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操場上的笑聲作文15篇[經(jīng)典]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的操場上的笑聲作文,歡迎大家分享。
操場上的笑聲作文1
春天來了,校園裝扮成花的海洋、綠的世界。桃花露出了笑臉,芬芳撲鼻。春風(fēng)中,嫩綠的柳條輕快地跳起了舞蹈,小草也探出了綠茵茵的腦袋。在一個陽光明媚的造成,老師帶著我們來到操場上玩“打野鴨”的游戲。
老師首先宣布游戲規(guī)則:同學(xué)圍成一圈當“獵人”,再選幾位同學(xué)站在圈中間當“野鴨”!矮C人”用手中的“武器”——皮球去擊打“野鴨”,被擊中的“野鴨”自動退出圈外,直到“野鴨”全部被打完,然后再互換角色進行下一輪游戲。聽老師說完,我們一片歡呼,躍躍欲試。
游戲開始啦!首先由小董、小莊、(.)冰冰、小卜、小熊來當“野鴨”,剩下的同學(xué)圍成圈,虎視眈眈地準備向“野鴨”發(fā)起進攻。小李第一個扔出皮球,就輕而易舉地擊中了小熊。小熊目瞪口呆,好像還沒明白怎么回事就下場了。同伴這么快就被“獵殺”,剩下的`“野鴨”嚇得驚慌失措,尖叫著在圈子里到處亂跑,小莊一邊跑還一邊做著怪樣子,惹得同學(xué)們哈哈大笑。這時,球正好落在思思旁邊,思思眼疾手快,撿起球砸向小莊。戲劇性的一幕發(fā)生了,球不但打中了小莊的肩膀,而且反彈又砸到了小卜的手臂上。一“槍”擊中兩只“野鴨”,我們連連稱贊思思太厲害了,思思謙虛地說:“只不過我運氣好而已。”
圈里只剩下冰冰和小董兩只“野鴨”了。菲菲拿著球向冰冰扔去,因為她力氣太小,球沒扔遠滾到了我的腳邊。早就摩拳擦掌的我高興極了,迅速撿起球,看準了背對著我的冰冰,用力向她砸去。等冰冰回過頭發(fā)現(xiàn)球在后面時,她已躲閃不及,“哎喲”一聲被我擊中了!按蛑辛,打中了,我也得到了一只美味的‘鴨子’”,我歡呼著跳了起來。最后一只“鴨子”小董最靈敏,他左躲右閃,上蹦下跳,躲過了不少“獵人”的“子彈”,但最終這只“狡猾”的“鴨子”還是因為體力不支被“獵殺”,成為“獵人”的美味。
就這樣,我們一輪一輪地玩著“打野鴨”的游戲,清脆的笑聲飄蕩在春意盎然的校園里。
操場上的笑聲作文2
周五,陽光明媚,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,像一團團棉花糖飄蕩在學(xué)校的上空。我們學(xué)校迎來了一年一度的游戲節(jié)。您瞧!校門口那霸氣的“大黃蜂”是我們游戲節(jié)的形象代言人呢!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著歡快的鈴聲下樓了。頓時,操場上熱鬧非凡。我們仿佛置身在歡樂的海洋中,操場上傳來陣陣歡笑聲。
我們游戲節(jié)安排了很多豐富多彩的節(jié)目。那邊是人山人海的充氣城堡,排著一條大長龍。我心想:快點輪到我!快點輪到我……我是興奮過度,鞋子都跑掉了,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。不過沒關(guān)系,對于我來說,玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之后,我又迫不及待地去玩足球。比賽開始了,我非常緊張,踢過去的時候,球不聽使喚,一直來回轉(zhuǎn),就是進不了球門。我把它踢到了柱子上,沒想到,它竟然調(diào)皮地彈了回來,重重的砸在我的腦門上。旁邊的同學(xué)再一次哈哈大笑起來,我尷尬極了。
操場的那邊正在舉行大型的義賣活動。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛的物品,進行義賣,所得的收入全額捐給山區(qū)的'小朋友,希望他們能和我們一樣快樂地生活。同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容,因為他們獻出了自己的愛心,幫助了需要幫助的人。
