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      2. 小實驗作文

        時間:2023-09-05 15:43:44 好文 我要投稿

        (通用)小實驗作文15篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小實驗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (通用)小實驗作文15篇

        小實驗作文1

          你能讓雞蛋浮在水面嗎?哈哈,今天我們卻做到了,就讓我?guī)闳テ平膺@個謎團吧。

          今天,老師要給我們做一個有趣的小實驗——讓雞蛋浮在水面。一開始,我很困惑,雞蛋那么重,怎么可能浮起來呢?只見老師拿出了兩個玻璃杯,一杯是清水,一杯是鹽水。接著,老師拿出了一個雞蛋,同學們十分好奇,眼睛都瞪得圓圓的,生怕錯過了每一個細節(jié)!半u蛋不可能浮在水中呀!”“對呀,對呀,不可能的。 蓖瑢W們七嘴八舌的議論著。這時,老師把雞蛋放入清水杯里,雞蛋跳了一下,同學們眼睛瞪得更大了,可是雞蛋卻慢慢地沉了下去。大家又議論起來了:“看吧!我就說浮不起來吧!”“不是說可以浮起來嗎?”

          這時老師鄭重地說:“安靜!見證奇跡的時刻到了!”大家立刻安靜下來,眼睛像放大鏡一樣,直瞪那雞蛋,一眨不眨。老師把雞蛋取出來放進了那杯鹽水中,雞蛋又跳了一下,大家很失望,以為又失敗了,可是奇跡發(fā)生了,雞蛋居然沒有沉下去,它就像氣球一樣,晃晃悠悠地浮了起來,翻了一個身,躺在了水面上,露出了小半個身子。

          雞蛋竟然在那杯鹽水中浮了起來!實在是太奇妙了,老師問:“誰知道這是為什么呢?”大家都靜了下來開始思考,這時有個男生說道:“我知道了,當雞蛋的密度小于鹽水的密度時,雞蛋所受的`浮力會逐漸變大,當浮力大于雞蛋自身重力時,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。”“說得非常對!”老師給他豎起了一個大拇指,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

          原來科學是這么的神奇,只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事。

        小實驗作文2

          一個星期五下午,老師留了科學作業(yè),用沒水的紙杯和有水的紙杯在蠟燭上燒,哪個會燒著。

          我一回家,馬上就想:沒有水的.紙杯一定會燒著,有水的紙杯也應該會燒著,著了水一漏,火就沒了。我拿來了兩個紙杯、鐵絲架、水、木棍、蠟燭和打火機,我把沒有水的紙杯放在架子上,用打火機點燃木棍,又點燃蠟燭,不一會兒,紙杯變黑了,才十幾秒,紙杯著了,我馬上找了照片。我又把水裝滿紙杯,放到架子上,不一會兒,紙杯變黑了,我還覺得馬上就要燒著了,可下面無論怎么燒也燒不著,這是火苗可能也急了,又“吃胖”了一點,好像想燒著似的,杯子黑的地方像一塊塊烏云,紙杯還是沒有著。

          媽媽回來了,我問媽媽:“有水的紙杯為什么燒不著?”媽媽說:“紙杯被火燒著的溫度是130度,有水的紙杯燃燒的溫度,被水的蒸發(fā)吸熱,帶走溫度,所以紙杯里的水沒有燒干之前,紙杯不會燒壞的。

          聽了“老師”的講解后,我明白了是怎么一回事,科學這么神奇呀!

        小實驗作文3

          今天老師叫我們做一個小實驗,那就是濾光器,第一次做這個實驗,我十分好奇。我不知道這是什么,等我做完了才知道濾光器是什么。

          一開始做實驗我就迫不及待地先拿出了趣味科學小實驗精選書本,接著翻到了第25頁,按照書本的步驟做了起來,我從實驗包中拿一個手電筒、藍色和紅色的透明膜,還有一個帶紅色的白紙牌,接著把撲克牌放好,拿出了紅色透明膜放在了白紙牌上和撲克牌上,我在白紙牌上空白的一邊放了紅色透明膜,我突來驚訝到,被紅色透明膜遮住的地方,居然發(fā)現(xiàn)紅心不見了,真讓我驚訝!

          我用藍色透明膜更奇怪呢?被我遮住的.地方紅心變成了黑色,沒有遮住的地方還是紅色,這也相差的太多了吧!

