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他生氣了作文(優(yōu)選15篇)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的他生氣了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他生氣了作文1
他真的生氣了，擰成一團的眉頭，緊緊咬住的牙，眼睛里的怒火……
“哇，爸爸，這里好熱鬧啊！”我拉著爸爸的手，在街道里轉來轉去，四處張望�？爝^年了，好熱鬧啊。我一會看看水族箱里活蹦亂跳的小魚，一會在玩具店前逗留，一會在賣小吃的攤前轉悠。爸爸一直跟在我后面，提醒我：“慢點跑，別摔了！”“別跑了，乖乖帶著呀！”“再跑那么快，都會就找不見你了！”面對爸爸的關心，我越來越不耐煩，趁爸爸的'視線被人群擋住，我偷偷溜走了，感覺好刺激啊，好好玩！沒有人約束我，我在街道里跑了個遍，逛完所有的商鋪，這才想起我是一個人，猛然覺得有異樣的目光盯著我，恐懼感涌遍全身，我突然好想爸爸。我在街道里漫無目的的尋找爸爸，我突然哭了：“爸爸你在哪兒？”不知過了多久，“和和！”耳邊傳來熟悉的聲音，我眼前，真的是爸爸！爸爸大口喘著氣，三九天里，額前掛著汗珠，臉被臘月的寒風刮得通紅，“你這么不聽話，到處亂跑，你知道我有多害怕么！”爸爸吼著對我說，聲音有些嘶啞，卻帶著極大的憤怒，我愣住了，從小到大，爸爸從沒有發(fā)過這么到的火，今天……這是怎么了？
爸爸從找到我的欣喜轉為憤怒，那雙眼睛中涌出的怒火包圍了我，手攥得青筋暴出，微微顫抖。我開始哽咽漸漸哭出聲。要是在平常，爸爸早就安慰我了，但這次，任憑我怎么哭鬧，爸爸繃著臉，表情始終沒有變化，只是一個勁拉著我往家走，什么也沒說，沒有回頭。
這次，我明白了，要聽大人的話，什么事，要提前給家長說一聲，不要讓他們擔心。但那是后話，這次，爸爸真的生氣了。
他生氣了作文2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上英語晚自習了，我們在老師的指導下開始做起了作業(yè)。小漆同學一開始也還是在做的，可做了一會兒，小漆有些坐臥不安、到處亂望著，那眼神分明就是在說：哎呀！作業(yè)真多！懶得做，讓我來看看，有哪些人跟我一樣不想做作業(yè)，我跟他講講話。可過了一會兒，他失望地將眼神收了回去，因為大家都在做作業(yè)，哪有功夫搭理他呀。于是他便拿起筆，自娛自樂起來。
可玩了一會兒，他又把筆玩壞了——一支好端端的鋼筆被他活生生地“解體”了。起初他并沒有很在意，還是悠閑地在那兒擺弄著�？呻S著時間一點兒一點兒地流失，他才漸漸的地意識到自己再不趕快交作業(yè)又會被老師批評了，他焦急地望著四周，眼神中顯露出了萬分的不安與擔心。
眼看著只剩下小漆沒有交作業(yè)了，他越來越焦急，越來越“絕望”。終于，老師不耐煩地走了上去，準備查看小漆的作業(yè)。天啦，英語本上還只有那么孤零零的幾個字母，老師一見，便生氣地將雙手抱在胸前，質問小漆道：“你這做的啥？一個小時快過去了，你看看你做了多少作業(yè)，這筆……”