玩著玩著,不知不覺有點餓了。我走到了校門口,家長們正在給同學(xué)們派發(fā)他們親手做的水果和點心。有多汁的橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅干…….這些點心都凝聚著家長的心血,因為都是家長連夜為我們準備的,我們?nèi)兂闪恕靶○捸垺。我們津津有味地吃著,家長開心地笑著。
操場上歡聲笑語一片,笑聲響徹著整個校園……
操場上的笑聲作文3
“哈哈……”操場上再次傳來了歡快的笑聲,我的思緒又回到了那次做早操前的歡樂時光。
一個晴天的早晨,我們興奮地沖出食堂,奔向操場。剛到操場,同學(xué)們就開始三三兩兩地玩游戲了!皹O速光輪”、“老鷹捉小雞”、“真假地雷”、“冰凍老鼠”……
其中,我最喜歡的游戲就是“冰凍老鼠”了。游戲規(guī)則是:先“黑白配”,選出一個人當“貓”,其他人都是“老鼠”!柏垺笨梢宰ァ袄鲜蟆保袄鲜蟆笨梢员鶅鲎约,當“老鼠”冰凍自己時,“貓”不能抓冰凍了自己的“老鼠”。但是,如果一只以上的“老鼠”“冰凍”了自己,“貓”就贏了。
我和小伙伴們“黑白配”,選出了一只“貓”;接著,所有“老鼠”全都一哄而散,貓呢?她卻站在原地一動不動。
“老鼠”們覺得很奇怪:為什么“貓”不來抓我們呢?她是在發(fā)呆嗎?于是,幾只勇敢的“老鼠”試著慢慢地接近并試探著“貓”。
就當“老鼠”和“貓”的距離近在咫尺時,“貓”突然伸出了一只“爪子”,離“貓”最近的那只“老鼠”急忙大喊一聲:“冰凍!”其他“老鼠”就像收到了逃跑的信號似的,嚇得四散而逃。
“貓“的`反應(yīng)也不慢,她立馬轉(zhuǎn)身去抓跑得最慢的“老鼠”。那只“老鼠”向已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”喊道:“快解凍,快解凍,我快要被抓住啦!”。說時遲那時快,已經(jīng)“冰凍”了的“老鼠”立刻大喊一聲“解凍”!即將被抓住的“老鼠”“冰凍”了自己,然后長長地松了一口氣。
“立正!”這時,我們聽到了整隊的聲音!肮侵弧垺恢弧鲜蟆紱]有抓到,這就是團隊協(xié)作的力量!”“老鼠”們一邊跑去排隊,一邊哈哈大笑。
操場上的笑聲作文4
一個陽光明媚的中午,我們吃好中飯來到操場上。只聽"解散",我們都奔向了操場。
胡宗華脫口而出:"玩老鷹捉小雞。"
"不行,不行!太幼稚了。"我反對道,"我們來玩一個新游戲,名字叫‘奪陣地’。"我的提議得到了同學(xué)們的一致贊同。接著,我向大家介紹了這個游戲的規(guī)則:所有人分成2組,每組分別派出一人去攻占對方的.陣地。前進的途中,須繞過5個障礙物。如果某個隊員碰倒了障礙物,他就必須回到起點重新開始比賽。哪一個組的所有隊員最先到達對方的陣地,哪一個組就是勝利者。
比賽開始了。我方使用了"田忌賽馬"的策略,派出一個實力較弱的隊員,迎戰(zhàn)對方較強悍的隊員。對方輕松獲勝,并發(fā)出了譏諷的笑聲。接著,我方派出了實力派將軍——承彥皓。雖然,他在進攻的時候碰倒了障礙物。但他毫不泄氣,憑借飛快的速度,依然快速地到達了對方陣地。我們緊張的神情略微放松了,發(fā)出了輕輕的笑聲。最后,由我出場,面對對方一名實力最弱的隊員。()我像一支離弦之箭飛向?qū)Ψ降年嚨亍?/p>
"贏啦,贏啦。"隨著我方隊員們的歡呼聲,我領(lǐng)先沖到了對方的陣地。我們歡快的笑聲在操場上回蕩著。
操場上的笑聲作文5
下周四,學(xué)校要進行新的廣播操比賽,這段時間絕大多數(shù)班級的學(xué)生都在卯足了勁的練習(xí)。本來我還打算下周再帶我們班的學(xué)生訓(xùn)練,可看著其他班級的學(xué)生做的是越來越到位,越來越整齊時,我再也按捺不住了。因此,下午第三節(jié)課體育課,我也來到操場上幫著體育老師一起給學(xué)生訓(xùn)練。
在整個訓(xùn)練過程中,我是沒有一點笑容。因為我們班的這群調(diào)皮鬼很會察言觀色。如果他們發(fā)現(xiàn)老師始終微笑的對著他們,那他們一定是騎到你的頭上;但如果他們觀察到老師表情嚴肅,也會非常認真的對待每一件事,并能做得非常好。所以,我決定不給他們笑臉,為的就是他們能認真對待這件事,力爭一等獎。很有可能這就是他們小學(xué)階段的最后一次大型比賽了。以前的每次比賽,他們總是能捧回一等獎,這次怎么也不能留下遺憾呀!哎,也不知他們能否理解我的心思。
