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      2. 難忘的歲月作文

        時間:2023-09-13 15:05:44 好文 我要投稿

        難忘的歲月作文15篇(實用)

          在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的難忘的歲月作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        難忘的歲月作文15篇(實用)

          難忘的歲月作文 篇1

          歲月,如一壇陳年釀酒,把人生都灑上了點點濃香;歲月,如一首詩,把萬事都鍍上了一層淡淡的光芒;歲月,如一曲長歌,把心情凝為圓點。

          歲月,讓一切心都磨成平鏡。

          陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然愜意,是歲月的智慧造就了他無拘無束的生活,孟浩然“開軒面場圃,把酒話桑麻”的田園向往,是歲月涮洗了他追求名利的理想。李白“世間行樂亦如此,古來萬事東流水”亦是歲月滄桑了他赤心的火焰,亦是歲月使他飽受“大道如青天,吾獨不得出”的悲涼處境,杜甫“名豈文章著,官應老病休”的悲哀,是歲月烘干了他眼角微涼濕意。

          歲月,是須盡品的一味酒。

          散發(fā)著縷縷哀愁,只需細細品味,有白酒的辣烈,有葡萄酒的甘甜,有威士忌的狂放不羈,那捧歲月如那一壺酒般的使你酣暢淋漓,多姿多味,回味無窮,這是生活的哲理。

          歲月,是經(jīng)須醞釀的一首詩。

          洋溢著濃厚畫意,散發(fā)的是可以震動人心靈的波動。詩中,有“凄凄慘慘戚戚”的苦,有“舉杯獨酌”的寂寞,有“不堪盈手贈”的相思,有“空令歲月易蹉跎”的昏沉,有“春江花月夜”的美景欣賞,有“清水出芙蓉”的潔凈,有“永結無情游”的真切摯意。

          歲月,如婉轉于世間的一曲長歌。

          無論是聲調的頓挫,亦或節(jié)奏如心情地明快,在歌中往往留住的是獨特的個人基調,那是專屬你個人的創(chuàng)造,有受挫時的沉郁低調,有悲傷時的調凄聲厲,有成功時的'歡暢伶俐。用自己的生命譜成歌,藏在歲月里。

          歲月是映照你容顏老去的鏡子,是刷白你長發(fā)濃密的梳子,是記述你成長點滴的日記,是播放你一生故事的電視劇。

          歲月,是似水般的流年,究竟兜住了誰?用樂章奏著生命流淌,用流年的車輪輕輕地輾過,輾過記憶中繁星閃爍,留下薄薄的紙,述寫著逝去的往事,輕輕地吟唱著,這歲月中淡季中的輕歌……

          難忘的歲月作文 篇2

          以前,說起我最難忘的那就是小時候和伙伴們一起玩耍的美好時光,而如今,最難忘的,莫過于我們的體育訓練。

          為了中招體育那僅有的30分,我們的體育訓練便被早早地排上了重要學習日程,上學期還好一些,到了下學期,體育訓練更加瘋狂了。

          首先是“早狂”,每天清晨6:30分,在七八年級同學的朗朗的讀書聲中,我們的受罪的時間到來了,在老師的督促下,極不情愿地耷拉著腦袋,邁著沉重的步子向操場挪去。每天下午第四節(jié)是我們的“晚狂”時間,扔實心球、立定跳遠、1000米賽跑,輪番向我們“轟炸”,“后面的,快點兒!向前沖!”、“你怎么搞的`,怎么不用力投!”、“你這樣跳不行,太近了,要用力!我們個個被“炸”得氣喘吁吁,兩眼發(fā)黑。細想,我們?yōu)槭裁匆@樣?不這樣訓練行么?為了升學,為了那誘人的30分,又能怎樣呢?既然我們選擇了這條路,你就只能走下去,不論多累,不能松懈,你稍不留神,別人就會遠遠地把你甩在身后。學習如此,訓練亦如此。訓練時,我感覺自己就像是由于慣性向前跑,兩腿幾乎沒有什么感覺,可是,我不能放棄,不能讓我九年的艱辛毀于一旦,理想的高中在向我招手,再堅持兩個月?我堅信,我能做到!

