形形色色的人作文

形形色色的人作文[優(yōu)秀15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的形形色色的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

形形色色的人作文1

　　“手拿菜刀砍電線，一頓火花帶閃電”，這是大家對(duì)他的一種評(píng)價(jià)。

　　他留著鍋蓋頭，個(gè)子比較矮，但是他逗人的“技術(shù)”是不可以小看的。一旦讓他逗起人來(lái)，保證讓你哭笑不得。

　　有一次，在朗讀比賽中他是“主演”。你看他用手輕輕的撫過頭發(fā)，問老師：“我?guī)泦幔俊薄皫浀煤�。”老師笑著說。頓時(shí)大家哄堂大笑，有的口水都笑噴了，有的彎著腰，有的仰面朝天，有的人都笑趴了，有的.女生優(yōu)雅地捂住了嘴，不得不說當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)“帥”。

　　還有一次他在音樂課上學(xué)馬叫，原因是有一首歌里面有動(dòng)物的叫聲，他姓郎，難道不該學(xué)“狼”叫？不過，他學(xué)的馬叫確實(shí)很像，大家都會(huì)給他手動(dòng)點(diǎn)贊，不過不是真真正正的點(diǎn)“贊”。

　　更有一次，他下課后，拿起掃把，一條腿踩在凳子上，閉著眼睛作陶醉狀，假裝在彈吉他，樣子很滑稽，不過我們當(dāng)時(shí)非常佩服他的勇氣，我們紛紛給他鼓起掌來(lái)，掌聲快能把教室掀翻了。

　　這個(gè)人是我們班的搞笑擔(dān)當(dāng)，他有一個(gè)大大的特點(diǎn)，就是很自戀，不過，有了他，我們教室里也有了更多的笑聲。你們知道他是誰(shuí)了嗎？

形形色色的人作文2

　　我們熟知的老師大多知識(shí)淵博，你們見過會(huì)武功的老師嗎？我驕傲地告訴你，我們班就有一位。他，就是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張老師，他的絕招在江湖中大名鼎鼎。怎么，不信？我可是有真憑實(shí)據(jù)的！

　　絕招一：葵花點(diǎn)穴手

　　葵花點(diǎn)穴手是《武林外傳》里盜圣的'絕招，你可千萬(wàn)別誤會(huì)，我們老師可不是賊，這招，張老師專門用來(lái)對(duì)付我們班同學(xué)不端正的坐姿。

　　我們班有些人是高個(gè)子，一上課就愛趴在桌子上，久而久之，大家的背有點(diǎn)駝，老師不希望我們長(zhǎng)大變成駝背，所以每當(dāng)我們松懈，往桌上趴時(shí)，老師就先用隱身術(shù)悄悄來(lái)到我們的身邊，伸出兩根手指，趁我們不注意，猛地一點(diǎn)后背，我們頓時(shí)挺直了腰背，不過看著大家憋紅著的笑臉，老師一定是手下留情了。

　　從此以后，我們上課多了一樣必要的準(zhǔn)備：挺直腰板兒。因?yàn)槲覀儾恢�道什么時(shí)候，又要被老師突襲了。

　　絕招二：獅吼功

　　獅吼功在書中描述的都好厲害，我們老師的獅吼功練得也是出神入化。不好，老師又要用這招來(lái)教訓(xùn)我們了。

　　這節(jié)數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫試卷中錯(cuò)題的解題過程，我們?cè)谙旅嬗职l(fā)揮我們的絕技講悄悄話。講著講著悄悄話就不悄了。只聽老師大吼一聲：別說話！老師轉(zhuǎn)過身來(lái)，要不我下來(lái)坐著，你們上去講？我們被這突如其來(lái)的吼叫聲嚇了一跳，耳膜震動(dòng)，聲響在腦中回蕩，好久才回過神來(lái)。不過，老師這次的吼聲好像沒有以往那么強(qiáng)烈，不知老師是不是又手下留情了。

