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      2. 放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2023-09-13 17:28:44 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文9篇(必備)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        放風(fēng)箏作文9篇(必備)

          放風(fēng)箏作文 篇1

          陽(yáng)春三月,春姑娘邁著輕健的步伐,已悄然來(lái)到人間萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光燦爛,這可是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)哦!

          我和弟弟在爸爸的陪同下來(lái)到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏,我發(fā)現(xiàn)許多放風(fēng)箏的人早已到來(lái),這里的風(fēng)箏可真多,有張牙五爪的龍,展翅高飛的鷹,身姿奇異的金魚,黝黑黝黑的蜈蚣……他們五彩斑斕,形態(tài)各異,隨風(fēng)飄舞,真令人喜愛(ài)!

          經(jīng)過(guò)爸爸的幫助下,弟弟把線軸拉開,爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風(fēng)箏,弟弟說(shuō):“放!卑职志头砰_手,我在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏大喊道:“弟弟快跑啊,快跑!币粫(huì)兒,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我高興的手舞足蹈。后來(lái)風(fēng)箏越飛越高,天上飛翔的燕子還把燕子風(fēng)箏鄲城,他們的同伴了呢!

          遠(yuǎn)處一位小男孩在爸爸媽媽的.陪伴下,正在放風(fēng)箏的小男孩看著自己的彩色三角風(fēng)箏,越飛越高,驚喜地說(shuō):“爸爸媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得比小鳥還高呢!”媽媽說(shuō):“小寶貝,你真棒!”

          看著天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著笑著那歡樂(lè)的笑聲,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          放風(fēng)箏作文 篇2

         

          春天來(lái)了,地上的小草悄悄地探出腦袋,樹枝上抽出了翠綠的嫩芽,到處都充滿了勃勃生機(jī)。

          這天,陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)和煦,蔚藍(lán)的天空飄著一片片潔白的云朵。幾個(gè)小伙伴相約去花海公園放風(fēng)箏。

          花海公園里人山人海,一簇簇美麗的花兒在叢中迎風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像翩翩起舞的蝴蝶。公園上空還飄著五顏六色的風(fēng)箏,有龍頭蜈蚣風(fēng)箏,有大蛇風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏……讓人目不暇接。葉子翔、雷楚翎和王祖豪都興奮極了,趕緊找了個(gè)比較空曠的地方開始放風(fēng)箏了。

          葉子翔拿起了他們的老鷹風(fēng)箏,說(shuō)道:“祖豪,等我數(shù)到三,你就使勁地把風(fēng)箏拋出去!薄昂茫 蓖踝婧乐刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。等葉子翔數(shù)到三的時(shí)候,王祖豪立刻使出渾身的.力氣,把風(fēng)箏拋向了藍(lán)天。葉子翔抓著線軸,熟練地控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中一會(huì)兒高飛,一會(huì)兒低飛。他們見(jiàn)了,臉上露出了燦爛的笑容。

          一旁的雷楚翎也按捺不住了,立馬拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏開始放。可是她擺弄了好久都沒(méi)成功,就求助葉子翔:“子翔,我不會(huì)放風(fēng)箏,你可以教我嗎?”“好!”葉子翔爽快地答應(yīng)了,還說(shuō):“我告訴你放風(fēng)箏的技巧吧!先確定方向,然后將風(fēng)箏線放出兩米,抓住風(fēng)箏線,開始逆風(fēng)跑動(dòng),邊感覺(jué)風(fēng)的拉力,邊放長(zhǎng)風(fēng)箏線,根據(jù)風(fēng)向改變自己的站位。當(dāng)風(fēng)箏飛到適當(dāng)高度時(shí),交替放出和拉回風(fēng)箏線,保持平穩(wěn)的飛行狀態(tài)就可以啦!”“謝謝你,子翔!彼凑杖~子翔教的技巧來(lái)做,一只蝴蝶風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空。

          “媽媽,你看我的風(fēng)箏飛得好高啊!”“寶貝,你真能干!”原來(lái),旁邊的一家三口也在開開心心地放風(fēng)箏啊!

