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      2. 放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2023-09-04 19:31:44 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏作文合集(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        放風(fēng)箏作文合集(15篇)

        放風(fēng)箏作文1

          今天天氣晴朗,萬里無云。我和好朋友小青約好一起去放風(fēng)箏。

          來到公園,首先映入眼簾的是天空中各種各樣的風(fēng)箏:有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏,有黑褐色的蜈蚣風(fēng)箏,有可愛的小魚風(fēng)箏,還有尾巴似剪刀的.燕子風(fēng)箏……漂亮極了。

          我們繼續(xù)往前走,看到了兩個(gè)小男孩。一個(gè)用手舉著風(fēng)箏,另一個(gè)扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊道:“快放手,我要讓它起飛了!迸赃叺男∨⒖粗麄兣浜系倪@么好入了迷,好像把自己也是來放風(fēng)箏的事給忘了。

          再往前走,看到一個(gè)小男孩邊扯風(fēng)箏線邊抬頭看著風(fēng)箏。他的風(fēng)箏飛得不是很高,應(yīng)該是剛飛起來的吧。旁邊站著的是他的父母,再給他加油。

          看到這么多起飛的風(fēng)箏,我們很羨慕。我們找了個(gè)地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青舉著風(fēng)箏,我扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊:“放!毙∏嗔ⅠR把風(fēng)箏往上拋去?墒秋L(fēng)箏卻落了下來,這是為什么呢?我百思不得其解,只好去請(qǐng)教旁邊的叔叔阿姨。原來我們不僅要逆風(fēng)向前跑,還要在感覺風(fēng)力足夠且風(fēng)箏慢慢上揚(yáng)時(shí),方可停下來慢慢放線。于是,我們按照這個(gè)方法又試了一次。這次我們的風(fēng)箏不但飛起來了,而且越飛越高?粗斤w越高的風(fēng)箏,我們開心地笑了。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時(shí)間了。于是,我和小青就戀戀不舍的回家了。

        放風(fēng)箏作文2

          又到了一個(gè)令人愉快的周末,姐姐帶上我個(gè)妹妹一起去到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          今天的太陽沒有那么曬人,風(fēng)也很大,很適合放風(fēng)箏,廣場(chǎng)上也早已有人放起了風(fēng)箏,隨處都可以聽見小朋友們快樂的笑聲。姐姐幫我把風(fēng)箏都裝好之后,我就迫不及待的拿起了風(fēng)箏,往上一揚(yáng),我本以為風(fēng)箏會(huì)順著風(fēng)飛上天,可沒想到的是,風(fēng)箏直直的朝地下砸去。我急忙跑過去拿起來風(fēng)箏。

          我有些疑惑,便走過去問站在一旁的姐姐:“姐姐,為什么這么大的風(fēng),風(fēng)箏都放不起來。俊苯憬慊卮鹞艺f:“因?yàn)槟銢]有帶著它跑啊,”姐姐邊說邊拿起風(fēng)箏逆著風(fēng)向前跑去,“看,就是要這樣跑。”我看著姐姐的風(fēng)箏慢慢的向天空飛去,姐姐時(shí)不時(shí)的拉緊又放松風(fēng)箏線,我以為姐姐的風(fēng)箏應(yīng)該會(huì)飛得很高的,可沒想到,姐姐的風(fēng)箏也像我的一樣,搖搖欲墜。終于還是掉下來了,我和姐姐都有點(diǎn)累了,幾乎就準(zhǔn)備放棄了,但就在這個(gè)時(shí)候,旁邊一個(gè)風(fēng)箏放得很高很高的叔叔告訴我們:“要多松點(diǎn)風(fēng)箏線,它才能飛得高,等它飛高了就可以不用管了!

