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這一天讓我銘記作文15篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的這一天讓我銘記作文,希望對(duì)大家有所幫助。
這一天讓我銘記作文1
珍惜你的現(xiàn)在,因?yàn)樗D(zhuǎn)眼就煙消云散。
——題記
深秋,第一束陽(yáng)光穿了進(jìn)來,映一片瓏光。葉落了滿地,好似輕狂的夢(mèng)想,隨風(fēng)飄蕩。風(fēng)兒弄得林濤翻滾。蟲鳴獸吼,響了滿地……
秋風(fēng)已顯的刺骨。而我,仍想抓住她的腳步。那絲魂?duì)繅?mèng)繞,尖銳響亮的山歌引領(lǐng)我來到山頂。
剛來到他身后,他便說:“呦。這誰(shuí)家的大小伙子,迷路了吧。”濃重的山東口音在這保護(hù)區(qū)中顯得沉重凝厚,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。一副望遠(yuǎn)鏡不知過了多久,靜靜躺在旁邊。這一天,又是那樣輕松愉悅,銘記我心。
我拿起筆記本,每天都錄下這片森林的風(fēng)吹草動(dòng),一花一草。決心要為徐大爺做點(diǎn)什么。
眨眼,已是隆冬,鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。徐大爺?shù)拿济隙嗔藢影姿盟埔话牙麆,插在皮膚下。這時(shí)他也顯得系徐消瘦,臉色臘黃。眼睛多了份憂愁。我們要搬走了,臨走前,我把日記本擱在桌子上。心里,是那般不舍!耙煤脤W(xué)習(xí)啊,明子!边@段話,在淚水中訴說。大雪紛飛,若我那凍結(jié)的淚,那樣寒酸,那樣揪心……這一天,我銘記了那靜默的世界。
荏苒時(shí)光,輕盈淺漾。
一晃便是五年。這五年,是多么煎熬,我始終回不到那時(shí)的快樂。爸爸看出我的思緒,把我?guī)Щ亓吮Wo(hù)區(qū)。
剛一到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見山頂上傳來了山東口音,我飛身沖去,只看他蒼老了許多,一股心酸莫名涌上心頭。可他還用濃重的山東口音“呦。這誰(shuí)家的.大小伙子,迷路了吧!毙θ菘赊洌櫦y百出?晌曳置骺匆,他那嘴唇中多了份猙獰——濃縮,織染,勾出余輝一片。隨著那被風(fēng)翻開的筆記本,引起銘記我心的那天。
時(shí)間跑得太快,若一支口紅,被打磨得越來越短。但愿你依然是我記憶中銘記的你。
那個(gè)春日的夜晚,一切都那樣的悠然自得,虛無縹緲。春風(fēng)帶著口袋,擒走了我的心。樹葉“沙沙”聲,銘記了我的童顏……
這一天讓我銘記作文2
時(shí)光老人像一陣風(fēng),總是離去得那么快,但風(fēng)給了人們涼爽,而時(shí)光老人帶給了人們的無限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭,日月如梭。"朱自清也把時(shí)間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可是,時(shí)光,你為什么一去不復(fù)返了呢?
風(fēng)吹了一次又一次,蟬也叫了一次又一次。轉(zhuǎn)眼,六個(gè)春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。
天,還是那么藍(lán),水,也還是那么清。我們也還是那么天真?墒菚r(shí)光無情啊!硬生生的將我們〃拆散了"。那天,我們臉上帶著笑容?墒钦l(shuí)的心中沒有一點(diǎn)酸苦呢?只是不想表現(xiàn)出罷了,我們笑著談?wù)撛?jīng)的往事。那快樂的事情,在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽同學(xué)說老師喝了點(diǎn)酒,在講臺(tái)上給我們變魔術(shù),笑得那么真,也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對(duì)著鏡頭擺著剪刀手,當(dāng)亮光閃爍的一瞬間我們,便落了淚。我們都再也控制不住了,一滴滴的淚打在了生活了六年的校園,老師把我們抱住,說〃這是你們?nèi)松?第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),畢竟未來的路還有很長(zhǎng),需要你們一直堅(jiān)持的走下去啊。
教室里的黑板上寫著一句又一句的畢業(yè)留言,墻上也都是這六年來我們努力的見證,桌子上的一筆一劃都是我們的青春,校服,是我們最好的情侶裝啊。
我們?cè)撾x開了,走向不同的路,不同的命運(yùn)以及人生。最后的一抹夕陽(yáng)漸漸落下,只記得它落下后曾染過整個(gè)天空,我相信我們還會(huì)再見,我相信我們的點(diǎn)滴也會(huì)渲染整個(gè)人生。無論將來如何,請(qǐng)別忘了那個(gè)最初的我們,那個(gè)單純而又天真的我們。
這一天讓我銘記作文3
盛夏中,你的笑意,默念著,我很想你。記憶里,全是美麗。這一天,讓我銘記……
那天天很熱很悶,是那種快要下雨的感覺,讓人有抓狂的沖動(dòng)。第二天,就是畢業(yè)考試,看著熟悉的校園,看著陽(yáng)光灑滿的每一個(gè)角落,看著低年級(jí)學(xué)生為了要放假而歡呼的背影,我的心,忽然就猛地一緊,心中的一種異樣漫了上來。
班主任看著這沉悶的氣氛,故作輕松地要請(qǐng)我們吃雪糕。的確,這么熱的天,是應(yīng)該解解暑。
雖然我們要走了,但班級(jí)的設(shè)施卻還一動(dòng)未動(dòng),大家齊心協(xié)力設(shè)計(jì)的板報(bào)還在后面掛著,寫著每一位同學(xué)大名的大大的點(diǎn)名冊(cè)也還沒有摘下來,心里一酸,忽然感覺臉在發(fā)熱,可能是天氣的緣故吧。
“我們今天,還是一家人!卑嘀魅伍_口了,“大家一起開最后一個(gè)班會(huì)吧,我知道,咱們班不是什么出色的好班,甚至說是一個(gè)差班,但我很驕傲,因?yàn)槲抑,我的學(xué)生都是最出色的,不管成績(jī)?nèi)绾危銈兤鸫a善良,起碼正直,能擁有這一切,我已滿足!