          我就看了第25頁的為什么,原來是濾光器的作用,紅色的濾光器只能讓紅色的光通過,而藍色的光也只能讓藍色的光通過。

        小實驗作文4

          為了弄清碎片為何被簽字筆桿吸起,我做了“摩擦起電”的科學小實驗。

          我準備了碎紙片、簽字筆、混紡布,把他們放在桌子上。

          我先在混紡布上使勁地摩擦筆桿片刻,接著用筆桿靠近紙片,啊,好神奇!我高興地叫了起來,筆桿竟然有了魔法了,把碎紙片吸到它身上了!

          我疑惑地問爺爺:“這是怎么回事啊?”爺爺笑著說:“摩擦能起靜電,所以能吸住很小的碎片!蔽一腥淮笪,哦,原來是這樣。

          科學實驗這么有趣,做什么事情都要善于觀察,善于動腦筋。

        小實驗作文5

          在五一假期里,我做了一個“紙屑跳舞”的實驗,這個實驗很簡單,接下來讓我給你們介紹一下這個實驗的做法。

          這個實驗要準備的東西有:一些小紙屑,一張紙,一把塑料的尺子和一條毛巾。

          首先要把這些小紙屑放在紙上,接著把尺子放在毛巾上面來回地蹭一蹭,然后把尺子放在紙屑上方大約2cm的地方,前后左右的來回移動,最后你會發(fā)現(xiàn)這些紙屑會跟著尺子一起舞動起來。

          我覺得這個實驗特別有意思,可是我也有很多的問題。比如:紙屑為什么會跟著尺子跳舞;為什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭;為什么非要用塑料尺子,鐵的`尺子是不是也可以呢……

          等到媽媽晚上回到了家,我終于解開了這些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦產生了靜電,然后用尺子去吸引紙屑,紙屑就會跟著尺子舞動起來。至于為什么不能用鐵的尺子,是因為鐵是導體,只有非導體才能產生靜電。

          這個實驗是不是很簡單呢?實驗用具也很常見,大家可以試一試這個實驗,他特別有趣。

        小實驗作文6

          今天我和媽媽做了一項小實驗:泡雞蛋。真的很有趣。

          我先拿出一個杯子,給里面接滿水,拿出一個生雞蛋,放在杯子里,給里邊放了幾勺鹽,一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了,媽媽似乎看透了我的.心思,說:“孩子,別泄氣,世上無難事,只怕有心人!甭犃藡寢尩脑,我又鼓起勇氣。接著又放了幾勺鹽。

          “雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”我高興的歡呼起來。

          我問媽媽說:“媽媽,為什么雞蛋能浮起來呢?”媽媽告訴我說:“鹽水的浮度大,水的浮度小,所以雞蛋就能浮起來了!

          今天,我不僅學到一個小知識,而且還懂的一個道理:世上無難事,只怕有心人。

        小實驗作文7

          老媽自上次洗完地以后,拖地的臟水一直沒有沖掉,放了幾天以后,不知怎么回事,臟東西都沉到了盆底,上面的水看上去清請的。

          上個星期天,我去看了一下那個盆子,差點被嚇個半死,水里長了一大堆蟲子,細細的,有一厘米長,在水里扭“秧歌”。開頭我準備把水倒掉了,后來轉念一想,何不折磨折磨它們,往水里加些東西,看看能不能毒死這些臟蟲子呢。

          我說干就干,找來一袋東西,我先加點沐浴露,沐浴露一下子沉下去,我搖了搖,但只不過使水香氣撲鼻,蟲子扭得更歡了,我毫不灰心,一滴一滴地加,可惜除了一條小蟲子很不安分,跳來跳去,不慎跳出盆子休克而死以外,其他蟲子一律安全,最后,盆里的`水被我調成了“滿江紅”可許多小蟲子還是在里面“金蛇狂舞”。

          我正在灰心喪氣之余,“啪”的一聲,一袋洗衣粉掉了出來,大概是昨天晚上洗衣服后沒有放好,我罵罵咧咧的跑過去,只見好多洗衣粉倒了出來。唉,也懶得把它放回去了,咦,為何不把這洗衣粉放到盆子里試試呢?我小心翼翼的捧起洗衣粉,倒入水中,水里立刻有了一種“絲絲”的聲音,我用力攪拌,水面上立刻浮起了泡泡。我樂顛顛的跑進去,出來一看。啊哈,小蟲子停止了跳舞。第二天,我跑出去一看,不禁拍手叫好,小蟲子都“斷氣身亡”。太好了,一番辛苦終于沒有白費。

          晚上,我去陽臺上洗衣服,正準備把大盆子里的水放掉,放上清水,可湊近一看,不禁啞然失笑,大盆子里又長出了一批蟲子,又扭起了秧歌。這是怎么回事?看來這些蟲子生命力太強了。唉,現(xiàn)在最好的辦法就是:趕緊把水倒了!

