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      2. 溫暖作文600字

        時間:2023-09-09 00:47:44 好文 我要投稿
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        溫暖作文600字

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的溫暖作文600字,歡迎閱讀與收藏。

        溫暖作文600字

        溫暖作文600字1

          車外的行人,大都戴上了棉帽,一條由孩子組成的隊伍正過馬路,像一隊企鵝。這么冷的天,我多么希望帶上一條毛毯回學校!鞍职,你記得毛毯放哪兒了嗎?”爸爸搖搖頭:“不記得了,你如果想要,現(xiàn)在去店里買一條給你吧。”“額……”我頓時羞愧起來,猶豫起來。爸爸已經(jīng)掉頭了,想到溫暖的被窩,“好吧!

          車開到一家店前!澳阍谲嚴锇验T鎖上,我去幫你買!卑职肿哌M那家店。我的頭靠在車門上,往店里張望。窗戶起霧了,涼涼的`、濕濕的、模模糊糊的,我看不見爸爸的身影了。但是他很快就回來了,手上啥都沒有。

          “店搬了,在市場附近!卑职钟职衍囃T谝患夜S和市場中間的巷子上。爸爸再次叮囑我鎖門,然后打開門出去。門一開,一陣陣刺骨的寒風爭先恐后地擠進車內(nèi),我打了一個哆嗦。

          爸爸的手插在口袋里,風把他的頭發(fā)弄亂了。他穿過賣食材的地方,邊走邊張望著兩旁,尋找那家店,然后越走越遠,消失在對面的街市上。

          我不再把頭靠在門上。我在車里聽歌,還一邊看著車外的景物。沒過多久,我便看透了:一座工廠、十二輛汽車、臨時停車一元……我心里焦急地等待著,買不到就算了,反正快放假了,一個星期而已……但是不論我心里想什么,爸爸依然沒回來。

          快一個小時了,我終于看到了爸爸的身影。他拎著一個大袋子,小跑著趕來,不再年輕的臉上露出興奮的神情,小孩子似的,手不再插口袋了。我趕緊把門鎖緊,像迎接遠歸者似的激動,激動得起不來身。

          “嘿嘿,找了半天,可算找到店了。這樣的才暖和,你帶去學校,冷了就墊,熱了就放起來,別嫌麻煩,身體重要!卑职忠贿M車就說。

          哈,有了爸爸這句話,我知道,這個星期一定很暖。

        溫暖作文600字2

          溫暖是什么?可能是在你遇到困難時有人幫助了你;可能是在你傷心時有人關(guān)心你;還可能是家人對你無微不至的關(guān)懷,讓你感到的溫暖。

          在我兩三歲時,媽媽每天都要上班,所以陪我的時間很少,每天只能讓奶奶陪著我。以前奶奶帶我在公園玩,我每次都玩得很開心。記得有一次我早上起床,我用我那并不能走多遠的腳,慢慢下了床,坐到客廳中,我發(fā)現(xiàn)了我圖形板上,多出了一個我從來沒有拼過的圖形,我很驚訝。這時奶奶問:“孫女,你看奶奶給你拼的圖形好看嗎?”我用那含糊不清的語言對奶奶說:“好好看!”從這次后,這個圖形一直放在了客廳的桌子上。

          時間就這樣匆匆而過,就像一張無形的紙,一下就飛到我上一年級的時候了。

          我上一年級時,每次都有一個年老的身影出現(xiàn)在校門口,那就是我的`奶奶。她每次接我,我就會沖到她那里給她一個大大的擁抱,并把書包遞給奶奶,再和她大手牽著小手地走向回家的路上?墒侨兆舆^久了,我看見其他的同學都是爸爸或者媽媽來接,而我卻是奶奶接,我雖然知道媽媽要上班,可是我已厭倦了這個樣子,于是接下來在出校門時,我不再擁抱奶奶,而是把書包直接扔給奶奶,就直接一個人跑走了。我隱約聽見后面?zhèn)鱽砟棠痰慕新暎骸暗鹊任已,我跑不了這么快。 

          可是轉(zhuǎn)眼間,我就讀五年級了。

          五年級時我變得懂事了起來了,我開始想報答奶奶,想把我之前在校門口對奶奶做的不禮貌的過失都彌補回來?墒悄棠烫狭,她只能待在家中,而我每天要上學,所以與她在一起的時間就更少了,也只是吃中午飯時和她在一起。所以,我開始后悔了,開始害怕了。后悔的是,不該那樣對奶奶;害怕的是,萬一奶奶有一天離開了我們,怎么辦?所以,我只能更加孝順奶奶,珍惜和奶奶在一起的時光。