　　這就是我們班張老師的兩大神功，這下你見識(shí)到了吧！

形形色色的人作文3

　　“白日依山盡，小氣是表弟。你若拿、他東西，等他去家長(zhǎng)那告你！”這是我給我那小氣的表弟專門兒寫的。小氣，真的不是什么好東西！

　　這不，有一次我和他還有我的其他兩個(gè)表弟一起玩，我提議大家把玩具都拿出來(lái)，換著玩，大家都同意了，只有他不樂意�！鞍パ剑�一起玩吧！”“就是就是！”我們說�！安恍�，萬(wàn)一你們弄壞了怎么辦？這可是我最喜歡的小汽車！”他說著，“騰”的一下站了起來(lái)，“哼”了一聲，大步流星地朝臥室走去。瞧，這就是我的.小氣鬼表弟！

　　他不來(lái)，我們就不管他了。不一會(huì)兒，他媽媽過來(lái)了，令他趕緊出來(lái)與我們分享，沒辦法，“母命難違”啊，他只好出來(lái)和我們一起玩。只見他不情不愿地、一步一步地、像僵尸一樣地挪了出來(lái)，然后千叮嚀，萬(wàn)囑咐的叨叨了一番才讓我們玩兒。結(jié)果玩了還不到五分鐘，就說：“好了好了，到時(shí)間了，快還給我吧！”瞧，這就是我的小氣鬼表弟。

　　說實(shí)在的，他除了小氣，其他的什么都好，又會(huì)跆拳道又會(huì)畫素描，要是他改了這個(gè)壞毛病就好了。

　　雖然他很小氣，雖然他很挑剔。但不管怎么樣，他都是我的好朋友，不離，不棄。

形形色色的人作文4

　　你猜我們家的老頑童是誰(shuí)？猜不到吧！是我的外公。

　　我的外公長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子不高也不矮。一頭自然卷發(fā)，每天笑哈哈。我每次去外公家的時(shí)候外公總會(huì)給我燒他的拿手菜紅薯拔絲給我吃。

　　別看他60多歲了，年齡這么長(zhǎng)，但是他的.特長(zhǎng)卻有很多，比如滑旱冰，拉二胡、唱歌、吹笛子等都是外公的特長(zhǎng)。外公非常好學(xué)，在老年大學(xué)里上高級(jí)葫蘆絲班、老年合唱班、國(guó)畫班和聲樂班，還被破格錄取參加銅管樂隊(duì)呢！

　　外公有個(gè)很了不起的特長(zhǎng)，就是滑旱冰。他的滑旱冰技術(shù)很高超，還會(huì)很多高難度動(dòng)作。外公還上過《舟山晚報(bào)》，前幾天又上了舟山電視臺(tái)的新聞361節(jié)目呢！外公的粉絲可多了，有老年人、中年人、小孩子。他們都目不轉(zhuǎn)睛的看外公滑旱冰，爸爸還給外公買了一個(gè)小音箱放在皮帶上，音箱放起外公喜歡的音樂，外公隨著音樂的節(jié)奏，滑著不一樣的舞姿。

　　你想認(rèn)識(shí)我的外公嗎？那就和我聯(lián)系吧！

形形色色的人作文5

　　每個(gè)人都擁有相同的五官，但相貌不盡相同。每天我都會(huì)遇到很多人，我都會(huì)觀察他們獨(dú)特的相貌，因此我非常喜歡這個(gè)有趣的問題，也許“相由心生”有一定道理吧。

　　在我家的院子里，有一位修自行車的老奶奶。她每天起早貪黑，風(fēng)吹日曬，因此皮膚變得黑黝黝的，額頭上面布滿了皺紋，每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當(dāng)我聽到有人喊：“奶奶，修自行車。”“哎，來(lái)了�！蔽夜饴犓�那響亮的聲音，我都能想象的到她喜悅的神情和勤勞的身影。也正因?yàn)樗�的勤勞，生意越�?lái)越旺。

