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小小少年作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小小少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小小少年作文 篇1
都說(shuō)童年是充滿幻想的，在幻想中所有的不可能都變成可能�；孟胍彩俏易钕矚g做的一件事情，因?yàn)榛孟胧刮覀兛偰茉诮^望中看到希望，在黑暗中找到光明，在沮喪中重拾信心，使我的每一天充滿快樂(lè)的色彩。
我幻想自己成為一只小鳥(niǎo)，這樣不但可以自由自在地在空中飛翔，可以無(wú)限地接近太陽(yáng)，可以去世界各地旅游，可以開(kāi)心地唱自己喜歡的歌。我要告訴我的兄弟姐妹，珍惜每一片森林，因?yàn)檫@是我們的家園；我要告訴人類，我們是人類最好的朋友，應(yīng)該和平相處；我還要告訴全世界，越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境污染使?jié)崈舻目諝庠絹?lái)越少，我們必須共同努力。
我幻想自己成為一條小魚(yú)，這樣我可以擁有整個(gè)海洋，每天無(wú)憂無(wú)慮地在大海里游泳，魅力無(wú)窮的海底世界是我的家，各種奇異的動(dòng)物都是我的鄰居。海洋中有取之不盡的食物，我通過(guò)自力更生使我的生活無(wú)比充實(shí)和快樂(lè)，而不用和別人爭(zhēng)搶。當(dāng)然，小魚(yú)不用每天擔(dān)心繁重的作業(yè)和隔三差五的考試。
我還幻想我成為一顆小雨滴，為沙漠帶來(lái)甘霖，為農(nóng)田帶來(lái)綠色；我還幻想我成為一棵樹(shù)苗，在陽(yáng)光雨露下慢慢成長(zhǎng)，最終成為蒼天大樹(shù)，深深扎根在土地；我還幻想我成為一顆貝殼中的沙子，在貝殼的包裹中經(jīng)歷著漫長(zhǎng)的'歲月，最終變成一顆閃閃發(fā)光的珍珠……
幻想使我的生活充滿著童話般的浪漫，使我的每一天都擁有前進(jìn)的目標(biāo)。爸爸告訴我，讓幻想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程就是努力的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)非常漫長(zhǎng)，但我有信心，因?yàn)槲以诓粩喑砷L(zhǎng)、不斷進(jìn)步。
小小少年作文 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也日益漸增。轉(zhuǎn)眼我就六年級(jí)了，那些煩惱如潮水般向我襲來(lái)，我就好像一位迷失在森林中的小精靈，手足無(wú)措。
“你試卷寫(xiě)完了嗎？你知不知道，你已經(jīng)六年級(jí)了，非常關(guān)鍵！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
我看著媽媽“無(wú)情”的'背影，流下了眼淚。我也想成績(jī)好一點(diǎn)，但你們給我的壓力導(dǎo)致我成績(jī)沒(méi)有那么理想，就算拿到滿分，又能怎樣？我還要裝出一副一本正經(jīng)愛(ài)學(xué)習(xí)的模樣。我嘗試著對(duì)這些煩惱置之不理，但家人那些一遍又一遍的思想教育已經(jīng)到了我無(wú)法忽視的地步。
期待無(wú)處不在，班里，有同學(xué)的期待；校里，有老師的期望；家里，有親人的期望。我不想辜負(fù)任何人對(duì)我的期望，正因如此他們的期望也是我的煩惱。時(shí)光帶走了我對(duì)兒時(shí)的回憶，但并沒(méi)有帶走他們對(duì)我的期望，那一份期望和煩惱在我的內(nèi)心深處扎下了根……
哪一天，我才能沖出煩惱的牢籠，唱著《小小少年，沒(méi)有煩惱》，在藍(lán)天中自由地翱翔！
小小少年作文 篇3
小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……這是誰(shuí)唱的？誰(shuí)說(shuō)小小少年很少煩惱？我就有好多煩惱。
唉，什么都要靠學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)好，爸媽喜歡，老師喜歡；學(xué)習(xí)不好，爸媽批評(píng)，老師批評(píng)。小孩學(xué)習(xí)好，什么事都順。太陽(yáng)出來(lái)了，在學(xué)習(xí)好的學(xué)生眼里是溫暖美麗的；在學(xué)習(xí)差的孩子眼里，那太陽(yáng)是酷熱毒辣的。
