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關(guān)于踏春的作文15篇(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于踏春的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于踏春的作文1
陽(yáng)光和煦，春意盎然，我們一家去金倉(cāng)湖踏春。
步入金倉(cāng)湖大門(mén)，映入眼簾的是一棵棵高大挺立的樹(shù)木，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)巨人，守在門(mén)口，保衛(wèi)家園。穿過(guò)一條寬闊的石子路，映入眼簾的是一簇簇五彩繽紛的繁花，它們就像一群美麗的姑娘，平靜時(shí)羞澀、亭亭玉立，甚至沉默寡言，而風(fēng)起時(shí)它們熱情似火，用悠揚(yáng)的低哼，整齊的合唱，毫無(wú)保留地展現(xiàn)著它們的美，仿佛要把所有游客的目光吸引過(guò)來(lái)。
穿過(guò)廣場(chǎng)中心，來(lái)到湖邊，租一艘小船在湖上泛舟，小島上充滿綠意，到處樹(shù)木蔥蘢，完全被綠色渲染，漿劃著碧波，時(shí)不時(shí)還會(huì)被島上垂下的柳條輕柔地刮一下臉，特別是在春風(fēng)吹拂時(shí)，你會(huì)感到更加舒服。這真讓人不由的想起《讓我們蕩起雙槳》這一首歌呢！
坐在船上舉目遠(yuǎn)眺，巨大的草坪上有許多的人在放風(fēng)箏�？锤呖罩杏兄焕销椇鸵恢缓�，它們正在比試，老鷹超過(guò)了蝴蝶，但蝴蝶的主人又不甘示弱，奮起直追，但并沒(méi)有成功。嘛，本來(lái)蝴蝶就飛不過(guò)老鷹嘛，沒(méi)什么可奇怪的。我看得入了迷，仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏……
春像征著一切美好的事物。溫暖的.春風(fēng)就是春姑娘親切的問(wèn)候，這問(wèn)候就像神奇的魔法，仿佛一下子就讓周?chē)囊磺凶兞藰樱兊媚敲磯?mèng)幻，那么的多姿多彩。同學(xué)們，你們不來(lái)領(lǐng)略一下，是不是有點(diǎn)枉費(fèi)了它的一番心意呢？
關(guān)于踏春的作文2
在春天來(lái)臨之際，我們也迎來(lái)了一年一度的春游。
在一聲聲歡笑中，在一個(gè)個(gè)游戲中我們來(lái)到了西湖。隨后來(lái)到了寶石山的山腳。
看著一層層爬滿青苔的臺(tái)階，心中有一絲恐懼。再看旁邊的竹子又感到一絲清涼。爬上山后，看著被歲月爬滿身體的寶俶塔。一塊塊奇石映入眼簾。看完了奇石，了解了歷史，我們又要去黃龍洞。走在窄窄的臺(tái)階上，眺望著龍盤(pán)虎踞的山路，感覺(jué)走不到盡頭。
路邊的大樹(shù)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，密密麻麻的樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光帶來(lái)的炎熱，時(shí)不時(shí)清風(fēng)徐來(lái)，好似春天拂過(guò)你身旁。
我們來(lái)到了售票處，之后又來(lái)到了同心鎖，同心鎖的上方有大量的紅絲帶綁在上面，不愧是喜結(jié)良緣的同心鎖。
又經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，突然王校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：現(xiàn)在我們要去看方的竹子了。大家都覺(jué)得很奇怪，還有方的竹子？帶著好奇心我們快速地來(lái)到方竹園。遠(yuǎn)看，這竹子根本不是方的，一模才知道是方竹。
轉(zhuǎn)眼間又看見(jiàn)一個(gè)湖，那湖水中一抹碧綠，水中又有錦鯉魚(yú)相補(bǔ)。湖上，有人在喂食，魚(yú)搶食搶的有趣，我們看的.開(kāi)心。紫藤花垂入水中，為魚(yú)兒嬉戲的場(chǎng)景，添了一份美的意境。抬頭遠(yuǎn)望，對(duì)面一個(gè)金色的龍頭。陽(yáng)光照過(guò)去閃閃發(fā)光。
春游隨著喂魚(yú)的快樂(lè)結(jié)束了，這次的踏春也結(jié)束了，時(shí)光像沙漏一樣流逝著
