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十年后的我作文15篇[精華]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的十年后的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
十年后的我作文1
嘟嘟……一輛黑色的豪華小轎車緩緩地開進了中國科學(xué)院,停在高400層的摩天實驗在樓門口。車里走出一個英俊瀟灑的年輕人———他就是大名鼎鼎的發(fā)明家羅強。
通過多年的努力,我終于在20xx年研發(fā)了一種傳說中的.長生不老藥———青春口服液。這項成果還獲得了諾貝爾獎。
青春口服液是從水果里面提練的天然維生素和幾百種名貴的藥材合成。老年人喝了,皺紋消失,腿腳靈活;中年人喝了,精神抖擻,工作效率也提高了;年輕人喝了,定會青春永駐。我將自己發(fā)明的青春口服液送了幾盒給媽媽,媽媽一喝,臉上的皺紋立即消失,媽媽對著鏡子左看右看,興奮不已地說:真是太美了,青春口服液真神!我心里樂滋滋的。青春口服液深受全世界人們的喜愛,人們紛紛搶購,可火爆啦!
現(xiàn)在,我正在鉆研一項新發(fā)明———抗癌服。沒有癌的正常人穿著可以防止毒素侵入身體;有癌癥的人穿了可以殺死癌細胞,使癌癥患者不再受癌癥的困擾。
這就是20年后的我。我會不斷的努力,實現(xiàn)我的夢想。
十年后的我作文2
十年后的我?噢,那我應(yīng)該是個……對!我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家!
我會組建一個考古小分隊,你也許會笑,十年后已有非常高的高科技.不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶,哪還用的著你們?那你就大錯特錯.因為我恁調(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵,那是一個餓非常神秘的地方,一個沒有入口的地下宮殿.一般經(jīng)驗少或不懂這行的人根本就進不去!
首先,我們用由我自己發(fā)明的穿越時空機再現(xiàn)當初建造秦始皇陵的場面,我們還知道當時最后封陵時的大致位置,終于,功夫不負有心人,我們找到入口,由于皇陵里面已灌毒氣,怕危害到人類,便用隔山吸毒器,把里邊的毒氣全部都吸干,我們便成功的進入秦始皇陵.進入里邊,四周金碧輝煌,到處都是珍奇異寶,我們還用全球定位系統(tǒng)找到秦始皇棺,只見那是一個不怎么大的地方,但是一點都不次于我們現(xiàn)在的`高檔房間,一進去映入眼連的是一個大大的用純金做成的棺材,我們把棺蓋打開,秦始皇就平平的躺在那里,但是肉體都完好無損,身體周圍還有許多陪葬品,由于我每已把保護肉體腐爛的氣體吸干,怕把秦始皇肉體壞掉,我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小,放在里邊,最后,我們便把他帶到我自己的博物館——宏偉博物館(中國最大最豪華),而且把他安頓好,我們用派最精確最小心的人員,對秦始皇陵做沒一個角落的檢查并把報務(wù)等珍寶也完好無損的帶回來!……
從此之后,我們便成為世界上最最有名的考古小分隊,我也成我更有名的專家!
