尋找春天15篇[精]
尋找春天1
再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天,如今冬天已經走了,春天就要來到。走出家門就能看見紅紅的太陽從東方升起,溫暖的陽光照在我的身上,人們紛紛走出家門一起去享受這份陽光,小鳥唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來。媽媽說一起出去,尋找春天。
我和妹妹高興極了,沖出家門,坐上爸爸的小汽車,問爸爸要去哪里?爸爸說要去奶奶家,哎沒想到是回老家呀,害我們白高興一場,爸爸又說:“我們怎么騙你們了?回老家又不代表不讓你們發(fā)現春天,老家也有春天。
來到奶奶家,在奶奶家的門前有幾棵柳樹,正當我想剪下來柳樹枝條的時候,突然看見柳樹的柳枝上不再那么光禿禿的,而是多了幾個嫩芽,!春天就在這柳樹的柳枝上!在奶奶的門前有一條小河,河上的冰已經融化了,小魚在河里活蹦亂跳的.,!河里也有春天呀!。
春天是一個美麗季節(jié),春天又無處不在。這次的尋找春天使我受到啟發(fā),一年之計在于春,一日之計在于晨,在這個溫暖的季節(jié)里我一定要珍惜時間,像春天的小幼苗一樣茁壯成長。
尋找春天2
俗話說,一年之際在于春,五一節(jié)放假,我和全家人迎著春風,沐著春雨,到朱雀山去尋找遲來的春天。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!毙^(qū)里的迎春花已經開始凋謝了,但山上的迎春花卻正怒放著。金燦燦的小花,在風中搖曳,好像在向我招手,告訴我春天就在這里。雖然春寒料峭,但生長石縫中的金達萊花正用自己鮮艷的花朵編織春的衣裳。
走在山林中,耳邊傳來了叮叮咚咚的泉水聲,我低下頭仔細一看,原來小溪就在我的腳下,這就是老百姓說的“桃花水”。細細的水流,已經把黑土地沖出了小溝壑,最后又都匯集到路邊的水溝中,一路向山下快樂的跑去。順便帶走灰塵,滋潤萬物,它正默默地把春天送到人間。
一片烏云遮住了太陽,霎時,小雨點劈哩啪啦地下了起來,我們一行人連忙躲進了路邊的'小亭子里。一會工夫,石階路就都被小雨打濕了,幾個踏青的哥哥姐姐不怕雨淋,在雨中嬉戲著冒雨趕路。我倚在欄桿上,閉上眼睛,靜靜地聽著春雨為我演奏的奇妙樂章,告訴我春天在淅淅瀝瀝的小雨中。
哦,我找到春天了,春天在鮮艷的花朵上,在剛剛冒出嫩葉的樹枝上,在清澈的小河中……
尋找春天3
春天來了!春天來了!但是我卻不知它的蹤影。于是,我決定去尋找它。
我來到小溪邊,小溪已經解凍了,溪水像是在坐滑梯,滑下山坡,又好像十分開心,唱著歡快的歌曲:叮咚、叮咚......嘩啦啦、嘩啦啦......,溪水時而窄,時而寬,時而緩,時而急。看!魚兒們正在開著游泳大賽呢,還有的魚兒經常地跳躍出水面來。
我來到公園里,樹木抽出綠綠的嫩芽,像樹上長出了碧綠的翡翠;小草兒也探出了頭兒,左顧右盼地;小朋友們都脫下了棉襖,在廣場上快樂地玩耍。
我來到果園里,桃樹、杏樹、李樹都爭先恐后地開花爭寵呢!粉色的、黃色的、白色的,五彩斑斕。蜜蜂在花叢中飛來飛去地采著蜜,把果園里裝扮得熱熱鬧鬧地。
我來到田野里,農民伯伯在正田地里辛苦地勞作。他們說:“一年之計在于春,春天是播種的季節(jié),春天是希望的`季節(jié)!”
我找到春天了,原來春天就在我們的身邊。我愛這多姿多彩的春天!你們呢?
