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【優(yōu)選】糖果大戰(zhàn)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的糖果大戰(zhàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
糖果大戰(zhàn)作文1
我是個(gè)肌肉男,咿呀咿呀喲!”成為我手下敗將的老爸好不甘心,又發(fā)起了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。
老爸這次出場(chǎng)可真是威風(fēng),一手拽起被子半披在身上。自稱“面包超人!蹦昧艘缓小凹碑(dāng)武器。弟弟也不甘示弱,穿條藍(lán)褲子,用刀在西瓜皮上刻了個(gè)五角星,貼上一張星星貼紙,一手拿著裝滿水的玩具開水瓶,充當(dāng)“美國隊(duì)長(zhǎng)!蔽液貌环䴕,戴了頂尖角帽,穿了條黑長(zhǎng)裙,手拿著裝滿糖果的籃子,叫道:“不給糖,就搗蛋!”老媽用了一盒發(fā)夾做回旋鏢。
“3、2、1,開始!”我跑向了樓頂,所謂“站得高看得遠(yuǎn)”嘛。果然,看見了在四樓巡邏的“面包超人。”我獰笑一聲,伸手從籃子里抓了一把“糖果炸彈,”來了個(gè)天女散花,措手不及的“面包超人”拿出一支“箭”,用指尖一彈,“呲溜”射中我的腦門兒,我忍著痛連忙去找我的戰(zhàn)友——弟弟。同時(shí),弟弟“美國隊(duì)長(zhǎng)”也被老媽偷襲了。咱倆比一條壕上的戰(zhàn)友更戰(zhàn)友了,于是我們想出了一條絕妙的好計(jì)謀。我跪到老爸“面包超人”的跟前,假意投降,單純的老爸相信了,這時(shí)“美國隊(duì)長(zhǎng)”一手拿著玩具開水瓶向老爸沖去,房間里彌漫著一股濃濃的火藥味!皣W啦!”水全灑在“面包超人”的身上,“面包超人”拖著濕淋淋的被子,狼狽不堪地逃跑了!“哈哈,老爸戰(zhàn)敗了,少了一個(gè)敵人!”老媽聞?dòng)嵹s來,我沒注意,老媽一個(gè)回旋鏢飛來,“美國隊(duì)長(zhǎng)”在關(guān)鍵時(shí)刻替我擋了一鏢。失去了一個(gè)戰(zhàn)友,我氣憤不已。面對(duì)人高馬大的老媽,我腦子咕嚕一轉(zhuǎn),灑下糖果,拔腿就跑。老媽是個(gè)近視眼,看見我跑了,也馬上追過來,撲通一聲,我回過頭“哈哈,你果然上當(dāng)了!”我指著跌倒在地上的.老媽笑道。
最后,我當(dāng)然是當(dāng)之無愧的“冠軍”,老弟光榮犧牲,老爸是正宗的“魯班7號(hào)!崩蠇屇?當(dāng)然是中了我的糖果炸彈的“倒霉蛋”了!
糖果大戰(zhàn)作文2
今天,我們玩了一個(gè)游戲是“糖果大戰(zhàn)!
