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送祝福作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的送祝福作文,希望對(duì)大家有所幫助。
送祝福作文1
今天,我們上活動(dòng)課,老師說:“今天我們送祝?!”
老師拿來了一些紙讓我們做祝福卡。我們很認(rèn)真地做了起來,做好了老師說:“我們走吧1”老師把我們帶到馬路上。程禹涵和崔琳晗一起走了過去,崔琳晗先跑向了一位老奶奶說:“我是遠(yuǎn)大的.學(xué)生這是一張祝?ㄋ徒o您!崩夏棠绦χf:“謝謝你呀!”崔琳晗也露出了笑臉。程禹涵也把卡 片送出去了。只剩下我沒送出去了。我又著急又緊張,我看見有一個(gè)男孩和一位老奶奶向前走過去,我想去送,又怕他們不要,我又把手縮回來,沒有去送。看著他們走遠(yuǎn)了。
程禹涵和崔琳晗看我沒送出去,一起幫我送。我們找到一個(gè)賣鞋的叔叔。她們上前去說 :“我們是遠(yuǎn)大的學(xué)生,這是我們做的祝?ǎ徒o您! 那個(gè)叔叔慢慢地打開一看說:“好呀,謝謝你們! 我很開心祝?ㄋ统鋈チ。
要是我再大膽些,可能自己就會(huì)送出去了!
送祝福作文2
今天上午,我們嘉言妙語(yǔ)強(qiáng)化班的孩子在老師的帶領(lǐng)下,一起為陌生人送祝福。
在這次活動(dòng)中,其中有一個(gè)老奶奶讓我記憶深刻,我給她送完祝福后,她竟然從自己的兜里拿出來了十元錢,對(duì)我說:“孩子,這是我今天帶的全部錢了。你送我祝福,我就應(yīng)該還禮。”剛開始我心里還有點(diǎn)小激動(dòng)。剛準(zhǔn)備去接錢的時(shí)候,忽然想起我們學(xué)的《釣魚的啟示》這篇課文,眼前這十元錢不就是一條誘惑人的魚嗎?既然這是奶奶兜里最后十元錢,我怎能要呢?何況我們給別人送祝福是不要回報(bào)的。我伸出的'手變成了推辭,我連忙說:“奶奶,你趕會(huì)還要用錢,這錢我不能要,謝謝了。”老奶奶再三給我,我堅(jiān)決不要,從老奶奶身上,我學(xué)到了尊重,盡管面對(duì)的只是一個(gè)孩子。
還記得去年這個(gè)時(shí)候,我們街頭采訪“您對(duì)國(guó)家禁止燃放煙花爆竹有什么看法”的時(shí)候,我開始非常緊張,到后來。我才不緊張了。今天的我,居然一點(diǎn)都沒有緊張,這說明經(jīng)過一年的口才學(xué)習(xí),我已經(jīng)變得自信、勇敢了,我是我們組第三個(gè)送完的,我送完隨身攜帶的“福”字之后,我還送給了一些叔叔阿姨、弟弟妹妹、超市里的收銀員精彩的祝福語(yǔ)。
今天是我最開心的一天,我用語(yǔ)言收獲了開心、幸福和感動(dòng)!讓我明白了語(yǔ)言的魅力!
送祝福作文3
今天我們嘉言妙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校舉行了一項(xiàng)別開生面的活動(dòng)給陌生人送祝福!
首先,我想感謝口才班的老師們給了我們一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,也要謝謝認(rèn)真聆聽我們說祝福語(yǔ)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
我第一次是給一位奶奶送的祝福。可是,我雖然喊的'是奶奶,但腦子不知怎么了,突然斷片了,本來想說祝您壽比南山,福如東海,誰知,脫口而出的卻是卻是祝您青春永駐、貌美如花、沉魚落雁、迷倒一片之類的話。這一次的失敗讓我喪失了信心,但當(dāng)我看到小伙伴們都送出了一個(gè)一個(gè)祝福后,勇氣又一點(diǎn)點(diǎn)回到了我的身上!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了,我手中的福字也一張一張變少。當(dāng)所有同學(xué)都送完了祝福后,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一家超市,我們這一隊(duì)給一位收銀員送了一個(gè)大大的祝福,沒想到,他竟然送我們了一大把糖。這讓我覺得美好的語(yǔ)言能讓人獲得意想不到的驚喜。
今天上午過的可真充實(shí),真愉快!最重要的是在活動(dòng)中,我戰(zhàn)勝了自己的慌亂和膽小,獲得了勇氣、自信和成功的感覺。
送祝福作文4
今天是元宵的前一天,我做好了紅燈籠,串好了祝?,給鄰居送祝福。
我去的第一家是六樓的非非弟弟家。一進(jìn)門,非非媽媽就說:"哇!這個(gè)燈籠真漂亮!是送給我的嗎?"我說:"這個(gè)燈籠我要拿到學(xué)校展覽的。我是來給你們送祝福的,祝你們身體健康、萬事如意、合家歡樂!"阿姨高興地給我寫了回應(yīng)卡,合了影,我們還在一起放了煙花。
