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      2. 那次,我錯(cuò)了作文

        時(shí)間:2023-09-04 14:34:43 好文 我要投稿

        那次,我錯(cuò)了作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的那次,我錯(cuò)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        那次,我錯(cuò)了作文

        那次,我錯(cuò)了作文1

          以前,我是一個(gè)早睡早起的好孩子?刹恢獜暮螘r(shí)起得了一種叫“賴床”的“病”,因?yàn)檫@個(gè)“病”我也吃盡了苦頭。直到那一次……

          四年級(jí)的一個(gè)早晨,我還在我的“夢(mèng)樂(lè)園”里游玩,突然一聲“起床啦——”把我從“夢(mèng)樂(lè)園”中拉了出來(lái)。我揉了揉朦朧的雙眼,看了一下鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了。真是煩死了!晚點(diǎn)再叫我行嗎?我的好夢(mèng)不見(jiàn)了。我煩躁地沖媽媽:“聽(tīng)到了!聽(tīng)到了!我再捂十分鐘起床!薄昂冒!”媽媽干脆地答應(yīng)了。

          “十分鐘到了,必須起床了!卑,媽媽又來(lái)了!爸懒恕荫R上起床!別再吵我了!”我不耐煩地回答道。再瞇兩分鐘!再瞇兩分鐘!時(shí)間早著呢!再瞇一分鐘,再瞇一分鐘……時(shí)間在一分一秒的流逝,我不知不覺(jué)又回到了“夢(mèng)樂(lè)園”。

          哇,玩過(guò)山車真刺激!“汪”、“汪”、“汪”……我一下驚醒了。糟了!家里怎么靜悄悄的?媽媽去哪了?我看了一下鬧鐘。哇!已經(jīng)八點(diǎn)二十八了!慘了!我今天肯定遲到了,肯定會(huì)被老師罵的'。我以迅雷不及掩耳之速跳起來(lái),穿好衣服,背起書(shū)包就往學(xué)校沖。

          來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,耳邊傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。我放慢了腳步,進(jìn)學(xué)校吧!這么晚了,老師會(huì)罵我的。真不該賴床!不進(jìn)去!但是我不能逃學(xué)!我只好硬著頭皮走進(jìn)了學(xué)校。老師正在批改作業(yè),我趁機(jī)偷偷溜進(jìn)教室吧!我偷偷地瞄了一眼老師,希望老師不要抬頭。事與愿違,老師的眼睛正直視著我。我趕緊低下頭,貓著腰潛向我的坐位。老師看了看我,什么也沒(méi)說(shuō)。不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥?整節(jié)課我都沒(méi)有心思聽(tīng)課。

          下課了,我剛要逃出教室。“站住,黃川!”老師把我叫住了。我感到十分不安,背上冒出了冷汗!案业睫k公室!”我慢吞吞地跟著老師進(jìn)了辦公室!澳銥槭裁催t到?”老師嚴(yán)厲地問(wèn)!耙?yàn)椤驗(yàn)椤摇移鹜怼砹!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。老師語(yǔ)氣一下子緩和,像母親一樣溫柔地對(duì)我說(shuō):“記得晚上早點(diǎn)睡,你看同學(xué)到校做了多少事?”老師頓了頓又說(shuō):“遲到一次你損失一點(diǎn),如果天天遲到,你數(shù)學(xué)好,算算你會(huì)損失多少知識(shí)呀,以后不要再遲到了!薄昂谩!崩蠋熉(tīng)到我這樣回答會(huì)心地笑了。

          從那以后,我治好了賴床“病”。我每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,我背英語(yǔ),背國(guó)學(xué),朗讀大作家寫(xiě)的散文。那次犯錯(cuò)時(shí)刻提醒著我——珍惜時(shí)間。

        那次,我錯(cuò)了作文2

          天空早已明亮,在淺藍(lán)色的天空中掛著一輪金光燦燦的太陽(yáng),太陽(yáng)旁邊是多姿多彩的白云似乎在天空中奔跑者。街上大量的人在行走著,不時(shí)傳來(lái)高興的聲音。

          今天勞動(dòng)節(jié)終于放假了,正好去上班,家里就剩我一個(gè)人了,“哈哈,”我終于可以讓自己溺斃在電視節(jié)目里了。我高興的看著電視,桌子上的零食也有許多種,全是我的最愛(ài),我一邊看著電視,一邊吃著零食,嘴里咔嚓咔嚓的響著,不時(shí)爆出哈哈大笑的聲音。

