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離別也是一種享受作文精品(6篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼碾x別也是一種享受作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離別也是一種享受作文1
天下無(wú)不散的宴席。
從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到信任，看上去很漫長(zhǎng)，實(shí)際只是一瞬間。在這一瞬間里，你會(huì)感覺(jué)一切都是夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，流水已淹沒(méi)了“一切”。仇恨、侮辱都已經(jīng)過(guò)去;歡笑、喜悅更應(yīng)好好珍惜。
離別，我懂得了尊重，懂得了友誼，也懂得了人生的意義。有事，離別不再那么痛苦，而是一種享受。
開(kāi)學(xué)，我來(lái)到了另一所學(xué)校，這里的一切都是那么的新鮮，令我那么憧憬。在新的班級(jí)，我遇到了很都友好的同學(xué)，他們讓我感到了溫暖，內(nèi)心不再那么凄涼，漸漸地變得開(kāi)放了。自己像重生了一樣，一切又回到了起點(diǎn)。我總以為能用快樂(lè)掩飾住悲傷，但是我做不到。一想到以前受到的屈辱，就忍不住想哭。我是那么的要強(qiáng)，以至于有事只能憋在心里�；叵脒^(guò)去與那些“仇人”相處的日子，雖然有很多傷心，但也有一點(diǎn)快樂(lè)。那一點(diǎn)也是我最為珍惜的'。
以前，我和他們像現(xiàn)在的同學(xué)一樣開(kāi)開(kāi)心心地一起上學(xué)、放學(xué)，可卻故意刁難。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的嫉妒心、羨慕心越來(lái)越強(qiáng)，漸漸地吞沒(méi)了我們的良心。彼此之間，不在和睦，開(kāi)始分歧，開(kāi)始對(duì)立。我因受不了惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境而離開(kāi)、伴隨著仇恨而離開(kāi)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半年就要過(guò)去了，我與他們之間的仇恨耶隨著時(shí)間的消逝而消耗了。時(shí)間，讓我看清了，也想明白了，“冤家宜解不宜結(jié)。所以我決定，再一次的重逢，讓仇恨徹底的消失，讓我和他們只記得最美好的時(shí)光。
我期待與他們的再一次相見(jiàn)，像花兒一樣含苞待放，希望競(jìng)相綻放。
半年又要離別了嗎?與現(xiàn)在的同學(xué)say goodbye了嗎?與之前一樣嗎?即使真要離別，我不會(huì)再哭泣了。進(jìn)過(guò)一切離別后，我已經(jīng)明白了，離別，也是一種享受，我會(huì)再回來(lái)的。再次的重逢，將更加甜蜜。
海里的一滴水，渺小之至，但不論流向何處，它都能與其他的水滴相溶，因?yàn)樗恢睕](méi)有離開(kāi)家。柳絮飄落另一處，明年又是一處陰，何怕無(wú)安處?
離別也是一種享受作文2
時(shí)間永遠(yuǎn)過(guò)得那么快，她不停翻動(dòng)著歲月，翻過(guò)了明媚，翻過(guò)了憂傷，更翻過(guò)了令人留戀的童年。于是，當(dāng)分別近在咫尺時(shí)，我們便珍惜地拾起記憶的碎片，收藏從前錯(cuò)失的溫暖。
如今已經(jīng)初一的我，仍喜歡在閑暇時(shí)翻看小學(xué)時(shí)的舊物。往往是無(wú)心的尋找，卻深深地溫暖了我的心。這一次，我找到了一份模擬試卷，六年級(jí)的，甚是破舊。邊邊角角都卷翹著，想必那時(shí)根本就沒(méi)有時(shí)間去整理這些的吧？我搓捻著扉頁(yè)，輕輕地翻開(kāi)，一片密密麻麻全是筆記，本以為沒(méi)什么可看的，正預(yù)備合上時(shí)，一道文字卻映入了眼簾：《離別，也是一種享受》。有些詫異，為何感覺(jué)似曾相識(shí)？于是讀了下去。