尋找春天4
清晨,我迎著陽光去跑步,身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝,大都穿上了毛衣,顯得那么輕捷,愜意。無意中我一抬頭,便看見了樹枝上已長出了綠芽。
我來到街心公園,漫步在黃綠交錯的草坪上,頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鮮的`空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的,舒服極了。這時,我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原來是一顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,更顯出那奇光異彩。我起身望去,看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經裂開了一道縫,含苞欲放,像個害羞的小姑娘。
!春天來了,我愛春天。
尋找春天5
俗話說:“一年之計在于春。”近了,近了,我已經聽到春天的腳步聲了,它正在大步地向我們走來。
春天來了,花園里可熱鬧了!五顏六色的花兒競相開放,來了一場熱鬧又激烈的比賽。參賽選手可多了,有吹著小喇叭的迎春花,有綻開笑容的桃花,還有潔白似雪的梨花。
春天來了,頑皮的小草們迫不及待地從泥土里鉆了出來,綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無論在小山上還是寬闊的`街道旁,你都會看見小草的身影。地上鋪滿了綠毯,你一定不忍心踩在上面。不過,不小心踩到了也不要緊,“野火燒不盡,春風吹又生”,小草的生命力是多么的頑強!
呀!你聽,春姑娘笑容滿面地在碧綠的草地上拉著小提琴,那曲子悅耳動聽,可以和百靈鳥媲美了。
美麗的小鳥也來了,它們站在樹枝上唱著動聽的歌。小燕子也匆匆忙忙地從北方飛到了南方。
春天是萬物復蘇的季節(jié),春姑娘用那雙巧手,讓大地充滿了鳥語花香和勃勃生機。我愛春天里的小草、小花、小樹,還有美麗的小鳥,希望它們都能快快地長大。
尋找春天6
春天一到,鳥語花香。開學第一天,我就在學校里尋找春天。
一走進校園,一陣淡淡的清香,我一聞就聞出來了,這是美麗的迎春花,迎春花不僅有著淡淡的清香,還有著美麗的姿態(tài),有的張開金黃色的臉龐,有的只張開幾片花瓣,像害羞的小姑娘不愿張開自己美麗的臉龐,還有的是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。迎春花有六片花瓣,花是黃色的,軟軟的,只有小橡皮那么大,葉子是碧綠的,旁邊有一些小鋸齒,有許多葉子,密密麻麻的。蜜蜂在花叢中翩翩起舞,正忙著采蜜呢!
小池塘里,魚兒游來游去,仿佛正在捉迷藏。柳樹是春天的代表,千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的`春天。在這里,我不由自主地想到了一個句子,“千里鶯啼綠映紅”,這不正是寫的我們這一派生機勃勃的景象嗎?燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。春天就是這么吸引各樣東西,迎春花、蜜蜂、魚兒、柳樹、草、芽、燕子……都是春天的象征,這就是多彩的春天。
我們校園的春天是不是很美呀!
尋找春天7
“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”我們一邊哼著歌一邊去郊外尋找春天。
春天在陽春的三月,小河旁的小樹林里。只見柳樹隨風招展著自己婀娜的身姿。秀麗的長發(fā)隨風飄搖。陽春的三月,小河解凍,清澈的河水哼著歌向遠方奔去。河水可真清呀!清得讓你可以看到水底的沙石。河水真綠呀!綠得像一條無瑕的翡翠。水底的魚兒自由自在地游著,好不快活!春天在小河邊,花兒爭選恐后地開放著,五顏六色,有的,有藍的,還有黃的。看得我目暇接。小草從地下探出頭來,伸了個懶腰,吟誦著:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”春風撫摸著我的頭發(fā)說:“老伙計,我們又見面了。”“嘰嘰喳,嘰嘰喳!薄斑祝渴钦l在唱歌呀!”我抬頭一看,原來是麻雀姑娘呀!她們一邊唱歌,一邊天空中嬉戲。還有風只燕子從空中掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋里一圈圈地蕩漾開去。再住遠看去,藍藍的天空襯著電線桿和幾痕電線,多么像五線譜呀!停在電線上歇息的`鳥兒成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
春天,多么好聽的名字;春天,多么美麗的季節(jié)!我終于找到了春天,春天無處不在。!我愛春天!
