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擁抱的作文集合[15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的擁抱的作文,希望能夠幫助到大家。
擁抱的作文1
早上,我一覺(jué)醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有“敲門(mén)”聲。打開(kāi)門(mén)一看,你猜是誰(shuí)?哈哈!告訴你吧,她是調(diào)皮的春風(fēng)呀!這“頑皮鬼”猝不及防之下在我額前印下一個(gè)暖暖的吻。哦,我知道了,微風(fēng)是春的號(hào)角,她是像我報(bào)告春的信息來(lái)了。我高興地像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我要和她一起走進(jìn)春天。
公園里,人們脫了厚厚的外套,臉上洋溢著幸福的笑容。
看!兩邊的垂柳正專心地梳理著自己的秀發(fā),準(zhǔn)備向人們?cè)V說(shuō)春的到來(lái)。
綠油油的小草經(jīng)歷了冬的磨練,從厚實(shí)的黃泥中探出頭來(lái),她們用嫩嫩的小腦袋打量著新的世界。
冰凍的河水一片一片被春姑娘的小手敲碎了,發(fā)亮的冰塊被剛出來(lái)的'太陽(yáng)照耀著,藍(lán)一片,紫一片,這時(shí)的小河晶瑩剔透,我發(fā)現(xiàn),春天的小河就是一條美麗的彩帶。
一陣微風(fēng)吹過(guò),咦?哪來(lái)的香味?這香味就像一只神奇的手,把我領(lǐng)進(jìn)花園。首先歡迎我的是一聲聲?shū)B(niǎo)兒的啼叫,她們?cè)诟璩利惖拇禾。小草、小花……她們已陶醉其中,看得出她們(cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,歡迎我呢!
我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,仰望著湛藍(lán)的天空,突然發(fā)現(xiàn),大鯉魚(yú)怎么會(huì)在天上飛?花瓶怎么不會(huì)掉下來(lái)?正在我納悶時(shí),春天,撞開(kāi)了我的心靈,讓我看到了美好的明天!
擁抱的作文2
擁抱,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),有時(shí)卻包含著無(wú)數(shù)種不同的情緒。擁抱,在激動(dòng)時(shí)會(huì)不自覺(jué)的相互擁在一起。擁抱,一定要兩個(gè)人完成的動(dòng)作,一個(gè)人可以嗎?
在奧運(yùn)會(huì)得到名次時(shí),奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們會(huì)激動(dòng)而興奮的`擁抱在一起,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。而我自己的擁抱,卻很簡(jiǎn)單。
那年,我七歲,剛剛步入小學(xué)一年級(jí)。爸爸媽媽工作都很忙,沒(méi)有時(shí)間接送我上下學(xué)。在一個(gè)炎炎酷暑的夏日,媽媽帶我到馬路邊,讓我觀察著車(chē)水馬龍的街道。我仔細(xì)看著,一輛輛汽車(chē)從我面前一閃而過(guò),一位年邁的老奶奶正在過(guò)馬路。因?yàn)樗狭,只能慢吞吞地走,剛走到馬路中央,一輛白色的小轎車(chē)從遠(yuǎn)處飛快的開(kāi)了過(guò)來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這一幕,還好那輛汽車(chē)向左轉(zhuǎn)了一下,與老奶奶擦肩而過(guò),沒(méi)撞到。但是老奶奶似乎受了點(diǎn)驚嚇,加快了步子?赐赀@一幕,我毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,馬路上太危險(xiǎn)了。”“不錯(cuò),要是讓你獨(dú)自過(guò)呢?”我緊握著媽媽的手,疑惑不解地看著她。“沒(méi)錯(cuò),我今天就是叫你獨(dú)自過(guò)馬路!蔽翌濐澪∥〉剡~出第一步,對(duì)于一個(gè)七歲的孩子來(lái)說(shuō),過(guò)馬路仿佛是個(gè)“人間地獄”。我一邊走著,那輛奔馳的白色小轎車(chē)總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我緊繃著神經(jīng),好像稍不留神就會(huì)從遠(yuǎn)處飛來(lái)一輛車(chē)似的。
我忐忑不安地走到馬路中央,一輛輛疾速的車(chē)從我面前閃過(guò)。“嗖嗖”的聲音總在我耳邊徘徊,過(guò)馬路只不過(guò)需要一、兩分鐘,可我居然感到過(guò)了一年。我有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)了馬路,“怦怦”跳的心也逐漸平靜下來(lái),那時(shí),我多么想給自己一個(gè)安慰的擁抱。
這件事如此小,這個(gè)安慰性的擁抱如此簡(jiǎn)單啊!