          原來是這樣啊,我們先跟叔叔道過謝之后又重新燃起了斗志。姐姐拿著風(fēng)箏線,而我拿著風(fēng)箏,我們兩個(gè)人一起跑了起來。功夫不負(fù)有心人,我們終于把風(fēng)箏放起來了,果然像那個(gè)叔叔說的那樣,風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空驕傲的`飛翔著,就像我此刻的心情一樣,歡呼又雀躍。

          放了一會(huì)兒,我們就該回家了。我依依不舍的拉下風(fēng)箏,把它細(xì)細(xì)的折好后就和姐姐妹妹一起踏上了回家的路,但我和姐姐已經(jīng)約定好,等她再有時(shí)間,天氣也像今天這樣好的話就帶我來廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我一直都十分期待這一天的再次到來。

        放風(fēng)箏作文3

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天”,二月正是放風(fēng)箏的黃金期。這天,陽光明媚,許多小朋友都來到兒童公園的草坪上放風(fēng)箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著燕子風(fēng)箏來了。

          馬曉藝可是放風(fēng)箏的高手呀!他把風(fēng)箏遞給了張振凱,并叮囑道:“等下我叫你放,你就使勁地向上一扔!睆堈駝P信心滿滿地說:“這也太簡(jiǎn)單了吧,對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟!”馬曉藝向他豎起了大拇指,然后拿著線軸說:“我準(zhǔn)備好了,你可以放了!睆堈駝P立馬松開手,然后往上一拋,燕子風(fēng)箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快,趕緊把線放長(zhǎng)。

          這時(shí),杜瑩瑩站在一旁,一臉羨慕地看著高飛的燕子風(fēng)箏,心想:要是有個(gè)小伙伴跟我一起放風(fēng)箏,那該有多好。∷龂L試著自己放風(fēng)箏,可屢試屢敗,還被風(fēng)箏線劃破了手指。馬曉藝見杜瑩瑩有些泄氣,便對(duì)她說:“我來幫你吧!”在馬曉藝的熱心幫助下,杜瑩瑩的蜻蜓風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。人們看見了,紛紛議論起來。有的贊嘆道:“哇,那只蜻蜓風(fēng)箏飛得好高。 庇械睦磉叺男』锇檎f:“看,那只蜻蜓風(fēng)箏真美!”杜瑩瑩害羞地低下了頭。

          這時(shí),天空中的風(fēng)箏漸漸多了起來,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有瞪大了眼睛的金魚……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像一個(gè)美麗的`萬花筒,讓人看了眼花繚亂。

          遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩在大聲地炫耀:“看,我的風(fēng)箏飛得最高呢!”他的爸爸媽媽看見了,夸獎(jiǎng)這個(gè)小男孩:“寶貝,你真能干!第一次放風(fēng)箏就能放這么高。 毙∧泻⒄J(rèn)真地說:“謝謝爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),我覺得只要我認(rèn)真,什么事情都能做好!

          啊,放風(fēng)箏真是一件有趣的事!它給我們的童年帶來了數(shù)不清的歡樂。

        放風(fēng)箏作文4

          星期天下午,我和爸爸騎車來到游樂園前面的廣場(chǎng)。陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽金黃的光束灑在我的身上。騎著騎著,我抬頭一看,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們搖搖晃晃,互比高低,把天空裝點(diǎn)成一個(gè)美麗的萬花筒。我也想放一個(gè)試試,于是車停在賣風(fēng)箏的旁邊,選了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏。它有著灰色的羽毛,炯炯有神的眼睛,藍(lán)綠相間的翅膀,威風(fēng)極了。賣風(fēng)箏的人對(duì)我說:“這風(fēng)箏線是一百米的,夠你使嗎?”我以前在老家放過幾次風(fēng)箏,從來沒超過二十米,心想“能放個(gè)十米就不錯(cuò)了。于是說:“夠用了!

