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      2. 于無(wú)聲處作文

        時(shí)間:2023-09-11 15:14:44 好文 我要投稿

        于無(wú)聲處作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的于無(wú)聲處作文,歡迎大家分享。

        于無(wú)聲處作文

          于無(wú)聲處作文 篇1

          一把吉他一首歌,是在用安靜的樂(lè)曲和臺(tái)風(fēng),給人以感化和撫慰;詩(shī)詞大會(huì)上小姑娘的一詠一嘆,是在用安靜的詩(shī)句和氣質(zhì),給人以洗滌與震撼。正是他們的安靜,給了他們想表達(dá)的東西以深入人心的力量,仿佛無(wú)聲之處的驚雷乍響,使人不得不屏息凝神。

          安靜,并非是羞于表達(dá)而產(chǎn)生的內(nèi)向,相反,安靜是一種胸有成竹的沉穩(wěn),是大將立于陣前而臨危不亂的風(fēng)度。武亦姝之所以擁有淡定從容如斯的氣質(zhì),是有二千多首詩(shī)詞積淀于胸的自信在支撐。同樣的,大家出手,必是安靜從容。沈從文創(chuàng)作,一盞燈一桿筆,用的是最質(zhì)樸純凈的語(yǔ)言,講的是最平淡溫暖的故事。而這一切,是他沅水邊看盡自然風(fēng)光,北上之路看盡是世事紛亂后積淀出的'安靜。這種安靜帶給人的,是對(duì)靈魂深處對(duì)原始的美的呼喚,是對(duì)人性的贊美與發(fā)掘。

          安靜,也并非因緊張而產(chǎn)生的惶恐。相反,安靜是冷靜的、娓娓道來(lái)的。它的溫和恰是令人信服的力量所在。趙雷的民謠僅用一把吉他,一曲簡(jiǎn)單的歌,仿佛在講一個(gè)用陽(yáng)光和微風(fēng)沉淀多年的故事,這樣的安靜讓觀眾沉下心來(lái),帶著某種虔誠(chéng)去領(lǐng)會(huì)曲詞中的深意。安靜便有這種使人信服、引人深究的力量。恰如中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),民樂(lè),從不見(jiàn)西方鼓樂(lè)齊鳴的宏大,一把簡(jiǎn)單的琵琶、二胡或揚(yáng)琴,演盡人生悲歡離合;潑墨山水畫(huà),滿紙只見(jiàn)黑白二色,然而其中意蘊(yùn)之深遠(yuǎn),值得人燃香而品;圍棋,落子不語(yǔ),卻如一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),上演殺伐決斷。

          在這個(gè)喧囂浮躁的工業(yè)化信息化時(shí)代,安靜變得難能可貴如斯。但正是安靜的難得,給了它更加震撼人心的效果,于人聲鼎沸處的一曲清歌,于步履匆匆處的一個(gè)從容微笑,莫不展現(xiàn)著令人心曠神怡的力量。而這種力量,更使安靜變得重要。它讓我們深思,或許該在忙亂的生活中靜一靜,想想初心,想想遠(yuǎn)方,再繼續(xù)上路。

          莫因急功近利而失卻一顆安靜的心,須知若要驚雷震耳,必要此處無(wú)雜聲。

          于無(wú)聲處作文 篇2

          教室里吵吵鬧鬧的,一句話也聽(tīng)不懂,就像趕集一樣,在和商家講價(jià)一樣。突然班主任從外面進(jìn)來(lái),同學(xué)們回到自己的座位上,立馬安靜了下來(lái),就像是一根針一樣落在地上,都能聽(tīng)清楚針掉落的聲音。老師說(shuō):“明天有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,希望大家好好發(fā)揮”。說(shuō)完老師就離開(kāi)了。同學(xué)們都唉聲嘆氣的,放學(xué)后,老師又來(lái)了一次對(duì)我們說(shuō):“明天如果有同學(xué)考試好了,就不用寫(xiě)作業(yè)了,如果考試不好的就要寫(xiě)”。同學(xué)們議論紛紛。