擁抱的作文3
一個(gè)人,靜靜地站在車(chē)站站臺(tái)上,車(chē)來(lái)了,車(chē)又走了,他仍然站在那里。
他想起了前年,也是在這個(gè)車(chē)站上,自己送兒子的情景,臨上車(chē)的時(shí)候,兒子給了他一個(gè)深情的擁抱,兒子比他還矮半個(gè)頭,瘦瘦弱弱的'樣子讓人憐愛(ài),至今都記憶猶新。
他還能依稀記起以前和兒子一起游泳的情景:那年,他兒子陽(yáng)陽(yáng)只有7歲,他帶兒子來(lái)到了一家游泳館。那時(shí)陽(yáng)陽(yáng)還不會(huì)游泳,他就教兒子游泳,陽(yáng)陽(yáng)橫豎不敢下水。他就硬把兒子抱下水。兒子下水后十分害怕。他告訴兒子:“闖過(guò)了這一關(guān)就好了。”他先教陽(yáng)陽(yáng)憋氣,陽(yáng)陽(yáng)不敢把頭伸進(jìn)水里,怕嗆著。他見(jiàn)兒子這么怕水,長(zhǎng)大一定沒(méi)出息,就硬著頭皮,狠了一下心,把兒子的頭摁進(jìn)了水里,陽(yáng)陽(yáng)憑著自己的求生欲,下水前吸了一口氣,就這樣學(xué)會(huì)了憋氣。陽(yáng)陽(yáng)以為學(xué)好了憋氣就萬(wàn)事大吉了,就趁他不注意時(shí)去深水區(qū)游泳了。可是一下水不到5秒,身體就沉了下去,陽(yáng)陽(yáng)不停地用腳蹬,出水又入水。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過(guò)去,不顧一切地跳進(jìn)泳池,抱起兒子迅速游上了岸,看到兒子驚魂未定,他和藹地說(shuō):“這就是淺嘗輒止的后果,讓我來(lái)教你更多的東西吧。”后來(lái),兒子成了學(xué)校的游泳冠軍。
此起彼伏的汽笛聲把他的思緒拉了回來(lái),他屈指一算,喃喃自語(yǔ)道:“陽(yáng)陽(yáng)在美國(guó)讀完碩士,就是今天要回家了。兒子從一只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)終于變成了羽翼豐滿的雄鷹,可以展翅翱翔了!毕氲竭@里,他不由激動(dòng)萬(wàn)分,不知道兒子現(xiàn)在啥摸樣啦。
隨著一聲粗重的剎車(chē)聲,一輛大客車(chē)停在了站臺(tái)!鞍职郑 眱鹤託g呼著抱起了他,兒子長(zhǎng)高了,壯實(shí)了。兒子的擁抱是多么溫暖有力。
擁抱的作文4
今天,在我們班家委會(huì)的統(tǒng)一組織下,我和部分同學(xué)以及家長(zhǎng)一起到柞水縣營(yíng)盤(pán)鎮(zhèn)參加戶外爬山活動(dòng)。上了車(chē),帶隊(duì)的教官讓我們開(kāi)始競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng),很榮幸我被同學(xué)們推選為第二小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我的心情既高興又激動(dòng)。