　　有一次，那是開學(xué)的第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。他胖胖圓圓的身體猶如一個(gè)大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起來(lái)非常不和諧。同學(xué)們不一會(huì)都三五成群地議論起他，這讓他非常難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳，每當(dāng)?shù)缴险n的.時(shí)候，同學(xué)們都捏著鼻子一個(gè)個(gè)特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。

　　都說巾幗不讓須眉，瞧！我們學(xué)校的校長(zhǎng)就是我們女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情嚴(yán)肅，不茍言笑，雙眼因?yàn)閷?duì)知識(shí)的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣，又大又黑，活像顆黑豆粒。同學(xué)們每天都能被她那一顆大痣吸引著，所以全校無(wú)人不識(shí)我們的女校長(zhǎng)呢。

　　我想，貌如其人，時(shí)間把每個(gè)人的氣質(zhì)、品格、素質(zhì)形象都刻在了臉上。所以社會(huì)上才會(huì)有形形色色的相貌的人。

形形色色的人作文6

　　我的媽媽很愛嘮叨，就像唐僧一樣在我的耳邊“念經(jīng)”。

　　有一次，我寫完了作業(yè)，十分悠閑，撲通一聲，躺在了沙發(fā)上，打開電視機(jī)，一手拿著可樂，一邊吃著暑片，津津有味地看著有趣的動(dòng)畫片。正當(dāng)我看到最精彩的片段十分開心時(shí)，突然，電視機(jī)黑了。我十分疑惑：“怎么回事，好好的電視怎么關(guān)機(jī)了，難道是停電了嗎？”我向四周巡視，忽然覺得背后涼颼颼的，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽把電視機(jī)的電源給關(guān)了。她正用兇狠的眼神盯著我，如“念經(jīng)”一般罵道：“你別再看電視了，再看眼睛就要近視了，你與其呆在家里，不如出去玩一會(huì)�！蔽艺郎�(zhǔn)備出去，媽媽又念起了她的“緊箍咒”：“出去別忘了把衣服穿上，不要走得太遠(yuǎn)了，別把衣服弄臟了”！

　　我在外面玩了個(gè)痛快，汗流浹背，口干舌燥，回到家，剛拿起杯子準(zhǔn)備喝水。媽媽看到了，連我的嘴碰到杯口的`時(shí)間都不給，又開始念叨起來(lái)：“別口大口地喝，小心嗆到了，小心肚子疼！流了那么多汗，別忘了去洗臉！”

　　媽媽對(duì)我“念經(jīng)”的種類繁多，無(wú)處不在，比如：字要寫端正，寫完要仔細(xì)檢查；這么晚了，快點(diǎn)兒去洗臉洗澡睡覺。

　　雖然媽媽經(jīng)常對(duì)我“念經(jīng)”，像個(gè)唐僧一樣，但我知道，這都是她對(duì)我的關(guān)心。

形形色色的人作文7

　　俗話說得好：多管閑事，多吃屁。往往指的是愛管無(wú)關(guān)事的人，而我的同桌小李，就是這種性格。

　　當(dāng)你來(lái)到五年級(jí)一班，看見一位個(gè)頭較高的男孩，他有著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛顯得格外有精神，那就是小李。

　　他可不是一般愛管閑事的，經(jīng)常仗著自己成績(jī)好，作業(yè)做的快，來(lái)說別人。

　　記得就是昨天，他前面的小章在數(shù)學(xué)上一竅不通，她拿著數(shù)學(xué)作業(yè)本指著一道題問同桌：唉，同桌，這題怎么做？我又不是你同桌，問我干什么？正做完作業(yè)的小李發(fā)話了。同桌，她是在問同桌，不是問你。我忍不住開始抗議。小章扭過頭去理都不理，繼續(xù)問。她問題目你肯定不會(huì)告訴她的，何必一驚一乍呢？我有點(diǎn)看不下去了�？墒切±詈孟襁�是不甘心，開始回憶幾個(gè)星期前的事情：她上個(gè)星期才問過我呢，我回答了！是不是？小李開始問旁邊正寫作業(yè)的小周�？墒撬�理也不理。現(xiàn)在沒人給小李作證了，一股尷尬的氣氛彌漫在周圍。

