不經(jīng)意的改變作文

不經(jīng)意的改變作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的不經(jīng)意的改變作文，歡迎大家分享。

不經(jīng)意的改變作文1

　　只是很久以前的時候我們都不能那么若不經(jīng)風的去接受所有的一切，當你真的看到他們開始對于這個世界，這個環(huán)境都是非常熟悉的時候，原來那些東西。你以為不可恨，為其實在不經(jīng)意之間都已經(jīng)改變了。

　　正如同一開始的時候我們對這個地方也付出了很多的感情，可是時間長了之后，衛(wèi)冕能夠保證還能東西都會慢慢的發(fā)生變化。

　　只是在這樣的過程當中，你改變了自己的內心卻沒有辦法像他們說的清楚自己的內心究竟是一種怎樣的色彩。

　　只是在大家都在感慨的`時候不會知道很多人都和你們所想象的，有著一樣的關聯(lián)。

　　大家都能夠理解的狀態(tài)，和你所說的一切都有著不一樣不相干的關系，就算是有一天他們真的全部都出來了，真的在這里給我們了一個完整的答案。

　　大家都能看到，明白所有的一切對于我們的意義也變了不一樣。

　　是不是現(xiàn)在你突然覺得這些話不是那么容易理解，還是說現(xiàn)在刮風下雨。對于你的意義都不是特別大，因為你有了屬于自己的避風港灣，你再也不會害怕流浪街頭了。

不經(jīng)意的改變作文2

　　曾經(jīng)有人語重心長地告訴我，抱怨是沒有用的。他耗盡全力，只為讓我真切地明白，這一道理。

　　我想，我們的未來一定有坎坷有快樂，關鍵是看我們怎么對待。

　　原本對這個數(shù)學老師我挺反感的，因為他有一點點瞧不起我們文科生？而生性高傲的我們，本來就受不了這樣的'區(qū)別對待和活生生的歧視。

　　后來改變是在食堂吃飯的時候。我在排隊，隊伍很長，我到了餐桌跟前排著長隊，旁邊的餐桌坐著那個數(shù)學老師。突然他起身，要出去，可是隊伍擠的滿滿的，他沒有路可以走。我也不知道為什么，條件反射似的，我往后退，給他讓出一條路。他從我身邊經(jīng)過時，對我點頭微笑示意，我突然覺得心頭一暖，他的那張讓人反感的臉，似乎有一點點和藹了。

　　后來我反思自己，討厭他的根源在哪里。有一次我沒有寫他布置的數(shù)學作業(yè)，寫成后面的了，而上課的時候，我在第一排，他一眼就看到了那一面我的題是空白了。他說出來的話有些直接，不太好聽，而我卻有了一種被侮辱的感覺，所以對他心生戒備，所以有了討厭他的感覺。

　　但是，我熱愛數(shù)學。在他給我們講解數(shù)學題的時候，我隨著他的思維深入到數(shù)學世界里，沉迷的美好。說實話，他講課很好。因為愛數(shù)學，所以也可以包容他。

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