我們到了目的地開(kāi)始的第一個(gè)活動(dòng)叫“尋寶”,它的任務(wù)是:通過(guò)一座石橋,在樹(shù)林里找到被隱藏起來(lái)的紅色的紙條。接到任務(wù)后我和我的`隊(duì)員們立即出發(fā)開(kāi)始行動(dòng),在同學(xué)們和各位家長(zhǎng)的努力下,我們隊(duì)終于找到了十個(gè)紅紙條,我們念了一遍紙條,我們把寫(xiě)著自卑的話的紙條燒掉了,剩下的都是激勵(lì)我們自信的紙條。尋寶活動(dòng)的意義是:鼓勵(lì)我們要相信自己,不怕困難,勇敢面對(duì)困難。
接下來(lái)的活動(dòng)是“爬山”,我們先過(guò)了一條小河,接著是一段很險(xiǎn)的山路,我們爬了很多危險(xiǎn)的地方,比如陡峭的半山坡、長(zhǎng)滿青苔的河灘......。大約一個(gè)小時(shí)后,我們找了一個(gè)地方開(kāi)始吃飯,我吃的很香。吃完飯我們繼續(xù)趕路,又經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于爬到了山頂,我們對(duì)著大山宣讀誓詞:我自信,自信是生命的力量。然后我們開(kāi)始下山,山路上都是同學(xué)們的歡笑聲。
一天的活動(dòng)結(jié)束了,通過(guò)這次的活動(dòng)使我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論面對(duì)任何困難都要相信自己,只要不放棄、堅(jiān)持到底,就一定能戰(zhàn)勝困難。
擁抱的作文5
記得上幼兒園時(shí),父親常常接我放學(xué)。從幼兒園一出來(lái),我便飛奔到父親懷里。他總是一把抱住我,又把我高高地舉過(guò)頭頂,高興地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我在父親的頭頂歡笑,父親也開(kāi)心地笑。
長(zhǎng)大后,“父親”一詞漸漸成了嚴(yán)厲的代名詞。我與父親不再像兒時(shí)那樣親密了。
從夏令營(yíng)的大巴車(chē)上下來(lái),我直接飛奔向母親,擁抱她。就在這一瞬間,我分明看到父親把手臂收起來(lái),神色有些落寞。很快,父親又換上平日里嚴(yán)肅的表情,好像剛才只是我看錯(cuò)了。我的'心像被揪住了,有些難受。
父親不是不愛(ài)我,他只是不再像以前那樣善于表達(dá)了。
這天晚上,我坐在家門(mén)口等待父親回家!斑青辍币宦,門(mén)開(kāi)了。父親見(jiàn)我坐在門(mén)口,先是有些驚訝,而后又嚴(yán)厲地批評(píng)道:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?在這兒傻待著干嗎?”然后便低下頭來(lái)?yè)Q鞋。“爸爸!蔽逸p聲喊道。我想抱一抱父親,早就想了!案墒裁?”他似乎有些不耐煩,眉毛高高地蹙起。我抱他的話,他會(huì)不會(huì)也如此嚴(yán)肅、不耐煩?我退卻了。
父親徑自走向廚房。我思索了一會(huì)兒,也跟著走進(jìn)去!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”,父親切著菜!鞍职郑 蔽矣趾暗!澳阌惺裁词?”父親察覺(jué)到我的反常,“快寫(xiě)作業(yè)去!”
