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句號的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的句號的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
句號的作文1
句號在寫作中的作用是表示句子的完結。某個典禮或晚會順利結束時總會說畫上了圓滿的句號但是我們不要給人生畫上句號。
人生應是不斷進步，不斷探索的路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，屈原的人生是不斷進取的；吾生也有涯，而知也無涯老子的人生是不斷求知的。我們的人生也應是不斷進取的.。
某農村青年來到城市上大學，因為成績優秀被保送出國留學，正當所有人都認為他前途無量時，一場突如其來的變故改變了這一切。青年在公交車上勇斗歹徒卻失手將其打死結果被判刑，不少人都認為他的人生就此畫上句號了�？汕嗄晷虧M出來后斗志不懈，歷經艱難后成立了一個反扒公司，繼續抓小偷斗歹徒，他的人生反而比一般人更輝煌！
古時的方仲永生為天才，可是不思進取，整日環謁于邑人不學習，最后只落得泯然眾人的結局，一個天才因為不思進取尚且成為普通人，更何況我們這些本就是普通人的人呢？
由此不難看出：人生的句號在有志者那里是不存在的，句號只存在于那些極易滿足，毫無進取心的人身上。人生就如登山，當我們爬上一座高峰，我們還想登上更高的山峰，追求永無止境。
生命不息，追求不止，不要給我們的人生畫上句號！
句號的作文2
我是人人皆知的句號，生活在一篇作文中。我的外形奇特，象個小圓圈。我的兄弟挺多，有小頓號、小省略號、小破折號，哦，我忘了向你介紹我的孿生兄弟“著重號”，它是一個實心小點，長得和我差不多。
我一般出現在一句話的末尾，如果少了我，嘻，后果自負。
我和我的小伙伴住在一個小朋友的作文里，每天在一起玩耍�？捎幸惶�，一場風波擾亂了我們幸�？鞓返纳睢Ｐ≈魅瞬恢趺瓷鷼饬�，這可大事不好，小主人從小嬌生慣養，受不得一點委屈。這不，他又在吹胡子瞪眼睛，扔這扔那，小主人拿起我們藏身的作文本，準備往外扔了，幸好我們跑得快，不然，還真在垃圾箱里安家了呢！
我和伙伴們逃呀逃，來到一個全新的.家園，里面有許多我不認識的朋友：長得像耳朵的問號，瘦得如四季豆的感嘆號，上有著重號下有逗號的分號，成雙成對的引號和書名號，他們熱情地迎接我們，還邀請我們住下來。
我們在標點大家族中快樂地生活，但多么希望小主人能把我們接回家呀！
句號的作文3
“感恩的心，感謝有你”
每每這溫和的曲調在我耳邊輕輕響起。我總是情不自禁的回想起母親對我的點點滴滴...
愛，似那變幻莫測的大海。
愛，似那音樂巔峰的高潮。
愛，似那舍身保孩的母狼。
是嗎？
中學是人生的.一道分界嶺。是青稚走向成熟的標志。 像坐公交車一樣。有人上，有人下，有人坐到終點站。 而大多數孩子都會在這個時候傷害父母--叛逆。
有了它。和父母基本是三天一大吵，每天一小吵。比如我。開學不久，大戰就爆發了。
原因僅僅因為上不上興趣班…我們爭的面紅耳赤…我哭了，跑出家門，任蒙蒙細雨揮灑到我身上的每一處地方。我雙眼無神的望著路燈，細雨浸濕了我的衣裳。往近一看就會發現我在不停顫抖。一雙手突然抱住了我，我猛然轉頭，是媽媽！我也抱住了媽媽�！跋掠炅耍甙伞眿寢屨f。我沒說話，因為我看見媽媽的臉上到處都是水，不知是雨水還是淚水。我還沒回過神，媽媽便拉著我手了。我任憑媽媽的拉扯，腦海仔細回憶剛才...