我們都呆呆地看著老師,為我們驕傲。班級(jí)寂靜了一會(huì)兒,后面有人開始抽鼻子,抽紙巾的.也多了起來。
我們這個(gè)集體很特殊,兩級(jí)分化,好的能好上天,壞的能沉下底,所以每一次考試過后,平均分都是我們墊底,又因?yàn)槌煽?jī)壞得太出名,所以在市里都小有名氣,我們從未想過讓老師原諒我們種種的行為,更別提為我們驕傲了。
走出學(xué)校,有人向左,有人向右,卻又都停下來,回頭看了一眼,草坪上的翠綠嬌紅,教學(xué)樓的藍(lán)磚白瓦,平時(shí)很不上眼,甚至有些難看的門前的對(duì)聯(lián)也被我們看了又看,然后繼續(xù),有人向左,有人向右,可誰(shuí)也沒有再停下來,雖然眼睛模糊得看不清方向,但嘴角卻用力的向上揚(yáng),走出校園,我清清楚楚地看見前方的路,我沒有回頭,只是輕輕地說:親愛的學(xué)校,我愛你。
讓回憶,塞滿過去。天空中,不會(huì)下雨,向前走,一片天晴。這一天,讓我銘記……作文
這一天讓我銘記作文4
從小到大,一件件五味雜陳的事件見證了我的成長(zhǎng)。所有事情都有可能在下一秒發(fā)生,我們誰(shuí)都無法預(yù)知接下來會(huì)發(fā)生什么事情。人生經(jīng)歷的事并不都是完美的,我所要講的這件事,很好笑,但我卻難以忘懷。
我從小養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,六年級(jí)前,我從來沒有一個(gè)人獨(dú)自在空蕩的房間時(shí)待過,直到那天,我真的意識(shí)到,自己長(zhǎng)大了,是需要獨(dú)立的時(shí)候了。那天晚上,我破天荒的主動(dòng)要求自己一個(gè)睡一個(gè)房間,不再上媽媽陪著啦。媽媽聽了很高興,她早都想讓我自己睡了,很快就給我整理好床鋪,等待著我睡覺。我呢。為了迎接人生第一次獨(dú)睡,好好地把自己清洗干凈,換上心愛的睡衣,激動(dòng)地“噗”地一聲撲到自己的小窩里,被子軟綿綿的,好舒服哦。我心想:這么舒服的小床,我一定會(huì)愛上獨(dú)睡的。甚至我還因?yàn)橛辛俗约邯?dú)立的`空間而心潮澎湃呢。終于到了睡覺的時(shí)候,媽媽親了我的額頭,說了晚安,就走了。
激動(dòng)的心跳過后,氣氛就不一樣了。漸漸地,周圍越來越安靜,房間也越來越黑,原本房間里很熟悉的事物,也一團(tuán)模糊。鬧鐘指針“嘀嗒”的聲響,風(fēng)吹窗戶傳來的沙沙聲,此刻都變成了“恐怖協(xié)奏曲”,我緊張地睜大眼睛,用被子蒙住頭,身體蜷縮成一團(tuán)。突然,窗外傳來野貓撕心裂肺的慘叫聲,我更害怕了,最后我把身體緊貼在床上,連動(dòng)也不敢動(dòng)了。我眼含著淚,睫毛很快被打濕,卻不敢哭出聲。忍著、忍著,漸漸地,月亮發(fā)出柔和的光,映在窗戶上,一切又恢復(fù)了平靜,我終于支撐不住,慢慢合起了眼。
第二天,我繪聲繪色地跟爸爸媽媽講起昨夜的事情,把他們逗得笑出眼淚來了。我也感覺不像當(dāng)時(shí)那樣害怕了。
從那以后,我就開始了獨(dú)睡,再不像那到一樣緊張害怕,每天都睡得特別香。成長(zhǎng)就是這樣吧,經(jīng)歷就會(huì)成長(zhǎng)。我再不是那個(gè)膽小的小姑娘了,我長(zhǎng)大了!