          從小時候到現(xiàn)在,奶奶都在陪著我,總是把好吃的給我,總是怕我著涼了,總是怕我受傷了……所以,這生活中的點點滴滴的小事都是奶奶包括其他家人對我的關(guān)懷,讓我感到無比的溫暖。

        溫暖作文600字3

          你瞧!外面寒風呼嘯,像一只猛虎在嘶吼,窗外冷空氣從門縫里擠進來,凍得人直哆嗦,鼻涕也不自主地竄了出來。我的手指也凍僵了,冷得生疼。

          臨考還有十幾分鐘,同學們在老師到來之前仍在爭分奪妙地復習著。有的同學神色嚴肅,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看;有的眉頭緊皺,手中的筆游走在草稿本上;有點用通紅的雙手捂住兩耳,低頭大聲背著筆記……大家都在為今天的考試緊張地復習著。

          窗關(guān)的嚴嚴實實,依然聽得見狂風捶打玻璃的聲音。沉重的門“咚”的一聲推開了,老師進來了。一陣冷嗖嗖的寒風灌進教室,我們不由得倒吸了幾口寒氣,猛一個激靈,渾身直打顫,整個人仿佛掉進冰窖里一樣。

          老師手里拿著試卷,走上講臺。試卷泛著白光,與今天的天氣特別應景,讓人不寒而栗。

          簡單交待了幾句考試規(guī)則,老師開始發(fā)試卷了。大家都在靜靜地等待著,從前往后,老師挨個挨個地發(fā)試卷。當老師來地第二組第三排同學的身邊時,突然說道:“唉呀,你的手怎么這么冷呀?”所有的同學聽到聲音,都朝她們望去。原來是老師發(fā)試卷時,手碰到了那位同學的'手。那么大冷的天兒,每個人手早就凍僵了。只見老師放下手中的試卷說道:”來,我的手暖和,我來幫你捂捂!“說完拉起那個同學凍得通紅的手,把她的小手暖在自己的大手中,來回地揉搓著。我有些愕然,這還是我平時見到的那個嚴厲的班主任嗎?老師又柔聲著:“今天天氣冷,大家都把手拿出來,前后上下來回搓搓,一會兒都不冷了。”

          頓時,教室里響起了一片來回摩挲的搓手聲,我也不由自主地雙手合攏,僵硬的手指慢慢舒展開來。教室的冷空氣在這片窸窣地聲音里融化了,同學們的心也似乎被解凍了,臉上沒有先前的緊張和凝重,都露出會心的笑。那場考試也進行得格外順利。

          得意的寒風一直在窗外濫施淫威,而教室里因老師那句溫軟的話語,那個不經(jīng)意的動作,溫暖如春。

        溫暖作文600字4

          如果我是春天,您就是一條小溪,與我歡樂,一同吟唱;如果我是夏天,您就是一片樹林,給我陰涼,撒下寧靜;如果我是秋天,您就是一棵柿子樹,抹去憂愁展開笑容;如果我是冬天,您就是一朵冷艷梅,掃去嚴寒帶來溫暖……謝謝您,媽媽!

          有一次,我成了夏天。您不但沒有責怪我的急躁,還拉著我稚嫩的小手坐上飛機去了新疆。您什么都沒說,只是簡單交代:“去了新疆,把每一天的經(jīng)歷記下來!蔽颐刻於颊J真記了,惟獨沒有記我對別人問候的漠視,搶先嘗每一道菜的粗俗,更沒記對您大吵大嚷的無禮?赡家灰挥浽谛拈g。

          終于有一天,您在我的本子里寫了一段話,告訴了我什么是餐桌禮儀,如何與別人落落大方地交談。您還說,只有細心、有教養(yǎng)的孩子才能像春天一樣的美麗。

          白天,您耐心地幫助我實踐這些禮儀,我也慢慢地在潛移默化中學會了一門學堂中學不到卻重要的.學問。

          有一次,我成了秋天。學校老師、同學等人際關(guān)系弄得我心煩意亂,學習置之不理。您知道后,只是問了我一個簡單的小問題:“有兩個人去爬山,一人輕裝簡便,一人背著沉重的行李,你說誰走得快些?”我不假思索地回答:“當然前面那個人快呀!”您又問:“你現(xiàn)在是哪一個呢?”是啊!先到的孩子就會如春天一樣的完美。