“進去吧”媽媽說。我此時才發現已經到了家�？粗鴭寢屇樕系男θ�，我心不由得痛了一下。我走了進去。經過媽媽身旁時。“對不起，我錯了”我說。
眼角的余光瞥見媽媽臉上似乎愣了一下，但又隨即展現更加燦爛的笑容。
我笑了，笑的很開心。我似乎回到了當年。
愛你不需要言語，只需要行動。
句號的作文4
奶奶說：人生是一本書，上面每一個字都是你的腳印，它是一本永遠沒有句號的書，只有不斷追尋這個句號，才能實現自己人生價值。
于是，我開始學會微笑。對父母笑，對鄰居笑，對老師笑，對同學笑，對陌生人笑。樹林里回蕩著我的笑聲，池塘里也倒映著我的笑臉。可奶奶說：孩子，你見到的還只是人生書本里的序言。
我又慢慢地開始學講禮貌�？匆姲职�，我會高興的說：爸爸辛苦了！見到老師，我會感激地說：老師好！見到新朋友，我會熱情地說：朋友們好！奶奶看到我的變化，笑瞇瞇地說：孩子，你翻開了人生的又一新篇，可是，這還只是人生的一個頓號。
后來，一個偶然的機會，我看到了一篇關于雷鋒的文章。我想：人生的句號，就是樂于助人吧。于是，我去扶盲人過馬路，給老人打掃屋子，幫迷路的小孩找媽媽，把倒下的幼苗扶起，奶奶看到我的變化，拍著我的肩膀高興的說：你終于找到了人生的逗號！
進入中學后，我認識了更多的.朋友，我用真誠的心去建起友誼的橋梁，我們互相分享對方的快樂，默默分擔對方的憂愁，去理解每個人的苦衷。慢慢地，我發現理解別人是件多么快樂的事啊！可奶奶說：這依然是個逗號。
句號的作文5
期末考試結束了，成績也終于出來了。雖然老師還未在群里公布，但是，大部分同學都通過小道消息得知了自己的成績，哈哈，當然也包括我。
先簡單說一下我們學校的情況，也好開始我的王婆賣瓜——自賣自夸。我們學校是一個擁有近萬人的學校，在我們市也是數一數二的學校了，單單初一部就有兩千多人，而我的成績校排名在99，盡管我的成績與前面的同學相比微不足道，但是我還是很激動，像我這樣一個成績在重點班中游徘徊的同學，竟然能突破前一百的大關……好吧，我驕傲了。但我的目標卻是那個遙不可及的第一。我知道我離這個目標很遠，但我會一步步靠近，迎著所有人的質疑和不屑。
我的班排名在十四，和我以前最先的排名相比，整整前進了一名，不要以為這一名是小事，如果我沒有前進這一名，那我就不會進前一百名，班級的榮譽就會少掉一分，老師也不會多一分榮譽……總之這一名很重要。
不過我也有遺憾的`地方。那就是我們班的整體水平這一回很有可能下降了，因為我這回排名比上回靠前了，可這回的校排名卻還不如上一回。我們班前途堪憂��！我有些擔心。
不管怎么樣，我很期待剩下的返校日，見到我的老師和同學們，同學再見的機會還很多可是我們老師就不一定了，他下一學期要休假了，他得了胃癌。
一切順利。
句號的作文6
六年，在起點眺望，是那么地漫長，而在終點回首，卻是那么地短暫。一個句號即將畫上，我的小學生活也將結束了，我是多么地不舍啊!
想到這六年來與我朝夕相處的老師、同學，我鼻頭一酸，淚水便涌了出來。六年來，老師的關愛，同學的幫助都一一浮現在我眼前，太多事情都還沒有做啊!該感謝的話沒有說出口，該道歉的語句仍舊埋藏于心底，我是多么想把它們送出去，可時間不會停留，它沖刷了一切傷痕和美麗。我后悔，但這又有什么用呢?我終于明白朱自清為什么會頭涔涔而淚潸潸了。
我無法解釋出“時間”到底是什么，也許，時間是一朵美麗的玫瑰花，曾經美麗，但總有凋零的時候;是一杯咖啡，在香味和熱氣共舞后，留下的只是冰冷;是一個死胡同，走著走著還是會有盡頭的。
在這六年中，我漸漸成長了，一次次辛酸、快樂又痛苦的成長。此時，我有種說不出的味道，應當是酸的吧!那種淡淡的`悲傷的酸，總是伴隨著淚水一起來。
我的心仍在徘徊著，不舍，還是不舍。那些熟悉的臉是否會漸漸淡去?我徘徊著，哪怕是多徘徊一分鐘也好啊，我不想跨出這個句號，不想離開我的小學生活。如果時間能夠倒轉，那我一定會好好珍惜。但是，時間它懂得人的貪婪，依舊一刻不停地走著，帶走了我的過去，把我推向了新的起跑線上，我的句號，再見了!
