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      2. 寫粉筆的作文

        時間:2023-09-04 01:55:44 好文 我要投稿
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        寫粉筆的作文

          在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的寫粉筆的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寫粉筆的作文

        寫粉筆的作文1

          粉筆又白又短,一點點也不起眼它不像鋼筆、水筆、鉛筆有華麗多變的外表,可是粉筆的用處卻是他們所不可比的,它默默地為人們奉獻著,老師用它培養了一代又一代的人才。

          你看:課堂上,粉筆在老師手中,在“吱吱”的伴唱聲中跳起了那美麗的“奉獻之舞!痹谀仟毺、整齊的步伐中,粉筆一點點奉獻出了它的生命,粉筆寫完最后一次板書,默默無聞地結束了它那無私奉獻的可敬的一生。

          粉筆總是默默地,不惜讓我們用盡它的全部的生命。老師用它教會學生們知識;同學們用它出黑板報帶給我們樂趣;媽媽用它給我們留言,告訴我們許多做人道理;小伙伴用它畫出漂亮的圖案,傳達彼此的心愿;畫家們,用它畫出更多的作品,呈現給大家……但是,它從來不抱怨自己漸漸被人們用盡,消失。它只知道自己可以讓人們獲得知識、快樂和幸福。所以,它一次次無私地奉獻給了需要它的.人們。

          你看這無私的粉筆,多像我們的老師呀!老師辛勤無私的奉獻,我們長了知識、懂了道理,把自己的一生都奉獻給了學生,讓粉筆灰染白了頭發,而他卻一直默默無聞。

        寫粉筆的作文2

          粉筆,相信大家都見過。它每天都默默無聞地為老師服務就算它變成了粉末,也沒有怨言。

          每當老師寫完一個字,它的生命就會縮短一段。它這種無私分線的精神讓我想到了我們的老師。他們每天教我們知識,讓我們擁有了許多知識。然而,他們卻把自己的所有精力投入到學生中。人們每天辛苦地輔導學生,希望同學們離開學校后能找一份好的工作。

          我的班主任就是一個很負責任的語文老師。如果同學作業沒有做完,就留下來。到了夜幕降臨的時候,我的班主任還在那里工作著,你說他負責嗎?

          粉筆的精神已經傳到了老師身上,他們含辛茹苦的把自己所有的知識傳給了我們,就是希望我們這些祖國的花朵將來能為祖國服務。再把自己的知識傳給下一代,。所以我們這些孩子應該好好的學習老師傳授的'知識,把所有的知識吸收到大腦中。

          你看看,平常這么不起眼的粉筆能給我們講述這么多的道理來。我們一定要學習粉筆的那種無私奉獻,默默為別人服務的精神,并把這種精神牢記在心里,發揚光大。

        寫粉筆的作文3

          一根白色的圓柱組成了粉筆。粉筆是一個很普通的東西,但教室里不能缺少粉筆,它犧牲自己,讓我們學會了許多知識,懂得了許多道理。

          在我們的教室里,粉筆幾乎每節課都會用到。大家學到了很多知識,可它,卻已經變成了粉末。粉筆奉獻自己,不求回報。正如那些礦山人。它們舍去溫暖的.陽光,日日夜夜生活在地底下,無怨無悔的為我們挖掘礦石,為我們到來溫暖。我相信,他們也想沐浴在陽光下吧。

          礦山人不像那些明星,在舞臺上展示自己的風姿,卻在暗處為我們挖掘著溫暖與光明。礦山人有著默默無聞、無私奉獻的品質。想到這,我不由想到了杜甫寫的《春夜喜雨》中的一句詩:“隨風潛入夜,潤物細無聲!

          假如世界上沒有礦山人,那我們在冬天就不會覺得暖和;假如沒有粉筆,黑板不會起到自己的作用;假如沒有路燈,那車子就會迷失方向;假如沒有蠟燭,停電時你會怎么辦······

          粉筆是一種非常普通的事物,我也要做想粉筆一樣默默無聞、無私奉獻的人!

        寫粉筆的作文4

          我生自筆的王國,生來就為人們貢獻出生命。把一生貢獻給那些求學的人,這也是我存活最大的意義。

          我沒有令人稱贊的外貌,但卻猶如一塊巨大的磁鐵,吸引著無數雙渴求知識的眼睛,帶著他們在布滿荊棘的坎坷小路上奮勇前進,這就是從不愛炫耀自己的粉筆。

          我是知識的細線,編織出智慧的錦緞我是一塊塊轉塊,鑄造了結實的求學之路。

          吱吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動著,漸漸地,我變成了一個點,一個不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把人們帶到神秘的知識世界里去遨游,讓人們揚起理想的'風帆。

          我的生命雖然短暫,我的下場雖然是粉身碎骨。但我只是默默的奉獻著,從沒有任何埋怨。

          擦黑板時,我默默無怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去我用身體寫下的那一行行字跡,無數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……

          我,外表平凡,內心不凡。我無時無刻在散發著自己的光和熱,光散完了,熱沒有了,我就悄然地離開,無聲地走了。但我不會忘記——黑板是我的滑冰場,曾留下我累累的傷痕,也曾留下我飛揚的風采。我潔白的身軀,點綴知識的天窗,我曾火花四濺,我曾放聲高歌,只為抒寫我那閃亮的人生!