          體育訓練,鍛煉了我的毅力,增強了我的體魄,將實現(xiàn)我心中的夢,是我一生的財富。

          難忘的歲月作文 篇3

          九十年的歲月匆匆而逝,九十年彈指一揮間。

          顧盼往昔,歲月如歌。九十年前泛舟湖上,依稀難忘。歲月何曾割斷我們真摯的向往;歲月何曾消融我們深沉的感懷;歲月又何曾潑滅我們心中熊熊追求崇高信仰的烈火。把信仰扛在肩上,循著歷史的坎坷來路,我們尋找那“永恒”。

          讀《光輝的旗幟》我知道今年中國共產黨成立九十周年。這艱辛的九十年,記錄了黨的成長,更記錄了祖國滄桑巨變。

          戰(zhàn)爭的硝煙彌漫的太久,走進歷史,連空氣都依然帶著火藥的味道,耳邊依稀響起隆隆的.炮聲,眼前依稀是革命先烈用血肉之軀捍衛(wèi)祖國的情景;叵肫,號角嘹亮,萬馬齊鳴,我心馳神往。只有共產黨才能領導我們走向勝利。不能忘卻,中國的鐵骨,中國的脊梁。

          掩卷沉思,我深深明白中國革命的勝利,是靠艱苦奮斗[注: 不怕艱難困苦,堅持英勇斗爭。]換來的。當我看到無數(shù)的革命先烈為了中國革命勝利的艱苦努力,甚至不惜犧牲自己,我的心不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]的沸騰了。對比他們的經(jīng)歷,我們有什么理由不努力去學習呢?有什么理由說自己吃了很多苦呢?我們所做的還遠遠不夠,我們更加憤發(fā)圖強,更加努力。

          不能忘記無數(shù)的先烈為了祖國的未來而付出的一切,正是有他們的努力和堅持,才能有今天富強的中國,我們才能在舒適的房子里安心的生活,我們才能在寬敞的教室里學習,我們才能在和平的社會中快樂的成長。我們只能認真學習,報效祖國才無愧于為我們犧牲、奉獻的先烈。

          九十年歲月,慷慨、豪壯、奮進、圖強……

          九十載歲月如歌,憂思難忘。

          難忘的歲月作文 篇4

          回首過去,在這一年多里,不知感受到多少溫馨,得到了多少關懷,這是一個難忘的歲月。

          一個帶著泥土氣息的我,也能像同齡孩子一樣,坐在這寬敞的教室,享受著讀書的樂趣。這是對我們何等的恩惠,讓我們能有這樣的機會,讓我們去飛翔。這片天空便是黨和政府用愛心凝聚起來的,避開外界的.風雨,給我們前進的力量。

          等我們累了,他們便給我們慰問,我們迷惑,他們便又給我們指導,我們受挫,他們便給予我們莫大的能力。還記得那次慰問,細微之至,關懷倍切,生活我們哪里過得不好,后又發(fā)表調查每個人的生活以及學習。如此關心體貼我們,我們又怎能沒有感激之情呢。

          既然受到黨和政府關愛,我們應該奮發(fā)圖強!化這樣感激為動力,以行動來回報他們,不要辜負了祖國對我們的栽培。是雄鷹,則終將展翅,是駿馬,則終將馳騁。

          祖國的培養(yǎng)當銘記于心,在平常的學習中,將它融入眼中,繞在手中,自己一舉一動,一言一行都不要忘記,我們是宏志人。

          多少次,徘徊不前中,想起了這份關愛,讓全身充滿了力量,多少次,獨立自卑時,想起了這份關愛,讓自己重新高昂起了頭。

          也是這種關愛,讓我們團結一心,融為一體,50個人就是一個大家庭,互幫互助。一起分享快樂,一起共渡難關,在快樂中不斷地成長,在歡樂中一起前進。學習上,我們也總是互相幫助,有不懂的便一起解決,有心得便一起分享。