句號的作文7
我，是作文紙上，一個普普通通的句號，至少對于人來說，我是不起眼的�？墒�，我是一個有期盼的句號，我也有自己憧憬的未來和夢想。
誰都愛美，我也一樣，我不想做一個丑陋的句號�？墒�，總是有人把我寥寥草草地寫在紙上，甚至把我寫的面目全非，有的像一個雞蛋，有的像一個小螞蟻，有的像一個倒著的“6”，令我在標點家族抬不起頭來。我多希望你們能把我寫得漂漂亮亮的，并且能讓我在一塵不染的地方“住”下，這樣我才能舒舒服服的，才能在標點家族里抬起頭來，才能不讓逗號哥哥，分號姐姐嘲笑我。我也想別人能正眼看我，好好地欣賞我。
我不僅想漂漂亮亮的，還盼望自己能成為完美結局的一部分。不止在作文里，生活里也一樣——成為每個人人生命中的句號。我是一個人幸福的結尾，是一個人痛苦的終止，是一個人僅有的回憶……我可以變成一個讓孩子從幼稚走向成熟的句號，可以變成一個讓人從無知到滿腹學問的句號，可以讓人從充滿活力的青春期到成熟穩重的中年期……
人生的句號要完美，人生的句號要瀟灑，人生的句號要鄭重，人生的句號不能隨意，人們，請你們不要馬馬虎虎地對待我，少了我，你們的人生就是破碎的，不完整的。我的'期盼就是——希望你們重視我，好好對待你們人生中的最后一次，為你們的人生添上完美的句號。
我，就是這樣一個普普通通的句號，期盼著人們知道我是他們人生中不可缺少的結尾。請你們鄭重的對待我，這是我對你們的忠告，也是我對你們的期盼。
句號的作文8
親愛的句號：
你好！
我知道你在前兩天和逗號吵架了，逗號在大家面前說：“沒有我，你們就沒有停頓，所以我是這里的大功臣�！蹦愫懿桓吲d，心里憤憤不平，去找逗號說：“如果沒有我，人們永遠也說不完話了。”逗號聽了氣得火冒三丈，之后你們就大打出手，幸虧有學問的省略號走過這里攔住了你們，并向你們講明了道理�？赡闳匀徊焕矶禾�，你為什么就是不聽省略號的呢？直到現在你們都不肯同時出現在文章里，這讓我怎么寫作文呢？我希望你們能重新合好，還是像原來那樣做一對形影不離的好朋友。好嗎 ?
其實每個標點符號都很重要。比如說，沒有了你，就沒有一句完整的話；沒有了逗號，就沒有了表示停頓的句子；沒有了問號，就沒有了表示疑問的句子，那我怎么來提問問題？沒有了感嘆號就不會有表示強烈情感的句子，那我怎么來抒發感情？沒有了省略號就不會有代表思索和沉思的句子……
每個標點符號都很重要，你們是一個大家庭，一定要團結。說了這么多，你們還鬧矛盾嗎？你們和好吧，我很期待啊。
好了，我就寫到這里了，希望你們能重新成為形影不離的`好朋友，重新組成一個和睦的大家庭，幫我們小朋友寫好每一篇作文。
你的好朋友 牛
句號的作文9
童年就是最亮的那顆星星。
說起小時候嘛，沒有什么好說的，就是兩個字——調皮。童年中稚嫩而單純的我什么都不懂，可那時，也是我最快樂的一段時光。當然，也是調皮的最佳時期，所以那時我真是調皮到家了。
有一次，我和小伙伴們在外面玩，那時正是秋老虎的季節，太陽火辣辣的。盡管如此，大家還是玩得很開心。天氣越來越熱，帶的水很快喝完了，大家都渴得很。這是，不知誰說了一句：“我們去那邊偷果子吧！”
“不行，不行，那有大狗！”
“沒事，他去遛狗了”
……
經過一番討論后，大伙決定去果園偷桔子。
開始行動了，大家迅速跑到君君家門口，一個難題飛了過來，偷桔子必須爬墻，誰去呢？“我來”，我自告奮勇，這時，他們不知從哪弄來的磚，“太好了”，我說：“這樣就方便多了”。
我一腳踩著磚，一手扶著墻，不知哪個討厭鬼，硬是把我的另一只腳給抬了上去，我差點摔了下去。我小心翼翼的.爬著，大家都在下面幫我壘磚，不一會兒，我就爬上去了。正好有幾只桔子冒出了牽頭，我輕易地就摘了下了，他們接的很準。好了，也該下來了，這時，果園的主人恰好回來了，他們大喊一聲：“快跑！”我嚇了一跳，一腳踩空了，“啊”的一聲從上面掉了下來，頭也摔破了，真是“偷雞不成——反蝕把米”。
童年就象那大海里的一朵朵浪花，時不時的會在我心中翻滾，又像一朵朵含苞欲放的花朵，在我心中綻放，我喜歡我的童年中，也喜歡童年中調皮的我。
