未來(lái)的學(xué)校作文15篇[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
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未來(lái)的學(xué)校作文1
來(lái)到這個(gè)世界，我已經(jīng)度過(guò)了十六個(gè)春秋，其中有十個(gè)美好的春天是在母校度過(guò)的。我深愛(ài)著我的母校，在這里，老師為我們構(gòu)建知識(shí)的腳手架，讓我們鳥(niǎo)瞰人類文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問(wèn)、今天的思索、明天的萌動(dòng)!
年輕的心總是不肯停止思索：為什么母校只能有正正方方的教學(xué)樓?為什么母校只能用單調(diào)的書(shū)本來(lái)傳授知識(shí)?為什么母校不能像一座花園，像一座樂(lè)園，像人間的天堂一樣美好?
未來(lái)的母校應(yīng)該有一座大花園：茵茵的芳草地，淡雅的郁金香，還有煦暖、令人心醉的和風(fēng)。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞，耳邊有銀鈴般的鳥(niǎo)鳴，眼前有翩翩的媒舞。有的同學(xué)則席地而坐，盡情地用畫(huà)筆描繪著母校。在廣博、溫馨的大自然懷抱中，誰(shuí)的創(chuàng)造力和想像力不會(huì)插上飛翔的翅膀呢?
未來(lái)的母校應(yīng)該有一座大的博物館，這里有山頂洞人與自然搏斗的痕跡，有修筑長(zhǎng)城者一路留下的悲歌，還有戰(zhàn)火紛飛中革命先烈英勇不屈的身姿，以及改革浪潮中一代弄潮兒的風(fēng)采。博物館里還應(yīng)該有一座包攬世界的微縮景觀：有東方埃及的金字塔，有徜徉流淌的多瑙河，有壯觀的巴黎凱旋門(mén)，有神奇的南極世界……總之，這座博物館中能夠再現(xiàn)人類幾千年的滄桑，能夠包容世界各地的風(fēng)土人情。我們足不出戶，在老師，不，確切地說(shuō)是在導(dǎo)游小姐、導(dǎo)游先生的帶領(lǐng)下，縱觀千年，橫覽萬(wàn)里，學(xué)會(huì)審視，學(xué)會(huì)思索，偌大的世界就在我們腳下。躊躇滿志的我們又會(huì)有多少向往，多少悸動(dòng)啊!
未來(lái)的母校應(yīng)該有一座大的影劇院，環(huán)幕電影、先進(jìn)的聲光設(shè)備，會(huì)令我們身臨其境。這里放映的都是被改編為聲像的語(yǔ)文課本。我們可以親自去感受和閏土一起月下捉碴的快樂(lè)；在殺機(jī)重重的`鴻門(mén)宴上，體味那份驚心動(dòng)魄；和詩(shī)仙李白一起享受“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的意境。還可以任朱自清作品中“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”的春雨輕淋。在影劇院里，我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷，閱盡世間的眾生萬(wàn)象，嘗盡世間的百種珍味。那么，我們體會(huì)到的不僅是課文，更是我們將要面對(duì)的人生。
未來(lái)的母校還應(yīng)該有天文臺(tái)，讓我們可以自由地遨游無(wú)盡的宇宙；還應(yīng)該有一座科技館，讓我們可以親手用精密的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明前人的發(fā)現(xiàn)；還應(yīng)該有體育館、森林公園……
未來(lái)的母校，沒(méi)有正規(guī)的教室、厚厚的書(shū)本，可她教給同學(xué)們的卻是更多直觀、有趣、實(shí)際的知識(shí)。
啊，未來(lái)的母校多么美好，多么令人向往啊!那時(shí)的母校，誰(shuí)能保證不會(huì)出幾個(gè)諾貝爾、居里夫人、泰戈?duì)�，或是貝利、貝多芬�?真不知那時(shí)的校友又會(huì)為母校勾勒一個(gè)怎樣的未來(lái)呢!
