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神奇的盒子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的神奇的盒子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
神奇的盒子作文1
桌子上放著一個盒子,里面是一個世界。
盒子世界中的每一個東西都是盒子,最近盒子國王被氣病了,暫時由他兒子來擔(dān)任國王,小國王太小,不懂事,就下令把盒子世界的居民身份互換,小孩變成父母,父母變成小孩;員工變成老板,老板變成員工,老師變成學(xué)生,學(xué)生變成老師。他要好好玩一把。
為什么其他人不去阻止“小國王”呢?原來,盒子城內(nèi)近幾年來出現(xiàn)嚴(yán)重的“代溝”危機(jī),有一天,國王的兒子甚至揪下了國王一撮胡子,氣得國王發(fā)誓要讓孩子和家長相互溝通,消除代溝,正愁沒辦法,順便借用一下“小國王”的創(chuàng)意。
新國王的命令,誰敢不聽。第二天,盒子世界成了稀奇世界了,每個盒子都遵守了規(guī)定:孩子們一早起來裹著特大號睡衣,忙著去廚房做飯,一會兒碗碟打得粉身碎骨,“爸爸媽媽”被嚇得“哇哇”大哭。大街上更是亂成一團(tuán),一會這里兩輛汽車撞了,一會兒那個盒子又被撞破了,有的沒蓋了,有的整個身子扁了進(jìn)去,可“交警叔叔”正忙著擦鼻涕……國王更是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。宇航局來文件說準(zhǔn)備發(fā)射到火星上的“盒子號”被一群孩子們發(fā)射到太陽上去了;政府大樓來電說鄰國“Q國”和“E國”來的.密文被孩子們折成了紙飛機(jī);幼兒園來電說,“小老師”管不了“大學(xué)生”,學(xué)校里的“大學(xué)生”反抗作業(yè)太多做不完。更讓小國王大吃一驚的是孤兒院里住滿了被“遺棄”的大孩子。
這幾天,盒子醫(yī)院住滿了被作業(yè)累倒的“大學(xué)生”和被“父母”揍扁的“大孩子”,醫(yī)生則在玩著捉迷藏,另一邊,住著被工作累扒的“小父母”和被兒女氣昏的可憐“爹媽”。
一個禮拜過去了,老國王病好了,下令恢復(fù)原狀。果然這一命令收到奇效,孩子知道父母的不容易,父母也知道孩子的辛苦,“代溝”問題解決了。
桌上的盒子里,依然是一個世界。
神奇的盒子作文2
小男孩有一個盒子,他總是愛不釋手。于是,他把自己最喜愛的兔子、袋鼠、小貓等小木偶玩具都放在了這個盒子里。
一天夜晚,小男孩像往常一樣漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然,一縷明亮的光從盒子里迸發(fā)出來。只聽見“咚”的一聲,那些木偶玩具竟都不見了。
原來,盒子是小木偶們穿越到另一個世界的`秘密通道。只要它們進(jìn)入了那個通道,就會有生命。袋鼠成了這個世界跑得最快的一個,動物們都叫它“飛毛腿”。兔子卻不服氣,對袋鼠很是忌妒。于是,就和袋鼠宣戰(zhàn)了,它們準(zhǔn)備進(jìn)行一場跑步比賽。
比賽開始了,袋鼠心想:這小兔子一直不能和我融洽地相處,我得想個辦法。正當(dāng)它犯愁的時候,兔子不幸被一塊石頭絆倒了,然后因速度過快,連連被摔,飛了起來,一個不留神就掉進(jìn)了一口枯井里。
不一會兒,天空烏云密布,一場瓢潑似的大雨就這樣來了,袋鼠迷失了方向,一失足,也掉進(jìn)了枯井里……
“小兔子,你還好嗎?怎么滿臉?biāo),來,我(guī)湍悴敛!”袋鼠邊說便邊行動起來了。就在那一瞬間,烏云密布的天突然開始變得陽光明媚了。接著,袋鼠又脫下自己的外套,正當(dāng)它拿給小兔子時,枯井下面的那塊地飛了起來,飛到了地面上,然后慢慢變小,當(dāng)袋鼠和兔子安全后,就漸漸消失了。
“我們上來了!我們上來了!”兔子和小袋鼠不約而同地說到。它們你看看我,我看看你,相視一笑。
后來,這個另一個世界多了很多座巨大的城堡,其中一座巨大的城堡就是兔子和小袋鼠的家。而小男孩的盒子里也多了一個這樣的木偶。
