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(薦)美麗的校園15篇
美麗的校園1
今年九月份我轉(zhuǎn)學了，新學校的名稱叫做大瀝實驗小學。第一次見到學校，學校給我留下的印象就兩個字：美麗。
一進學校門口，映入眼簾的就是一個金碧輝煌的大堂，大堂的正中間有一個舞臺，舞臺旁邊架設(shè)著一臺鋼琴。每到星期五下午三點，這里就聚集了來自四面八方的家長、同學，舞臺上燈光閃爍，隨著音樂，同學們八仙過�！黠@神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，最后贏來了滿堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子，柱子的上面貼滿了同學們的靚照，一張張美麗自信的容顏仿佛訴說著學校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。
大堂上面是高大的教學樓，這是老師們傳授我們知識的地方。教學樓里每個教室都有多媒體教學平臺，形象直觀的課堂上我們邊玩邊學，讀書聲、議論聲，此起彼伏，匯成一首首歡快的交響樂。教室的一角，有個小小的圖書交換站，在那里，我們可以交換課外讀物，共同學習、共同成長。
教學樓的二樓與馬路對面的宿舍樓之間連著一座天橋，那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路，也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花，深紅的、淺紫的、明黃的……遠遠望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風吹過，花兒發(fā)出淡淡的清香，引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
大堂的后面是操場，操場與大堂之間種著許多常青樹木，形成了一條綠色的長廊。這些樹木樹干筆直，枝葉茂盛，就像威武的士兵手持鋼槍，一動不動地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場的.中間有一座升旗臺，每周一我們排著整齊的隊伍，唱著國歌，舉起右手，鄭重嚴肅地看著國旗冉冉升起。國旗隨風飄揚，陪伴著我們度過在校的每一天。圍繞著操場的是一個跑道，跑道中間有好幾個籃球場，體育課時，同學們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看，時間飛逝，操場上不知灑下了我們多少汗水，留下了我們多少笑聲！
美麗的校園，是你給予我們優(yōu)美的學習環(huán)境，是你讓我們的童年充滿快樂，是你讓我們在快樂中茁壯成長。我愛你，美麗的校園！我愛你，美麗的大瀝實驗小學。
美麗的校園2
我的學校是陜西師范大學錦園小學，那里有著不一樣的“五彩繽紛”，不信你就過來看看！
校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機勃勃，春意盎然。到了春天，校園里的讀書聲也越來越濃。小鳥、蝴蝶都會來聆聽同學們悅耳的聲音。綠油油的草地上開滿了各種各樣鮮艷的花朵：紅的、黃的、粉的、紫的`……快看！花兒的姿態(tài)也各不相同。有的花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的；有的花兒恨不得第一個開花的就是自己；還有的似乎還沒睡醒，正用葉子輕柔著自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬千啊！
夏天的校園也很美。茂盛的大樹一個挨一個地環(huán)抱著我們的校園，就像一位位颯爽英姿的戰(zhàn)士。樹上的葉子數(shù)不勝數(shù)。同學們都在大樹下乘涼、玩耍。大樹看到我們這些孩子非常喜歡自己，于是就努力的生長，讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的孩子們愛上自己了。
