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光陰似箭，日月如梭作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的光陰似箭，日月如梭作文，歡迎大家分享。
光陰似箭，日月如梭作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已五年級。再過一年，我就要離開我的母校了。
回想一下，在一至四年級，大家嬉戲打鬧，快快樂樂的玩�？墒菚r間不等人，一眨眼的時間，我和我的同學們一起度過了四年的光陰。在這期間，有同學轉(zhuǎn)學，有插班生。但是大部分的同學都和我在這個學校待了四年。時間過得真快��！我們從小屁孩長成了大孩子。從一字不識的小不點變成了博學多才的大不點。我們是多么的快樂��！可惜，它們都過去了。
在一年級的時候，老師教大家學拼音。每當上課的時候，都能聽到整齊的.朗讀聲。每當下課鈴打響，大家就一窩蜂的跑出教室，到處亂跑，亂玩。多么可愛��！
在二年級的時候，老師教大家乘法表。老師說乘法表要背下來，大家壓力大了一些。每到下課，就能聽到大家背書。多么充實呀！
在三年級的時候，我們開始學英語，每天下課都能聽到大家在抱怨：壓力山大啊！大家的任務(wù)開始壓得我們喘不過氣來了。多么厲害啊！
到了四年級，就跟更加不得了了。根本就沒有時間玩游戲了。哎！多么辛苦��！
現(xiàn)在是五年級，簡易方程，多邊形的面積。。。已經(jīng)是沒有任何空閑。不光是在學校，在家里也忙得不得了。
雖然每天的學習任務(wù)很多，但是日子卻過得很充實，快樂。在我們五（3）班的大家庭里，我們沒有一個人是可以缺少的。還有最后一年了，我要好好珍惜最后和同學們在一起的時光。我還要好好珍惜時間，利用寶貴的時間去做一些有意義的事情！
光陰似箭，日月如梭作文2
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候；”但是我們的時間為什么一去不復返呢？每每讀到朱自清爺爺這句話時，心中便不免概慨萬分。
時間是公正、公平的，每個人一天都是二十四小時，不會多一分也不會少一秒。同時時間也是最不公平的，懶惰的人二十四小時變成了十二小時，而聰明勤勞的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
時間也是無情、冷漠的，在鳥語花香、百花齊放的春天，它也不會在此多停留一分一秒。時間就像一把刻刀，老人額頭上道道皺紋，是它偉大的杰作；少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的；還有那真摯可愛的笑容，也是它精美的作品。時間可真神奇�。�
時間更是匆匆的，你只要稍不留神它就匆匆地離開了。它是怎樣的匆匆呢？在你步行回家的時候，它就跟著你的.腳步離去；在你專心致志的寫作業(yè)時，它就從你筆尖上飛過去；你躺在床上默默發(fā)呆時，它就會在你凝然的眼前匆匆的離開......時光流逝的速度為什么這么迅速，我多么想挽留它，可是挽留得住嗎？
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間既然如此寶貴，我們就應(yīng)該好好珍惜它。我們要把每一天看做人生的最后一天，這樣我們就會更加珍惜時間，不會虛度光陰。我們不會讓自己白白走這一遭！
光陰似箭，日月如梭作文3
唉，時間過得真快��！一個暑假就過去一個月了！馬上就要升6年級了，接著上初中。真快啊！從還不會說話的嬰兒，到已經(jīng)活潑亂跳上幼兒園的我。有到帶上紅領(lǐng)錦上小學的我，然后就是現(xiàn)在要上六年級的我。也是，光影似箭，日月如梭嘛！時間仿佛一晃眼就過去了，好懷戀小時候啊！我要把握時間的腳步，不要讓它流逝。
我有一個哥哥，他13歲了，上初中了，成績一點也不好，就怪他當初虛度年華，不好好學習，結(jié)果就是這樣。只好被他媽媽罵了……
去年我的成績一點也不好，這次媽媽回來，輔導我。使我的成績上升到第6名了，離第一已經(jīng)不遠了，加油！再使點勁，就一定會成功的`！可始終不能讓媽媽一直管我啊，要自己奮斗，自己努力。我會讓同學老師家長知道我自己能行的！
所以從今天起我要跟上時間的步伐，緊緊的抓住他，不放，永遠永遠……
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