關(guān)于踏春的作文3
又是一年清明，還記得去年的清明“簾外雨潺潺”，正是清明的代表，詩(shī)人的創(chuàng)作。今天，雖然少了雨的韻味，卻少不了春的縮影。
清明節(jié)要踏青，這是中國(guó)習(xí)俗中具有代表性的一個(gè)。在清明時(shí)節(jié)，聽(tīng)雨，看雨，尋找春的印記，感受大自然的美妙，真是賞心悅目。
沒(méi)有去南湖的機(jī)會(huì)，便在家中，也能感受到這微小的變化。我快步跑下樓去，打開(kāi)門(mén)，一股清涼之風(fēng)頓時(shí)襲來(lái)，像是對(duì)我的問(wèn)候，讓我一下子忘記了煩惱，只看見(jiàn)迎風(fēng)舞動(dòng)的草，在向我招手。
我跑到外面，深呼吸一口，享受這難得的新鮮。在家里哭鬧的孩子，聽(tīng)著半導(dǎo)體的老人，此刻，都與我一樣，出來(lái)享受春的眷顧。孩子們跑上滑梯，爬上搖椅，坐上秋千；老人們坐上椅子，漫步于路邊，或看著玩耍的孩子們，嘴角也微微上揚(yáng)。
我在草坪邊游走，聽(tīng)草的“沙沙”聲，低頭去看，已有綠色的尖芽，從土黃色的枯草中間，奮力的擠了出來(lái)，隨著風(fēng)，也在輕輕搖動(dòng)。天空上浮著幾朵白云，既沒(méi)有燕子，也沒(méi)有喜鵲，更沒(méi)有飛回的候鳥(niǎo)。北方，春天總是讓人忽視，但是，春天卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，依舊展示著她的美麗。小區(qū)里格外喧鬧。池塘里的冰剛剛?cè)诨陀腥讼滤ネ�，伸手去抓深紅色的'游魚(yú)。樹(shù)枝上剛剛長(zhǎng)了發(fā)芽的綠葉，就有孩子趁大人不注意，自己想爬上去。也許，這就是春天所帶來(lái)的吧。一切都是那么生機(jī)勃勃，就連凍結(jié)一個(gè)冬天的噴泉，也重新向身邊的小孩子濺起了水花。
我沒(méi)有蕩秋千，可我看到的，卻是蕩秋千時(shí)看不到的。真正的踏青，我想應(yīng)該就是在這草木之間，嗅覺(jué)春的氣味。
關(guān)于踏春的作文4
今天是星期天，我和爸爸一起去踏春。走出家門(mén)，仰望天空，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
小區(qū)旁邊就是“淠河水利公園”，公園沿淠河而建，我們就沿著河堤去尋找春天的痕跡。
遠(yuǎn)望河堤，蜿蜒曲折，就像一條長(zhǎng)龍臥在河邊。河水碧綠碧綠的，層層波浪綿綿不絕，就像頑皮的孩子們?cè)谧分疰覒�。河堤上一排排垂柳婀娜多姿，微風(fēng)一吹，柳枝輕輕擺動(dòng)，就像春姑娘在翩翩起舞。這時(shí)，傳來(lái)幾聲清脆的`鳥(niǎo)鳴，是幾只不知名的鳥(niǎo)兒，它們時(shí)而上下翻飛，時(shí)而在枝頭棲息。突然，有一只大白鳥(niǎo)飛快地從水面掠過(guò)，又飛回樹(shù)梢，靜靜享受剛剛捕獲的美食。這讓我想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。
堤岸上的草皮大多還是黃色的，但有些性急的小草已經(jīng)吐出了新綠，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，嬌嫩的小草有著頑強(qiáng)的生命力。五顏六色的野花像星星一樣灑滿了草叢。走著走著，我們忽然發(fā)現(xiàn)了一大片金黃金黃的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是給大地鋪上了一層金子，再走近一點(diǎn)，那花兒就像一只只蝴蝶掛在枝頭，微風(fēng)一吹，振翅欲飛。我飛快的跑了過(guò)去，深深地吸了一口氣，清香撲鼻，沁人心脾。
夕陽(yáng)西下，歸巢的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，好像在討論著一天的經(jīng)歷和收獲。我拉著爸爸的手，蹦蹦跳跳地朝家走去，身影在余暉中慢慢拉長(zhǎng)，那更是不舍與留戀。
關(guān)于踏春的作文5
陽(yáng)光明媚的一天，爸爸突然說(shuō)要舉家踏青，話音剛落，媽媽立刻去準(zhǔn)備我們?nèi)ゴ河蔚囊磺兴栉锲�，�?zhǔn)備好就出發(fā)了。