我是一個(gè)差生，因?yàn)槲冶�，怎么努力也考不好，被老師看不起，我又委屈又憤怒。真苦惱。不止一次，都被老師冤枉。上次，同桌上課和我講話，我對(duì)他說(shuō)：上課說(shuō)話是不對(duì)的，我學(xué)習(xí)差，要好好聽(tīng)講。可這時(shí)，老師聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲走來(lái)，什么都沒(méi)干就來(lái)批評(píng)我了。我大聲的為自己辯護(hù)：我我……我，沒(méi)說(shuō)話……老師一點(diǎn)也不相信我，反而打斷我的話，說(shuō)我撒謊，說(shuō)我把好學(xué)生給帶壞了。那時(shí)，我一下就變得非常憤怒，推了一下老師，跑了出教室。
在家里，我有一個(gè)弟弟，他學(xué)習(xí)很好，因此，爺爺奶奶很愛(ài)他。盡管弟弟對(duì)爺爺奶奶很暴躁，可爺爺奶奶還是喜歡他。弟弟睡的`被窩是溫軟舒服的；我睡的被子想快大石頭亞歷山大{壓力山大}。弟弟聽(tīng)的音樂(lè)是柔和的；我聽(tīng)的音樂(lè)好似噪音。弟弟吃的米飯是香甜可口的；我吃的飯像中藥苦口。爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)弟弟寒暄，對(duì)我打罵，好像我是該橫眉冷對(duì)的千夫指。
小小少年煩惱很多，數(shù)也數(shù)不盡……
唉，好煩。
小小少年作文 篇4
“煩，煩，很煩。”這時(shí)我最近常說(shuō)的一句話，為什么呢？因?yàn)槲也粌H近視而且臉上還長(zhǎng)了許多痘痘。帶著眼鏡就算了，臉上長(zhǎng)滿痘痘，就讓我憂傷，這簡(jiǎn)直就是火上澆油。
痘痘是在我六年級(jí)開(kāi)始就無(wú)情地長(zhǎng)在了我的臉上。這痘痘又癢又疼，讓我難受不已�？墒怯植荒茏ィチ司蜁�(huì)感染，所以，我束手無(wú)策。這痘痘讓我每次都很想去抓它，可是每次手剛要抓，我就想起了媽媽說(shuō)的話：“不要撓痘痘，小心會(huì)感染哦�！卑�，這讓我怎么才好。終于有一次我忍受不了，用手“輕輕”一抓。結(jié)果第二天這些痘痘便長(zhǎng)得很深紅，我心里一再后悔：為什么自己要撓它。
這只是其中的一點(diǎn)，另一個(gè)原因讓我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。有一次同桌見(jiàn)我額頭上的.痘痘有紅又大，便想起了一種水果——荔枝。這個(gè)外號(hào)在班級(jí)全傳開(kāi)了，首先是一個(gè)人喊“荔枝”，后來(lái)就變成了一幫人喊我叫荔枝。我告訴過(guò)他們不要喊我叫荔枝，可是他們依然“外甥打燈籠——照舊”。
后來(lái)，竟還有人叫我“曲奇餅干”和“饅頭”。哎，長(zhǎng)了滿臉的痘痘真的好煩。
小小少年作文 篇5
我，一個(gè)小小少年，今年9歲，上三年級(jí)啦！我理了一個(gè)清爽的板寸頭，眉毛濃濃的的、彎彎的`，眼睛黑黑的、亮亮的。對(duì)了，我的名字叫胡博強(qiáng)，爸爸媽媽之所以給我取這個(gè)名字，是因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，他們希望我做個(gè)知識(shí)淵博、身體強(qiáng)健的孩子。
我活潑開(kāi)朗，對(duì)人和氣有禮貌。在學(xué)校，我不會(huì)為一些雞毛蒜皮的事和大家爭(zhēng)吵；在家里，我不會(huì)為一些不開(kāi)心、不如意的小事而悶悶不樂(lè)。所以，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我懂事。
我不但懂事而且還很能干，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)呢。有一個(gè)星期天，爸爸媽媽都到店里去忙了，我看見(jiàn)一盆臟衣服還沒(méi)洗就先把它們放進(jìn)洗衣機(jī)，再倒進(jìn)兩勺洗衣粉，接著蓋上洗衣機(jī)蓋子，然后一按開(kāi)關(guān)，洗衣機(jī)便“工作”起來(lái)了。我呢，才不傻等著呢，轉(zhuǎn)身讀我心愛(ài)的書(shū)去了。等洗衣機(jī)發(fā)出工作完成的提示音時(shí)，我就把洗好的衣服取出來(lái)，最后墊著板凳把衣服都晾起來(lái)。媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了這一切，興奮地說(shuō):“我的兒子真懂事，是媽媽的小幫手了。”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我還真有點(diǎn)不好意思呢!平時(shí)都是媽媽做的，我只是難得做了這一回呀!