未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是怎樣的呢？
未來(lái)的學(xué)校將會(huì)建在海洋底下。據(jù)我聽(tīng)說(shuō)，人們?cè)诤Ｑ蟮紫露及l(fā)現(xiàn)了人類的蹤跡。我也不知是真是假，可是xx年后，我畢業(yè)了，回到以前的母校，咦，實(shí)驗(yàn)學(xué)校跑哪里去了？門(mén)口明明寫(xiě)的是“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”嗎。我心里頭充滿了疑惑。
向四周望了望，不禁眼前一亮，我看到學(xué)校的張保安了！我自以為小時(shí)候和張保安交談，便和張保安有了很深的記憶。于是，我向張保安走去，打探‘我的去路’。
“張保安。！”
他抬頭望了望，眼睛一掃，便看到了我。
我走前去問(wèn)了一句：“這不是實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎？怎么空洞洞的，別說(shuō)人了，連教學(xué)樓都沒(méi)有！”
“我們這里是海底學(xué)校了！你難道不知道？”
“海底學(xué)校？人不會(huì)淹死嗎？”
“不會(huì)。你去不去，去，我?guī)闳バ蕾p欣賞�！�
“那是肯定的。我就是專門(mén)來(lái)拜訪我的母校的哦！”
“哦，原來(lái)你以前是這個(gè)學(xué)校的啊”
“別說(shuō)這么多了，走吧�！�
說(shuō)著，張保安帶我走到了升紅旗的地方，按了一下旗桿上的一個(gè)紅色按扭。頓時(shí)紅旗邊出現(xiàn)了一到藍(lán)色的門(mén)。我們剛走進(jìn)門(mén)里，門(mén)就消失了。我們還要走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道呢！這條通道像建筑在海底，玻璃隔著我們，而玻璃外便是一些海洋動(dòng)物。我正看著看著，又有一扇紫色的'門(mén)，打開(kāi)門(mén)，我們才算是正式到了學(xué)校。
一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。
海底學(xué)校真美��！人們可以不用擔(dān)心沒(méi)有氧氣，這里氧氣可是多的是呢！這里的氧氣還是新鮮的呢！
這里的教學(xué)樓可真漂亮！像是水做的，可見(jiàn)這里一年四季不缺水。
走進(jìn)教室里。哇噻！每位學(xué)生手里都有著一臺(tái)筆記本電腦！小小的一個(gè)定南卻出了這學(xué)校！這嚇?biāo)廊说模?/p>
我不小心瞥了一下他們的抽屜，咦？他們的書(shū)包哪去了？我左思右想，想到了下課�！岸６６�。”下課驚醒了我。我趕緊向出來(lái)的學(xué)生咨詢了一下，原來(lái)他們是不用帶書(shū)包的，發(fā)新書(shū)，他們就發(fā)一張卡，只要把卡插到電腦里，電腦就像書(shū)包一樣收集了《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》和《英語(yǔ)》等等。這樣，你想少書(shū)都少不了！作業(yè)也是通過(guò)電腦交到老師的電腦里的。
“叮叮叮�！鄙险n鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想，xx年不見(jiàn)，母校的變化這么大啊。
我真想變成5歲的小孩，在這個(gè)“海底學(xué)�！贝羯蠋啄�，然后再變回來(lái)。嘻嘻！
未來(lái)的學(xué)校作文3
一架時(shí)光機(jī)穿梭在時(shí)光隧道中�，F(xiàn)在，我坐著正研發(fā)好的時(shí)光機(jī)穿梭到了2222年。
我走下時(shí)光機(jī)，只見(jiàn)校門(mén)口站滿了機(jī)器人，一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人跟著你，一個(gè)是機(jī)器人老師，另一個(gè)是機(jī)器人助理，你叫他干什么，他就會(huì)干什么。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的材料是用純青草種起來(lái)的，一碧千里，草叢中探出幾朵小花。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)特別長(zhǎng)，體育器材很多，使用起來(lái)很安全，而且器材很先進(jìn)，同學(xué)們?nèi)藬?shù)再多也沒(méi)關(guān)系，如發(fā)生了事故，機(jī)器人就會(huì)幫你療傷，保你十秒鐘內(nèi)就好。
走進(jìn)教室，教室中央擺放著一張大桌子，那就是給你坐的，課程都是一對(duì)一輔導(dǎo)。如果上課口渴了，你只要上課說(shuō)一聲：“助理，來(lái)杯水�！睓C(jī)器人助理就會(huì)送上一杯水給你喝。由于科技先進(jìn)，教室里沒(méi)有黑板，都是在電腦上操作。課桌上為你準(zhǔn)備了一臺(tái)電腦，一臺(tái)筆記本，一臺(tái)ipad。電腦會(huì)將老師講解的內(nèi)容輸入進(jìn)去，然后放在桌面上。筆記本是為了方便攜帶，在外面也能上課，機(jī)器人老師會(huì)把上課內(nèi)容輸入你的筆記本電腦，與你視頻上課。ipad等于現(xiàn)在的作業(yè)本，只要在ipad上做作業(yè)就可以了。這些高科技還有許多技能，沒(méi)有他做不到的。
科技樓有實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、書(shū)法室……里面工具齊全，每個(gè)人都會(huì)有專屬的'一套，為了清潔、衛(wèi)生、干凈，每天都會(huì)有人為你清理。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往��！等我長(zhǎng)大以后，一定要將這些變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文4