我們行駛在寬闊平坦的路上，看著窗外一顆顆高大的樹(shù)正在慢慢的發(fā)芽，正在這時(shí)，媽媽對(duì)著我說(shuō)：“孩子!你知道我們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)時(shí)間出去踏青?”“今天天氣好吧。”“冬天過(guò)去，春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物已經(jīng)結(jié)束了冬眠，植物也開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)。另外，現(xiàn)在野外空氣也是很好的，所以每到這個(gè)節(jié)氣大家都會(huì)選著出門(mén)踏青�！�
正在說(shuō)話期間，我們來(lái)到了所謂的目的地，咋一看，原來(lái)爸爸媽媽帶我來(lái)看竹子，媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個(gè)不知名的東西絆了下，剛想用力的把它踢開(kāi)，爸爸說(shuō)“別踢，別踢，這可以是好東西，這個(gè)是我們經(jīng)常都有在菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)吃的，而且你還是很喜歡吃的，這個(gè)就是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的`春筍�！卑职植患辈幻Φ恼f(shuō)道。
就在這時(shí)，媽媽手里拿鋤頭笑著說(shuō)：“竹園的主人告訴我挖筍其實(shí)是有講究方法的 ，主要分五個(gè)步驟 ：先是找筍，看筍，崛筍，斷根，起筍�！彪m然竹園的主人告訴了我們方法，但還是困難重重，挖起來(lái)的筍都是斷節(jié)，沒(méi)有完整的，最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)很晚要回家了，我抬頭一看太陽(yáng)都要下山了，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)了。我?guī)е嗟膽?zhàn)利品依依不舍的離開(kāi)了竹園。
今天挖筍讓我明白一個(gè)道理，做什么事情也要有方法，跟學(xué)習(xí)一樣，既要用功，又要講究方法。
關(guān)于踏春的作文6
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。踏青不就是出去玩嗎!我是很感興趣的!“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的時(shí)節(jié)，難得出了太陽(yáng)，我們?nèi)規(guī)е”淼苋?-白鹿洲公園踏青
沒(méi)想到這兒的空氣那么好的!我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們?cè)谝黄铇?shù)的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛(ài)!可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的.空氣了!微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著身子，花兒們開(kāi)心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著.有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔!隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽?jī)海凵幕ò�，玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!
上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)!走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!
小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷!然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天!我愛(ài)春天!
