣的，它是靠反射太陽的光而發亮的。而不是自身能發光。像古代傳說就能體現這個道理。當地球在太陽和月亮的中間，擋住太陽光的時候，就出現了月食，我們就看見月亮一部分不發光或全部都不發光。當然以前的人們不知道這一點，還以為是天狗偷吃了月亮呢。
月亮的秘密5
“你們看，”小松鼠問朋友們，“為什么月亮每天晚上都會變樣子？你們不覺得奇怪嗎？
我真想知道那是為什么……”小松鼠說，“要不，我們爬上去看看那里有什么秘密？”
“我也去，”小貓說，“月亮可能像我一樣，有時伸懶腰，有時蜷成團，都隨我心意�！�
“不對不對，”小豬說，“月亮更像我。它和我一樣很貪吃，吃多了就變得圓鼓鼓。”
“我和你們一起去！”
“你們真可笑，”孔雀說，“月亮就像我，為了變得更漂亮，和天上的星星比美，每晚都要換上新裙子�！�
“我也和你們一起去！”
“你們簡直是胡說，”猴子說，“月亮和我一樣調皮。它愛玩，喜歡惡作劇，所以每天晚上都喬裝打扮，好讓別人認不出它�！�
“我也去！”
到底誰說的對呢？是小松鼠，小貓，小豬，孔雀，還是猴子。
到了天上，真想不到！月亮不止一個，而是好幾十個。它們按時間順序排好隊，輪流照亮夜晚的天空。
“好美的月亮！”猴子說，“我真想摘一個帶回去�！�
“我也要！”
“我也要！”
所有的朋友一起大聲叫。
于是，每個人摘下一個月亮。但是用來做什么呢？
小貓最討厭下雨，做個雨傘吧！
小豬最愛吃，做個牛角面包吧！
孔雀最臭美，做個帽子吧！
猴子最淘氣，做個秋千吧！
小松鼠呢，為了裝松果，做了一個小籃子。
所以，如果哪天晚上，天上沒有月亮……
……就去問問：小松鼠，小貓，小豬，孔雀，或是小猴子。
他們一定知道為什么！
月亮的秘密的故事點評
或許，這個《月亮的秘密》不像我們的科學解釋，但卻是非常好的育兒材料。對于孩子來說，世界是什么不在于解釋而是他們看到的實際效果。親子故事中不僅有對話的形式，層層深入的`探討，還有豐富的想象，這些足以吸引每一個純真的“童顏”！希望孩子們能保留童真，看待世界的角度也能更加純粹。
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