(優(yōu))值周的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的值周的作文,希望能夠幫助到大家。
值周的作文1
這個星期我班值周! 大家高興地一蹦三尺高。我是“文明志愿者”,專門記錄沒帶紅領巾和;盏膶W生。
今天是上任的`第一天,我一到學校,就直奔操場。我站那兒等了好久,才來了幾個人,而且都屬于“良民”。唉,苦啊。
過了一會兒,人漸漸多起來了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一條“大魚”。我走上前去:“;!” 那人把外套一拉,他的毛衣上驚現(xiàn)一個;。原來他把;辗旁诹送馓桌锩妫晕覜]有看見。虛驚一場!
又過了一會兒,過來一位大哥哥。他沒有帶校徽,見了我,很主動地接過筆,寫下了自己的班級和姓名!耙菦]帶紅領巾的同學都像他這樣自覺就好了! 我懶洋洋地想。
不知不覺,快上課了,我們趕緊跑上樓,搶在上課鈴響起之前沖進了教室。
后面幾次值周都和第一次差不多,我就不一一介紹了,有機會自己去體驗吧!
值周的作文2
“叮鈴鈴”,周一上午七點整,小鬧鐘歡快地唱起了歌。我該起床了。
11月7日到11日,是我們班值周的日子,一共五天。早上7:40,門口崗的同學必須到位,7:45,樓崗的同學必須到位,7:50,班級崗的同學必須到位,班里所有值周崗的同學都分配好了任務。我的`任務是一樓樓梯崗和一(3)班崗,吳逸鵬的任務是五樓樓梯崗和一(1)班崗。值周的同學要佩戴綬帶,鮮紅的綬帶上印著黃色的字,下面還飄著黃色的花邊,好看極了!當我戴著綬帶站在樓梯口,心里別提多光榮了!要知道這是面對全校學生和老師服務!
早晨,一年級的小朋友們拖著沉重的大書包來到了學校。他們看到我就說:“姐姐好!”看到吳逸鵬就說:“哥哥好!”真是可愛極了。
一天、兩天……五天時間很快過去了。我們光榮而圓滿地完成了值周任務,展現(xiàn)了三(1)班的風采,受到了老師的表揚。作為值周成員,我心里別提多開心了。
值周的作文3
這個星期是我們值周。
彩排時,我們一個個都很緊張,我怕上臺之后下面的人會不喜歡我們的表現(xiàn)。
上臺后,我看到下面黑壓壓的`一片,我全身的汗毛都豎起來了。因為下面一雙雙眼睛都盯著我們我在那里手心直冒汗。
我看下面沒有聲音,心情就放松下去了。
我們一會兒就演完了,我們在臺上變了隊形。我在出去的那一瞬間,我看見上面的人,還是看著我們呢。
我有一個方法可以放松下來。
1、深呼吸。
2、把下面的人當成紅蘿卜、土豆……下臺后,我向同學們看了看發(fā)現(xiàn)他們馬上玩了起來。我想是不是我們的節(jié)目太好了,想玩也不玩了。我們這個星期真的是太好了吧!
這就是我們的值周!