          第二天早晨,我自信的走進(jìn)考場(chǎng),很快就寫(xiě)好了試卷,寫(xiě)完后我就在那里發(fā)呆,連檢查都沒(méi)有檢查,就在那里等著老師準(zhǔn)備收考卷,考試結(jié)束后。我就對(duì)我的好朋友說(shuō):“這次的分?jǐn)?shù)我一定比你高”。誰(shuí)知下午老師就把分給結(jié)好了,我拿到試卷后很失望,自己連平均分都沒(méi)有達(dá)到。晚上老師找了幾個(gè)同學(xué)談話,里面沒(méi)有我,我心里想著:老師沒(méi)找我是不是因?yàn)槔蠋熛胱屛曳此,想想為什么要只考這么一點(diǎn)點(diǎn)?

          周末我沒(méi)有像以前一樣在家里玩耍,而是在家里好好復(fù)習(xí),我分析了自己錯(cuò)的題目,我盯著試卷看了好久,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤原因,然后我又仔細(xì)看題,原來(lái)這些題目都是我粗心才錯(cuò)的`,我好后悔當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)的時(shí)候沒(méi)有好好檢查。如果我在考場(chǎng)時(shí)不發(fā)呆,好好檢查的話,我就能考高分了。

          幾天后,又來(lái)了一場(chǎng)考試。我拿到卷子就仔細(xì)的看題目,再也不敢像上次一樣了,寫(xiě)完后我又仔細(xì)的檢查。考卷發(fā)下來(lái)后,我欣喜若狂,考了比上次多了20分。

          人就像是花一樣,默默無(wú)聞的在開(kāi)放,你不知道他有多么的堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,它會(huì)綻放出美麗的花朵。

          于無(wú)聲處作文 篇3

          當(dāng)我徜徉于早春寒露的草葉時(shí)間時(shí),總在心里想著夏日沁脾的荷香;當(dāng)我穿梭在金秋的紅葉間時(shí),總在心里想著降冬時(shí)屋檐下可愛(ài)的冰柱。我總是這樣貪婪地幻想著,希望把我愛(ài)和愛(ài)我的東西全部都集結(jié)在我身邊,只是除了那道令我魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)菜,可它又總于無(wú)聲處霸占著我心中的一隅。

          閩之小城,依山傍水,自然總少不了些許或粗或細(xì)的吃食,外鄉(xiāng)人總是固執(zhí)的認(rèn)定那里只有雷茶、燒賣……卻一點(diǎn)也不知道,那道令我著迷的韭菜包子。

          每次回到故鄉(xiāng),外婆總會(huì)為我好好蒸上一大盤(pán)韭菜包子,因?yàn)樗牢覑?ài)吃。其實(shí)我以前對(duì)于它的喜愛(ài)并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣癡狂的地步,只是隨著我年齡的增長(zhǎng),功課繁重,回家的機(jī)會(huì)少了,總是隔上好長(zhǎng)一段時(shí)間才可以見(jiàn)到外婆外公,才越發(fā)感到它的美味。

          韭菜包子樣式簡(jiǎn)單,造型可愛(ài),陷是亮晶晶、翠綠翠綠的,總夾著一團(tuán)團(tuán)豬肉的紅,它的做法簡(jiǎn)單,卻又異常耗時(shí),每次回家都能看到外婆坐在圓圓的餐桌旁,一板一眼給我包韭菜包。手指間的一壓一按,那樣的靈巧卻又讓人看了心安而有力。好不容易把做好的韭菜包放上蒸籠,外婆才終于得了空閑,在洋溢著米粉香和韭菜香的廚房中,我看著外婆不住揉捏著酸痛的肩時(shí),我心中難免有些感傷,走過(guò)去挽起袖子,用我那還不夠結(jié)實(shí)的手為她揉肩,在氤氳的.水汽里,我看見(jiàn)的是她那蒼白的頭發(fā)和日漸佝僂的背影,我的眼在彌漫的水汽中模糊了,輕聲說(shuō):“婆婆下次別做那么多了,太麻煩人了。”可婆婆總是說(shuō):“哎呀,傻丫頭,哪會(huì)呀,這道菜是你最喜歡吃的,做起來(lái)一點(diǎn)也不累人,別擔(dān)心哈!”我?guī)缀跤行┕虉?zhí)的說(shuō),:“婆婆,別做了,實(shí)在不行,下次回來(lái)的時(shí)候,去外面買點(diǎn)吃就好了!蓖馄庞盟怯行┥n老的手握著我的手,轉(zhuǎn)個(gè)身對(duì)我說(shuō):“丫頭呀,外面做的哪有家里做的干凈,自己孫女吃的不能馬虎。”水汽氤氳,外婆的笑是那樣的溫暖,于無(wú)聲處滋潤(rùn)著我的心,讓人安心而有力。

