- 預(yù)防傳染病作文 推薦度：
- 預(yù)防傳染病作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
預(yù)防傳染病作文（精選17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的預(yù)防傳染病作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
預(yù)防傳染病作文 1
今天班會(huì)課上，老師打開(kāi)電腦，給我們看了健康大講堂，預(yù)防秋冬季傳染病的視頻。
大家在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些秋冬季容易得的傳染病呢？當(dāng)然有，比如肺炎、感冒、咳嗽和發(fā)高燒等等。
今天，我又發(fā)現(xiàn)了一些病，快來(lái)了解了解吧。視頻中的大夫說(shuō)，人們除了感冒、發(fā)燒和咳嗽，還有人會(huì)起水痘，還有最嚴(yán)重的'是手足口病和腦炎，這兩種病。如果治療不及時(shí)它會(huì)導(dǎo)致人的死亡，非常非�？膳�。
那想抗拒這兩種可怕的病，會(huì)有什么樣的好方法呢？有，當(dāng)然有�？咕軅魅静”仨氁龅街v究衛(wèi)生、適量運(yùn)動(dòng)、多吃水果，保持營(yíng)養(yǎng)均衡，做到這些的話，就是可怕的病菌王，也不敢跑出來(lái)了。
這幾天天氣也不好，有霧霾而且比較寒冷，要多添幾件衣服，必要的時(shí)候，出門(mén)要戴口罩吆。這樣就會(huì)有效的預(yù)防呼吸道感染呀，咳嗽呀，這些病。
新聞報(bào)道醫(yī)院已經(jīng)有許多早早得了秋冬季傳染病的人，有的流著鼻涕，不停的打噴嚏，有的一直咳，手中還拿著紙巾，有的頭上貼著退熱貼，我覺(jué)得，他們一定很難受。
今天，我聽(tīng)了這節(jié)課后，心里想著，我一定要加倍的預(yù)防傳染病，我不想得病，不然會(huì)很難受，并且會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)。
這節(jié)課我懂得了許多知識(shí)。我不僅要自己預(yù)防，還要宣傳給別人，大家一起預(yù)防疾病，健康快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。
預(yù)防傳染病作文 2
星期一，下午第一節(jié)課是班會(huì)課，趙老師打開(kāi)電腦，查出了一條《健康大講堂》的視頻，為我們播放。
視頻上，一位身著白衣的叔叔給我們講解。他說(shuō)，在秋冬季最容易發(fā)生傳染病，傳染病一般由手或者衣服等進(jìn)行接觸傳染。傳染病有腮腺炎、水痘、風(fēng)疹、扁桃體炎、流感等。這些疾病甚至可以危及人的生命！所以，我們平時(shí)該怎樣預(yù)防傳染病呢？
平時(shí)，要多吃蔬菜，水果，多吃谷物，魚(yú)類(lèi)，含有淀粉和蛋白質(zhì)的東西，要多喝水，講衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗手，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，也要多添厚衣服了。最后，如果家里養(yǎng)寵物的話，要搞好小寵物的'衛(wèi)生，別讓螨蟲(chóng)和細(xì)菌危害你的健康！做到以上幾點(diǎn)傳染病就會(huì)遠(yuǎn)離我們。
在平時(shí)，我們也應(yīng)該有強(qiáng)大的衛(wèi)生意識(shí)，如：不與別人共用一個(gè)杯子，不將不衛(wèi)生的手放入嘴中，不將臟東西往身上抹等等。
我也感冒過(guò)，長(zhǎng)過(guò)疹子。而這時(shí)，就不要輕易的接觸別人的表面皮膚了，自己有疾病遠(yuǎn)離要他人，他人有傳染病也要隔離。
今天你的收獲大嗎？知道了怎樣預(yù)防傳染病了嗎？我們來(lái)比比，看誰(shuí)才是真正的“健康小衛(wèi)士”吧！
預(yù)防傳染病作文 3
今天，班會(huì)上老師給我們播放了一段視頻，上面講了如何預(yù)防秋冬季傳染病。
聽(tīng)了視頻上的醫(yī)生說(shuō)了之后，我覺(jué)得傳染病太多了：有流感腦炎，扁桃體發(fā)炎，胃炎，上火等等。最厲害的`還是手足口病，只要呼吸到含有病毒的氣體，立刻就會(huì)傳染病中了，還會(huì)引起死亡呢！聽(tīng)了就可怕。不過(guò)也有比較多的方法來(lái)治療這些病，比如多吃水果蔬菜，多吃柚、茄子等食物，還可打預(yù)防針，也就是抗體藥水，還可以多運(yùn)動(dòng)，多喝水來(lái)預(yù)防。