今年是2231年，是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺(tái)上講課，然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺(tái)上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師，因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情，它會(huì)笑，會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識(shí)。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中，它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識(shí)，及時(shí)給學(xué)生出試卷，便于更好的.鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室，因?yàn)�，每個(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，不會(huì)像以前總是有個(gè)別的學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽(tīng)課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈�，F(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了，也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無(wú)聊，因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來(lái)的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進(jìn)入餐廳時(shí)，機(jī)器人通過(guò)掃描你的大腦，迅速識(shí)別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會(huì)根據(jù)剩飯的多少來(lái)給予相應(yīng)的懲罰，嚴(yán)重者會(huì)被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn)，你可以到前臺(tái)選擇，你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片，在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方，不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中，但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新，所以你自己剛想出來(lái)的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人，簡(jiǎn)直太方便了！
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校很高級(jí)，是一個(gè)既方便又美麗的校園。
校門(mén)口有一個(gè)智能機(jī)器人，每天到校的學(xué)生都需要刷卡之后才能進(jìn)校，沒(méi)有刷卡的人就進(jìn)去不了，這就是安保措施，這樣不是學(xué)校的人就不能進(jìn)去了。進(jìn)去校門(mén)以后，你就會(huì)看見(jiàn)高樓大廈，中間有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有自動(dòng)打掃衛(wèi)生的.機(jī)器人，走進(jìn)教學(xué)樓，每個(gè)班級(jí)里面的桌子都是科技的，每張桌子上面都有三個(gè)按鈕，紅色的按鈕是用來(lái)打開(kāi)抽屜放作業(yè)的，綠色按鈕是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的，黃色按鈕是用來(lái)檢測(cè)你寫(xiě)作業(yè)的姿態(tài)的，如果沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)桌子就提出警報(bào)聲。
飯?zhí)美锩嬉采倭艘恍┕ぷ魅藛T，打飯都是用機(jī)器打的，把飯碗放進(jìn)去就會(huì)自動(dòng)有飯放進(jìn)去的，櫥窗里面的菜也不用擔(dān)心變冷了，因?yàn)闄淮袄锩娑嗔吮叵到y(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)溫度以此來(lái)保證菜的冷熱。接下來(lái)就是宿舍了，每個(gè)宿舍房間里都安裝了電梯，這樣上下樓就方便多了，不用擔(dān)心遲到了，宿舍的房間里面有自動(dòng)鬧鐘設(shè)置，每天早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床。
老師的辦公室很潔凈，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)掃地機(jī)器人，每天只要給它設(shè)置一下充一下電就可以了，每個(gè)老師的桌子上面都有自動(dòng)飲水機(jī)，很方便。學(xué)校的衛(wèi)生方面好了很多，學(xué)生也沒(méi)有亂扔垃圾了，學(xué)校的綠色植物也種植了很多，有一個(gè)大圓盤(pán)專門(mén)是種植用的。
回過(guò)神來(lái)，這只是未來(lái)的學(xué)校罷了，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)天天向上，是可以把想象的成為現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校作文6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這就是20xx年了。如今的世界，那真可謂是煥然一新。放眼望去，到處都是新型的環(huán)保街道和高科技的建筑大樓。一切都使人想到一樣?xùn)|西：生機(jī)。