        寫粉筆的作文5

          粉筆,這個小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服,短小有精悍。它整天在黑板上跳來跳去,自在又愉快。

          當它的銀群末端輕輕在黑板上滑動時,便留下了一條白色的亮痕。一道道、一條條的亮痕,組成了字,組成了文。黑板前,祖國的'幼苗們才識了字,認識了文,知道了善與惡,美與丑,明白了天地之大,人之渺小,它好不自豪。

          可是誰知道,在它歡樂的背后,也在默默傷心。它教會了孩子,卻犧牲了自己。漸漸的由一位美麗的少女,變成了一位五十多歲的老人。它漸漸的縮短,縮短,直至終結……

          不過,它沒有因此而停止,它仍繼續的寫啊寫。因為它知道,這樣做才有意義,而不是整天躺在粉筆盒虛度光陰,漸漸的,它越寫越短,最后,它付出了它那短暫而美麗的生命。

          斗轉星移,那些幼苗長成參天大樹時,也忘不了感謝曾經日夜辛勞的粉筆,雖然記不得是什么粉筆,出自什么粉筆盒,但是他們不會忘記這粉筆默默地犧牲自己、哺育他人的美好品質。

        寫粉筆的作文6

          每當我們上課時,老師都會拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫著,粉筆極為普通,而我卻極為贊美它。粉筆雖然生命短暫,但它卻把一生的精力、生命都奉獻了出來。它每天的工作就是畫來畫去,毫無意思,而它卻努力工作,不覺得一點枯燥、乏味,磨損著寸長之軀。粉筆在它那塊黑色的土地上辛勤地耕耘著,磨掉了自己的身軀,卻教會了我們識字、繪畫,教會了我們“A,B,C……”最后,它默默地化作一片片白色粉塵。多么平凡而又多么短暫的一生。

          粉筆雖然只有光禿禿的軀干,但是它卻吸引著無數雙渴求知識的.眼睛,帶著大家在崎嶇的科學文化道路上奮勇前進,毫無怨言。

          看到粉筆我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆那樣普通呀,多么像粉筆那樣默默無聞呀!可他們卻無私地交給我們豐富的知識,為了祖國美好的明天鞠躬盡瘁,在神州大地上播下了知識的種子。

          我贊美粉筆,因為它把畢生精力獻給了人們。我更歌頌老師,因為他們為了讓學生成為祖國耀眼的星星,成為世界的希望,嘔心瀝血,辛勤的培養著!

        寫粉筆的作文7

          一次值日,看到講桌上的粉筆,不由得滋生出了一種敬佩之情。

          粉筆的一生,幾乎只有短短的幾個星期?煞酃P每時每刻都在為我們人類奉獻,可從未求什么回報。這種默默無聞,無私奉獻的精神很值得我們學習。

          上課的時候,老師拿著粉筆,把這節課講的.內容寫在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀,換來了我們腦海里的知識。粉筆,一個多么不引人注目的角色呀!可是我們都離不開它。試想一下,如果沒有了粉筆,那會是怎么樣的呢?其實粉筆如此,老師不也是這樣的嗎?

          在一個月明星稀的夜晚,所有人都已安然入睡,可昏黃的燈光下,敬愛的老師卻在辛勤的批改著我們的作業;在天氣晴朗的周末,許多人都選擇了出去游山玩水,可尊敬的老師卻在準備著課件?老師,不也具有粉筆的那種精神嗎?

          在我們生活中,還有許許多多像粉筆一樣默默無聞、無私奉獻的人只是我們沒有關注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己,服務他人的好品質。

        寫粉筆的作文8

          我們在上課時最常用的一樣東西就是——粉筆,它為我們默默無聞的奉獻著,卻不求任何回報。

          在課上,老師時時刻刻都要用粉筆在黑板上寫下一大堆知識。粉筆把自己的生命一點點的寫在了黑板上,以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下課時,粉筆獻出了自己的生命,黑板上寫的密密麻麻,我們也學會了很多,但它用去了那么一大節只剩下小小的一小節。這時老師會把粉筆扔到講桌上,值日生會把桌子擦干凈把那一小節粉筆扔在垃圾箱,然后再把黑板擦干凈,粉筆像雪花一樣四處飄落就這樣結束了自己的生命。