別看這些病小，他可厲害了，流感一下子可以感染好多人；腦炎，頭會(huì)經(jīng)常疼，讓你會(huì)很難受；扁桃體發(fā)炎，會(huì)很疼，吃不下飯，喝不下水，長(zhǎng)期得扁桃體發(fā)炎得做手術(shù)；胃炎，肚子疼疼，長(zhǎng)期胃炎會(huì)起泡，吃不下東西；上火，嘴里、外起水泡，干渴，流汗，長(zhǎng)期上火，得打針吃藥。
在平時(shí)我們也會(huì)得各種病，比如高燒，發(fā)炎，感冒，反胃等各種小病。但是，往往不看重它，它就會(huì)更大更厲害。對(duì)每種病都有適當(dāng)?shù)念A(yù)防方法，得了之后一定要趕快醫(yī)治，別讓它給你帶來(lái)痛苦！
如今，全國(guó)已經(jīng)展開(kāi)了預(yù)防措施，我們一定要保護(hù)好自己，“我行動(dòng)，我健康，我快樂(lè)，疾病必須遠(yuǎn)離我！”
預(yù)防傳染病作文 4
星期一下午班會(huì)課，老師給我們看了一個(gè)視頻，預(yù)防秋冬季傳染病。
健康大講堂里的醫(yī)生們告訴我們，秋冬季有很多種傳染病，有扁桃體發(fā)炎、手足口病、水泡、發(fā)燒感冒、流感等等。要是嚴(yán)重的話會(huì)死亡。比如手指手足口病，流感等這些嚴(yán)重都會(huì)讓人死亡，所以我們要加緊預(yù)防，不要傳染上這種疾病。
健康大講堂里醫(yī)生還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防這些疾病。如多吃蔬菜，多吃水果，多喝牛奶，多運(yùn)動(dòng)，勤洗手等各種預(yù)防這些疾病的方法。
健康大講堂的醫(yī)生還說(shuō)，如果有同學(xué)得了這些疾病，一定要戴上口罩來(lái)上學(xué)，小心傳染給別人。一定要多喝水。如果傳染疾病的`同學(xué)一定要多喝水，積極配合醫(yī)生治療，不要把這種疾病傳染給更多的小朋友們。
我也得過(guò)扁桃體發(fā)炎，那時(shí)候我的嗓子里長(zhǎng)了很多小紅豆，很疼，一喝水就痛，渾身燒的沒(méi)勁。媽媽帶我去醫(yī)院買(mǎi)了中藥，最后慢慢才好起來(lái)。并且醫(yī)生叮囑我要多吃水果蔬菜，多喝水。
還有，我們不要去人多的地方玩耍，如公園淘氣不好的地方，想玩的話一定要帶上口罩。玩耍以后要及時(shí)把手洗干凈，及時(shí)補(bǔ)充水分。
千萬(wàn)不要傳染上疾病，要一定要做好預(yù)防準(zhǔn)備工作。
預(yù)防傳染病作文 5
今天下午第一節(jié)課是班會(huì)課，老師給我們看了健康大講堂的視頻，播放的內(nèi)容是“預(yù)防秋冬季傳染病”。我們從中了解到很多預(yù)防傳染病的知識(shí)。
秋天已經(jīng)過(guò)去，寒冷干燥的冬天就要到來(lái)。在這個(gè)冷熱不均的季節(jié)也是傳染病的高發(fā)期。由于冬天天氣干燥，室內(nèi)外溫差較大，很容易誘發(fā)感冒、咳嗽、手足口病等傳染性疾病。
如果小朋友們?nèi)f一得了手足口病等疾病，身體的免疫力就會(huì)下降。身體會(huì)越來(lái)越差，還會(huì)引起水泡、發(fā)燒等癥狀。如果不及時(shí)就醫(yī)的話，有時(shí)還會(huì)危及生命，這是多么可怕的事�。�
為了預(yù)防這些常見(jiàn)的傳染性疾病，我們要堅(jiān)持多喝水、多吃蔬菜和水果、要講究個(gè)人衛(wèi)生，盡量不要去人群密集的.場(chǎng)所。多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣才能預(yù)防和抵抗傳染性疾病。
預(yù)防秋冬季節(jié)傳染性疾病是一件很重要的事情，我們大家一定要重視，這樣我們才能有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，更好地去學(xué)習(xí)。
預(yù)防傳染病作文 6
傳染病，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可怕的詞匯，因?yàn)樗梢酝ㄟ^(guò)各種渠道互相傳染，所以使人望而生畏，敬而遠(yuǎn)之。而我看來(lái)，傳染病并不可怕，關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去看待它。