          開始放風(fēng)箏了,我一手拿住線,一手把風(fēng)箏往天上一扔,然后迎著風(fēng)跑?墒秋L(fēng)箏還是慢慢往下掉,最后砸在了地上。我毫不灰心,學(xué)著別人的樣子又反復(fù)放了幾次,風(fēng)箏還是起來幾秒后就像驚濤駭浪中的魚兒,在風(fēng)中忽上忽下,最后摔在了地上。爸爸作為一個(gè)零基礎(chǔ)者,只能在旁邊干看著。

          我的'耐心越來越少,打算再試一次,看準(zhǔn)風(fēng)向把風(fēng)箏往天上一送,風(fēng)箏慢慢地升了上去,可是過了不久又開始往落。我一看這架勢(shì)。估計(jì)又要掉下來,干脆直接收線吧。

          沒想到我一收線,風(fēng)箏線就由彎變直,風(fēng)箏也掙扎著向天空飛去,我趕緊趁機(jī)放線,風(fēng)箏越飛越高,一下就飛到了六七米高像一只自由自在的小鳥。沒得意一會(huì)兒,風(fēng)箏開始慢慢往下降了,我又“故計(jì)重施”,趕緊收線,直到線由彎變直。果然,它又掙扎著向天空飛去。就這樣,我時(shí)而輕松自如的放線,時(shí)而心急如焚地放線,我掌握住規(guī)律,連風(fēng)也助我一臂之力,越刮越大,風(fēng)箏漸漸變小了。它越往上越好飛,幾乎不用控制,只用不停放線就行了。不知不覺地,線放完了,只剩下了一圈,風(fēng)箏也占據(jù)了第三高的位置,我吃了一驚,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

          漸漸的,風(fēng)箏越來越多,各式各樣,五顏六色,裝點(diǎn)著湛藍(lán)的天空。它帶著我的笑聲和歡樂,飛向了遙遠(yuǎn)的天空!

        放風(fēng)箏作文5

          我在家里是很喜歡放風(fēng)箏的,那你們知道我的風(fēng)箏水平嗎?

          記得那一次媽媽帶著我、哥哥、表姐和我一個(gè)調(diào)氣的表弟一起來到雅集公園。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)很適合放風(fēng)箏的季節(jié)春天。人人都喜歡放風(fēng)箏,尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著我們來到一個(gè)賣風(fēng)箏的超市里,媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的':如果買的話就太不好意思了干脆不買了吧。所以他們就撒謊說:“謝謝我們不買了。”媽媽叫我們買,哥哥看中了一個(gè)“飛機(jī)”我看見了一個(gè)“胡八”所以我買了個(gè)“胡八”

          回了家表姐和表弟也留在了我家,和我們一起放風(fēng)箏。

          我們來到我家門口的一塊地里放。我和表姐一組,哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的最高。我和哥哥異口同聲的說道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想:“就你的“胡八”還想和我的“飛機(jī)”比賽,沒門,你難道沒有聽過飛機(jī)可是天空的霸王!這一局肯定是我贏?墒歉绺缦胂蟮耐耆灰粯樱?yàn)楦绺顼L(fēng)箏后面拖著一條“蛇”所以很難飛起來,再加上這個(gè)風(fēng)箏線不好所以老實(shí)斷,想好不是捆風(fēng)箏的線斷了然早就跑走了。哥哥對(duì)我說:“不比了,我認(rèn)輸!笨墒歉绺缈次覜]有要停下的意思,我給哥哥說:“我不是比賽而是開開心心的放飛我的風(fēng)箏!

          和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開心,不過,放風(fēng)箏不是比賽而是玩。

        放風(fēng)箏作文6

          草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童教學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每當(dāng)我看見這首詩就想放風(fēng)箏。沒想到,快樂的老師幫了我的忙!

          今天一早,我來到了快樂學(xué)校。一進(jìn)門,就聽見教室傳來吵吵鬧鬧的聲音。哦!原來是我們班的同學(xué)在交頭接耳。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛е覀兎棚L(fēng)箏,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心無比激動(dòng)。

          老師先發(fā)給我們一人一個(gè)白色風(fēng)箏,再發(fā)給每人一個(gè)刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學(xué)們都胸有成竹地畫起來。我先用紅色和黃色畫了一個(gè)大太陽,因?yàn)槲蚁矚g太陽,希望太陽永遠(yuǎn)掛在天空,世界就會(huì)永遠(yuǎn)被太陽照耀。再用藍(lán)和綠在太陽外邊畫了一些線條來進(jìn)行裝飾。我的風(fēng)箏就大功告成啦!看著自己的作品,內(nèi)心樂開了花。環(huán)顧四周,同學(xué)們繪畫的風(fēng)箏五花八門的,真漂亮!