          時(shí)間飛逝流去,突然,傳來(lái)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,“不好,肯定是媽媽回來(lái)了。”我趕緊將電視關(guān)了,直直的坐著,猶如一根棍子插在土里,兩個(gè)耳朵都在傾聽(tīng)媽媽的聲音。媽媽緩緩走來(lái),掃了我一眼,輕聲的問(wèn);“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我的腦子“嗡”的一聲,心里七上八下的浮動(dòng)著,呆呆地望著媽媽,我真想找個(gè)地縫鉆下去。哎!又一次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就看電視了,這樣的錯(cuò)誤真不應(yīng)該再犯了。我緊張的.出了些冷汗,吞了口吐沫。媽媽似乎早就知道我沒(méi)寫(xiě),心中的怒火升了起來(lái),這時(shí),天空突然傳來(lái)了隆隆的雷聲,緊接著天空烏云密布,沒(méi)有了白云和太陽(yáng),冷厲的風(fēng)也開(kāi)始刮了起來(lái)。媽媽放下東西向我走來(lái),腳步響戰(zhàn)鼓聲,重重的敲打著,我的心都快到嗓子眼了。我搜腸刮肚,終于說(shuō)了謊話:“媽媽,我寫(xiě)完了。”媽媽臉上的怒火頓時(shí)消滅了,“你今天還挺自覺(jué)的呀,自己知道先寫(xiě)作業(yè)了,一會(huì)給你做你最愛(ài)吃的紅燒肉!蔽业男念D時(shí)跳動(dòng)起來(lái),好似有一箱煙花在噼里啪啦的綻放著,每一朵禮花都寫(xiě)著輕松,好不容易抑制住激動(dòng)的心情又去看電視了,可是看著電視,心也提了起來(lái),看著看著,我安慰自己,一會(huì)兒鉆進(jìn)房間把作業(yè)補(bǔ)出來(lái)就行了。

          心情剛剛安定下來(lái),媽媽的聲音卻再次響起,猶如一聲悶雷:“把作業(yè)拿來(lái),我檢查一下!蔽业刮艘豢诶錃猓姑关Q,我坐在那里一動(dòng)不動(dòng),好半天擠出了幾個(gè)字:“我還沒(méi)寫(xiě)完!边@時(shí)媽媽的臉色鐵青,五官都擠到一塊了,聲音也提高了八度!霸趺椿厥?”我吞吞吐吐地一五一十的告訴了媽媽:“我看了一上午電視。”我猶如一只待宰的羔羊,等待著媽媽的處置!芭尽,一棍子突然抽在我的身上,疼痛蔓延至全身……

          唉!今日事,今日畢,荒廢一天,就如《匆匆》那句話:“我何曾留下油絲般的痕跡呢?”此后,我一定要給生命的每一天都留下如花的痕跡。

        那次,我錯(cuò)了作文3

          每個(gè)人的一生中都有許許多多事,在這許許多多事里總有幾件難忘的事。我也不例外,曾經(jīng)就有這么一件事,令我至今還記憶猶新。

          這還要從去年說(shuō)起。那天,老師布置寫(xiě)一篇現(xiàn)場(chǎng),怎么辦呢?我望著那五百字的稿紙發(fā)呆,看看別的同學(xué)已經(jīng)想好題材,開(kāi)始寫(xiě)了。我急得像熱鍋上的螞蟻,咬著筆桿,撓著頭皮不由自主的想起我的老戰(zhàn)術(shù):抄!可是,抄哪一篇呢?我又為難了。幸虧我書(shū)多,不多時(shí),便想起了一篇名叫《頑強(qiáng)的生命》的文章。嘿!與老師的要求正合適。于是,我懷著忐忑不安的心情把這篇習(xí)作抄到紙上,邊寫(xiě)邊默念:但愿同學(xué)們都沒(méi)看過(guò)這篇,但愿同學(xué)們別發(fā)現(xiàn)我。