十年后的我作文3
“同學(xué)們,上課了,請馬上回到教室做好課前準備!彪S著動聽的上課鈴聲,一位留著長長的頭發(fā),黑黑的眼睛,和藹又親切的人民教師邁著輕快的步伐走進了教室里,那就是我——布音。
我來到教室里,同學(xué)們紛紛站起來,我微笑的朝同學(xué)們說了一聲“同學(xué)們好”。“老師好”同學(xué)們異口同聲的說。
我們正要上課時,校長便跟著一些聽課教授進來聽課。我輕松愉快的上完了課。我正要離開時,一位老教授拉住了我的手。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的小學(xué)老師呂曉燕老師。她憑著良心教書,成了一名有名的教授。于是,我便和她聊了起來。不知不覺到了下午,我把老師送走后,決定去校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
。∫磺卸甲兞,花兒變艷了,人兒變美了,校園也換了新裝?刹皇锹!花園式的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生機盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲滴的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的.景色在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,襲來了一股花卉般的噴香,送來了一陣青草的新鮮。
未來時無人可知的,但是我們每個人都可以造就一個未來的夢想。朝著這個夢想不斷的努力,只有這樣,我們的心愿才會開花結(jié)果,成功之門才會為我們敞開。作文
十年后的我作文4
20xx年的一個早晨,我正在熟睡。突然,伴隨著輕柔的音樂,我耳旁響起了急切的呼喚聲:“主人,快起來,已經(jīng)7點半了,你8點要到畫展星球去參加宇宙級的繪畫比賽。”哦!原來是我的.多功能枕頭在喚我起床。他的功能可多了,既可以提醒人們今天要做什么事情, 又可以解除人們長期工作的疲勞,被人們稱為“神奇枕頭”
接著我吃完機器人“珍珍”做完的早餐后,我便坐著“飛速快車”到帶達畫展星球。真不虧是宇宙級的比賽!人可真多啊真是人山人海有:外星人、金星人、木星人、水星人、火星人、土星人......8電鐘到了我拿出我畫好的畫之后,經(jīng)過評委和觀眾一致的決定之后,評判我的畫為“王者之畫”(最最最好的畫)便給予我“畫神王”的光榮稱號。我非常高興,我立刻乘著“飛速快車”回到中國報喜。從此中國人們自豪起來,不在向別人低頭了。
這就是我,一個頗有名氣的畫家。今后我一定繼續(xù)加油,再接再厲,畫出更好的畫,讓各地的畫家刮目相看,讓中國人揚眉吐氣,讓中國更加強盛!
十年后的我作文5
“光陰似箭,日月如梭”,十年后的我,已從大學(xué)畢業(yè),再次踏進了學(xué)校的大門,我已成為一名光榮的人民教師了。不知不覺,我早已從小丫頭長大成人了,高高的鼻梁,飄揚的長發(fā),一雙雪亮的眼睛,擁有豐富的知識。你看,那些小朋友,多可愛。∫豢吹剿麄兾曳路鹁突氐搅俗约旱暮⑻釙r代。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,看來時間多寶貴!
已成為老師的我,覺得需要不斷地努力去和自己的學(xué)生溝通,似現(xiàn)在老師與我們細心溝通一樣。小時候,我不大聽話,不大懂得尊重長輩,而如今我真切地體會了做人的.不容易。那個時候,我好像一只免子,活蹦亂跳,整天自由自在來來去去,歷經(jīng)十年的磨煉,我宛如一朵含苞待放的荷花,向人們炫耀著自己的光彩與艷麗。