秋天，校園褪去了綠色，穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹的顏色了。銀杏樹的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風飄舞。銀杏樹不僅好看，而且還可以用來編花環(huán)呢！撿一些葉子，分成三片一組，再把其中一頭打一個結(jié)，接著一直這樣做，做到第5組的時候，用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺得銀杏樹很棒呢？
校園的冬天銀裝素裹。雖說不上白雪皚皚，但那潔白的顏色，也夠讓我們這些愛雪的孩子驚嘆不已了。我和同學們一起打雪仗，堆個小雪人，別提多開心了。
這就是我美麗的校園，我熱愛的校園。
美麗的校園3
我們的學�！腊彩形鏖T小學在燕城的西邊，是一所歷史悠久的花園式學校。學校創(chuàng)辦于1938年，校園占地面積19702平方米，是一所科技文化氛圍濃厚、教學設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美的綠色學校。
校園一年四季都有它獨特的美。春天，鳥語花香，生機勃勃；夏天，綠樹成蔭，充滿活力；秋天，丹桂飄香，詩情畫意；冬天，迎霜傲雪，妖嬈迷人。
校園的西邊有一個“榕園”，“榕園”中有一棵蒼翠挺拔的榕樹，榕樹四季常青，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，充滿著蓬勃向上的生命力。榕樹的前方，錯落有致地立著幾個方形的古色古香臺子，臺子上擺放著盆栽小榕樹，它們千姿百態(tài)，造型各異，雅致宜人。
榕樹的旁邊有一棵粗壯的羅漢松，它是我們學校的“鎮(zhèn)校之寶”，是當年建校時老師和同學們一起種下的。它像一位慈祥的老人在校園默默地生活了70多年，關(guān)注著同學們健康成長，送走了一批批莘莘學子，見證了學校的發(fā)展變化。與之遙遙相望的是一棵小羅漢松，那是我們班的老師、家長和同學在二年級時種下的，我們稱它為快樂樹，蒼翠欲滴，挺拔向上，和我們一起成長，現(xiàn)在都快有兩層樓高了。
“快樂樹”所在的小花園，姹紫嫣紅，美不勝收。春天，桃樹梢上，粉紅的花朵綻開笑臉，競相開放；一簇簇櫻花如同一團烈火在燃燒；紫葉李花在春風中輕輕飄落，好像紫蝶在飛舞……樹下的小草像一塊綠色的地毯，柔柔的，軟軟的.，讓人不禁想在上面打個滾。如果你來到我們的校園，深吸一口氣，你會發(fā)現(xiàn)空氣格外清新，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)在花園中翩翩起舞了。
校園的天總是那么藍，云總是那么白，樹總是那么綠，一年四季總是那么美麗，給人一片賞心悅目的濃蔭。這就是我的校園，美麗的校園。
美麗的校園4
校園，使我們除了家以外去的最多的地方，如果你是一個有心人，就會發(fā)現(xiàn)我們的校園其實也是一個景色宜人的地方。
春天，校園里的迎春花最早開放，它們是春天的先行軍，對著這個世界喊道：“春天來啦！春天來啦！”聽到迎春花的呼喚，小草抖抖身上的泥土，整整綠茵茵的裙子，探出頭四處張望，“春天在哪里？春天在哪里？”柳樹姑娘揚揚頭，梳理自己長長的發(fā)絲，和樹上的小鳥抿嘴偷笑：“這個小草真是傻，竟然不知道自己就是春天。”蒲公英把柳樹姑娘的話帶給了小草，小草害了羞，只請蒲公英在它身邊住下，與它作伴玩耍。春風姐姐撫摸小草的頭，讓它別害羞，抬起頭來瞇瞇笑，春天招牌已來到。
夏天，是校園里最火熱的季節(jié)，男孩子頂著烈日也要在操場上踢足球，女孩子坐在樹蔭下三三兩兩的'說著話，夏天的鳥兒最難過的季節(jié)啦，因為它們誰也比不過知了的歌聲，雖然枯燥又單調(diào)，但是知了聲音大還不會累。當我在教室里靜靜地看著書，教室里的風扇吱呦呦的轉(zhuǎn)著，窗外有陣陣蟬鳴，那種愜意又悠閑的感覺讓我久久難以忘懷。
秋天，是校園里顏色最鮮艷的季節(jié)。樹上是火紅火紅的楓葉，在道路的兩旁一片又一片，仿佛仙境一般，落下的枯葉是淡淡的黃，落在草地上，好似夜空中閃亮的星星。我喜歡沿著路邊漫步，尋找最美麗的楓葉，撿起每一片都覺得是獨一無二的美，卻又覺得前面會有更美的。秋天的氣候是最宜人的，同學們課間都喜歡出來走一走，顯得校園格外熱鬧。