我坐在餐桌前寫(xiě)作業(yè),禁不住抬頭看看廚房中他微駝的背。“咳咳,”父親被油煙嗆到了。我再也按捺不住,跑進(jìn)去抱住了父親。父親身體一僵,隨后又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),摸摸我的頭,“我還要做飯呢,寫(xiě)作業(yè)吧。”父親臉上露出欣慰的笑容。
我知道,我擁抱的不僅僅是父親,還有愛(ài)和世界……
擁抱的作文6
那是我上幼兒園的第一天。
媽媽送我進(jìn)了幼兒園,一到教室門(mén)口,就看見(jiàn)一位漂亮的老師,“小朋友你好!我是周老師!薄脺厝岬穆曇。說(shuō)著老師把我從媽媽那抱了過(guò)去,帶入了教室。
一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)這里很寬敞,還有一群小朋友。我很高興。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,而由于我是插班生,小朋友對(duì)我很陌生,沒(méi)人理我,我哇哇地哭了起來(lái)。
周老師見(jiàn)狀,走了過(guò)來(lái),擁抱著我,我感到了一種親切和溫暖。說(shuō)也奇怪,她的擁抱讓我不太哭了。她輕輕地擦了擦我滿臉的`眼淚,給我端了個(gè)椅子,把我安頓下來(lái)。
為了讓我適應(yīng)這里,周老師還特別安排我和其他小朋友去玩。我覺(jué)得他們很陌生,又有些害怕,于是躲到了一個(gè)角落里。周老師看到了,走了過(guò)來(lái),又給我一個(gè)擁抱,低聲鼓勵(lì)我了幾句。使我覺(jué)得小朋友們不在那樣陌生了,甚至還有了一絲勇氣。我試著玩了會(huì)兒,沒(méi)想到他們對(duì)我挺好的。周老師高興地又過(guò)來(lái)抱了抱我。
該吃飯了,一堆人一起吃,但沒(méi)有一個(gè)人陪我。想在平時(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都喂我吃、陪我吃的,我又哭了。這是周老師來(lái)了,她抱起了我,并喂我吃飯。我心中有種莫名的感受,不再哭了,而是一口又一口吃完了飯。
就這樣,在周老師一次又一次的擁抱中,我很快適應(yīng)了幼兒園的生活。直到如今,我也忘不了她的擁抱。
擁抱的作文7
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人獨(dú)愛(ài)綠意盎然的夏天,有人鐘情白雪皚皚的冬天,我卻獨(dú)愛(ài)那金秋,那層林盡染的金秋。
秋姑娘笑著走來(lái)了,腳步輕輕的,不容察覺(jué)。人們仿佛還沉浸在夏日的狂熱里,直到秋姑娘用她的衣袖拂去夏天的炎熱,帶來(lái)秋日的清爽時(shí),人們才恍然大悟:秋天來(lái)了!秋姑娘拂過(guò)樹(shù)葉,“沙沙沙”,它們紛紛跳下枝頭,有的落在街道上,有的落在小溪里,有的落在小朋友們的手心中,你瞧,這群“孩子”在空中飄飛的舞姿多美啊!它們都在喊:“樹(shù)媽媽樹(shù)媽媽,我們長(zhǎng)大啦!我們要去這美麗的世界闖蕩闖蕩,四海便是我們的家啦!”樹(shù)媽媽靜靜地聽(tīng)著,看著,看風(fēng)婆婆溫柔地將它們送向遠(yuǎn)方,她就心安了。
秋姑娘笑著走向田野,她的到來(lái)意味著豐收,意味著喜悅。她輕盈地走過(guò)落葉鋪成的.地毯,快樂(lè)地將可口的果實(shí)掛在樹(shù)上?茨侵︻^上嬌小的可愛(ài)的果子,聞那枝頭上香甜濃郁的果香,果農(nóng)們內(nèi)心的喜悅你肯定能曉得呦!。
這美的秋,豐收的秋,我深?lèi)?ài)著那紅彤彤的,如小臉兒似的蘋(píng)果,我深?lèi)?ài)著那紫瑩瑩的,如寶石般的葡萄,我深?lèi)?ài)著那黃澄澄的,如燈籠一樣的梨子,我深?lèi)?ài)著每一寸土地,深?lèi)?ài)著每一片落葉,深?lèi)?ài)著可愛(ài)的秋天。
我不明白,為什么在很多人眼中秋天是凄美的、悲傷的,在我眼中,這是一個(gè)可愛(ài)的、愉悅的季節(jié),天高云淡,空氣清新。這么美的季節(jié),這么美的自然,我怎么能不愛(ài)呢?