慢慢地，小漆的.眼睛變得通紅，閃著憤怒的目光，而且瞪得也比尋常大許多，那兇惡的面目讓人一看就嚇一大跳，就像一個“紅眼怪”似的。沒過多久，他滿臉憤怒地把雙手往頭頂一抬，腿也跟著抬了個老高。緊接著，雙手和腳往下方快速地落下，腿重重地踏在了地上，發(fā)出了“砰”的一聲巨響。然后，順勢頭一搖，瞟著白眼，對著老師怒吼道：“我生氣了�。。 彼@一喊，讓同學們都驚呆了一兩分鐘！在那瞬間空氣仿佛凝固了，同學們都不約而同將眼睛齊刷刷地盯著小漆，隨后便是哄堂地大笑與雜亂的議論聲。同學們樂了，小漆卻更惱了，時不時還跺跺腳，緊鎖著眉頭，嘴巴大張著，那樣子、那氣勢就像一只發(fā)怒的豹子，想把一切都吞入口中似的。
怎么樣，小漆生氣的模樣是不是把你震驚到了呢？
他生氣了作文3
他生氣了，唯一一次將我的課本摔在了地上。父親一臉通紅的朝著我吼道：“今天，你必須將你的相應的學習任務完成！”說完這話后，父親便從我的房間里大步走了出去。
這也是我唯一一次看到父親生氣，心里有種不知所措的同時，也有一些傷心。聽著父親將我房間的門砰的一聲關緊后，我蹲下身，將地板上的書本一一撿了起來。當我將自己的書桌整理好了之后，我做在了自己的書桌前，不禁反思了一下，今天的所作所為。
其實早上的時候，父親就對我說了，今天晚上他會來檢查我的作業(yè)。并且，還囑咐了我若是沒有做完的話，我是會受罰的。當時我拍著胸脯朝父親說好，我說我一定會在晚上之前將我的作業(yè)全都做完的。
結果卻是，上午吃過早飯后。我來到客廳，打開電視，然后看了一上午的電視劇。因為我想著，還有一下午呢，我肯定能做完。中午的時候，父親又提醒了我一下，提醒我別忘了早上答應他的事，將今天的作業(yè)全都做完。我點點頭，表示我沒忘。
吃過中飯，我立馬就回了自己的`房間。但是當我一坐在自己書桌前，我就覺得自己的注意力一點都不集中，我告訴自己肯定是自己沒有午睡的原因。所以，我就躺上了自己的床舒舒服服的睡了起來。當我一覺睡醒之后，這個下午就已經過了一半了。而我今天的作業(yè)卻是一點都還沒有開動的。
原本這個時候，我就該趕緊拿上自己的筆，開始做起作業(yè)來，但是我卻還是在一味的找各種理由不去做作業(yè)。之后，我在房間里又是發(fā)呆，又是看課外書的，就是沒有去拿起自己的作業(yè)本認真的做起來。
我一直反思著自己，越是反思這一天來我做的事情，我就越能理解父親對我發(fā)火的原因了。我決定了，趁著晚上還有幾個小時，盡自己最大的里將作業(yè)做完。并且還要給父親寫上一份道歉信，并且表示今后自己一定會改正自身的這種種缺點。
他生氣了作文4
他生氣了。這是我認識他以來，第一次看見他生氣，也是第一次見到他有不愉快的表情掛在臉上，印象中的他總是一臉溫柔地笑，然而這一次他生氣了的表情，突然印在了我的腦海里。
他是我在少年宮認識的新朋友，之所以能夠成為朋友，都是因為他的溫柔，因為他對我們所有一起學畫的同學總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣，我們誰都是第一次見，見著了也沒有因此而不喜歡他，沒有因此而與他決裂，而是把他的形象在腦海中立體化了，他不再是扁平的溫柔笑臉，而是一個也會生氣的人了。