          這種溫馨,這種機遇都是他們提供的特殊的優(yōu)待,讓我們收獲了友情,收獲了快樂,收獲了所有一切的一切。

          這一切來之不易,所以從內心中去珍惜這段歲月,努力拼搏,留下一個美好的回憶。用一句話來說,就是:當我們回首這段時光時,不會因碌碌無為而羞愧,不會因虛渡時光而內疚。

          難忘的歲月作文 篇5

          難忘的歲月作文 篇6

          想來想去,起了這樣一個很女生,或者很俗氣的名字?墒强吹絾栴},我的第一反應就是一個裝滿了糖果的禮盒上的蝴蝶結。

          我還年輕時,準確地說更年輕些時,是個急躁的孩子。不愛說話,脾氣卻大的很。討厭無聊的事,討厭自信的人。只是隨著年齡漸大,這些變得無關緊要。我開始追求一些我向往的東西。比如更充實的生活,比如更漂亮的自己,比如更多朋友或者更多愛自己的人。慢慢的,我發(fā)現(xiàn),很多時候,夢想在打折,因為人都在變。我經(jīng)歷過迷茫,我徘徊在成長與留戀過去之間。于是我試著把自己的一切減半,我學著愛自己,我體會到歲月帶來的厲害和柔軟。

          說來說去,似乎和禮盒上的蝴蝶結沒有什么關系,但實際上,我想就是這美麗的事物吸引著我。這歲月帶來的進取的'日子,這生活給我的卑微的渴望,都是它的引領,讓我一步步走向前去。也許別人眼中是一個裝飾的它,卻在敲打著我的心情。在這樣的引領下,我陪著自己走過一個又一個的關卡,對著鏡子里的自己說,喂,我們挺過來了。

          那美麗的蝴蝶結就像是欲望的縮影。人都有欲望,而有時這是一個人最珍貴的地方,有了欲望,人才有夢想,在面對未來時,能力夠不抬頭的向前行進。當然,最終的目的,我們拉動了蝴蝶結,打開了禮盒。

          打開了,一瞬間,我們懂了為什么當初那樣的渴望,因為成功的顏色,真的明媚的可以。

          蝴蝶結,請你不要飛走,請你就在這份美好里堅守我的夢想的陣地,蝴蝶結,謝謝你,歲月的饋贈,是你給我的,讓我努力的方向,讓我不開始的追求。

          難忘的歲月作文 篇7

          我感受到成長有許多的煩惱,并且煩惱在長大。

          我,我好好打基礎,為社會,好地位做。還說,人社會地位,便錢,你想要,就有,再也像下崗工人過困苦的生活。要我發(fā)憤學習,學好知識,考上名牌。好文憑,好工作,今后的生活就不愁了。聽了話,心里想,也沒錯,以大人的思維為著想,決害。

          可后來,我卻話對,又。每天,我在中學習,做人的道理,語文書中說,做人只想著,不顧別人,老師說,學好知識,為祖國建設服務。我開始迷糊,為而學習?地位、金錢、榮譽在人生中究竟呢?誰能我,我該辦?這真是很現(xiàn)實又很矛盾的。

          孩時,可去想事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,童話書,自由自在。可不同了,一夜,所都需要你去承擔、去思索。

          班級選班干部,老師要每位同學都上臺說說愿當某個職位。回到家,一說這事,開口了,去努力當班長,能鍛煉,最主要,為今后鋪路,當了班長,以后入黨容易,填表格時,也不致于說職務都沒干過。我有自知之明,憑我這能力,當班長不。鼓勵我,可我壓根兒只想普普通通,默默學習。我聽夠了不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的`心情,我就答應了。我上臺演說,我說,我最想當班長,曾經(jīng)只在小學當過宣傳委員,后來就沒任過職了。我能力不強,可我想,人生就應該自我,若當上班長,我會盡力幫助班級,盡所能。走下講臺,很不舒愉,剛才話簡直是假話,廢話,真佩服此能耐,編得好。心里做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。