關(guān)于踏春的作文7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)又來(lái)到了，我決定遠(yuǎn)離城市的喧鬧，到鄉(xiāng)下踏春去。
天空飄著蒙蒙細(xì)雨，四周籠罩著一片輕紗一樣的煙霧之中，清新，水潤(rùn)，如畫(huà)般的漂亮。我徒步走到近郊，迎接我的第一道風(fēng)景線是一大片一大片的金色的油菜花，那金黃的小臉、高挑纖細(xì)的身材，她們搖曳著身子，就像是熱情的主人迎接遠(yuǎn)方客人的到來(lái)，天空中落下來(lái)淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)，如晶瑩的珠子滾落在油菜花的花瓣上，油菜花欣然接受著春雨的.滋潤(rùn)，變得更加惹人喜愛(ài)，風(fēng)中飄來(lái)那沁人心脾的清香，讓人覺(jué)得心曠神怡，流連和沉醉在鵝黃色花的海洋之中。
油菜花的邊上還有一些蠶豆花，雖然沒(méi)有油菜花那樣的熱情，但表現(xiàn)出的是一種紫色的幽靜，花瓣上的黑點(diǎn)點(diǎn)，好像是一雙雙機(jī)靈的小眼晴。喲，這兒還長(zhǎng)了一些青青的艾草（人們又叫它艾青、蓬蒿、草頭），這可是做清明團(tuán)子必不可少的材料啊，摘下一株，放到鼻前，清香四溢。呀，我要多采點(diǎn)回家做青團(tuán)，品嘗一下“清明”的味道。
我徜徉在雨中的田野，眼前出現(xiàn)了一個(gè)池塘，池邊那粉的桃花和綠的垂柳，還有一群鴨子，有的悠然自得地梳理羽毛，有的搖搖擺擺地散著步�？吹竭@片恬靜的景象，一時(shí)興起，學(xué)起了狗叫，鴨子們鎮(zhèn)定自若，沒(méi)有一點(diǎn)驚慌，反而引出邊上農(nóng)舍中的兩只狗，朝我拚命的狂吠，我不禁和它們一起汪汪對(duì)叫了起來(lái)，好不熱鬧。
年年清明，今又清明，今年的清明踏春，給我留下深刻的印象，明年的清明，我還會(huì)如約而來(lái)。
關(guān)于踏春的作文8
早上，我們先背背古詩(shī)。然后，盧老師說(shuō)：“排好隊(duì)，我們要走了�！庇谑�，我們就排好隊(duì)，兩個(gè)兩個(gè)地拉起來(lái)。到了車(chē)上，我們就一座兩人，兩座三人的坐。到了那里，排好隊(duì)跟著老師走。走得時(shí)候，我東看看，西看看，我看到了菊花是白色的，菊花的形狀是橢圓的。走著走著，我看見(jiàn)橘神了，那個(gè)橘神是個(gè)雕像。我們?cè)谀抢锱牧苏眨粤俗约簬У臇|西。老師說(shuō)：“我們可以繼續(xù)走了�！蔽覀兣藕藐�(duì)伍繼續(xù)走。我看見(jiàn)了第一室、第二室。。。。。。第六室。我們又看見(jiàn)了很多雕像，還在那里拍照，是李老師給我們拍的，拍完后，我們繼續(xù)往前走。我看見(jiàn)了有好多假橘子，用這橘子拼成的'地圖，地圖像公雞。還有一個(gè)像長(zhǎng)城。老師說(shuō)：“我們出去了。”于是，我們就排著隊(duì)伍出去了。盧老師說(shuō)：“可以吃東西了。”我們就坐下來(lái)吃東西。一會(huì)兒，李老師說(shuō)：“車(chē)來(lái)了�！蔽覀兙捅持ボ�(chē)上。在車(chē)上，我們背了古詩(shī)，唱了歌。到了學(xué)校，我們就下車(chē)。回到了教室后，盧老師說(shuō)：“零食帶少點(diǎn)，要不就吃不完了，
我們現(xiàn)在可以回家了。”我就背著背包回家了。
今天，我感覺(jué)很開(kāi)心。
關(guān)于踏春的作文9
今天是清明節(jié)，我的媽媽帶我去姥爺家。姥爺?shù)募以谵r(nóng)村。我們騎著電動(dòng)車(chē)。一路上到處充滿了春的氣息，和煦的春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。綠油油的麥苗一望無(wú)際，風(fēng)一吹好像在對(duì)我們點(diǎn)頭招手。金燦燦的油菜花隨風(fēng)飄舞。