　　不僅小李愛吵架，他的朋友也時(shí)不時(shí)鬧出點(diǎn)事。

　　你干什么？推我桌子。推了又怎么樣！咦，怎么了？我連忙跑過去，只見小章和小包在吵架。包，怎么了。小李在爭(zhēng)吵中插了進(jìn)來(lái)。顯然，他是來(lái)為小包辯論的.。我輕輕碰一下她的桌子，就大驚小怪的！小包解釋道�？墒切≌聟s執(zhí)意說，她在本子上畫了一大筆還破了。小李就仗著幫助過小章，嘲笑她，頓時(shí)四周火花四射，極度緊張。

　　唉，這就是愛管閑事的同桌，讓周圍充滿可怕的氣息！

形形色色的人作文8

　　我經(jīng)常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很開心，你們知道為什么嗎？讓我給你們講講吧！

　　每到周六日姐姐回來(lái)，奶奶總是讓我倆去買好吃的。到了超市，姐姐一到買辣條那兒就走不動(dòng)了，我看她口水都流出來(lái)了。到家一看，全是辣條、辣片、辣絲，還有什么親嘴魚，小面筋什么的。嬸嬸說：“這么能吃辣呀！”這還不算什么，好看的在后面。

　　一次吃餃子，姐姐東瞅瞅西望望，問：“有辣椒醬或蒜末嗎？”“沒有！”嬸嬸回答。吃飯時(shí)姐姐邊吃邊說：“今天的餃子怎么沒味兒呀？”最后她連半碗餃子都沒吃完，就說自己飽了。嬸嬸看著她笑了笑就去廚房了，一會(huì)兒出來(lái)拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到后，兩眼放光，撲上前去：“我吃我吃！”你能想象到嗎，她居然又吃了好幾碗餃子！“不辣呀？”“不辣！”我們用吃驚的'眼神看著她，她吃得還挺香，吃了四碗不止。

　　這也不算什么。一次，嬸嬸、媽媽在做飯，我們迫不及待地進(jìn)了廚房，正好嬸嬸正在往魚里放辣椒，“少放點(diǎn)！”我說，“多放點(diǎn)！沒有辣椒有啥味道？”她說�！吧俜劈c(diǎn)！”“多放點(diǎn)！”……我們倆個(gè)弄得嬸嬸都沒法做飯了。嬸嬸說：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了�！苯憬銦o(wú)奈地?fù)e搖頭說：“太可惜了，一頓大餐沒讓你們做出味來(lái)。”

　　現(xiàn)在，你們知道為什么我叫她辣妹子了吧？

形形色色的人作文9

　　我的爺爺是一個(gè)非常愛看書的人。

　　爺爺看書時(shí)十分專注。有時(shí)他手扶著老花眼鏡，左手老壓在書的角上，看完了一頁(yè)，又翻一頁(yè)。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，細(xì)細(xì)地品讀，時(shí)而微笑，時(shí)而大聲朗讀，時(shí)而又敲打起書桌……

　　有一次，爺爺來(lái)到廚房續(xù)水，還在聚精會(huì)神地看著書。他來(lái)到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時(shí)差點(diǎn)撞在柜子上，有時(shí)又磕到了腳。終于到了廚房，結(jié)果爺爺水杯放在桌子上，也沒倒水，仍然沉迷在書的海洋里，全然不覺自己是否續(xù)過水，只顧看著書上那精彩紛呈的.故事�？赐炅艘徽禄�，爺爺又磕磕碰碰地回到了書房，坐下后開始喝水，才發(fā)現(xiàn)沒接到水。他思來(lái)想去，不知為何杯中沒水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書太入迷了，沒接水，就傻傻地在書房哈哈大笑，自嘲地說：“我真是傻了！”