句號的作文10
有一天，一只小狗穿上了漂亮的新衣裳，哼著小曲悠閑的在田埂上散步。它覺得一切都是那么的美好，藍藍的天空，可愛的白云，連晚風都是那樣的親切，它在不停的規劃著自己五彩的未來。
突然“普通”一聲，小狗掉進了水田里。哎，一時失足啊！它在水里不停掙扎：用有力的四肢拍打著水面，尾巴也像螺旋槳一樣不停旋轉，不讓自己往下。它不時向岸上看看，不時又在掙扎，不時腦子里又閃過一些可笑的想法：盼望有個好心的人來，來救它，甚至帶它回到一個更幸福的家去，讓它過上更幸福的.生活，更加的豐衣足食，更加的悠閑自在……可是等了老半天也不見個人影。它又淚水汪汪地趴在水面上，想著出現奇跡：它夢想著自己像小鳥一樣，身后長了對美麗的翅膀，慢慢的飛離這水田，飛上蔚藍的天空�；蛘咦约耗茏兊南裥▲喿右粯�，能在水里自由自在的游玩。
可是，幻想終歸是幻想……它終于筋疲力盡了。水慢慢的沒過了它的身子，頭……它和它那五彩的夢想一起永遠的埋藏在水里，在它無暇的幻想中為它的生命畫上了一個句號。同時，也給我們的小朋友心里畫上了一個問號——？遇上困難的時候應該怎么辦？
句號的作文11
人生坎坎坷坷，歷經千辛萬苦。勞累過，所以快樂過；付出過，所以幸福過；偷懶過，所以悲傷過……人生就是因為這些前因后果從而精彩，從而與眾不同。
現在，我要面臨一次從未經歷過的分離——小學時光悄然結束，6年的快樂時光就要說“再見”。我一直想著分離時候會是怎樣�？蓿窟�是笑？可是一到那個關節，我卻束手無措。
當我們揮手告別時，卻沒有一個同學哭，也沒有一個同學笑，這讓我不知是哭，還是笑。我們散會時的那一刻，當我轉身相背，我的腦海里不停地浮現出一張張畫面，那是我們昔日在操場上奔跑，在教室里學習，在辦公室里罰站的'情景。
這些畫面都是那么的清晰，那么的真實，似乎它就發生在這一刻。我在這一刻才明白這所謂的分離原來是那么的難舍。
這六年時光里，我曾和同學們鬧別扭，曾和同學們一同學習討論，曾和他們一起嬉戲玩耍，還曾和他們分享快樂……
天下無不散的筵席，我想:六年的幸福時光已經過去了，我們是時候說再見了。也許十年后大家都有所成就，有所創造，也許十年后我們還能坐在一起回憶小學的時光，也許……
我們該畫上句號了，初中也是我們人生的一個轉折點，我們應該開始一個全新的人生，該去努力奮斗，創造未來，創造美好明天！
句號的作文12
我們的生活是一幅多彩的圖畫，酸甜苦辣是畫中幾抹亮麗的色彩，我們以“哭”開始了人生，不懈的努力和追尋，描述出絢麗的圖畫，最終只為求得一個完美的句號離開，因而，我認為“句號”不僅僅是一個符號了，它更應該是一種追求，是最完美的人生的“休止符”。
生活中，我們每個人都渴望開啟一扇扇成功之門，有時我們渴望取得學業成功，有時我們渴望更好地走近他人的心靈；有時我們渴望擁有和諧，美好的生活環境……那么怎樣才能開啟這一扇扇希望之門，取得人生完美的句號呢？我們需要的是一把鑰匙，一把靠自己努力拼搏、堅持不懈所追尋的鑰匙。
還記得海倫·凱勒嗎？堅強的他為什么能熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月呢？到現在我才漸漸感悟到：她在對時間的珍惜，對光明的渴求和生活的熱愛，找到了屬于自己的鑰匙，從而打開閉鎖的命運之門，她用自己的頑強和聰慧，創造了一筆無價的精神財富，然后在人生的最后畫上了完美的句號。
大家應該聽過這一句話：“上帝在為你關了一扇門的同時又為你開了一扇窗�！钡乾F在，尋找鑰匙的地圖在你手中，開啟成功之門就在于你的'腳步和你的意志。
看看正值花季的我們，為什么還不奮起拼搏？為什么不去追尋屬于自己的鑰匙？為什么只有在你一事無成的時候才會后悔，年輕時為什么不努力奮斗？
趁現在，抓緊地圖，背上自己的旅行包，尋找成功之門，為自己畫上完美的句號吧！
句號的作文13
從呱呱墜地，到風燭晚年，五萬個日日夜夜，途中全是逗號？問號？還是感嘆號？
小時候，人生的標點是問號。在幼小的孩子眼中，有著提不完的疑問，問天問地問世界，仿佛這個世界都被打上了一個大大的“？”。