回想一下，他今天的生氣，或許是另一個同學故意對他的試探吧！那個同學是我們少年宮出了名的調皮搗蛋，而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人，或許那個同學想看看他到底會不會生氣，會不會有溫柔之外的另一面吧！果然，他被他惹怒了，他真的生氣了。不過在一旁看著這件事兒的我們，或許都在心里慶幸，他表現(xiàn)出了他也會生氣的這一面吧，不然他總是一臉溫柔的笑，人總是會累的'吧！
我下樓去買了兩瓶飲料，遞了一瓶給他，他接過我遞給他的飲料，頓了一下說：“抱歉，讓你們受到驚嚇了�！彼@樣回應我對他的安慰，讓我由衷地感到，他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會在自己生氣了的時候，還不忘自己生氣的表現(xiàn)是一種對旁人的打擾了。聽完他說的這句話，讓我開始了陷入了沉思。
一個人要有多溫柔才會在生氣了之后還顧及別人的感受��！這個同學的溫柔和笑，哪怕是永遠掛在臉上，他也不會累，因為他內心正是如此溫柔的一個人，一個被愛哺育長大，并用愛去溫暖周圍的人。
他生氣了作文5
我有一個形影不離的好朋友，李浩。我們一起玩耍，一起學習�？墒�，有一天，他生氣了，我們的友誼之橋差點因此崩塌，到底是是怎么一回事呢？
那天，本該是個高興的日子。因為班級要投票選出新一任的班長，而我的朋友李浩則很有可能會當選。投票完，老師公布新一任的班長是章想，而李浩很遺憾地落選了。一下課，他就皺著眉頭，氣沖沖地朝我走來。我的心咯噔了一下，提到了嗓子眼：完了，他肯定是來問我的吧，怎么辦，我沒有把票投給他，而是投給了章想。果然，李浩大聲問我：“剛剛的投票，你一定投給我了吧！”我的臉憋得通紅，不知道該怎么回答，撒個謊吧，他肯定不知道。但是還沒出口，李浩就從我的表情之中得到了答案�！澳闶遣皇菦]有投我！？”他緊緊盯著我，我的身上頓時冒出了一股冷汗。他生氣了！
他頭也不回地走到座位上，趴在書桌上，眼淚簌簌地往下流。我靜悄悄地走過去，想要跟他解釋。但我剛準備解釋，他就猛地起來，激動地說：“你明明知道我有多想當選做班長，也看到了我為了做班長付出了多少的`努力，但你竟然沒有選我。我但愿沒有你這個朋友！”他握緊我的手臂，不停地晃動，臉上的肌肉也因為憤怒而不停地顫抖。我就像一棵狂風中的小樹，差點不穩(wěn)。
他說完后，氣消了一半，我也想發(fā)脾氣但想了想，還是對他說：“李浩，你確實付出了非常多的努力，我們大家也都有目共睹。但你知道為什么許多人沒有選你嗎？”李浩愣了愣，搖了搖頭。我繼續(xù)說：“因為你太容易沖動了，遇到什么事就容易生氣。”李浩抿了抿嘴唇：“那如果我改掉這個毛病，下次競選你會選我嗎？”我堅定地點了點頭。他說：“好，那就這么定了！”……
他生氣了作文6
郭俊宇，他今年9歲了，他有一張瓜子臉，兩只大眼睛完美無瑕地嵌在他的臉上，這雙眼睛的特殊之處在于：特別明亮，一個小鼻子和一張不大不小的嘴巴，十分勻稱。在思考問題時他喜歡搖頭晃腦，就像在作詩一樣。有時，還會戴上他那副小圓眼鏡，拿起一支筆，給他的`兩個哥哥施魔法。
郭俊宇做事有點粗魯，像《水滸傳》中的“花和尚魯智深”和“行者武松”。但他粗中有細，就像《三國演義》中的張飛。
郭俊宇有一個綽號，這個綽號是“小狼”，之所以他的綽號是“小狼”，是因為當他朋友被欺負時，他會像一頭小狼一樣勇猛地沖上去幫助他們。