值周的作文4
這個星期是我們第一次值周,我非常激動。
彩排時,我的心里非常緊張,怕上臺時會出現(xiàn)一點小錯誤。于是我對自己說:只要放松一點就一點小錯誤都會沒有的。于是我和同學們繼續(xù)彩排了。
上臺時,我的汗毛都豎起來了。最可怕的是臺下一群黑壓壓的眼睛一直盯著我們。唱歌的時候,我心里像著火似的在不斷地燃燒。
下臺了,我終于松了一口氣,不過這次也給我?guī)砹撕芏囿@喜。站崗時,我的心里非常開心,因為這是我第一次能出來站崗。
想要站崗,我們必須七點十分之前就應該到那里去站崗。哦!對了,站崗時紅領巾必須要帶衣服必須整潔,要不然你就不能去站崗。最重要的.是你不能把衣服丟掉,要不你是要還27元錢的,手套也要保管好,要是丟了就要還7元錢的。
最后我有兩樣工作要做,一是查看一四班的早讀、午飯,二是站崗每天都要站崗。
這次的站崗任務我會好好把握,好好珍惜。
值周的作文5
今天下午,我們班選值周生,我趕緊坐好,等待著老師的到來,選值周生。!老師終于來了。我高興極了,心想:肯定有我,我平時表現(xiàn)的那么好,又對班上很負責?烧l知,老師剛走上講臺就說:“我們要留兩個班長管班上,就選......”我想:老師肯定會叫陳俐和羅丹奇的!熬徒嘘惱托t雨吧!”我驚呆了,心里很難過:為什么我平時表現(xiàn)的那么好都不叫我當?!再看看陳俐,她的臉色難看極的.臉色難看極了,我暗自嘀咕:“我表現(xiàn)的比她好,她難過什么?”接下來值周生都報了名字,看著他們那高興的樣子,我不由地臉紅了。
事后,有許多同學都哭了,鐘清哭地最響,老師見班里一片哭聲,只好說:“大家都別哭了,以后每人都有機會!币宦牭竭@句話,許多同學都不哭了,可鐘清還在哭,老師沒辦法,只好選了他當值周生。
不過,這句話對我有很大的安慰,下次就下一次吧,反正也有機會。在班里當班長不是一樣的嗎?
值周的作文6
“鈴!鈴!鈴!”下課鈴響了。我?guī)蠈懼敖裉煳抑等铡钡慕z綢帶,和同伴“豪豬弟”出去“巡邏”了。為什么呢?別忘了,我們班的同學可是這一周的值周生喲!哈哈!
首先看5樓和4樓,這些班級,里面的同學大多數(shù)都在看課外書,一些同學安靜的離開座位上洗手間。嗯,不錯!真不愧是自覺得高年級學生。
接下來看3樓,進入第一個班。哇噻!我暈!我的耳朵都快聾了。你看,里面亂哄哄的,有的大吵大鬧,有的'追著跑那。哼!這兩個還在打架,不象話!唉!這就是中年級的特點,有啥辦法!啊镭i弟’,記上:三(5)班,課間跑跳喧嘩,扣2分!
最后看2樓和1樓。這些班級教室里空空如也,幾乎所有同學都在操場上做游戲,也不會吵鬧。畢竟是低年級的學生嘛!
“鈴―鈴―鈴”上課鈴響了,“‘豪豬弟’,完成任務,全校檢查完畢!趕快回教室上課!”……
值周的作文7
這一周我們班值周。別人都很興奮,而我卻一點也不興奮,因為我知道值周要品嘗四種口味,酸、甜、苦、辣。
我第一個品嘗的是甜。每天上午一年級的學弟學妹們都會問一聲“值周姐姐好!”,每當放學時,學弟學妹們也會說一聲“值周姐姐拜拜!”我也回應他們一句:“拜拜!”。
我第二個品嘗到的是辣。記得有一次,我叫一個小朋友出來站一會兒,可那位小朋友卻說:“你是不是冒充值周生?”我當時臉通紅通紅的`,一個二年級的學弟怎么能這樣說我呢?