而這未來(lái)的學(xué)校，就更是令人嘆為觀止了。乍一看，這一幢幢的教學(xué)樓和普通學(xué)校并無(wú)多大區(qū)別，可當(dāng)你走進(jìn)它你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其中奧秘大著呢。學(xué)校的藍(lán)白色大門(mén)氣勢(shì)非凡，而且可以隨意推拉的，完全采用最新型的環(huán)保安全的材料打造而成，是一種無(wú)污染的感應(yīng)門(mén)。只要有老師和學(xué)生走近，大門(mén)就會(huì)緩緩打開(kāi)，而且，與此同時(shí)，大門(mén)頂上鑲嵌著的那一頂學(xué)士帽就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一陣陣的，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，就像小朋友們?cè)谶M(jìn)行合唱。
而且，這種音樂(lè)是特別神奇的，只要聽(tīng)上半個(gè)小時(shí)，那么每個(gè)在校園里的學(xué)生都會(huì)感覺(jué)到神清氣爽，精神大好，這是因?yàn)椋谶@種音樂(lè)聲里，我們加入了一種十分寶貴的特制的“愉耳”材料，能夠讓人的'耳朵得到洗滌，還可以幫助控制噪音。
上課的教室也完全變得與眾不同，整間教室都是透明的，每一套課桌都統(tǒng)一采用水晶玻璃制造，所以看上去十分晶瑩剔透。而且，這種桌椅坐上去也十分舒適安逸，就像坐在云層里一般柔軟。每套桌椅上都安裝著一個(gè)智能學(xué)習(xí)屏，它既可以隨時(shí)隨地地收縮、折疊，也可以放大。大家寫(xiě)字、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、做功課、畫(huà)美術(shù)作業(yè).....所以的一切都可以盡情地去做，而且，不用你動(dòng)手，這種納米迷你小電腦還會(huì)盡職盡責(zé)地幫助你設(shè)置一個(gè)個(gè)文件檔案，這樣，就再也不用擔(dān)心文件丟失了。
而且，更神奇的是，這種學(xué)習(xí)電腦也還有放松娛樂(lè)的功能。當(dāng)你的眼睛因?yàn)閷W(xué)習(xí)而感到疲勞的時(shí)候，不用你開(kāi)口，迷你小電腦就像是你肚子里的蛔蟲(chóng)，可以輕而易舉感受到你的一切需求。于是，學(xué)習(xí)屏上立刻會(huì)顯示出很多綠顏色的各式各樣的好玩的動(dòng)物和植物，既方便了學(xué)習(xí)，也舒適了自己。
課堂上，大家利用新型電腦學(xué)習(xí)，課后，還可以在電腦上創(chuàng)造自己的一片天地。不論你有沒(méi)有才華，只要你有一雙手，你就可以信手在畫(huà)板上涂鴉或者是寫(xiě)一寫(xiě)自己的感悟，而這些，你要是愿意和別人分享，電腦立刻就會(huì)幫你操作。你要是不愿意呢，也沒(méi)關(guān)系，迷你電腦可以為你保密，設(shè)置重重密碼，絕對(duì)沒(méi)人能進(jìn)入你的主頁(yè)。
這就是未來(lái)的學(xué)校！這就是未來(lái)的美好的學(xué)習(xí)，你期待嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文7
“呀！這個(gè)學(xué)校真漂亮！”咦？怎么回事，我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
原來(lái)，二十歲的我回到了母校，這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我是門(mén)衛(wèi)，一樓是校長(zhǎng)室和老師辦公室，二樓是一、二、三年級(jí)，三樓是四五六年級(jí)，四樓是實(shí)驗(yàn)室，會(huì)議室、醫(yī)務(wù)室等。本小學(xué)沒(méi)有初中部。”我笑了，摸了摸小女孩的臉，��！真是機(jī)器人。
她領(lǐng)著我參觀了一圈，沒(méi)有電梯，只有一個(gè)板，站在上面，心里想著上幾樓，不到一秒就上去了，我懷著好奇的.心里試試，心里想：“二樓”，瞬間就到了！我走進(jìn)教室�！懊恳粋�(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)顯示屏，大家通過(guò)屏幕可以看見(jiàn)老師，這樣，老師就可以坐在辦公室里給同學(xué)們上課了�！毙∨㈤T(mén)衛(wèi)說(shuō)。
接著，領(lǐng)著我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室�！巴�，好大呀！”“當(dāng)然了，實(shí)驗(yàn)室有200多平米呢！”里面放著各種各樣的實(shí)驗(yàn)道具，五顏六色的實(shí)驗(yàn)液體。里面分好類了，右邊是一年級(jí)，二年級(jí)，依次往左至六年級(jí)。年級(jí)越高，實(shí)驗(yàn)難度越大。
最后，我看見(jiàn)走廊上有許多清潔機(jī)器人，小女孩說(shuō)：“姐姐，我們整個(gè)校園都是機(jī)器人干部活�！笔畮啄隂](méi)來(lái)，校園變真大�。�
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘響了，我一下子坐起來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信，通過(guò)我們不懈的努力，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，將來(lái)的學(xué)校一定會(huì)特別智能！加油！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