          難忘的歲月作文 篇8

          我在母校學習的時間,只剩下最后的短短不到兩個月了,我有許許多多難以忘懷的點點滴滴。那為我們遮風擋雨的6棵黃果樹,寬敞的運動場,漂亮的雕塑,還有那教學樓前飄揚的五星紅旗……每一下課,我都會去看一看。

          在這兩千多個日子里,有很多我已忘懷的'事,但也有很多留在我記憶深處的事。

          我最舍不得的還是和我一起度過了六年的老師和同學了。一年級報名,玩耍,被老師批評的情景還歷歷在目。我沒到六歲就上了小學,一年級時,上課還蠻守紀律的,可到了二年級時,就有一點不安分了,總愛和同桌說小話。有一次上語文課,我和同桌開小猜被老師看見了,老師在全班同學面前批評了我們倆。我很委屈,因為老師有些字眼刺傷了我,我心想:干嘛那么兇嘛。現(xiàn)在回想起來,其實是我們錯了,老師提醒我,批評教育我也是為我好,是想讓我們改掉壞毛病。記得還有一次,下課后,同學們都在操場上玩耍,忽然傳來“轟——”一聲響,天打了一個大噴嚏,緊接著下起了傾盆大雨,所有同學都一窩蜂地沖回各班教室躲雨。這時,有幾個同學帶頭到外面淋雨,其他同學也都跟著跑出去淋雨。老師知道后,把我們都轟了回來,狠狠批評了我們,F(xiàn)在想想當時自己的做法多么可笑。

          這時候,我才真正明白什么叫“光陰似箭,日月如梭”,一年級時老師的和藹可親到六年級的嚴厲嚴格,一年級時同學們的調皮天真到六年級的懂事有主見,仿佛只是一轉眼的事一樣。

          同學們,讓我們一起畫上小學生活的最后一個完美的句號吧!

          難忘的歲月作文 篇9

          時光老人的車輪正在慢慢的前進,身后那深淺不一的記憶中有多少回憶釀的甜,使我逐漸由幼稚走向成熟,我的小學生活永遠值得好好珍惜品味。

          在一、二年級的時候我寫的`字就像在紙上跳舞,歪七扭八,長短不一,連我自己都不好意思看,可是袁老師您一直毫無怨言耐心的教我。您還記得嗎?以前我寫的作業(yè)很不規(guī)整,老是被同學們笑話,是您一筆一畫手把手的教我并鼓勵我說:“你寫的一天比一天好了,每天都在進步,所以不要輕易受外界影響。”從此后我的自信心越來越強,字也寫得越來越規(guī)整。現(xiàn)在再回頭看看以前作業(yè)本上寫的字,我的臉瞬間紅了。才明白當時袁老師為了讓我寫好字真是煞費苦心。

          五年的小學生活馬上就要過去,與老師同學們在一起的點點滴滴卻常常在腦海浮現(xiàn)。由于膽小、內向在課堂上面對會的問題我也不敢站起來回答,是老師您把我叫起來并號召同學們一起鼓勵我才讓我流利完整的回答了問題。當然,因為貪玩寫作業(yè)寫的一塌糊涂,甚至完不成作業(yè)時,第二天您也會像母親一樣狠狠地批評我,教我做人做事的道理,并引用名人名句進行說服教育,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣。爸媽長時間不在家時,您在學習和生活上則更加用心的關注我,囑咐我完成作業(yè)后找要好的同學去玩耍,會不厭其煩的囑咐我玩的時候要注意安全等等。與同學們在一起玩鬧做游戲時難免會起爭執(zhí)而吵鬧不休,仿佛誰也不認識誰,結果第二天見了面一個眼神或一個小動作就讓我們忘了彼此之間的矛盾,勾肩搭背地上學去了。

          難忘的小學生活就要結束了,回想過去,做的那些幼稚天真的事情還歷歷在目,轉眼間卻要畢業(yè)了。

          親愛的同學們,請帶上我最好的祝福,讓我們一起底氣十足地去迎接美好的未來吧!