冬天與秋天相比顏色就單調(diào)的多了，大雪過后天地都是白茫茫的一片，素凈整潔，讓人覺得寧靜。每到冬天，老師就會讓我們出來堆雪人，打雪仗，同學們在操場上玩的可開心了，這大概是我很喜歡冬天的原因之一吧，不過老師可不是白讓我們出來玩，玩完回去可是要寫作文的。不過在外面這么一活動，思維也變得靈活了，班級里的佳作一篇又一篇！老師這個辦法可真好。
無論春秋還是冬夏，校園的美麗都不僅僅是景色，還有蘊藏其中的師生之情。
美麗的校園5
我們的學校座落在青少年宮的對面，她叫輔成小學。校園內(nèi)綠草如茵，花紅柳綠，環(huán)境優(yōu)美，一年四季鮮花不斷，春有桃花，櫻花，夏有玫瑰，秋有桂花，冬有梅花。
剛走進校門，一座城堡形的校園和一塊幸福滿校園的石碑撲入眼簾，再往里走，你會看到彩虹糖似的拼音字母，拼在一起是FUCHENGSCHOOL。在陰雨天的時候，學校就把彩虹燈點了起來，彩虹燈就閃閃發(fā)光，可漂亮了！在它的左邊有個學生作品展示園里面有許多畫，都是同學們的優(yōu)秀作品，每幅作品都栩栩如生。
教學樓的前面還有一個小花園，花園里長滿了紫藤花。仔細看紫藤花，每一朵都像一只孔雀，那么美麗，它的后面是一片小小的花瓣，這片花瓣有一點兒淡紫色，由內(nèi)朝外呈現(xiàn)不同程度的紫色，它的前面是一個小小的花苞，就像孔雀的身體，那么傲嬌。一陣風吹過，一串串珍珠簾似的紫藤花，就像風鈴一般左右搖擺，那么動聽，我仿佛聽到了它們彼此觸碰發(fā)出的清脆響聲，就像小溪流水般令人心曠神怡。
我們學校的美景是那么令人陶醉，但更讓人喜愛的還是那一個個可愛的`學生和敬愛的老師。早晨，遠遠就能聽到朗朗讀書聲，上課時，能聽到老師那諄諄善誘的講解。課間的時候，操場上一下子熱鬧了起來。有的同學在跑步，他們像離弦的箭一樣飛奔到終點；有的同學在跳繩，他們的腳像蜻蜓點水似的，剛著地，又離開了地面；還有的同學在打籃球，一個完美的跳躍，球就進了籃，周圍響起了一片掌聲。
我愛我的學校，愛這里的一花一草，更愛這里的老師和同學，她陪我度過了許許多多的快樂時光！
美麗的校園6
中原油田名校林立，但在我的心目中，機關(guān)二小是最適合我學習成長的美麗校園。它位于任丘路東段，是一個風景如畫、環(huán)境宜人的獨具辦學特色的地方，更是我放飛理想的地方！
從外面看，學校大門兩側(cè)的墻上掛滿了智慧，這是我們學校的文化墻。走進大門，首先映入眼簾的是兩棟紫紅色的教學大樓。一棟正對校門，一棟在校門東邊。寬大的操場的中央是那迎風飄揚的紅旗，西邊是一排低頭梳洗的'柳樹，和它旁邊冷漠的體育器材相比，顯得是那么婀娜多姿，形態(tài)萬千。課間休息時，那里是同學們歡樂的海洋，有的爬單杠，有的打籃球，有的做游戲，有的三五成群說古論今，談天說地。
大門東邊教學樓的前面有一排巨傘狀的塔松，夏日里斑斑點點的日光照射下來，煞是好看。但更好看的是它前面的一顆百年大柳樹。我們?nèi)膫�學生手拉手都抱不住它，巨大的樹冠似乎遮天蔽日，更像一位精神煥發(fā)的老人在講述我們校園的昨天和今天發(fā)生的精彩故事。樹下水池中五彩斑斕的金魚時而戲水，時而追逐，時而靜立不動，似乎也在聽故事聽得入了迷。
體育課上，你看那一排排綠色的“小樹”是我們軍校的學生在練軍姿，這是我們校獨特的風景。因為我們機關(guān)二小是濮陽市第一批被任命為少年軍校示范校的學校，在緊張的學習之余又鍛煉了身體，豈不是兩全其美？
課堂上，老師誨人不倦，學生學而不厭。課下老師和學生教學相長，形成一片尊師愛生的良好校風。
這就是我學習的地方，這里更是我成就夢想的樂園。我愛你，我夢牽魂繞的校園！
美麗的校園7
我們的學校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學校的校園美景無與倫比。
春天，我們的學校就是一個“花之國”。一走進去就會看見兩個“美少女”——兩棵紫荊花，穿著紫紅色的披風在校門口笑臉相迎；接著就會看到在路上引領(lǐng)的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團團綠葉簇擁著，顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來接孩子的家長都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機拍下了美景。