學(xué)校的學(xué)習(xí),把我培養(yǎng)成為一個彬彬有禮的教師,知識淵博的老師。我在工作中,遠遠拋開一切雜念,認認真真地工作。同時也不斷地向其他老師學(xué)習(xí),向書藉學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,我在工作之余,繼續(xù)勤奮地學(xué)習(xí)進修,努力做好有關(guān)工作,成為一名初出茅廬的優(yōu)秀新苗了。
十年后的我,還是一名孝順的女兒。父母變老了,需要我的幫助與照顧,他們竭力把我們培養(yǎng)成人,臉上的皺紋一絲絲地增多,現(xiàn)在正是報答父母養(yǎng)育之恩的時候,不管自己是貧窮還是富有,都有一顆孝順之心與一份孝順之行。
十年后的我作文6
“十年之后,我們是朋友,還可以問候,只是那種溫柔,再也找不到擁抱的理由……”最近網(wǎng)絡(luò)上又出新歌了,是陳奕迅的《十年》,聽這首歌的時候,我不由自主地想象著十年后的自己,該是個什么樣的情況。
十年,彈指一揮間就過去了。十年后,會有一個挽著發(fā)髻,身穿麻布長裙,腳踩高跟鞋的女子漫不經(jīng)心的`微笑,那就是我。十年后就是20xx年了,那時候的我擁有一份在迪拜的工作,工資待遇很好,時間也很寬松,每天負責(zé)教這里的小孩學(xué)習(xí)普通話,教他們學(xué)做中國小吃,學(xué)太極等一些任務(wù)。沒事的時候我會去外面走走,和人們用英語交流,提高我的英語口語,或者去這里有特色的地方瞧上一瞧,開開眼界。我最喜歡的是去這里的國家圖書館看看書,喝喝咖啡,所以,在圖書館里我認識了一些外國朋友,有丹麥的,紐約的,泰國的,越南的等幾個朋友,我們相約每周六一起喝下午茶,交流周內(nèi)所看的新書,和他們在一起交談中,我的口語不但提高了,而且總結(jié)能力也提升了,我越來越熱愛閱讀,甚至還學(xué)會了一點兒他們的語言。
這一切都是我曾經(jīng)不斷努力的目標,如今終于實現(xiàn)了。突然想起書上的一句話來:如果你想要樹上的果子,那么你自己去摘,如果你想要看起來比別人更輕松,那么你就要比別人更努力。這話說的很誠懇,很有力量。
我看著遠處大海的方向,嘴角微微上揚。
十年后的我作文7
二十年后的環(huán)境更加美好了,車子開始用光能了。白天,車子都用太陽光能;晚上,則用月亮光能。如今,車子不再在地面上飛馳,而是在空中翱翔。昔日的馬路變成了今日的人行道,人們可以很悠閑地走在上面。地球再也沒有因為尾氣排放而引發(fā)的`各類疾病,也沒有地面上的車禍了。人類再也不用擔心資源被用光了,我現(xiàn)在也成為了一位聞名中外的宇航員。今天是我第十次去宇宙探索了。
早上,機器人送上了一頓豐盛的早飯。我在享用完后,立馬坐上了太陽能汽車趕去發(fā)射場。我一到發(fā)射場就換上了很酷的宇航服。我坐在艙內(nèi),正在倒數(shù):“十、九、八……三、二、一,發(fā)射!蔽抑宦犚娨宦暰揄懀骸稗Z。”我的“神州二十號”飛向了茫茫的太空中。經(jīng)過5小時的飛行,我有些倦意了,于是我把飛船調(diào)成了自動操控模式。當我睡得很香時,突然聽見艙內(nèi)發(fā)出了警報,“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……..”。我立即趕到了操控艙,原來是飛船到達了小行星地帶。我操控著方向盤,左閃、右避,可還是被擊中了。我只好緊急迫降在了行星上,我走出了艙外,被眼前景色驚呆了。艙外風(fēng)景如畫,我情不自禁地脫下來頭盔,沒想到行星竟然是有空氣的。我心想:雖然地球環(huán)境十分美好了,但是由于地球人口繁多,所以我們居住的空間還是顯得非常擁擠。此刻我竟然發(fā)現(xiàn)了另外一個適合人類居住的星球,豈不是可以讓同胞們來這邊生活了嗎?