          啊!粉筆真偉大啊,從它的身上讓我看到了清潔工叔叔的影子。清潔工叔叔每天六點就開始起床,在大街上打掃,中午十二點多才回家,下午二點又開始打掃,晚上七八點才回去。清潔工叔叔每天這樣起早貪黑的工作著非常辛苦,有些人可能會對清潔工叔叔不滿,因為在我們正走路時,清潔工叔叔正在打掃,不小心會把我們的.衣服弄臟,還會用掃帚不小心把我們掃一下,而我們卻不諒解,還責怪他,清潔工叔叔會很不好意思向我們連聲道歉。

          清潔工叔叔是不小心掃到我們的,可我們卻不體諒他還責怪他,清潔工叔叔向我們道歉,但從來也沒有怨言,不和粉筆是一個性質嗎?

        寫粉筆的作文9

          在課堂上,老師講課離不開粉筆,粉筆有五顏六色的,大約一分米長,一厘米寬,但是它的用途可大了。

          上語文課,老師用粉筆在黑板上寫出了許多做人的道理,教會了我們許多生字,還書寫了許多美麗的童話和發生在我們身邊的事,讓我們快樂地成長。上數學課,老師用粉筆在黑板上寫出了深奧的'數學題,讓我們絞盡腦汁地思考,還畫出了各種形狀不同的圖形,讓我們認真地觀察、琢磨。上美術課,老師用粉筆在黑板上畫出了雄偉壯觀的萬里長城、美麗富饒的大都市、栩栩如生的小動物……

          讓我們飽覽世界風景。粉筆是一種極其平凡的事物,但它有“犧牲自己,方便別人”的精神。每當老師用粉筆寫字時,每寫一筆,它的生命就會縮短一點,但是它從不吝嗇,一生都在默默奉獻著,直到消失得無影無蹤。

          其實,我們身邊也有許許多多的“粉筆”,像研究神舟飛船的科學家、保衛祖國邊疆的解放軍戰士等等,他們為了祖國的繁榮富強,為了人民的平安幸福,不惜犧牲自己寶貴的時間,甚至年輕的生命,但他們卻心甘情愿、默默無聞,無私地奉獻著。粉筆精神值得我們所有人去學習!

        寫粉筆的作文10

          在講桌一角,放著一個不起眼的小盒子,里面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它小而瘦小,但它無私奉獻的精神卻是我永遠的學習榜樣。

          粉筆小小的,一身潔白的外衣,它從不裝飾自己。無論在什么時候它都是那么的純潔,那么的.樸實無華。

          小小的粉筆用處可大哩!上課時,它是老師最好的助手。“刷……刷……”粉筆在黑板上移動著,書寫著,漸漸縮短了自己的身軀,卻拓展了我們的知識之路。

          那一行行清晰的字跡變成了以為導游者,帶領我們在知識的海洋里遨游?,黑板上的子漸漸增多,可小小的粉筆卻變小了,慢慢的消失了,它的生命就是如此的短暫,而它帶給我們的卻是知識的甘露。這是一種精神,一種默默無聞的精神。它更像一種高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培著祖國花朵的教師。

          我們的老師一心撲在教育事業上,灑下了多少汗水,耗費了多少心血,又為祖國培育了多少有用之才。他們嘔心瀝血,從春到秋,沖滿頭青絲到兩鬢飛雪,從無半句怨言,任學生踏著自己的肩頭登上成功之路。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?

          我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人!

        寫粉筆的作文11

          粉筆,對每個人來說,再熟悉不過了,但在粉筆這個不起眼的小東西身上,卻蘊含著崇高的品格。

          粉筆,靜靜的躺在黑板槽里,默默無聞地看著同學們嬉戲打鬧,不知疲倦的工作著。粉筆,比不上電燈那樣明亮;比不上電視那樣給人們的生活充滿樂趣;比不上小燕子那樣為春天添加一絲生氣,但粉筆能繪畫出一幅幅讓人色彩斑斕的圖畫,寫出一篇篇讓人賞心悅目的文章,粉筆,對自己很滿足。

          粉筆,躺著的時候,沒有人會注意它,而當老師拿起它時,它卻把知識送到我們腦子里。而它自己,直到被磨成粉筆末才停止貢獻。

          粉筆,默默的工作,又默默的逝去,它用短暫的`生命,為我們傳播一生的知識、文明。

          粉筆,我贊美它,但,更贊美拿著粉筆站在講臺上,辛勤耕耘把知識傳播在我們這些幼苗身上的老師們!

        寫粉筆的作文12

          同學們,相信大家對粉筆實在是最熟悉不過了,今天,我們就來談談粉筆吧!

