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我的發(fā)明作文(匯總15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的發(fā)明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的發(fā)明作文1
��！太好了！我的新發(fā)明又完成了！這次發(fā)明的是夜晚燈泡。下面我來(lái)介紹一下吧，夜晚燈泡是與普通燈泡的反結(jié)合。就是開(kāi)普通燈泡能使周圍更亮，開(kāi)夜晚燈泡能使周圍變得像夜晚一樣黑，這樣，在白天也可以干夜晚想干的事。嗯，這么好的東西。我該怎么利用宣傳呢。有了，就去買“夜晚”吧。
說(shuō)干就干，我拿了一塊木牌子。上面寫上拍賣夜晚。出門了。“賣夜晚嘍，賣夜晚嘍！非常便宜呦，十元兩小時(shí)！快來(lái)買呦！”我扯著嗓子大喊。話音剛落，就有一個(gè)大哥哥，從窗外探出頭來(lái)：“我要買夜晚，買100元的'�！薄按蟾绺�，你買那么多夜晚干什么呀？”我好奇的問(wèn)。大哥哥回答：“為了考上好大學(xué)，我晚上也堅(jiān)持學(xué)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了，也就養(yǎng)成了晚上不困的習(xí)慣�？梢坏桨滋�，我就犯困。在這樣下去，我就考不上大學(xué)了。所以我想買夜晚，營(yíng)造氣氛�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)聲答道。心想：真是開(kāi)業(yè)大吉呀，沒(méi)一會(huì)就賺到了一百元，這樣既做了宣傳，又賺了錢�？芍^是一舉兩得呀。
“哇哇哇哇”，這是什么聲音呀。好像是小孩子哭的聲音。過(guò)去看看吧，說(shuō)不定能把上一點(diǎn)忙呢。我聽(tīng)著聲音來(lái)到了這兒。哦，這下我明白了。原來(lái)是一個(gè)阿姨抱著小妹妹睡覺(jué)，車的鳴笛聲把小妹妹驚醒了，之后小妹妹就怎么也睡不著了�！靶∨笥�，你有什么辦法嗎？”阿姨顯然已經(jīng)被小妹妹吵得不耐煩了，她無(wú)助地看著我，說(shuō)。我腦筋一轉(zhuǎn)，來(lái)了主意：“阿姨，你買夜晚吧。這樣她就能睡著了。”“夜晚？我倒是想買呢，可是哪兒有呀！”阿姨笑著�！拔矣校《液鼙阋说�。”我說(shuō)�！昂�！那我就買兩個(gè)。”阿姨還是不相信，準(zhǔn)備試試。我跟著阿姨來(lái)到她家，把小妹妹放到床上，有把夜晚燈泡插在燈上，頓時(shí)，眼前一片黑暗。小妹妹安心的睡著了。“謝謝！小朋友。”阿姨道謝。最后，她還買了五個(gè)做備用呢。
回到家，爸爸連忙跑過(guò)來(lái)。說(shuō)：“我要買個(gè)夜晚，昨天熬夜加班。一晚上沒(méi)睡�，F(xiàn)在周圍太亮，又睡不著，所以我要買8個(gè)小時(shí)的夜晚。”說(shuō)著，掏錢給我�！昂绵希 蔽掖饝�(yīng)著。說(shuō)著幫爸爸插好燈泡，爸爸感嘆道：“好黑呀，這下我就能安心睡覺(jué)了。”說(shuō)著，打起了呼�！仪那牡陌彦X放到他身旁，他畢竟太累了嘛，讓他多睡會(huì)。
怎么樣，我的發(fā)明好嗎，你有什么好的發(fā)明呢，別小氣，拿出來(lái)曬一曬吧。
我的發(fā)明作文2
在暑假里，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，要求每人要制作一個(gè)科技小發(fā)明，開(kāi)學(xué)時(shí)還要比賽頒獎(jiǎng)。