          放風(fēng)箏真好玩!它給大家?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

          放風(fēng)箏作文 篇3

          一大早,我?guī)е艿軄?lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。

          春風(fēng)微微吹擠著,許多美麗的風(fēng)箏已經(jīng)在它的舞臺(tái)上表演。有美麗的金魚,在擺動(dòng)著尾巴,游來(lái)游去;有展翅翱翔的老鷹,在天空中盤旋著,好像要霸占整一片天空似的;還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,在天空中扭來(lái)扭去。這些風(fēng)箏使我眼花繚亂,過(guò)了一會(huì)兒,我才想起來(lái),我也是來(lái)放風(fēng)箏。

          我們找了一塊人少一點(diǎn)的空地,我選擇了合適的風(fēng)向。第弟把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,而我一手牽著風(fēng)箏線,一手寫著線軸。我迎著風(fēng),邊跑邊回過(guò)頭對(duì)弟弟喊道:“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”弟弟叫著!鳖A(yù)備_跑!"我撒開了腿大步地跑,而弟弟跟在我后面也小跑起來(lái)。

          我們跑了一小會(huì)兒,見(jiàn)風(fēng)向穩(wěn)定,我對(duì)弟弟說(shuō)可以放手了!”弟弟一聽(tīng),放開了手中的風(fēng)箏,停住了腳步。風(fēng)箏在天空中自由的翱翔。時(shí)而斜飛于天空,劃出一道美麗的弧線;時(shí)而在天空中盤旋著;時(shí)而又在天空中翻轉(zhuǎn)著;時(shí)而還往下俯沖,又騰空而起。要不是因?yàn)槲矣幸桓Y(jié)實(shí)的線,不然它早就消失在云霄之中了。

          沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們的'風(fēng)箏飛得很高很高,旁邊的小妹妹投來(lái)羨蒙的眼光,我心里美滋滋的,有種說(shuō)不出的快樂(lè)。我們一直玩到了太陽(yáng)下山,才依依不舍地回家。

          放風(fēng)箏作文 篇4

          冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無(wú)碧、絲絨般的草地了。

          “放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來(lái)到一片草地上,草地上的`小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!

          帶頭的那個(gè)小女孩打開風(fēng)箏,像一只小白兔一下子蹦了出來(lái)!它好像在說(shuō):“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”

          其中的一個(gè)孩子提議說(shuō):“嗨!我們大家來(lái)比賽吧!看誰(shuí)放的最高、最遠(yuǎn)!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。

          “準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。

          看!那一只只栩栩如生的風(fēng)箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹杈上,經(jīng)過(guò)大人們的一番努力,終于把被卡在樹杈上的風(fēng)箏取了下來(lái),那個(gè)孩子開心地笑了。

          突然,空中來(lái)了一陣亂頭風(fēng),原來(lái)在空中展翅飛翔的風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥兒,從空中掉了下來(lái)。孩子們的臉上都流露出失望的神情。

          真是,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”那眼前的景象多像這詩(shī)里的畫呀!

          放風(fēng)箏作文 篇5

          “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!鼻迕骷倨,我就像詩(shī)中的兒童一樣來(lái)到在大操場(chǎng)自由自在地放飛風(fēng)箏。

          我?guī)е鴭寢屝沦I的風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng),迫不及待地組裝起來(lái)。哇!好霸氣的一只老鷹。±销棌堥_的翅膀有一米來(lái)長(zhǎng),半圓形的腦袋上畫著一雙犀利的大眼睛,好像隨時(shí)要抓住一只活蹦亂跳的小兔子。

          我拉著奮力地向前跑去,風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興得一直跑,我本來(lái)想停下來(lái)休息一下,誰(shuí)知道,我只要一停下來(lái),風(fēng)箏就往下掉。沒(méi)辦法,我只有接著往前跑。可是太累了,最后我累得坐到地上起不來(lái)了,風(fēng)箏也隨之掉到了地上。