          難忘的歲月作文 篇10

          十一月的天空雨還在下個不停,已聽不到那些被風吹散的蟬鳴。深秋已過,瞧不見灼熱。心好像一片葉子隨風飄蕩,代為一沓信箋,傳遞給舊時的年輪。

          青春的歲月我們身不由己。沒落的齒紋已與時光機悄悄離臺。經(jīng)歷十八年的春秋和冬夏,經(jīng)歷暗香浮動的年華。時光拒絕忙碌、拒絕蹉跎,時光的每個音符恰如你手掌里的溫度,抓緊我的小手一撇一捺地寫滿三線格、寫滿田字格、寫滿作業(yè)簿,寫滿我所以的回憶。已盛不下那些貌似微亮的燭光,盛不下那些過度放肆的偽裝。究竟該以怎樣的心情去安慰那些放去的鐘聲,在輕輕的太陽線的縫隙中,歲月已成為一幅空洞的`素描,寫滿落寂,靜靜的游離于邊緣的死角。

          池塘邊的榕樹上,只有知了不停的叫著夏天,粉末狀的微塵已悄悄注入我的血液,只想把記憶停留在只有秦老師停留的片段,他是那樣的溫爾儒雅、和藹可親,好像沒有什么事情能引起他的怒火,只是靜靜的站著、靜靜的看著?粗难劬Σ[成一條線,在他的那張極富廓感的臉龐上,像極了一幅昂貴的靜態(tài)的油畫。小學畢業(yè)時,他看著我們走入考場,微笑著揮手,似在說:“好好考試,我 在家等你們吃飯呢!倍嗝聪M窍已缬肋h沒有盡頭。菜不要涼,人不要走。

          我仍繼續(xù)熱烈的追趕著每天的朝陽,已至現(xiàn)在,沒有歸路。在這場充滿未知的旅途中,我顯得愈發(fā)空虛和孤獨,曾經(jīng)那么堅定的相信我會做時間的主宰,殊不知自己已成為時間的俘虜,那薄如蟬翼的未來,已等不及誰來猜。那些無關痛癢卻被自己一度認為很傷感的日子一晃就過去了。它們想渾濁的河流,嘩啦啦地流淌在我的青春的血管里,叫囂著夢想,沸騰著未來。面對“永恒”這個話題,我已悄悄地注入我的觀念:人在就是永恒的。因此:我思故我在。

          關于歲月,只想祈求,不愿供違;關于老師,只想相見,不愿懷念;關于我,只想滿足,不愿遺憾。

          難忘的歲月作文 篇11

          轉眼間,11個歲月就這樣悄悄地溜走了。

          現(xiàn)在的我,已不再是十一年前那個躺在媽媽的臂彎里,吃著手指的寶寶了。烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,圓圓的臉上泛著一絲絲的紅潤,不時撲閃的眼睫毛是那樣的纖長。身高和體重隨著年齡的增長,讓我漸漸變得成熟起來。天真和幼稚早已隨著歲月離開。而我,還是我。

          當夜晚的星星還沒有進入夢鄉(xiāng)的時候,當你聽到有微微的低語聲,那一定是我和星星們聊天的聲音!罢嫦M液湍銈円粯,看,你們是那么的美麗。是那樣的明亮,而我,只是一個小不點而已!边@是我小時候一個美麗的愿望,F(xiàn)在想想,是多么的幼稚!“而且,我要當天邊那顆最亮,最美的星星!倍嗝疵赖囊粋愿望!當別人問起我的愿望是什么的時候,我總會大聲而響亮地告訴他,“我將來要當天上的星星,而且,會是天邊那顆,最亮最美的.星星。”不知道為什么,幾乎每個人聽完后都會大笑不已,但我卻總是不屑一顧,“有什么好笑的,多美的一個愿望啊!難道你們沒有這么美好的愿望嗎?”

          現(xiàn)在,那個n年前,對著滿天繁星的夜晚許下的愿望,早已飛離了我的世界。在腦中的圖書館前后仔仔細細地翻上幾遍,才會想起曾經(jīng)那個在我自己看來美麗的夢想。此時,我總會不由自主地笑起來。是!歲月悠悠,轉眼間,以前那個不懂事的我,一下子長大了!