未來(lái)的學(xué)校作文8
未來(lái)，地球人將會(huì)移民到火星去上學(xué)�，F(xiàn)在，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了好久，已經(jīng)是7：50了，但你也不用擔(dān)心遲到的問(wèn)題。只要按下“變形”按鈕，床立刻就變成了一臺(tái)高智能的“穿梭飛椅”。然后，再觸動(dòng)飛行桿，“穿梭飛椅”就會(huì)帶你脫離大氣層，差不多五分鐘后就到火星內(nèi)部的的火星學(xué)校了。
“穿梭飛椅”降落到地面后，馬上就變成了輕便的書(shū)包，里面裝得全都是微型書(shū)，再也不會(huì)壓垮我們的肩膀。我趕緊跑到校門(mén)口，對(duì)準(zhǔn)刷臉區(qū)，“吱”，識(shí)別成功，大門(mén)打開(kāi)了。
一進(jìn)校園，你就能發(fā)現(xiàn)，與其他學(xué)校不同的是我們的操場(chǎng)。這個(gè)地方全被體育器材所包圍，還有跳遠(yuǎn)區(qū)、跳高場(chǎng)、擊劍館呢！但只要按一下主席臺(tái)上的“翻轉(zhuǎn)”按鈕，操場(chǎng)就旋轉(zhuǎn)了180度：此時(shí)的操場(chǎng)全被翠綠的草地所包圍，外邊還有好幾條紅白相間的跑道，這樣的設(shè)計(jì)大大提高了空間利用率，真是又解決了一個(gè)大難題。
隨后，我三步并作兩步地跑到教學(xué)樓門(mén)口，按下電梯按鈕，你可能會(huì)問(wèn)，為什么要乘電梯呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是高樓大廈，個(gè)個(gè)都裝上了電梯，真是高大上！不一會(huì)兒，電梯到達(dá)20樓，門(mén)開(kāi)了，我進(jìn)了教室，映入眼簾的是許多臺(tái)墨黑色的電腦。它們也取代了課桌，老師不再像以前那樣，講完一節(jié)課，連廁所都沒(méi)時(shí)間上就要一路小跑到下一個(gè)班級(jí)。因?yàn)楝F(xiàn)在的老師都是通過(guò)大屏幕，同時(shí)給許多班級(jí)上課。那課堂的紀(jì)律誰(shuí)管呢？當(dāng)然是機(jī)器人！當(dāng)你不專心聽(tīng)講時(shí)，它就會(huì)走過(guò)來(lái)提醒你，如果提醒三次還不改的話，它就會(huì)給你一份試卷，罰你今天做完才能回地球。
我相信，你一定會(huì)有一大堆疑問(wèn)，別著急，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。教室的地板每天都煥然一新，這是怎么做到的`呢？原來(lái)是因?yàn)榻淌业乃慕巧嫌兴膫�(gè)微型掃地機(jī)器人。它們每天都會(huì)默默吸食著教室里的垃圾。午休時(shí)，大家的桌椅會(huì)變成一張床。此時(shí)，未關(guān)閉的窗戶自動(dòng)關(guān)閉，空調(diào)減弱風(fēng)力，報(bào)警機(jī)器人會(huì)從那離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的倉(cāng)庫(kù)里飛快而無(wú)聲的駛出。來(lái)巡視我們是否入睡，并防止小偷和外星人侵略。電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，整座學(xué)校處于休眠狀態(tài)，要等到午休結(jié)束才能恢復(fù)。
交作業(yè)最方便了！不用像以前那么麻煩，先交給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)再交給課代表，然后再由課代表交到老師的辦公室。但是現(xiàn)在，只要把作業(yè)本放到黑板后的“交作業(yè)”，作業(yè)本就會(huì)被老師批改，并快速交到你的手里，讓你訂正錯(cuò)題。
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，我又乘坐“穿梭飛椅”回地球了。
未來(lái)的學(xué)校作文9
在20xx年的西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬小學(xué)的校慶活動(dòng)中，我有幸受邀回母校參觀。
早上一走進(jìn)那寬大的校門(mén)，就能看到很多機(jī)器工人。有的在打掃衛(wèi)生；有的站在門(mén)口當(dāng)保安，那些進(jìn)門(mén)的人都得到它那里進(jìn)行面部識(shí)別；走進(jìn)食堂，機(jī)器人廚師正在準(zhǔn)備美味的早點(diǎn)，機(jī)器服務(wù)員則在忙著為大家分餐。
吃過(guò)早點(diǎn)，走進(jìn)教學(xué)樓，我看到一部部電梯。學(xué)生們都不用背書(shū)包，因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)幫大家送到班里。我一上電梯，按好樓層按鈕，一瞬間就到達(dá)了要去的樓層。
我最喜歡的就是那個(gè)多功能的教室了。語(yǔ)文課上，學(xué)第一節(jié)課《觀潮》，墻壁上立刻出現(xiàn)了錢塘江大潮壯觀的景象，還有隆隆的響聲。下課后，我們的衣服也有點(diǎn)濕了。第二節(jié)是數(shù)學(xué)，墻上布滿了平行四邊形和梯形，而且老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就出現(xiàn)在圖形里。下一節(jié)是體育課，教室又成了籃球場(chǎng)�，F(xiàn)在的學(xué)生可真幸福，回想我小時(shí)候籃球場(chǎng)地不但有限，而且一遇刮風(fēng)、下雨、霧霾等天氣，體育課就不得不暫�！，F(xiàn)在的學(xué)生可真幸福，看著他們?cè)谶@里盡情揮灑汗水，真讓我羨慕��！第四節(jié)是書(shū)法，教室又變了樣，四周掛滿了歷代書(shū)法家的.大作，毛氈、文房四寶和水池……應(yīng)有盡有，還很安靜。到中午休息的時(shí)候，它又變成了圖書(shū)館。如果想交作業(yè)，就放在講臺(tái)上，它會(huì)自動(dòng)“飛”向辦公室。