          于是,那些原本多余的包袱就在您的和顏悅色中慢慢融化了。

          有一次,我成了冬天,美術(shù)比賽的兩次失敗,讓我失落不已,甚至沒有勇氣參加第三次比賽了。是我基礎不好還是我沒有天賦呢?我不停地問自己。我的心情被您悄悄察覺,您便給了我兩句話——“失敗乃成功之母”,“歲寒然后知松柏之后凋也。”

          第一句是我早就知道的名言,可情緒失落時卻忘記了它。第二句我雖不明確它的含義,但是我想,那應該是指只有在像冬天一樣的環(huán)境下取得成功才能成為春天一樣的完美的孩子吧!

          抱著對春天的期盼,我的信心又回來了。

          媽媽,請相信我,總有一天,我會成為使冰雪融化的完美的春天。

        溫暖作文600字5

          世間萬物,有多少人給過我?guī)椭屛殷w會到人間的溫暖。我的家人給過我無數(shù)的溫暖,但最讓我感到溫暖的,并不是家人和朋友,而是一位陌生的路人。

          記得那是一個寒風刺骨的夜晚,那時的我只有六七歲,路上的行人因抵擋不住寒風的侵蝕,都紛紛朝溫暖的家走去,路上的行人正快速的減少,不一會兒,路上已經(jīng)沒有多少行人了,風刮在臉上有一點疼痛感。我因為和同學出來玩,卻迷糊地找不見回家的路。我一直在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。這時一位叔叔走過來問:“小朋友,是不是有什么事。”我告訴他只是迷路。他好像見了什么?將大衣從自己身上脫下披在我身上,我感到了一絲溫暖,叔叔問我:“小朋友,你知道你家電話號嗎?”我猶豫了一下,不自信的點了點頭。他從口袋里掏出手機交給我,讓我給媽媽打電話,我拿上手機,在鍵盤輕輕摁了幾下,還給他。他拿過手機,耳朵凍得通紅,將冰冷的`手機面貼在耳朵上,叔叔問我的名字,我笑著告訴對方,但對方卻說不是,他又笑了笑掛掉了電話。一連試了很多遍,終于,他終于和我媽媽通上話了,他臉上非常輕松,并沒有顯得那么厭倦。不一會兒,我媽媽來了,見到披著大皮襖矮小的我,快走了兩步,來到我身邊,看到叔叔的頭上,衣服上全是雪,連聲替我道謝。我將大皮襖還給他,他說沒事。我走了兩步,看見他向我招了招手,轉(zhuǎn)身向黑漆漆的道路上走去,消失在黑夜里。

          人世間有太多的溫暖,給你溫暖的是你的父母,有時是朋友,而那一個冬天,那個陌生的叔叔給了我第一次溫暖。

          萬物因陽光的溫暖而生機勃勃,我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的叔叔帶給我的溫暖,將是我人生中最美而又最樸實的記憶。

          小善良傳遞人間大愛,我也會將這份冬夜里擦肩而過的溫暖永遠傳遞下去。

        溫暖作文600字6

          媽媽是雨,那我就是雨后的虹;媽媽是月,那我就是閃著月輝的星。媽媽對我的愛是一首永遠鮮麗的詩,她對我的愛就如冬日里溫暖的陽光。

          在寒冷的冬天,我總舍不得離開我那溫暖的被窩,以至于有一次差點睡過頭,一看掛在墻上的鐘,我急得“火燒眉毛”,還有十四分鐘就要遲到了!我就如熱鍋上的螞蟻,急匆匆地收拾好就打開家們“直奔”學校,我“快馬加鞭