告訴你，讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。一拿起書(shū)。我就舍不得放下啦!我常被書(shū)中的情節(jié)和人物感動(dòng)，有時(shí)候傷心地嗚嗚哭，有時(shí)候高興地咯咯笑。媽媽常常笑著說(shuō):“我怎么生了個(gè)‘小書(shū)呆子’呀!”
看了我的介紹，你是不是對(duì)我這個(gè)“小小少年”略知一二了?
小小少年作文 篇6
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)不禁感嘆：少年怎沒(méi)會(huì)很少煩惱呢，少年的煩惱事最多的��！這歌的歌詞寫(xiě)錯(cuò)了。
但我們還是小學(xué)生的時(shí)候，我們就會(huì)煩惱著考初中；當(dāng)我們?nèi)缭敢詢數(shù)目忌衔覀兝硐氲某踔泻螅蜁?huì)煩惱考高中；又當(dāng)我們考上高中，我們就會(huì)煩惱考大學(xué)；真正到了大學(xué)，我們就會(huì)被找工作所困擾……這么想想看，人這一生怎么這么多煩惱�。�
現(xiàn)在的'我正上初中，又增加了四門(mén)副科，學(xué)習(xí)比以前更緊張，壓力也無(wú)比以前大了許多。我經(jīng)常會(huì)想：我為什么要活在這世上；我為什么要學(xué)習(xí)呢；我為什么要每天這么辛苦呢？這些問(wèn)題經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。
剛上初中的時(shí)候，我覺(jué)得初中并沒(méi)有那么可怕，可一個(gè)月后的段考，我傻了。讓后我拼命的復(fù)習(xí)，等平安度過(guò)第一次段考后，我變真正有了危機(jī)感。
在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，剛開(kāi)始總是遇到攔路虎，我便會(huì)想：為啥數(shù)學(xué)我就學(xué)不好呢？為啥我也付出努力，但不見(jiàn)回報(bào)呢？每當(dāng)我想完后，我就說(shuō)：為什么不把這些煩惱化為動(dòng)力呢？可是說(shuō)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，而真正做起來(lái)，誰(shuí)又能保證堅(jiān)持下來(lái)呢？
或許我應(yīng)該樂(lè)觀一些，把這些想得好一點(diǎn)，我也試著這樣做過(guò)，但就是不呢不過(guò)一直這樣堅(jiān)持下去。
我想在以后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該還會(huì)試著樂(lè)觀的向一切事情，但那些我曾有過(guò)的煩惱，便會(huì)一直流再我心的最深處。也許當(dāng)我再聽(tīng)見(jiàn)那首歌時(shí)，我會(huì)樂(lè)觀的說(shuō)：小小少年，很少煩惱！
小小少年作文 篇7
人的一生沒(méi)有多少個(gè)十年，在成長(zhǎng)的過(guò)程中很多事情有對(duì)的也有錯(cuò)的。錯(cuò)的事情無(wú)法從來(lái)，但它卻成為你一生的遺憾。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。這是我十歲到十四歲所得的道理。
從我十三歲的事情后，我就想做一名出色的醫(yī)生。十三歲那一年，我跳繩時(shí)不小心摔倒了。就去醫(yī)院包扎。那是看見(jiàn)了一位年輕人在門(mén)口里很急，走來(lái)走去。不久，一名醫(yī)生從手術(shù)室里出來(lái)，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“最不起，我們已經(jīng)盡力了�！蹦俏荒贻p人聽(tīng)了，站在那里發(fā)呆。后來(lái)我才知道，原來(lái)他的姐姐得了癌癥病因送來(lái)得遲就不過(guò)來(lái)死了。知道以后，我的心情一直不能平靜。所以，從那一刻開(kāi)始，我就決定做一名出色的醫(yī)生，研發(fā)出可以治百病的藥。周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！蹦敲�，我也應(yīng)該為國(guó)家做事，做有益的事。
讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓我為我的夢(mèng)想而努力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才會(huì)更美好。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生命就不會(huì)有殘缺、被遺忘。夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的`一部分。
�。�(mèng)想，你早已成為我的生命。小時(shí)候，我們的生命是父母給的。成年后，我們的生命是你給的。成年后，我們的第二個(gè)母親就是您，是您，是您，就是您！現(xiàn)在的我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我的夢(mèng)想——醫(yī)生。讓我造福人類吧！讓明天會(huì)更好吧！
小小少年作文 篇8
瞧，那個(gè)鼻梁上架著一副小眼鏡，個(gè)兒較高，可惜并不苗條的女孩走來(lái)了，她是那么平凡，一旦混入人群便尋不見(jiàn)蹤跡，但她又是那么自信，微笑時(shí)常掛在臉上。
從小學(xué)一年級(jí)起，她便與音樂(lè)結(jié)下不解之緣。在春風(fēng)蕩漾的夜晚，一曲貝多芬的《月光》讓她久久沉浸在一種寧?kù)o與超凡脫俗中;在夜深人靜的夜晚，一曲《水邊的阿笛麗亞娜》讓她忘記了周圍一切的紛繁與喧囂;在匯報(bào)演出中，一曲《黃河頌》讓她熱血沸騰澎湃激昂……有音樂(lè)相伴她的生活快樂(lè)而美好。
書(shū)籍是她的最愛(ài)。小時(shí)候，她會(huì)被賣火柴的小女孩那不幸的命運(yùn)傷心哭泣;她也會(huì)被一千零一夜中的神奇曲折的故事而廢寢忘食;她還會(huì)被白雪公主最終的美滿結(jié)局而興奮不已……如今她又被保爾身殘志堅(jiān)的毅力與勇氣所折服，為羊脂球那飽經(jīng)欺凌、受盡屈辱的命運(yùn)而傷感，會(huì)被恩利科那正直、善良富有愛(ài)心而深深陶醉……有書(shū)相伴她的生活充實(shí)而樂(lè)觀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，她的性格由原來(lái)的熱情開(kāi)朗變成沉靜細(xì)膩，為此她曾一度陷入痛苦的`漩渦中而郁郁寡歡。幾番周折后，她終于找回自己，因?yàn)樗靼琢艘粋�(gè)道理：別人的東西不一定適合自己，這就好比薛寶釵不適合去葬花，張飛不適合去搖鵝毛扇一樣，美好的東西不勝其多，如果盲目追求那種流行的性格，不成東施效顰的笑柄，也會(huì)留下張冠李戴的遺憾。
聽(tīng)，她唱著歌兒來(lái)了，“……小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?她就是我——一個(gè)十三歲的自信女孩。
小小少年作文 篇9
一眨眼我已成為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在遇到一個(gè)特大的煩惱就是時(shí)間不夠用了，天天都要做好多作業(yè)，學(xué)校的作業(yè)，媽媽布置的`作業(yè)，沒(méi)有休息時(shí)間，沒(méi)有玩伴，只好每天在家做那些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。每次考試都要拿高分，不然就會(huì)挨罵，最讓我受不了的是媽媽經(jīng)常因?yàn)橐恍┲ヂ槎勾蟮氖虑榘盐伊R得一無(wú)是處，除了上學(xué)，我還學(xué)了英語(yǔ)、鋼琴、乒乓球，隨著年級(jí)的增高，我的功課也増加了，作業(yè)也就變多了，業(yè)余時(shí)間就變得更少了，而我又不想讓所學(xué)的這些半途而廢，真的好苦惱，