讓我們敞開(kāi)懷抱,去擁抱金秋吧!
擁抱的作文8
“我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人……”,每當(dāng)聽(tīng)到這道歌,我總會(huì)想起我們一家,我擁有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)充滿愛(ài)的家,媽媽每天都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。
我的媽媽是個(gè)感情細(xì)膩的人,她每天都會(huì)給予我一個(gè)愛(ài)的擁抱。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天,拖著疲憊的身體回到家時(shí),她會(huì)給我一個(gè)愛(ài)的擁抱,讓我有所緩解;當(dāng)我在生活中有不順的事情或挫折時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我,安慰我,給我一個(gè)愛(ài)的擁抱,讓我從摔倒的地方重新站起來(lái),勇往直前;當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),她會(huì)給我一個(gè)愛(ài)的擁抱,祝我在夜晚做一個(gè)甜美的夢(mèng),讓明天的生活更精彩,更美好。我的媽媽就是這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽,用愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我的心田,灌溉我的一生。
既然媽媽給予了我那么多愛(ài),那我是否也要將這種愛(ài)傳遞給我的妹妹呢!就是因?yàn)檫@種愛(ài),才使我對(duì)妹妹有這么深的感情。每天放學(xué)回家,我都會(huì)走到妹妹的小床邊,看著妹妹那張俏皮可愛(ài)的'胖嘟嘟的小臉蛋,臉蛋上還鑲嵌著兩顆星星似的大眼睛,便忍不住將她小心翼翼地抱起來(lái)。抱在手中,好似抱著一塊最為珍貴的寶玉,讓我喜愛(ài)不已。而當(dāng)每天要睡覺(jué)時(shí),我都會(huì)對(duì)妹妹說(shuō)一聲“晚安”,妹妹也會(huì)似笑非笑地看著我,仿佛聽(tīng)懂我的話一樣。這樣,姐妹之間不也充滿愛(ài)了嗎!
媽媽給予我愛(ài)的擁抱,我給予妹妹愛(ài)的擁抱,這一串又一串的擁抱不就是述說(shuō)著愛(ài)的故事嗎?
擁抱的作文9
曾幾何時(shí),我曾夢(mèng)想著踏著和煦的春風(fēng),拂過(guò)那婀娜多姿的垂柳,漫步在那長(zhǎng)長(zhǎng)的沙地畔,依偎在末名湖畔那寬闊而寬闊的懷抱中,回憶著成長(zhǎng)的一道道軌跡,在那令人心醉的湖光山色中規(guī)劃之際未來(lái)的人生。繼續(xù)這輝煌和奇跡。
曾幾何時(shí),我曾夢(mèng)想飛過(guò)那千山萬(wàn)阻,來(lái)到令人迷醉的`荷塘,看一朵朵荷花含苞欲放,賞一對(duì)對(duì)蝴蝶翩翩起舞,在淡淡的霧氣下,似乎他們是花的精靈,或許是花的使者。荷塘月夜再也不是書(shū)本上的美景,而是與之相伴、最真切的景致。
也許那幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想,只是自己的腦海中的海市蜃樓,漂移不定而又影影綽綽。也許那幾個(gè)令我心亂跳不已的境地,只是買(mǎi)賬在心底深處的種子,偶爾的沖動(dòng)使他浮出心靈的水面。
但若干年后,這些夢(mèng)想的種子能否生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,成為可以觸手可及的現(xiàn)實(shí),我不能確定。但我堅(jiān)信,花兒的永遠(yuǎn)向往著未來(lái),有夢(mèng)就有希望。
夢(mèng)想的生活在指引著我執(zhí)著前行,每當(dāng)我執(zhí)著前行,每當(dāng)我勁疲力竭,無(wú)力再繼續(xù)支撐時(shí),夢(mèng)想便會(huì)為我撫平心靈的傷痛,在清冽的甘霖下,使他重新發(fā)出最鮮活的震顫。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,在一次又一次撲朔迷離的選擇中,我沒(méi)有迷失。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,在一次又一次風(fēng)雨交加的夜晚中,我沒(méi)有沉淪。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,陽(yáng)光洞穿了心靈的窗戶,使我感到愜意和溫暖。
夢(mèng)想,任我快馬揚(yáng)鞭,奔向美好的前程。
擁抱夢(mèng)想,就有了未來(lái)。
擁抱的作文10
快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是擁有取之不盡,用之不竭的財(cái)富;有人說(shuō),快樂(lè)是功成名就,流芳百世。我覺(jué)得,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!同學(xué)在一起盡情玩耍是快樂(lè),放學(xué)了來(lái)一場(chǎng)足球賽是快樂(lè),讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是一件快樂(lè)的事!生活就像萬(wàn)花筒,每天一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一次握手,都是快樂(lè)的,只要我們用心感受,那快樂(lè)便屬于我們了!