這一天讓我銘記作文5
暑假的一天,我在上海姐姐家玩,準(zhǔn)備去溜冰場(chǎng)溜冰。
我和小虎來到了溜冰場(chǎng),溜冰場(chǎng)大約有300平方米,潔白的冰面上已有一些人在冰上飛舞,讓我不禁想起一段歌詞:旋轉(zhuǎn),跳躍,我閉著眼~我迫不及待的想要入場(chǎng)溜冰了。
慢慢走進(jìn)了溜冰場(chǎng),一個(gè)個(gè)飛舞的身影像是在召喚著我,可那潔白光滑的冰面卻讓我的心里打了一聲退堂鼓。在準(zhǔn)備室,我穿上了冰刀,冰刀就是在鞋下安了一片1。5毫米的金屬,我在海綿墊上都用一分鐘才立穩(wěn)身子,在冰上又會(huì)怎樣?
準(zhǔn)備入場(chǎng)溜冰,我一步一步的踏上冰塊,千萬(wàn)別摔倒!千萬(wàn)別出糗!我在心里默念著。冰塊散發(fā)出的寒氣直逼我的面容,仿佛想要嚇退我似的。待我在冰上立穩(wěn)時(shí),已經(jīng)過去很久。
我試探著往前滑了幾步,險(xiǎn)些摔倒,只好扶著墻壁慢慢溜。我就像只烏龜一樣慢慢繞著場(chǎng)滑,一直緊緊的咬著下嘴唇。幾次險(xiǎn)些摔倒,還是靠抓著墻才立穩(wěn)了身子。心里的石頭抬起落下,抬起又落下。身邊一個(gè)個(gè)身影飛過,使我膽戰(zhàn)心驚,生怕誰(shuí)撞到我的身上,即使場(chǎng)內(nèi)溫度很低,汗珠還是從我的額頭上剩滴下來。同行的小虎經(jīng)過我身邊,還說:哎,走啊,停在這干嘛?
哼!哪有這么瞧不起人的!可是初來乍到的我卻無可奈何,只能嘗試著松開墻壁,一步一步地溜。漸漸地,我滑的快起來,就如同滑輪滑一樣,一腳一腳地滑,一點(diǎn)一點(diǎn)的.加速。一圈又一圈,我像是如魚得水一般流暢,卻還是追不上嘲笑我的小虎。
我要超過小虎!我向著更快的速度沖刺,心一急,一個(gè)趔趄滑倒在地,冰涼穿透我的衣服,滲透到手上、膝蓋上,一位好心的哥哥扶我起來,我才勉強(qiáng)站起來?磥矸彩露疾荒苄募保是得慢慢來啊。
我吸取了教訓(xùn),慢慢溜冰,緩緩加速,掌握了訣竅后雖超過了小虎卻也只能對(duì)場(chǎng)中央做高難度動(dòng)作的人癡癡觀望。
凡事不能心急,要一步一步慢慢來,這一天,我銘記!
這一天讓我銘記作文6
不遠(yuǎn)處,那藍(lán)正一波一波地向我襲來,朵朵浪花拍打著兩岸的礁石。我歡呼雀躍著,我想不到,這片藍(lán)會(huì)真真切切地出現(xiàn)在我眼前。
幾個(gè)小時(shí)前,我正纏著窩在沙發(fā)中的爸爸帶我去外面玩一番。爸爸躺在沙發(fā)上,慵懶地轉(zhuǎn)過身,原先埋在枕頭底下的頭顱略微抬起。揚(yáng)手擦了擦睡意朦朧的雙眼,繼而應(yīng)聲道:“走吧!”此時(shí),我捉摸到了綻放在他臉頰的一抹笑意,高深莫測(cè),令我不禁打了個(gè)寒噤。
爸爸開車載著一家人,不斷地穿梭著,到了一條兩旁栽滿樹木的路上時(shí),爸爸讓我們下車,說要走一段。我不敢違抗,下了車。放眼望去,小路蜿蜒盤旋,似乎沒有盡頭。心中頓生怯意。
空氣中彌漫著淡淡的咸味,仿佛伸手一抓,就能在掌心沾上鹽粒。我漫不經(jīng)心地踢著腳下的石子,微微抬頭,往前方看。爸爸走在前面,背影略顯孤獨(dú)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),爸爸,他老了。那曾經(jīng)挺拔的脊背,彎曲了;那曾經(jīng)光滑的手,粗糙了。他為著這個(gè)家,付出了太多太多。我的'眼角忽然感到澀澀的,眼淚似乎要奪眶而出了。于是猛地一抬頭,仰面,把淚逼回去。
有那么一絲預(yù)感,快到目的地了。不由地加快腳步。一片湛藍(lán)映入眼簾,那是海?!我納悶著,爸爸怎會(huì)知道我想來看海?瞅了瞅父親,一臉詼諧的笑。剎那間,我似乎想到了什么。對(duì),他之前的笑。莫非,他能聆聽女兒的心語(yǔ)?淚,好象又要來了。
看著及腰的臺(tái)階,正想一口氣爬上去,好能看得更高,更遠(yuǎn)。胳膊好象被人拽了一下,反射性地一回頭,看見父親一張滿是擔(dān)憂的臉。他的雙眉緊皺著,嘴角抿得老緊:“總是那么皮,下面可是海呀!”我搖搖頭,笑著說:“我看到深處的海波了!”爸爸眨巴著眼,一臉詫異。
這時(shí),原本平靜的海面陡然升起,海浪一撥接著一撥翻涌而來,我明白,漲潮了……
或許,父愛就是那潛藏在平靜海面深處的激流,在不經(jīng)意間,讓你心潮翻涌……