其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂(lè)與煩惱交織在一起，我也不例外，我最快樂(lè)的時(shí)候是每天早早做完作業(yè)，一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起一本本吸引我的課外書(shū)，可以在“書(shū)的海洋”中遨游。會(huì)忘記一切煩惱。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我哭過(guò)、笑過(guò)，也說(shuō)不清有多少快樂(lè)與煩惱，從今天開(kāi)始我會(huì)確信，成長(zhǎng)的煩惱我會(huì)銘記，成長(zhǎng)路上的快樂(lè)我會(huì)珍惜，煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
小小少年作文 篇10
知道嗎？現(xiàn)在孩子的童年里再也沒(méi)有夏夜的星星，再也沒(méi)有了啟蒙的故事……，童年失去了色彩。
小小少年背著沉重的書(shū)包去學(xué)堂，＂重點(diǎn)中學(xué)＂四個(gè)字成了老師家長(zhǎng)的緊箍咒……巨大的壓力，把我們稚嫩的肩膀壓得傷痕累累。
思緒被風(fēng)兒吹到了那天星期日，哥哥來(lái)了，我們?cè)谝黄鸪燥垼驗(yàn)槌燥執(zhí)t，一吃完，我匆匆忙忙就要走，媽媽說(shuō)：“這孩子，不補(bǔ)習(xí)不成，成績(jī)上不去。”這時(shí)，爺爺說(shuō)：“別這樣說(shuō)人家，成績(jī)哪有那么差。”我心里真不是滋味，哥哥好不容易來(lái)了一次，我不想上補(bǔ)習(xí)班， 又這樣說(shuō)我。我不服氣，為什么把你的謙虛加在我的痛苦上？我滿心不快的去上學(xué)，剛一出門(mén)，聽(tīng)到他們又在嘀咕：“一會(huì)兒一起去玩，順便給他哥買件運(yùn)動(dòng)服�！卑�！聽(tīng)到這兒，我更不是滋味， 可是我沒(méi)辦法啊。好不容易熬到放學(xué)，我回到家，高興地對(duì)爸爸說(shuō)我被老師夸獎(jiǎng)了，爸爸就高興的對(duì)我說(shuō)：“好，我?guī)愠鋈ネ��！?/p>
“不行，又出去玩，做練習(xí)！”媽媽又開(kāi)始了她的河?xùn)|獅吼。
唉，原本以為我可以輕松一下，又落空了。什么叫“又出去玩”啊，我哪里玩過(guò)啊！
我的煩惱，你知道嗎？
我永遠(yuǎn)也不會(huì)有個(gè)自己的.周末，如果有，我一定會(huì)好好的計(jì)劃我的周末，大人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)孩子的心。
“小小少年背著沉重的書(shū)包去學(xué)堂”……
小小少年作文 篇11
“小小少年，沒(méi)有煩惱......”不——誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱？請(qǐng)看下面幾道習(xí)題——
�。�1）已知：明天就要考試了。
求：今天弄否玩會(huì)兒？
解：能！所謂大考大休息，小考小休息，不考不休息，平時(shí)，我們一直埋頭苦干，付出了不少努力，今天玩一會(huì)兒，休息休息，放松一下，何樂(lè)而不為呢？
批閱：明天就要考試了，今晚不準(zhǔn)玩兒，考完再玩不是更好嗎？
批閱者：媽媽
答：媽媽說(shuō)得對(duì)，考個(gè)好成績(jī)，大家都開(kāi)心，我應(yīng)該繼續(xù)努力，加油！
�。�2）已知：放假了
求：這下能玩了吧！
解：能！現(xiàn)在不玩何時(shí)玩兒，不玩可就虧大了
批閱：不能�。∧憔筒荒芏嗑毦殨�(shū)法，看你那兩筆字兒，差得不能再差了，練書(shū)法可以陶制你的性情，又可以磨練你的耐心，一舉兩得!