有一次，我去他家玩，阿姨熱情地迎接了我，她遞給我一個冰激凌，說：“別客氣，盡管吃。”這時，小狼從房間里緩步走出，看見我手上的冰激凌，他下意識地舔了舔自己的嘴唇，“嘖——嘖”兩聲，他快步跑到阿姨身邊，說：“媽媽，我能吃冰激凌嗎？”“不行�！薄盀槭裁矗俊薄耙驗槟愀忻傲�。”“那我就不能吃嗎？”“是的�！毙±前l(fā)怒了，兩根眉毛向下撇，眼睛翻白，怒氣暴漲，眼睛里閃著一股不可遏制的怒火，就像一頭受傷的公牛，看起來十分嚇人，他跺著腳走進房間，他發(fā)出的聲音由低到高，吼叫起來，臉色漲紅，漸漸發(fā)青，脖子漲得像要爆炸一樣，大聲關上門，就沒聲了。過了一會兒，小狼走了出來，他的臉色已經變成平常的紅潤，說：“媽媽，為什么我感冒了就不能吃冰淇凌？為什么��？”“吃冰淇凌對你的身體不好！”小狼再次怒容滿面，臉再次發(fā)青，現(xiàn)在，已經青得發(fā)紫了，牙齒咯咯作響，眼中的怒火比之前更盛了幾分，變成了一頭被激怒的獅子，怒目圓睜，暴跳如雷，說：“我就是要吃，我不管我身體怎么樣，我就是要吃！”“不行�！卑⒁痰膽B(tài)度依然還是那么堅定，小狼憤然離去，還把門鎖上，把自己關在了房間里。
過了幾十分鐘，小狼走了出來，他怒氣均消，他萬分抱歉地對阿姨說：“媽媽，對不起，我不應該對你發(fā)脾氣，大人有大量，原諒我吧！”最后，阿姨原諒了他。
他生氣了作文7
我家有只折耳貓。也許是整天在家上網課悶得慌吧，我心血來潮，想給折耳貓來個“大清理”�！班�！瞧你這胡子拉碴的臉，胡須有長有短的。來！我給你收拾收拾！”于是，我拿起剪刀，三下五除二就把小貓的胡子剪沒了。
可是，剃了胡須的'小貓并沒有我想象中的精神抖擻，反而“焉”了。它悲傷地躲在角落，失去了往日的活潑，就像生病了一樣。我大驚失色，這小貓可是我爸爸的“心肝寶貝”啊！它這是怎么了？
我提心吊膽地度過了一天。晚上，爸爸下班回到家，我趕緊躲進了自己的房間。不出所料，爸爸一進家門便直奔“愛貓”，馬上發(fā)現(xiàn)了異常�？蛷d里霎時傳來他的怒吼：“張弛，你給我出來！你是不是又小貓啦！”“沒有！沒有！”我跑出房間，連聲否認，企圖裝傻抵賴。爸爸生氣極了，眉毛緊蹙在一起，眼睛瞪得溜圓，嘴角向下彎，就像一個快要爆炸的氣球�！斑�不承認！小貓的胡子到哪里去了？”“也許是它自己舔臉時，抓掉了吧。”我繼續(xù)狡辯。爸爸一聽更生氣了，聲音都高了八度�！柏垱]有了胡子會分不清方向，不能快速奔跑，就像一個人喝醉了酒一樣。它怎么會拔自己的胡子呢！你做了錯事還不承認！找打�。 闭f著他舉起了巴掌。我嚇得趕緊認錯，結結巴巴地說：“爸爸，我錯了。我想讓小貓的臉干干凈凈，煥然一新，沒想到胡子還有這個功能��！”爸爸聽后才放下了手，蹲下身心疼地抱起小貓走開了。
看來爸爸這回是真生氣了，不過我也漲了知識。以后做什么事要先了解情況，再不能毛毛躁躁，自以為是了。
他生氣了作文8
他真的生氣了！只見他的雙手握得緊緊的，密不透風，連手指骨頭都被摒得咔咔響之時，那狠命的力道好像能在一時間捏碎塊石頭；手背上的骨突出一大截，好似有一個生物呼之欲出。他的胸脯劇烈抖動著，胸口的皮肉鼓脹得仿佛一個即將爆炸的大氣球，心臟也暴躁地快速跳著，好像一個彈簧要沖出去似的。他原本笑口常開的臉，此時此刻已經扭曲到了極點，宛如一個兇神惡煞的獅子般可怕，腮幫子那邊像喝醉酒一樣燒得火紅火紅的，它鼓得厲害，如同青蛙嘴兩邊的氣囊，里面足以裝下一個小乒乓球了；他的鼻孔撐著大極了，猛烈的呼吸猶如千軍萬馬爭先恐后地跑出鼻孔，鼻翼一張一合，像打氣筒似的。