我去的第二家是二樓的琪琪弟弟家。我說了祝福后,琪琪弟弟自己給我寫了回應(yīng)卡。接著我們一起玩吸鐵石。臨走時(shí),他還湊在我耳朵邊說:"下次再來一起玩吸鐵石"。
我去的.最后一家是五樓的周天弟弟家。周天是前年我的好兄弟李福嵐搬走后剛剛搬來的,所以我也不是很熟。他們家很熱鬧,他的哥哥、妹妹、舅舅、舅媽、阿姨、媽媽都在。我說:"祝你們合家歡樂、連年有余、萬事如意!"然后大家一起合影,阿姨也給我寫了回應(yīng)卡。周天的哥哥還想看看我的燈籠,我也給他展示了。
說實(shí)話,我開始送祝福時(shí)還有些害羞,因?yàn)檫@是我第一次送祝福。我跟這些鄰居認(rèn)識(shí)很多年了,但一次也沒去過他們家。通過這次送祝福,鄰居間更熟悉了,感情也更加深了。
送祝福作文5
今天,在金筆作文課上,老師和我們舉行了一場(chǎng)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)的主題是“送祝福”。
老師給我們發(fā)了兩張賀卡,讓我們?cè)谏厦鎸懮献8UZ(yǔ),分別是寫給長(zhǎng)輩和小朋友的。寫好后,老師把我們領(lǐng)出去,讓我們把這倆張賀卡送給陌生人,為他們送去一份祝福。
我 走在大街上,心里特別緊張。我看見一個(gè)阿姨在超市門口,我走到阿姨面前,結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)阿姨說:“ 我…我是金筆學(xué)校的`三級(jí)學(xué)員,我…我叫康思穎,這次我們學(xué)校舉行送祝福活動(dòng),祝您在新的一年里工作順利!”阿姨微笑的接過我的卡:“謝謝你,小朋 友!蔽医K于送出了一份,我太高興了。
我又像剛才一樣,送給了一個(gè)小朋友另外一張。不過,見到小朋友我再也不緊張了。
通過這次活動(dòng),我明白了,沒有做不到的事情,只要你有自信,就一定能做到。
送祝福作文6
除夕,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,每年我們一家都會(huì)去爺爺家吃團(tuán)圓飯,今年也不例外。
一到爺爺家,我就席坐下來看電視,看著看著,突然我想起了一件很重要的事情——給陌生鄰居家送對(duì)聯(lián)。我立刻拿上對(duì)聯(lián)、福字出門了。
在爺爺家附近轉(zhuǎn)悠了很大一圈,但還是想不好要送給誰家?這時(shí),媽媽提議應(yīng)送給現(xiàn)役軍人、烈軍屬、殘廢軍人。她說:“他們?yōu)榱吮Pl(wèi)國(guó)家的`安寧而不能和家人團(tuán)聚;有的老軍人身上還殘留著戰(zhàn)爭(zhēng)年代的彈片呢,我們現(xiàn)在的和平幸福生活是他們用鮮血和生命換來的,我們不應(yīng)該忘了他們!蔽艺f:“對(duì)門的老爺爺不就是一位殘廢軍人嗎?那我該把這副對(duì)聯(lián)送給他老人家吧!”
說干就干,于是我提起小手敲響了對(duì)面鄰居家的門鈴,把對(duì)聯(lián)和福字贈(zèng)送給了這位90多歲高齡的抗美援朝志愿軍老爺爺。我對(duì)爺爺說:我是青年時(shí)報(bào)牛通社的小記者,祝愿您老人家福如東海、壽比南山、闔家歡樂、馬年吉祥!爺爺高興地說:“謝謝牛通社小記者,青年時(shí)報(bào)還想著我!”
掌燈時(shí)分,我懷著無比喜悅的心情,載著噼里啪啦的鞭炮聲凱旋而歸了。
送祝福作文7
星期六,金筆作文學(xué)校的張老師對(duì)我們說:“今天我們要去校外搞‘送祝!顒(dòng)!苯又纸o我們每人發(fā)了三張賀卡,老師又說:“請(qǐng)同學(xué)們?cè)诿繌堎R卡上 都分別寫上贈(zèng)語(yǔ),其中一張是寫給小朋友的.,另外兩張是寫給長(zhǎng)輩的。”幾分鐘以后,老師問到:“大家寫完沒有?”“寫——完——了”大家異口同聲喊道。老師 又說:“請(qǐng)同學(xué)們?cè)跇窍旅媾藕藐?duì),咱們要去家福樂超市送祝福!
“哦,哦!”老師在前面帶隊(duì),大家高高興興的隨隊(duì)伍出發(fā)了。到了超市,老 師告訴大家:“活動(dòng)現(xiàn)在開始!”大家迅速分散開來尋找目標(biāo)。我看到了一個(gè)小弟弟,走到他跟前說,可是我又不敢去說。就后退了幾步。這時(shí),張老師看出了我的 心思,馬上走到我身邊鼓勵(lì)我:“李柯,大膽一點(diǎn),要相信自己。”有了老師的鼓勵(lì),我也不是很害怕了,我鼓起勇氣走到小弟弟身邊對(duì)他說:“小朋友,送你一張 賀卡,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我雙手托起賀卡遞給小弟弟,他接過賀卡,高興得說:“謝謝哥哥,這個(gè)賀卡真漂亮!”我聽了弟弟的話心里高興極了。
這次活動(dòng)課既讓我嘗到了快樂,而且還增強(qiáng)了自信,鍛煉了我的膽量!
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