再大一點，上學了，就從問號變成了冒號。小學時，那個大大的“？”已開始縮小，那些小時候的疑問在課本中找到，課外讀物也能補充許多知識。小學、初中、高中、大學，越來越多的知識填補了小時候疑問的空間，問號也變成了問答的冒號。
孩子長大了，成為了青年，冒號也在一點點地變長，變為記錄精彩的感嘆號。青年時期，生命的爐火正在熊熊燃燒，原來課本上的知識已不夠，他們開始了探索的道路。
在探索的路上，也會遇到失敗和坎坷，但只要有勇氣，標點也會變成代表轉折的破折號。
中年，是逗號。青年時的雄心壯志已被生活的棱角磨平，感嘆號也萎縮成了繼續的逗號。中年人開始安定下來，有了事業和家庭，明白幸福的.滋味，懂得了身體最重要。
當生命的爐火開始忽明忽暗，飄忽不定，人就過了大半輩子，到了老年了。在夕陽下回憶起年少時的活力，感嘆生命之短。有時，也會像兒時的自己一樣，提出一串問題。但這些問題又不一樣，小時候的問題是天真的，只是出于好奇，而現在的問題更為碩大，充滿哲理了。
就這樣，人生從問號出發，繞過一個句號，又回到問號。但人生永遠沒有句號。因為肉體消亡，精神永存。
句號的作文14
我希望我的人生是一個句號，圓滿，充實。
母親告訴我：孩子，人生是一個逗號，總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。于是，當我失敗是，再也不愿讓衰草撫慰傷痕，拒絕讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，要用自己去寫完那逗號的下文。
父親告訴我：孩子，人生應該是一個冒號，永遠在給人啟迪，引人思索。于是我在生活中嘗試著發現，嘗試著拓新。記得是太陽的柔光，落葉的飛舞，讓我真切的感受到冬去春來，我便用心靈在冒號后寫下了我最珍貴的感受。
爺爺告訴我：孩子，人生是一串長長的.省略號，面對自己的榮譽、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊、無一切煩躁，去尋找一種比生命更長久的踏實；面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的心哦那個懷去容納整個世界。于是我學會了什么使沉著，什么是胸懷。
終于有一天，母親告訴我說：孩子，其實沒有人能成為一個完整無缺的句號，最重要的是你追尋句號的過程。
護額案件覺得我在尋求句號中長大了。我學會了去珍惜一切。曾經的歷程想退了潮的海，雖不在澎湃洶涌，但他還是將貝克留給了沙灘，曾經的歷程像落了山的太陽，雖已不復光輝，卻把星星留給了天空。
去奮斗吧，它會使你獲得寶貴的經驗。只有這樣，就算失敗，你也無怨無悔。
句號的作文15
從前，有一所學校里，一個叫小華的人出了名，他可是“句號大王”。
你看，他寫的文章：
一天，清晨，我正走在鄉間的小路上......
老師問他：“你的句號太多了！”小華說：“那好吧！我今后注意。”
這天夜里，小華夢見自己到了一個地方，“歡飲大王”，一陣聲音傳來，原來是一位句號大臣。
“大王，我的名字叫句小小，至今我們的國家每天受到欺負。”“那我有神可以幫助你們國家的呢？”“你只要寫些句號就可以了�！薄按笸酰夷昧思埡凸P來”句小小說。于是小華在紙上寫了一個句號，突然紙上的那一個句號跳了出來。小華覺得好玩，邊多畫，畫著，畫著，小華睡著了�！按笸酢�，小華一驚醒，另外一位句號大臣站在他面前。“怎么了？”“你畫的'那些句號在句小小的帶領下去打仗了，現在外面的問號王國快招架不住了�！毙∪A說那不是好使嗎�？墒沁@位大臣說打仗會死很多人，老百姓會遭殃呀。小華心想也是呀。于是小華拿著紙和筆站在城墻上喊道：“我的士兵們，快別打了。”句小小說：“他不再是我們的國王，小的們沖呀！”小華在紙上畫了一個“口”，隨后變成了一個大鐵籠，把句小小給包住了。
后來，那位叫醒國王的句號，就變成了現在的我們中國的感嘆號！
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