          最激動(dòng)人心的是老師讓我們拿著自己的風(fēng)箏,站好隊(duì)到外面的小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。此刻,我覺得我的心跳在加快,都快提到嗓子眼兒了。因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏呀!猜想,別的同學(xué)也和我此刻的'心情一樣吧。

          到了小廣場(chǎng),同學(xué)們都迫不及待地放起來。老師幫我拿著風(fēng)箏,我右手拿著線軸,左手拿著線,一邊跑一邊放線。飛起來了,飛起來了!我的風(fēng)箏飛起來了!”正當(dāng)我高興時(shí),風(fēng)箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽,可是那風(fēng)箏線紋絲不動(dòng),我急得都快流淚了。趕緊去叫老師,老師幫我把風(fēng)箏線弄斷,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了,我健步如飛地跑著,追著,像追著我的夢(mèng)想,追著我的快樂。風(fēng)箏終于停了下來,我把兩根線系在一起,又開始放

          今天我玩得很開心,真希望還有這樣的活動(dòng),我愛我的風(fēng)箏!

        放風(fēng)箏作文7

          下課了,我和淇淇拿上風(fēng)箏,“嗖”的一聲,跑出了教室。

          我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,圓圓的大眼睛,一眨一眨;兩對(duì)美麗的翅膀,不停地煽動(dòng)著,上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn),仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下來。

          操場(chǎng)上都是小朋友,天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。我把風(fēng)箏遞給淇淇說:“我在前面跑,你幫我拿著風(fēng)箏,明白了嗎?”“明白了!”琪琪邊說邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來,淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道:“可以把風(fēng)箏放了!”“好的,我放了!”淇淇把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。

          雖然風(fēng)箏飛上了天,可它有時(shí)總是掉下來,像泄了氣的氣球?晌夷兀颗艿脻M頭大汗,只要我停下來,風(fēng)箏也就會(huì)掉下來,就是不聽我的'話。淇淇看著我著急的樣子,安慰我說:“你看,你跑得方向是不是不對(duì)。课腋嬖V你吧,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑,才不會(huì)掉下來!蔽衣犃虽夸康脑挘X得有道理,于是我迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏再?zèng)]有掉下來,乖乖的掛在了天空中。

          看著風(fēng)箏飛上了天,我想起了春居里的兩句話:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈!

          2放風(fēng)箏看圖寫話300字

          今天,爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,要帶我去放。

          我們開了一個(gè)小時(shí)的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風(fēng)箏,有鷹的、蛇的、鵝的,還有……

          我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風(fēng)大了,我把風(fēng)箏往天空上一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了!

          我叫爸爸讓我放一會(huì),爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來?墒俏覜]跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏,教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,風(fēng)起的時(shí)候放線,風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會(huì)了,我又開始跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!

          媽媽在旁邊為我加油。

          風(fēng)大了,風(fēng)箏也被吹得好高好高了。

          看著越飛越高的風(fēng)箏,我好開心!

        放風(fēng)箏作文8

          昨天下午,我和媽媽一起去河邊放風(fēng)箏。

          來到河邊時(shí),剛好吹來一陣大風(fēng),把平靜的河面吹得泛起了波濤,像人皺起的眉毛。真是天助我也,我興高采烈地讓媽媽拿著風(fēng)箏,我則拿著放線筒,隨著媽媽手的松開,我開始慢慢放線,風(fēng)箏則越飛越高,像一只雄鷹一樣在空中眺望藍(lán)天,壯觀極了。時(shí)候到了!那種興奮的感覺從我的頭發(fā)一直蔓延到我的腳趾頭,我開始飛奔起來,風(fēng)箏也在空中快速飛行,我跑向東,風(fēng)箏也飛向東;我跑向西,風(fēng)箏也飛向西……我時(shí)而調(diào)皮地收緊風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏貼著水面飛行,像一只鳥正在捕捉河里的'魚,我時(shí)而又盡情地放線,讓風(fēng)箏在天空中自由翱翔……我感覺我就像一只遙控器,遙控著風(fēng)箏,使風(fēng)箏像一只有生命的鳥兒,在廣闊的藍(lán)天中自由飛行。