          別人說,3歲之前,孩子是沒有記憶的。我想,這應該是真的吧!翻開那本書屬于我的厚厚的相片集。一個可愛,天真的小姑娘,映入了我的眼簾。嘴邊還殘留這一滴口水,趴在柔軟,碧綠的草地上不肯起來。一不小心,剛站起來,又摔了個狗啃泥。不過,過了一會兒,又會站起來繼續(xù)往前走。盡管這一路上磕磕絆絆,但我還是走過來了。

          歲月悄悄流逝,好似一輛列車,中途總會有人上車,下車,陪你總到終點站的,不是別人,而是你的歲月痕跡 ……

          難忘的歲月作文 篇12

          俗話說,歲月不饒人。悠悠歲月匆匆過,要是可以回到從前,那就好了!

          以前,我剛上幼兒園的時候哪有考試啊,什么事情都不用自己來操心!每當我想起以前時,總是很懷念當時的歲月。

          那時候,我總是吵著媽媽帶我去體育場,可不是要運動哦!體育場里有著許許多多的沙坑,我就是沖著那些沙坑去的。記得有一次,我像往常一樣,吵著媽媽帶我去體育場玩。突然,我看見別人在自由自在地騎著自行車。我心中暗暗地想:我也要學會騎自行車!于是我吵著媽媽教我騎自行車,媽媽沒有辦法,只好教我了。

          第二天,媽媽和我?guī)е孕熊嚕黄饋淼搅瞬賵。媽媽把自行車放下,她要先騎一圈給我看。只見媽媽先坐上了車子,兩手緊緊地握在了把手上,然后右腳踩在腳踏上,用力一蹬,緊接著,媽媽把左腳抬了起來,放在了腳踏上,頭看著前方,兩腳踩著腳踏,車子動了起來,媽媽很順利地騎了一圈回來了,我一看,覺得很簡單。于是,我有模有樣地學著媽媽的樣子,騎上了自行車,只聽“啊”的'一聲,我摔了個四腳朝天。我哭了,媽媽急忙走過來,看見我的腳流血了。但是,在媽媽的鼓勵下,我又重新振作起來。這一次,我成功了!

          現(xiàn)在,每當我摔倒時,我都會回想起當時的事。真是難忘的歲月呀!

          難忘的歲月作文 篇13

          初中畢業(yè),雖然我很高興又開始了新的人生,但也意味著小學已經(jīng)畫上了圓滿的句號。但那段難忘的日子,早已在我心中畫下了美麗的畫卷,永不褪色。

          我是最后一個與這間教室告別的人,讓我再撫摸一下你吧,親愛的母校,雖然我只與你相處了短暫的一年,但你是我的天空,沒有你我將飛去何方呢?就在這時,輕輕的,是誰在呼喚我的名字,我側耳細聽。

          是你嗎?暗黃的桌椅。上課時,我們把親手寫下的知識復印給了你。中午,我們又把香甜的夢與你分享,午后,我們又……是你嗎?布滿灰塵的黑板。上課時,老師用粉筆輕輕地觸摸你,那寫下的是真理,擦去的是功利。再或許,老師就像那飛揚的粉筆灰,飄飄灑灑,無孔不入。當我們回頭凝望的時候,它早已在那里堆積了厚厚的一層。

          是你嗎?搖晃的玻璃窗。

          平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。

          女生們嚇得尖叫,男生們則拿著長條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動只是為了一只無意中闖入教室的小蜜蜂。

          是你嗎?掉了漆的鐵門!鞍,是誰!”正在做作業(yè)的時候,忽然聽到這樣一句話。噢,原來是頑皮的男生們的'惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙里,準備進教室的同學一推門,黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會生氣,只會會心地一笑。是你嗎……我側耳細聽,卻發(fā)現(xiàn)都不是,原來是回憶在呼喚我。

          往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。

          也許,在多年之后,這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長河中,可這難忘的如水晶般的日子,叫我怎能不想它!離別悵然,才下眉頭,卻上心頭……

          難忘的歲月作文 篇14

          歲月如歌,人生如戲,但往事并非如煙,回想起昔日的歲月,就像一條小河,每一滴水都純潔晶瑩,靜靜走過小河,回首望去,一切都是那么溫馨!