　　在一旁看著的我，開玩笑地問爺爺：“爺爺，你每天只要啃書，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過神來(lái)，說：“哈哈，書是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經(jīng)答道：“你知道嗎，讀書可以使我長(zhǎng)精神，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。正所謂讀萬(wàn)卷書，如行萬(wàn)里路�！笔前�！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無(wú)所不曉的大師，我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)知書達(dá)理的女孩子。

　　從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從中獲得了許多知識(shí)，長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)。

形形色色的人作文10

　　我的爸爸非常喜歡吃零食，因此他長(zhǎng)得很胖。

　　星期五的晚上，我在房間里看書。爸爸踮起腳尖，偷偷地溜進(jìn)了我的房間，當(dāng)時(shí)我正在專心致志地看書，絲毫沒有覺察。

　　起初，我聽到有微弱的`東西碰撞聲，但并沒有注意，還以為是樓下的人發(fā)出的聲音。忽又聽見有嚼東西的聲音，嚇了一跳，趕緊喊道：媽媽，爸爸，有老鼠�。�媽媽聽見我的叫喊聲，急忙沖過來(lái)看到：不可能，怎么會(huì)有老鼠？真的，啊，媽媽，不是老鼠，是賊，咱們家進(jìn)賊了！什么？在哪？在，在那兒！我用顫抖的手指向那個(gè)正在動(dòng)的黑影！啊，孩子他爸，家里進(jìn)賊啦！媽，這賊偷吃我零食！我叫道。我拿起一本書，快步走上前去，手里拿著一個(gè)小刀防身，掄起書對(duì)著這個(gè)黑影上去就是一下，又掐又抓，奇怪的是那個(gè)黑影并沒有反抗，只是掙扎。直到那個(gè)黑影叫道：等等，你是要謀殺親爹�。∥业氖诸D了一下道：什么親爹？等等是你老爸我趕緊松手一看，哎呀！真是老爸，只見他的手臂上全是掐痕，臉有些腫。

　　老爸，你怎么是你？我早已是丈二的和尚摸不著頭腦。我我餓了，本來(lái)是要到你這拿點(diǎn)吃的東西的，但又怕你笑我胖，就沒等老爸說完，我和媽媽都不約而同地大笑起來(lái)。

形形色色的人作文11

　　每天我的耳邊響起快點(diǎn)！快點(diǎn)！的聲音，無(wú)非是老媽叫的。從陽(yáng)光劃破天空到牛蛙音樂大賽傳出的歌聲，除我在學(xué)校外，老媽的快點(diǎn)幾乎一直沒有停過。

　　每當(dāng)晚上我做又多又無(wú)聊的.作業(yè)后，本打算休息一下，打開了我的SketchUp（SketchUp是一個(gè)三維建模的軟件，是我很喜歡的程序)�？晌也艅傉{(diào)整了一下視圖，快點(diǎn)刷牙！老媽不耐煩地叫道。我也不耐煩地走進(jìn)洗手間，拿起杯子，裝起水；快點(diǎn)擠牙膏！老媽又在那兒嘮叨。我不情愿地?cái)D好牙膏，把牙刷放在嘴里胡亂地?cái)噹紫卤闳〕鰜?lái)；剛刷完牙，快點(diǎn)上床！老媽喊著。我只好趕緊上樓、上床；剛一上床，老媽又叫道快點(diǎn)關(guān)燈！

　　炸雞真好吃，炸雞真好吃！我一邊抱著老媽的手，一邊在被窩里喃喃自語(yǔ)�？禳c(diǎn)起來(lái)！還想著吃什么炸雞！緊接著被老媽拉了起來(lái)�？禳c(diǎn)穿衣服！我又糊里糊涂地穿上了衣服；快點(diǎn)刷牙！快點(diǎn)穿襪子！快點(diǎn)