地里的小草也從地底下探出了小腦袋，好似要看看春季是不是已經(jīng)來(lái)到了。我們到了姥爺家，附近鄰居家的菜園里，種著綠油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜園里還長(zhǎng)著兩棵大桃樹(shù)，粉紅的桃花開(kāi)滿了枝頭，看上去就像一只只蝴蝶翩翩起舞。勤勞的`小蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上開(kāi)著一朵一朵的小黃花，那是蒲公英花再向你問(wèn)好，多美的田園風(fēng)光��！我最喜歡去姥爺家村頭的小河邊玩。吃完午飯，我就和我的表妹一塊兒去河邊玩，河邊的樹(shù)木都換上了新裝，看那高大的楊樹(shù)嫩綠的葉子在太陽(yáng)光的照射下泛著綠光。榆樹(shù)上結(jié)滿了一串串的榆錢(qián)，令人垂涎欲滴。河邊的柳樹(shù)抽出了新枝，綠色的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小姑娘在水邊梳洗它的長(zhǎng)發(fā)。小河里有一群小蝌蚪在歡快的游來(lái)游去，看上去真像一群會(huì)游泳的“逗號(hào)”。河中的蘆葦也呈現(xiàn)出了嫩綠色。幾只鴨子在河面上游玩兒，還不時(shí)的潛入水中像是在抓小魚(yú)吃。我看著這漂亮的景色，不由的想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
��！春季的景色真美呀！我喜歡著生機(jī)勃勃的春季。
關(guān)于踏春的作文10
“滿眼不堪三月喜，舉頭已覺(jué)千山綠”，驀然抬眸，卻見(jiàn)，春已來(lái)臨。
踏頭春的腳印，到公園中走一遭吧！哼著微風(fēng)交織而成的小曲，踮著腳尖，輕踏在細(xì)草之上，讓那謙卑而堅(jiān)強(qiáng)的草兒，為你指引春的去向。初綻的桃花映上你的臉龐，“人面桃花相映紅”，輕輕搖動(dòng)粉紅的小腦袋，向你問(wèn)好，獻(xiàn)上一縷暗香，環(huán)繞在你的身旁。繼續(xù)向前去吧，你便會(huì)融入歡笑的海洋。春游的孩童稚嫩的小手，將一只只風(fēng)箏送上了藍(lán)天，五彩的風(fēng)箏在空中互相打著招呼，湛藍(lán)的天空變成了巨大的`調(diào)色盤(pán)。春，就如這般，美好。
踏著春的腳印，到小溪邊走一遭吧！望著波光粼粼的水面上，浮冰緩緩漂動(dòng)。冰雪已消融，陽(yáng)光成了主旋律，她輕撫著浮冰，用溫暖讓浮冰投入溪流的擁抱。你念著那首《絕句》，步入了岸邊那一叢翠竹中，墨綠的輕紗將你覆蓋，你低下頭去，尋找那剛冒出的淡黃的“小腦袋”。若疲了，便在那溪邊的小石凳上小憩片刻吧，柳樹(shù)姑娘便會(huì)趁這時(shí)，輕輕搔動(dòng)你肩頭的垂發(fā)，讓你心中生出一絲絲的暖意來(lái)。春，就如這般，溫暖。
踏著春的腳印，到田野間走一遭吧！聽(tīng)著枝頭喜鵲悅耳的歡叫，享受這首美妙的春的感謝詩(shī)。兩旁的樹(shù)上已點(diǎn)上了新綠，枯細(xì)的樹(shù)枝頓時(shí)變得充滿生機(jī)。你迎著這點(diǎn)點(diǎn)的綠，細(xì)數(shù)枝上新搭起的鳥(niǎo)巢，幻想著，將迎來(lái)的新的生命。向右望去，棕色的田地上，已冒出了翠綠的嫩芽，你暫時(shí)分不清這些小家伙了，只知它們都一樣，充滿生機(jī)，心懷理想。農(nóng)民伯伯拿著鈀，疏松著尚未播種的土地，讓被雪藏了一個(gè)冬天的故事，再次開(kāi)始。待到播種之時(shí)，一定會(huì)種下希望的種子。春天，就如這般，充滿希望。
繼續(xù)前行吧！踏著春天的腳印，希望的帆將揚(yáng)起，春的故事將永不停止。
關(guān)于踏春的作文11
清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，在仲春與暮春之交，清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)開(kāi)始于周代，每年冬至后108天是清明節(jié)。清明節(jié)在每年公歷的4月4日至4月6日之間，清明節(jié)又叫寒食節(jié)。是祭祖和掃墓的日子。這不，一年一度的清明節(jié)又到來(lái)了。去祭祀姥姥、姥爺，我們還買(mǎi)了一些祭祀祖先要用的東西，比如：紙錢(qián)、水果、酒......