還別說,有我在操場上壓陣,學(xué)生個個做得有板有眼,我也比較滿意。可接下來的.事就讓我實在忍不住笑了起來。在做到體轉(zhuǎn)運動的時候,王陽總是找不到要領(lǐng),陳老師連續(xù)點了他兩次名,他急得就差汗沒流下來了。我走上前給他做了個示范動作,心想:這下你該做準確了吧?蓻]想到,他在做第二個轉(zhuǎn)向的時候不該蹲下來,他也蹲了下來,那個姿勢十分滑稽。由于王陽長得胖呼呼的,他的一招一式本來就很笨拙可愛,所以這個姿勢做出來就特別忍人笑。誰知我還沒笑出來,剛一轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)站在王陽前面的王昊東也做了一個與王陽完全一致的動作(說明一下:王昊東也是那種胖得可愛的小男生),這下,我實在忍不住哈哈笑了起來。他倆看見我笑了,左右看了一下,發(fā)現(xiàn)自己做的與其他同學(xué)不一樣,再看看對方的姿勢,也“撲哧”一下笑了起來。周圍的同學(xué)其實早就忍不住想笑,但看見我在,都不敢,這下見我們都笑了,他們也笑得直不起腰。頓時,操場上笑聲一片。
指導(dǎo)完了,陳老師要求學(xué)生們跟著音樂做一遍。我發(fā)現(xiàn),笑過之后的調(diào)皮鬼們做得更加認真了。我對下周的比賽也充滿著期待,我相信我的孩子們一定會有出色的表現(xiàn)。
操場上的笑聲作文6
“哈哈哈,快來看啦!”下午的活動課時,操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。是我校的老齡教師正在舉行教工體運會選拔賽呢!
你看,操場的跑道上,托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的!蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋。潘老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說:“瞧,還真像經(jīng)驗豐富的國家運動員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:“預(yù)——備!薄芭椤钡囊宦晿岉懥,老教師們眼睛俯視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動著,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。真像電視中的`鐵拐李。嗬,那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫他撿,他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來!昂谩!贝蠹遗氖譃樗恼萍佑汀K沂趾龈吆龅,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?粗麄兡且税l(fā)笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說:“你們看王老師多機靈。 贝蠹腋吲d地拍著手,笑著、贊嘆著。
操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。
操場上的笑聲作文7
“加油,加油”啦啦隊的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來,偷偷在一旁看個究竟;太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒,為我們喝彩;云兒也因此停滯不前,流露出羨慕的眼神。原來,我們正在進行春運會上激烈的迎面接力比賽呢!