          ”地走了一段距離后,才發(fā)現(xiàn)我忘了戴手套和吃早餐,此時我那可憐的雙手凍得通紅,可以用僵字來形容了,肚子也開始發(fā)牢騷,根本就不聽我的指揮,我真有跑回家的沖動!可時間老人卻在刁難我,沒有辦法,繼續(xù)前進!就在我快到學校時,我隱隱約約聽到有人喊我的名字,我往后一看,是媽媽!是那張我再熟悉不過的面孔!媽媽的頭發(fā)被風兒吹得亂亂的,穿得很單薄,睡衣的外面簡單地披著一件羽絨服,手上拿著一個保溫盒,瘦弱的.身軀站在寒風中顯得那么柔弱,顯得那么滄桑,不知是風刺痛了我的眼睛還是我內(nèi)心的感動,淚水已在我眼中打……媽媽見我便連忙跑過來有點責備地說:“你這孩子,沒吃早餐就來上學了,大冷天的,早上不吃點熱的東西身子怎么暖和?”我強忍眼中的淚水調(diào)皮地笑著說:“媽,我知道了,您又開始嘮叨了!”媽媽看了看教學樓上的大鐘還有五分鐘,便叫我快點把保溫盒里的蒸餃吃了,我看著熱騰騰的蒸餃便狼吞虎咽起來,之后媽媽將保溫盒里的一杯豆?jié){給了我,讓我?guī)W校喝,我笑著答應了,在我接過豆?jié){的一剎那,我感覺到了媽媽手的冰涼,但我的心似乎被暖流融化了,有想哭的沖動,時間不多了,快早讀了,我和媽媽說了再見,過身向教學樓跑去,再也抑制不住自己的情緒,任憑眼淚掉落,風吹得我好冷,但我的心確是暖的……

          母愛是溫暖的,它就如冬日里的陽光,媽媽,是您在大海中為我護航,總在我需要的時候出現(xiàn),媽媽,謝謝您,一路上有您真好!

        溫暖作文600字7

          良言一句三冬暖。有時,一句平常的話語卻能夠溫暖一個人的心,即使在寒冬也能感到那直擊心房的溫暖。

          那天,天氣寒冷,還下起了大雨,一股風朝我熱情涌來,讓我不禁哆嗦起來。一放學,我便背著書包,撐著傘,走出了校門。天上烏云密布,雨那般洶涌的氣勢,即便我撐著傘也擋不了雨直接狠狠地親吻了我的衣袖。雨似乎越來越激動,頓時傾盆大雨,天也許因為雨的調(diào)皮,生氣了,臉蛋變得更暗了。而風像一把把鋒利的刀刃,狠狠地刮在我暴露在衣外的臉和手上。

          雨水像鹽一般,灑在了被風刮過的手臂上,猝不及防,不一會兒,我的手便凍得像冰塊一樣了,但是我卻無計可施。路上人來人往,因為大雨的光臨,撐傘的.人都往自己要去的目的地前進著,沒撐傘的人都快速跑著,盼望著眼前立馬出現(xiàn)避雨的地方,誰也無法顧及誰。泥濘的路上處處是一個個小小的水坑,那些水坑好像很歡迎我到它們家做客,突然,我腳下一扭,一腳陷入了水坑里,整個人與大地和雨水來了個熱情地擁抱,褲子和衣服全濕了,它們都好像在叫囂著:“你怎么這么笨!”那一刻,我只知道我的腳好疼,而且好丟臉。正當我低著頭,想要慢慢爬起來的時候,這時,一只手出現(xiàn)了在了我的面前,“小同學,你沒有摔傷吧?”我抬起頭,原來是一個清潔工,我看了看腳已經(jīng)扭傷了,那個老爺爺小心翼翼地把我扶到了一旁坐下,老爺爺留意著我的腳,發(fā)現(xiàn)我的膝蓋在流血,他的眼神中好像流露出心疼的樣子,輕輕地幫我擦了擦血,又幫我包扎好了傷口,又不斷地安慰著我?粗槟拘凶叩娜藗,有的轉(zhuǎn)頭瞧上那么幾眼的人們,再看看老爺爺那細心為我包扎的神情,有種感覺,在我的心里流淌著。

          我一時說不出話來,他的頭發(fā)已經(jīng)白了,他的臉上布滿了皺紋,手上也因為多年的勞動而布滿了厚厚的繭子。他一聲聲關(guān)切的問候,溫暖著我的心窩,那刺骨的寒風仿佛也變得溫暖柔和,冬天也變得像春天一樣和煦。

          老爺爺那聲關(guān)心的問候,便是溫暖我心窩的話語。

        溫暖作文600字8

          總是會一次次被痛苦折磨,但疼痛時有他的陪伴,又讓我感受到溫暖。記得那是一個秋天,我在學校就胃疼得厲害,晚上回去以后林曉幫我按摩了很久才止住疼痛,他不放心就留下來陪我。