就說(shuō)我們最常見(jiàn)的傳染病——流感吧，它從古至今一直困擾著人們的健康。在古代，它可以威脅人們的生命，然而我們的'祖先并沒(méi)有屈服，而是嘗遍了百草，最終用普通的草藥征服了它。自從人類(lèi)發(fā)明了化學(xué)藥劑，雖然它有時(shí)還光顧我們的身體，但我們完全有能力制服它，它再不能逞兇了。
再說(shuō)說(shuō)在我國(guó)一度逞兇的“非典”吧，因?yàn)闅v史從未有過(guò)這種病史，所以治療比較棘手。然而中華民族的白衣天使并沒(méi)有被嚇倒，而是不屈不撓的與其作斗爭(zhēng)。雖然至今尚未找到一種能徹底治療“非典”的方法，但畢竟患非典的患者都成功出院，重新走上了工作崗位，“非典”最終還是被中華民族萬(wàn)眾一心，舍生忘死的精神壓倒了。
到了的今天，“流腦”又光顧了我們美好的家園。但我們能被他征服嗎？不！絕對(duì)不能！雖然“流腦”死亡率高，但它畢竟是失敗者，人類(lèi)已研究出制服它的方案，只要我們作好預(yù)防工作，積極注射疫苗，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它。我堅(jiān)信：人類(lèi)一定能戰(zhàn)勝它！
人類(lèi)科學(xué)是不斷發(fā)展的，任何天災(zāi)人禍都不能阻止其發(fā)展。區(qū)區(qū)傳染病，有何懼哉！讓我們昂首挺胸去迎接新的挑戰(zhàn)吧！
預(yù)防傳染病作文 7
雖然我們班的傳染病已經(jīng)好了幾天了，但它又來(lái)了。這不，嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲響成一片，廢話大王們也拉開(kāi)了架勢(shì)，滔滔不絕地說(shuō)著廢話。上課了，全班才安靜下來(lái)。
英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了，申浩凡卻扔起了筆帽，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)“負(fù)傷”了，而申浩凡還在亂扔她的文具，已經(jīng)有許多人被他砸中了。就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了他在亂扔?xùn)|西，就批評(píng)了他。沒(méi)想到他竟然頂撞了老師，老師十分生氣，讓申浩凡拿著書(shū)去老師的辦公室。
在下午的作文課上，老師讓自由習(xí)作，同學(xué)們十分高興。特別是我前面的“丁大少爺”，已經(jīng)高興地手舞足蹈，嘴里還哼著莫名其妙的'歌曲，好像他不在課堂上。老師看到課堂上這么亂，十分生氣，便說(shuō)：“今天晚上罰作業(yè)！”頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。經(jīng)過(guò)這一堂課，大家都知道樂(lè)極生悲的含義了。
唉，我們班的“傳染病”真是一波未平一波又起。可是，這次的源頭丁世斌非說(shuō)是我引起大家說(shuō)笑的。這到底是怎么一回事呢？
事情的原因是這樣的：上自習(xí)課，我一不小心把墨水灑到了自己的鼻子上了，丁世斌首先看見(jiàn)了我的“藍(lán)胡子”，他就大笑起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)也跟著笑了起來(lái)。不一會(huì)兒，便說(shuō)起了廢話�？墒�，他們都非說(shuō)是我引起他們討論的。你說(shuō)，他們笑跟我有什么關(guān)系，雖然我的樣子十分可笑，可是我沒(méi)有逼著他們笑呀，是他們心甘情愿這樣做的。于是，我就想出了一個(gè)“十全十美”的辦法。我首先拿出一張紙，把鼻子周?chē)哪恋酶筛蓛魞�，然后又�?wèn)同桌我的臉上還有沒(méi)有墨水了，我的同桌說(shuō)嘴角上還有一點(diǎn)墨水，我便連忙把那一點(diǎn)墨水也擦掉。這時(shí)，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我的‘藍(lán)胡子’已經(jīng)消失了，你們?cè)傩刹魂P(guān)我的事了�！蔽覄傉f(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在小聲笑。
同學(xué)們，我們一定要預(yù)防疾病，特別是那種語(yǔ)言廢話疾病，我們更要小心哦。
預(yù)防傳染病作文 8
好香啊!還沒(méi)到家，一股牛肉熬土豆的香味就鉆進(jìn)了我的鼻子。原來(lái)香氣是從樓上黃奶奶家飄出來(lái)的，饞得我口水直流!