尋找春天8
春天來了,小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花叢中飛舞……可是國王卻感覺不到春天,于是他命令臣民為他尋找春天。
丞相為國王帶來了一束美麗的玫瑰花?粗@束玫瑰花,國王怏怏不樂地說:“花兒再美麗,但離開了花叢,過幾天就會枯萎的…!必┫嗍仉x開了。
大將軍讓人抬來了一顆大樹,這大樹的樹葉閃爍著翡翠般的光澤。他對國王說:“陛下,您看,樹枝上長滿了綠葉,我想,春天一定在這里!笨墒菄跻琅f感覺不到春天的.氣息,將軍失望地退出了王宮。
森林里的啄木鳥聽說了這個消息后,飛到王宮對國王說:“陛下,請您走出王宮,移步小河邊就一定能找到春天”。
半信半疑的國王走出了王宮,來到了河邊,在這里,國王聽到了鳥兒清脆的叫聲,欣賞到了河邊綠樹紅花的美麗姿態(tài),還領略了河中魚兒那優(yōu)美的舞姿…。“啊,真是太美了!這難道就是春天嗎?”國王自言自語的說!皩,尊敬的國王陛下,這就是春天!睒渖弦恢标P注著國王的啄木鳥搭話了。
國王明白了:原來春天就在我們的生活中,只要有一雙善于發(fā)現的眼睛,就能找到春天。
尋找春天9
冷酷無比的冬爺爺的腳步漸漸走遠了,生機勃勃的春姑娘的腳步已經到來。萬物復蘇,孩子們的心隨著春風的節(jié)奏開始跳躍,我踏著春姑娘的腳步去尋找春天,我仔細地找啊找啊……
春姑娘一邊走向我們,一邊呼喚著沉睡的小草:“小草,快醒醒啊,春天來啦!”春姑娘的話剛說完,小草就使勁地往上鉆。呀!原來春天在草地里。
我來到小河邊,看,春姑娘在給柳樹梳長長的辮子,柳枝在春風里翩翩起舞。呀!原來春天在柳樹枝里。
我走進花園里,百花齊放,蜜蜂嗡嗡地采蜜,鳥兒嘰喳地唱歌,蝴蝶在空中伴舞。呀!原來春天在花園里。
我走到菜園里,一片片油菜花黃燦燦的.,春風吹過,像一層層金色的波浪。一個個蘿卜探出白白的“腦袋”,我使勁地拔起一個,呀,又大又圓!原來春天在菜園里。
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里!痹瓉泶禾炀驮谶@美麗的大自然里!小朋友們,你們找到春天了嗎?
尋找春天10
春天悄悄地來了,它帶來了暖暖的春風,悄悄地吹醒了大地。我和小伙伴們來到大自然,一起尋找春天。
我們看見一群大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了,活潑可愛的燕子飛上樹梢,歡快地唱著動聽的歌。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽,細細的柳枝隨風飄動,像春姑娘柔軟的'發(fā)梢,美麗動人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。嫩綠嫩綠的小草從地底下使勁兒地鉆出來,給大地鋪上了一層碧綠的地毯,遠遠的大山也披上了綠色的外衣。桃林的花開得正艷,輕輕吸上一口氣,粉紅的桃花散發(fā)出來的陣陣花香糅合著青草發(fā)出的特有的清香撲鼻而來,讓人的心都醉了。小河里的冰悄悄地融化了,它唱著春天的歌,緩緩地流向遠方。
我們看到春天了,我們找到春天了。春天真美麗!
尋找春天11
春天,我們天天盼著你,你在哪兒,我們來找你了。
春天,你在哪兒,在田間里嗎?田間里一片黃色,油菜花開了,而且好多五顏六色的花兒都正向我們微笑,花園里萬物復蘇,那花的清香醉了我的心,原來,春天你已經到來了。
春天,你還在哪兒,還在小河邊嗎?小河冰雪融化,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,小河正在彈琴呢!河岸上還長出了嫩綠的小草,一旁的柳樹像一位漂亮的姑娘甩著長長的`頭發(fā),小燕子從北方飛向了南方,柳葉就像被裁剪過一樣,是誰剪的?原來是春風,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!
春天,你還在哪,還在校園里嗎?校園的教學樓里洋溢著郎朗書聲,操場上爬山虎爬滿了一墻,綠綠的爬山虎的葉子像一扇窗戶一樣,當太陽猛烈時,葉子就向下,幫我們擋太陽。當寒冷時,葉子就向上,給我們帶來溫暖。當下雨時,爬山虎的葉子就會為我們擋雨……一旁的大樹綠油油的,而且操場兩旁的小樹像士兵一樣守衛(wèi)著學校。
春天,你還在哪,還在公園嗎?公園里都是孩子的歡呼聲,還有那些老年人跳著廣場舞,原來,春天你還把孩子和老年人的快樂也帶來了。
春天,你來了,我終于把你找到了,春天,你什么時候來的,我終于把你給盼來啦!
