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我的魅力作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的魅力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的魅力作文1
夏天的七月格外熱情，行人走在這溫?zé)岬慕值郎�，太陽烘烤著大地，大地散發(fā)出一陣陣的水蒸汽，走著走著，路上的行人漸漸的消失在了水蒸汽中。哦，對了，我便是在太陽這熱情的迎接下，走進這充滿生氣的羅山中學(xué)。
那天上午的太陽十分明媚，天空是被哪位同學(xué)洗得如此干凈？碧空中又飄來幾朵形狀各異的云。調(diào)皮的云兒將太陽的熱情遮擋住了，看，地上那挺拔的榕樹在云的陰影中搖曳，活像一位美麗嬌羞的姑娘在輕輕的紗布后舞動。
羅山中學(xué)是一所風(fēng)光秀麗且歷史文化濃厚的“古城”，自創(chuàng)立以來，羅山中學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷過五十七個春夏秋冬。雖然它不是什么貴族學(xué)校，也不是什么私立學(xué)校，但是它擁有著其他學(xué)校所無法匹及的東西。
我愛羅山景。羅山中學(xué)的綠化面積非常之大，所以小花小草也各具特色。你不僅能見到三角梅，丹桂，四季桂并且你還可以一睹梅花的風(fēng)采。如果你要去尋找它們，你可以觀賞一上午……包你眼花繚亂，目不暇接。
我們學(xué)校自創(chuàng)辦以來就受到各界人士的青瞇，紛紛資助學(xué)校的`建設(shè)發(fā)展。為此，羅山中學(xué)為他們建立了“羅中八景”之——“捐資興學(xué)”。
此外“羅中八景”還有高山流水，北斗亭，文化長廊，羅裳流韻，厚德載物，百代風(fēng)騷以及囊瑩映雪等。每一個景物都有著自己與眾不同的故事以及惹人遐想的文化故事……我愛羅中景。
更愛羅中人。羅山中學(xué)還有一句震撼人心的名言：“羅中美，最美的是羅中人�！绷_山中學(xué)不僅景美，人更美。
羅山中學(xué)人才輩出。他們熱愛學(xué)習(xí)，他們學(xué)知淵博；他們充滿朝氣，他們奮發(fā)向上。他們正是在羅山中學(xué)文化的熏陶下一次又一次的奮斗拼搏，一次又一次地創(chuàng)造輝煌。我們學(xué)校雖然只有初中部，但學(xué)校為晉江的優(yōu)秀高中送上的一批又一批的優(yōu)質(zhì)人才！
好的辦學(xué)效益離不開老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。羅山中學(xué)的老師盡職盡責(zé)。為了學(xué)生們的美好前途，他們嘔心瀝血地工作，起早貪黑是他們工作的常態(tài)，他們的辛苦勞作得到了的回報！……羅中美，最美羅中人”。
我為我有這樣一個美麗的校園，美麗的家，感到無比欣慰！我為我能遇見這樣負責(zé)的老師而自豪！我為我能成為羅中大家庭中的一員而驕傲！