          后來(lái)媽媽也在超市買了米粉、韭菜,累得腰酸背痛,卻總做不好,味道遠(yuǎn)比不上外婆。是家鄉(xiāng)的水更好嗎?其原因總說(shuō)不清,我不知道外婆究竟有什么魔力,可以把平凡的菜做成我心中永恒的記憶,總于無(wú)聲處提醒我,對(duì)那鄉(xiāng)那人的記憶。

          于無(wú)聲處作文 篇4

          大智不群,大善無(wú)幫,何懼孤步,何懼毀謗。

          ——題記

          蕭寒的風(fēng)打散了黃昏搖曳的殘影。堆砌起暮色繚繞的夜。夜色或許是在深海中打撈起的酒水。醉人的氣息湮沒(méi)在云翳里。我開(kāi)著一盞燈,月色透過(guò)窗,照進(jìn)我的屋里……

          夢(mèng)境憑空,在命運(yùn)喘息里撲了個(gè)空。一不小心,欲望換虛妄就隨處發(fā)生。時(shí)常相伴,煩惱和宇宙都困擾著我。我們,在茫茫人海里穿行。追求了太多,卻一無(wú)所獲。也許想到了放棄,逃避……

          桌上有半杯水——這是事實(shí)。

          桌上只有半杯水了——真可惜。

          桌上還有半杯水呢!——我看見(jiàn)了你的微笑。

          不易改變的是這個(gè)世界,可以改變的是你的心態(tài)。面對(duì)同一扇門(mén),有人悲觀于門(mén)內(nèi)的黑暗;有人樂(lè)觀于門(mén)內(nèi)的`寧?kù)o;有人悲觀于門(mén)外的風(fēng)雨;有人樂(lè)觀于門(mén)外的自由。你要有夢(mèng)想,回報(bào)祖國(guó)的大志向!不跟風(fēng),不動(dòng)搖!

          徘徊在夢(mèng)的邊界,我徜徉在月色的詩(shī)意,追尋蕩漾在夜色中的星河,還有望不穿的詩(shī)與遠(yuǎn)方……窗外掠過(guò)飛鳥(niǎo)的羽,驚覺(jué)我的錯(cuò)處。于是我無(wú)顧窗外的喧囂,去感受著月色的純粹和那一盞燈下的,詩(shī)與遠(yuǎn)方……

          在月色之下,一盞燈,一支筆,一個(gè)我,于無(wú)聲處……

          真正的智者大多不會(huì)是成群出現(xiàn)的,真正做善事的人沒(méi)有人幫助也一定會(huì)做下去的。在自己選擇的道路上,我不必害怕孤獨(dú)寂寞,也無(wú)需在意旁人的閑言碎語(yǔ),只要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,沿著追求的方向堅(jiān)定走自己的路,便無(wú)悔了——“大智不群,大善無(wú)幫,何懼孤步,何懼毀謗”。漢有關(guān)公“玉可碎不可毀其白”;晉有陶淵明高掛衣冠后作《歸去來(lái)兮》;一草一木皆有其本心,何須美人來(lái)攀折?心之所向,即為本心。試著向那個(gè)關(guān)在黑箱里的自己?jiǎn)栆痪洌耗阈枰裁?得到的答案或許告訴自己心為何向。

          魯迅先生不落言筌:“人既發(fā)揚(yáng)踔厲矣,則邦國(guó)亦比興起!背抗忪湮,棲息在荒蕪的枝上。霎時(shí),荒蕪與蕭瑟,似乎都消逝在這里。撞擊我淺薄的靈魂。西風(fēng)過(guò)處,是令人為之一振的,詩(shī)與遠(yuǎn)方……