經(jīng)過千辛萬苦,我終于修好了飛船。于是,我懷著無比激動的心情,駕駛飛船返回了祖國的懷抱,并且向航天局匯報了這個發(fā)現(xiàn)。
最后,經(jīng)過各國討論,決定一部分人先上那個星球,而我繼續(xù)探索那茫茫的宇宙……
十年后的我作文8
二十年后的我將是一個科學(xué)家,專門研究和制造各種各樣的稀奇古怪的東西。
有一天,我突發(fā)奇想:住宅對于人們來說是非常重要的。隨著人們的需求,再好的房子也會被淘汰。所以我經(jīng)過仔細的思考與多番的研究,終于制造出了一種多功能的房子,了滿足人們的需求。
房子的窗戶上面有“自動感應(yīng)器”,這項裝置能夠自動感應(yīng)到暴熱的陽光和傾盆的大雨,只要遇到這兩種情況或是其他對窗戶有損壞的情況,它都能把它們擋在外面,就連小偷都進不去。保證了人們的安全。
再來說說房內(nèi)的設(shè)備,冰箱、洗衣機、電視……等家用電器,都是在墻上的。就說冰箱吧,其實就是在墻上的兩個小門。上面是冷藏,下面是冷凍。你是不是想問是怎么控制的?其實,在冰箱門旁邊有一個小小的液晶顯示器,沒有按鈕,只要聲音控制。因為我安裝了“自動聲控機器收縮手”,所以,如果你想拿什么東西,你就對著它說一聲,它便會打開冰箱門,從里面把你要的東西夾出來送到你的.手里。
電視機也是在墻上的,和冰箱一樣也是用聲音控制的。但它還有它自己更獨特的功能:可以方便地移動位置!如果有什么精彩的節(jié)目正好在吃飯的時候播放,你非常想看,但又不能離開,那你就可以按一下按鈕,把它移到你想要的位置。
整棟房子當然有好多層啦,所以,我在室內(nèi)安裝了一個沙發(fā),在沙發(fā)旁邊有個按鈕。如果你想上三樓,那你就按一下“上三樓”的按鈕,只要一秒鐘,你就到三樓上了。坐墊非常舒服,就像坐在海綿上一樣……
這就是二十年后的我,成為了一名偉大的科學(xué)家,建造了一座多功能的住宅。
十年后的我作文9
一、教學(xué)目標
1、培養(yǎng)學(xué)生敢于幻想、熱愛幻想,善于幻想的品質(zhì),點燃他們對未來幸福的期盼與神往,鼓勵他們?yōu)槊篮玫膲粝攵鴬^斗。
2、啟發(fā)學(xué)生大膽創(chuàng)新、巧妙創(chuàng)新,運用創(chuàng)新的方法與竅門,去精心設(shè)計未來的生活,并展開豐富合理的想象、具體生動地描繪20年后的情景。
3、指導(dǎo)學(xué)生開拓思路,精心選材,選取最感興趣的內(nèi)容習(xí)作,做到語句通順,敘述有條理。
二、教學(xué)重難點:
展開想象,具體描繪未來的生活情景
三、教學(xué)課時:一課時
四、教學(xué)過程
(一)激趣導(dǎo)入
談話:同學(xué)們,時光消無聲息的從我們身邊溜走,然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的。現(xiàn)在的我們是天真爛漫的,但過了二十年后我們又將是什么樣子,在做著什么呢?接下來我們先來看幾幅圖片,看看他們的成長變化。
。ǘ┙沂颈敬巫魑闹黝}
談話:時間在無聲無息的走著,我們也在慢慢成長著,五年過去了,十年過去了。那么20年以后你們將會變成什么樣子呢?大家對這一話題肯定很感興趣,今天,我們就圍繞這個話題展開討論,寫篇想象
作文(板書課題:二十年后的我)。
。ㄈ┬〗M討論:
1、20年的`你是什么樣子?
2、20年后的你可能在做什么?
。ㄋ模﹨R報交流成果。
。ㄎ澹┐_定習(xí)作題目,明確習(xí)作要求。
(六)學(xué)生自由寫作。
。ㄆ撸┩阑ピu互改。
。ò耍┱故緦W(xué)生寫作成果。
。ň牛┱n堂小結(jié):
同學(xué)們,這節(jié)課我們敞開心扉,不但暢談了二十年后的我們,還將它完整的寫了出來,我們把今天的習(xí)作成果好好保存,等二十年后再拿出來看看是否你成長為今天作文中的你。希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中健康成長,在成長中快樂學(xué)習(xí)!