我本來(lái)就不擅長(zhǎng)制作這些，但是老師卻要求必須得做，開(kāi)學(xué)時(shí)還要上交。于是，我只能把希望寄托在萬(wàn)能的百度身上了。我立刻打開(kāi)手機(jī)，上網(wǎng)搜索一些簡(jiǎn)單的科技小發(fā)明。想按照上面的模型，來(lái)制作一個(gè)。不過(guò)最令我頭疼的就是，種類太多了，我都不知道應(yīng)該做哪一個(gè)。而且，再加上我有選擇恐懼癥，讓我不知所措。在經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的篩選，我終于決定了，就做最簡(jiǎn)單的投石車。只需要拿一個(gè)小木板，把雪糕棍粘在上面，再把瓶蓋粘到棍上，最后只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了�？峙轮挥梦宸昼娋湍芡瓿�，我又在想，這個(gè)會(huì)不會(huì)太簡(jiǎn)單了，拿出去肯定沒(méi)面子，我還是找些別的做吧！就這樣，我又要開(kāi)始在這行大的互聯(lián)網(wǎng)中尋找了。找了好久，也沒(méi)找到一個(gè)我喜歡的，這些都太難了，有的還需要用電。正當(dāng)我要放棄之時(shí)，希望出現(xiàn)了，我終于找到了一個(gè)我滿意的作品。乒乓球發(fā)射器，我的希望之光。
現(xiàn)在竟然找到了要做的小發(fā)明，那后面的就簡(jiǎn)單了，只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別嚴(yán)重的問(wèn)題，我忘記找材料了。鉛筆，皮筋和膠帶我都有，好像就缺一些硬紙板。不過(guò)，前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣了，現(xiàn)在已經(jīng)空空如也�？磥�(lái)，需要等到媽媽去買東西時(shí)才有可能得到硬紙板。對(duì)了，昨天媽媽買的快遞到了，快遞的盒子好像還沒(méi)丟，我趕快拿了過(guò)來(lái)。這下東西就都齊全了，該我大顯身手了。雖然，我對(duì)這個(gè)一竅不通，但是根據(jù)上面的步驟還是挺簡(jiǎn)單的。剪一塊長(zhǎng)方形的`硬紙板，在前面開(kāi)兩個(gè)一樣大小的圓孔，然后把鉛筆插入孔中，再拿出硬紙板剪出兩個(gè)小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭，兩根皮筋一頭套在鉛筆上，另一頭套住硬紙板做的撞錘，并用膠帶固定。把乒乓球放中間，拉起撞錘再放開(kāi)，乒乓球就能飛出去了啦！
做完后，我就開(kāi)始興奮地玩耍起來(lái)，竟沒(méi)想到這個(gè)小發(fā)明竟然這么好玩，讓一個(gè)不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因?yàn)檫@可是我做了整整一個(gè)多小時(shí)的成果，所以我才會(huì)覺(jué)得非常有趣。
我的發(fā)明作文3
我有一個(gè)發(fā)明機(jī)，它的用處可大了，能發(fā)明出各種各樣的東西。
我用它發(fā)明了一個(gè)能在空中跑的鞋子，我穿上它在空中慢悠悠的散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷在偷別人家的東西，就連忙用我的發(fā)明機(jī)發(fā)明了一個(gè)通訊器，用通訊器聯(lián)絡(luò)了警察，警察把小偷抓住了。這戶人家非常感激我，我不聲不響的離開(kāi)了。隨后我又用發(fā)明機(jī)發(fā)明了一個(gè)升降板，只要用操縱器讓它隨意升降、移動(dòng)，就可以在空中欣賞風(fēng)景。
我又產(chǎn)生了一個(gè)想法，可不可以發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)去幫助別人的工具呢？我便開(kāi)始研究起來(lái)，經(jīng)過(guò)努力我終于把這種工具發(fā)明出來(lái)了，我便指使它去幫助有困難的人，自己開(kāi)始研究其它工具。見(jiàn)我發(fā)明可以幫助別人的工具已經(jīng)回來(lái)了，就把它收起來(lái)了。我又想，我到現(xiàn)在還不會(huì)游泳，就用我的發(fā)明機(jī)發(fā)明了一個(gè)可以使人學(xué)會(huì)游泳的.工具。