          休息了一會(huì)兒,我又一次放飛了風(fēng)箏,有了第一次的教訓(xùn),我等風(fēng)箏飛起來(lái)以后就開始慢慢地向后退。風(fēng)箏呼啦呼啦地把線軸的線扯了出來(lái),越飛越高,我的心里別提有多高興了。我正高興呢,風(fēng)箏就在老遠(yuǎn)的地方掉了下來(lái)。

          我不知道為什么這次風(fēng)箏還要往下掉,于是我就去請(qǐng)教媽媽。媽媽回答說(shuō):“風(fēng)箏不是靠人帶著跑的,而是靠自然界的.風(fēng)‘托’起來(lái)的。線放得太長(zhǎng),風(fēng)就給不了風(fēng)箏一個(gè)力,自然就飛不起來(lái)了!

          聽(tīng)完了媽媽的話,我再一次放飛了風(fēng)箏。我先拉著風(fēng)箏跑了一小段,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我感覺(jué)到風(fēng)箏拉著我手中的線軸,我慢慢地松開了線軸,風(fēng)箏越飛越高。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)到線軸上的力量沒(méi)有那么大了,我在心里默念著,“該收點(diǎn)兒線了!憋L(fēng)箏果然乖乖地待在了天空中,沒(méi)有往下掉。過(guò)了一陣兒,風(fēng)箏有點(diǎn)往下掉了,遠(yuǎn)處的媽媽喊,“快收線,讓線繃直。”我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,讓線往回收,風(fēng)箏雖然沒(méi)有剛才高了,但沒(méi)有繼續(xù)下落。又來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)箏帶著線再一次飛上了蔚藍(lán)的天空,我的老鷹在天空中自由自在地翱翔。

          這次放風(fēng)箏真的很開心。當(dāng)然,也給了我一個(gè)啟示,做任何事都要?jiǎng)幽X筋、想辦法,不能著急,否則就會(huì)一落千丈。

          放風(fēng)箏作文 篇6

          在草長(zhǎng)鶯飛的二月的一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里的小草長(zhǎng)得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機(jī)。小朋友們都出來(lái)放風(fēng)箏了,其中小明和小剛放得最起勁。

          只見(jiàn)小剛將雙手舉過(guò)頭頂,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明的一舉一動(dòng)。小明一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風(fēng)箏,小明跑出十幾米后才大喊一聲:“放!”小剛就立馬放了手。那燕子似的風(fēng)箏,就飛在了藍(lán)藍(lán)的'天空上,他們歡呼了起來(lái)。把旁邊正準(zhǔn)備放風(fēng)箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好,心里就暗暗下定決心:我一定要比你們放的還要高、還要好!于是也放了起來(lái)。

          不光是小明他們?cè)诜棚L(fēng)箏,遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏呢!其中那個(gè)小男孩為了讓他的風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天空,就彎下了腿,做出了拔河的姿勢(shì),他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指,嘖嘖稱奇!

          草地上的人越來(lái)越多,在天上遨游的風(fēng)箏也越來(lái)越多,有威武的老鷹風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有美麗的金魚風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異,美麗極了,時(shí)不時(shí)還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢!放風(fēng)箏真是一項(xiàng)既有趣又有意義的活動(dòng),你覺(jué)得呢?

          放風(fēng)箏作文 篇7

          今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣,于是我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。快要到目的地時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機(jī)器貓,有的是綠青蛙,還有的是花蝴蝶……

          我們開始放風(fēng)箏了。我手拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,開始嘗試讓風(fēng)箏飛向天空?墒俏遗芮芭芎螅蟊挠姨,風(fēng)箏像故意考驗(yàn)我們一樣,總從半空中摔落下來(lái),太慘!看著別人的.風(fēng)箏在空中翩翩起舞,我在旁邊忍不住對(duì)爸爸說(shuō)“很簡(jiǎn)單!怎么就飛不起來(lái)!還是我來(lái)吧!”爸爸把風(fēng)等遞過(guò)來(lái),我拿著風(fēng)箏邊跑邊放,結(jié)果一樣,沒(méi)變化,連續(xù)放了兩次,老樣子,完全飛不起來(lái)。我覺(jué)得放風(fēng)箏簡(jiǎn)單,可一開始就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。這時(shí)旁邊一個(gè)哥哥對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你,小弟弟,你用左手把風(fēng)箏抬高,右手拿線,等風(fēng)吹來(lái)時(shí),迎著風(fēng)的方向跑就是了!毙「绺邕呎f(shuō)邊作示范 。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),真是天助我也!爸爸喊了一聲“放”,我趕緊放線。風(fēng)箏慢慢地飛上了天,綠色的身子,五彩斑斕的花紋,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,真是可愛(ài)。這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛(ài)的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。