我的魅力作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。一場春雨過后，我獨自漫步在河堤濕漉漉的小道上，呼吸著雨后帶著泥土芳香的清新空氣，欣賞著校園春景，細細發(fā)現(xiàn)，原來我們的校園這么富有魅力。瞧，河堤旁的迎春花，鵝黃色的花朵并不大，樣子像個小喇叭，喇叭分四個花瓣，一朵朵小黃花長在細長的枝條上，那枝條每根有一米多長，從根到梢，由粗變細，顏色也綠得逼眼。一根根彎曲下垂，擠擠挨挨地長在一起。盛開的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條蓋滿了。枝頭的花骨朵兒飽得快要脹破了，正醞釀著，等待最好的時機，一展風(fēng)采。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，多么富有詩意的景啊。春風(fēng)吹得柳絮隨風(fēng)飛舞，它們似一只只雪白的小精靈，跳動在校園的每一個角落，讓人聯(lián)想雪一般的情趣。“千樹萬樹梨花開”，岑參將梨花喻雪，而今，我要將它賦于這校園的漫天柳絮。我伸出手，將它握在手心，暖暖的，柔柔的。
我正沉醉在“夢”中，突然，一陣“嘎嘎”的叫聲把我驚醒。原來是人工湖中的小鴨子們也耐不住春的誘惑，在湖中嬉戲呢！
耳邊不時地傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”，同學(xué)們都在為理想的目標而奮斗。身邊不時地走過成群結(jié)隊的同學(xué)和老師們，他們嬉笑著，講述著精彩的電視劇，當紅的偶像歌手，今天的學(xué)習(xí)計劃，一張張笑臉構(gòu)成校園一道亮麗的'風(fēng)景線。
“1，2，3，4！”領(lǐng)隊的體育委員們到喊著口號，鏗鏘有力的聲音令我不覺背吸引住了。眼前，一條條整齊的隊伍穿梭而過，耳邊，一聲聲嘹亮的“1，2，3，4”蕩漾不停。我們是祖國的花朵，民族的未來，青春的我們向著前方耀眼的“太陽”不斷前進。
體育場上，運動員們矯健的身影輕快地閃過，然后是一個漂亮的灌籃。全場轟動，女生們歡呼著“初二xx班，加油！”運動員們聽到呼喊聲，又有了動力，更加勇猛。啊，進球了。吶喊聲達到了高潮。為班級的榮譽而戰(zhàn)，顯示出集體的力量，多么神圣的任務(wù)，這是我們青春的朝氣在飛揚。
“看，哪里有個垃圾�！币粋�女同學(xué)跑過去，蹲下身將它拾起，扔進了垃圾桶。將“鏡頭”切換到超市，同學(xué)們排著整齊的隊伍在購買面包。老師們的監(jiān)督似乎成了多余，沒有人會插隊，也沒有人會將廢棄的面包袋丟在干凈的地面上。爭做文明小衛(wèi)士，保持校園美好環(huán)境。
實中，我的母校，我的魅力校園。
我的魅力作文3
在這里，有芳馨的花兒；在這里，有可愛的小草；在這里，有圣潔的白云；在這里，有歡樂的小鳥；在這里，有令人喜愛的特產(chǎn)；也是在這里，有我最最美麗的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)有許許多多美麗的風(fēng)景。有扁都口風(fēng)景區(qū)、油菜花海、還有圣天寺、海潮壩……但我最喜愛的是民樂公園。
位于縣城西端大河?xùn)|岸旁的民樂公園，雖沒有什么壯麗奇觀；但公園設(shè)計獨具匠心。有江南之秀麗，有北國之雄風(fēng)。有湖水，有游泳池，有假山，有十二生肖肖像，我每每去那里都要去騎我的小蛇。今年是我的本命年，幾乎每周都要去公園兩次�，F(xiàn)在，公園里修建了一個人工湖，看到之后許多游人在此嬉戲玩耍，心里也十分開心。因為民樂是我的家鄉(xiāng)，我為此而驕傲。