          我正在盡情地奔跑,突然感到風(fēng)箏線的另一頭風(fēng)箏好像被固定住了,一動(dòng)也不動(dòng)了,迫使我停了下來。我心想:會(huì)不會(huì)是風(fēng)箏被樹枝卡住了?我急忙跑過去看,果然不出我所料可憐的風(fēng)箏被卡在沿河下的一棵大樹上,怎么也動(dòng)彈不得。我立刻開始收線,可風(fēng)箏被卡得牢牢的,我費(fèi)盡了力氣也沒能將風(fēng)箏從大樹上松開。真是徒勞啊!我沮喪地想。最終,我只能無可奈何地繞了半天遠(yuǎn)路,才跑到沿河路上,把風(fēng)箏從大樹上拿了下來。

          可惜好景不長(zhǎng),時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著風(fēng)箏與媽媽一起回家。這個(gè)下午我玩得真開心!

        放風(fēng)箏作文9

          陽光明媚的早晨,風(fēng)兒輕輕吹過。我和東東、蘭蘭約好了一起去公園放風(fēng)箏。

          到了公園,放眼望去,一大片綠油油的草坪,蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵。天空中隨風(fēng)飄蕩著許多五彩繽紛的風(fēng)箏,形狀也是五花八門。有可愛的.小金魚,它仿佛在大海中自由自在地玩耍;有調(diào)皮的長(zhǎng)蜈蚣,瞪著大大的眼睛,俯瞰著大地;還有勇猛的老鷹,在和天空中的鳥兒進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“搏斗”。

          我們?nèi)齻(gè)按捺不住興奮的心情,摩拳擦掌,想著要讓風(fēng)箏趕緊飛上天。蘭蘭拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,等在一旁。我拿起線軸,拉著風(fēng)箏線,東東把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂,我們靜靜等待著風(fēng)的到來。不一會(huì)兒,春風(fēng)姑娘就開始搖起自己的手帕,“呼呼呼”起風(fēng)啦!我飛快地向前奔去,東東也緊跟著我,一直往前跑。越跑越快,越跑越快,我大喊一聲:“放!”東東瞬間松開了手里的風(fēng)箏!帮w起來了!飛起來了!”蘭蘭開心地叫嚷著。風(fēng)箏飛起來了,我一下松一下緊地扯著手中的風(fēng)箏線,風(fēng)箏越飛越高,加入了空中大舞臺(tái)。它在天空中穿來穿去,時(shí)不時(shí)還翻幾個(gè)跟頭,好像是在炫耀自己的美麗。不一會(huì)兒,蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏飛舞著,劃出了一道道優(yōu)美的弧線,也加入了風(fēng)箏大舞臺(tái)……此情此景,不禁讓我想起了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑!

          空中的風(fēng)箏越來越多,為我們祖國(guó)的藍(lán)天,增添了幾分色彩、幾分美麗。在藍(lán)天下,我們放飛的不僅僅是風(fēng)箏,更是童年美好的遐想!

        放風(fēng)箏作文10

          春節(jié)后的一天,陽光明媚,萬里無云,媽媽放下了手頭的活,要帶著我和姐姐去蘆湖公園放風(fēng)箏,我和姐姐高興得手舞足蹈。

          我和姐姐拿著風(fēng)箏和線團(tuán),跟著媽媽,一路小跑到了蘆湖公園。今天天氣很好,公園里的人真多呀。我和姐姐齊心協(xié)力先把風(fēng)箏擺弄好,然后找了個(gè)空曠有風(fēng)的'地方,準(zhǔn)備放飛我們“春天的第一個(gè)夢(mèng)想”。姐姐拿著線,我抓著風(fēng)箏,姐姐喊: “ 放!”我小心地松開了手,風(fēng)箏慢悠悠地向天上飛去,越飛越高,我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空.....抬眼望去,天空中的風(fēng)箏可真多呀,我們看得有些眼花繚亂了,有福娃、蝴蝶、老鷹、大章魚、燕子......藍(lán)色的天空簡(jiǎn)直成了五顏六色、千姿百態(tài)、魅力十足的春天圖畫!

