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        時間:2023-09-03 23:33:44 好文 我要投稿

        誰是大力士作文精選(4篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的誰是大力士作文,希望對大家有所幫助。

        誰是大力士作文精選(4篇)

        誰是大力士作文1

          學(xué)校要舉行運動會,選男子扔鉛球的人。目前的最佳人選是紀東辰和吳庭華。可只能選一個,老師就讓他們來一場力量的對決。

          “第一局,誰能抱起顧鴻程誰就贏!”老師宣布。天哪!顧鴻程可重了,想抱起他簡直比登天還難。我們聽了老師說的規(guī)則后,吃驚極了,眼睛瞪得跟個玻璃珠一樣。而那兩位卻早就迫不及待,準(zhǔn)備大展身手了。紀東辰雙腿邁開,使勁一跺腳,兩手輕松地就把顧鴻程給抱起來了。吳庭華也不示弱,兩只眼睛閃閃發(fā)亮,臉上充滿了自信,也毫不費力地將他抱了起來。“觀眾席”響起雷鳴般的掌聲。

          “第二局,誰能抱起顧鴻程加陸億誰就贏!”老師宣布第二輪比賽的'規(guī)則。他倆的臉上先露出了一絲猶豫,但很快又自信起來。先出場的仍是紀東辰,他早已摩拳擦掌,躍躍欲試了,他蹲下身,猛地一發(fā)力,將他倆抱了起來!輪到吳庭華了,他抱時略顯一絲吃力,眉頭緊鎖,牙齒緊咬著下嘴唇,但穩(wěn)穩(wěn)地抱了起來。“他們真不錯,力氣真大。”我們大叫。

          “最后一局——扳手腕。預(yù)備,開始!”他倆緊握著對方的手,眼睛死死的盯著對方,手上和脖子上的青筋露出,額頭冒汗,咬著牙,都使出了吃奶的力氣,僵持了好一會兒,也不分勝負。最后,紀東辰趁吳庭華漸漸不敵的時候,來了一個猛虎下山,奮力一扳,贏了吳庭華。“紀東辰!紀東辰……!”我們在底下反復(fù)叫著他的名字,就像在迎接一個凱旋歸來的英雄。

          誰是大力士,你知道了嗎?

        誰是大力士作文2

          “加油,加油……”咦?這聲音是從哪里傳來的啊?原來是12號教室在進行活動課,接下來我們一起去看看吧!

          沒等老師說完,同學(xué)們就已經(jīng)開始交頭接耳,討論起戰(zhàn)術(shù)來,等同學(xué)們安靜下來,老師就一五一十地講解了扳手勁的游戲規(guī)則。后來我們同桌兩人一組進行石頭剪刀布,贏的人坐一組,輸?shù)娜俗唤M。我們組是無敵組,另外一組是精英組。

          游戲開始了,第一輪是王施蕓和雷尚毓比賽,都說女生沒有男生力氣大,可是這兩位女生卻表現(xiàn)出了“誰說女子不如男”的氣勢,隨著老師一聲令下,比賽正式拉開了帷幕。雷尚毓比賽前還自信滿滿,可是中途就沒有了力氣,一下子就輸給了我們組的女漢子王施蕓。

          接下來輪到我比賽了,我非常害怕,因為我要跟力氣非常大的曾鑫怡比賽,我們隊的'同學(xué)不停地給我加油,說:“沒事,你輸了也沒關(guān)系,這只是一場比賽。”說完就把我推上了講臺,我非常緊張,而曾鑫怡卻大步地走了上去,露出一副自信滿滿的樣子,“三,二,一,開始!”唐老師說著,曾鑫怡擠眉弄眼,臉也漲紅了,我也使出吃奶的力氣,可我剛把她給扳下去,曾馨怡就又扳了回來,我齜牙咧嘴,緊緊地扳著她的手,許多人都在叫:“李姝妍,加油!”我又有了信心,雖然最后我還是輸了,但我從中也收獲到了很多。