          第二天終于來(lái)了,我不想第二天來(lái)臨,如果老師發(fā)現(xiàn)我的.是抄的,一定會(huì)狠狠的批評(píng)我。可我又盼望第二天到來(lái),因?yàn)槔蠋熆戳宋业暮笠欢〞?huì)好好表?yè)P(yáng)我。這一天下著大雨,可能是因?yàn)樘鞖獠缓,人們都很煩躁。?dāng)老師一走進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候,我就有一種不祥的預(yù)感:老師肯定知道我的是抄的了!終于,艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了,我一下課就往室外面跑,生怕老師批評(píng)我,我火箭一般的速度直奔操場(chǎng)。這時(shí),老師在叫我,我也管不了這么多了,跑的速度更快了。老師也不知怎么的,就在后面追,老師的這一追使我心里更沒(méi)底了,看來(lái)問(wèn)題還挺嚴(yán)重的。

          這時(shí),也不知是為什么,我不由自主停下腳步,并扭頭看了老師一眼,發(fā)現(xiàn)她的鬢角上竟有幾根白發(fā),不知是雨水還是汗水,正順著那幾根白發(fā)慢慢的往下流。淚水涌出了我的眼眶,我停住的腳步,此時(shí),我覺(jué)得平日里總是批評(píng)我們的老師,霎時(shí)間變得不那么嚴(yán)厲。老師把我叫到她的辦公室里,還沒(méi)等我說(shuō)話,老師就搶先說(shuō)了:“你跑什么呀,我就是想給你說(shuō)說(shuō)咱們班競(jìng)選班長(zhǎng)的事!卑Γ≌媸遣蛔鎏澬氖虏慌鹿砬瞄T(mén)呀!老師壓根就不知道我抄的事。不過(guò),我還是向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤:“老師,我錯(cuò)了。我不該抄別人的,您在操場(chǎng)上追我的時(shí)候,我還以為您要罵我呢,您原諒我吧!”老師嘆了一口氣說(shuō):“唉!你這孩子,既然你主動(dòng)承認(rèn)的錯(cuò)誤,那我就既往不咎了。要知道,犯了錯(cuò)不要緊,重要的是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從那次以后,我就再也沒(méi)有犯過(guò)類似這樣的錯(cuò)誤,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:人正不怕影子斜。我也要告訴所有的同學(xué)們:做任何事只要光明磊落,什么都不怕!

        那次,我錯(cuò)了作文4

          哎,那次,我真的錯(cuò)了,錯(cuò)得太徹底了。每當(dāng)想到這件事,我的臉就會(huì)不由自主地緋紅。

          那次,我誤會(huì)了我的一個(gè)好朋友。那一天,我新買的鋼筆不見(jiàn)了,我很著急,因?yàn)槟侵т摴P是爸爸帶我去買的,比較貴。但不知原因不見(jiàn)了,我感到非常傷心,非常沮喪,心想:“新買的鋼筆就這樣不見(jiàn)了,怪可惜的,而且,那支鋼筆還是爸爸買給我的!卑ァ

          我無(wú)精打采地離開(kāi)座位,忽然看到一個(gè)同學(xué)手里握著一支和我一模一樣的鋼筆。我走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么會(huì)有這種鋼筆?”“漂亮吧,這支鋼筆是我最喜歡的。”她理直氣壯地說(shuō)。我忍無(wú)可忍地又問(wèn)她:“這支鋼筆是不是撿來(lái)的?”“怎么會(huì),這是我昨天買的。”她若無(wú)其事地說(shuō)!斑@一支鋼筆是我的`,一定是你撿到我的,快把它還給我,還給我,這支鋼筆是我爸幫我買的,快還給我!蔽掖舐暤睾鸾兄。“不。是我的,不信你問(wèn)我同桌,他知道這支鋼筆是我早上就帶來(lái)了的。怎么會(huì)是你的呢?”她辯駁著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),好像隨時(shí)會(huì)掉下來(lái),她坐在位置上,顯得十分委屈。

          “叮當(dāng)當(dāng)”,上課了,我氣急敗壞的回到座位,又翻了一下書(shū)包,都沒(méi)有,哎……我趴在桌上看著她,她緊握住那支鋼筆,好像那支鋼筆根本就是她的一樣。下課了,我走到她的座位旁,狠狠地盯了她一眼說(shuō):“我不要和你做朋友,我不要和說(shuō)謊的人做朋友,我要和你……絕交,哼……”