          我拿起媽媽的手機(jī)給姐姐拍照,姐姐跑步的姿勢(shì)可真好看,“咔嚓,咔嚓”,,美麗的瞬間留在了一幅幅鏡頭里。姐姐跑來跑去,竟沒發(fā)覺自己跑至了樹的旁邊,我想叫住她, 可是晚了,風(fēng)箏還是被纏到了樹上。還好,纏得不太高,也不緊,我和姐姐最終還是把風(fēng)箏拿下來了。媽媽也不來幫我們,她說要我們學(xué)會(huì)自力更生,不能總是靠父母。我聽了有點(diǎn)不太高興,不過仔細(xì)想想,媽媽說的也是有道理的。 輪到我放風(fēng)箏了,姐姐給我放了起來,我就呼呼地往遠(yuǎn)處跑。我可不像姐姐那樣圍著樹跑,而是圍著小湖跑,沒跑幾圈就累了。媽媽說這是我不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,要我們以后經(jīng)常鍛煉!我和姐姐跑得滿頭大汗,手也臟乎乎的,不過我們玩得非常非常開心。 傍晚,我和姐姐在夕陽下照了幾張相,金黃的陽光照射著我和姐姐的臉龐,舒服極了。夕陽西下,林鳥歸巢,我們才戀戀不舍地離開蘆湖公園。

        放風(fēng)箏作文11

          一個(gè)星期天的早晨,清風(fēng)徐徐、陽光明媚,天邊漂浮著淡淡的白云。優(yōu)優(yōu)、亮亮和茗茗三個(gè)好朋友相約到郊野公園放風(fēng)箏。公園里的柳樹迫不及待地抽出了新芽,像綠色的絲帶一樣,伴隨著春風(fēng),跳起舞來。腳踩草地感覺像走在柔軟的地毯上一樣,草地上開滿了五彩繽紛的鮮花,它們爭(zhēng)先恐后地綻放著,好一派春意盎然的景象啊!

          它們來到草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一家三口正在放風(fēng)箏呢!隨著小孩手中牽引著的風(fēng)箏線望去,天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有五彩的三角形風(fēng)箏,有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏,有蜿蜒前行的蜈蚣風(fēng)箏,還有靈動(dòng)活潑的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。

          看著這些美麗的風(fēng)箏,亮亮激動(dòng)地說:“我們趕緊也放風(fēng)箏吧!”說罷,茗茗急不可耐地將燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂,亮亮站在幾米開外的`地方,右手持著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑去。小明把風(fēng)箏向空中拋去,只見風(fēng)箏“噌”地一下飛了起來,可是沒過多久,它就搖搖晃晃地落了下來。優(yōu)優(yōu)在一旁嘆息地說道:“真可惜,好不容易飛起來的風(fēng)箏怎么這么快就掉下來了呢?”茗茗不服氣地說道:“我們?cè)僭囈淮!”于是他們打起精神,重?fù)之前的動(dòng)作,等到風(fēng)箏飛起來后,亮亮便逆著風(fēng)拉拽風(fēng)箏線,時(shí)而把線放長(zhǎng)些,時(shí)而把線收緊些,果然風(fēng)箏越飛越高。三個(gè)人異口同聲地說“耶!終于成功了!”

          看著好不容易飛上天的風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔,大家心里都有一種說不出來的快樂!