九百余字讀完，已明了。哦，原來(lái)那是一個(gè)初三學(xué)生寫(xiě)下的畢業(yè)離別前的不舍啊，他用最樸實(shí)真誠(chéng)的語(yǔ)句記錄下了三年來(lái)感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一份美好都被小心翼翼的安放。那里有著老師堅(jiān)強(qiáng)外表下柔軟的心，有著同學(xué)假裝無(wú)所謂下真誠(chéng)的情，令人讀之動(dòng)容。
我漸漸回憶起來(lái)了，第一次讀此文時(shí)，我們正在書(shū)海上睜著渾濁不清的雙眼，麻木地做著一張張?jiān)嚲�，無(wú)力地聽(tīng)著老師的講解。老師說(shuō)道：“請(qǐng)大家看到下一篇閱讀理解，我來(lái)讀一讀。”隨后就開(kāi)始用沙啞的嗓音來(lái)朗讀。我們機(jī)械地凝視著試卷，看著那一行行文字，它們竟悄然撥動(dòng)著我們別離的心弦。
我努力眨著眼，抖動(dòng)著睫毛，不敢讓淚滴出來(lái)。老師的聲音也漸漸哽咽，讀得好勉強(qiáng)，卻非要保持那么快的語(yǔ)速，生怕我們聽(tīng)出哭腔。幾個(gè)脆弱而多愁善感的女孩的淚已悄然滑落，男孩子手中的`筆也轉(zhuǎn)個(gè)不停。我們的目光逐漸變得清明，清明背后，是對(duì)未來(lái)離別的驚慌無(wú)措。這一切只能用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)表達(dá)，那些脫去浮華的心聲，寄托的是寫(xiě)不完的思念。從那之后，每一個(gè)人都復(fù)習(xí)得更用功了。同學(xué)間的吵鬧不在，只留下惺惺相惜的不舍；對(duì)離別的恐懼不在，只留下期盼明天的樂(lè)觀；對(duì)學(xué)校的抱怨不在；只留下報(bào)以涌泉的感恩。
原來(lái)，我們已經(jīng)明白，這一次的離別不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，我們不能永遠(yuǎn)沉溺在過(guò)去。送走了夕陽(yáng)，還要迎來(lái)晨曦；拂去了塵土，還要再踏泥濘；揮別了昨日，還要迎接明天。那么，就請(qǐng)?jiān)陔x別中享受吧，好好回憶那似水年華的曾經(jīng)。
離別也是一種享受作文3
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，”離別的歌聲不知不覺(jué)響起，淚眼朦朧的我們告別了六年的小學(xué)時(shí)光，告別了洋溢著濃濃文化氣息的母校，告別了六年來(lái)如再生父母般疼愛(ài)我們的老師�；叵肫鹪�(jīng)的青蔥歲月，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中難免有些觸動(dòng)。
20xx年的夏天，有我們值得難忘的日子。窗外偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛也訴說(shuō)著離別的哀傷;烈日炎炎，灼燒著大地，炙烤得干裂;楊柳無(wú)力地垂著柳枝條，攲斜在湖水旁。在這個(gè)離別的日子里，每個(gè)人都緊握著一本精致的同學(xué)錄。即使每個(gè)人都只有一張，可每一個(gè)人都將它寫(xiě)的密密麻麻，每一句都是同學(xué)們的心聲。這些同學(xué)錄，如一根極細(xì)極長(zhǎng)的線，緊緊牽著我們六十二顆心。