放學(xué)后，社團(tuán)開(kāi)始了，我來(lái)到了自己從小就很喜歡的合唱社團(tuán)。那兒有燈光效果，合唱臺(tái)……什么都有。
夕陽(yáng)西下，我在戀戀不舍中結(jié)束了母校一日行。在這里我度過(guò)了美好的一天，希望母校的將來(lái)越來(lái)越好！
未來(lái)的學(xué)校作文10
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
那是一個(gè)外形象火箭，四周是玻璃的奇特建筑，它不但能矗立在地面上，而且還能夠自由地飛翔。早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，一走到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)幾個(gè)帥氣的機(jī)器人警察正在門(mén)口站崗呢！走進(jìn)校門(mén)，有幾個(gè)機(jī)器人老師正在迎接同學(xué)，我連忙上前跟他們打招呼、聊天、請(qǐng)教問(wèn)題。無(wú)論我提出什么樣的問(wèn)題，讓我意想不到的是他們都能對(duì)答如流。那些機(jī)器人老師們不僅能教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還可以教我們音樂(lè)、美術(shù)、體育呢！
學(xué)校的正中央有一個(gè)星形大花園，花園里種滿了各種五顏六色的奇異花朵，漂亮極了！此時(shí)有幾個(gè)機(jī)器人園丁，他們穿著統(tǒng)一的.銀色制服，正在彎著腰給它們修剪枝葉呢！這些花朵含有一種特殊物質(zhì)，無(wú)論春、夏、秋、冬，一年四季都不會(huì)枯萎，并且艷麗無(wú)比、香氣襲人。
我們的教室不僅寬敞明亮、造型奇特，而且課桌上安上了智能芯片，只要我們把不會(huì)的問(wèn)題寫(xiě)到課桌上，按下按鈕，它就可以在五秒鐘之內(nèi)給出正確答案來(lái)。對(duì)了，它還能給我們朗讀課文呢！就連我們的板凳也是智能型的，人只要一坐上去，它就可以自動(dòng)根據(jù)每個(gè)人的身材特點(diǎn)將板凳調(diào)節(jié)至最佳位置。
忘記告訴你們了，我的學(xué)校還有一個(gè)高端的科技實(shí)驗(yàn)室呢！
這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但只要我努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！
未來(lái)的學(xué)校作文11
“丁零零鬧鐘已經(jīng)指向8點(diǎn)，我急忙戴上手表式智能電腦，穿上無(wú)塵衣，就乘坐著“飛速汽車”來(lái)到我的學(xué)校—東山第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我站在學(xué)校門(mén)口，把“飛速汽車”縮小成黃豆，緊閉的門(mén)就自動(dòng)發(fā)出紅外線光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)確認(rèn)后，“唰”一聲，門(mén)開(kāi)了。我走進(jìn)學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)閉。前來(lái)迎接我的是一位機(jī)器人，它叫“嚴(yán)斯”是學(xué)校的看管員。
如果你細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有教室這你不用擔(dān)心，校長(zhǎng)先生為了節(jié)省占地面積，便把教室蛇在地下了。上課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入教室，教室上有一塊“節(jié)能太陽(yáng)板”能自動(dòng)發(fā)電，這樣就可以為學(xué)校節(jié)省許多錢了。教室里的設(shè)備都是現(xiàn)代高科技用品。每一張課桌上都有一臺(tái)電腦，儲(chǔ)存著所有的學(xué)習(xí)資料，這樣同學(xué)們就不用背著沉甸甸的書(shū)包進(jìn)入校園了。教室里是沒(méi)有黑板的只有一個(gè)很大的顯示器。
老師給同學(xué)們上課的'時(shí)候，都不必到上去，只要坐在辦公室里控制電腦就行了。如果有同學(xué)講話或變小動(dòng)作的話，老師身旁的小機(jī)器人會(huì)阻止他們。老師不在整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)被改得清清爽爽。
操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有什么人，只有幾個(gè)環(huán)保機(jī)器人在工作。一到下課這里便成了同學(xué)們的“天堂”。
啊！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，多么令人向往！
未來(lái)的學(xué)校作文12
一眨眼，我來(lái)到了20xx年，想不想知道20xx年學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話，請(qǐng)往下看。
學(xué)校門(mén)口可不是你想進(jìn)就進(jìn)的，需要驗(yàn)證手掌紋，只要往學(xué)校大門(mén)上的黑色的方塊一按，報(bào)上名經(jīng)過(guò)對(duì)比，對(duì)比成功才能進(jìn)校門(mén)。
如果有壞人想乘虛而入的.話，大門(mén)就會(huì)生出兩只打手死死地抓住他，直到警察叔叔到來(lái)為止。
進(jìn)入校園后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓有兩只打手，那是用來(lái)清潔衛(wèi)生用的，如果有人亂丟垃圾，這兩只大手立刻就會(huì)把他捉住，到時(shí)罰這個(gè)人打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生，所以學(xué)生們都很自覺(jué)的保護(hù)好自己身邊的衛(wèi)生環(huán)境，不管什么時(shí)間，這里的衛(wèi)生及其干凈，教室里更沒(méi)的說(shuō)。