放進的時候,蔣老師從我身邊走過,我問了一聲好,蔣老師點了點頭,恰好有兩位男孩在打鬧,我似乎當作沒看見,蔣老師立刻說:“瑞楠,像這樣的孩子就要抓出來,知道嗎?”我心中有種說不出的滋味。
值周中,我并沒有品嘗到苦,下次值周中一定能品嘗到苦的。
值周的作文8
這個星期輪到我們班值周了。
彩排時,我的心情緊張而又激動。我想:真開心!這是我們班第一次值周,我要表現(xiàn)好一點。
我們表演時,我的心情還可以,并沒有想象得那么緊張。
到了上臺表演的時候,我腦子里一片空白,什么也想不起來了,動作也忘了,
我們表演結束后就下臺了,下臺的時候我倒吸了一口涼氣。
站崗的時候,我站在大門口,見到老師就說:“老師早上好”,老師也對我們說:“早上好”。我們站在那里冰涼涼的.,我們還問別人你是幾年級的,我們問的大多的是1年級的,感覺特別神氣。
我覺得當值周中隊真的很累,同時也很開心。
值周的作文9
沒有值周生的時候,肯定很爽,想在走道上跑步就在那兒跑,想把秋千蕩多高就蕩多高,一切都是自由的,反正值周生不在。
往常,一跑步就會扣分,一旦扣分老師就會找你“喝茶”,似乎比犯任何錯都嚴重。我可是經(jīng)歷過的,那叫一個苦。
值周生現(xiàn)在不在了,哈,直接在走道上賽跑,管它什么規(guī)矩不規(guī)矩的。還可以在秋千上演雜技,站在秋千上蕩,從秋千上“飛”出去,在秋千上轉個圈,反手一飛,飛出去,雖然不是體校,但要是能這樣,誰不想享受享受呢。
越這樣想,就越對值周生反感。但是換個角度來想,值周生不是為我們好嗎?
他們不讓在走道上跑步,不是為了讓我們不摔倒,不撞到嗎?讓我們做眼保健操,不就是為了保護我們的'眼睛嗎?不讓我們吃飯時講話,不是怕我們噎著嗎?……要是沒有他們,安全事故還不多?
所以,值周生不在,我也要做得更好。
如果再換個角度想想,沒有值周生的話,不是還有老師來阻止這些行為嗎?
值周的作文10
這一周是我很難忘的一周,因為這是我們四(2)班有史以來第一次做值周。以前都是別人管理我們,現(xiàn)在我們也可以管理別人了。想想都讓人激動,心里感覺甜滋滋的!
記得值周第一天,我胳膊上掛著火紅的袖標,站在值周崗位上,因為緊張和興奮心砰砰地跳著,我希望自己能把值周工作做好,又怕遇到難處理的`情況自己做不好,臉上紅撲撲火辣辣的!
要說值周可真是件苦差事,值周生每天都要起早貪黑,早上比別人早來30分鐘,晚上又比別人晚走20分鐘,而且課間要在各個崗位來回“巡邏”,一天下來,我兩腿發(fā)軟,真是累。
通過一周的值周鍛煉,讓我長大了許多,勇氣也增加了。值周的日子雖然過去了,但卻讓我久久回味,盼望著下一次值周的來臨。
值周的作文11
這周是我們504班值周,值周,多么神圣而光榮的工作!我懷著激動的心情走上了我的工作崗位——文明勸導員。
雖然這個崗位“來的最早,回的最晚!保俏沂窒矚g,我也會認真完成每一個任務!
早上,我來的學校,來到校門口,用“火眼金睛”掃視每一位進校門的同學,看他們的紅領巾,校帽帶了沒。“叮鈴鈴”鈴聲響了,我們早上的工作結束了,我仍未發(fā)現(xiàn)沒帶的同學,我高興的.想:看來我們學校戴紅領巾,校帽的情況還不錯么!
下午,我要做的是攔住單獨出校門的同學問明原因后作好記錄。啊,一個同學跑過來了!我趕緊攔住他:“單獨出校門,有原因嗎?”“有……”我沒想到這句“單獨出校門”我一個下午大概說了十多遍,每次的回答更是五花八門“我抄作文!薄拔疑蠋!薄拔矣喺嚲!薄拔依頃!薄!