曾幾何時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)書(shū)香四溢的校園里重逢。靦腆而又不善言辭的我卻在這兒得到了大家的關(guān)懷與老師的愛(ài)護(hù)，如一朵花綻放在溫暖的春天。那個(gè)兇巴巴的數(shù)學(xué)老師，在即將畢業(yè)考試的最后一堂復(fù)習(xí)課上，吃力地挪動(dòng)著肥胖的.身軀。他沒(méi)有帶三角板，沒(méi)有帶教科書(shū)，兩手空空，卻帶著滿心的真誠(chéng)，多了幾分和藹，又帶著幾分肅穆。他耐心地教導(dǎo)著我們做人的道理，完全脫離課本，上了一節(jié)別開(kāi)生面的“復(fù)習(xí)課”。清脆的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，可我們還想繼續(xù)聽(tīng)下去。最終，他———數(shù)學(xué)老師，我們敬愛(ài)的班主任又吃力地挪動(dòng)著肥胖的身軀，消失在我們的視線中。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”。這一次的離別，是為了下一次的相逢，是一種奇妙的享受，咸咸的，苦澀中卻帶著甜味兒。
離別也是一種享受作文4
未曾年輕也就蒼老的我們，整天在書(shū)海上睜著渾濁不堪的眼睛，迷迷糊糊地走到了六年級(jí)的盡頭。陽(yáng)光依舊火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻漸漸明亮起來(lái)，離別的背后是措手不及。
古人云：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。又云：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。人們重視和熱衷于相聚時(shí)的歡欣，卻在離別時(shí)倍感凄涼，其實(shí)離別也不失為一種享受。因?yàn)樗軐⒃?jīng)錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)在人們眼前。
又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的粉筆灰......語(yǔ)文老師挪動(dòng)著身子，不停地在黑板上灑下一串串如珍珠鏈子般的方塊字，一遍遍問(wèn)我們：懂了嗎？理解了嗎？她還是以往那樣用滿是紅墨水的手為我們改作業(yè)，不過(guò)，速度好像慢了一拍，也許， 她也想竭力使時(shí)間過(guò)得慢些吧。盡管她老愛(ài)罰我們PIay 運(yùn)動(dòng)，什么倒掛金鉤、俯臥撐、仰臥起坐......但是她都是為了我們好，誰(shuí)要我們六（2）班的學(xué)生老愛(ài)不聽(tīng)話呢？唉，其實(shí)她心里最在乎的'就是我們57個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子了，想到這兒，我的淚滑下眼眶。離別，是感動(dòng)的享受。
盡管老班明令禁止寫(xiě)同學(xué)錄，但同學(xué)們還是以迅雷不及掩耳之速在地下傳播，只為在最后的日子里用簡(jiǎn)單的文字讓記憶在紙上開(kāi)花。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用六年的無(wú)間相處，灌輸真摯的內(nèi)心。這里，沒(méi)有嘲笑與譏諷，沒(méi)有自卑與高傲，只是一個(gè)又一個(gè)真摯的、不舍的好朋友......離別，是真摯的享受。
老班依舊風(fēng)風(fēng)火火的辦理班務(wù)，卻不想到，她的眼里，也多了幾分不舍。外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方，棲息著我們57個(gè)如水晶般純潔的孩子！別看她平日里兇巴巴的樣子，其實(shí)她對(duì)我們可好啦，每個(gè)星期三，學(xué)校的老師都會(huì)加菜，老班總把她那少得可憐的飯菜和我們?cè)谝黄鸱窒�，我們也特別珍惜屬于我們和她之間那小小的快樂(lè)時(shí)光。離別，是珍惜的享受。
那些曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)和精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為失去的一切，在離別中享受，在享受中離別，這似水流年的曾經(jīng).
