我們的課室作文

我們的課室作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我們的課室作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的課室作文1

　　課室是我們學習的地方，課室里的每一處干凈，都是我們勞動的結果；課室里的每一個角落，都洋溢著我們的歡樂；科室里的每一條縫隙，都收藏著我們的笑聲。

　　一年級剛進入課室的時候，它是那么的殘舊，可它又是多么的溫暖。當我們開始在陌生的環(huán)境里上課；當老師在黑板上寫下第一個拼音；當手中的鉛筆寫下第一個音節(jié)，我的心中多么快樂，這種快樂仿佛在課室里觸手可及，這種快樂仿佛在我的心中蔓延。

　　記得三年級的時候，我們到了正校上課。也許是班級太多的緣故，我們的課室被安排在實驗室。不同的環(huán)境，不同的`器材，不同的桌椅，唯一不變的，就是老師和同學們，還有他們那美麗的笑容。那時候，我還發(fā)生了一次意外，想起同學們的問候，老師的關懷，不禁淚眼盈盈。那一次，校長公布了這次意外，讓同學們以此為例，一瞬間，別的班級傳來陣陣笑聲，可我們的課室里卻是連針跌到地上都聽得一清二楚。

　　上了四年級，我們換上了一般的課室上課，而且也換了老師。這位老師很嚴厲，同學們都怕她。但是我想對同學們說一句：“我們是堅強的二班，我們是永遠的二班，我們是無敵的二班，無論是什么困難險阻，都不能停止我們前進的腳步！”這就是我們團結、友誼的象征！

　　每一間課室，都有一段難忘的故事，都記錄著我們的友誼，都記載著我們的小學生活。課室里的每一塊磚頭，每一盞日光燈，每一張桌椅都是值得我們紀念的東西，這些東西雖然平凡，但卻留下了我們成長的每一個腳印。

我們的課室作文2

　　早上，我背著書包，迎著朝陽，高高興興地來到學校。我們的課室在教學大樓西側，正對著樓梯，我們的課室寬敞明亮。

　　一進門，我看見了整齊的桌椅，桌椅共有8行，每天，我們都坐著它上課。在桌椅兩旁的是兩排窗戶。漂亮的窗簾把教室裝點得更加美麗。課桌前面是一塊墨綠色的玻璃黑板，它就像一只小船，每天，老師都帶著我們坐上小船，在知識的海洋里遨游。黑板上方是一面國旗，每當我看見它都會覺得有一種責任在身，就會更加努力學習。在黑板前面的是講臺，講臺上擺著一個方鐵盒子，盒子里裝滿了五顏六色的粉筆，還放有一個翠綠色的粉刷，這粉刷還是同學自己做的呢。在課室右上角是一臺電視機，語文課上，它曾帶領我們游覽了小興安嶺一年四季的美景；周末活動，曾帶我們游覽長江兩岸的風景，還跟著學會了許多首兒歌，知道了有關地震的知識，它是老師上課的好幫手，我們的好朋友。

　　課室后面是墻報，開學時的墻報是老師出的`，第二期開始由版報小組出了，這塊黑板是我們同學發(fā)揮創(chuàng)作才能的小天地。墻報上方是一個由我們全班同學和班主任一起湊錢買的時鐘，圓圓的，12個數(shù)字正對著中心圓點的直線上，都有一顆明星般的寶石，太陽光一照在上面，就會一閃一閃，真惹人喜愛！在鐘的左右兩旁分別寫著“好好學習，天天向上”八個紅色大字，時時刻刻提醒我們要珍惜時間用功讀書。課室頂上裝有六臺吊扇，它們是我們的好朋友，在炎熱的夏天，它給我們帶來清涼的風。綠色的地面總是打掃得干干凈凈的。

　　我們的課室明亮、整潔、漂亮，我們都很喜歡它。

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