          夢(mèng)想一直都在這里,或是一棵虬枝盤(pán)旋的古樹(shù),或是等待一冬的新芽。寵辱不驚的立于此處。

          我到人間走一遭,為的是不朽的光輝。

          我將用我手中之筆,乘一葉扁舟。去那承載了詩(shī)與遠(yuǎn)方的夢(mèng)想……

          于無(wú)聲處……

          于無(wú)聲處作文 篇5

          清晨,生物鐘如約把我叫醒,奇怪的是,今天沒(méi)有朝陽(yáng)照在我的臉上。我從窗戶探出頭去,一滴雨珠正好落下來(lái)。打不成籃球的懊惱把我又逼回到床上。

          一個(gè)多小時(shí)的回籠覺(jué)后,外面的水洼已經(jīng)是一大攤一大攤了。隱隱約約可以聽(tīng)到外面雨點(diǎn)擊打車庫(kù)鐵皮的聲音!肮硖鞖!”我暗罵一聲。

          補(bǔ)完課,路上的積水已經(jīng)很深,但雨未曾減小,也沒(méi)有要減小的意思。我下午的一系列計(jì)劃也只能泡湯。

          無(wú)奈的我坐在椅子上,看著一本《意林》,不時(shí)望望外面,暗暗慶幸這雨不算太大,聲音也挺小,要不然我也只有睡覺(jué)的份了。

          我面朝外面坐下,欲要放松一下。只望見(jiàn)雨滴落在水洼上,激起一圈又一圈的水花;雨點(diǎn)滴在石磚上,一點(diǎn)一點(diǎn)、一寸一寸地打濕它;雨點(diǎn)又打在樹(shù)葉上,在一片一片之間歡躍。我內(nèi)心的苦悶一掃而光,真想加入這雨的盛事。

          下雨了,老家的玉米地怎么樣了?我想。也許,雨珠正悄悄地落在地里——旱了半年的玉米,此刻,全部、一絲不剩地吸收了充足的水分,玉米的'臉色有了好轉(zhuǎn),又張開(kāi)自己的懷抱去迎接每一位“信使”。這是玉米與雨滴的一次邂逅,也是天空與大地的一次邂逅。

          漸漸地,雨小了,天空中的云色也不再如此的沉重,整個(gè)世界也都亮堂了起來(lái)。最后,雨停了,更加清新的空氣混雜著泥土的芬芳,撲面而來(lái)。即使太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái),玉米的腰桿子也挺得直直的。雨滴,從它的頭上,順著身子,一直滑到根部,成為了大地的一部分,有些則緊緊地吸附在它身上。

          也不止是玉米們,連路邊的野草、野花、大樹(shù)們也精神抖擻地?fù)u曳生姿,攜著身上的清亮迎風(fēng)張揚(yáng)自己;就連小巧的蜻蜓都出來(lái)活動(dòng)了,在一個(gè)又一個(gè)的水洼上跳著動(dòng)人的芭蕾,點(diǎn)著一圈又一圈的波紋。這世間的萬(wàn)物,被雨滋潤(rùn)過(guò)后,都仿佛接受了圣潔的洗禮一樣,用自己煥然一新的面貌,親切地迎接這個(gè)世界。

          雨,它悄無(wú)聲息地、輕輕地?fù)崦鼝?ài)的、這世間的一切,滋潤(rùn)它們,賜予它們甘霖,給予它們身體、心理上的撫慰。同時(shí),雨的到來(lái)也讓愁了半年的農(nóng)民笑逐顏開(kāi),悄悄地告訴他們今年的收成不算太壞。

          “多虧了這場(chǎng)及時(shí)雨!”大家都這么說(shuō)。

          這場(chǎng)雨,不似春雨,太過(guò)柔嫩,不似夏雨,太過(guò)激烈,也不似秋雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)。它含情脈脈,潤(rùn)物安恬,于無(wú)聲處。

          于無(wú)聲處作文 篇6

          曾有人言:“生活的小處,總是藏有大觀。”絕大多數(shù)時(shí)候,驚喜和意外不會(huì)浮于水面憧憬著與你的邂逅。事實(shí)和真理也絕不會(huì)友好地來(lái)到世界上,而總是在偏僻幽暗的角落里,在哭泣和嘆息聲中誕生,并亟需你與之不期而遇,發(fā)掘小處的大觀。