          在喝彩聲中,比賽結(jié)束了,這場比賽不僅增進了同學(xué)的友誼,也讓我明白了:友誼第一,比賽第二。

        誰是大力士作文3

          今天任老師給我們上了一堂特別的課,比賽吹磚。看看誰是真正的大力士。

          任老師一進教室,就對我們說:“同學(xué)們,今天我要給大家?guī)硪患衩氐亩Y物。這可是我的傳家寶哦!"我想,一定是一個非常珍貴的東西。后來,任老師拿出了一個正方形的綠色盒子,我覺得應(yīng)該是一件玉器吧。這時,任老師說“想不想知道是什么呀”“想!”“那我就讓你們看看它的廬山真面目吧!”說著緩緩地打開盒子。任老師把手伸進盒子摸了摸,我們都睜大了眼睛,天啦,竟然是一塊磚頭!這磚頭有什么新奇的呢?原來任老師要和我們比賽吹磚!

          任老師先請了一位大力士——吳浩然上來吹磚頭。只見他身子向后一仰,緊閉著眼睛,攥緊了拳頭,突然猛吹一口氣。可惜,吹爆了。口水頓時像下毛毛雨一樣濺了下來,可磚頭還是紋絲不動。

          再看任老師請的'四人組合吧!毛圣宇信心十足,深吸一口氣,猛地向磚頭吹去。四個人一起向磚頭吹,他們的頭差一點發(fā)生火星撞地球的悲劇。我想,磚頭這回應(yīng)該會給點面子吧。可是,磚頭竟然還是不動!

          任老師說:“我能吹倒!”

          “吹牛!”

          “不過吹之前,我得請出我的魔法道具——牛皮信封”

          “哈哈哈,任老師吹牛皮啊”大膽的同學(xué)開始譏笑任老師!

          任老師淡然一笑,真的拿出一個牛皮信封。我想,這個小小的信封有什么用呢?只見任老師先把信封用手撐鼓,再壓扁封閉的一頭,然后把磚頭壓在扁的那頭上,最后把嘴貼近信封,猛吹一口氣,嗨,磚頭倒了!這一刻我們都看驚呆了!

          這時任老師問我們:誰是真正的大力士?大家七嘴八舌說開了……是呀,誰是真正的大力士,嗯,我們得好好想想!

        誰是大力士作文4

          今天我在課堂上出了一個洋相,這是怎么回事呢?待我慢慢道來。

          原來是這樣,鐘老師讓我們玩兒誰是大力士的游戲,只見鐘老師拎著一本有上千頁的《紅樓夢》,對我們說:誰能把這本書吹倒,誰就是大力士。這時,有一個不知天高地厚的小朋友大喊一聲:我來!那個人是誰呢?沒錯,那就是我,但當(dāng)我說出這句話時,一眼瞥見了那本書的笨重,我的心里立馬打起了退堂鼓(不要告訴別人:我當(dāng)時的心里是十五個吊桶打水七上八下)。可老師硬要我上去,無奈,我只好拖著沉重的步伐走了上去。

          我抱著最后一點希望走上了講臺。學(xué)著鐘老師的樣子深吸了一口氣,對著書吹了過去結(jié)果紋絲不動,我又試了一遍紋絲不動。書本封面上的主人公林黛玉似乎在嘲笑我,我無奈而生氣地走下了講臺。這時,一個坐在旁邊肥頭大耳,肚子圓滾的黑胖子咯咯地笑了起來,因為我正在生悶氣,所以沒注意。

          這時,鐘老師站了起來,說:誰能吹倒,誰就能得到梁同學(xué)的一杯上等奶茶。我哭笑不得,大家沒有一個上去。老師叫起來今天新來的同學(xué)去吹,也沒吹倒。老師說:這樣吧,放低難度可以用外力來推倒它,不過只能吹。大家又是一片安靜老師嘆了口氣,拿起一本很薄的.書立在了《紅樓夢》的前面,大家恍然大悟。只見鐘老師深吸了一口氣,用力一吹,前面的薄書帶倒在了后面的厚書,我驚得下巴都要掉下來了。這時,鐘老師又拿起一個糖盒,準(zhǔn)備沖上前去時,我三步并為兩步?jīng)_上前用力一吹,糖盒帶倒了厚書,于是聰明的鐘老師得到了我的上等奶茶。

          這個游戲告訴我做任何事情都要三思而后行,不要盲目而行。

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