          我本以為睡著就沒事了,沒想到深夜里又被疼痛驚醒,胃里像是被人打了個巨大的死結(jié),痛如刀絞,我用手捂住胃部,隔著衣服都能感覺到胃的冰涼僵硬,胃里一陣陣攪動,疼得越來越厲害了,我咬著嘴唇趴在床上用全身的重量壓在胃上,兩手都死命按著胃,身上冒出了冷汗。胃抽搐著,一陣痛過一陣,我終于痛得受不住,喊出聲來:“呃啊,疼——”

          “雨柔怎么了,是不是胃又不舒服了?”林曉被叫醒了,迷迷糊糊地攬過我,我在他懷里發(fā)著抖,輕輕地呻吟。他給我揉著胃,我疼得一只手緊緊抓著床單,汗水浸濕了衣服。吃了一片止疼藥,又揉了好久,似乎好了點,昏昏沉沉的'睡著了。

          沒過多久,我又被疼醒了,一看時間才凌晨三點多,胃里絞痛未消又開始脹痛,胃疼、惡心的感覺讓我眼前發(fā)黑,疼得掙扎都沒有力氣了。我蜷縮在床上用被子按著胃,反胃的感覺涌了上來,我開始噯氣,干嘔,林曉也醒了過來,他幫我倒了一杯熱水,可是不僅不管用還更難受了,他扶著我來到衛(wèi)生間,我“呃噦”一聲把吃過的藥和水都吐了出來。還好吐過以后胃舒服了一些,我回到床上睡下了。

          再次醒來的時候,還是胃疼、惡心,我有氣無力地躺在床上,一整天都在胃疼難受中度過,無精打采,起床都站不穩(wěn)了。還好林曉在照顧我,F(xiàn)在想起,他時不時請假也能有好成績,或許就是天賦聰明加上平時自己努力吧。

        溫暖作文600字9

        冬日的溫暖“呼!天真冷啊!”我喃喃自語道。從口中呵出一口氣來,竟是在空中留下淡淡白霧,手不住地搓揉著。背著沉重的書包,我緩緩地向?qū)W校的方向挪去。

          走了不多一會兒,空氣中的寒意似乎更甚了,彌漫在我全身上下,使我只能機械地挪動著步子。

          我的心似乎被冰封住了,只能不住地嘆著:“若是有一杯熱騰騰的牛奶,那該有多好呀!”可惜今天早上在出門前,竟是忘了喝牛奶。

          暗道可惜,卻也無可奈何!這時,一道道呼喚的聲音打斷了我的浮想聯(lián)翩。向后望去,卻是止不住驚呼起來:“媽媽?媽媽!你怎么在這里?”媽媽的額頭上竟是分泌出了那絲絲細汗,臉上帶著幾抹飛奔時留下的紅暈,頭發(fā)散亂的飄舞著……真令人難以置信,在這么冷的天里,她竟是出了汗!想到這里,我似乎看到了她一路飛奔而來時的.景象……心不由得疼了一下。

          看著我凍得發(fā)抖的樣子,她趕緊接過我凍的冰冷發(fā)硬的小手,放進她溫暖的大手中,這一刻我甚至能感覺到那手上覆著的一層薄薄的繭子,她溫和地笑著,說:“你忘了嗎?今早還沒喝牛奶呢!看,這不,我給你送過來了!”她說到這里,我的心仿佛被針刺了一下,隱隱作痛,半天竟是吐不出一個字。

          我感到有溫熱的東西模糊了我的眼眶,我強忍著它落下,緩緩地接過她另一只手中拿著的保溫杯,上面還留著她手上的余溫,攥緊了杯子,另一只手有些顫抖地擰開了保溫杯,媽媽似乎沒有發(fā)現(xiàn)我情緒的不對,只是低語道:“看來真的很冷啊!竟然打起了哆嗦……”卻不知這些細碎的話語全部一字不落的被我收入耳中。擰開杯蓋,迎面撲來的是一股股牛奶香,我將那還冒著熱氣的白色瓊漿倒入喉中,再低頭時,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有幾顆晶瑩的液體落入了溫熱的牛奶當中……