夏天，我們的.學校就是一個“樹之國”。一進校園就可以看見兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹，此時都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹之國”盛宴。
秋天，我們的校園是一個“香之國”。還沒走進校門，就聞到濃濃花香，原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”，一個特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著一串紅，簇擁著它，真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹此時也競相開放，花兒小小的、密密的，有白的，有金黃的。聽老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。
冬天，我們的學校是個“夢之國”。一層層薄薄的霧圍繞著校園，朦朦朧朧，就如走進夢境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機，“雪里開”也迎寒開放。
我們校園還有很多優(yōu)點。比如四面環(huán)山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風景。家長們相約成群，一起送孩子上學。許多外地民工都會情不自禁地愛上這里。
我們的校園真美�。∥艺嫦胗肋h留在這里——這鳥語花香的校園！我愛我的校園——這撫育我成長的校園！
美麗的校園8
說起校園，最美麗非我們縉云實驗小學不可！
進入校園南門，家中的孤獨感遠遠拋在身后，迎來的是夏日般的友愛。走進去，映入眼簾的是拔地而起的音樂樓，像地上冒出的一朵巨大的銀白色的喇叭花，在溫暖的`春風中，在盛夏的驕陽下，在金色的秋風里，欣然怒放。與它腳下翠色的草叢交相輝映。草叢中矗立著一塊黃褐色的大石頭，定晴一看，“厚得博學，敏行求真”八個綠色的大字“撲”入眼簾，這蒼勁有力的校訓像蕩氣回腸的號角，像語重心長的叮囑，像振奮人心的樂曲，帶領(lǐng)我們努力前進。
再往里走，校園顯得越來越美，沿著行政樓電腦房的腳下，是三個錯落有致的濃綠的花壇。密密的紫藤樹像遮雨的蘑菇，重重疊疊的枝丫，像千手觀音婀娜的舞姿。黃昏時分，信步其間，只聽見敲打在地面輕輕的腳步聲，使花壇顯得更加恬靜。
走進校園深處，拾級而上，樹叢逐漸變得繁茂，空氣也逐漸變得清新。這里桂樹婆娑，分布在大門的左側(cè)，丹桂飄香的十月，滿是芬芳撲鼻的桂花，像天下的繁星，星星點點；像隆冬的雪花，冰清玉潔；像醇香的米粒，沁人心脾。蝶落在花香中，顯得格外輕盈；人醉在花香中，顯得格外愜意。你用不著走近桂樹底下，只要你在門口駐足，就能聞到縷縷幽香，難怪詩人曾說“桂子月中落，云香層外飄”。
雖然校園沒有公園的風景秀麗，但是有哪一個公園比得過我們校園的生機勃勃呢！
美麗的校園9
南師附中校園內(nèi)有一條小溪，發(fā)源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園，經(jīng)過教學樓后、校史館后流入大約位于學校中心位置的未名湖中。
小溪上自東向西有一座磚橋，兩座木橋，分別坐落在教學樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門口，溪流隱于地下，在院士墻后出于地表。小溪全長不過百米，水道是鵝卵石鋪成的，水面最寬處像一個小湖，岸邊砌有大石塊，兩旁有鵝卵石小徑，可以散步。石徑與小溪之間種有小草，以蔥蘭點綴，間或有迎春花，每隔幾米還有木椅。溪內(nèi)種有睡蓮，養(yǎng)有鯉魚。
由于這條小溪的存在，這條線上一年四季從不缺乏色彩：春天，草地上黃綠相間，迎春花嬌艷欲滴，水下偶爾閃現(xiàn)小鯉魚鮮紅的'身影，一溪春水碧波蕩漾；夏天，草色一片蔥蘢，小白花競相開放，小鯉魚游來游去，睡蓮開出或黃或嫩紅的小花，斑駁的樹蔭中，一切有如童話中公主的花園般美麗；秋日里，綠色逐漸褪去，紅和黃演繹出安詳?shù)母畸�；冬日里，溪面上的薄冰帶來一種磨砂般的朦朧，粉白色中偶爾掠過幾道紅影，要是下場雪就更好了，那完全是一個童話中的世界，似乎隨時都會有精靈出現(xiàn)。