這一天讓我銘記作文7
開紛繁的記憶之門,我發(fā)現(xiàn)許多令我值得永遠(yuǎn)銘記于心的第一次,抑或是最刻骨銘心的一次:第一次識(shí)字,第一次上學(xué),第一次學(xué)游泳……似乎,有無數(shù)個(gè),可令我最記憶猶新的,還是第一次上臺(tái)主持。
記得那一天,是20xx年9月6日。那一天,艷陽(yáng)高照,秋意未濃,當(dāng)廣播中響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí),我的心不由抽緊了許多,雖然我有許多次在班里主持的`經(jīng)驗(yàn),但是,我還是第一次站在學(xué)校主席臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)上無數(shù)雙眼睛進(jìn)行主持。這種緊張的情緒持續(xù)了幾分鐘,體育老師整完了隊(duì),到該我主持了。
于是,我深吸一口氣,還是不斷平復(fù)著緊張感又大步流星地走上臺(tái)去,當(dāng)我望著臺(tái)下那些眼睛時(shí),也不知道怎么的,那種緊張感就煙消云散。“本周升國(guó)旗儀式正式開始”。很快,我就說出了這句升國(guó)旗儀式是第一句話,這句話我以前在臺(tái)下聽了無數(shù)遍,而今天,我卻成了說出這句話的人。
接著,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,請(qǐng)老師國(guó)旗下講話,這幾個(gè)步驟都有條不紊地進(jìn)行著,而到了宣布優(yōu)勝班級(jí)名單時(shí),我卻忘詞了。或許,又是那神出鬼沒的“緊張感”在作怪吧,于是,無助的眼神迅速地投向了站在主席臺(tái)旁的大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師。金老師也讀懂了我的眼神,急忙口形提醒著我:下面請(qǐng)金老師宣布優(yōu)勝班級(jí)名單,請(qǐng)鄭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
得到提示的我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,有面帶笑容(那種有些不好意思,又有些知道后暗動(dòng)著喜悅的笑容)地宣布了那句話:“下面請(qǐng)金老師宣布優(yōu)勝班級(jí)名單,請(qǐng)鄭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
走完了這一程序,最后只剩下“本周升國(guó)旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)”這句話了,于是,我就以“迅雷不及掩耳盜鈴”之速說完了這句話。在說這句話時(shí),雖然與第一句話一樣,情緒都有些復(fù)雜,可是,這與之前已經(jīng)截然不同了。
下了臺(tái),老師說我今天主持的還不錯(cuò)。于是,像在我心中的一塊大石頭落了地似的,我受到了倍大的享受。
哦,這一天,真令我銘記終生!
這一天讓我銘記作文8
我、曄、彤三個(gè)女生的嬉笑聲卷著水花在水潭翻滾。藍(lán)得散發(fā)出水晶質(zhì)感的天空,幽綠幽綠的蒼茫山林,波光粼粼的水潭。暑假的這一天我們?nèi)藖淼搅恕肮痔丁庇瓮妗T诠痔讹L(fēng)景區(qū)的水上世界,五顏六色、五花八門的飄浮充氣水上玩具讓我們瘋得不亦樂乎——
曄在綠色的充氣“大滾筒”里像只貓一樣手腳并用推動(dòng)滾筒向前滾,不料任憑她在滾筒里拳推腳蹬身子頂,那滾筒就是很不給面子地原地不動(dòng);彤像個(gè)小孩兒一樣坐在“水上蹺蹺板”上,身體扭來扭去,雙眼瞇成了月牙形,在陽(yáng)光下笑得合不攏嘴;我呢,使出吃奶的勁兒好不容易爬到了“水上蹦蹦床”上,把拖鞋甩到了蹦蹦床的一邊,像只猴子一樣上竄下跳,通過蹦蹦床的網(wǎng)圈兒迸出的大量水花打濕了我卷起了褲腳的腿……
玩兒得盡興了,我們紛紛跳進(jìn)沒膝的水里朝岸邊走去。我穿著紅色拖鞋,快到岸邊的時(shí)候,突然感到腳下一軟,糟了!是淤泥!它死死地咬住了我的一只腳,我像掉進(jìn)了沼澤般,身體不斷往下陷!被泥沙攪得渾濁的潭水氣勢(shì)洶洶,眼看就要把我淹沒!