        小實驗作文8

          今天,在我們的作文課堂發(fā)生了神奇的一幕:那就是我們見證了針會游泳,你相信嗎?來,我邀請大家一起領略實驗的魅力。

          我們一走進教室就看到了一個碗,碗里面裝著水,旁邊還有個針線盒和一盒牙簽。我心里十分納悶:難道頓老師中午吃飯后連碗都沒有洗?真是太懶了。轉念一想,不可能呢?我們的.老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的?該不是做什么實驗,我的心不由得砰砰直跳,目不轉睛地注視著教室門口。

          這時,老師走進來了,掃視了同學們一眼,笑著說:“今天我們來做個有趣的實驗,名字叫針會游泳!苯淌依镱D時炸開了鍋!扒,我們可敬可親的頓老師又開始吹牛了!闭{皮大王故意尖著嗓門大喊!岸牉樘,眼見為實!鳖D老師笑著說。

          老師先讓一個同學做實驗,我連忙站起來,直盯著碗。只見他興致勃勃地走上講臺,從老師手中接過針,輕輕地把針放進碗里,針一下子就扎進了水里,同學們頓時哄堂大笑,可是頓老師宛如指揮千軍萬馬的大將,根本不為所動。首先,老師拿來一張紙巾放在水面上,接著,他把針輕輕地放在紙上。這時紙巾緩緩地下沉,針漸漸地離開紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。然后,老師從牙簽盒里掏出一根牙簽,把紙一點一點撥到了一邊,掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來,針竟然浮在水面上了。

          接著,老師分組讓我們自己來做這個有趣的實驗。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實驗,老師在我們小組旁邊做“技術指導”。瞧,我們成功了,只見針仿佛一位游泳健將似的在水面上自由自在地巡邏,我們都歡呼起來。

          老師告訴我們:“水的表面有張力,如果針的重量比張力輕,吧針輕輕地放在水面上,針就會漂浮在水面上!甭犃死蠋煹慕忉,我們都恍然大悟。

          原來生活處處皆學問,只要你仔細觀察,用心思考,大膽實踐,就能會揭開大自然的秘密。

        小實驗作文9

          今天,我在《實驗小王子》這本書上看到了一個有趣的實驗——神奇的水袋。我想:為什么鉛筆穿過裝滿水的塑料袋,水都不會流出來?我也想試一試。

          我首先找了三支削尖的鉛筆,再拿出幾個透明的、完整的、比較結實的塑料袋,還有清水。材料準備好,實驗開始了。

          我先把清水灌進塑料袋里,慢慢的把空氣排出來,接著在開口處打一個結,然后拿出鉛筆扎破塑料袋并穿過去。可還沒等我穿過去呢,水就流光了,還噴了我一身。我想:什么神奇的水袋,根本就是騙人的`!這時媽媽走過來問:“怎么了?”她看了看已經破的塑料袋,又看了看我說:“再試一次吧,也許就能成功,再說失敗是成功之母嘛!甭犃藡寢尩墓膭睿矣中判臐M滿,胸有成竹了。我又重新做了一次,準備要扎了,“停!”媽媽說:“不要捏的太緊,不然你還沒扎呢,就又捅破了。”我趕緊把手松一下,小心翼翼地把鉛筆扎了進去,并且鉛筆又順利的穿了出去!皼]有破?!”我驚訝的叫道。于是,我就用同樣的方法把準備的鉛筆全部扎了進去,居然一滴水都沒有漏。那個小袋子就像一個透明的小刺猬!俺晒玻 蔽腋吲d地跳了起來。

          這是什么原因呢?我問媽媽,媽媽卻讓我自己去查找。我急忙上網搜索。原來鉛筆的表面規(guī)則而光滑,而塑料袋是有彈性的,當鉛筆刺穿過塑料袋之后,實際上塑料袋能夠緊緊地包裹住鉛筆的外緣,所以塑料袋仍然能夠密封不漏。

          原來是這樣啊!我恍然大悟。這個實驗真神奇!以后我也要向我們語文書上的科學家法布爾學習,凡事要多細心,多動腦筋,多動手才能出奇跡!