快樂(lè)像陽(yáng)光,像雨露,播撒在世界的每一個(gè)角落。像清風(fēng),像霧嵐,縈繞在我們身邊,快樂(lè)無(wú)處不在!
如何才能得到快樂(lè)?只要我們拋棄仇恨,遠(yuǎn)離煩惱,經(jīng)常設(shè)身處地為別人著想,就會(huì)快樂(lè);只要有一顆感恩的心,心中有愛(ài),快樂(lè)就會(huì)來(lái)到我們身邊。如果快樂(lè)不能與人分享,那就不算是真正的快樂(lè)了!要想擁有快樂(lè),我們就要與真誠(chéng)為伴;要想擁有快樂(lè),我們就要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
生活中不是缺少快樂(lè),只是我們?cè)诿β抵袥](méi)有仔細(xì)去感受。嫩芽破土,我會(huì)為它有幸見(jiàn)到生命中第一縷陽(yáng)光而快樂(lè);花苞破蕾,我會(huì)為它的綻放而快樂(lè);大樹(shù)成蔭,我會(huì)為它能遮擋陽(yáng)光而快樂(lè)!
只要你擁有快樂(lè),你的生活就會(huì)五彩繽紛?鞓(lè)仿佛是一位仙子,她可以帶走你的一切煩惱和憂傷;她可以幫助你走出孤獨(dú)的.束縛,讓你充滿陽(yáng)光。一旦擁有快樂(lè),你就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人!快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單!
生活中處處都有快樂(lè),朋友們,讓我們一起去尋找快樂(lè),珍惜快樂(lè),擁有快樂(lè)吧!
擁抱的作文11
我是一個(gè)人贏得了真理卻輸了感情。
我的脾氣一向不好,所以常在遇見(jiàn)事情不順?biāo)鞎r(shí),便以爭(zhēng)吵來(lái)宣泄情緒,解決問(wèn)題有時(shí)還會(huì)牽連身旁無(wú)辜人,直到高二,聽(tīng)老師說(shuō)起她和師丈間的一個(gè)小故事,我才如夢(mèng)初醒。
老師是個(gè)辯論高手,每每夫妻倆一吵起架,師丈只有搖頭嘆氣的份。因?yàn)榧词箮熣芍雷约菏菍?duì),卻因?yàn)槔蠋煹膹?qiáng)詞奪理,只好承認(rèn)錯(cuò)誤,總覺(jué)得受到了傷害。有一次在唇舌槍?xiě)?zhàn)后,師丈氣不過(guò)終于說(shuō)了一句:就算你贏了得了真理卻輸了感情那又如何?