他氣得脖子喉管暴突，越來越發(fā)青，仿佛是一根根水管道扒在地面上的模樣，顏色由青延伸到大紅。眉毛使勁往鼻梁中間鉆，差點并到了一起去，上面的毛像刺猬針似的倒豎著。他那透明可愛的眼睛，現(xiàn)在已迸裂出炙熱的.火焰，如同激光槍一樣攻擊著對方的心靈，瞪得比銅鈴還大，仇恨、痛苦、傷心和氣憤等心情在他眼中錯亂地交織著，火冒三丈地緊盯著對方。他嘴里的牙齒磨得咯咯響，寒光豎立一副像要是吃人的兇狠恐怖之情，它們靠的緊緊的，肩并肩地站著，宛如一堵堅不可摧的機關墻。她的大腿高強度地顫動著，這不是害怕的顫抖，而是正在與對方勢不兩立的顫動，周圍的空氣仿佛已經被他的怒火燃燒殆盡了，她用力跳了下腳，好像馬上就要在地上踩出個坑來發(fā)泄憤怒，或是對著“敵人”踢個一腳。不知道他之后會不會怎樣……
他生氣了作文9
人人都有喜怒哀樂，這些情緒就像調味品一樣，哪一樣都不可少，它們一生陪伴著我們。
星期天，一個安靜的小屋里，家人們各自干著各自的事。一個小弟弟坐在沙發(fā)上，手里緊緊抓著手機，眼睛目不轉睛地盯著里面的人物，嘴里還不時地冒出幾個字：“這個壞蛋真可惡！英雄，快，打他……對，就是這樣。”
突然，一個人物闖進了畫面，對啦，那就是我。我一把抓住手機，往外一拉，手機就到了我手里。手里的手機突然被搶走了，弟弟先是一楞，渾身哪都不動，像個木頭人，手還保持著先前的姿勢，嘴還是“快”的口型。接著，反應了過來大喊“誰搶走了我的`手機……"抬頭一看，原來是我，他兩條眉毛豎了起來，眼睛快要噴出火來，兩只小拳頭緊握著，腳咚咚地踏著地板，緩緩地說：“把——我——的——手機——拿過來，不然不要怪我不客氣啦！”我自然是不會給的，只見他揮舞著小拳頭，擺了個招式，就朝我搶了過來。他才到我腰那兒，哪里能搶到。我將手機左手扔到右手，右手扔到左手，好不輕松。又見我這么高，他搶不到，眼睛溜溜地轉了一圈，跑進臥室不知去取什么東西。取吧，取吧，反正你也搶不到。
只見他出來了，手拿一把槍，槍口對著我，惡狠狠地對我說：“趕快把手機交出來，乖乖把手機交出來，否則，我就開槍了！”我這么聰明，一把玩具槍怎么嚇得倒我，便哈哈大笑。他惱羞成怒，扣動了扳機，結果，打出來的只是空氣�？吹竭@一幕我笑得肚子都要抽筋了，他可真是天真，見槍沒用，他又去找爸爸， 爸爸有事，沒有管他，他看著我，一副委屈的樣兒，已經沒轍了，看他那樣，估計是又打算之后要偷呢！
這就是生氣時的弟弟，他可真是任性可愛�。�？
他生氣了作文10
爸爸一直教育我要成為一個懂禮貌的孩子，遇到老師、鄰居都要主動問好打招呼。不管有什么重要的事，都不能忘了要懂禮貌，因為這事爸爸還批評了我呢。