學(xué)會(huì)游泳后，我想去和同伴們玩了，就去找他們。看見(jiàn)他們?cè)趶V場(chǎng)上玩我也跟了去，只見(jiàn)他們滿臉?lè)撼�，就�?wèn)他們?cè)趺蠢玻瓉?lái)他們的風(fēng)箏卡在樹(shù)上了，我立刻穿上我發(fā)明的可以在空中走的鞋子把風(fēng)箏拿了下來(lái)，和小伙伴們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地奔跑著。
這就是我的發(fā)明機(jī)，一個(gè)可以發(fā)明任何東西的發(fā)明機(jī)，要是你喜歡我也送給你一個(gè)。
我的發(fā)明作文4
每次閱讀《我愛(ài)科學(xué)》雜志中，我讀過(guò)這么一則信息——食蟻獸和變色龍的舌頭都是可伸可縮，并會(huì)粘住昆蟲(chóng)在收回去，再收到嘴邊的時(shí)候，那些泥土、小石子、枯葉都會(huì)被過(guò)濾出來(lái)。因此，我想做一個(gè)“舌頭槍”。
“舌頭槍”大小只有一只水筆大，但它可以吸取一些零碎的垃圾或者你需要的小物品。當(dāng)你需要用的時(shí)候，只要把右手大拇指扣放在它的一塊小玻璃片上；它就會(huì)先讀你的心再立馬變長(zhǎng)或者變短。之后伸出有粘性的舌頭，把你想要拿到的東西給抓起來(lái)，并放到你的左手中。當(dāng)你不需要用它的時(shí)候。只要把手指松開(kāi)就可以啦。
“舌頭槍”的電源來(lái)自路邊的石子，一次只要放入三到五顆小石子，就可以用上好幾年。因?yàn)楫?dāng)你把石子放入“舌頭槍”內(nèi)部時(shí)。那些小石子就會(huì)叫發(fā)瘋似的轉(zhuǎn)斗起來(lái)，從而產(chǎn)生靜電。
怎么樣，我的'舌頭厲害吧？在今后我會(huì)查找更多的資料做更多的實(shí)驗(yàn)，早日把這項(xiàng)發(fā)明出現(xiàn)在你我的手中。
我的發(fā)明作文5
機(jī)器人越來(lái)越聰明能干了。他們可以為人類做出很多貢獻(xiàn)。所以我也想發(fā)明屬于我的機(jī)器人，他可以為我做些什么呢？請(qǐng)往下看！
做家務(wù)：媽媽在洗衣服時(shí)，機(jī)器人可以幫忙。它可以用伸縮自如的手臂，幫媽媽把衣服掛上衣架，那就省去了把衣架拉下來(lái)的時(shí)間。當(dāng)衣架掛滿了衣服，它就會(huì)伸長(zhǎng)手臂，讓媽媽再掛衣服。掃地時(shí)，它可以用腳下的`輪子快速走動(dòng)，做家務(wù)的速度就快了許多。拖地時(shí)，輪子會(huì)變成吸盤，走動(dòng)時(shí)就不會(huì)滑倒。
運(yùn)動(dòng)：當(dāng)我們?nèi)ビ斡緯r(shí)，它就會(huì)啟動(dòng)防水潛水功能，周圍就會(huì)出現(xiàn)一圈屏障，讓它在水下自游穿梭，和我一起玩。打球時(shí)，它就會(huì)啟動(dòng)運(yùn)動(dòng)模式。我運(yùn)球時(shí)它會(huì)斷球，我投球時(shí)它會(huì)“蓋帽”既能鍛煉我的意志，又能訓(xùn)練我的突進(jìn)和防守。
轉(zhuǎn)化：當(dāng)我上當(dāng)時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)化成一輛單車，讓我飛快抵達(dá)學(xué)校，他笑時(shí)，它又會(huì)轉(zhuǎn)化為人，走回家里。我當(dāng)我想玩電腦時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)化成電腦，到一定的時(shí)間時(shí)，它又會(huì)轉(zhuǎn)化成為人，別讓我繼續(xù)玩，以防我近視。
怎么樣？我的這個(gè)發(fā)明――機(jī)器人不錯(cuò)吧，但是要記得每天充電喔。
我的發(fā)明作文6