          發(fā)掘小處的大觀,你要獨(dú)具慧眼,善于把握時(shí)機(jī)。并非所有的細(xì)小罅縫中皆有真理所在,其中大多不過(guò)是細(xì)枝末節(jié)中的陳詞濫調(diào)。而發(fā)掘大觀的過(guò)程中,你必須用心感受每一次的機(jī)遇,并加以判斷和選擇。川端康成寫(xiě)下:“凌晨四點(diǎn),看到海棠花未眠!毙闹猩跏羌(dòng)欣喜。常人眼中的平凡,卻是少數(shù)智者眼中的全世界。美,亦或是真理,便在這樣的過(guò)程中不斷被有心人發(fā)掘,于粗枝大葉、不求甚解者失之交臂。

          發(fā)掘小處的大觀,你要適時(shí)拋卻過(guò)往羈絆,以赤子之心重新審視這個(gè)世界。真理不是一成不變的,它往往會(huì)隨你年齡的增長(zhǎng)、人情的達(dá)練而逐漸淡化,麻木機(jī)械的思維定勢(shì)取代了孩童時(shí)代的難以滿足的求知欲望。人們?cè)谑拦手兄饾u圓滑,卻愈發(fā)被誠(chéng)善虛偽的面具迷住了雙眼,不知西東。這便如謝靈運(yùn)大病初愈后這兩句寫(xiě)久病之后開(kāi)窗眺望,只見(jiàn)一片春色盎然,不僅寫(xiě)下“池塘生春草,園柳變鳴禽!逼饺绽锖敛黄鹧鄣木吧瑓s因?yàn)樾木澈吞幩牟煌a(chǎn)生變化,思維的深度便也不同。而真理的發(fā)掘常常需要以最純粹簡(jiǎn)單的.眼光進(jìn)行。

          發(fā)掘小處的大觀,亦要適可而止。若過(guò)分汲汲于死摳字眼,而忽視顯而易見(jiàn)的客觀規(guī)律,反倒得不償失。當(dāng)你絞盡腦汁卻仍然一無(wú)所獲時(shí),便放下眼前的小處,抬頭仰望,另辟蹊徑,努力卻不失智慧的鋒芒。

          反觀當(dāng)下,我們不幸地看到大多數(shù)人仍然以誘人的利益為唯一驅(qū)動(dòng),忽視一切藏于細(xì)小罅縫中的人情真理,甚至逐漸養(yǎng)成隨波逐流、放縱自我的心態(tài)————-舉世皆濁,就索性隨其流而揚(yáng)起波。商人勞心勞神,欺詐顧客;政客殫精竭慮,猜疑算計(jì)。唯有少數(shù)人,選擇放慢腳步,從腳下的一草一木開(kāi)始研究。雖然耗費(fèi)了大量精力,卻成功拖動(dòng)了其精神世界的海洋,成為真理的發(fā)現(xiàn)者。我們亦要腳踏實(shí)地,在所有人只顧奮力前沖時(shí),做一個(gè)抬頭仰望星空的有心人。

          魯迅說(shuō):“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。”這或許多艱,但依舊值得我們的鼓與呼。生命會(huì)在你的發(fā)現(xiàn)中逐漸通透,煥發(fā)光彩。

          于無(wú)聲處作文 篇7

          于平淡中見(jiàn)波瀾,于細(xì)微處見(jiàn)真章!}記

          人生于世,不甘平庸是常態(tài),向往轟轟烈烈是自然?傆腥讼M簧雌鸱,享盡大起大落的蕩氣回腸,惟其如此,方可不枉于世間行一遭。

          殊不知,平平淡淡是生活的常態(tài)。開(kāi)疆拓土、戰(zhàn)功赫赫的霍去病,遠(yuǎn)沒(méi)有于敵營(yíng)直取敵首的驚險(xiǎn)刺激,更無(wú)戰(zhàn)局危難之際以一己之力力挽狂瀾的豪情滿懷,他終日凝望黃沙漫漫,心中考量著軍需供給,做下每一一念之差即滿盤(pán)皆輸?shù)臎Q定,想來(lái),追慕之人難免感到失望,畢竟他也不曾想到大將的生活竟然不是日日刀光劍影。