        小實驗作文10

          今天,我和媽媽做了一個小實驗。我們準備了一只透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。

          我先在杯子里倒了半大杯水,再把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入了杯底。然后,我邊往杯子里放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。這時我又往杯中放了幾勺鹽一攪,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興的叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”

          然后媽媽就解釋給我聽,為什么雞蛋會浮出水面,媽媽說:“物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉。物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是由比重的,我們在水中加鹽是,增加了水的比重。當增大到一定值時,水的比重就等于雞蛋的.重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重重于雞蛋的重量時,雞蛋就會浮出水面!

          通過這次實驗,讓我明白了科學的千變萬化。動動手,做實驗,用用腦,還真能學本領,長知識。真有意思!

        小實驗作文11

          我今天在網上看到一個科學小實驗——轉雞蛋,我感到很好奇,因為我吃了這么多次雞蛋,從來沒有想過要去轉動它們,我決定試一試。

          這個實驗需要一個生雞蛋,和一個煮熟的.雞蛋。實驗開始了,我先轉動生雞蛋,我手捏住蛋的小頭,大頭朝下,順時針旋轉,手剛一松開,生蛋就倒下了,攤在桌面上搖晃著旋轉。我用同樣的方法旋轉熟雞蛋,不一樣的情景出現(xiàn)了:熟雞蛋并沒有躺倒,反而像一陣“旋風”一樣高速旋轉,轉了好一會兒,才躺倒在桌面上繼續(xù)旋轉。

          通過實驗我觀察到:熟雞蛋無論立著轉還是橫著轉,都比生雞蛋轉得快。那你們知道原理是什么嗎?原理就是:因為生雞蛋里面是液體,力量分散,而熟雞蛋是固體,力量集中,所以熟雞蛋轉得快。

          你們想不想在家里也做一下這個試驗呢?

        小實驗作文12

          相信大家都喝過汽水,那你有沒有發(fā)現(xiàn)水中有許多不知來歷的小氣泡。如果在這些有小氣泡的汽水中放一些又輕又小的東西,那會出現(xiàn)什么奇妙的事?這就讓我做個實驗吧。

          我準備了一瓶沒開蓋檸檬汽水、一個大玻璃杯和少許葡萄干。首先,我擰開汽水瓶蓋,“噗嗤”一聲響,只見許許多多的白泡沫涌出瓶口,非常壯觀。白泡沫慢慢減少后,我再把三分之一的汽水倒進玻璃杯里,大玻璃杯里馬上出現(xiàn)了無數的小氣泡,這些小氣泡十分調皮,從杯底一直向上奔跑,一旦跑到水面上時,就消失的無影無蹤。

          接著,我把看上去又黑又無聊的葡萄干放進玻璃杯,葡萄干就像個潛水員一樣慢慢地沉入水底,沒有任何反應。我耐心等待了幾分鐘。奇跡發(fā)生了。葡萄干緩緩升起,浮到了無色的.水面上。我覺得無色的汽水不漂亮,就又加了幾滴五顏六色的食用色素,哈哈……這樣就更有趣好看了。

          別以為葡萄干會老老實實地待在水面,它們一會兒浮上來,一會兒沉下去,就像在蹦床上跳躍玩耍。每當葡萄干浮上去的時候,它通體布滿了小氣泡。這些小氣泡有時多,有時少。小氣泡多的時候,葡萄干就在水面上,小氣泡少的時候,它就待在杯底。

          時間慢慢過去,玻璃杯里的小氣泡越來越少。葡萄干雖然沒有停止跳躍,但不像以前那樣活潑。直到汽水中一點氣泡也沒有,葡萄干才躺在玻璃杯底紋絲不動。

          通過這次實驗,我知道了可樂、雪碧、芬達……這些汽水叫碳酸飲料,里面充滿了二氧化碳。這些二氧化碳都是氣泡,又小又輕,最愛擠在水面上。葡萄干被扔進起汽水里后,許多小氣泡抓住它們,爭先恐后地升回水面。小氣泡一消失,葡萄干就會往下沉,等新的小氣泡帶它們重回水面。