我前腳剛進(jìn)門(mén)，黃奶奶后腳就跟來(lái)了。只見(jiàn)黃奶奶手里端著滿滿一碗香噴噴的牛肉熬土豆，那誘人的香味再一次撲面而來(lái)�！皝�(lái)，嘗嘗黃奶奶的手藝!一直以來(lái)黃奶奶總是麻煩你們，多虧你媽媽了!”黃奶奶說(shuō)著把那碗充滿愛(ài)意的牛肉熬土豆放在了桌子上�？粗郎系呐Ｈ獍就炼�，我的思緒隨著陣陣香味飄飛到了時(shí)間的隧道里。
兩年前，黃奶奶帶著孫女和我們住在了同一個(gè)單元樓。剛來(lái)的黃奶奶人生地不熟，兒女們都在外地工作。媽媽知道后，一有空就主動(dòng)到黃奶奶家去陪黃奶奶說(shuō)說(shuō)話，有什么好吃的也總不忘給她家的小孫女留一份。有一件事讓我一直都記憶猶新，那天我們正在吃飯，傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，原來(lái)是黃奶奶的小孫女不小心被魚(yú)刺卡住了。黃奶奶急得眼淚都快掉下來(lái)了。媽媽安慰黃奶奶別著急，接著趕緊幫黃奶奶撥打120說(shuō)明情況。沒(méi)等120趕過(guò)來(lái)，媽媽抱著黃奶奶的小孫女已經(jīng)等在門(mén)口了，看媽媽那著急的神情，好像被魚(yú)刺卡住的不是別人，而是她自己的'孩子。
時(shí)間長(zhǎng)了，黃奶奶和院子里的人漸漸熟悉起來(lái)，大家知道黃奶奶家的情況后。都會(huì)力所能及地去幫著做些什么：有的會(huì)順道就幫黃奶奶把水電費(fèi)交了，有的順道還會(huì)幫黃奶奶買(mǎi)米買(mǎi)油，遇到雨雪天氣，有的也會(huì)順道幫黃奶奶接送小孫女上學(xué)。黃奶奶當(dāng)然也不會(huì)閑著，她把院子里打掃得干干凈凈的，還在院子周?chē)目盏厣戏N滿了時(shí)令蔬菜和蔥苗，讓大家隨時(shí)可以吃上放心新鮮的綠色蔬菜。
我吃著美味的牛肉熬土豆，不禁這樣想：原來(lái)愛(ài)是一種傳染病啊!
預(yù)防傳染病作文 9
森林里的小白兔可可因?yàn)閶寢屓ナ懒�，十分憂郁，已經(jīng)有2個(gè)月了。她的動(dòng)物朋友看在眼里，急在心里。
她的知心朋友小熊逗逗實(shí)在看不下去了。于是，找來(lái)可可的朋友：小鳥(niǎo)典典、小猴淘淘、小羊欣欣、小狗樂(lè)樂(lè)、小豬凡凡和小青蛙雯雯開(kāi)會(huì)。小熊逗逗嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在可可已經(jīng)連續(xù)憂郁兩個(gè)多月，在這么下去會(huì)得抑郁癥的.，大家快想想辦法，怎樣讓她高興起來(lái)�！毙▲B(niǎo)飛上枝頭，說(shuō)：“我每天站在她家的小樹(shù)上給她唱歌，聽(tīng)了我的歌聲她一定會(huì)高興起來(lái)�！毙」窐�(lè)樂(lè)說(shuō)：“可可是個(gè)喜歡體育的女孩，我每天找她踢球和游泳�！毙∏嗤荟┱f(shuō)：“我每天給她講故事�！毙∝i凡凡說(shuō)：“我?guī)齾⒂^我家的花園�！毙『锾蕴哉f(shuō)：“我最在行魔術(shù)，就給她變魔術(shù)吧�！倍憾赫f(shuō)：“我就帶些蜂蜜去看她�！�
這天晚上，小鳥(niǎo)就站在枝頭給可可唱催眠曲，可可聽(tīng)到后“哇”的一聲哭了，小鳥(niǎo)趕緊飛進(jìn)屋子問(wèn)可可：“可可，你怎么啦？”可可抽泣地說(shuō)：“我媽媽每天晚上都會(huì)給我唱催眠曲，你的歌讓我想起了我媽媽�！毙▲B(niǎo)沒(méi)想到可可會(huì)這么想，她喪氣地走了，回去后，整天悶悶不樂(lè)
預(yù)防傳染病作文 10