這句話帶給我很大的震撼。因?yàn)槌臣芰钊耸ダ碇,總相不擇手段?zhēng)到贏,即使是無(wú)心的,也有可能莫名其妙地踩到了別人痛處而不自知……當(dāng)我仔細(xì)思考過(guò)后才想起每當(dāng)和在乎的吵架后,即使吵贏了心理也不好受。于是,我這才慢慢改變自己的'心態(tài),心情不好時(shí),便先遠(yuǎn)離戰(zhàn)區(qū)讓心情沉淀一下;久而久之,發(fā)現(xiàn)自己的吵架次數(shù)變少了,而且也不容易生氣了,心情也愈來(lái)愈愉快呢!其實(shí),每當(dāng)生氣時(shí),大家都應(yīng)該想想這句話--就算贏得了真理卻輸了感情,那又如何?除非,你打算從此與他老死不相往來(lái),否則還是停下來(lái)想一想吧!我相信,每個(gè)都不是真心想傷害別人,千萬(wàn)別讓自己的無(wú)心之過(guò),造成別人心里永遠(yuǎn)的傷痕。
擁抱幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)你或你想生氣的時(shí)候,想一想這句話,相信一定會(huì)有收獲的。
擁抱的作文12
從我出生的那一刻起,從我啼哭的那一刻起,我就被你緊緊地?fù)肀г谛厍啊肀У母杏X(jué)是那樣奇妙,溫暖、舒適。一個(gè)擁抱,開(kāi)啟了人生的旅程。
幼兒園畢業(yè)了,我上了小學(xué),在人聲嘈雜的校門(mén)口,無(wú)數(shù)雙眼睛,怯生生的,無(wú)數(shù)個(gè)背影,躑躅而又弱小。我恐懼這一刻,小小的`手上沁出了汗珠。在校門(mén)轉(zhuǎn)身,你給了我一個(gè)大大的擁抱。小小的身影不再顫抖,你的勇氣注入我心中。一個(gè)擁抱,驅(qū)走了所有的害怕。
學(xué)業(yè)漸漸繁忙,多少個(gè)黑夜,在如此慘白的臺(tái)燈下,筆尖遲緩地挪動(dòng),一整日的疲憊與勞累,沉甸甸的,壓滿心頭。頭低低地垂著,眼睛生疼,不敢去看作業(yè),也不敢去看時(shí)間。你悄悄地走到我桌旁,我抬頭,你張開(kāi)了雙臂。哦,擁抱的滋味多么愜意!此時(shí),猶如小草得到甘露一般,十二分的輕松融入全身。一個(gè)擁抱,引領(lǐng)我走出了迷失的方陣。
我正在長(zhǎng)大,一個(gè)擁抱也漸漸不那么重要?墒,難道我會(huì)遺忘它嗎?不!也許擁抱沒(méi)有實(shí)質(zhì)的幫助,也許擁抱并不能讓我解決問(wèn)題,但我依然會(huì)珍藏著每一個(gè)擁抱,把它們看成一道道門(mén)和一條條路,跟著它們走向生命的大道。
或許,正因?yàn)檫@些擁抱,這些來(lái)自親人真摯的、無(wú)聲的問(wèn)候,我才能快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
擁抱的作文13
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想得的人,他的人生也就像一場(chǎng)毫無(wú)目地的旅行,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn),更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束.正如羅蘭所說(shuō)的那樣:"一個(gè)人活著而沒(méi)有目地,他就會(huì)彷徨?鄲灪筒话玻ㄓ挟(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過(guò)的是什么生活之后,他才會(huì)覺(jué)得他的生命而有意義."由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種精神物質(zhì),缺少了它就好比失去了靈魂,人也就會(huì)變得空虛.
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著有那么一天.我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師,走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂,設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作,成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅.設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化,是我所追求的也是我所向往的.然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"偉大的成就總是與辛勤成正比,有一分耕耘就有一分收獲."我非常贊同他的話,我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng),我們的未來(lái)才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話."不經(jīng)一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香."我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能為我們美好的未來(lái)作下鋪墊.而勤學(xué)不是一朝一夕的事,就好比大書(shū)畫(huà)家王羲之"臨池學(xué)書(shū)"苦練了二十年最終成為了出色的'書(shū)畫(huà)家.