離別也是一種享受作文5
六年了，多少春秋曾相伴，多少年華如夢(mèng)長(zhǎng)。時(shí)間的弦啊，何必走這么快，僅僅一瞬間，夢(mèng)就化作了時(shí)空的碎片，心從此飛落孤獨(dú)的深淵。橘陽(yáng)西下，淚灑遍天涯。就此離別了，登上各自的船，揚(yáng)起帆，劃動(dòng)槳，回首看看，一切已煙消云散。
夢(mèng)幻的記憶，夢(mèng)幻的時(shí)光。翻閱離別時(shí)同學(xué)留下的聲聲祝福，似乎還依舊繚繞在耳邊，親切而溫馨�；秀遍g，記憶又把我?guī)肓松罟�，清風(fēng)拂面�！澳郧奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”同學(xué)輕輕撫平了我的傷疤;“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”我頓悟友誼無(wú)價(jià)，朋友如金;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”眼與眼不能相望，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相牽……當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)陌生卻可親的臉龐，一股暖流便不由得涌上了心頭。困難在前，總能聽(tīng)到安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ);挫折不斷，總有一雙雙手無(wú)聲地將我扶起�？�，一切都載入了記憶的扉頁(yè)，成了永遠(yuǎn)的歷史……
離別，唉。
鳥(niǎo)兒要想領(lǐng)悟到海闊天空，就得飛出禁錮的鳥(niǎo)籠;魚(yú)兒要想遨游于汪汪大洋，就得游離彎彎的'小溪。那么，人呢?要想闖出一片天地，是否該呆在原地，停滯不前呢?“人事有代謝，往來(lái)成古今”告別了昔日的同學(xué)，從此就失去了溫暖嗎?不!離別是享受，享受著往日的歡笑，享受著昔時(shí)的友情。真正的友誼是無(wú)止境的，時(shí)間的濤流刷不掉它的印跡，捧在手里，余熱未盡。離別并非一種苦，更不是一場(chǎng)痛。它代表著友誼的永恒，昭示著新友誼的開(kāi)始。就像樹(shù)上那枯黃的葉，就永遠(yuǎn)地飄落嗎?當(dāng)春風(fēng)撫過(guò)，還是那蒼翠欲滴的綠葉兒。
離別，不只有苦。
離別，也是一種享受。
離別也是一種享受作文6
離別在萬(wàn)人眼中都是傷感的、悲慘的，甚至有的人離別時(shí)會(huì)心如刀絞，郁郁寡歡，而我認(rèn)為離別是一種特別的享受。
離別時(shí)，如果朋友離你遠(yuǎn)去，從此分開(kāi)再也沒(méi)有見(jiàn)遇，你必將痛苦、流淚，雖會(huì)痛苦，但如果你感動(dòng)于平日里朋友在你高興時(shí)，送你鮮花;憂傷時(shí)，給予你微笑;受挫時(shí)，伸給你雙手，那這樣表明了什么?那就是如瑰寶的友誼，此時(shí)它最珍貴!
離別時(shí)，雖然只是短暫的悲傷，但是又讓你們互相牽掛，渴望再見(jiàn)一面，看來(lái)，分別不僅僅只是痛與傷心，還蘊(yùn)含著回味和對(duì)方的美好回憶。
離別時(shí)，會(huì)有所感悟，之前所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、怨恨，在這一刻早已灰飛煙滅，像吃下了一棵忘憂草，忘記的`一干二凈，而當(dāng)時(shí)只會(huì)感到對(duì)方的寶貴與對(duì)別人的珍惜。
離別時(shí)，心靈雖然憔悴，但是體現(xiàn)出的不是悲痛而是真誠(chéng)的內(nèi)心。
即使與朋友、親人……分開(kāi)了，也不必悲傷，因?yàn)閺拇巳粼僭谀骋淮斡鲆?jiàn)了，對(duì)方更會(huì)真正感悟到“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”的人生啟迪與哲理，從而與朋友間更加友愛(ài)、互助、團(tuán)結(jié)、協(xié)力共進(jìn)!
離開(kāi)了對(duì)方，就離開(kāi)了心靈的支持，雖然無(wú)依無(wú)靠，但是會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立!
離開(kāi)了對(duì)方就離開(kāi)了一些快樂(lè)，雖然快樂(lè)不多了，但是這可能將會(huì)是一個(gè)人成熟與成長(zhǎng)的重要人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢竟，人有悲歡離合，只有認(rèn)識(shí)到了，才會(huì)更樂(lè)觀的接受人生，活得更為精彩……
離開(kāi)了對(duì)方就離開(kāi)了一部分指導(dǎo)自己前行的建議，建議少了，你有可能懷疑自己的目標(biāo)，覺(jué)得前方一片迷茫，但如果離開(kāi)了對(duì)方的建議，你會(huì)更全面的考慮，仔細(xì)斟酌所遇到的問(wèn)題，從而更加有目標(biāo)與前行的力量。
人生就是這樣多樣，離別也就是這樣讓人多思，不要因?yàn)榇藭r(shí)的悲傷沖昏了頭腦，要信任自己的能力，慰藉自己的心靈，尋找人生的啟迪之音。
朋友及親人的離開(kāi)，事實(shí)上是心靈的考驗(yàn)與享受，只有經(jīng)歷了，才會(huì)有一個(gè)圓滿的人生!
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