          再次走在路上時,似乎所有的寒意都消失了,只留下了那杯牛奶有些暖暖的余溫……

        溫暖作文600字10

          溫暖是什么呢?溫暖是關(guān)懷,是鼓勵,是包容。它,就在我們身邊。人間處處有真情,真情時時暖人心。生活中,最讓我記憶深刻的還是這兩件事,它帶給我深深的感動。

          我清晰地記得,在入學的那天傍晚,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走,熱熱鬧鬧的校園很快變得冷冷清清,我孤獨地站在大門口旁邊的那棵柳樹下,焦急地等著、盼著媽媽能快點來接我。就在這時,班主任韓老師看到了我,立刻走過來問道:“王一淼,你怎么還不回家?”聽到老師關(guān)心的話語,我哽咽著說:“我在等媽媽!表n老師連忙安慰道:“那我可以陪你一起等。”這時強忍著的眼淚奪眶而出,同時心想:此刻老師就是我的媽媽該有多好。老師邊安慰我邊幫我擦掉眼角的淚水,接著她把我的手緊緊的攥在手里,害怕我著涼。直到半個小時后,媽媽才氣喘吁吁地跑來了,看到我和老師在一起很內(nèi)疚,而我是又委屈又心疼。由于時間太晚,我聽著媽媽感謝老師的話語,由衷的感慨:媽媽也不容易!除了上班還要關(guān)心我,我也要學會關(guān)愛我的媽媽。這件事雖然過去了很久卻讓我記憶猶新。

          還記得,學校有一次臨時推出舉辦英語誦讀比賽,由于平時課堂表現(xiàn)很積極,所以韓老師就毫不猶豫地把我選了上去。時間短,任務重。我只能利用課余時間專注地、快速地背演講稿。當站在臺上的那一刻,原本背得滾瓜爛熟的演講稿因為緊張竟然忘詞了,我啞口無言地面對著全校師生。想到我的爸爸媽媽也坐在觀眾席上,于是第一時間向韓老師投去求救的目光,她及時的把鼓勵、信任的'目光投給了我;我又看向爸爸媽媽,他們也對我點了點頭,使我又重新鼓起了勇氣,把我背得滾瓜爛熟的稿子有感情地說了出來。當演講結(jié)束,在掌聲中我分辨出韓老師的掌聲最持久,歡呼聲最高。這件事讓我銘記于心。

          一把傘撐起一片天,媽媽和老師用愛給我撐起了快樂和幸福的生活。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我、激勵著我、教導著我:要腳踏實地的做人,專心致志的做事。

        溫暖作文600字11

          還記得冬天的有一次,一個人的行為舉動溫暖了我的心,看著他的背影,是多么高大,多么威猛。

          那一天天氣特別壞,大雪紛飛,雪花飄飄,讓人直打顫。路過一家店里時,地上坐著一位乞丐,他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來的鞋,但我只顧看店里的.零食,跟爸爸商量了起來:“爸爸我想吃零食。”“不行,今天不能吃!薄盀樯,我就要吃!”“不行,回家,聽話。”我很生氣,不明白一向都給我買東西的爸爸今天就像變了一個人似的。我們走了,而爸爸還在不停往回看,我以為是他遇到了自己的一個朋友,于是催促道:“爸爸天氣這么冷,還是快點回家吧!薄芭!被氐搅思,爸爸很快煮好了飯,匆忙的穿好了鞋,跟我說了一句:“兒子,爸爸有事出去一下,你自己乖乖吃飯啊!蔽覜]有爸爸,因為我還在生他的氣。晚上了天已經(jīng)完全黑了,但爸爸還沒有回來,我開始不安,擔心爸爸這么晚了還不回來。家里畢竟只有我一個人,過了一會兒爸爸回來了,臉上有點疲倦,可能是因為一天的忙碌使爸爸累了。我問爸爸:“爸爸,你怎么這么晚才回來?”“小孩子別多問!闭f完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了,走的是那么匆匆,桌子上是爸爸給我準備的早飯和一張紙條,我生氣了,爸爸為什么這么早又出門了呢?下午了,爸爸這次連飯都沒做,拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒跟我說,我決定跟上去一探究竟,跟著爸爸來到了昨天路過的那家店,但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜,他沒有進店里,而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來爸爸這幾天那么忙碌,是在給乞丐送飯吃啊。