我的心跳頓時(shí)加快了數(shù)倍,恐慌中我迅速被潭水吞沒。我拼盡全力,腳下忽然一個(gè)金蟬脫殼——得救了!但那只我唯一帶來的一雙鞋中的一只卻留在了泥中。
我等待著,以為它會(huì)浮上來,然而它陷得很深,泥沙像牢固的鎖——我絕望地站在水中央,我丟了這只鞋,我還怎么走路?這里可是鄉(xiāng)間。∥矣衷撊绾胃鷭寢尳忉?盡管我的朋友們、熱心的大人們都探進(jìn)水里幫我找,卻一直找不到……
后來,上了岸的我挨了一頓批評(píng),我倒不在乎這點(diǎn),問題是,那條路上棱角突兀的滿地碎石頭,在陽(yáng)光下閃爍著銳芒……我試著走了幾步,那疼痛的滋味我到現(xiàn)在還記憶猶新。再加上那些石頭在三十多度的高溫下吸收的熱量燙得我如履熾鐵。我站在那兒,一步也不敢動(dòng),疼痛撕咬著我。然而這時(shí),曄居然背起了我!
我有點(diǎn)楞,一時(shí)間連謝謝都忘了說。曄是我的同學(xué),并非親人。曄是我的同齡人,一個(gè)肩膀柔軟的女孩兒,并非什么有力量的人?伤齾s背著我,一句話沒說,我的重量壓得她像強(qiáng)風(fēng)中的草一樣深深埋下頭。我說沒關(guān)系我可以自己走的,她依舊沉默,帶著點(diǎn)搖晃不定,帶著細(xì)細(xì)滲出的汗水,一步一步朝遠(yuǎn)處走去。
曄的舉動(dòng),曄的沉默,一時(shí)間梗塞住了我的`心。我想到曄平時(shí)是個(gè)愛說愛笑愛瘋愛鬧片刻不安寧的女孩兒,但此刻,她的沉默讓我像是看見了一片新的天空。
曄和彤,輪流背著我。那條路,那么漫長(zhǎng)。
彤,以前與我只能算是熟人,是她提議用背的方法。彤背著我的時(shí)候,我聞見她的發(fā)香,覺得心里那么暖……
她們的喘氣聲急促,卻一句話不說;
她們腳下的步伐搖晃,眼睛卻是堅(jiān)定的;
她們都是普普通通的女孩兒,可她們做出了我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的舉措。
太陽(yáng),很毒。石路,很長(zhǎng)。
我忽然像是腦海中打開了一個(gè)記憶的匣子——我想起中午吃飯時(shí),飯桌上雞湯被搶光了,曄把她僅有的那點(diǎn)湯分了一半給我;我想起彤像親姐姐一樣,付出關(guān)懷與無私,哪怕我們?cè)皇屈c(diǎn)頭之交;我想起愛開玩笑的曄,想起沉默向前的曄;我想起跟我淡淡打個(gè)招呼的彤,想起我遇挫時(shí)一臉焦急的彤……
我想,這是盛夏剛開始時(shí),我收到的第一份禮物。
一個(gè)讓我難忘的禮物。
是的,因?yàn)槟羌?xì)小的剎那,這一天讓我永遠(yuǎn)銘記!
這一天讓我銘記作文9
回歸自然,回歸本真,那是一個(gè)清爽的大清晨,我們驅(qū)車來到了麗水古鎮(zhèn)。在這座江南小鎮(zhèn),我們度過了一天美好的時(shí)光。
漫步在古鎮(zhèn)的青石板路上,我不禁被這江南風(fēng)光所吸引。清風(fēng)悄然拂過我的面頰,涼絲絲的,格外舒爽,就連心情也不禁好了起來。古街的兩旁,靜靜地駐立著幾座老房子,屋檐上掛著一串串風(fēng)鈴,丁鈴鈴地響著,清脆而宛轉(zhuǎn),甚是好聽。
雨淅淅瀝瀝地下了起來,飄飄灑灑的雨絲,滴落在青石板間的青苔上,滴落在我純凈似水的心尖上。此刻,我真想去撐一把油紙傘,慵懶地倚在河邊的石欄上,眺望清澈的溪水向遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈蜿蜒流去,消失在朦朧的霧氣深處。
日漸西墜,小鎮(zhèn)開始熱鬧起來。家家燈火通明,將古街裝點(diǎn)得亮如白晝。圓月傾瀉下銀色的月光,倒映在河面上,泛起粼粼波光,與那明亮的燈光相映成趣。一些人家出來散步,看到格格不入的我們,竟也沒有竊竊私語(yǔ),只是微微笑。我不禁松了口氣。
哦,今天是農(nóng)歷十五了。只見一些人家三三兩兩地圍聚在院子里喝喝茶,聊聊天,談?wù)撝页,各個(gè)悠然自得。我隨意地靠在一棵榕樹下歇息,仰望繁星點(diǎn)綴的夜空。不遠(yuǎn)處,一群童稚的孩子在田埂上盡情地玩耍著。他們互相追逐打鬧,有時(shí)摔了個(gè)狗啃泥卻也都不以為意,隨手撣掉身上的灰塵就爬了起來。田埂上,留下了一地銀鈴般天真無邪的笑聲,那笑聲里滿是青春與活力。
江南小鎮(zhèn)是純真而靜美的,她使我遠(yuǎn)離了城市的'喧囂和嘈雜。在這樣純靜的環(huán)境里洗滌心靈,接受純真的洗禮,使我心神舒暢。如今的人們居住在城市里,日日勞累而疲憊,為何不去感受江南純樸的生活呢?