我在甘肅省張掖市、甘肅省臨澤縣新華中學(xué)7年級(jí)5班看到傳染病。一提到非典，每個(gè)人都臉色蒼白。因?yàn)椤胺堑洹痹?jīng)帶領(lǐng)無(wú)數(shù)中國(guó)家庭走向何方說(shuō)到非典的威力和速度，確實(shí)令人不寒而栗，但最嚴(yán)重的病毒最終會(huì)被中華民族的偉大精神所淹沒(méi):“非典”很快就會(huì)消失如今，人們幸福快樂(lè)，不再受非典困擾。但當(dāng)人們未能防范非典時(shí)，死亡之門(mén)又被撞開(kāi)了——出現(xiàn)了“人才外流”。
什么是人才流失?如何傳播?癥狀如何?隨之而來(lái)的`是一系列問(wèn)題�！澳X膜炎”是由腦膜炎球菌引起的化膿性腦膜炎“流行性腦脊髓膜炎”病毒隱藏在患者的鼻咽分泌物中。它主要通過(guò)咳嗽、打噴嚏和說(shuō)話直接從空氣中飛沫傳播，并進(jìn)入呼吸道引起感染。一旦感染引起，如果不及時(shí)搶救，后果將不堪設(shè)想。一般癥狀包括突然發(fā)高燒、劇烈頭痛、經(jīng)常嘔吐、精神萎靡、頸部僵硬、嚴(yán)重時(shí)昏迷和抽搐�！傲餍行阅X脊髓膜炎”一般傾向于15歲以下的兒童。這種疾病通常分為兩種類(lèi)型:普通型和暴發(fā)型。爆發(fā)類(lèi)型通常包括24小時(shí)內(nèi)死亡的人。其隱蔽性很高，常被誤認(rèn)為是普通感冒，延誤了診斷和治療時(shí)間，甚至危及生命。
我們必須用我們民族的偉大精神征服“人才外流”。人們常說(shuō)“一件事減少另一件事”“流行性腦脊髓膜炎”也不例外。只要我們做好預(yù)防工作,“流行性腦脊髓膜炎”病毒就再也不會(huì)光顧我們的身體。預(yù)防“流行性腦脊髓膜炎”主要是注意通風(fēng)，保持個(gè)人衛(wèi)生，多曬太陽(yáng)，合理飲食。我相信，只要我們保持警惕，防患于未然，團(tuán)結(jié)一致，太陽(yáng)就會(huì)永遠(yuǎn)照耀!
讓健康遍布全國(guó)，讓微笑充滿你的臉頰，讓幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)持續(xù)!
預(yù)防傳染病作文 11
“大家好，歡迎來(lái)到‘新聞碰碰碰’節(jié)目，我是主持人蘭蘭。據(jù)報(bào)道，中國(guó)的某些城市出現(xiàn)了一種嚴(yán)重的傳染病――打噴嚏。每個(gè)人總是‘阿嚏、阿嚏’地打個(gè)不停。專(zhuān)家也檢查過(guò)了，可非但沒(méi)查出原因，還傳染得自己一個(gè)勁兒地打噴嚏。希望大家多多注意……”我們一家正在興致勃勃地吃著晚飯，可我們聽(tīng)到電視中這樣的消息，也是不寒而栗啊。緊接著一聲“阿嚏”落入我們的耳朵。再看看電視，原來(lái)是主持人蘭蘭在打噴嚏。我們更是害怕了。于是，我們一家子從主持人蘭蘭說(shuō)完話的第一秒起就開(kāi)始作防御準(zhǔn)備。門(mén)不能開(kāi)，窗戶不能敞著；說(shuō)話的時(shí)候不能對(duì)著對(duì)方說(shuō)，要轉(zhuǎn)過(guò)去輕聲地說(shuō)話，或者用手捂住嘴說(shuō)話；而且，不到迫不得已是不能出門(mén)的，回來(lái)了也得洗無(wú)數(shù)遍澡……
但是，盡管我們防護(hù)得這么好，可最終也沒(méi)逃過(guò)傳染病“阿嚏”魔掌心�！鞍⑻纭�、“阿嚏”……家里除了這兩個(gè)字恐怕沒(méi)別的語(yǔ)言了。傳染病“阿嚏”先來(lái)到整個(gè)家庭，后來(lái)又蔓延到整個(gè)城市，再后來(lái)又伸展到整個(gè)省、整個(gè)國(guó)家……最后，全世界都被傳染了。
人們見(jiàn)了面的`第一句話，哦，不，是所有的話，所有的語(yǔ)言都是“阿嚏”、“阿嚏”（以下省略N個(gè)“阿嚏”）……除了“阿嚏”以外――還是“阿嚏”……甚至說(shuō)的夢(mèng)話也是“阿嚏”……這還不算什么，更嚴(yán)重的是，動(dòng)物們的叫聲都變了，以前的“咩咩”、“哞哞”、“啊唔”等等，全部都變成了“阿嚏”；工廠里，機(jī)器發(fā)出的聲音不再是“轟隆轟隆”的了，而是“阿嚏阿嚏”；就連刮風(fēng)時(shí)發(fā)出的“呼呼”聲也變成了“阿嚏”……總之，世界上所有會(huì)出聲的東西發(fā)出的聲音都是“阿嚏”“阿嚏”，整個(gè)世界都出處于“阿嚏”的狀態(tài)，沒(méi)人能改變這種僵局。