那是個秋高氣爽、涼風習習的下午，才6歲的我和爸爸一起買完菜回來，要到家門口時爸爸說過一會兒帶我去玩。我很開心，準備趕緊回家，可不巧在我跑的.時候撞到了王奶奶。爸爸在一旁連忙扶起王奶奶：“對不起啊，王奶奶，我家孩子就是風風火火，馬馬虎虎的�？�，和王奶奶道歉！”我在一旁不情愿地說：“對不起�！蓖跄棠虜[擺手，慈祥地說：“哎呀，沒事，小孩子嘛！對了，她那么著急干嘛啊，慢點跑，別待會兒摔了！”我跑得太快，沒理王奶奶。爸爸在樓底下陪王奶奶說了幾句話后便上來了，臉色很不好。我叫了爸爸好幾次他都沒理我�！班粥薄班粥薄班粥蔽矣行┖ε铝耍骸鞍职帜阍趺戳�，我們趕緊去玩啊。”
爸爸看我到現(xiàn)在仍似乎沒有悔改之心，火冒三丈地說：“禮貌可以看出一個人的品德。如果你連最簡單的禮貌都不懂的話，那么會沒有人和你做朋友，也沒人愿意幫助你！”我聽了爸爸的話后，腦海里頓時浮現(xiàn)出王奶奶在我需要幫助時幫助我的畫面。想到這里，我愧疚地低下了頭，想：王奶奶肯定被我撞疼了吧，爸爸說得對，我必須要好好地向王奶奶道歉。想到這里，我對爸爸說：“爸爸，我知道了，我這就去和王奶奶道歉。”
看到這里，爸爸的表情漸漸地緩和了。他摸了摸我的頭，說：“好，快去吧！”
爸爸生氣了，他是為了讓我成為有禮貌的孩子，我很感謝他。
他生氣了作文11
在這個五彩繽紛的世界，每個人都有自己的喜怒哀樂，而那一次，爸爸是真的生氣了……他生氣的樣子，我至今都無法忘掉。我的爸爸是一個和藹可親的人，我從沒見過他大聲跟別人說話，唯獨那一次，他生氣了！
那是一個周末，爸爸一邊搞衛(wèi)生一邊呵呵地唱著小曲，還對我說：“你趕緊做完作業(yè)，我們帶著你的新自行車去公園遛圈。”我一聽，很高興，心思早已飛到公園的自行車道上。爸爸搞完衛(wèi)生了，走過來問我：“作業(yè)做完了嗎？”我眼珠一轉，說：“做完了，我們去玩吧！”，“好，回來我給你檢查�！卑职中χf。
快樂的時光總是過得非�？臁．斘彝浦孕熊嚮貋淼臅r候，爸爸就說：“把作業(yè)拿出來，我檢查一下。”我低下頭，小聲地說：“我沒有寫完�！蔽彝低涤醚劢敲橹职�，這時只見他突然臉色一變，剛剛微笑的'嘴角弧線定在那里，慢慢地往下沉，認真地說：“你真的沒完成嗎？”見我沒有出聲，他一個跨步走到桌子前翻開我的作業(yè)。當看到作業(yè)本的一片空白時，他的臉色馬上變成鐵青，用力把作業(yè)摔到桌子上，“啪”的一聲，嚇得我整個人都震一下。
“你為什么說謊？”這時的他滿臉通紅，兩眼圓睜，怒火似乎從胸前直沖頭頂，那短短的頭發(fā)仿佛也一根根豎起來，整個人就像一只滾圓的刺猬。他似乎這樣還不解氣，用力拍了一下桌子，大聲地說：“你給我過來！”他的左手搭在桌子上顫抖著，另一只手指點著作業(yè)，說：“你給我解釋清楚！”緩了一下，他用力抓過我的手臂，把我拉到跟前說：“你還記得誠實是做人的基本嗎？”我的眼淚早已噴涌而出，我從來沒見過爸爸如此生氣，我趕緊把作業(yè)補上了。
爸爸這次生氣的樣子讓我銘記心中，從此以后，我再也不敢說謊不做作業(yè)了，更讓我銘記于心的是，誠實是做人的基本！
他生氣了作文12
哎呀！走錯了，走錯了！都怪你們兩個和我聊天，害得我都出錯牌了！爸爸板著臉吼道。我一看，就知道爸爸生氣了。
一天下午，我正在寫作業(yè)，突然聽見爸爸用手機和他幾個朋友在打牌，于是趕緊寫完作業(yè)，跑去看他打牌。
