- 這樣的衣著作文 推薦度：
- 這樣的衣著作文 推薦度：
- 相關推薦
（薦）這樣的衣著作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的這樣的衣著作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的衣著作文1
這樣的衣著，隨處可見，并不顯眼。是那種不顯眼的顏色。
穿著它們的人，即勤勞又樸實。他們從早到晚的忙碌著，穿著這樣的衣著。從這條街到那條街。從大馬路的小巷子。他們無時不刻的忙碌著，沒有任何怨言。城市的清潔由穿著這樣的衣著的他們來守護，連衣著上都沾滿了勤勞而又艱辛的汗水，在烈日的烘烤下，散發出刺鼻的汗酸味。這更是一種對他們，對衣著的考驗。
這樣的衣著，每天都為它的主人而自豪，它不嫌棄污穢，也不嫌棄垃圾。它愛那美麗的落葉，愛那掉落的果實。它喜歡夏天。因為在這炎熱的季節，它的主人可以品嘗掉落的芒果，可以時不時站在樹蔭，不必享受冬日刺骨的寒風。
一天天，一月月，一年年.....
這樣的衣著開始減少，開始老去。它原本鮮艷的色彩開始褪去，變得暗淡無光。穿戴這樣衣著的人，也開始老去，是不是會停下來喘息。但他們依舊未停止對這個城市的守護，大街是潔凈的，行走的人不會亂丟垃圾。小巷是整潔的，里面的人會撿起地上的雜物。因為他們都知道，這樣可以讓穿著這樣的.衣著的人，更輕松。是穿著這樣的衣著的人，讓這個城市更美麗更潔凈。這樣的衣著開始破損，穿著這樣的衣著的人此時也已老去，他退休了，他把這樣的衣著放在柜子里，在閑暇時穿上它，去潔凈這座城市，他要讓它知道。
即使這并不是一件很好的衣著，也不顯眼。它既不值錢，也不好看，即使是那樣破舊的它，也是最實用，有價值的它。
因為它陪伴著穿成這樣的他，守護著那座城市，告訴人們，即使是這樣的衣著，也只是一個外表。一個內心真正高尚的人，就算穿著這樣的衣著，他也還是一個這樣的人。就算風吹雨打，隨著時間的推移，由少轉老，這樣的衣著也還是這樣的衣著，那顆高尚的心，一直都在。
這樣的衣著作文2
暮色沉沉，傍晚的微風有些許寒意，思緒邀涼風起舞，旋入過往。新衣雖暖，卻抵不上舊衣服所帶給我們的回憶，那是一段彌足珍貴的時光。
剛上學時，我最討厭的就是校服，寬大的袖袍，伸直手臂像一只展翅欲飛的蝙蝠，許多新買的衣服只能閑置在家，等于沒買。
樣式雖然丑陋，但我們別出心裁，欲添上屬于自己的色彩。有同學自掏腰包買各種筆，請繪畫高手在校服上涂鴉，可基于老師對校服的統一要求，我們思慮再三，只好有選擇的放棄。
校服依舊很丑，但也不用一年四季都套在身上，只有春秋季上學時才穿。而校服對于我們這些嘴饞的'同學卻有更大的用途。
春秋季下午上課昏昏欲睡，我們都會選擇中午吃冰棍兒，順便從校園外“偷渡”一些零食來，寬大兜深的校服自然成了遮掩的好利器。我們會將食品藏在它的各種地方，入校時，主任會在校門中檢查，但我們都知道主任不會搜身，也就放心大膽地進入教室。
小學有許多精彩的活動，這里面銘刻著童年的珍貴與美好，活動結束時各班級會輪流拍照，衣著每次都是整潔統一，現在想來，校服除了記錄下珍貴的學習生活外，好像就是這個作用。
如今，時光匆匆，小學生活即將結束，校服再丑也穿不了了，不知未何，一直討厭的校服此刻變得彌足珍貴，這樣的衣著，承載了太多太多。我會珍藏它，珍藏我珍貴的回憶。
這樣的衣著作文3
根據時代的發展與進步，人們的衣著隨著時代的變化而變化。通過觀看《武媚娘傳奇》使我了解到唐朝服飾的一些特點和風尚習俗。
唐朝女裝的特點是裙、衫、帔的統一。唐朝女服的領子，有圓領、方領、斜領、直領和雞心領等。短襦長裙的特點是裙腰系得較高，一般都在腰部以上，有的甚至系在腰下，給人一種俏麗修長的感覺。唐朝的`裙子顏色絢麗，紅、紫、黃、綠爭妍斗艷，尤其以紅裙為佼佼者。街上流行紅裙子，不是現代人的專利，早在盛唐時期就已經“遍地榴花染舞裙”了。對于這些美麗的唐朝服飾，始終都有一個疑問伴隨著我，自從這個假期我看了《武媚娘傳奇》這個電視劇后，看到戲里的妃子穿的都是“坦胸露乳”的衣服，連宮女也不例外。“坦胸露乳”的女性一般都會認為是傷風敗俗、不守婦道的表現。然而在唐朝時期，宮廷及有身份的女性卻大多真的是這樣穿的。這樣的衣著在別的朝代可都是絕無僅有的，連鎖骨也不許外露�？墒翘瞥詾楹慰梢赃@樣呢？