          粉筆,有的穿著紅色的衣服,有的穿著白色的衣服,有的穿著藍色的衣服,還有的.……真是千變萬化。它長著長長、瘦瘦的身子,雖然比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來快樂,更比不上小燕子、小喜鵲給春天帶來生趣,卻能創造出一幅幅斑斕、令人賞心悅目的圖畫,寫出一篇又一篇令人心醉的文章。

          當粉筆靜靜地躺在粉筆盒中時,又有誰去注意過它呢!而老師拿起它時,它便不惜犧牲自己短暫的生命,盡自己所能,把新的知識送到我們面前,直到默默地逝去。

          粉筆,當它走到生命盡頭時,又有誰去憐惜過它呢?不是把它當作戰斗武器,就是隨手扔進垃圾箱。

          同學們,粉筆這樣為我們服務,難道我們不該愛惜它嗎?

        寫粉筆的作文13

          有人喜歡花朵,有人喜歡玩具,而我卻獨愛那僅僅三寸長的,有著各種顏色的粉筆。

          “丁零零”上課鈴聲響了,老師站在黑板前,隨手拿起一支粉筆就寫了起來,在粉筆的吱吱聲中,老師開始給我們講解知識,讓我們在知識的海洋里遨游?烧l會在意老師手中那支小小的粉筆呢?慢慢地,它由長變短,短到不能再用了,最后被丟進垃圾桶,它默默地犧牲了自己,只在黑板上留下了那用盡全身的`力量寫出的醒目、漂亮的一行行字……

          下課了,宣傳委員帶領我們出黑板報?矗羌t的、黃的、綠的、粉的、藍的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌,躍躍欲試呢!好像在比誰的本領大。我們的同學們也毫不客氣,挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫呀,忙得不亦樂乎。隨即,一幅五彩繽紛的黑板報也就呈現在了我們的面前?蓯鄣姆酃P們用它們的生命美化了教室,讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

          粉筆是默默無聞的,是無私的,它為了別人,奉獻了自己。這就讓我想起了我們敬愛的老師,他們數十年如一日,兢兢業業地工作,把自己所學的毫無保留地傳授給我們,這種精神怎能不令人贊嘆呢?

        寫粉筆的作文14

          小時候,我和妹妹經常在一塊玩,雖然我們有時候會吵架,但是在一塊兒玩的也很開心!

          有一次,我去她家玩,大人們在客廳里說話,我和妹妹在屋里玩玩具。我們正玩得高興,忽然聽見大人們在說:某局局長的兒子考上大學,人家可沒少喝墨水,吃粉筆呀!

          妹妹聽了以后,對我說:哥,咱們也去喝墨水,吃粉筆吧!這這不,我不,我堅決不干。大人們不是說了嘛,人家局長的'兒子不就是靠喝墨水、吃粉筆才考上大學的嘛!說著,她就從柜子里拿了盒粉筆和一瓶墨水,拿墨水時不小心把水杯打碎了,舅舅聽到聲音趕來一看,瞧見我們失敗的表情和桌子上的墨水粉筆。他并沒有立馬批評我們,而是耐心的聽我們講原因。聽完,舅舅笑著說:傻孩子,我們說的喝墨水、吃粉筆,并不是讓你們真的喝下去,而是多讀書,多學習,把知識裝進大腦里。

          在后來的學習日子里,我漸漸明白了:喝墨水、吃粉筆就是要多讀書,多學知識。

        寫粉筆的作文15

          粉筆看起來雖然不怎么起眼,也不引人注意,但它的貢獻可比別的東西多得多。

          在我們的教室里,粉筆隨處可見。它們總是靜靜地躺在盒子里,等待著老師去用它們,教給我們知識。但在別人使用它的同時,也意味著它們要離開這個美麗的世界了。每寫一個字,它們就會變成一點粉末,再寫一個字,再變成粉末。不知不覺中,它們就這么犧牲了。而留下的`是一黑板深奧的知識。它們無私地付出,使我們變得聰明,讓未來充滿希望。

          每次老師叫我到黑板上寫字,我都會小心翼翼地拿著粉筆,輕輕地寫著,生怕一不小心把它給弄斷了。而當有的同學不經意間把它折斷時,它們也總是毫無怨言,默默地忍受著。

          粉筆表面看好象不怎么有價值,但它無私奉獻的精神是可貴的!粉筆犧牲自己,給大家知識,卻永遠不求回報。永遠默默地,安靜地,一動不動地躺在粉筆盒里,不抱怨一句,也不留戀什么。在它們化做粉時,就輕輕地隨風飄走,飄的很遠……很遠……消失在空氣之中。

          粉筆這種默默地,高尚地,無私奉獻地精神是多么可敬。≌缥覀冃燎诘睦蠋。他們也像粉筆一樣,總是默默地無私地教育我們知識,培育我們成長。你們都是偉大的,值得大家尊敬的!

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