這一天,我將深深銘記,銘記那份獨(dú)特而樸實(shí)的美麗。
這一天讓我銘記作文10
一年365天,人的一生如果按活到75歲來計(jì)算,那么一個(gè)人可以活2萬(wàn)多天,在這兩萬(wàn)多天里,總有那么幾天非比尋常,總有那么幾天,讓你銘記
我有一個(gè)日子,是讓我最不能忘懷的,我清楚的記得,那天是20xx年1月12日
那天,正值寒假,我一個(gè)人在家,打算洗把臉后看電視,我打開水龍頭,水龍頭里緩緩淌出了刺入肌骨冰般的水,冰的我開始叫喚,就在這時(shí),手機(jī)響了,十九位的`小姑打來的,我接了電話,剛準(zhǔn)備開口,就聽見小姑帶著哭腔說,你奶奶快不行了,你爸電話打不通,你快點(diǎn)找到讓他,然后回去,我聽后,嚇懵了,呆了幾秒之后,就給媽媽打電話,一邊說,一邊哭,隨后,媽媽聯(lián)系上了爸爸,我們就立刻趕回去
一路上,爸爸恨不得用180賣的速度開,媽媽在旁邊直說,你開穩(wěn)一點(diǎn),我看著窗外,想到了前天晚上去的時(shí)候奶奶還和我們有說有笑的,可轉(zhuǎn)眼,怎么就......我還寬慰我自己:小姑只是說不行了,又沒說已經(jīng)走了,說不定還有希望......
到了之后,小姑也到了,我好想聽見有人說已經(jīng)送到醫(yī)院了,就大松一口氣,結(jié)果,當(dāng)我看見小姑跑進(jìn)屋里才發(fā)現(xiàn),不對(duì),我也急忙跟著進(jìn)去,進(jìn)去后我驚住了,我看見,奶奶特別安詳?shù)奶稍诖采,緊閉雙眼,任小姑怎么搖都搖不醒,小姑跪在地上,想瘋了一樣,身邊的人把她拉開了,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我在車上的想法多么天真
淚,一滴,兩滴,三滴......一串,兩串,三串......掉在地上,滴在手上,然后散成瓣,再到蒸發(fā),就像一個(gè)人的生命,轉(zhuǎn)瞬即逝,保留不住,我感覺,這淚,就像是水龍頭里淌出的水,一樣的冰冷,一樣的刺骨,此時(shí),我總算明白了什么叫樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待
奶奶死后,家譜拿了過來,在屬于奶奶的那一欄里寫上了她的名字,和那個(gè)冰冷的日期;20xx年1月12日,這一天,讓我銘記’
這一天讓我銘記作文11
“有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園,一個(gè)洗劫,另一個(gè)放火。似乎得勝之后,便可以動(dòng)手行竊了……兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見的,另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽著手,笑嘻嘻地回到了歐洲!
“將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)叫法蘭西,另一個(gè)叫英吉利”。
這段話,流淌在法國(guó)文學(xué)家雨果的筆下,這是歷史,這是現(xiàn)實(shí)!
1860年,10月,18日……
英法聯(lián)軍砸開了圓明園的大門,一場(chǎng)歷史的悲劇正在上演……
大批的強(qiáng)盜如潮水一般涌進(jìn)圓明園,開始了毫無人性的'掠奪:搬得動(dòng)的都搶走,搬不動(dòng)的都砸爛。罪惡沒有結(jié)束,做完這一切后,他們似乎覺得還不夠,就拿起手中的火把,引燃了整個(gè)園林。一座豪華的皇家林園,一座凝結(jié)著中華兒女世世代代的結(jié)晶的東方奇跡,在一片火海下,轉(zhuǎn)瞬即逝……
多少奇珍異寶被塞在兩個(gè)強(qiáng)盜的腰包里,帶回他們的國(guó)家,擺在富麗堂皇的博物館里,向世人炫耀些什么。那原本屬于中華民族的瑰寶,在一瞬間,只留下累累傷痕……
那天傍晚,夕陽(yáng)之下,西天那抹凄艷的晚霞——是一個(gè)古老民族的傷口,在流血……那原本富饒的大清王朝更是一步一步的走向毀滅的邊緣!
直到現(xiàn)在,觸摸著那場(chǎng)焚燒后幸存的大理石,不再是光滑如初了,歲月的流逝,在他身上刻下了絲絲印跡。百年前的那場(chǎng)浩劫,似乎歷歷在目。我恨自己,恨自己沒有出生在那個(gè)時(shí)代。如果可以,我一定會(huì)付出自己最大的努力,鼓舞中國(guó)人民,一同去守護(hù)這中國(guó)的驕傲!甚至以鮮血為代價(jià)。
這是一個(gè)巨大的民族悲劇,無能的統(tǒng)治者只是這出悲劇錯(cuò)步上前的小丑,他什么都不懂。你把一切的責(zé)任都推到他們身上,到頭來,只是對(duì)牛彈琴罷了。
如今,誰(shuí)也沒有能力去挽回這已逝去一切,21世紀(jì)的我們所能做的就是銘記這恥辱,不要再重蹈覆轍。
世界渴望和平,人類反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!