這天早上，我們來(lái)到了姥姥的墳前。外公把墳?zāi)顾闹艿碾s草除掉之后，我們從袋子里拿出祭品，把紙錢(qián)燒了，用火點(diǎn)燃香，插上香，把準(zhǔn)備好的酒與水果放在旁邊，我在上面倒了一些酒，燒上一些紙錢(qián)，然后放聲說(shuō)：“姥姥、姥爺，來(lái)拿錢(qián)來(lái)吧!一定保佑我們?nèi)倚腋０部担牙�、姥爺，一定要祝我�?zhēng)取取得更好的成績(jī)�！�。燒了的紙錢(qián)像蝴蝶那樣飛起來(lái)。因?yàn)槔牙训膲災(zāi)古缘臉?shù)枯萎了，我媽媽也生病了，我們準(zhǔn)備去小舅舅的墳前。一會(huì)兒，我們到了。燒完紙后，我們又拿出紙錢(qián)跪在墳前，將它們?nèi)繜袅恕?/p>
臨走時(shí)，帶著輕松和悲傷的'心情離開(kāi)了姥姥、姥爺?shù)哪沟�。并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活。
關(guān)于踏春的作文12
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。踏青不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！清明時(shí)節(jié)雨紛紛的時(shí)節(jié)，難得出了太陽(yáng)，我們?nèi)規(guī)е”淼苋ァ茁怪薰珗@踏青。
沒(méi)想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們?cè)谝黄铇?shù)的下照了照片！弟弟的表情是多么可愛(ài)！可能是由于好久沒(méi)有呼吸到這么好的空氣了！微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著身子，花兒們開(kāi)心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著。有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的`催促父母把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽?jī)�，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)！走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！
小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷！然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天！我愛(ài)春天！
關(guān)于踏春的作文13
今天，我們懷著期待的心情來(lái)到了學(xué)校。提到期待，我們都會(huì)不約而同的想到春游。沒(méi)錯(cuò)，今天我們要去蘇州春游了！
第一站，我們來(lái)到了石湖公園。那里湖水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，好像有幾塊金子藏在水底，等待人們?nèi)ネ诰�。令我印象最深的非屬那里的花。桃花、梨花、杏花、櫻花……各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放。近聞，一陣陣清香隨風(fēng)飄來(lái)；遠(yuǎn)望，大片大片的花海五顏六色，別提有多美了！
第二站，我們來(lái)到了森林公園。進(jìn)入公園，最先映入眼簾的是各色鮮艷的`花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。參觀完了花，我們又去爬山。在往上爬的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了黃色的油菜花，多彩的郁金香，還有蔥翠欲滴的小樹(shù)苗。雖說(shuō)爬的很累，但能看到那么美的風(fēng)景，也是不枉此行。山頂上的金山大佛笑得非常慈祥，旁邊有獼猴守護(hù)它，宛如“孫悟空和唐僧”呢。從最高處往下看，能飽覽無(wú)數(shù)的美景，壯觀極了。