        放風(fēng)箏作文12

          這天,風(fēng)和日麗,最適合放風(fēng)箏了。我?guī)闲★L(fēng)箏去美麗的蓮花山放風(fēng)箏了。

          剛走到蓮花山的風(fēng)箏廣場(chǎng),我就被眼前的景象美到了,一眼望去,碧綠碧綠的大草坪,仿佛在召喚我快點(diǎn)來放風(fēng)箏吧;山上茂密的樹林,郁郁蔥蔥的,一陣風(fēng)吹過,綠色就像海浪般一層層涌向遠(yuǎn)方。

          開始放風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏安裝好,拿起風(fēng)箏線,朝逆風(fēng)的方向跑去。風(fēng)箏一開始緊貼著地面,我又加快奔跑速度,風(fēng)箏開始離地面有一點(diǎn)點(diǎn)距離了,但也只有那么一點(diǎn)點(diǎn)!我的腦海里只有幾個(gè)字:快加速,快加速!可是沒多久,只聽“嘩”的一聲,還沒飛起來的風(fēng)箏一下子掉到了地上!

          一場(chǎng)大雨緊接而來,我連忙撿起風(fēng)箏,找地方躲雨。這場(chǎng)雨來的快,走的也很快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,雨又停了。我鼓起勇氣開始放第二次。第一次的失敗,我的心里產(chǎn)生了一些壓力,生怕自己又放不起來。就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來啦!我連忙找好位置,把風(fēng)箏向上拋去,又快速地向前跑去!沒跑幾步,它又毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了草地的懷抱,好像不喜歡風(fēng)的吹拂,更喜歡草地幫它抓癢癢,真是讓人生氣!幾番折騰,第二次放風(fēng)箏還是失敗告終。

          第三次放風(fēng)箏,因?yàn)榍皟纱蔚氖。屛倚睦锔械接悬c(diǎn)氣餒?纯粗車耐瑢W(xué),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人的風(fēng)箏都飛得高高的了!我的心里又羨慕又著急,暗下決心:我一定要成功!

          開始放第三次了,汲取了前面兩次的教訓(xùn),我找好時(shí)機(jī)飛跑出去,邊跑邊放線。我不敢回頭,怕風(fēng)箏還沒飛起來,又掉下來了!這時(shí)有個(gè)同學(xué)跟我說:“你的'風(fēng)箏飛得好高呀!”聽他這么一說,我猛一回頭,竟然看到我的風(fēng)箏飛得好高好高了!高得超過了附近大樹的樹梢,而且還飛得異常平穩(wěn),好似一只鳥兒在天空中翱翔!這時(shí)我看見很多人都盯著我的風(fēng)箏看!看著他們臉上羨慕的表情,我的心里甜滋滋的。

          這一次放風(fēng)箏,我知道了做什么事情,無論多么困難,也不能隨便放棄,只要努力,就一定能成功。

        放風(fēng)箏作文13

          我失望地低頭揀起它,繞起了長(zhǎng)線,它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車,當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時(shí),不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏成了自行車的尾巴,在地上擦過,一雙翅膀折彎。我下了車,決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。

          到了輪渡這邊的沙灘大世界,風(fēng)箏的樂園,讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍,它在哪兒也不靈活,總在空中打圈兒,像個(gè)無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊,給一旁的小孫子耐心地講故事,看了我的風(fēng)箏飛不起來,說了一句:“這風(fēng)箏沒有尾巴。”我聽了,失望地往沙灘上坐去,看天空中飛舞的長(zhǎng)龍,精致的飛機(jī),活躍的燕子,它們洗印了我的眼球,也同情那些正在煩惱的`相無頭蒼蠅樣的同仁。

          我看到一隊(duì)老年夫婦擺了一個(gè)賣風(fēng)箏的攤子,他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞,招攬了不少的生意。我走到一邊找了找,一副三角形的帶一個(gè)旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來了!柏堫^鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。

          它被我拿在手上,尾巴開始旋轉(zhuǎn),我使勁地跑,把它舉得高高的,漸漸地我松開了手,它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊,手中握著線軸,看著馬上沒有的線,用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn),它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔,我想松開線軸,又舍不得離開它。它給我?guī)砹蓑湴粮、自豪感和成就感。看著它在天空努力地與眾攀比,我終于把風(fēng)箏放上了天空!