所以
這一天
請(qǐng)銘記……
這一天讓我銘記作文12
每個(gè)人總有那么一天會(huì)永生難忘,那個(gè)他,我記住了。
秋風(fēng)依舊搖曳,相互纏綿著。晨曦細(xì)數(shù)著一天的開始,光亮打探到了那些不再蔥蘢的水稻,顯盡荒涼,畢竟它們各自承載夢(mèng)想。
回憶輕淺,記憶猶新。
兒清晨時(shí),與外婆坐在已經(jīng)泛黑的青石階上,教我識(shí)《論語(yǔ)》上的字,朝陽(yáng)如流蘇般柔滑,含蓄著清風(fēng)。泥地縱橫交錯(cuò),好似有人影穿插,幾添霧色,宛若人間仙境,炊煙裊裊,好不詩(shī)情畫意。“溫故而知新,可以為師矣”我朗誦著!罢娌诲e(cuò)。”一股溫泉在外婆嘴邊蕩起漣漪。
哦!就是那個(gè)外婆雇來打栗子的工人,渺小而不庸俗,他卻始終讓我銘記。
蟬鳴蛙躁,無心安寧。
世界鑲嵌在那狠毒的光輝里,而他,卻揪起一絲裂痕,成就了他一世暖陽(yáng)。在熱浪中掙扎,是他,背后泛出層層褶皺,時(shí)而漾起水花!白哌h(yuǎn)點(diǎn),別打擾我干活,小心棍子飛你頭上!”他抱怨道。
委屈在心,與誰(shuí)訴說。他那深硬的說話口氣讓我銘記。
是誰(shuí),掃凈了我心中的一地斑駁?是他嗎?夕陽(yáng)寫盡了一天的疲憊,道出一片長(zhǎng)虹斜掛天邊。他那白襯衫的邊角已經(jīng)泛黃,肩上背著一麻袋的栗子,心里止不住的喜悅溢于言表。
你的.默默付出我已經(jīng)銘記在心了,我的心靈已經(jīng)慢慢接納了他。沒錯(cuò),就是他。原來,他那天的喝斥是怕我被掉下來的栗子砸到,他在關(guān)心我,我的心為之泛起一泓潮水。
美國(guó)電影《殺死一知更鳥》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:“你不要隨便評(píng)價(jià)一個(gè)人,直到你真正了解他!笔前,我們總是急匆匆地去隨便評(píng)價(jià)別人,卻忘了發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的美好。
銘記一個(gè)人,銘記一段成長(zhǎng)。
這一天讓我銘記作文13
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記,海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記,森林因?yàn)槁暵書B鳴讓人銘記,而地球因?yàn)榫G色覆蓋而讓我銘記,所謂“愛祖國(guó),護(hù)綠化,保清潔,愛家園!
這一天,讓我徹底明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在我苦苦哀求下,爸爸終于說了我盼望已久的話:“走,我們?nèi)ス珗@玩兒。”我們一路小跑,奔向公園。
公園里游人如織,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。漫步在林間小路上,爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)了大陸一樣,睜大了眼睛盯著什么東丁,還彎下腰,一邊撿,一邊收,一邊嘴里嘟囔著:“這可是潛在的危險(xiǎn)呀!”我趕上去問爸爸:“您在干什么呢?”爸爸說:“你看這廢舊電池,隨便亂丟,多危險(xiǎn)呀!”我好奇地問:“爸爸,這廢舊電池又不會(huì)爆炸,有什么好危險(xiǎn)的?你撿它干什么呀?”爸爸意味深長(zhǎng)地說:“小傻瓜,你知道嗎?一粒紐扣大的.電池能污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生喝的水,而人們喝了這種被污染的水,容易生病、中毒。而一節(jié)七號(hào)電池能夠使一萬(wàn)平方米的土地失去利用價(jià)值呢!所以人們稱廢舊電池為‘污染小炸彈’呢!”“什么?”我聽后愕然。我才明白,原來一節(jié)廢舊電池有這么大的危害呀!于是,我也和爸爸撿了起來。爸爸對(duì)我說:“平時(shí),你應(yīng)該多看書,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你會(huì)了解更多知識(shí)呢!”在爸爸的帶動(dòng)下,我們拾起了許多廢舊電池,最后送往專門回收廢舊電池垃圾箱。周圍的游客,都向我們投來贊許的目光,夸我是“環(huán)保小衛(wèi)士!”我聽了心里美滋滋的,感到十分自豪,因?yàn)槲覟榄h(huán)保盡了自己的一份力!
這一天,我明白了電池的危害性,我要當(dāng)一名合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”我永遠(yuǎn)銘記這一天!