          我一氣之下沖出了教室,忽然,我看到了什么東西,好面熟——鋼筆,怎么會(huì)在講臺(tái)上,那她,她手上的鋼筆……。怎么辦,我誤會(huì)她了,我奔上前拿起鋼筆仔細(xì)地看了一遍,真的是我的鋼筆,我誤會(huì)她了,怎么辦?要不要向她道歉啊?我回到座位上不經(jīng)意地瞟了她一眼,看著她那怒氣沖沖地臉,心里就有一股寒顫涌上心頭。

          下午放學(xué),要不要找她向她道歉啊?我太沖動(dòng)了,太不應(yīng)該了。放學(xué)后,我叫住她說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我不應(yīng)該兇你的,不應(yīng)該沖動(dòng)的……,對(duì)不起,原諒我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題呀。”她回答道。我愣住了,心想她怎么這么容易就原諒我了,而且我當(dāng)初又說(shuō)了那么多兇她的話!拔颐靼啄愕男那,我能理解,雖然被誤解的滋味不好受,可我還是選擇原諒你,我愿意和你和好!薄爸x謝你原諒我,那次,真的是我錯(cuò)了,但我們還是好朋友!薄班牛 

          事后才使我醒悟,沖動(dòng),差點(diǎn)讓我和她失去最真摯的友誼!

        那次,我錯(cuò)了作文5

          在人生的漫漫長(zhǎng)路上,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,而通過(guò)錯(cuò)誤,我們長(zhǎng)大了,變得更成熟了。在我的記憶里,就有著這樣一段經(jīng)歷。

          這件事還得從兩周前說(shuō)起。那是一個(gè)星期一,老師布置的家庭作業(yè)很少,于是,我就想到了一個(gè)妙招,我對(duì)住在同院的李澤凡說(shuō)道:“今天作業(yè)少,我們就在院子里玩兒一小會(huì)兒吧?”他想了想回答道;“好哇!那就玩一會(huì)兒吧!”我和李澤凡玩兒了一會(huì)兒,又聊了一會(huì)兒天兒,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,幾十分鐘過(guò)去了,我們還是意猶未盡。但是,眼看天已經(jīng)要黑了,我們不得不回家了。

          在回家的路上,我的心里一直忐忑不安地打著小鼓,腦子也在飛快地轉(zhuǎn)著,心想:該怎么跟媽媽說(shuō)呢?說(shuō)實(shí)話比較好,但是……會(huì)招到媽媽的.一頓斥責(zé)。要不就編個(gè)理由說(shuō)我去李澤凡家寫(xiě)作業(yè)了?我的內(nèi)心在不停地進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)。最終,編理由的想法占了上風(fēng),我打定主意試一試,看看媽媽會(huì)是什么樣的態(tài)度。

          回家后,我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“今天放學(xué)后我去李澤凡家寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),已經(jīng)寫(xiě)完一多半兒了,所以回來(lái)這么晚,”媽媽用她那嚴(yán)厲而又疑惑的目光看了看我說(shuō):“既然這樣,那就趕快去吃飯吧!蔽业膬(nèi)心暗暗地激動(dòng)不已:這么輕松就蒙混過(guò)關(guān)了,看來(lái)以后還可以用同樣的手法來(lái)糊弄媽媽。吃完飯后,我便躲到屋子里把各項(xiàng)作業(yè)都補(bǔ)完,并且讓媽媽簽了字。

          看到媽媽沒(méi)有看穿我的詭計(jì),我變得過(guò)分起來(lái),第二天又用同樣的方法騙了媽媽,又蒙混過(guò)關(guān),媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

          可是呢,紙總是包不住火的,秘密總會(huì)被揭穿。

          有一天,我竟然玩兒到了七點(diǎn),回家后,媽媽的頭頂就像著了火似的,大聲問(wèn)道:“回來(lái)這么晚,到底干什么去了?”我聽(tīng)媽媽的口氣好像話里有話,莫不是媽媽已經(jīng)知道了我的小秘密?也許是我自知理虧,總是覺(jué)得媽媽已經(jīng)看穿了我的內(nèi)心。我覺(jué)得還是招了吧,不是有句話說(shuō):“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!崩蠋熀蛬寢屢步(jīng)常教育我們要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

          于是,我慢慢地走到媽媽面前,十分內(nèi)疚地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我這幾天之所以回來(lái)這么晚,是因?yàn)槲以谠鹤永锖屯瑢W(xué)玩兒了,沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)完,我慚愧地低下了頭,等待著狂風(fēng)暴雨的降臨。讓我沒(méi)想到的是,媽媽沒(méi)有像我想的那樣嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“既然你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了,并且勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽相信你以后不會(huì)再錯(cuò)下去了,這樣不僅影響了學(xué)習(xí),還讓媽媽十分擔(dān)心你的安全,天黑了還不回家,媽媽心里多著急啊!”