        放風(fēng)箏作文14

          一天,晴空萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)間。放學(xué)后,婷婷、帥帥和斌斌一起到一片廣闊的綠草原上放風(fēng)箏。

          他們往天上看,有金魚形狀的風(fēng)箏、蜈蚣形狀的風(fēng)箏……心想:“其他人都能成功,那我們也能成功!” 斌斌叫帥帥:“我們來合作吧,看看我們的默契,如何?”“好的`”帥帥回答道。斌斌迫不及待地拿出了“燕子”,然后高高舉過頭頂;帥帥拽著風(fēng)箏的線,邁著輕快的步伐向前跑去,還不時(shí)地轉(zhuǎn)頭看著“燕子”。只聽“3,2,1,放”的聲音一落,斌斌把“活潑的燕子”拋向蔚藍(lán)的天空,燕子慢慢地,慢慢地和金魚蜈蚣做伴了。

          “你們真棒!”婷婷拿著她的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地對(duì)他們說,“可不可以和我合作嗎?”“可以”斌斌邊回答邊接過婷婷的風(fēng)箏;在他們的合作下,蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

          不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩,也把三角形的風(fēng)箏放上高高的天空,他的爸爸摟著媽媽看著小孩,露出了幸福的笑容。

          漸漸地,漸漸地來放風(fēng)箏的人越來越多了。這時(shí),不知從哪里飛來一只老鷹,它像飛進(jìn)了迷宮一樣,怎么飛也飛不出去,風(fēng)箏密密麻麻的一片,根本分不清哪個(gè)是風(fēng)箏,哪個(gè)是老鷹……

          望著天空中五顏六色的風(fēng)箏 ,婷婷高興地說道: “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。在春天放風(fēng)箏,可真快樂呀!”

        放風(fēng)箏作文15

          陽光,是溫暖的象征,意味著春天的到來,同時(shí)也代表著大地將要復(fù)蘇。

          星期六,陽光明媚。我和朋友們一起去放風(fēng)箏。我們一人一個(gè)風(fēng)箏,站成一排,手握風(fēng)箏。這時(shí)突然刮起了大風(fēng),弄得我們手忙腳亂的,左拉拉,右拉拉,可這該死的風(fēng)箏就是那么的不給力,偏要往風(fēng)吹的那一邊倒,弄得我手足無措。這時(shí)多虧了力大的太陽公公把這大風(fēng)給擋了一部分,好讓我們無憂無慮地放風(fēng)箏,在這溫暖的陽光下放風(fēng)箏,享受著這萬丈光芒,在田野中奔跑、飛馳。

          風(fēng)箏漸漸越飛越高了,在天空中自由自在在翱翔,像一只只展翅高飛的雄鷹,多么快活。★L(fēng)箏高得只能看到一個(gè)黑影了,線都全放完了,后來我們就把線壓在石頭下,躺在草地上,看著在空中飛翔的風(fēng)箏,漸漸閉上眼睛,享受這溫暖的陽光。

          等我們睜開眼睛時(shí),風(fēng)箏居然不知去向了,就只剩下一堆線了。“我的天哪!同志們,快找。 痹捯魟偮,一個(gè)個(gè)都跑去找風(fēng)箏了。

          我跑到家中的'頂樓,用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方,把四周都掃描了一遍,功夫不負(fù)有心人,終于找到了。但是,掛在一棵大樹上,該怎么辦呢?可把我給急的,畢竟風(fēng)箏是我的,還是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上樹,摘下風(fēng)箏。我在心里默默地嘀咕著:完了,我下不去了,這下丟臉?biāo)懒!下面的人拼命地催我下來,讓我越來越不知所措。不管了,只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關(guān),心里默默數(shù)著數(shù)字,當(dāng)數(shù)到零時(shí),我往下一跳,本以為會(huì)把自己摔得很慘,沒想到,被下面的人給扶住了,只是腳上磨了點(diǎn)皮而已,幸好沒什么大事。

          春天悄悄地來到了我們身邊,陽光也漸漸長(zhǎng)時(shí)間地伴隨著我們。要是沒有陽光,我們就不能在春天放風(fēng)箏了。

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