這個比賽需要16個同學(xué)和1名老師。剛開始,我們和最快的班級幾乎并列?墒牵@一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那,他那胖乎乎的身體減緩了我們的.行軍速度,我想:快點,快點呀!真是急死人了。過了一會兒……我想:這第三名來之不易!是我們17個人共同努力來的結(jié)果。
雖然成績并不太理想,但那是我們的勞動成果,我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上,歡樂的笑聲回蕩在操場上空……“加油,加油”啦啦隊的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來,偷偷在一旁看個究竟;太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒,為我們喝彩;云兒也因此停滯不前,流露出羨慕的眼神。原來,我們正在進行春運會上激烈的迎面接力比賽呢!
這個比賽需要16個同學(xué)和1名老師。剛開始,我們和最快的班級幾乎并列?墒,這一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那,他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度,我想:快點,快點呀!真是急死人了。過了一會兒……我想:這第三名來之不易!是我們17個人共同努力來的結(jié)果啊!
雖然成績并不太理想,但那是我們的勞動成果,我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上,歡樂的笑聲回蕩在操場上空……
操場上的笑聲作文8
一個春暖花開的早晨,太陽公公給大地帶來了一片生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來,長出了嫩綠的新芽;花兒紛紛披上艷麗的衣裳;自由自在的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:“今天的天氣真好。
難得天氣這么好,體育課上,同學(xué)們都興高采烈地玩耍著。我和十幾個同學(xué)玩著丟手絹的游戲,我們手拉著手,圍成一個圈,然后大家席地而坐。我們選出韓佳坤丟手絹,只要韓佳坤最后坐在那個人的位置上沒被抓住就算贏了,如果被抓住就輸了。
游戲開始了。同學(xué)們拍著手,唱著《丟手絹》的歌。韓佳坤一邊走,一邊看著我們,似乎在偷偷地盤算著丟在誰的后面不會被抓住。走著走著,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的表情十分異常:我的好朋友張思妍使勁沖我擠眉弄眼,她看到我沒什么反應(yīng),就拼命用手指我的背后;旁邊的郁劍鋒交頭接耳,似乎在說些什么;還有的同學(xué)暗暗地壞笑著。
我感覺有點兒不對勁,回頭一看,發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)神不知鬼不覺地到了我的背后,心想:可惡的`韓佳坤,竟然趁我不注意的時候,悄悄地把手絹放在我的背后。于是,我趕緊拿起手絹,追了起來,韓佳坤一路領(lǐng)先,我緊追不舍。
“加油!加油!”同學(xué)們也在為我們加油。
韓佳坤真不愧是跑步能手,不一會兒就跑到我的位置上。但是,我跑得太快了,一不小心撲到了韓佳坤的身上。同學(xué)們看我倆狼狽的樣子,都笑了出來,有的笑得合不攏嘴,有的笑得前俯后仰,還有的把眼淚也笑出來了。
有趣的游戲還在一片歡聲笑語中繼續(xù)進行著,有的人很快就被抓住了;有的人差一點兒,有驚無險;還有的人使用了一點小計策,平安無事地跑了一圈……