批閱者：爸爸
答：爸爸說(shuō)得對(duì)，我必須得有一技之長(zhǎng)，慢慢練吧......
唉.........小小少年有了自己的'煩惱，又沒(méi)了自己的辦法，剩下的只是苦澀的無(wú)奈......
小小少年作文 篇12
雖有童謠唱到，小小少年，沒(méi)有煩惱。但是，這只是片面之詞，少年在小，也有煩惱。更何況我們現(xiàn)在已步入青少年，正處青春期與逆反心理。
所以，正處在這時(shí)期的青少年都有煩惱，沒(méi)個(gè)煩惱也不相同，有時(shí)人是為了而煩惱，有時(shí)人是為了人際交往而煩惱，還有時(shí)人是為了家庭的經(jīng)濟(jì)而煩惱，而我的煩惱是吃飯。哼！誰(shuí)想吃飯！
人為什么每天都得吃飯呢？我不是不喜歡吃飯，是當(dāng)吃飯的時(shí)候，我一點(diǎn)都不餓。唉，要是我 什么時(shí)候餓，媽媽就什么時(shí)候給我做飯那多好。有一天半夜，我餓的都睡不著覺(jué)，我哀求媽媽半天，媽媽根本不理我，還假裝睡著了，害的我那天晚上睡覺(jué)都沒(méi)力氣做夢(mèng)。
還有：媽媽總是挑我不愛(ài)吃的菜做，比如我愛(ài)吃炸雞，一天三頓都愛(ài)吃，可媽媽偏做炒萵苣葉。我又不是羊，菜不愛(ài)吃什么萵苣葉。一看見(jiàn)萵苣葉我就肚子疼，這是我跑進(jìn)廁所里，不到吃完飯是不會(huì)出來(lái)的
討厭這些我不會(huì)吃的菜，看著就頓時(shí)味覺(jué)全無(wú)，我就愛(ài)吃一樣食品�？匆�(jiàn)飯就吃不下去，所以才保持了這么“苗條’的身材。我不是討厭吃飯而是總在吃飯前吃一些容易吃飽的東西，所以讓我不愿吃米飯。大千世界，無(wú)奇不有。也許也有許多人像我一樣，討厭吃米，但是有一句話說(shuō)的.好嘛，蘿卜青菜各有所愛(ài)嘛！
這就是我的煩惱，真的很奇特吧！但是我知道這個(gè)煩惱是不好的，我會(huì)努力改掉的。
小小少年作文 篇13
“小小少年很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了……”這首歌詞真是我的真實(shí)寫(xiě)照��！
四歲那年，媽媽把我送去畫(huà)室上畫(huà)畫(huà)課。第一節(jié)課，老師就表現(xiàn)得很嚴(yán)厲。哪個(gè)地方畫(huà)錯(cuò)了或沒(méi)有做到位免不了挨老師一頓訓(xùn)斥。因?yàn)椴幌氡涣R，我每次課都提心吊膽，不敢做錯(cuò)一下。
五歲時(shí)，我的課外輔導(dǎo)課增加了一門(mén)聲樂(lè)。教我的老師很溫柔，讓我上課不好意思開(kāi)小差。雖然我的畫(huà)畫(huà)、聲樂(lè)大有進(jìn)步，可就是因?yàn)檫@兩節(jié)課外輔導(dǎo)讓我的`每次周末都不完整。
煩惱還在后頭呢。我六歲那年，我的課外輔導(dǎo)又增加了和網(wǎng)球。一個(gè)是腦力勞動(dòng)，一個(gè)是體力勞動(dòng)。幸好這兩門(mén)都是我喜歡的科目，否則我的腦袋就會(huì)爆炸。
不可思議的是我八歲時(shí)，我的課外輔導(dǎo)課漲到了九科。有、網(wǎng)球、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、聲樂(lè)、書(shū)法、游泳、采茶戲、語(yǔ)言表達(dá)。從此，課外輔導(dǎo)布滿了我每一天的休息時(shí)間。
我每天像無(wú)頭蒼蠅趕路上輔導(dǎo)課。哎！我什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)歌詞里寫(xiě)的“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶”那樣呢？
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