          那一刻我感覺我已經(jīng)不再寒冷,整個人暖暖的,因為我的爸爸做了一件令人敬佩的事。

        溫暖作文600字12

          我每天乘車上學的公交車站,平平無奇,卻有著一個人,他的善良與溫暖讓所有人無法忘卻。他,是一位在公交車站做著志愿服務的大爺。

          那天早上,我出門晚了,心想著趕不上平常那班車了。盡管如此,我還是狂奔起來,抱有一絲希望。快到公交車站了!可是那輛車已經(jīng)到站了!我趁著乘客上車的時間盡全力奔跑!暗纫幌掳!有個小姑娘沒上車呢!”原來是大爺幫我叫住了車!爸x謝,謝謝!”我連忙向大爺?shù)乐x。只見大爺擺擺手,對我說:“沒事兒,小心點,別急啊!”直到上車,大爺?shù)脑捳Z,依舊在我心中蕩漾,一股溫暖的熱流遍布了我的全身。

          大爺帶給我的溫暖,遠不止這些。

          一個冬日的清晨,我照例來到公交站坐車。不遠的地方,便看到站旁圍著一圈黑腦袋。今天怎么這么熱鬧?我心里想。走近一瞧,那站牌旁的'座位上用橙黃色油漆印了一串數(shù)字!罢l這么缺德啊?”“給人添麻煩!薄罢媸牵裁慈税?”通過大家的話語,我也能猜出一二了。擠進人群,發(fā)現(xiàn)大爺正蹲在地上,一手拿著小刀,一手拿著濕毛巾,不停地清理著。原來是他不顧寒冷,摘下手套,用被冷水浸濕的毛巾清理,只為給大家一個舒適的候車環(huán)境。

          “嗨,你說,這人其實也挺好的!贝鬆旈_口了,讓我們意想不到,“他是不是看我站著太累了,想讓我蹲著歇會兒啊,嗯?”眾人瞬間笑了起來,原本壓抑著氣氛化為烏有。所有人都被大爺?shù)臉酚^感染溫暖了,尤其是凍得發(fā)抖的我,此時卻比穿了棉襖還暖和。

          這件事過后不到一個月,大爺便調(diào)走了。在他離開后,我們都很想念他。這位大爺就像是暴雨里的一座燈塔,冬日里的一抹暖陽,指引著我,感染著我,給予我希望與溫暖。

        溫暖作文600字13

          我們接受著這個世界的溫暖,失敗時父母的安慰,伙伴們的陪伴,都化為一盞明亮的為我們照亮這個世界。

          我喜歡的作家——盧思浩,他在出國留學時,正逢圣誕節(jié),當他急匆匆地路過一條條馬路時,他注意到了那位一直在路燈下買菜的老婦人,出于憐憫心,他買下兩斤馬鈴薯,那位老婦人找不開錢,他說到“算了,不用找了!钡抢蠇D人執(zhí)意去一旁的便利店破開錢,當他接過老婦人手中的錢和馬鈴薯時,老婦人說道“天色不早了,回家時務必要小心,祝你好運!闭呛械牧璩,寒風中仿佛帶有刀子,吹在人的臉上,無比刺痛。盧思浩在微博中感嘆,我很感謝那位老婦人,愿她同樣被上帝所祝福。

          在異國的夜晚中,不免會感到一絲傷感。陌生的語言,陌生的面貌,收到一份關(guān)心,任何人都會感到愉悅,更多是一種被關(guān)心的溫暖。

          我忘記了是因為什么,我在傾盆大雨中跑了出去,那天的`雨很大,帶有雷響,渾身濕透的我無措的站在屋檐下,望著外面的雨簾,心情莫名的平靜了下來。鈴聲響起,我接起電話,耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的詢問下,我忍不住大哭,雨滴蓋過我的聲音,朋友慌了,焦急的問我現(xiàn)在在哪兒,我聽見了他穿上外套的聲音,我哽咽地說出地址,掛斷電話,無力的靠著墻壁滑坐在地上,抱緊自己,平復自己的心情。過了許久,雨依舊很大,我在雨簾中看見了朋友模糊的身影,以及他焦急的聲音。我跑過去,抱著他大哭,我不記得后來的事,但我記住了一句話。

          它讓我感覺到了溫暖,一直以來,它都在我心里燃燒!肮,不怕了,我在呢,都過去了!