游戲雖然結(jié)束了,但是我們的快樂仍然還在操場上回蕩著。
操場上的笑聲作文9
每次玩丟手帕的游戲,我都玩得很高興。
那天,我們又到操場上玩丟手帕。大家先圍成一個圓圈兒,然后請小林先來丟手帕。大家唱起了輕快的歌:“丟手帕,丟手帕……”她一邊跑,一邊留心,看到?jīng)]人注意,也許她發(fā)現(xiàn)我正和小玲說笑吧,就輕輕地把手帕放在我后面,然后飛快地跑了起來。我看到小林突然加速跑了起來,又發(fā)覺她手里空空的,心想:她肯定已經(jīng)把手帕扔在哪個人身后了,我得摸摸看,是不是扔在我后面了。我用手一摸,果然她把手帕扔在我后面了。我馬上拿起手帕緊緊地追著她,可惜沒抓住。我無可奈何,只得重新開始。我跑了一圈,看到小湯正在撿小石子玩。我心想:小湯正在撿小石子,假如我扔在她的后面,她肯定不會馬上發(fā)現(xiàn);而且她比較胖,就算發(fā)現(xiàn)了,也肯定追不上我。于是,我偷偷地把手帕擺到小湯那里,又裝著若無其事的.樣子,心里生怕被她發(fā)現(xiàn)?墒俏以趺匆惭陲棽蛔⌒睦锏木o張,眼睛不時地注視著小湯,生怕被她發(fā)現(xiàn),臉上露出不自然的神色。誰知我臉上這些微小的變化,卻偏偏被她發(fā)現(xiàn)了。她立即抓起手帕,飛快地追了上來,我連忙向前方跑去。當小湯快抓住我時,我已經(jīng)坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣,繼續(xù)丟手帕……
最有趣的是,小張把手帕丟到了小胖妞那里,盡管小胖妞全力追趕,可還是沒抓住小張。那個小胖妞靈機一動,就把手帕又丟到全班最胖的小夏身后。于是,兩個胖子拼命追趕著,像兩只小肉球在操場上滾動著。兩個人累的氣喘噓噓的樣子,逗得大家哈哈大笑,我笑得肚子都痛了。
這個游戲既緊張,又有趣,我們玩得可真高興!
操場上的笑聲作文10
“叮零零”,清脆的下課鈴聲響起了,我們像一只只快樂的小兔,連蹦帶跳地沖出教室,跑到操場上來玩“老鷹捉小雞”的游戲了!
你知道游戲的規(guī)則嗎?讓我告訴你吧:兩個同學(xué)分別當母雞和老鷹,后面的.同學(xué)一個拉一個,排成一條長龍當小雞。老鷹只能抓最后一只小雞。而母雞的責任是保護小雞,老鷹如果抓完了小雞,就算贏了!
游戲開始了,“母雞”史丹妮扇動著碩大的“翅膀”做出一副戰(zhàn)斗的架勢,“老鷹”巫穎弘也不甘示弱,左右移動,想找一個合適的位置把“小雞”抓住。只見小雞們個個膽戰(zhàn)心驚,縮成了一團,好像在說:“別捉我!別捉我!”一開始,“老鷹”一直往左,“母雞”也跟著移動。突然,“老鷹”向右沖去,眼睛緊緊盯住最后一只“小雞”,猛地一撲,抓住了她。
這時,“小雞們”亂了陣腳,有一只小雞不小心掉了隊,大家都很著急。這時“老鷹”風(fēng)馳電掣般地跑來,“母雞”拼命擋住,可是還是擋不住“老鷹”的猛烈攻擊,那只“小雞”還是被抓住了。眼看“小雞們”一只只地成為了“老鷹”的“美食”。我不禁大叫起來:“小雞們,快逃啊!”只可惜,最后“小雞們”還是“全軍覆沒”了。一場游戲過后,大家都氣喘吁吁,累得不可開交了。無論“老鷹”、“母雞”、還是“小雞們”,大家看到癱倒在地的對方,都“撲哧”一聲笑了出來。原來老鷹抓小雞的游戲也會這樣刺激好玩,這樣讓人精疲力竭!“哈哈哈……”游戲雖然結(jié)束了,但是那清脆的笑聲還在操場上空回蕩,讓人久久回味
操場上的笑聲作文11
今天,天空灰蒙蒙陰沉沉的,讓人感覺很壓抑,再加上寒冷的天氣,同學(xué)都躲在教室里不愿出去。偶爾見一只鳥兒從窗前掠過,無憂無慮的盤旋在操場上,好像它感覺不到寒冷似的。