曹老師讓我們先擺桌子再找朋友,然后再神秘地拿出一個(gè)黑袋子,說這里面裝的是糖果,我們一聽就口水直往下流。先是另一組開始,那一組正站在教室中間,手?jǐn)[動(dòng)起來,像一只只老鼠吱吱地叫:快出糖果,快出糖果。曹老師一手拿出一群的糖果馬上一扔,扔在地上,那幾只老鼠就立刻跑過去,拿住糖就去別的地方撿糖,正可有一點(diǎn)小亂子,一下子就成了一大群的窩蜂,第二場(chǎng)是我們這一組撿糖了,我立馬當(dāng)先地跳過一個(gè)大桌子,跑到教室中間來搶糖,別的人也跑過來去搶,曹老師先做一個(gè)假動(dòng)作,我立刻被騙,我心里有一點(diǎn)點(diǎn)可惜,可是我不放棄,曹老師一扔,我一下子飛快地跑去,我的心里一下子好像有一大群糖在我眼飛過而下,我終于拿到了一顆仔仔棒,再跑去拿別的小仔仔棒,終于我拿到了二顆糖,我高興極了,我蹦蹦跳跳地回到座位上,我一看,終于都是男同學(xué)玩了,曹老師一扔糖,我們男同學(xué)這一代的'風(fēng)快人出現(xiàn)了,糖在地上我馬上跑去,不知道被別人推一下,我立刻推在地上,完了我只有4顆糖。
最后,我做了一場(chǎng)開心的游戲。
糖果大戰(zhàn)作文3
“搶,搶,搶!”快樂寫作的教室里不停地發(fā)出快樂的歡呼聲,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?讓我們一起去看看吧?/p>
今天張老師讓我們玩了一個(gè)又可以吃又可以玩的`游戲,那就是糖果大戰(zhàn)。游戲規(guī)則是兩人一組,每個(gè)人必須將雙手交叉放在胸前,當(dāng)張老師說:“1、2、3,左手!或右手的時(shí)候就要去搶糖果。我這顆糖果真可愛啊!它的形狀是方的。它穿著金燦燦的外衣,我真想一口把它吃了。
游戲開始了,第一局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí),我心里怦怦地跳個(gè)不停,就像懷里揣著一只小白象一樣。當(dāng)老師高喊:“1、2、3,右手!”時(shí),我連忙伸手去搶,可還是被我同桌韓政值搶先了。可想而知我輸了,可是我鼓勵(lì)自己別氣餒,下一局我一定要贏。第二局當(dāng)張老師喊“預(yù)備”時(shí),我心都快要到嗓子眼了,當(dāng)老師高喊:“1、2、3,左手!”時(shí),我趕緊去搶糖果,可又被韓政值“奪”去了。第三局當(dāng)張老師高喊“預(yù)備”時(shí),我緊張得手里直冒著冷汗。當(dāng)老師高喊:“1、2、3,左手!”時(shí),我又迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出了右手,終于搶到了糖果,我高興極了!雖然最后我因?yàn)槿忠悔A而敗下陣來,但我想我努力了,我一點(diǎn)也不遺憾!
這個(gè)游戲告訴我一個(gè)知識(shí):做事要反應(yīng)快,也要專心致志!
糖果大戰(zhàn)作文4
“太好了,太好了!”原來老師要讓我們搶糖果,我們特別的開心。老師先講了游戲規(guī)則:老師把我們分成四組,每一組中有一個(gè)圓凳,上面放上一個(gè)糖果,一組四個(gè)人搶,在搶之前聽老師的口令做動(dòng)作,老師說搶再搶。
我們聽了,開心極了,都盼望著老師早點(diǎn)兒帶我們開始游戲。一切準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們摩拳擦掌,全神貫注地看著糖兩眼發(fā)光。老師說:“開始游戲!左手,右手,左手,右手……”見有的同學(xué)不耐煩了,“搶!”老師太出其不意了。我特別失望,因?yàn)槲覜]搶到糖果。但我想:這樣也好,我還可以參加下面的比賽。
這一回是三個(gè)人一組,老師發(fā)放完糖就開始了。老師這回改變了主意,先左手、后右手、再轉(zhuǎn)圈,又蹲下,然后再搶。只怪我反應(yīng)力遲鈍,又一次失敗了。又一回合結(jié)束,撤掉了一個(gè)圓凳,但是三個(gè)人一組又開始了游戲。這回,老師又有小心思了。他剛說完“準(zhǔn)備”,就說“搶”了,我又一次失敗了。
我信心沒了不少,但我還一直堅(jiān)持。又開始新一輪游戲了,老師說“搶”。這一回,沒那么順利了,糖被無緣無故地震掉了。大家激戰(zhàn)得太激烈了,直接坐在地上搶了。這回,我又沒搶到。
又過了一輪,我還是沒搶到,我很懊惱。這回還剩三個(gè)人了,這椅子跟要斷了一樣,太嚇人了。有的`人還被抓傷了呢,但我還是沒搶到。最后,只剩下兩個(gè)人了,又一輪開始了,我終于搶到了,太棒了!最后一個(gè)人沒有搶到糖,有些失落。老師又給了他一個(gè)機(jī)會(huì),挑了一個(gè)晚來學(xué)生,跟他再比一輪。終于,所有人都抓到了糖。我們內(nèi)心十分喜悅,開心地吃著自己的“戰(zhàn)果”——糖。
這個(gè)游戲讓我們知道了:做事要有耐心,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
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