如果說魏晉南北朝時期“褒之博帶”是一種內在精神的釋放，是一種個性標準，厭華服而重自然，而唐朝的服飾則是對美的釋放，對美的大膽追求，女子的衣裝之開放是歷代沒有的。因為，在唐朝，這是美的、自然的、時尚的、高貴的，同時也得到了當時文人的認可。從那些仕女畫中還可以看出，穿著低胸裝和抹胸裝的女性顯得非常飄逸，這恰恰也符合了唐朝“以肥為美”的審美標準。
唐朝出現了很多有名的歷史奇女子，我喜歡那個時代，喜歡那個時代的風氣，喜歡那個時代的服飾，那是一個爭奇斗艷，海納百川的民族大融合的輝煌時代。
這樣的衣著，體現了盛唐時期的開放和自信。
這樣的衣著作文4
世界上的職業有很多，與之相對應的衣著也是多種多樣的。而作為一名學生，我覺得最應該說一說的是我們的校服。
校服，這種與我們青少年生活息息相關的服裝，幾乎是我們天天都要穿的衣著，已成為廣大青少年學生的標志。讓人一眼就能看出我們所在的學校，而且按校服的細微變化，又成了確定我們年級的標志。
作為在兩個省份，上過兩次初三的我，對著天天都能看到的校服，卻有著特別的感受，那感受是一種說不出來的感覺。
這件普普通通的校服，寄托著我們初中這三年來的成長盡力：從初一的.青澀懵懂，到現在初三的逐漸成熟；從初一的天真活潑，到現在初三的深沉穩重；從初一的無憂無慮，到現在初三的斗志昂揚……不知不覺間，三年的時光真的讓我們改變了許多。
回想起初一的自己，總是不覺間嘴角一揚，當時，朋友們還僅僅集中在小學同學中；隨著走向初二，班里的每個人早已熟悉，歡聲笑語再次響起；而到了初三，大家卻好像變成了熟悉的陌生人，談笑少了，暗自的埋頭苦學卻多了，面對即將到來的中考，我們要迎接新的挑戰。校服，寄托著我們成長的足跡。
初三的第一學期已要結束，更加忙碌的第二學期即將來臨，而再有短短的幾個月，中考過后，這身校服我們就可以不再穿了，心中感到解脫的同時，又有一絲淡淡的失落。是啊，再有幾個月，現在的同學、朋友們就將各奔東西，躊躇滿志地走向各自的未來……一個個陌生的身影即將走進我們的生活。是啊，校服，還寄托著我們之間的思念，不舍的淡淡的離別愁緒。
校服，一種普通得不能再普通的衣著，寄托著許多情感。所以，讓我們從現在起，珍惜身邊的同學們、老師們吧，珍惜這難得的三年情誼。
點評：這篇文章寫出了校服中所包含的各種情感，從初一到初三的成長足跡，讓我們大家都來珍惜吧。
這樣的衣著作文5
十一長假，我們以前轉學走的同學又回來了，我們決定要好好玩一玩，商量了半天，準備向滏陽公園的游樂場來一次進軍。
到了公園，大家是東摸摸，西看看，好久沒來過空氣這么好的公園了。清澈的湖水，翠綠的小草，各色的小野花，再加上藍天白云，簡直就是“水天一色”呀！
逛了大半天，終于看到了一個刺激的項目：激流勇進。大家都想玩，都在下面躍躍欲試，后來由于各種原因，只去了四個人：郭冬研、張笑語、我、谷子怡。
我們坐在一個“青蛙船”上，“突、突突、突突突”--------船開了。
開始上坡，一點點的往上挪，到下坡了，大家都開始尖叫起來，那聲音，足有300分貝�！按编驳囊宦暋帮w”了下來，濺起了一個個巨大的.水花。這次從小坡上滑落時的害怕還沒有散去，“船”又向大坡上爬，這個坡足有4、5層樓高，嚇得我們是把尖叫提高到了500分貝�？炝�，快了，船下坡了，我緊閉雙眼，只聽見風在耳邊呼呼地作響，這時，我忽然感到呼吸困難，我想，這可能是正常現象，后來一問他們，他們也說有這種現象。
船伴隨著我們的尖叫聲安全的進入了水道。激流勇進做完了，當我們向下一個游樂項目進發時，我還沉浸在激流勇進的刺激中，我想，這是對我的勇氣進行的一次挑戰，這挑戰，我的勇氣戰勝了懦弱，讓我明白了：勇氣可嘉這個詞的意思。