“��！好累啊！”每天我都要背著重重的書(shū)包去上學(xué)，我時(shí)不時(shí)都會(huì)發(fā)出這樣的抱怨聲，真是讓我煩死了。有一天，我靈機(jī)一動(dòng)，想：如果我能發(fā)明一樣?xùn)|西，可以不用背書(shū)包就好了！我用了兩個(gè)星期才發(fā)明了一樣“法寶”——多功能筆記本電腦！它的形狀和普通電腦沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)顏色是綠色的，這樣就能保護(hù)我們的眼睛。
第二天，我倒了學(xué)校，我把書(shū)包打開(kāi)，我的同桌把頭伸過(guò)來(lái)一看，哈哈大笑著說(shuō)：“哈哈哈，你竟然沒(méi)帶課本！哈哈哈哈……”我冷笑著說(shuō)：“哼，你別看它小，可它有整個(gè)學(xué)年的課程呢！”叮鈴鈴，鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)大家：“昨天誰(shuí)沒(méi)有寫作業(yè)��？”我舉起了手，老師走到我旁邊一看，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你怎么沒(méi)帶課本��？”“我的`這臺(tái)電腦，有整個(gè)學(xué)年的哪！”說(shuō)完我便在鍵盤上敲了幾下，課程全部顯示了出來(lái)，老師只好說(shuō)：“好吧。”
后來(lái)，我的這項(xiàng)發(fā)明還在科技節(jié)上得了一等獎(jiǎng)哪！
我的發(fā)明作文7
2100年夏天，我，也就是奇特橋的發(fā)明者，正在花園里散步。
中午，太陽(yáng)炙烤著大地，幾乎每個(gè)人都在叫熱。這時(shí)，離我只有幾米遠(yuǎn)的奇特橋開(kāi)始自動(dòng)噴水了。幾個(gè)在玩耍的孩子見(jiàn)了，連蹦帶跳地跑到橋上玩水。他們玩累了，便按了一下黃色按鈕。突然，從橋面冒出幾把椅子，那幾個(gè)孩子見(jiàn)了，樂(lè)得直拍手，一下子跳到了椅子上。
晚上，橋上的一百多盞燈一下子亮了起來(lái)，把橋面照得雪亮。這時(shí)，一個(gè)99歲的老奶奶邁著蹣跚的步伐，向奇特橋走去。忽然，從奇特橋里蹦出一個(gè)模樣古怪的'機(jī)器人，它跑過(guò)去，背起老奶奶，送她回家。
第二天清晨，一道閃電劃破厚厚的云層，頃刻間便下起了傾盆大雨。那一瞬間，幾十把大傘立了起來(lái)。許多晨練的老人都到傘下避雨，她們紛紛豎起大拇指夸獎(jiǎng)那個(gè)發(fā)明者。
第二天下午，奇特橋的大喇叭里傳出了天氣預(yù)告：今天晚上會(huì)有洪水，請(qǐng)大家趕緊離開(kāi)奇特橋。大家聽(tīng)了，把奇特橋折疊好，來(lái)到了其它城市。這次洪水，大家安然無(wú)恙地度過(guò)了。
我真高興，能為人類貢獻(xiàn)出我的聰明才智。
我的發(fā)明作文8
同學(xué)們，你們是不是都發(fā)現(xiàn)了，我們經(jīng)常會(huì)去買筆，但是買的筆過(guò)不了多久又會(huì)找不到了呢?所以，我要發(fā)明一枝神奇的筆，這枝筆想要當(dāng)鉛筆用的時(shí)候，只要按一下筆桿上紅色按鈕，再把筆拋起來(lái)，掉落時(shí)筆就已經(jīng)是鉛筆了;要當(dāng)水筆用，就按黃色按鈕拋起來(lái);想當(dāng)鋼筆用，按藍(lán)色按鈕拋起來(lái)，如果遇到?jīng)]墨了，可按三角形按鈕隨時(shí)增加。
這個(gè)筆還設(shè)有休息提醒功能，每當(dāng)用筆40分鐘，筆會(huì)自動(dòng)寫不出來(lái)，表示休息時(shí)間到了。而且只有當(dāng)筆碰到紙時(shí)，他才會(huì)倒計(jì)時(shí)，你要是離開(kāi)，她就會(huì)暫停計(jì)時(shí)，你即使放下筆跑去玩也會(huì)停。
對(duì)了，忘了說(shuō)她的充電系統(tǒng)，它每充一次電都能維持一個(gè)月。它的.特異功能更是讓人刮目相看了：如果你想問(wèn)你的朋友一件事或者聊聊天，你可以寫在一張白紙上，然后蓋上筆蓋上的章，這些字就會(huì)出現(xiàn)在對(duì)方的紙上了。
我希望我發(fā)明的這種筆能早日制成，而且是價(jià)廉物美，讓它陪伴我們的學(xué)習(xí)生活，終身受用!