這條小溪的自由水面成了調(diào)節(jié)周圍濕度的天然水源，溪水在地下的滲透同時又保證了兩岸草地的地下水分的補給，沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時，溪水與未名湖水之間的不斷運動，保證了未名湖不會成為一潭死水，對整個校園的環(huán)境起到了調(diào)節(jié)的作用。
小溪還是一個小型的生態(tài)系統(tǒng)。水面上下動物植物相互影響，形成了一種貼近自然的氣氛。人類誕生在水邊，有親水的本性，觸摸的快感在這里成為一種隨時得陶醉，可以說這又是一個人性化的設(shè)計。
美麗的校園10
我有一個美麗的校園，這個校園像一個花園，我們就在里面快樂地學習，成長！她就是我的母�！L治市城區(qū)新華小學，美麗的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的.小樹，它們好象在列隊歡迎同學們的到來。再往前走是一跟高高的旗桿，屹立在校園正中央，上面飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一，同學們集會在旗桿下，看著紅旗伴著國歌冉冉升起。
紅旗的后面，就是高高的教學樓了，每天一至五年級的同學們就在里面學習，考試，度過在學校的大部分時光。教學樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級畢業(yè)班的教室。
教學樓東側(cè)是小禮堂，每次文藝表演，專家報告，家長會都在這里舉行。體檢或打針也在這里。
繞過教學樓，就來到了后操場。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操；體育課也在這里。后操場東北角是學校的花房，里面養(yǎng)著許多美麗的花草，就像一個溫室花園。小房子旁邊是一個臺，同學們經(jīng)常在上面玩游戲。臺子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華小學的驕傲。下雪后操場上一片銀白，那時是我們最快樂的時候，我們可以在操場上盡情的玩耍，嬉鬧。
春天，校園里生機勃勃；夏天，校園里枝繁葉茂；秋天，校園里果實累累；冬天，校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上，校園里書聲朗朗；上課了，同學們認真聽講，勤奮學習；下課后，我們在校園里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實。
九月份開學我們就將搬進東小樓了！我們也成畢業(yè)班了！面對這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時間怎么過得這么快？我只想對她說：我愛你，母校！我愛你，新華！
美麗的校園11
我的學校是哲商現(xiàn)代實驗小學，它位于城市的郊區(qū)，接近臨海臺運中心，環(huán)境清幽，是個安靜學習的好地方。當我第一次踏進校門，映入眼簾的是一大片花草果樹，這便是美麗的“協(xié)約花園”�，F(xiàn)在讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這所學校的美吧！
春天的校園里到處生機勃勃。校園的每個角落都換上了新裝。樹枝的葉子有的嫩綠色、有的淺綠色、有的半黃半綠，還有的抽出了新芽呢。小草從被窩里探出腦袋，用好奇的目光打量著周圍的一切。每幢教學樓前有一個長方形的花壇�；▔杏谢鸺t的山茶花、奶白色的玉蘭花、粉色的月季花，爭相怒放，散發(fā)出陣陣清香，讓人著迷。
夏天的校園熱鬧非凡。太陽炙烤著大地，大樹上的知了在“知了知了”地叫著，好像在說：“熱��！熱啊！”夏天真的太熱了。這么熱的天，只有青松張開那大傘似的.樹枝給小朋友們乘涼。夏天的草坪真綠��！綠得仿佛像一塊無瑕的翡翠；夏天的草坪真密�。∶艿眠B微微的陽光都照射不進去；夏天的草坪真軟啊！軟得像踩在細細地沙灘上一樣。