有了夢(mèng)想只是一個(gè)開(kāi)端,就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開(kāi)頭篇,一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒(méi)有夢(mèng)想,人就會(huì)變得行尸走肉般活著,被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。
擁抱夢(mèng)想吧!為了自己,為了祖國(guó),為了未來(lái),堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來(lái)。
擁抱的作文14
站在成功之巔的人總是被人景仰著,可成功的人從不在意這些景仰者的目光,也從不在意他們用怎樣的語(yǔ)言去評(píng)論自己,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都在追求自我的路上。反而是那些景仰者,在評(píng)價(jià)他人和被他人評(píng)價(jià)左右的道路上越走越遠(yuǎn)。我想這就是為什么景仰者只能仰望成功者,因?yàn)槌晒φ吡?xí)慣于擁抱自己,而景仰者習(xí)慣于追隨他人。
因此,擁抱成功我們就要找到自己的路,擁抱自己,而不是活在他人的目光中,迷失在自己的道路上?稍鯓尤肀ё约耗?其實(shí)很簡(jiǎn)單,找到自己所真正想要去追求的,然后全力去追求它。
我們每個(gè)人的'身上都不知道承載了多少他人的期望,這些期望或許來(lái)自老師,或許來(lái)自父母親,他們以愛(ài)的名義,將這加到你的身上,但對(duì)你來(lái)說(shuō),它們究竟是讓你痛苦的枷鎖,還是鼓勵(lì)你,讓你勇往直前的興奮劑,也就只有你自己知道了。當(dāng)這些期望成為束縛時(shí),你更記得:你的一生是為了自己而活,而不是為了完成他人的期望而活。大膽地掙脫束縛,擁抱自己才是擁抱成功!
而走在自己的路上,我們卻常常會(huì)遇到“攔路虎”--他人的目光。這些目光有時(shí)帶著好奇,有時(shí)帶著懷疑,有時(shí)帶著惡意,但它們終究是紙老虎,不用害怕,不用在意,因?yàn)樗说哪抗馐撬说,你不能左右,不如索性不去管它們,勇敢走下去,用成功讓他們收回目光?/p>
要優(yōu)秀才能堵住那些悠悠之口,要努力才能成為更好的自己,要擁抱自己才能擁抱成功!
被人理解是幸運(yùn)的,但不被理解未必不幸,一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無(wú)價(jià)值。
擁抱的作文15
暖暖的陽(yáng)光下,微風(fēng)撫摸著你的長(zhǎng)裙。你抱著我緊緊的抱著我,眼淚從你的臉頰流到鼻尖滴落到地上。你的臉讓我無(wú)法忘記,你的背影深深地刻在我的心里。天漸漸暗下來(lái),雨也從天上蹦下來(lái),滴在你的臉上,和你的淚融為一體。
事情應(yīng)該從那時(shí)說(shuō)起。
“嘿,你好”你拍了一下我的肩膀.我看著你,你的`眼睛猶如倆個(gè)葡萄一樣亮晶晶的,手指纖細(xì),櫻桃小嘴,十分動(dòng)人.我對(duì)你說(shuō):“whatyourname?"你說(shuō):“thisisa秘密!薄镁安婚L(zhǎng),那一次,你叫我陪你去洗碗,在路上一個(gè)走著流氓步的,校服上還寫(xiě)著“霸爺”的男生眼睛往你那看,接著就把身體向你撞過(guò)來(lái),你來(lái)不及躲,于是就撞上了。然后你就一直盯著我,我問(wèn)她:“你怎么了?一直這樣看著我!蹦銤M臉通紅的說(shuō):“你!”然后就跑回教室,之后就一直不理我。不管我怎么問(wèn)你,向你道歉你還是不理我。我也一直搞不懂她為什么會(huì)這樣,直到我把這件事與朋友說(shuō)才知道為什么。
之后就發(fā)生了開(kāi)頭那件事。
青春的一次擁抱讓我迷茫,讓我手足無(wú)措。
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