“老天開眼了,大家快出來看看”,突然,不知誰的一聲高喊把我們五班都驚動了。我跑出教室看見白白的雪花像柳絮一樣漸漸地從天空中飄落下來,一朵一朵,隨著北風(fēng)翩翩起舞,這情景真是美極了!同學(xué)們接二連三跑出來看,大家你一言我一語的討論著雪花的形狀,壓抑的感覺一掃而光。有的伸手去接,有的還仰著臉讓雪花落在臉上。
鈴鈴鈴,上課的.鈴聲響起,大家依依不舍地回到教室。外面的雪越下越大,地面也漸漸地積成了一片白茫茫的,我想這節(jié)課同學(xué)們肯定沒專心上,好不容易挨到下課時間,大家一窩蜂似的跑出來教室,飛快地跑到操場上去和朋友們開始了激烈的“雪戰(zhàn)”。
我不顧一切地做“炸彈”,當炸彈充足時我和蘇文博一口氣把雪球仍了出去,只見雪球在空中畫出了一個完美的弧線!芭尽闭邪嚅L大人的頭,班長大人生氣極了,隨手抓起一堆雪球向我們猛打,隨后一大群女生加入了團隊。但是我們男生團隊的人數(shù)遙遙多于女生,我們隊非贏不可了。一個個雪球像流星一樣劃向女生,她們?yōu)榱硕惚芴鴣硖,那個囧樣弄得大家哈哈大笑。
其它班級的學(xué)生也加入了雪戰(zhàn),大家開心地你追我趕,頓時歡聲笑語響徹整個操場。
操場上的笑聲作文12
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,我們興高采烈地沖出教室,飛奔到了操場上。老師對我們說:“這節(jié)體育課,我們來玩一個‘打野鴨’的游戲,好不好?”
“好!”我們異口同聲地回答。“那么小明、小芳、任希瀅、小樂和小紅來做野鴨,再請‘獵人們’圍成一個圈來用小足球‘打’他們!崩蠋熃又f,“開始!”此話一出,我們這些“小野鴨”心中既高興又緊張,生怕被“獵人們”打中。我想:我一定要堅持到最后!不要被獵人們打中了。想到這里,突然,只聽一聲“打中了!”我趕緊回過神來,原來小軍在小明不注意時,飛快地把球扔過去,砸到了他。
接著,那個球到了小烈的'手中,小烈使勁一扔,這個球想我滾來。見狀,我立刻跨了個弓步。呼——幸好沒打中我,球從我兩腳中間滾了過去。而這個球卻不偏不倚打中了小紅,小紅本想跑開,但小烈的球速太快了,她還沒來得及躲就被打中了。小紅也氣沖沖地坐在了地上。那個球從“獵人們”的包圍中滾了出去,此時,除了“野鴨”,其他人都向那個球跑去。小樂幸災(zāi)樂禍,他還沒注意到球向他滾來,就被打中了。大伙兒被他懊悔的神情逗樂了,忍不出哈哈大笑。
現(xiàn)在只剩下小芳和我了,球在小明手中,小芳害怕地躲到了我的后面,誰都知道,小明是射球最快最準的人!他做了一個假動作,小芳就馬上躲到了旁邊,小明找準時機,發(fā)出了球,剛好打中了小芳的腳。她也只能認輸了。
這時,下課鈴響了,我們滿頭大汗地回到了教室。但操場上仿佛還回蕩著我們歡樂的笑聲。
操場上的笑聲作文13
星期一的活動課上,我們班在操場上舉行了一場激烈的踢毽子比賽。
你看,每個“運動健將”都在做著準備,只見五顏六色的毽子就好像一只只美麗的蝴蝶在上下翻飛。
比賽正式開始了。先是第一組,他們隊首先參加比賽的是宋妍,只見她拿起毽子向上拋起,毽子就高高飛起,毽子落下來時,她輕巧地一踢,毽子就又飛了起來。像這樣連踢了三次,毽子好像不情愿了,往旁邊一歪,宋妍還沒來得及轉(zhuǎn)身毽子就落地了。就這樣,宋妍只踢3個,接下來的人都發(fā)揮的不是很好,最后第一組以48個的成績完成了比賽。
輪到我們第二組了,我們十分有信心。因為,我們一開始就占了上風(fēng),你瞧,我們組的卞心怡把毽子踢得乖乖地。后來,不知怎么的突然來了一陣怪風(fēng),卞心怡一緊張毽子就隨風(fēng)落地了,但是她也踢了好多個哦!接下來出場的'是我,我充滿信心的走了上去,拿起毽子往上一拋,毽子便飛了起來,落下來時我輕巧地一踢,它又翩翩起舞,就這樣,我輕輕松松就踢了二十多個!接下來的幾個人都踢得不錯,最終我們組以76個的好成績完成了比賽,我們心想:這次的冠軍有希望了!