我的發(fā)明作文9
原先，我都是起床去按鬧鐘，而且沒(méi)穿衣服，特別是冬天，很冷，后來(lái)我發(fā)明了一個(gè)東西：遠(yuǎn)程磁式鬧鐘控制系統(tǒng)，有了它，就不用起床關(guān)鬧鐘了，只要扳動(dòng)一下床頭的開(kāi)關(guān)，鬧鐘就不響了。
我發(fā)明時(shí)是這樣的，我先把鬧鐘拿出來(lái)，把電池扣下，把機(jī)身卸開(kāi)，把開(kāi)關(guān)線露開(kāi)，這時(shí)，我又找了一根五米長(zhǎng)的電線，我本想把它裁開(kāi)，可爸爸說(shuō)這樣不夠長(zhǎng)，但是我已經(jīng)把線的`皮扒開(kāi)了，我想沒(méi)事，不會(huì)漏電，我就沒(méi)管，最后把電線的另一頭綁在原先的開(kāi)關(guān)電線上，然后用膠帶固定，然后我試了一試，不行，我檢驗(yàn)了一下電線，原來(lái)是剛才皮扒開(kāi)的地方漏電，后來(lái)弄好后，鬧鐘才聽(tīng)我指揮。它的弊端就是從這邊開(kāi)，這邊關(guān)不了，從那邊開(kāi)，這邊關(guān)不了。
這個(gè)發(fā)明一定在生活實(shí)際中用得到，因?yàn)橐灿泻芏嗳撕臀乙粯�，也有鬧鐘的問(wèn)題，請(qǐng)按照我的方法去做吧。所以，我覺(jué)得這個(gè)發(fā)明很成功！
我的發(fā)明作文10
“粉紅小鴛鴦”是我發(fā)明的一道點(diǎn)心——“番茄餡餛飩”，你可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)有吃過(guò)，因?yàn)樗俏业摹皩＠贰薄Ｊ裁�？你想嘗嘗？那就先聽(tīng)我介紹介紹。
以前每次吃餛飩，餡總是肉和菜，我都快吃膩了。那天，奶奶又要裹餛飩吃，我突發(fā)奇想：何不用我最喜歡的番茄做餡，又酸又甜，一定很好吃。于是，我不顧奶奶的反對(duì)，堅(jiān)持要做新嘗試。奶奶拗不過(guò)我，只好買了一只大番茄，由我自己“胡搞”。
到底“新產(chǎn)品”味道怎么樣？包好“番茄餡餛飩”后，我就迫不及待地要把她們煮熟。
燒水，下鍋，不一會(huì)兒，餛飩就出鍋了。
剛出鍋的餛飩白里透紅，紅色的餡變得粉嫩粉嫩的，像小娃娃的.小臉蛋。輕輕咬她一口，紅色的果肉一下子滑了出來(lái)，吃在嘴里細(xì)細(xì)品味，外咸里甜，那咸是淡淡的，那甜是絲絲的，略帶酸味，真是人間美味呀！準(zhǔn)保你拍手叫絕，越吃越想吃，直到你的肚子塞不下為止。
媽媽嘗了幾只，頓時(shí)連連點(diǎn)頭：“真好吃，沒(méi)想到番茄做餡竟是這樣的色香味俱全！”
表姐錢曉還興奮地為她起個(gè)好聽(tīng)的名字“粉紅小鴛鴦”。
怎么樣？嘴饞了吧，那你就親手去試一試吧。當(dāng)然，也歡迎來(lái)我家免費(fèi)品嘗。
我的發(fā)明作文11
世界上有非常多的發(fā)明家，有發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，有發(fā)明地動(dòng)儀的張衡……他們都非常偉大，我真佩服他們！我也想發(fā)明一艘火箭，我叫它“登木號(hào)”。
它是特質(zhì)材料制成的，機(jī)身米黃色，看起來(lái)十分溫暖。如果宇航員在太空出事故了，它可以及時(shí)出現(xiàn)并進(jìn)行救援。因?yàn)樗?8個(gè)“GG—8式發(fā)動(dòng)機(jī)”，像馬蜂窩似的。它的最遠(yuǎn)目標(biāo)是到達(dá)木星。
因?yàn)樗心敲炊嗟摹癎G—8式發(fā)動(dòng)機(jī)”，所以可以飛到“九霄云外”。它還有一個(gè)比飛行功能更厲害的功能——耐熱功能。它的特質(zhì)材料具有抗壓強(qiáng)作用，包括鋁合金、鈦合金、棉，還有一層被玻璃套著的“汞”。假如火箭與大氣層摩擦產(chǎn)生的`火焰燒毀了火箭外殼的話，它就可以用堅(jiān)不可摧的內(nèi)殼來(lái)保護(hù)艙內(nèi)，保證宇航員的安全。
“登木號(hào)”不僅有以上兩個(gè)厲害的功能，還有一個(gè)叫分離的功能。因?yàn)榛鸺l(fā)射需要燃燒，所以就需要燃料瓶，而用完的燃料瓶會(huì)自己掉到地上，以達(dá)到減輕火箭的重量，這就是它的分離功能。
我真希望“登木”號(hào)火箭能早日發(fā)明成功，為探索未知世界提供更強(qiáng)大的力量，讓人們更了解太空世界。
我的發(fā)明作文12
每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候，常常會(huì)流眼淚，還會(huì)使自己模模糊糊，真難受！可是有什么辦法呢？忽然我想到：上課時(shí)，因?yàn)槲医暱床坏胶诎�，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時(shí)候，就不用流淚啦！