進(jìn)入教室后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一排排整齊的智能課桌，上課時(shí)只要一按桌子上的按鈕，課本和學(xué)習(xí)工具就會(huì)自動(dòng)把他們擺在桌面上，如果學(xué)生們坐姿不正確，椅子就會(huì)支撐不住不能坐，如果寫(xiě)字時(shí)握筆姿勢(shì)不正確，桌子就會(huì)不停擺動(dòng)不能寫(xiě)字，如果上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講或和同學(xué)說(shuō)話，智能桌椅就會(huì)毫不留情的把你請(qǐng)出教室，時(shí)刻提醒我們改掉不良習(xí)慣。
那學(xué)生們下課在哪里玩呢?教學(xué)樓外有個(gè)大草地，那是學(xué)校集體活動(dòng)的地方，但是大草地下面有三個(gè)地下室 ，我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!
第一個(gè)是一個(gè)健身房，學(xué)生們下課時(shí)可以在這里做一下有氧運(yùn)動(dòng)。第二個(gè)是一個(gè)足球場(chǎng)，那里是我們男生實(shí)現(xiàn)足球夢(mèng)想的地方。第三個(gè)是一個(gè)海洋館，里面有熱帶魚(yú)、海龜、海馬、章魚(yú)…。館底還長(zhǎng)滿了海草，石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。
怎么樣?我們的未來(lái)學(xué)校不錯(cuò)吧!
未來(lái)的學(xué)校作文13
未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？讓我來(lái)給你介紹一下吧！
首先，我要介紹的是校長(zhǎng)辦公室。你別看校長(zhǎng)辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺(tái)筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢！通過(guò)電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會(huì)用紅光顯示在電腦上，然后用電腦錄下批評(píng)的話，傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你，這個(gè)學(xué)校的全校師生可都是有一臺(tái)屬于自己的電腦的。此外，如果校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)的話也可以在電腦使用視頻會(huì)議。
接下來(lái)，我要說(shuō)的就是學(xué)生了。在一個(gè)非常寬敞的教室里，總是被分為很多的`小房間，2——4個(gè)人可以共處一室。這個(gè)房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習(xí)用品。你可能會(huì)這樣問(wèn)我：“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢？”你放心好了，現(xiàn)在學(xué)校采用的是電腦教學(xué)，老師只用批改學(xué)生的作業(yè)就好了。未來(lái)的學(xué)校不用考試，老師只要通過(guò)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè)，只需每天都完成一項(xiàng)游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識(shí)和課本知識(shí)的綜合性游戲，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧與才能。
學(xué)校有一個(gè)“我愛(ài)動(dòng)手做”的倉(cāng)庫(kù)，可以教學(xué)生們做甜點(diǎn)、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現(xiàn)出無(wú)限的快樂(lè)！
我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這種學(xué)校的！
未來(lái)的學(xué)校作文14
未來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣呢，跟著我去看一看吧。
我們小學(xué)生穿著可以跟著季節(jié)改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，就能看到教學(xué)樓了，在教學(xué)樓的大門(mén)上有一個(gè)大屏幕，有人臉識(shí)別功能，要是你不是本校學(xué)生或是老師，那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張笑臉，說(shuō)歡迎來(lái)到知識(shí)的殿堂。
走進(jìn)學(xué)校，在你面前的就是著名的`巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的腳印上，他會(huì)在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔(dān)心樓梯會(huì)散架，你吃掉的部分會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)如果你吃得太飽走不動(dòng)了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的巧克力就會(huì)送你到教室去。