可是，當(dāng)媽媽用吸塵器“阿嚏”“阿嚏”地吸臟物的時(shí)侯，傳染病“阿嚏”卻突然消失了。先是城市，然后是省、國(guó)家……最后，整個(gè)世界都被媽媽的這一吸拯救了（之前，我說(shuō)的是“沒(méi)人”，而不是“沒(méi)物”。嘻嘻！）�！芭�！”“耶！”“太好了！”……各種歡呼聲回蕩在宇宙上。
俗話說(shuō)得好�。骸敖忖忂�須系鈴人”。三年前的一天（也就是傳染病開(kāi)始蔓延的前一天），媽媽患了重感冒，一個(gè)勁兒地打噴嚏�？伤�是不停地干著活兒�？烧l(shuí)知，媽媽用吸塵器清除臟物的時(shí)候，她突然打了幾個(gè)噴嚏：“阿嚏、阿嚏……”這幾聲“阿嚏”就被吸進(jìn)去了。當(dāng)媽媽再次使用吸塵器的時(shí)候，這幾聲“阿嚏”又放了出去，緊接著，這場(chǎng)傳染病就展開(kāi)了。直到媽媽今天再一次用吸塵器時(shí)，“阿嚏”又被吸進(jìn)去了。媽媽知道后，用塑料袋把“阿嚏”裝了起來(lái)，然后一腳踩爆。傳染病“阿嚏”也隨著那一聲響，飄得無(wú)影無(wú)蹤……
哎，我都不知道是該表?yè)P(yáng)媽媽還是該批評(píng)媽媽了。因?yàn)闆](méi)有媽媽?zhuān)澜缟弦簿筒粫?huì)有“阿嚏”這個(gè)傳染病；但是如果沒(méi)有媽媽?zhuān)鞍⑻纭边�會(huì)持續(xù)到今天。親愛(ài)的讀者，您幫我出個(gè)主意吧！
預(yù)防傳染病作文 12
你一定知道什么是傳染病吧，可是你一定不知道什么是“靜電傳染病”，因?yàn)檫@是從我嘴里冒出來(lái)的新詞兒，因?yàn)槟愕南⒉混`通，所以嘛……
前幾天不知怎么的，我和同班的雪兒一接觸，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲（有點(diǎn)夸張），緊接著就是兩聲尖叫〔我和雪兒每人一聲〕，旁邊的人就會(huì)丟下一句“真有點(diǎn)神經(jīng)”，我感覺(jué)我倆真是太不幸了！如果是他，他還不止一聲尖叫呢！唉！忍著吧！
可是現(xiàn)在，我終于拋掉了最大的煩惱，把我的靜電病傳染給了琦兒，哈哈哈哈哈，畢竟琦兒跟雪兒擁抱的.機(jī)率比我和雪兒的高，最近，尤其是今天，耳邊時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣尖叫，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)同學(xué)們的抱怨�，F(xiàn)在，我越來(lái)越同情她倆了。雪兒終于火山爆發(fā)了，她不管三七二十一，開(kāi)始了河?xùn)|獅吼，把那些起哄的男生教訓(xùn)了一番。“sorry，大姐，我錯(cuò)了，求求你饒了我吧！”那些男生裝出一副可憐的模樣。
我看后，說(shuō)到：“真解氣！”
現(xiàn)在，你們知道什么是“靜電傳染病”了吧！
預(yù)防傳染病作文 13
我曾經(jīng)在書(shū)上看到：笑是一種“傳染病”。起初我并不相信，笑就是笑，怎么會(huì)成傳染病呢？這也忒恐怖了吧！可是后來(lái)的一件事令我改變了看法。
一天，天氣很好，天空也格外湛藍(lán)，我的心情也很好。于是我就微笑著上學(xué)去了。媽媽被“傳染”了
“媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”我笑著對(duì)媽媽道別。于是，媽媽被我“傳染”了，她一邊推著車(chē)子，一邊笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，我和媽媽渾然不知自己已經(jīng)感染了“傳染病”——笑。