尋找春天12
星期六上午,我和爸爸媽媽一起騎自行車去五彩繽紛路尋找春天。路上,我們有說有笑。天空飄著小雨。爸爸騎的自行車座墊很高,我是騎不上去的,因為爸爸人很高,這樣不會累。
不知不覺,我們就到了濕地公園。遠遠看去還是枯萎的景象。只要我們仔細觀察,就會發(fā)現春天的腳步。我們走在公園的小路上,往身邊看有水竹、有蘆葦發(fā)出了嫩綠的葉子,紅梅花也開了。有青蛙樣子的`音箱,還有蘑菇樣子的燈。柳樹發(fā)芽了,像瓜子又像大米一樣。爸爸說:“你怎么老想著吃呀!”我說:“爸爸,那你說像什么嘛?”爸爸說:“像不像雀舌,小鳥的舌頭!毙⊙嘧釉谖疑磉咃w來飛去,好象在說:“陳瑞希,我們都飛回來了,你還穿這么多!”
我找到了春天,春天的樹林里、在田野上。春天真美麗呀!我愛春天!
尋找春天13
周末,趁著春意正濃,我和爸爸一起來到永福櫻花園看櫻花,尋找春天。櫻花園里的櫻花開得如火如荼,櫻花的花瓣粉嫩粉嫩的,像小女孩紅撲撲的小臉蛋,一簇簇擁擠在枝頭上,襯著翠綠色的葉子,美麗極了,還有那迷人的香味,沁人心脾,令人心曠神怡。
我來到公園里,看到公園鋪上了一層綠地毯,樹上冒出了一些嫩芽,綠綠的,有的芽兒上還帶著一些露珠,我看到了春天的影子。
我來到小河邊,看到冰漸漸融化了,聽到河水“叮咚叮咚”唱起了春天的歌,看到小魚在河里歡快地游來游去,小蝦在池塘里一蹦一跳,我找到了春天的'蹤跡。
我來到田野里,春雨過后,稚嫩的小草在微潤的泥土中悄悄地探出小腦袋,不聲不息地發(fā)芽了,它喚醒了沉睡著的大地,靜靜地觀看這個春意盎然的世界。
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!蔽艺业搅舜禾,春天你好美呀!
尋找春天14
春姑娘邁著輕快的腳步走來了,她好像有點不好意思,羞羞答答的`,在給我們玩捉迷藏。于是,我便到處去尋找春天。
我來到迎豐公園,哈哈,村姑娘調皮地鉆進人們的懷抱。你看,老人、小孩都不怕冷了,小朋友鬧著要脫棉襖;老人嚷著熱了,要脫皮襖?,換上新衣的人們顯得格外靈巧,格外有精神。對了,這是春姑娘送給我們的禮物。
一眨眼間,春姑娘又不知跑哪里去了。原來,她跑進了花叢,要喊花兒們起床了!花兒們伸了個懶腰,悄悄露出小花苞。迎春花脫下頭巾,把整個兒臉兒露了出來。這下可把春姑娘樂壞了。
咦!春姑娘又跑到哪里去了?原來,她鉆進了亂石堆,和剛換衣服的小草談心呢!
“哈哈”,春姑娘我找到你嘍!”我正想對村姑娘說話,可是村姑娘又不見了!我朝天上看一看,原來春姑娘在樹梢上和小燕子玩耍呢!
河開了,冰化了,春姑娘來到柳樹身邊,在幫柳樹梳頭呢。咦,春姑娘又跑到教室里了。你瞧,暖氣停了,門窗開了,春風吹滿了教室。我們這些祖國的花朵,也在茁壯成長呢!
尋找春天15
春天來了,春天來了,我和媽媽脫掉棉襖,沖出家門,到公園去尋找春天。
春吹萬物草先知,小草從地下迫不急待地鉆出頭來,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠色的葉子,小鳥在嘰嘰唧唧的叫著,好象在呼喚春天的到來。公園里人山人海,小朋友來到公園有的在跑步、有的在跳繩、還有的在打滑梯、有的'象小鳥一樣坐在秋千上蕩來蕩去。大人們有的在鍛煉身體、有的圍著一圈在下象棋,旁邊不是傳來叫好聲。。。。。
我也來到健身器材的區(qū)域,蹬著輪子,因為輪子太快了,我跟不速度,所以我敗下陣來,那就看看我的跳高能力有多強吧!我憋足勁,腳向下使勁一蹬,飛快地跑到摸高器的下面時,輕輕一蹲,向上一竄,象火箭般的沖了上去,哇,我居然摸到了2。30米。媽媽直夸我厲害!
我也累了,和媽媽在公園轉了一圈,照了很多像片,春天給我們留下了許多美好的回憶!
指導老師評語:
小作者以親身感受描寫了春天的到來,語言表達貼切、形象、生動。既抓住了初春的特點,又融入了情感。
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