于是我找來(lái)一些包裝用的塑料，再找來(lái)剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來(lái)，然后把剪下來(lái)的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來(lái)，這樣就完成啦！我迫不及待地戴上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，��！我新發(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費(fèi)了我多大的心思�。∥彝纯嚯y忍，不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間，無(wú)精打采地躺在床上……不知什么時(shí)候，一張突如其來(lái)水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來(lái)一看，好像知道了什么似的……對(duì)了！要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅(jiān)固，還有立體感了嗎？說(shuō)干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來(lái)，接著把剪下來(lái)的'紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅(jiān)固了，我試著戴來(lái)看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩！切起洋蔥又不會(huì)流眼淚，既方便又環(huán)保。
我的發(fā)明作文13
在我們的日常生活中，有些人沒(méi)有一定的安全感，比如：盲人過(guò)過(guò)馬路時(shí)什么都看不見(jiàn)；軍人在夜里探察敵情時(shí)什么都看不見(jiàn)。
盲人出門有事的時(shí)候，很容易撞到東西，雖然有了盲道，但過(guò)馬路時(shí)，還是有些不安全的'。軍人在夜里探察敵情時(shí)，如果打開(kāi)了手電筒，就會(huì)很容易暴露自己的身份。這可怎么辦呢？這可給盲人和軍人帶來(lái)了苦惱，我認(rèn)為，應(yīng)該發(fā)明一個(gè)東西了。所以，我從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠在夜里飛行時(shí)，非常安全，還能捕捉飛蛾和蚊子，還什么都碰不到，而它卻不用眼睛探路，它用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路，它能在飛行的時(shí)候，從嘴里吐出一種人聽(tīng)不到，而自己卻能聽(tīng)到的超聲波，超聲波遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就能輕輕松松的躲過(guò)障礙物。
我想發(fā)明的“回聲”定位器，就有這些功能，盲人過(guò)馬路時(shí)、軍人探察敵情時(shí)，只要按一下耳朵上戴著的定位器，就能知道前、后、左、右的東西和旁邊的人數(shù)，這樣，軍人和盲人就安全多了。
我們要從大自然中得到啟示，發(fā)明更多對(duì)人有幫助的東西。
我的發(fā)明作文14
小時(shí)候的我，最怕閃電。
當(dāng)那一道道閃電劃破天空，我會(huì)緊緊地捂住耳朵，因?yàn)槲抑�，接下�?lái)很有可能是震得令人心顫的雷聲。
閃電，在我幼小的心里，曾是那么怪異、神秘，那么深不可測(cè)。
上學(xué)了，我讀了一篇文章“捕捉閃電的人”，里面講到富蘭克林用帶著金屬桿的風(fēng)箏成功捕捉閃電，終于，證明了雷電并不是上帝的怒火……
閃電，你到底是什么呢？
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我逐漸明白，閃電屬于自然現(xiàn)象。它威力無(wú)窮，一提到它，大家首先會(huì)想到的可能是，它讓多少架飛機(jī)墜毀，讓多少人死亡，引發(fā)了多少場(chǎng)大火……
而閃電聚含的能量也是巨大的。數(shù)據(jù)顯示，平均一道閃電可以讓一輛普通轎車行駛290公里——1250公里，相當(dāng)于30升——144升汽油產(chǎn)生的能量。