在值周的過程中,有快樂,有辛苦,也有委屈,但我認為都是值得的,它們都是我美好的回憶。
值周的作文12
這次是我們的第一次值周,我們興奮又激動,以為值周是件容易事?晌覀兒髞聿胖肋@并不是件容易事。
值周和當班長是一樣的,有苦衷,有欣慰,有無奈,有各種味道。在管理時,有的學哥學姐不服從管理,有的不愛護學校公物,有的責罵值周生……我感到無能為力,從值周工作中我仿佛回到了當班長的時候,那種情形和現(xiàn)在相仿。在管理中總有同學不聽、起哄,我只能盡自己的`能力去管理,F(xiàn)在,班長都做老好人害怕得罪人,值周也同樣。這幾天我一直在想:“當別人值周時我是怎么做的?”我想:“我應該嚴格按照學校要求的去做,不讓值周那么辛苦!币敲總人都這么想這樣做,值周就是一件容易事了。
通過這次值周工作,我真正懂得了什么叫“在管理中學管理”,值周工作是我們的在小學的一次歷練。
值周的作文13
這一周是我們班值周。我非常開心,我檢查的是一五班。
彩排時,我很害怕。因為我怕一緊張就把本來要說的都忘了。但是我一定不能放棄,就算說錯也沒關系,下次說對就好了。
上臺的時候,我非常緊張。到了臺中央,我低頭一看,這么多的人看著我們,太可怕了!我的'心跳非?臁_^了一會,我的目光注意到了前面的幾棵大樹,我才松了一口氣。
表演結束了。下臺后我的心才慢慢恢復了平靜。
到了中午,我吃完午飯。我就去檢查了。我檢查的班級吃的特別的快。一下子就吃完了。他們吃完后,回到了自己的教室。我覺得自己還有很多不足的地方,雖然他們只是一年級,可是他們已經(jīng)能做到不亂丟垃圾,安靜就餐等文明習慣了。
我想通過大家的努力,我們的校風會越來越好。
值周的作文14
20xx年5月31日,當聽到老師宣布下周的值周中隊是我們班時,我的心不由得欣喜萬分。更讓我開心的是,當日我也被選為值周隊員,我的歡喜,到達了極點。
值周第一天,我早早的.來到學校,用最快的速度傳好作業(yè)。帶上小紅帽,8點準時到達三年及場地,等待早操鈴響起!岸!钡囊宦暎瑦偠拟徛曧懥,我站在樓梯口,對三年級的講話和打鬧現(xiàn)象做了記錄。我體會到了要做一名稱職的值周隊員,可不是一件輕松的事。那一天,我累得不可開交。
值周的五天里的確很辛苦,但是,我覺得無比快樂。首先,我感到無比光榮,當小紅帽帶在頭上時讓我很自豪。其次,每天都能幫助低年級的小朋友改正錯誤時,讓我很有成就感。低年級的小朋友很頑皮,不由自主地會在走廊里奔跑,我就及時上前制止。有時,他們打架了,可一看見我,他們也會和好如初?磥,我的作用可真不!
值周的作文15
“同學們,聽好了,開學第一周由我們五(3)班值周......”啊,不會吧!開學第一周是絕大多數(shù)同學的適應期,都剛從假期生活回到學習生活,我可不愿意早早告別我親愛的.被窩?墒俏逄炖铮叶甲龅搅嗣刻彀磿r到校,向老師和同學敬禮、問好。
值崗也不是一帆風順,第一天就遇見了一個麻煩。由于第一次站樓梯崗,有些緊張,出于羞澀而不愿大聲向老師、同學問好,而有一位同學感動了我。他是一位一年級的小朋友,當我對他說:“同學好”時,他鄭重其事的走過來,敬了一個還不太標準的隊禮,對我說了一聲:“同學好”。那稚嫩的聲音猶如一股暖流,讓我覺得心頭一陣溫暖,腰板直了許多,聲音洪亮了許多,不再羞澀,自己也暗暗下定決心,要做好自己的工作!為班爭光!
這幾天雖然辛苦,但我學到了許多!
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