現在，我也可以對全中國、全世界，乃至全宇宙說：“我是一個勇敢的女孩！”
這樣的衣著作文6
在現實社會中，有各種各樣的職業服裝，有警察穿著它們為人民服務的警察服，有老師穿著它們教育人才的教師服，有醫生穿著它們救人的醫生服……但我最敬佩的是為人們無私奉獻的穿清潔工服的人。
這樣的衣著，隨處可見，并不顯眼。是那種不顯眼的顏色。 穿著它們的人，即勤勞又樸實。他們從早到晚的忙碌著。穿著這樣的衣著，從這條街到那條街。從大馬路的小巷子。他們無時不刻的'忙碌著，沒有任何怨言。城市的清潔由穿著這樣的衣著的他們來守護，連衣著上都沾滿了勤勞而又艱辛的汗水，在烈日的烘烤下，散發出刺鼻的汗酸味。
這樣的衣著，每天都為它的主人而自豪，它不嫌棄污穢，也不嫌棄垃圾。 一天天，一月月，一年年..... 這樣的衣著開始減少，開始老去。它原本鮮艷的色彩開始褪去，變得暗淡無光。穿戴這樣衣著的人，也開始老去，不斷停下來休息。 但大街是潔凈的,因為他們依舊未停止對這個城市的守護，行走的人也不會亂丟垃圾。因為他們都知道，這樣可以讓穿著這樣的衣著的人，更輕松。 是穿著這樣的衣著的人，讓這個城市更美麗更潔凈。 即使這并不是一件很好的衣著，也不顯眼。比起那些貴重華麗的它們，它既不值錢，也不好看，但即使是那樣破舊的它，也是最實用，有價值的它。 因為它陪伴著穿成這樣的他，守護著那座城市，告訴人們，即使是這樣的衣著，也只是一個外表。
一個內心真正高尚的人，就算穿著這樣的衣著，他也還是一個這樣的人。就算風吹雨打，隨著時間的推移，由少轉老，這樣的衣著也還是這樣的衣著，那顆高尚的心，也一直都在。
這樣的衣著作文7
回味無窮的“海軍服”
又見到了那件黑色的“海軍服”，展開一看，右胸口上一個圓圓的�；铡判W。這件普通的校服，如同一把鑰匙，打開了我記憶的藏寶盒。
濕漉漉的“海軍服”
“于同學，今天雨下得這么大，作為閨蜜，有沒有責任把俺送回家呢？”小于想也不想地撐起傘，拽我一起走進雨幕。雨越來越大，雨點“噼里啪啦”地打在傘上。
那把小傘被風刮得東倒西歪，我們甚至抓不住。索性，我們收起傘，看著雨滴一滴一滴地落在我們的“海軍服”上。校服一點點被雨水浸濕，我們加快了奔跑的腳步。
到了家，我們用力擰著濕漉漉的校服，相視一笑。
臟兮兮的“海軍服”
烈日下，紅色跑道被曬得發燙，我和小于站在起跑線前，牽著彼此的受，互相鼓勵。一聲發 令槍響，我們一同沖了出去，動若脫兔。
陽光照在我們身上，灼燒著我們的皮膚。我們的衣衫飄了起來，汗水浸濕著“海軍服”。終于，我們在同學們的吶喊聲中，沖到了終點。
我們彼此望著臟兮兮的“海軍服”，那幾片汗漬，見證著我們的友誼。
香噴噴的“海軍服”
“走啊走啊走啊走，我們大手拉小手�！蔽液托∮陂_心的歌聲飄蕩在森林公園。我支起燒烤架，拿出各種肉串和蔬菜。旁邊的父母只是食客，我們當伙夫，做了一道快樂的燒烤盛宴。
香噴噴的烤肉在“吱吱”地呻吟，升騰起一股股香氣。我們大快朵頤，烤醬地落在我們的“海軍服”上，像是點綴著不知名的小花。
哈哈，我們彼此看著對方的“海軍服”，有點遺憾，有點肆無忌憚，更多的是開心。
——記憶中的'美好瞬間，永遠停留在我們的記憶。如今，看著這件陳舊而小巧的“海軍服”，我不由得感喟，童年如此美好，讓人舍不得長大。
在孩提歲月里，穿的最多的當是校服了吧。一件普通的“海軍服”，當然比不上大街上琳瑯滿目的華麗時裝，但這樣的衣著，見證著童年時代的友誼，見證著不曾復雜的心境。這樣的衣著，只有最可愛的時光里才會有；總令人回味悠長。
【這樣的衣著作文】相關文章：
這樣的衣著作文08-12
這樣的衣著作文5篇【精】09-12
這樣的他作文07-20
難得這樣作文07-09
這樣的我作文04-03
這樣的夢作文08-01
這樣的我作文07-14
這樣的你作文07-12
這樣的人作文03-14