          此外,再苦澀難忍的苦難折磨,人若受住,其實(shí)也不過(guò)平平淡淡。陽(yáng)明先生怒斥劉瑾為權(quán)奸,被貶龍場(chǎng)。身處蠻荒未開(kāi)化之地,瘴氣籠罩,也曾有京官來(lái)此失足墜崖卻無(wú)人斂尸。但是再苦再難,生活也要繼續(xù)。陽(yáng)明先生躬耕于田,以當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗教化百姓,并得悟大道?此扑釢喑臐饬冶澈笫瞧狡降娜粘,嵭。想來(lái),向往之人難免泄氣,畢竟陽(yáng)明先生的日常必然是瑣屑的柴米油鹽醬醋茶。

          但是,生活是世界的`肉身狀態(tài),它保存著世界的氣息,記錄它變化、生長(zhǎng)的模樣。一切平平淡淡的背后,卻有著歷久彌新的轟轟烈烈,只不過(guò)此等濃烈不再是生活狀態(tài)上,而是心靈層面的豐富自足。

          哪怕在看似索然無(wú)味的千篇一律生活中也能看出大人格、大光輝。從胡適先生深夜里不愿驚擾他人而少洗一次熱水澡,到沈從文在下放期間給表侄的信中寫(xiě)道的“風(fēng)雨中水淹了屋,我在屋里打個(gè)傘,很好玩啊”,這尋常中卻讓人感到了不尋常之處。誠(chéng)如是,一個(gè)懷有赤子之心的人,即使生活波瀾不驚,也能活得別有韻味。

          生活是無(wú)聲靜默的,但是人心是其殷如雷、自有回音的。于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷,是兩顆心的挨近,是一棵樹(shù)去搖動(dòng)另一棵樹(shù)。

          在如今嘈雜紛擾的信息爆炸時(shí)代,具有導(dǎo)向性的節(jié)奏指引,容易讓人迷失在言論的漩渦中。越是這樣,我們?cè)揭獙W(xué)著提高自己的傾聽(tīng)能力。不過(guò),不是用于傾聽(tīng)生活的淺層雜音,諸如追求刺激的極限運(yùn)動(dòng)、為求新奇的解壓大法,不是反對(duì)什么,而是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能填補(bǔ)你內(nèi)心因失語(yǔ)而起的空洞。于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷,我們還在修行的路上。

          于無(wú)聲處作文 篇8

          我們倆一直話很少。

          從小住在爺爺奶奶家里的我,很是“獨(dú)性”。父母很少回家,尤其是母親,除非過(guò)年,否則很少能見(jiàn)到她的身影。她不茍言笑,在我的記憶中,她只會(huì)因自己又獲得了公司業(yè)績(jī)第一而笑笑,她仿佛生來(lái)就是為了工作。終年不化的雪山把母子二人阻隔,我甚至一度認(rèn)為,她不愛(ài)我。

          上了初中,她帶我來(lái)到城里,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是噩耗,我失去了童年的快樂(lè)時(shí)光。還記得屋前那棵丁香樹(shù),可曾再度綻放?還記得房后花園,我的小蜜蜂、小蝴蝶、花兒草兒,它們都哪去了?我爬過(guò)的'大榆樹(shù),當(dāng)年還是爺爺把兩股顫顫的我從樹(shù)上抱下來(lái)的。村口的小伙伴呢?巷子里青苔都成了我思念的對(duì)象。當(dāng)時(shí)只道是尋常,往事不可追,終于體會(huì)到迅哥兒上書(shū)塾時(shí),不得已離開(kāi)百草園的感受。心中不免同情的同時(shí),對(duì)于奪走我快樂(lè)的她,也是充滿了怨恨。

          初四到來(lái),沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)橐患嵤,我和她又吵架了,被同事稱作“女強(qiáng)人”的她說(shuō)話天生帶著一種命令感,與她的多年冷戰(zhàn)終于爆發(fā),扔下一句“你天天就知道工作,你有愛(ài)過(guò)我嗎?”就砰地一聲關(guān)上房門(mén),一扇門(mén),分割兩個(gè)世界。

          一夜無(wú)話。

          與往常一樣,一個(gè)人收拾文具,一個(gè)人背上書(shū)包,卻遇見(jiàn)平日總是早出晚歸的她,顯然昨夜她也沒(méi)有睡好。她對(duì)我說(shuō)把工作辭了,我用冷漠掩飾住內(nèi)心的驚愕,她不會(huì)在騙我吧?