老師被“傳染”了
我告別了媽媽?zhuān)荒_踏進(jìn)了校門(mén)，看見(jiàn)了一位老師，彬彬有禮且微笑著向她問(wèn)好，她也對(duì)我嫣然一笑。咦，老師也被“傳染”了！
全班同學(xué)都被“傳染”了
我來(lái)到教室，忽然感覺(jué)頭上有什么東西。我納悶了起來(lái)：怎么回事？又聽(tīng)見(jiàn)耳旁有個(gè)熟悉的聲音：“張佳琦，祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”哦，原來(lái)今天是愚人節(jié)��！我恍然大悟。他一說(shuō)完，自己哈哈大笑起來(lái)。在他的`“傳染”下，全班同學(xué)都大笑起來(lái)，愉快地當(dāng)了一回“被傳染者”。
是啊，笑，是一種“傳染病”，它能讓你快樂(lè)，讓你周?chē)娜丝鞓?lè)，讓所有人快樂(lè)。好好地去“傳播”這種“傳染病”吧！
預(yù)防傳染病作文 14
春妹妹是個(gè)心情多變的人。天氣時(shí)而是晴天，時(shí)而是陰天。晴天就好似春妹妹生氣了，怒氣沖沖。陰天就好似春妹妹喝了一口涼茶，氣消了好多。
春天，一到南風(fēng)天，墻壁就熱得不得了，一直“流汗”，留個(gè)不停。我有一次坐在墻壁邊，有的時(shí)候靠在墻壁上，一起來(lái)，衣服就濕濕的'。我看了一眼墻壁。啊哈！原來(lái)墻壁在旁邊靜靜地“流汗”，它還真能忍。
夏天一到，就輪我們流汗了�？磥�(lái)，春季是墻壁們流汗的“傳染季”，“傳染著”，“傳染著”，把人們也給傳染了。真是一群調(diào)皮、能忍的 墻壁。
我覺(jué)得墻壁先生的忍耐，值得我們學(xué)習(xí)�！靶撵o自然涼”這一句話就充分的說(shuō)明了：你越愛(ài)懂，你就越熱。只要你像墻壁先生一樣，坐在旁邊，安安靜靜的，就能解除熱給你帶來(lái)的困擾。
預(yù)防傳染病作文 15
一說(shuō)起“非典”，人人都為之色變。因?yàn)椤胺堑洹痹?jīng)使中國(guó)無(wú)數(shù)的家庭走向了生離死別。說(shuō)起“非典”的威力和傳染速度，真讓人不寒而栗，但是再厲害的病毒終究會(huì)被中華民族偉大的精神而壓倒：“非典”不久也便銷(xiāo)聲匿跡了。
現(xiàn)今人們快樂(lè)了，幸福了，再不被“非典”所困擾了，但是在人們疏于防備之時(shí)，死亡之門(mén)又被撞開(kāi)了一條縫隙――出現(xiàn)了“流腦”。
什么是流腦?怎樣傳播?癥狀怎樣?一系列的問(wèn)題隨之而來(lái)。
“流腦”是由腦膜炎雙球菌引起的化膿性腦膜炎�！傲髂X”病毒隱藏于患者的.鼻咽分泌物中，主要通過(guò)咳嗽、打噴嚏、說(shuō)話等由飛沫直接從空氣中傳播，進(jìn)入呼吸道而引起感染。一旦引起感染，如果不及時(shí)搶救，后果將不堪設(shè)想。一般癥狀表現(xiàn)為突然高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、精神不振、頸項(xiàng)強(qiáng)直，重者可出現(xiàn)昏迷、抽搐等癥狀�！傲髂X”一般傾向于15歲以下的兒童，病情常分為普通型和爆發(fā)型兩種，爆發(fā)型常在24小時(shí)內(nèi)置人于死地。其隱蔽性極高，常被人們誤認(rèn)為普通感冒，從而耽誤了診療期，以至危及生命。
我們要用我們民族的偉大精神去征服“流腦”。
人們常說(shuō)“一物降一物”�！傲髂X”也不例外，只要做好預(yù)防工作，“流腦”病毒再也不會(huì)光顧我們的身體�！傲髂X”的預(yù)防主要是注意通風(fēng)，保持個(gè)人衛(wèi)生，多曬太陽(yáng)，合理飲食。
我相信：只要我們提高警惕，防患于未然，眾志成城，萬(wàn)眾一心，陽(yáng)光總會(huì)燦爛!
讓健康遍布全國(guó)，讓笑容掛滿臉頰，讓幸福和快樂(lè)永存!