這一天讓我銘記作文14
直到現(xiàn)在,我的手似乎還如那天般的火辣的疼,但我的心卻早已平靜下來了,并把那份痛化為了我受用一生的財(cái)富。
禮拜三,我和往常一樣,步行來到學(xué)校,進(jìn)了班級(jí)坐了下來。我和同學(xué)聊了一會(huì)兒,預(yù)備鈴響了,我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,開始聽老師說一些“老生常談”的事。突然,老師嚴(yán)肅地說:“把我昨天說的“綠本子”交上來,沒帶的一人一板子!”天哪!我竟然忘記帶了,瞧我這記性!組長(zhǎng)很快來到我這一排了,正當(dāng)我手足無措時(shí),老師龐大的身軀已在我的身邊。但我還是心存僥幸:老師應(yīng)該不會(huì)打我的吧。我慢吞吞地站了起來,一個(gè)鋒利的眼神,我的心咯噔一下。我小心地伸出了自己的手,只見老師揚(yáng)起手里的木板,“啪!”重重地落在我的手上!我的眼淚便不聽話地跑了出來。是啊,眼淚怎么會(huì)不跑出來呢?對(duì)于一個(gè)極少挨老師打的我來說,這是多么大的打擊呀!不就是沒帶一本本子嗎?下午帶,明天帶不可以嗎?老師也太過分了,隨著自己的性子,想打誰(shuí)就打誰(shuí),你不知道這樣會(huì)對(duì)一個(gè)人造成多大的傷害嗎?討厭的老師!老師后來在課堂上說了什么,我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去。
中午放學(xué)后,老師把我叫進(jìn)辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“上午,我打了你,你有些委屈,是嗎?但你想想,我為什么打你?沒帶本子?也許你認(rèn)為這么小的事也不至于動(dòng)板子吧,況且你這么優(yōu)秀,老師應(yīng)該袒護(hù)你。其實(shí),任何人對(duì)待獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都是平等的,我既然布置了作業(yè),就要求大家都要做到,別人都受了懲罰,你有什么理由逃避呢?以后你走上了工作崗位,犯了錯(cuò),沒有人會(huì)因?yàn)槟愕?優(yōu)秀就不懲罰你!
老師的話很直白,很尖刻,卻句句說進(jìn)了我的心里。我走出辦公室,抬起頭,看著手上一道清晰的紅印子,眼淚又情不自禁地流了下來,它們輕輕地滴在我的手上,重重地地敲在我的心中。
這一天的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)重要的道理:事情要認(rèn)真完成,不要心存僥幸。這一切,伴隨著我的顆顆眼淚,刻在我的心上,讓我銘記!
這一天讓我銘記作文15
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。此事古難全。
——題記
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……
往事如煙,童年的快樂生活,便被那風(fēng)吹得一消而散。卻在再次走進(jìn)那熟悉的母校時(shí),一起涌上心頭,帶來懷念,帶來回憶——
那天,絲絲縷縷的云兒緩緩飄動(dòng),是在眷戀?是在不舍?不知,但只曉得那似離未離的一片潔白下面,是一群即將分離的人兒。
最后一天,這是在母校的最后一天,怎么不令人銘記于心呢?坐在教室里,同學(xué)們還是那么開心。確實(shí),純真的我們?cè)趺茨茏x懂六月菊的花語(yǔ)——離別?
漸漸地,這興奮的氣息淡去了,空氣中貌似有了似有似無的哀傷。只是因?yàn)槔蠋熞痪洹敖窈竽銈兙鸵鞅紪|西了,這最后的相聚,好好珍惜吧。”未來得及品讀這其中的感傷,一切就被畢業(yè)留言的頸頭沖走了。
似乎,人的一生注定了腳步匆匆。眨眼后,只聞得“今天你以母校為榮,明天母校將以你為榮”,這最后的相聚已經(jīng)畫上了句號(hào)。
一切的記憶,都只將成為過去。
徘徊于校園,不知道路的.終點(diǎn)在哪里。我繼續(xù)走著,只是想看看這些,給記憶重重地加個(gè)影。
風(fēng)在吹拂,花影在晃動(dòng),雖然已是六月,但桃花依舊熱情。那傾城的面容在碧綠葉掌中更是風(fēng)姿綽越!坝谓z軟系飄春榭”,多姿的花,你是在向我們展示最后的風(fēng)采?。
……
時(shí)間總是無情的。該走了。拾掇拾掇那瞬間爆發(fā)的分離傷懷的情。學(xué)校的大門近在咫尺,而我也終于體會(huì)到遠(yuǎn)在天涯的滋味。再回首,我仔細(xì)打量著這日日相見的母校,一如初見般,只是想讓時(shí)間定格,把此時(shí)眼中的景永遠(yuǎn)留下。
抬頭,白云已經(jīng)分離,實(shí)在是悲哀,而我也要承受這。心痛。別了,我的母校;別了我的同學(xué);別了,我失去的年華。
那一天,也許沒有人會(huì)紀(jì)念。但是,對(duì)于我們六(1)班的五十幾名同學(xué),這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這會(huì)讓我們象林海英一樣記著那畢業(yè)時(shí)刻……
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