          她像變了一個(gè)人,開(kāi)始笨拙地學(xué)習(xí)做菜,笨拙地我為削蘋(píng)果,那個(gè)在職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的女強(qiáng)人不見(jiàn)了,現(xiàn)在的她,只是一個(gè)笨笨的媽媽。

          唯一不變的可能是沉默。就在這樣的沉默中,不知不覺(jué),我開(kāi)始習(xí)慣她做的菜,習(xí)慣她遞來(lái)的牛奶,習(xí)慣她那笨笨的愛(ài)。

          父親偷偷告訴我,母親因辭掉工作,曾哭泣很久,母親有多么多么不容易,那道我最愛(ài)吃的菜,她學(xué)了多久,所有失敗品都被她一人咽下……

          或許全天下的母親都不會(huì)炫耀與自我標(biāo)榜,她們能做的,就是默默地站在孩子背后,付出而不求回報(bào)。她們了解我們一切的習(xí)慣,無(wú)論是好是壞,或大或小。我猜,那就是血濃于水的最好詮釋,那就是:無(wú)聲的愛(ài)。

          愛(ài),于無(wú)色處看繁花;于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。

          于無(wú)聲處作文 篇9

          世界上沒(méi)有絕對(duì)的正確,也沒(méi)有絕對(duì)的錯(cuò)誤,如果你的看法和別人恰恰不同,不妨直言——大可不必拘泥于所謂的“不好意思”之中,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的真理都掌握在少數(shù)人的手里,你的一言一行的與眾不同,往往可能揭開(kāi)這個(gè)世界的真理。——題記

          別人沒(méi)有表現(xiàn)出與眾不同,也許別人并不及你聰明,也許別人有很多畏懼,也許別人對(duì)自己的理論還不自信,但是,你只要確定了自己的信念,你就要大膽的表達(dá)出來(lái),要知道,如果一件事情有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)相互交融,并不會(huì)使這一件事搞砸,相反,在兩種觀點(diǎn)的相互交映下,這件事物會(huì)因?yàn)橛捎陔p方觀點(diǎn)的爭(zhēng)執(zhí)而逐漸走上更優(yōu)秀的道路。

          個(gè)體的看法始終是片面的。正如一個(gè)人就是站在風(fēng)口上也不一定能看見(jiàn)時(shí)代的走向,這正如長(zhǎng)江從高原上發(fā)源最終卻注入了東海,“人往高處走,水往低處流”這句話也不一定是正確的,因?yàn)樗罱K蒸發(fā)成水蒸氣,然后再一次發(fā)源長(zhǎng)江,黃河,多么的奇妙!這正是大自然的精湛所在,而在社會(huì)生活中,我們要將換位思考的精神內(nèi)化于心,外化于行,爭(zhēng)取用自己的獨(dú)到的精辟的觀點(diǎn),去推翻你所認(rèn)為的不正確的'理論,堅(jiān)持實(shí)行,不必?fù)?dān)心自己的觀點(diǎn)是否錯(cuò)誤,只要每個(gè)人都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的決心,那么這種情況便不可能發(fā)生,我們的社會(huì),智慧在各種觀點(diǎn),百家爭(zhēng)鳴的充斥下,逐漸走向更美好的時(shí)代!

          然而,很多人做不到于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷,做不到秉持發(fā)揮觀點(diǎn)的心。究其緣由,不是他們笨,也不是他們不聰明,而是他們過(guò)于謹(jǐn)慎。謹(jǐn)慎一點(diǎn)固然是好事,可以少放點(diǎn)錯(cuò),可是你們知道嗎?有的時(shí)候,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與潛質(zhì),往往能得到意想不到的結(jié)果。

          表達(dá)你們的觀點(diǎn)吧,讓我們共同促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步!

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