對(duì)閃電有了初步的認(rèn)識(shí)后，我突發(fā)奇想：要是我能控制住這些“雷公電母”該多好呀。能不能將閃電、雷暴，甚至海嘯、地震的能量收集存儲(chǔ)起來(lái)，化害為利，用于造福人類呢？
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我覺(jué)得，我的`這一想法不是“異想天開(kāi)”，它是有可能實(shí)現(xiàn)的。
我在想，要將閃電化害為利，最重要的應(yīng)當(dāng)是應(yīng)當(dāng)發(fā)明一個(gè)“儲(chǔ)電裝置”了。當(dāng)閃電釋放能量時(shí)，我就及時(shí)打開(kāi)“儲(chǔ)電裝置”的開(kāi)關(guān)。裝置上方是導(dǎo)電線，當(dāng)雷雨天氣的時(shí)候，收集閃電的電量，儲(chǔ)存到“儲(chǔ)電池”裝置當(dāng)中。我的設(shè)備里面得有很多像電池一樣的功能，可以將閃電的能量吸收并儲(chǔ)存，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化再將普通的電傳入千家萬(wàn)戶。
我覺(jué)得，如我能將大自然的災(zāi)害化害為利，我的未來(lái)大有可為。太陽(yáng)能、水和風(fēng)已經(jīng)被人們發(fā)現(xiàn)并利用起來(lái)。水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能開(kāi)始為人類提供可循環(huán)的資源，讓全球上億人受益；未來(lái)還可提取地震的能量：九級(jí)地震產(chǎn)生的能量相當(dāng)于475兆噸TNT的能量，這一能量相當(dāng)于3。26億桶原油，可滿足全球四天的用油需求。我想如果可以準(zhǔn)確探測(cè)出地震發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，也許可以發(fā)明一種儀器，收集地殼運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的能量，供人們使用。這樣，既減少了災(zāi)害的發(fā)生，又節(jié)省地球能源，讓災(zāi)害也能造福人類。
隨著我對(duì)閃電、地震等自然現(xiàn)象的更多了解，也堅(jiān)定我的發(fā)明夢(mèng)，將它們馴服為人類服務(wù)的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為“捕捉閃電”，甚至是“征服閃電”的人。我要讓曾給人們帶來(lái)恐慌、痛苦的閃電驚雷，能夠溫順的造福人類，讓地球就會(huì)變得更加美好。
我的發(fā)明作文15
大家一定知道飛機(jī)一旦失事，乘客們生存下來(lái)的幾率就很小對(duì)吧，那么今天我就給大家介紹一種我新發(fā)明的東西保護(hù)飛機(jī)神器。
曾經(jīng)我看了一部電影，講的是一架飛機(jī)的爆炸導(dǎo)致機(jī)上的所有人全部死亡的故事，這是一場(chǎng)多么慘痛的災(zāi)難��！它破壞了多少家庭的幸福啊！而直到今天這種災(zāi)難還時(shí)有發(fā)生。所以自從那個(gè)時(shí)候我一直在想：我要是能發(fā)明一種保護(hù)飛機(jī)的神器該有多好��！我發(fā)明的這個(gè)東西會(huì)在飛機(jī)失事時(shí)自動(dòng)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，當(dāng)飛機(jī)飛到三四百米時(shí)飛機(jī)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)降落傘，通過(guò)緩沖器平穩(wěn)的`降落在地面上。進(jìn)而保護(hù)乘客的安全，使他們的生命不受到威脅。
這時(shí)我猜大家一定會(huì)想，如果飛機(jī)在海面上空出事的話怎么辦，請(qǐng)各位不用著急，我自有妙計(jì)！若是在海上失事的話，機(jī)長(zhǎng)可以按下海上急救鍵，飛機(jī)下面會(huì)自動(dòng)彈出備用小皮船，船上有足夠把乘客運(yùn)回碼頭的油，除此之外還有很多食品物資，這樣就使得乘客的生命安全不受到威脅的同時(shí)，還可以好好欣賞下大海的風(fēng)光。
有了這種神器，失事飛機(jī)的乘客生存率就會(huì)極大地提高了，它能保護(hù)很多人的生命財(cái)產(chǎn)安全，造福全人類，大家說(shuō)我的發(fā)明是不是很棒��！
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