一開始，我站在門口離他一米多遠的位置看�？粗粗�，我總覺得他隊友走錯牌了，于是走近了一點，發(fā)現(xiàn)是我看錯了，便站在那兒盯著看�？粗粗野l(fā)現(xiàn)他的隊友第一把就走出了一個最大的牌，誰也要不起，便哈哈大笑了起來，哈哈哈哈哈哈哈！呵呵呵呵呵呵呵呵！這時，我弟弟也跑了過來，問道：怎么了？只聽見爸爸也撲哧一聲笑了出來，接著，他連續(xù)發(fā)了兩個語音，分別是墻都不服就服你和不怕神一樣的隊手，就怕你這樣的隊友，弟弟聽后也笑了。
接著，弟弟走到爸爸身邊，問：爸爸，你們打的`牌名字叫什么？他打的，就是這幾天我、婆婆、媽媽和爸爸打得那個，叫‘摜蛋’！我搶著說道。對，就是姐姐剛剛說的那個，怎么？你也想學�。康悄闶痔�，可能抓不下。爸爸皺著眉頭說。我可不學，我只喜歡打‘干瞪眼’和‘70253’，其他的我都不喜歡。弟弟趾高氣昂地說。但你已經一年級了，可以學一點高級的了！你看你姐姐，一年級會打的牌可多了！有什么‘跑得快’、‘斗地主’
這時，輪到爸爸出牌了，爸爸因和我們聊天，沒有專注在牌上，出錯牌了！他的隊友朝他的頭像上砸了一顆蛋。突然，爸爸聲音一揚，大聲吼道：以后我在忙的時候不要和我講話，聽見沒有？可是你也不在忙啊，你明明是在玩，我是來寫毛筆字，順便過來我的話還沒說完就被爸爸打斷了。行了行了，我問你們話你們別亂插嘴，你到底聽見沒有？爸爸兩眼一瞪，嚴厲地說。嗯嗯什么呀嗯，快點兒，我可沒時間和你廢話！一聽這話，我就知道爸爸發(fā)火了，于是就不敢再說別的，連連點頭，說：聽見了！聽見了！說完，就灰溜溜地跑了。
爸爸發(fā)起火來就像一頭怒發(fā)沖冠的獅子，好像要一口把你吞掉一樣，河東獅吼也不過如此吧，實在太可怕了！
他生氣了作文13
在我的記憶圖庫里，我都讓很多人生氣過。其中那一次，我讓爸爸生氣至今依舊記憶猶新。
那一天早晨，我正因為學習成績不穩(wěn)定在做練習卷，爸爸一直盯著我，我被嚇得要上廁所都不敢去。突然，爸爸的手機電話響了，他趕忙接了電話，接完后他對我說：“你在家里好好寫試卷，等我回來后給我看�！闭f完穿鞋出門了。
我心里偷笑，因為我想到了一個新任務玩游戲，把寫卷子的事忘到九霄云外，就這樣，一打就是兩個小時。
叮當！門外有人在輸密碼，這個時候我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)一點兒也沒有做。“�。≡趺崔k呀，爸爸要回來了，我還有一面沒做呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸走進了書房里，我急得腳都抖了。
爸爸拿過試卷一看，皺著眉頭，“我的天呀！怎么有一頁全空著，一定是沒做，你速度怎么這么慢�！卑职挚戳艘幌轮車�，發(fā)現(xiàn)旁邊的手機，頓時明白怎么回事。他的臉立刻從晴轉陰再變得黑沉沉的。我不敢看著爸爸的'臉。
他大罵起來：“怎么學習一點不自覺？一不留神都往游戲里去了？”他見我不默不作聲，一直嘮叨，一直嘮叨，聲音越來越大，語氣越來越重，我更膽戰(zhàn)心驚了。
隨即，他開啟了狂暴模式，他卷起衣角，提起了他面餅一樣大的手掌猛力地打了我一巴掌，這一巴掌，讓我覺得周圍的一切被鎮(zhèn)住了。
他吹吹手掌，狠狠地說：“做完，做好作業(yè)再玩，寫作業(yè)的時候不要老想著玩手機，以后再玩手機就把手機砸了！”說罷，他氣憤地拱起手走了。那一天晚上，他一直在房間里，不出來，也不吃飯。