春天真是一個(gè)美好的季節(jié)，到處都是美麗的風(fēng)景，讓我們跟隨春天的腳步，一起來(lái)踏春吧！
關(guān)于踏春的作文14
春天來(lái)了，今天一大早，我們就出發(fā)去南召的九龍瀑踏春。陰沉了幾天的天氣，隨著我們踏春的腳步慢慢轉(zhuǎn)晴，太陽(yáng)出來(lái)了。
一路上青山環(huán)繞，綠水潺潺。南召的山不高，但層層疊疊，連綿不斷。初春的山綠得可愛(ài)，有淡綠，有黃綠，有深綠，有淺綠……朵朵盛開(kāi)的鮮花在其間綻放，就像張張笑臉。真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”��！我們看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。
九龍瀑的山又高又陡，伴隨著嘩嘩的流水聲，我們順著石板路往上走，一路上驚喜不斷。從河谷到山頂，總共發(fā)現(xiàn)了大大小小11個(gè)瀑布，最大的瀑布就在最高峰，從山頂上飛流下來(lái)的瀑布，拍打在石頭上，變成了一朵朵白色的水花，我不由得大聲朗誦起李白的`詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
九龍瀑的水又清又涼，清得見(jiàn)底，涼得爽快。但是你想撈一條小魚(yú)可不容易，媽媽說(shuō)“水至清則無(wú)魚(yú)”，怪不得這里的魚(yú)又少又小呢。就這，也無(wú)法阻擋我們撈魚(yú)的興趣，我們拿著魚(yú)網(wǎng)，仔細(xì)觀察，尋找著水中的魚(yú)兒，輕輕地把魚(yú)網(wǎng)放入水中，等待魚(yú)兒自投羅網(wǎng)。可是魚(yú)兒真狡猾，我一抬網(wǎng)，魚(yú)兒就跑了，最后只捉到一只小蝌蚪，我要把它帶回家養(yǎng)成青蛙，讓它捉害蟲(chóng)……
我們回家時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨，我抬頭看天上的月亮，大大的，圓圓的，月亮上好像還有一只兔子，我想一定是玉兔吧，它也想欣賞人間美麗的春色吧！
關(guān)于踏春的作文15
初春，天氣依舊陰慘慘的，風(fēng)還帶著冷意刺的皮膚發(fā)麻。我手里捂著暖呼呼的好的瓜，縮著脖子在冷清的街道上行走。
忽然，一小女生出現(xiàn)在拐角處嚇了我一跳。那小女生剪了個(gè)乖巧的齊劉海和短發(fā)。眼淚要落不落的孤零零的站著。很著急的樣子。我走過(guò)去蹲下身子問(wèn)她：“發(fā)生什么事了？小妹妹�！彼徽f(shuō)話怯怯的看著我，眼里帶著小孩子特有的謹(jǐn)慎。我笑著揚(yáng)了揚(yáng)手上的地瓜�！跋氤詥幔俊彼龘u搖頭，幅度很小。一雙眼睛就直勾勾的盯著冒著熱氣的地瓜。像極了求食的'小奶貓。我細(xì)致地剝開(kāi)外皮露出黃燦燦的內(nèi)里。香氣直鉆人的鼻尖。小女生的眼睛一下子亮了。我善解人意的將剝好的地瓜送到她嘴邊。她小心地一口一口的吃著，一邊吃一邊看著我。我把地瓜放在她手上讓她自己吃，她立馬肆無(wú)忌憚的啃起來(lái)。嘴巴邊沾的到處都是。我笑著看著他吃，覺(jué)得自己身上也暖和起來(lái)了。
吃完我才又問(wèn)她。是不是和父母走散了？她點(diǎn)點(diǎn)頭。奶聲奶氣的把經(jīng)過(guò)一說(shuō)。我才知道他母親讓她在店門(mén)口等著。她“追狗狗”就迷路了。我心里無(wú)奈。心說(shuō)剛才咋沒(méi)發(fā)現(xiàn)這孩子居然這么皮呢。問(wèn)他住在哪里。他也說(shuō)不出個(gè)所以然。我只好帶著他在路邊等著。
不一會(huì)兒他母親買(mǎi)了。那么冷的天卻一腦門(mén)子汗。一見(jiàn)到小女生眼淚就先下來(lái)了。一邊哭一邊罵。小女生也知道自己錯(cuò)了。乖乖的站著。他母親一直跟我道謝。我十分不好意思。告別了小女生就離開(kāi)了。
手里的取暖物沒(méi)了。心里卻充溢著不知名的暖意。楊柳抽出的細(xì)長(zhǎng)的芽在風(fēng)中依舊努力的生長(zhǎng)著，就是這明媚和溫暖。我不禁想。究竟是春天帶來(lái)了溫暖，還是溫暖召喚了春天？
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