　　這就是我的快點(diǎn)媽媽�？禳c(diǎn)寫完作文啦！再寫不完哎喲，老媽又到叫快點(diǎn)了，我還是先結(jié)尾吧！

形形色色的人作文12

　　說起我們班搞笑的同學(xué)，我可有一肚子的話要講。下面，就讓我跟你們介紹介紹吧！

　　“天字第一號(hào)大皮頭”——高文爍。高文爍是我們班公認(rèn)的搞笑大王。一日，在晚輔導(dǎo)中，高文爍看到有人不寫作業(yè)在畫畫，于是他躡手躡腳地走到了那個(gè)同學(xué)的面前，大聲地喊道：“你不許再畫了！再畫，就證明我就是在這個(gè)學(xué)校最最帥的人！”

　　那個(gè)同學(xué)抬起頭本來(lái)還想說什么，但他看到高文爍身后站著班主任楊老師的時(shí)候，就不敢說話了。高文爍還以為他承認(rèn)了，得意洋洋地說：“看來(lái)，我果真是整個(gè)學(xué)校最帥的！”班里一陣哄堂大笑。這時(shí)有一個(gè)“好心人”對(duì)他說：“你看看你身后的人是誰(shuí)？”高文爍不看還好，一看可不得了，嚇得臉色都變了！

　　楊老師說：“你可真‘帥’�。　备呶臓q被楊老師叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓，他回到教室后，對(duì)楊老師之前站過的地方大喊：“多管閑事兒！”可是他不知道，楊老師還在門口站著，班里又是一陣哄堂大笑。于是高文爍就這么提前回家了。

　　如果說高文爍是搞笑大王，那李瀟宇可是我們班的碰瓷大王。有一次他撞了一下我，倒在了地上，伸出了被他涂紅的.“血手”，大喊：“賠錢！賠錢！”我一看就知道，那手是他自己事先用紅鋼筆水涂紅的！“滾！”我喊道。奇怪的是李瀟宇真的滾了。后來(lái)我才知道，他原來(lái)是去找老師告狀了，這可真讓我哭笑不得，真是“惡人先告狀”，老師能看不出來(lái)嗎？他這招是自取滅亡罷了！

　　這就是我們班的同學(xué)，既搞笑又有趣，每天我們都被笑得前仰后合。他們給我的生活增添了很多快樂，你喜歡他們嗎？

形形色色的人作文13

　　在我們身邊，有這樣一群人，他們騎著同樣的車，穿著同樣的制服，為同一件事在風(fēng)雨中奔。我們總是親切的稱他們?yōu)椤巴赓u小哥”。

　　在生活中，有非常多行動(dòng)不便的老人與只身一人在家的孩子。他們無(wú)法出門，一是有危險(xiǎn)，二是很麻煩，也許出一次門需要耗費(fèi)非常多時(shí)間，所以“外賣”也就隨之出現(xiàn)，既方便、又快捷，受到大家的一致認(rèn)同。

　　對(duì)于這次疫情，外賣員更是一位功臣。（中國(guó)）疫情高峰時(shí)物資短缺，若沒有外賣員的鼎力相助，想象一下商鋪、超市人山人海，整個(gè)城市都混亂不堪的景象，疫情的`傳染速度定會(huì)成倍的增長(zhǎng)，飛速傳染整個(gè)城市、國(guó)家，以致于國(guó)家的人民都亂成一鍋粥。幸得外賣員的幫助，大家可以在家里隔離，大大減少了傳播人數(shù)。

　　他們不僅為人們送上需要的物資，也會(huì)化身為警察、志愿者。紅綠燈故障，你停下車，站在路口的中間，代替警察沉著的指揮行人與車輛通行；看到不方便的老人，你總會(huì)攙扶他們平安通過馬路，再繼續(xù)配送；你送完訂單，在說完“用餐愉快！”后，不忘隨手將別人的垃圾帶下去……你給予了我們溫暖，自己卻行駛在風(fēng)中、雨中，為疫情中的人們送去關(guān)懷。