秋天的校園五彩繽紛，樹葉枯萎了，在風兒地吹拂下像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。道路兩旁的一排排最迷人的桂花樹，樹上朵朵金黃的桂花密密麻麻掛著，好像給大樹染上了金黃的頭發(fā)。我撿起一小撮金色的桂花，放在鼻尖聞了聞，一陣清香直鉆心扉，令人心曠神怡。淡黃色的銀杏樹葉像一把把金燦燦的小扇子，扇哪！扇哪！扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。火紅的楓樹也在秋風中舒展筋骨，抖了一地紅紅的楓葉，漂亮極了！
冬天的校園，天寒地凍，校園顯得格外寧靜。大雪紛紛地從天空中飄落，像一個個調(diào)皮的小精靈在空中翻著跟頭，然后輕輕地落在了地面上。小朋友們穿著厚厚的棉襖，在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎！
瞧！這就是我美麗的校園。它的每一個角落，都值得我去留戀。
美麗的校園12
我所學習的地方閔行區(qū)實驗小學莘松校區(qū)，是個美麗的地方，也很寬大，我在這兒留下了許許多多美好的回憶，校園里有一些小景色。其中，我最喜歡紫藤花和小花園了。
一進校門，往里走一點兒，右邊就會飄來一陣若有若無的香氣。春天的時候，紫藤花長成了一朵朵略顯青澀的小花苞。走到紫藤長廊下，坐在結(jié)實的木椅上，輕輕地移動身子，就能夠聞到一種生機，紫藤復蘇的生機。夏天到了，正是紫藤花開放的時節(jié)，花兒有的含苞欲放，嬌滴滴的，像個害羞的少女一樣；有的略帶一點兒靦腆地綻開幾片花瓣，展現(xiàn)出她最美好的'時光；有的已完全綻放，花瓣成深紫色，中間有幾根黃色的蕊，隨風飄動，散發(fā)出成熟的氣味啊，她們都是那么別具特色，那甜甜的味道沁入我的心田，滋潤著我。紫色的小花飛舞著，氣味飄入我的身心，一種神清氣爽的感覺。秋天來了，花兒們謝了，一朵朵像翩翩起舞的蝴蝶落下來，有少許落在我身上，花瓣收成一團，有些枯萎了，讓人不由得感傷起來。地上灑滿了紫藤花，一朵朵，昔日的光輝恐怕早已不復存在。雪白的冬天，幾朵紫藤花孤零零地立在枝頭上，她們的生命也將要凋零。入冬了，光禿禿的樹干孤獨極了，紫藤花只有在來年重新開放了。
另一個讓我陶醉的地方，便是小花園了。慢慢地走進操場，然后向右拐，在四張乒乓球臺旁邊，右邊有一片草坪，在草坪上是一條石子路，走在石子路上，左邊是綠油油的灌木叢，一年四季綠如春。右邊是五課高聳入云的喬木，枝丫向外伸展著，粗壯的樹干是健康的深棕色，綠葉像針一般，長在枝丫上。在這些高大的喬木腳下，是一片稀疏的花叢，藍是天藍，紫是深紫，綠是淡綠，分配均勻，讓人感覺看著心曠神怡。再往里走幾十階石級，就到頂了。最里面是水泥地，右邊是教學樓，左邊是喧鬧的馬路，可小花園卻異常的幽靜，可能是因為沒有多少人光顧這里的緣故吧。
校園里的蘑菇亭、假山、天井、小菜地等地方也很美麗，我們的校園真可愛、美麗，要好好保護它才行�。�
美麗的校園13
我們沿著舒心的小路，初升的太陽散發(fā)出溫暖的光芒像在說：“歡迎來到東橋小學，你們可要好好學習，天天向上喲！”��！我的校園，你可真美！
一進入校門，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手，書香伴銀杏飛舞，葉兒隨風蕩，春天，銀杏葉還露出了嫩綠的小芽兒，有的小芽還沒出來，好像一位小姑娘害羞地躲了起來；秋天，銀杏葉漸漸變黃了，風兒一吹，枝頭的`葉子就隨風飄到蕩，好像金黃的蝴蝶飄來飄去，美麗極了！銀杏樹上，還掛著鈴鐺，每當節(jié)日到來，鈴鐺自由響起，牌子上寫著這棵銀杏樹經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和雷雨，它卻有“金剛護體”，佇立在其中，它已經(jīng)有好幾百歲了，銀杏樹是我們學校的核心，是我們最向往的地方！銀杏樹旁邊是一幢高大雄偉的教學樓，在陽光照耀下，顯得特別壯麗！
在銀杏樹的后面，是升旗臺。每當星期一時，我們會舉行莊嚴的升旗儀式，國旗伴著國歌飛揚，我們都聚在那里。上課了，校園便會變得很靜謐。
在寬闊的操場上，是我們最放松的時刻：有跳繩，跳沙坑，打籃球……各種各樣的活動，豐富多彩，旁邊的白楊樹隨風梳理著自己的頭發(fā)了，鳥兒傾聽我們歡聲笑語，仿佛也想加入我們。