接下來的兩組表現(xiàn)都不是很好,總數(shù)分別是50幾和60幾個,最后老師公布結(jié)果我們組第1名!我們組的歡笑聲響徹校園的上空……這是我們班舉行的一次最激烈的踢毽子比賽!
操場上的笑聲作文14
“哈哈……哈哈哈哈”操場上傳來陣陣爽朗的笑聲。
你知道我們正在干嘛嗎?你肯定猜不出來。還是由我來揭曉答案吧!我們其實是在班主任莊老師的帶領(lǐng)下玩丟手絹的游戲呢!丟手絹的規(guī)則很簡單,首先全班的同學(xué)分成兩個小組,然后由每個小組各圍成一個大圈,再選出一位同學(xué)拿著手絹在圈外跑,然后把手絹扔在某一個同學(xué)身后,圍成圈的同學(xué)集體唱丟手絹的歌。那歌聲,聽著就醉了。如果被選中的同學(xué)沒有追上扔手絹的那個同學(xué),那輸?shù)木鸵硌菀粋節(jié)目。游戲開始了。我們這一組首先拿著手絹丟的是趙雯熙,趙雯熙轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊在大家都不注意的時候扔到某個同學(xué)的背后,那個同學(xué)居然還沒反應(yīng)過來是怎么回事,嘿嘿,沒辦法那位同學(xué)只能來個才藝表演。她背了古詩《詠柳》,然后輪到她開始丟。但是她運氣沒有趙雯熙那么好,她好幾次都被人抓到,后來她都有點她垂頭喪氣了,終于有一次好運氣降臨到了她身上,她把手絹扔在了一個在地上盤腿休息的一個同學(xué)背后,等那個同學(xué)反映過來起身追過去的時候為時已晚嘍。因為扔手絹的那個同學(xué)早已舒服地坐到了她的.位置上,哈哈,同學(xué)們都忍不住大笑起來。她只得愿賭服輸,她用歡快的歌聲唱了一首歌,真動聽啊。很快就輪到我了,但我怎么也追不上前面這個同學(xué),而且每次我離他都只差一步之遙,于是,我也愿賭服輸,同樣我也背了一首古詩。最后我扔在了張可心的后面,她卻渾然不知,等她明白過來的時候已經(jīng)晚了啦,我已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在的自己的位置上啦。
所以,最后她敗給了我,這下我可開始“偷著樂”了。在我們的歡聲笑語中,游戲時間慢慢地畫上了句號。我們戀戀不舍地離開了操場。等我們走后,校園里又恢復(fù)了往日上課時的平靜。但我的耳邊還依然回蕩著我們的歡聲笑語。
操場上的笑聲作文15
哈哈哈,快來看啦!下午大課間的活動時,操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。原來是我校的老師們正在舉行趣味運動會呢!
你看,操場的跑道上,乒乓球托球競走就要開始了。年近花甲的董老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。聽了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說:瞧,還真像經(jīng)驗豐富的國家運動員呢!大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:預(yù)——備。砰的一聲槍響了,老師們眼睛注視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動著,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬,唐惠芳老師的.球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫她撿,她卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。好。大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。
哈哈哈從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?粗麄兡且税l(fā)笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說:你們看何老師多機靈!大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。
操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。要是老師們愿意和學(xué)生們一起活動,那我們的笑聲一定會更爽朗。
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