神奇的盒子作文3
叮叮叮,上課了,劉老師邁著輕巧的步子進(jìn)來了,她拿起一個盒子,我們好奇的盯著這個盒子,劉老師問:“同學(xué)們,你們猜猜這里面有什么東西?”這個問題一提出,教室里立刻炸開了鍋,有的說月餅,有的說巧克力,還有的說糖果……劉老師打開了盒子,我們迫不及待的向前看:有紙條,辣椒和核桃,劉老師接著說:“下面,我們要來做個游戲,我會請三位同學(xué)上來抽紙條,抽到哪個同學(xué),哪個同學(xué)就要把這里面的辣椒或核桃吃掉,我們都躍躍欲試,劉老師請了唐子航,我們都失落極了,唐子航很快的選了一張紙條,慢慢地打開紙條,他從容不迫地說:“是辣椒”,接著,他問道:“是吃全部嗎?”劉老師回答:“是的,”他的手抖了起來,他把辣椒送到嘴里,他閉上了眼睛,咬下第一口,他慢慢的張開了眼睛說:“是甜的!庇谑牵罂诖罂诘某酝炅死苯。
劉老師又請了李偲銣,李偲銣大步大步走上臺,自信的抽了一張紙條,讀到:“吃辣椒。”可能是因為唐子航說了辣椒是甜的,所以,李偲銣的臉上還是笑咪咪的,她大口的吃完了辣椒。
最后一個機(jī)會了,同學(xué)們都特別的`積極,紛紛舉起手來,隨著劉老師一聲“王馨一”同學(xué)們又嘆了一口氣,我春光滿面的走上講臺,自信地抽出了一張紙條,當(dāng)我看見紙條上寫的是“吃核桃”頓時我信心百倍,拿了一個核桃,可是問題來了,這個殼怎么開呢?我想:把核桃敲碎吧!于是,我蹲下去,把核桃向地上敲了一下,又敲了一下,拿起來看,核桃還是完好無損,于是,我又把核桃向地上砸了兩下,核桃還是沒有一絲動靜,這下,我沒招兒了,只好請?zhí)镧骅椭,田珂瑜說:“可以把核桃放在桌子下面,然后用桌子把核桃壓碎!甭犃怂慕ㄗh,我想:希望這個方法可以把核桃的殼打開。
我小心翼翼地把核桃放在桌子下,“一二三”壓,“拍”的一聲,核桃的被子開了,露出黑黑的皮膚。我看著已經(jīng)開了殼的核桃,情不自禁的笑了,最后呢,我就津津有味地把核桃吃了,吃著,我的臉笑成了一朵花。
這真是一個“神秘而有趣的盒子呀!”
神奇的盒子作文4
太陽從東方慢慢升起,放射出萬丈金光,樹木、花草、亭臺,全都被照亮了。我來到了一片草地上,盡情地享受這悠閑自在的美好時刻。
“野花遍地,碧草如茵,好美!”我一邊跑一邊喊。忽然,我發(fā)現(xiàn)了草叢里有一個盒子,跟一本書差不多大。我走上前去,彎下腰低頭一瞧,盒子的上面畫著一條閃閃發(fā)光的銀河。“這個盒子是誰的呢?為什么會在這呢?”我撓了撓頭皮,四下望望,周圍沒有一個人!昂凶拥'圖案挺精美的,里面會是些什么呢?打開看看吧!”我自言自語地說。我伸出了手,準(zhǔn)備打開盒子,可是又猶豫了:“不行,這個盒子不是我的。”到底是開,還是不開呢?最終好奇心驅(qū)使我決定打開盒子。說干就干,我鼓足勇氣,蹲下身來,伸出雙手,把蓋子輕輕打開,然后,立即后退,生怕里面會跳出什么怪東西來。可是我看了半天,盒子里并沒有發(fā)出什么動靜。于是我慢慢地湊上前看:“我還以為是什么稀奇的東西呢,原來只是一幅畫!蔽矣悬c掃興,站了起來,正準(zhǔn)備離開。這時,一陣風(fēng)吹過,飛來了一片樹葉,樹葉被風(fēng)吹到盒子里,盒子放射出一束銀光,樹葉就被吸進(jìn)去了,不見了!斑@——這——怎么可能?”我簡直不敢相信自己的眼睛。我又湊上前去看!鞍 彪S著一聲尖叫,我就被吸到盒子里了。
當(dāng)我睜開眼睛時,“宇宙!蔽殷@訝地叫道,“原來進(jìn)了盒子可以到宇宙呀!”我興奮得不能自已了。我輕輕一蹦,轉(zhuǎn)過身來,看到了那片被吸進(jìn)來的樹葉。我就像電視上見到神仙那樣,飄在空中。啊!我飛起來了!我要開始我的宇宙旅行了,太好了!
宇宙中可美啦,遠(yuǎn)星放射出五彩繽紛的光芒,紅的、藍(lán)的、紫的。所有顏色都那么鮮艷迷人,所有光芒都那么耀眼。我張開雙手,盡情地在太空中翱翔,一會飛到這個小星球,一會飛到那個小星球,真是愜意極了!這時,一道亮光把我吸引住了,我“噌”的一聲飛向亮光,“。
我從夢中驚醒,哦,原來剛才的一切只是在做夢呀!