預(yù)防傳染病作文 16
我被傳染了......大家好我叫王俊杰，不是王俊凱，也不是林俊杰，因?yàn)槲冶人麄儙浐芏�。好吧我承認(rèn)我沒(méi)他們帥，但是十年之后我肯定比他們帥。我知道你們想的是我是自戀狂，我會(huì)對(duì)你說(shuō)你是不是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
你們想知道我為什么會(huì)這樣嗎？我猜你一定會(huì)說(shuō)不想，那就當(dāng)我自作多情吧！初中開(kāi)學(xué)后我漸漸認(rèn)識(shí)了新的好朋友，而最要好的是王猩猩（其實(shí)他是王新鑫）和每一天我都會(huì)和他們玩，有一次王猩猩他突然對(duì)我說(shuō)：“如果別人罵你，你會(huì)怎么說(shuō)？”我因?yàn)槭芩挠绊懝室庋b出很奇怪的音調(diào)說(shuō)：“我會(huì)用他罵我的那句對(duì)他說(shuō)：‘你是……（這里意思是別人罵我的那句）的.兒子�！！彼尤惑@奇的說(shuō)：“王俊杰你變聰明了！”那一刻呀！是有多尷尬，你是不知道的！
預(yù)防傳染病作文 17
同學(xué)們，當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，可能有人會(huì)想：“殺手”？沒(méi)那么嚴(yán)重吧！其實(shí)，稱(chēng)它為“殺手”一點(diǎn)也不夸張，我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)的傳染病也許有很多種，但它正如它的外號(hào)一般，是所有傳染病中的頭號(hào)“殺手”，在肆意掠奪著無(wú)辜人類(lèi)的身心健康。說(shuō)到這里，大家一定很急于知道它的名字吧！不急，讓我們先對(duì)它做一個(gè)基本了解吧。
它是一種由結(jié)核桿菌引起的慢性呼吸道傳染病，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性，一旦有人被它“青睞”，如果不治療就會(huì)完全喪失勞動(dòng)能力，而且還會(huì)傳染他人。它的'傳播途徑主要是通過(guò)呼吸道空氣傳播，病人在咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。發(fā)病年齡0-85歲，20-24歲最多，占30%，其中學(xué)生占32.8%。
看到這里，我想大家一定猜到了這位“殺手”的鼎鼎大名了吧！對(duì)，它就是我國(guó)政府目前重點(diǎn)控制的嚴(yán)重危害人類(lèi)健康的傳染病之一——傳染性肺結(jié)核��！
“殺手”終于原形畢露了！也許又有同學(xué)會(huì)說(shuō)了，現(xiàn)在都21世紀(jì)了，醫(yī)學(xué)水平如此發(fā)達(dá)，區(qū)區(qū)的一個(gè)傳染病能奈人類(lèi)如何？在這里，我可以肯定地告訴大家，通過(guò)我上網(wǎng)查資料獲知，目前全球肺結(jié)核病人逐年上升，如不預(yù)防，預(yù)計(jì)十年后將有3億人感染，3千萬(wàn)人發(fā)病，多么令人恐怖的數(shù)字�。》谓Y(jié)核病是傳染病中引起患者死亡的頭號(hào)殺手，因此遏止結(jié)核病刻不容緩。
其實(shí)，要想讓這位“殺手”逃之夭夭并不難，我們必須從自身做起。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和自我防病能力，不要隨地吐痰；其次，保持室內(nèi)通風(fēng)，盡量不要到人員密集場(chǎng)所；最后，就診必須到學(xué)校醫(yī)院或正規(guī)醫(yī)院，防止出現(xiàn)誤診、漏診的情況。做到了上述三招，哈哈，“殺手”早就溜之大吉咯！
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)連續(xù)咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，并伴有低熱、夜間盜汗、疲乏無(wú)力、體重減輕等狀況，也不要緊張，及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院檢查以排除肺結(jié)核。目前，我國(guó)縣級(jí)和縣級(jí)以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，城鎮(zhèn)和城市都設(shè)有檢查治療結(jié)核病的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。而且我國(guó)為了遏止結(jié)核病的傳播，對(duì)初治涂陰肺結(jié)核病人全部實(shí)行免費(fèi)檢查和治療。為了保證結(jié)核病人能夠得到正規(guī)的治療，衛(wèi)生部要求各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要將有肺結(jié)核癥狀的可疑患者和肺結(jié)核病人轉(zhuǎn)到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一的檢查、治療和管理。
人的生命是寶貴的，健康是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮�，我真的不愿看到醫(yī)院里那些患者被頭號(hào)殺手“青睞”后那痛苦而無(wú)奈的表情，那會(huì)令人多么痛徹心扉。我多么希望在不久的將來(lái)，能研制出一種特效良藥，一掃“殺手”的威風(fēng)，讓更多的人重獲新生，讓世界處處光明，處處都是歡歌笑語(yǔ)。
【預(yù)防傳染病作文】相關(guān)文章：
預(yù)防傳染病作文08-11
預(yù)防傳染病的知識(shí)12-19
春季傳染病預(yù)防講話03-13
預(yù)防秋季傳染病班會(huì)03-11
預(yù)防傳染病的知識(shí)范文12-19
春季傳染病預(yù)防知識(shí)03-12
預(yù)防傳染病作文錦集（4篇）10-07
預(yù)防溺水作文10-21