五、板書設(shè)計:
十年后的我作文10
二十年后的我,是一位考古學(xué)家,挖掘古代生物的骨頭,揚名全世界的大人物,賺很多很多的錢,我必須到世界各地考古,我要把我挖的珍貴物品捐給博物院,我要有健康的身體、健壯的肌肉和耐心的態(tài)度,我要把自己的一些錢捐給有需要的人。
因為我很喜歡小動物,所以我有時候會去研究小動物,我會研究小動物的生活方式,我在小學(xué)的時候,養(yǎng)過甲蟲、天牛、蟬、蚱蜢、狗、魚……等,應(yīng)有盡有,這些動物活生生的時候,我都有研究這些動物,這些動物的生活方式都不同,狗靠吐舌散熱、蚱蜢靠吃稻米等。
二十年后,我有一個美麗的老婆,她溫柔、大方,是我一見鐘情的對象,她美麗的臉龐讓我心跳加速,她的工作是上班族,每天下班我都會去接她,再去接我的兩個小孩,都是男生,很可愛,到了家,我的'家是一棟美麗的別墅,我請了一個傭人,還有一只小狗叫做小白。
我的夢想是挖出古代海底生物的骨頭,大學(xué)考上考古系,去美國留學(xué)三年,研究海底生物的形態(tài),全世界巡回考古,挖出考古學(xué)的東西,等我一切夢想都完成之后,我要帶著我的老婆和小孩,出國去玩,玩遍全世界,順便學(xué)一些有關(guān)考古的一些常識和知識,去參觀各國的考古物品。
我是一位考古學(xué)家,我的專長是挖掘古物,挖掘一次都要花上好多天,所以很累,只要看到成果,我就會很開心,跟家人享受天倫之樂,這樣我就很開心了,我希望可以把古物都挖出來給后代子孫看,讓后帶子孫知道有很多古物,一直沒有被發(fā)現(xiàn),值得觀賞一番。
十年后的我作文11
時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過了十年。這時,我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來到我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前情景驚呆了,教學(xué)一號樓和二號樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?。≡瓉聿賵錾隙荚詽M亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹,四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機勃勃,原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室,但是,我等了很長時間都不見老師來,教室里的黑板上方,有一臺彩色電視機,電視機里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的`臉,原來,老師是通過電視機給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進的機器,像“指示器”、“小型機器人”,老師如果疏忽批錯一道題,“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機器人”,每當老師太忙,他也會幫著老師做點事,老師再也不那么累了。
上體育課時,大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦,安全極了!還有足球場和籃球場,真是好玩極了!
在這個現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才……
雖然這只是一個夢想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實!
十年后的我作文12
光陰似箭,日月如梭。時間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時,邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負老師核價長得期望,成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船,成為第一個登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。
我也許回事一名建筑師,我設(shè)計的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的'家園。我站在自己設(shè)計的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時,也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會努力加油,爭取救活更多的人。
十年后的我,到底會是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
十年后的我作文13
十年后,沒人知道將來會發(fā)生什么,現(xiàn)在我寫的,都是我想好像出來的,我想這些就叫做夢想吧!
十年后的我,已經(jīng)二十九歲了,也許是個上班族,每天過著朝九晚五的規(guī)律生活,日子平淡如白開水,我想,我那時應(yīng)該會開著甲殼蟲,開始我每一天新的一天。上班,下班,回家,吃飯,上網(wǎng),睡覺。如果那時我有了男朋友,我也會去約會,好像每一對平凡的戀人。
十年后的我,當然也有可能,成了“圣女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時,媽媽在那里嘀咕:這都二十九了,怎么還嫁不出去?
十年后的我,也許已經(jīng)結(jié)婚,更早一些,我也有可能已經(jīng)有了小孩,左手牽一個,右手牽一個,老公抱一個,這是我理想的婚姻,我最初的設(shè)想,二十五歲結(jié)婚,剛剛好,不老也不年輕,我的奶奶她們也希望我二十五歲結(jié)婚,不知道我的小孩是不是南方的,不知道那時候喜歡我的人還會不會和我聯(lián)系,他的生活會怎么樣?是否還惦記著我?