          溫暖,不應該只是索取,而是要傳遞給他人,共享這份明亮。

          在此,我真心實意的感謝,曾溫暖過他人的人。

          愿溫暖,與你同在。

        溫暖作文600字14

          溫暖,可以有很多種意思,比如:你今天穿在身上的衣服很溫暖,或是今天的天氣很溫暖,但是還有一種意思就是在別人熱心幫助下溫暖的感覺,那是一種與眾不同的感覺,是讓你感動流淚的,是讓你感受到除了親人之間的另一種溫暖。

          記得8歲那年,媽媽在網(wǎng)上幫我買了一張自行車,自行車到的那一天爸爸正好有事不在家,可是我吵著鬧著今天就要騎,媽媽在我的吵鬧下,萬般無奈。媽媽只好去請隔壁的叔叔來幫忙,叔叔二話沒說,提上工具,就來我家?guī)兔。他好像會武功似的,三下兩下就把自行車裝好。我開心的像一只靈活的'“小猴子”在院子里竄來竄去,立刻坐在自行車上,腳一踏,開心的在院子里騎了起來。就在這時,媽媽生氣的給了我一個“可怕”的眼神,我立即停了下來,我熱情的說“叔叔在我家吃飯吧!快到飯點了,來嘛來嘛”!叔叔趕緊說:“不用了,你阿姨還在家做飯等我呢!我回去晚了,她該著急了!

          我左說右說,用各種“甜言蜜語”來勸說叔叔留在我家吃飯,都留不住。叔叔喝了杯茶就回家去了。

          我們家隔壁不僅有這樣一位熱心的鄰居叔叔,還有熱心腸的老奶奶,街邊賣水果的阿姨……

          我家隔壁這位熱心腸的老奶奶,熱心在哪里呢?比如:她家的瓜熟了,她會去地里摘了送來給我們,讓我們大家第一時間品嘗瓜的美味!要過年的時候,老奶奶還會送點臘肉來給我們吃,她說:“人上了年紀,吃不了多少,再說兒女長年在外工作,很少回來,我一個人哪能吃得了這么多,放久了會長蟲,當然是分給大家伙吃了劃算啦”!

          還有賣水果的阿姨也非常熱情,每次從她的水果攤路過時,她都要跟我打招呼,還會拿好多水果給我,讓我拿都拿不下!

          人與人之間的一點點溫暖,一點點溫暖的舉動,可能會讓你覺得很平凡,甚至在生活中忽視它。但是當你真正感受到鄰居做出熱心的舉動時,你還是會感動得熱淚盈眶!

        溫暖作文600字15

          真有幸,這學期我由一所村里的不完全小學走進了令我羨慕已久的中心小學,更有幸的是我遇到了一位好老師——張老師。

          他是一位老教師,頭發(fā)都有些稀疏了,但精神很好,上起課來就像年輕教師一樣有激情。他對同學很熱情,說話滿口都是好聽的詞語,常常在課堂上把我們逗得哈哈大笑。我是個膽小的女孩,上課從來不敢舉手,老師找我回答問題時,我特別害怕,總是把頭低得低低的,為此曾挨過許多老師的批評。最不爭氣的是我的字寫得很難看,老是歪歪扭扭的,別人一看我的字就認為我是“差生”,漸漸地我真的變得很差了,學習一點興趣都沒有,人也沒有精神。

          一次,我正在寫生字,忽然發(fā)現(xiàn)張老師站在我的身邊,傾著頭,眼睛一直盯著我寫的.字,他微笑著對我說:“想寫好字嗎?老師來教你!闭f完,他拿起我的手,讓我先握好筆,然后教我寫“橫”的起筆、行筆和頓筆,再讓我自己練幾次,我還真不知道寫一橫還有這樣復雜。他又教我寫“豎”和“點”等,我照著老師講的反復練了一會兒,果然字寫得好看了許多。這時,張老師輕拍了一下我的肩膀慈愛地說:“你真聰明,進步好快呀!”一句話說得我心里暖暖的,一種好久沒有過的幸福的感覺今天我實實在在地找到了。

          后來,張老師幾乎在每堂課里都鼓勵我大膽發(fā)言,找我讀一些課文的段落,漸漸地,我不但字越寫越規(guī)范漂亮,而且書也讀得有感情,上課時我還能積極思考,大膽地回答問題,還常常贏得老師和同學們的掌聲呢!

          現(xiàn)在,我感到學校特別的美好,課堂特別的快樂,整天我的心情就像鮮花一樣綻放著。因為在學校里,我不僅獲得了進步,還獲得了幸福。

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