形形色色的人作文14

　　妹妹是會(huì)有一點(diǎn)淘氣，但在大多數(shù)時(shí)間她也會(huì)笑，同時(shí)她還有一個(gè)脾氣——生氣！

　　“哼！你弄壞了它！”妹妹氣得大喊。原來(lái)我一不小心，弄倒了妹妹的“撲克寶塔”。我連忙一個(gè)勁兒向她道歉，可誰(shuí)知她敬酒不吃吃罰酒，呱呱叫著，雙腳跳著。我一看氣頭就上來(lái)了！我手一揚(yáng)，做出要打她的樣子。妹妹這下可急了，于是她用了絕招——哭。

　　妹妹哭起來(lái)可一點(diǎn)也不像林黛玉那樣梨花帶雨嬌滴滴。她哭起來(lái)，絕不亞于殺豬時(shí)的`慘叫，仿佛世間開始了一場(chǎng)轟轟烈烈的革命！只見她眉頭一擰，鼻子一皺，嘴巴張大的像要把人吃掉一樣，可那是她獨(dú)特的哭前準(zhǔn)備。看到我不理會(huì)這一套，她便認(rèn)識(shí)到，一場(chǎng)大戰(zhàn)是不可避免得了。于是她把嘴一咧，臉一橫，一波正宗的河?xùn)|獅吼向我襲來(lái)。這只不過是開頭。然后她又用忽高忽低的海豚高音想引來(lái)父母的注意。命運(yùn)注定我一會(huì)要死翹翹了�？墒敲妹眠�在哀嚎著啼哭，就像一個(gè)一打開就關(guān)不上的魔音盒。后來(lái)，我無(wú)疑是挨了一頓打。

　　當(dāng)我抱頭逃入房間時(shí)，我似乎感覺到妹妹陰險(xiǎn)地笑了。

形形色色的人作文15

　　解題達(dá)人

　　姐姐，這道題目怎么做啊？我不會(huì)呢！你能教我嗎？這個(gè)題目你都不會(huì)�。縼�(lái)吧！我?guī)湍憧纯�！這就是我們時(shí)常會(huì)上演的對(duì)話。姐姐做題可厲害了呢！不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，只要我有不懂的都可以問她！但是她可不會(huì)直接告訴我答案哦！她會(huì)耐心講解解題的思路，或者引導(dǎo)我去查找資料，最后都會(huì)要求我自已把題目做出來(lái)。而且很神奇的是，我只要聽了她的.講解就會(huì)豁然開朗，并且類似的題目做起來(lái)也都得心應(yīng)手了。你看她算不算是個(gè)解題達(dá)人呢？

　　做飯達(dá)人

　　我今天中午要出去一趟，你們自己做飯吃，好嗎？媽媽邊換鞋子邊問道。好呀！我連忙回答道。其實(shí)我根本不會(huì)做飯，所以這個(gè)重任自然就落到了姐姐頭上。姐姐打開冰箱看了一眼，對(duì)我說道：我們今天吃拌面，你幫我下去買點(diǎn)蔥和醬油。我一聽有拌面吃，便飛快的跑下到樓下買了蔥和醬油回來(lái)。推開廚房門給姐姐的時(shí)候看到面條已經(jīng)下鍋了，姐姐連忙把我推了出來(lái)：你先出去，做好了我叫你。過了一會(huì)兒，我心心念念的拌面終于好了。只見姐姐端出兩個(gè)碗，我跑過去一看，咦，碗里兩坨黑糊糊的東西，我嫌棄道：姐，這東西能吃嗎？愛吃不吃姐姐白了我一眼，走到座位上，自顧自地吃了起來(lái)�？粗�姐姐吃得那么香，我也忍不住嘗了一口，嗯？味道貌似，還不錯(cuò)？這次，我夾了滿滿一筷子，哇塞，這味道也太美味了吧！真是物不可貌相��！我伸出了大拇指夸贊道：姐姐，你可真是做飯達(dá)人��！

　　說起我姐姐的技能，三天三夜都講不完。這就是我心目中的萬(wàn)能姐姐，你們羨慕嗎？

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