操場左側(cè)是文化長廊，我們看著長廊，一邊讀書，有的同學在長廊中寫毛筆字，再加上翠竹，更令人心曠神怡，好像一幅充滿詩情畫意的圖畫！
看著美麗的校園，聽著朗朗的讀書聲，聞著花兒的芳香，和山區(qū)的校園相比，我們舒適多了，我愛你！我的學校！一個美麗、充滿文化的學校！
美麗的校園14
我的校園是一座美麗、風景如畫的學校，那兒就像是我的另一個家，是我求知與成長的地方。
走進校園，不一會兒，便來到了后花園。一條幽靜的小徑就映入眼簾。來到后花園，漫步于小徑，我看見了一株龍爪樹。遠看，龍爪樹光禿禿的，一根根紙條從上往下垂掛，就像張開的龍爪。可近看，在細枝上卻長滿了小嫩芽。在樹后，隱著許多竹子。這些竹子還剛長出，在節(jié)上，都有嫩枝。嫩枝上長滿了嫩葉。遠看，竹子的身影隱隱約約地，再加上雨后空氣中云霧迷蒙，使得這幅畫卷愈來愈生動、迷人了。一眼望去。有綠意像潮水一樣涌來。新月形的葉子帶著些嫩綠、鮮綠，翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我的視線。一陣風拂過，竹子們左右搖晃，像舞者，給這畫頭卷增添了勃勃生機。
再往里走，只見一具棵巨大的櫻花樹屹立在校園后花園的中間。我抬起頭，只見那櫻花樹像把粉色的巨傘一樣，將我越籠罩其中。遠看，櫻花一大片一大片的，粉得像霞，白得像雪。我禁不住拂下一株細細地看：，有的還是花骨朵，有的全開了，都是小巧玲瓏，惹人憐愛。
陽光將這嬌艷的`粉色花瓣暈成了純凈的透明色，像是形狀奇美的水滴。還有的已經(jīng)搖搖欲墜了，好似一個不當心，就落下了粉淚，地上，石登上，石桌上，滿是落下的櫻花花瓣。
在后花園盡頭，便看到了一排整齊的山茶花了。你看，那一朵朵茶花，伸展著自己重瓣的花瓣，一層又一層，編織著重復地美。一團團，一叢叢，像那燃燒的火焰�，F(xiàn)在就是它們開得最旺盛地時候，帶著雨水的花瓣壓彎了樹枝，仿佛是害羞的姑娘羞答答的低下了頭。
穿過教學樓的走廊，在再轉(zhuǎn)個彎，你就會看到一個白色的雕塑。她身穿白裙，站立在白球之上，右手上揚，仿佛在放飛希望。雕塑的下面寫著“求實奮進”四個大字，是啊！我們在這么美麗的校園里，就應(yīng)該像雕塑上的女孩一樣，求實奮進
這就是我美麗的校園，一年四季有著不同的風景。
美麗的校園15
我的校園非常美麗，每周一到周五我都要在這里享受我的學習時間。雖然我在學校的時間要比有些大人上班的時間還要長，但是，“貪婪”的我仍然是那么“得寸進尺”，在校園里呆了這么久，還是不想放學離開。
早上，睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是，一進校園，清新的空氣鋪面而來，那涼爽的感覺，仿佛就是進入了一個沒有夏天的.世界。我這個沉睡的氣球，感覺一瞬間就被吹起，精神煥發(fā)。
況且，學校吸引我的，也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪里呢？
春天的校園是一年新的開始，萬物復蘇，這時的校園真是春光明媚，百花盛開。牡丹花、玉蘭花、海棠花、郁金香、丁香花等各種花兒爭相開放，仿佛是在比賽誰更美，誰的衣服顏色更漂亮。生機盎然的綠色裝扮著校園，和風細雨滋潤著土地，也濕潤了天空，原本霧霾籠罩的天空現(xiàn)在也是藍天白云。
夏天的校園飄著淡淡的桂花香氣，是愛“玩�！钡耐瑢W們最喜愛的。他們在赤日炎炎的操場上盡情揮灑汗水，一個個大汗淋漓。每次玩完以后，都像是淋過雨的“落湯雞”。
秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹葉子落到地上，鋪成了黃色的地毯，到處都是金燦燦，你說有不有“錢”。
冬天的校園也是別有一番姿色，臘梅花兒不畏嚴寒的挺立著，向老師和同學們揚著他高傲的“頭顱”。操場上的乒乓球臺、籃球架上，全都銀裝素裹。廣闊的操場上像是鋪了一層奇大無比的鵝毛地毯，雪白而松軟，不禁令我想躺上去試試。
我的校園真是塊“寶”地，老師就是我們最富有的“寶”，在這里呆的時間越久，會越喜歡它，學習的知識就越多。我們要珍惜在學校的時光，努力學習，為學校添光彩、博榮譽。
喜歡你，美麗的校園！
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