          關于父母給予我的愛,一切都是那么的歷歷在目。曾記得,在一次做數(shù)學題時,有一道題不會做,我思考了許久,剛剛想出一點點思路,整個家一片黑暗——停電了。我生氣地一扔作業(yè),把筆使勁一摔,大叫:“干脆不做了!”就在這時,媽媽手持兩只蠟燭,放在我桌上,溫柔地說:“不著急,慢慢來!蔽移届o了下來,拾起筆,又做了起來,燭光下,一位慈祥的母親正陪伴著她的兒女。也許是蠟燭點亮了我的思路,我很快做出了題。這時,媽媽遞來一杯牛奶“累不累?喝杯牛奶吧!”燭光下,媽媽的臉格外溫柔,格外迷人!芭尽闭麄屋子一片光明,“來電了!”可我卻想讓整個屋子再停一次電,讓我重回到那溫馨的場面……

          有一件事,我不知道值不值得一提,但是這件事,我的印象非常深刻。

          一個炎熱的夏天,我發(fā)燒了,不溫不火,處于低燒,夏天太熱,我嚷著:“開空調,我快熱死啦!”媽媽卻不開,她溫柔地告訴我,說我現(xiàn)在不可以吹空調和電扇,否則病情會加重。我躺在床上不停地翻身,熱得無法入眠,突然,一陣涼風吹來,咦?開電扇了嗎?我睜眼一看,媽媽拿著扇子輕輕地扇著,微笑地問我:“不熱了吧?”!岸鳌,我點點頭,漸漸睡著了。夢中,出現(xiàn)了母親搖著扇子的身影,美麗又慈祥,這溫馨的一幕,現(xiàn)在我還時常想起。

          時間一分一秒流逝,我也一天天長大,難忘的溫馨太多,叫一時無法用言語道盡。我享受著親人的關愛,溫馨的`局面無數(shù)次定格于我的腦海,讓我的生活更幸福,讓我的生活更快樂,讓我的人生更精彩,我會把這些溫馨的畫面銘刻在我的腦海中,直到永遠!

          難忘的歲月作文 篇15

          歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多美好的時光已漸漸淡忘,但沖刷不了那段一年級時無憂無慮盡情玩耍的快樂時光。

          早晨,校園里靜悄悄的`,一切都是那么安靜,仿佛在做夢似的。太陽穿過地平線升起來了,輕盈的腳步聲打破了這幅祥和的畫卷。緊接著,同學們猶如小鳥一樣朝氣蓬勃地沖了進來。背著書包,邁著矯健的步伐,沖進了教室。上學了!大家顯得格外高興,因為又能在知識的樂園里翱翔。進了教室,急忙打開書,一頁,兩頁,同學們顯然不肯放棄一分一秒,他們像急著吮吸乳汁的嬰兒,他們要比別人汲取到更多的知識。

          看,下課鈴響了。大家不等老師講完課,像無拘無束的小鳥一樣自由;像老虎那樣龍騰虎躍……踢毽子、打籃球、踢足球,全然沒有了上課的瞌睡蟲?上,這時光是短暫的,同學們又被那鈴聲召喚回了教室,教室里傳來朗朗的讀書聲……

          3秒,2秒,1秒“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學了。沖出教室,排著整齊的隊伍走出學校。大家知道,明天會繼續(xù)這種生活,但誰都沒有厭倦,而是快樂。校園又恢復了平靜,“哈——”它也該好好睡一覺了,明天迎接孩子們那朝氣蓬勃的臉。

          雖然我還在繼續(xù)著小學交響曲,但長大后就好像缺少了小時候的天真,快樂……真想把它們再找回來!

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