不僅是公園，還有那扁都口也同樣秀美。進入扁都口，可以看到這樣一幅對聯(lián)：夏賞油菜花海，冬滑冰雪雅景。理解此聯(lián)意思不難，在扁都口，四季都洋溢著幸福與溫暖。冬日滑雪，春天放風(fēng)箏；夏日觀油菜花海，秋天，在蒙古包里坐上一番。十分愜意。去扁都口，就一定要看油菜花海，遠遠望去如一個金黃色的毛毯。
這個小縣城很美，在誰的眼里她都如此可愛。保護好了自己的家鄉(xiāng)，就保護了地球的一部分。盡管這一部分在地圖上不大，但是你心目中的`，你保護的最大一部分。
誰都不會眼睜睜的看著地球母親這樣衰弱下去，那么我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，好嗎？民樂現(xiàn)在需要大家的保護，她在呼喚，在呼喚這里的每個人。
原本美麗、可愛的民樂，如今“傷痕累累”，垃圾在大街上肆意的“飛舞”，灰塵在馬路上蒙蔽了人們心靈的窗戶，植被受到破壞，讓人們的心情也變得十分糟糕。我是一名小學(xué)生，所可以為家鄉(xiāng)做的就是保護環(huán)境，這個職務(wù)可不簡單，是懷著家鄉(xiāng)會變得更美的心理去盡到保護環(huán)境的職責(zé)。但我的愿望不止這么一個，我還希望人們退耕還林、不要亂扔垃圾……
我想請大家記住這樣一句歌詞“地球爺爺小小心愿，還他一片純凈空間；地球爺爺深深渴望，希望地球是最美的地方�！蔽乙蚕Ｍ厍蚴亲蠲赖牡胤�，還有我的家鄉(xiāng)——美麗的民樂，都能夠變得越來越美麗，越來越富饒。我的家鄉(xiāng)，我的地球母親，能否答應(yīng)我、我們、你們的子女一個小小的要求：在堅持一下，社會上有很多很多人在不斷植樹，也是希望地球可以更加開心。
就讓我們一起保護我們的家鄉(xiāng)，我們爭取把民樂塑造成有魅力，并且美麗的民樂。
我的魅力作文4
羅中美，最美的是羅中人。羅中的美體現(xiàn)在學(xué)校的每一個角落，每當一個角落鉆出一棵小草。一絲綠色的時候，你也會發(fā)現(xiàn)異樣的美麗，感受魅力羅中！
羅中，一個將陪伴我三年初中生活的學(xué)校。記得，第一次踏入這個學(xué)校時，感覺是完全不一樣的，第一看到的便是高樓挺立的清智樓，接著，更多的美景映入簾中……羅中八景，更是為妙！
我愛羅中，因為我愛我們的班級，更愛陪伴自己的老師與同學(xué)。剛開始走進14班，一張張的陌生面孔都展現(xiàn)在眼前，沒過幾天，我開始與班上幾個同學(xué)融洽相處，并與她們結(jié)交好朋友，就這樣，我們在班級里互幫互助，團結(jié)合作。
也許在平時，我們班看起來十分地躁動，但是每到了關(guān)鍵時刻，班上的同學(xué)個個都像脫胎換骨似的，不再像平時優(yōu)哉游哉的了，而是注意力十分地集中，不放過任何一個小細節(jié)。想起在上學(xué)期的表現(xiàn)，我們14班在紫帽山訓(xùn)練中在隊操比賽中獲得了一等獎的好名次，不僅如此，在這個學(xué)期的優(yōu)秀班級頒獎中，我們班被成為“先進班級”……班上同學(xué)的表現(xiàn)總是讓老師們感到欣慰。歷史公開課上同學(xué)們的生龍活虎，我至今記憶猶新，各種各樣的表現(xiàn)都使許多老師懷疑是之前彩排過的呢！這也許就是我們14班的深藏不露吧。
剛才上面說到歷史公開課上有小組合作，是的，“天時不如地利，地利不如人和”，我們班總共有八個小組，我是霹靂組中的一員，唉！說到霹靂組，好幾次以為課堂紀律不好而被扣分，這總是有原因的。但是我們組的實力也不小，因為如果課上有小組合作的話，我們每個小組員總是全力以赴，努力做好老師布置的任務(wù)，并且很好地展現(xiàn)出來，即使有時候犯了錯誤，我們一定及時地改正。每個人的`實力都是不同的，一個小組有好也有壞，所以小組內(nèi)要團結(jié)互助、取長補短，才能有的表現(xiàn)，在課堂上展現(xiàn)出小組的實力。