明天是人生中最多變的`不可預(yù)料。也許下一刻,我就會離開,永遠的離開,只留下冰冷的身體,任由愛我的人在我身體哭泣。縱然我舍不得,也不得不舍得,我也無能為力。畢竟,這里不想要什么就有什么的世界,我不知道十年后的我看不看得到這篇文章,還會不會記得我現(xiàn)在的心情。
十年后的我作文14
一扇純白色的門打開了,迎面走來了一個女子,她扎著短短的馬尾,一件奶白色的T恤衫和一條淡藍色的牛仔褲把她襯得朝氣蓬勃,活力四射。嘿,這就是十年后的我。
二零二七年時,我已經(jīng)是個22歲的女生了。我就讀于上海交通大學(xué),是管理學(xué)院的一名大四學(xué)生。我很享受在校園的時光,因為上海是我的夢開始的地方,而上海交通大學(xué)則是我從小立志要上的大學(xué),所以,當我收到上海交通大學(xué)的.錄取通知書時,高興得都快飛起來了。我住在學(xué)校的宿舍里,跟我同一寢室的還有三個女生,她們分別是外語系的,計算機系的和金融系的。跟她們待在一起久了,耳濡目染的,現(xiàn)在我的英語和原來完全是兩個級別的,金融知識上,我差不多可以算是半個本系生了,至于計算機,我也略懂一二。
那年暑假,我們分道揚鑣,各奔東西,臨走前,不舍和傷痛寫在了我們的臉上,友誼的種子,播種在彼此心中。
那年秋天,我奔波在各個公司之間。投簡歷,去應(yīng)聘填滿了我的生活。終于,在我千般堅忍,萬般堅持后,終于迎來了彩虹——我被一家公司錄用了!我想現(xiàn)在先從小職員做起,之后,再以我的勤勞做登山表,能力做登山登山杖,爬上那個最陡峭的山峰!
我畢業(yè)那年,上海的經(jīng)濟實力已經(jīng)超過了美國的紐約,黃浦江兩岸華燈高照,建筑物高聳入云,特別是浦東區(qū),簡直就是“天上的街市”!中國躋身于發(fā)達國家的行列,成為全世界的經(jīng)濟貿(mào)易中心!
十年之前的美好愿望,十年之后的清純回憶。
十年后的我作文15
20年后的我,已經(jīng)33歲了,那時候的我啊,正處于一生中最輝煌的時期,慢慢積累了經(jīng)驗,少了年少的輕狂。那時,我應(yīng)該是事業(yè)有成吧。
20年后,我的職業(yè)肯定是名中醫(yī)。
還憶起很小的時候,母親就患上了淋巴腫大,多方求醫(yī),瓶瓶罐罐的西藥吃了不少,卻沒見效。后來讓位老中醫(yī)慢慢地調(diào),那粒淋巴才漸漸恢復(fù)原狀?墒,“逢藥三分毒”,我媽吃了那么多藥,以致身體虛弱,不幸又患上了頸椎失穩(wěn),現(xiàn)在還在家里調(diào)養(yǎng)。如果能早點找到那位中醫(yī)生,或者說,其他的`醫(yī)生都有技術(shù),那么,母親現(xiàn)在就可以快樂的生活了?粗赣H頭暈、無助的樣子,我感到心痛。我恨無情的疾病,更恨那些庸醫(yī)。所以,我立志要當一名好的中醫(yī),把我國的傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚光大,為人民服務(wù)。
“不為良相,當為良醫(yī)”,我相信我能成為一名好醫(yī)生。因為我現(xiàn)在已經(jīng)付諸努力,課余時間用來看醫(yī)書,了解各味中藥的性味歸經(jīng)。
遙想20年后,我穿上白色長袍,像一位騎士,幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬,與病魔抗戰(zhàn)到底。想想那時走出醫(yī)院的人們臉上都是掛著健康的微笑,我成功地幫助他們戰(zhàn)勝了痛苦,那是件多么愉快的事情!
我還要繼續(xù)進修,用心研究,將自己畢生的精力付給我國的中醫(yī)學(xué)事業(yè),付給人民。在不斷提升自我的同時,雖然苦,但能獲得自我超越的快樂。
當然,生病是件很痛苦的事,所以,最終還是祝愿人們無病,健康快樂。
20年后,我,我們,我們的家鄉(xiāng),一定會更健康,更美好。
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