        小實驗作文13

          今天,我們上了一堂有趣的實驗課。王老師讓我們每個人提前準備了一個空瓶。上課時,王老師又給我們每人發(fā)了一個氣球和一些膠帶。

          實驗開始了,我先把氣球放入瓶中,氣球口套在瓶口上,然后鼓起了腮幫子使勁吹,可是呀,我怎么吹也吹不動,只能吹起一小點兒。接著,王老師教我們用工字釘在瓶底戳了個洞,噯,我發(fā)現(xiàn)吹起來輕松多啦!可是呀,我嘴巴一離開,氣球又癟了。老師讓我們用于手指把那個洞先堵上,先吹起來然后再放開。這下子,氣球果然沒癟掉,可是呀,我們總不能一直按著不放手吧?于是,王老師想出了一個很妙的.方法,讓我們用膠帶貼在瓶底洞的一邊,先不把那個小洞封起來,讓我們吹好了以后先不離開,把膠帶封上洞口以后再離開,我發(fā)現(xiàn)果然氣球沒癟掉。

          實驗重頭戲還在后頭。王老師選了幾個同學,在氣球里灌滿了水,扎緊氣球,然后,王老師先示范,只見她很快地把膠帶撕掉,氣球里的水馬上噴了出來。接著,我們一起喊道:“三、二、一,噴出!”果真很有趣,一個個氣球都噴出水來。我們覺得還不夠刺激,于是,王老師說:“如果你們試一試迅速撕掉,水會噴得更高!庇形煌瑢W自告奮勇上去做實驗,一眨眼的功夫,水果然噴到了天花板上。這是為什么呀?

          我仔細地想了想,就象我們平時吹氣球一樣,如果我們把氣球吹好了以后,直接松開手,氣球就會竄出去隨處亂飛。這個實驗的原理也是一樣的,只是瓶子把這個氣球固定了下來,把膠帶撕掉就相當于你把手松開一樣,那么氣球里的水就立刻噴了出來,這就是氣球會“噴泉”的原因。

        小實驗作文14

          今天我們來做一個實驗,實驗的題目是:會跳舞的鹽或者是糖。

          我們要準備的材料是保鮮膜,鹽或糖,碗。

          首先我們要把保鮮膜貼在碗的上面,記。罕ur膜貼在碗上面,一定不要凹凸不平,一定要把它弄整平,然后把鹽或者糖灑在薄膜上面,最后我們對著鹽或者糖大叫就行了。

          你一定會說這是假的!剛開始我也是半信半疑,但是當我親自做過之后,當我親眼看到上面的鹽在不停地跳動是,我才相信這是真的。后來通過學習,我才明白這里面還有一個科學原理呢!

          其實,每個科學實驗都是有一個原理的,會跳舞的鹽或糖,也是有一個原理,那個原理就是上面保鮮膜的下面是空的',你大聲叫,保鮮膜就會發(fā)生震動,上面的東西就會跳起來,如果你叫的聲音特別特別的大聲,上面的東西也就會跳得越快,如果你叫的很小聲,他會跳得很慢,或者是跳不起來不跳。

          這就是我今天做的實驗,是不是很有趣呢?如果你喜歡,也可以試一下喲!

        小實驗作文15

          聽說:“偉大的科學家都是從一個小實驗開始的!苯裉煳乙步o大家做了一項小實驗,就讓我們拭目以待吧!

          首先,我們先準備一塊干布,一條塑料直尺,一個瓷碗,接著剪一些碎紙片,就這樣實驗開始啦!

          一開始把剪完的碎紙片放入碗中,緊接著用干布使勁的.摩擦尺子,來來回回,重復著一遍又一遍,然后拿著尺子來到瓷碗的上面,最后拿著尺子來回晃動,就在這時神奇的一幕終于發(fā)生了,只見碗里的碎紙片像一個個翩翩起舞的花仙子,跳躍著優(yōu)美的舞姿,迅速的來到了我的直尺上,我開心極了的說:“實驗成功了。”

          世界之大無奇不有,還有更多新奇的事物或現(xiàn)象等著我們去發(fā)現(xiàn),只有不斷探索,不斷觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。

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