哦！對了，還有我們平凡但又充滿歡聲笑語的宿舍。宿舍使我們經(jīng)歷了一天學(xué)習(xí)生活的休息地。在宿舍里，仿佛看不見疲憊，因為在宿舍里，仿佛看不見疲憊，因為在宿舍的我們比在班級更有活力，但也有時候，會想到自己的學(xué)習(xí)而靜下心來回顧。我們曾在上學(xué)期一起說笑、聊天，一起復(fù)習(xí)，一起談?wù)搶W(xué)習(xí)成績，一起擔心著考試而苦惱聚在宿舍里。宿舍，會將成為我們?nèi)瓿踔猩畹募�，并在這里建立友誼，形成默契。
這是羅中我的家，它的魅力感受到了嗎?班級、小組、宿舍…..是我們成長的重要地方。魅力羅中我的家，我愛我的魅力家！
我的魅力作文5
我媽總夸我，說我長得帥，有魅力。可照鏡子的時候我才了悟，我媽描繪的一般是她幻想出來的兒子的形象。
與我媽不同，爺爺從沒贊美過我的長相，但他卻是最親我的。
大年三十那天，爺爺負著大包小包進了家門，鞋還沒脫下，爺爺就喊：“俊亭俺來啦！”沒等我出臥室，他就已走了進來，“啪”的一聲將他粗壯的手掌拍在我肩上，來回摸索著，似乎是在呵護一件稀世珍寶。我抬起頭來，看到了他那滿是笑容的臉：嘴角貌似和眼角連在一起，露出潔白的假牙，粗糙的皮膚散布著老人斑，最頂上是一叢利落的白發(fā)。嘿，每次看到我，他都像這般開心。
年初的幾天，他不停地來親近我。時不時在我奮筆疾書時給我膀子來一下，那沖擊力讓我“嗯”地一聲抗了下來，然后再捏捏我身上的`肉，笑嘻嘻地說：“小子長得又壯實了！”抑或是要求我與他進行各種力量對抗，像掰手腕呀，拉手指呀類似的，以前我總弄不過他，但隨著我們彼此年齡的增長，我逐漸占了上風(fēng)。
不得不說，我還是有些魅力的，這魅力吸引著爺爺，讓他不管有什么他不懂的事，都會讓我來幫助他。初七那天，我剛起床，看到他戴著老花鏡在擺弄他的新手機，見我起來了，他向我做了個“過來”的手勢，我蠻不情愿，不過還是聽話了，我坐下來：“怎么了爺爺？”他湊了過來，眼中充滿了期待：“大孫子你教我用這手機，我老弄不會！”于是我便當起了老師，一步步地引導(dǎo)這位老同學(xué)。但這位同學(xué)反應(yīng)實在太過遲鈍，使我一氣之下沖他發(fā)了火：“你自己看著學(xué)吧！反正我教不了你！“頓時，我看到他眼中那種期待化為烏有，閃爍著失落的光。臉上本來上揚的孤度落了下來，遮住了他潔白的牙齒。他用手撐著沙發(fā)，緩緩地站起來，弓著腰，挪進了別的房間。
往后的幾天，我分明地感覺到，他對我產(chǎn)生了怯意，總是訕訕的，因為他再沒露了那口白牙，直到他回家，我倆都一直別別扭扭的。
現(xiàn)在想起這件事，想起他在發(fā)光的屏幕上亂敲打的粗拙的手指，我的心底就泛起一層愧意，它像冰一樣慢慢地包裹住我，讓我無法逃脫。
我必須盡快去修補，表達我的歉意。
然而，就在我遲疑猶豫不決的當口，爸爸下班回來，給我捎來了爺爺托村里人捎給我的我最喜歡吃的香椿芽兒。看著那翠翠的嫩嫩的剛剛冒芽就被爺爺摘下來的香椿芽，我禁不住眼眶一熱。
我知道，在爺爺心中，早就原諒了我。我亦知道，在爺爺心中，我的魅力是永遠不會消失的。
因為，我與他，血脈相連。
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