走進(jìn)教室，課桌又會(huì)給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點(diǎn)開(kāi)相對(duì)應(yīng)的電子書(shū)就可以開(kāi)始上課了，這樣我們就不用背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué)，小主人請(qǐng)你把背挺直，每當(dāng)你的寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候，課桌總會(huì)在提醒你，這樣我們的背就會(huì)變得直直的了，未來(lái)的課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候，只要你做好了，檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕，課桌便會(huì)在一眨眼的工夫告訴你錯(cuò)題和成績(jī)，同時(shí)把數(shù)據(jù)提供給老師，如果你不會(huì)做就按下講解，他會(huì)教你怎么做。
未來(lái)的學(xué)校益處多多。
未來(lái)的學(xué)校作文15
20xx年的一天，早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我開(kāi)著奔馳車送兒子來(lái)學(xué)校上課。我陪兒子來(lái)到學(xué)校門(mén)口，指紋識(shí)別后，學(xué)校前那扇透明無(wú)形的玻璃門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，我們走進(jìn)學(xué)校，兒子去上課了，我在學(xué)校里自由參觀。進(jìn)入學(xué)校，一幢橙黃色高聳入云的教學(xué)樓拔地而起，這座教學(xué)樓是用高科技材料所造，冬暖夏涼。冬天，教學(xué)樓里會(huì)產(chǎn)生夏天里太陽(yáng)的功效，使人感到暖洋洋的；夏天，教學(xué)樓又會(huì)產(chǎn)生出制冷的空氣，使人感到冷冰冰的，舒服極了！在陽(yáng)光的照射下，教學(xué)樓的窗戶閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
在教學(xué)樓的兩邊更是綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，左邊是一排排五顏六色的郁金香，一只只蝴蝶、一群群蜜蜂勤勞地采著花蜜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，郁金香芳香撲鼻。再看教學(xué)樓右側(cè)，一棵棵大樹(shù)映入眼簾，幾只美麗的百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，宛轉(zhuǎn)的歌聲好不動(dòng)聽(tīng)呀！
教學(xué)樓的第一層樓是室內(nèi)活動(dòng)室，同學(xué)們有的`在打球，有的在健身，半個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，口干舌燥，這時(shí)，即可啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，活動(dòng)室便隨著“嗞”的一聲，平面分成了兩半，各自向兩邊退去，哇！好大的游泳池��！同學(xué)們一個(gè)個(gè)換好泳裝，跳入游泳池內(nèi)，盡情地嬉戲玩耍，好不快活��！
教學(xué)樓的第二層樓上全是一臺(tái)臺(tái)電腦，每一臺(tái)電腦都用五顏六色的玻璃隔著，學(xué)生們有的在聽(tīng)英語(yǔ)單詞，有的在上網(wǎng)查資料，有的在聽(tīng)老師做講座，還有的在向老師請(qǐng)教問(wèn)題呢……
我繼續(xù)走到第三層樓，這是一個(gè)圖書(shū)館，書(shū)架上擺滿了從古到今的作文名著，若你想要某種書(shū)籍，只需向電子機(jī)器人管理員說(shuō)一下書(shū)名，機(jī)器人管理員便會(huì)以最快的速度取出書(shū)籍，交入你手。若你想要一本書(shū)時(shí)，因書(shū)架的高度夠不著，機(jī)器人管理員又會(huì)主動(dòng)來(lái)到你門(mén)前，增加手的長(zhǎng)度，輕手輕腳、小心翼翼地取下書(shū)遞給你，你便可安心讀書(shū)啦！
我又走進(jìn)了第四層樓，這是一個(gè)幽雅地餐廳，哇！金壁輝煌。這里人群擁擠，人們個(gè)個(gè)摩肩接踵，一位位同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)領(lǐng)著飯菜，我看到了機(jī)器人給同學(xué)們的每一份配菜都完全符合小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)搭配，他們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，好似餓虎吞羊地吃飯。哇！孩子們的食欲那么好，盤(pán)子中的飯菜全吃光了，真不可思議！
我又來(lái)到了頂樓，這是一個(gè)露天大操場(chǎng)，操場(chǎng)上萬(wàn)物俱備，只欠東風(fēng)。瞧，“東風(fēng)”來(lái)了！一群群孩子涌上操場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)選出自己喜愛(ài)的游戲器具，有的蕩秋千，有的踢毽子，有的在滑冰，還有的在跳高，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，滿頭大汗，操場(chǎng)兩邊各有一個(gè)巨大的口子，那便是地下停車場(chǎng)，這停車場(chǎng)精致小巧，卻能停許多車輛，真厲害！
未來(lái)的學(xué)校是美好的！
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