我知道，那一次是我自己不懂事才讓爸爸生氣的。從這件事后我知道了，要認真寫作業(yè)，不要被手機給著迷住了。
他生氣了作文14
爸爸一直都是很溫柔的，可是一但生起氣來，后果不堪設想。
我數(shù)學考試一向是名列前茅，可是這一次，我只考了37分。我怎么也想不到，居然考出個破天荒地的分數(shù)！唉，這下子回家可要完蛋了，我一定躲不過爸爸的大力金剛掌。我想盡了辦法，不知如何處理，要不，就把試卷扔了吧？反正也沒人知道。過了一會兒，我還是打消了這個念頭，不知不覺，就已經走到家門口了。
一進門，看見爸爸坐在沙發(fā)上看電視，一臉和氣地問我：今天發(fā)試卷了嗎？應該很好吧！考了多少分？有九十分以上嗎？爸爸微笑地看向我，三三十七分。我小聲地說。爸爸的臉色明顯比剛才差了許多，沉默了幾分鐘后，他開口說：什么？才三十七，你是怎么看題的'。趕快把試卷給我看看。還沒等我把書包放下，爸爸已經從我手中把書包搶了過去，發(fā)狂了似的把書包打開，快速找到試卷�？赐旰螅舐暫鸬溃哼@幾題這么簡單，簡直等同幼兒園的一加一！我瞬間生氣了：又不止我一個人做錯了，你覺得簡單，那你考個一百分出來啊！此話一出，爸爸更加怒火沖天，只見他皺著眉頭，眼睛瞪得大大的，眼球好像被點燃的火球似的，大聲罵到：都怪我把你給寵壞了，我怎么會有你這樣的兒子，每次都和比你差的比，怎么不和比你好的比，比你好的人多著呢！爸爸的臉變得通紅，張著血盆大口，仿佛要把我吞了。爸爸把書包和試卷扔到了地面上，只留下一句話：你真是太讓我失望了！，說完便走回了房間。
至今，我都記得爸爸生氣的樣子。從那以后我都有好好學習，要不然的話，后果很嚴重。
他生氣了作文15
我的籃球教練姓鄭，他打籃球的技藝高超，而且教導有方，只要我們認真完成訓練，就可以休息，還可以打籃球比賽。但是如果我們不認真，鄭教練就會生氣地罵我們，有時還會懲罰我們。
有一次上籃球課，教練告訴我們，認真訓練后可以打籃球比賽。我們高興極了，因為比賽不像訓練那樣嚴謹，還能體會到打籃球的快樂，誰不喜歡呢？但是在訓練過程中，我們因為想著要打比賽而分神了，導致訓練做不好。教練起初只是批評了我們一下，但是我們依舊沉浸在要打比賽的喜悅中。在做一個叫四角傳球的新動作時，我們更是錯誤百出。而別人做錯時，我們還在那里笑。
這下，鄭教練受不了了，因為他一直強調要遵守課堂紀律。他大喝一聲：“停！”我們嚇了一跳，準備傳出去的'球都掉到了地上。鄭教練怒目圓睜，手上青筋暴起，眉毛和頭發(fā)都豎了起來。他吼道：“你們不想打比賽了是不是？平時訓練還算認真，一說要打比賽就放飛自我了是不是？你們的紀律性哪去了？”接著，鄭教練大聲宣布：“比賽取消！每個人圍籃球場跑30圈，不跑完不準下課！”
我們都被生氣的鄭教練嚇到了，就像見到龍卷風來時不知所措，一個個老老實實地圍著操場跑了起來。
下課時，鄭教練還沒有走，而是一直在籃球場邊看著我們。直到我們跑完了，他才大喝一聲：“下課！”然后氣呼呼地離開了。
從此以后，我們再也不敢惹鄭教練生氣了，一直認真訓練，在他的嚴厲要求下，我們打籃球的技術得到了很大的提升。我想，如果那天他沒有生氣，怎么會有我們的進步呢？
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