          通過(guò)這件小事兒,我明白了一個(gè)道理,犯了錯(cuò)誤不可怕,千萬(wàn)不要千方百計(jì)地去掩蓋錯(cuò)誤,錯(cuò)上加錯(cuò),而是應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,只有這樣,身上的壞毛病才會(huì)越來(lái)越少,才會(huì)越來(lái)越像一個(gè)小小男子漢!

        那次,我錯(cuò)了作文6

          每個(gè)人的一生中都有許許多多事,在這許許多多事里總有幾件難忘的事。我也不例外,曾經(jīng)就有這么一件事,令我至今還記憶猶新。

          這還要從去年說(shuō)起。那天,老師布置寫(xiě)一篇現(xiàn)場(chǎng)作文,怎么辦呢?我望著那五百字的作文稿紙發(fā)呆,看看別的同學(xué)已經(jīng)想好題材,開(kāi)始寫(xiě)作文了。我急得像熱鍋上的螞蟻,咬著筆桿,撓著頭皮不由自主的想起我的老戰(zhàn)術(shù):抄!可是,抄哪一篇呢?我又為難了。幸虧我作文書(shū)多,不多時(shí),便想起了一篇名叫《頑強(qiáng)的生命》的文章。嘿!與老師的要求正合適。于是,我懷著忐忑不安的心情把這篇習(xí)作抄到作文紙上,邊寫(xiě)邊默念:但愿同學(xué)們都沒(méi)看過(guò)這篇作文,但愿同學(xué)們別發(fā)現(xiàn)我。

          第二天終于來(lái)了,我不想第二天來(lái)臨,如果老師發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的,一定會(huì)狠狠的批評(píng)我?晌矣峙瓮诙斓絹(lái),因?yàn)槔蠋熆戳宋业淖魑暮笠欢〞?huì)好好表?yè)P(yáng)我。這一天下著大雨,可能是因?yàn)樘鞖獠缓,人們都很煩躁。?dāng)老師一走進(jìn)教室門(mén)的時(shí)候,我就有一種不祥的預(yù)感:老師肯定知道我的作文是抄的了!終于,艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了,我一下課就往室外面跑,生怕老師批評(píng)我,我火箭一般的速度直奔操場(chǎng)。這時(shí),老師在叫我,我也管不了這么多了,跑的速度更快了。老師也不知怎么的,就在后面追,老師的`這一追使我心里更沒(méi)底了,看來(lái)問(wèn)題還挺嚴(yán)重的。

          這時(shí),也不知是為什么,我不由自主停下腳步,并扭頭看了老師一眼,發(fā)現(xiàn)她的鬢角上竟有幾根白發(fā),不知是雨水還是汗水,正順著那幾根白發(fā)慢慢的往下流。淚水涌出了我的眼眶,我停住的腳步,此時(shí),我覺(jué)得平日里總是批評(píng)我們的老師,霎時(shí)間變得不那么嚴(yán)厲。老師把我叫到她的辦公室里,還沒(méi)等我說(shuō)話,老師就搶先說(shuō)了:“你跑什么呀,我就是想給你說(shuō)說(shuō)咱們班競(jìng)選班長(zhǎng)的事!卑Γ≌媸遣蛔鎏澬氖虏慌鹿砬瞄T(mén)呀!老師壓根就不知道我抄作文的事。不過(guò),我還是向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤:“老師,我錯(cuò)了。我不該抄別人的作文,您在操場(chǎng)上追我的時(shí)候,我還以為您要罵我呢,您原諒我吧!”老師嘆了一口氣說(shuō):“唉!你這孩子,既然你主動(dòng)承認(rèn)的錯(cuò)誤,那我就既往不咎了。要知道,犯了錯(cuò)不要緊,重要的是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從那次以后,我就再也沒(méi)有犯過(guò)類似這樣的錯(cuò)誤,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:人正不怕影子斜。我也要告訴所有的同學(xué)們:做任何事只要光明磊落,什么都不怕!

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