          看,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉。我明白一個(gè)道理:不論做什么事情只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會(huì)做好,做成功。

          放風(fēng)箏作文 篇8

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标(yáng)春三月,晴空萬(wàn)里,碧空如洗,蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著。

          一望無(wú)際的草坪,就像翠綠的地毯;▋涸陉(yáng)光的照射下,綻開了甜蜜的笑臉。沒(méi)錯(cuò)!這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),于是,我和爸爸媽媽來(lái)到了橘子洲頭放風(fēng)箏。

          剛進(jìn)橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的`花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說(shuō)話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時(shí)候,一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是爸爸在說(shuō)話,我抬頭一看,果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過(guò)去。

          哇!放風(fēng)箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑,想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天;有的三五成群地放風(fēng)箏;有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝?蔁狒[了!

          我拿出我的彩虹風(fēng)箏開始放,我把風(fēng)箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來(lái)。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,一下子從天而降,掉落了下來(lái)。我不甘心,又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,風(fēng)箏又掉下來(lái)了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來(lái)。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備,帶了兩個(gè)風(fēng)箏,準(zhǔn)備開始放第二個(gè)。這次,我找來(lái)了爸爸一起放,在我們的合作之下,風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí),風(fēng)箏開始了聚會(huì),千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。

          其實(shí),放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏,而是夢(mèng)想、快樂(lè)和自我。

          放風(fēng)箏作文 篇9

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天”,二月正是放風(fēng)箏的黃金期。這天,陽(yáng)光明媚,許多小朋友都來(lái)到兒童公園的草坪上放風(fēng)箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著燕子風(fēng)箏來(lái)了。

          馬曉藝可是放風(fēng)箏的高手呀!他把風(fēng)箏遞給了張振凱,并叮囑道:“等下我叫你放,你就使勁地向上一扔!睆堈駝P信心滿滿地說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟!”馬曉藝向他豎起了大拇指,然后拿著線軸說(shuō):“我準(zhǔn)備好了,你可以放了。”張振凱立馬松開手,然后往上一拋,燕子風(fēng)箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快,趕緊把線放長(zhǎng)。

          這時(shí),杜瑩瑩站在一旁,一臉羨慕地看著高飛的燕子風(fēng)箏,心想:要是有個(gè)小伙伴跟我一起放風(fēng)箏,那該有多好!她嘗試著自己放風(fēng)箏,可屢試屢敗,還被風(fēng)箏線劃破了手指。馬曉藝見(jiàn)杜瑩瑩有些泄氣,便對(duì)她說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”在馬曉藝的熱心幫助下,杜瑩瑩的蜻蜓風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。人們看見(jiàn)了,紛紛議論起來(lái)。有的贊嘆道:“哇,那只蜻蜓風(fēng)箏飛得好高。 庇械睦磉叺男』锇檎f(shuō):“看,那只蜻蜓風(fēng)箏真美!”杜瑩瑩害羞地低下了頭。

          這時(shí),天空中的風(fēng)箏漸漸多了起來(lái),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有瞪大了眼睛的金魚……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒,讓人看了眼花繚亂。

          遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩在大聲地炫耀:“看,我的`風(fēng)箏飛得最高呢!”他的爸爸媽媽看見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)這個(gè)小男孩:“寶貝,你真能干!第一次放風(fēng)箏就能放這么高。 毙∧泻⒄J(rèn)真地說(shuō):“謝謝爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我覺(jué)得只要我認(rèn)真,什么事情都能做好!

          啊,放風(fēng)箏真是一件有趣的事!它給我們的童年帶來(lái)了數(shù)不清的歡樂(lè)。

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