窗外作文

關(guān)于窗外作文[經(jīng)典15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于窗外作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于窗外作文1

　　炎夏，太陽發(fā)射出火辣辣的陽光，花兒、草兒都低下了頭。我拾起澆花壺，準(zhǔn)備給花兒們澆水，卻發(fā)現(xiàn)奄奄一息的花叢中，一朵小花在枝頭獨(dú)放。

　　“媽媽，我熱……�！币欢湫』ㄔ谥︻^哭泣。

　　“堅(jiān)持，看小主人在打水，也許是要給我們澆水��！”一片葉兒讓自己暴曬在太陽下，拼命的把那朵小花攬如自己懷中。

　　“可是，我快口渴得受……受不了了�！毙』ㄩ_始哭泣，卻流不下半滴淚。

　　太陽的火熱依舊沒有減弱，云兒見了跑得老遠(yuǎn)，風(fēng)兒見了消失得無影無蹤，藍(lán)藍(lán)的`天空干凈的只剩下太陽，由如一個(gè)若大的空洞。家里，小主人全然忘了炎日下花兒們的死活，吹著電風(fēng)扇，爬在涼席上睡著了。

　　“媽……我熱……我睡一小……小會(huì)兒好嗎？”小花用微弱的聲音問葉兒媽媽。

　　“不……不行，堅(jiān)持就是勝利，為什么能水滴石穿？就是因?yàn)橛辛藞?jiān)持�！比~兒雖然十分渴了，卻依舊把自己的水分不斷的輸送給小花，她用盡了她最后的力氣說完了那句話。

　　“恩，媽媽，我知道了，堅(jiān)持就是力量�！毙』ㄓ终玖似饋恚�迎著炎日展開一張最美的笑臉。

　　正午，一朵朵花兒都謝了，她們都低下了頭，望著那自己生由來，死歸去的泥土長嘆：“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花�！卑橹�微風(fēng)，花兒們輕輕落入花盆中。

　　“媽媽！看，一朵云把太陽遮住了。”

　　“媽媽！看起風(fēng)了�！�

　　“媽媽！看，小主人醒了�！�

　　小花不住的對(duì)媽媽說話，卻得不到一絲回應(yīng)。

　　終于，小主人提起一壺水向窗臺(tái)走來。窗外，不見往日那眾花比美的鏡頭，卻見凋謝的萬花叢中，一朵花兒正在枝頭怒放，花兒的下方一片枯黃的葉兒正懨懨欲睡。

關(guān)于窗外作文2

　　“沙沙，沙沙”，我被這種聲音吵醒，望著天空，突然一陣驚訝，為什么我沒有發(fā)現(xiàn)世界如此美妙！

　　早晨，我來到窗前，看到風(fēng)兒正用那薄薄的嘴唇輕輕的吻著綠葉，弄的綠葉沙沙作響，就如同母親撫摸著孩子一樣，是多么令人感到溫暖。

　　中午，我又一次輕輕的推開了窗，這里的景色把我深深的吸引了。鳥兒站在樹枝上，昂著頭，唱著優(yōu)美動(dòng)人的歌聲，樹葉與樹葉摩檫的聲音，藍(lán)天白云的映照，構(gòu)成了一個(gè)充滿向往的舞臺(tái)，還有一首動(dòng)聽的交響樂。

　　傍晚，鳥兒睡了，云兒回家了，藍(lán)藍(lán)的天空，開始變的暗淡了，但出現(xiàn)了一片片彩色的`海霞。啊！這是多么的漂亮啊！海霞就如同那仙女的紗衣輕輕飄落，是那么的漂亮，又是那么的動(dòng)人。

　　窗外已是夜晚，天上點(diǎn)綴著無數(shù)顆星星，星星時(shí)明時(shí)暗。就在這時(shí)，天空劃過一條明亮的線，我拍著手，許下了自己的愿望。那是仙女的絲帶嗎？那是仙女在游玩嗎？不是，那是一顆亮閃閃的流星。

　　窗外的景色如此迷人，我以前為什么卻沒有發(fā)現(xiàn)呢？是我沒有觀察嗎？還是我沒有放在眼里？

　　雖然我的想法在變化，但是窗外的美景還是那么的動(dòng)人。

　　我愛音樂，我愛看書，但我更愛窗外。

關(guān)于窗外作文3

　　早晨，窗外的一切被微弱的光呼喚著，一切都是朦朦朧朧的，一絲寒風(fēng)吹來，我不禁起了一層雞皮疙瘩。太陽出來了，一切都被喚醒了，陽光照到所有生物上，他們一定暖洋洋的吧!一縷陽光照在我的臉上，我享受的吸收著。哇!這如同在天堂一般，沒有寒冷，沒有黑暗，只有溫暖和光明。那層疙瘩消失不見了。

　　陽光漸漸強(qiáng)了起來，一切生物開始新的一天的生活。往下看，小草好像聚集在一起竊竊私語，他們有的仿佛吵架了挪開了頭，不理其他草了;有的覺得聊天無聊，又各自玩各自的了。

　　往上看，太陽公公的一小部分被云朵擋住了，仿佛是看見了天敵，害怕的躲在云朵姐姐后面。我又看了看云朵姐姐，一臉壞笑，咦?哦——是因?yàn)樘�陽的天敵是她搞的鬼，太陽公公還當(dāng)真了。

　　我往外看，第一眼見到的就是一大片湖，在陽光的照耀下，湖顯異常的美，湖上波光粼粼的.，旁邊的石頭更襯托出了她獨(dú)特的魅力。

　　一個(gè)小女孩來到了湖邊，她穿著白色連衣裙，手里提著一個(gè)裝滿水的小桶，咦?啊!里面裝著一只小金魚，她肯定是要放生小動(dòng)物，肯定是在路邊的小水坑中撿到這只快死的魚，她就趕緊找了一個(gè)裝滿水的水桶，然后……當(dāng)我在腦補(bǔ)畫面時(shí)，小女孩已經(jīng)走了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)紅和黃色的身影在湖里快活地游著……一切是多么寂靜，多么美好啊!

關(guān)于窗外作文4

　　冬時(shí)，窗是一堵屏障，使窗外的寒風(fēng)與室內(nèi)的火爐分別；但它也是與外界唯一的安全通道，盡管是那么模糊，那么朦朧。見今春回大地，萬物復(fù)蘇，故臨窗遠(yuǎn)眺，以釋嚴(yán)冬之苦。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春日的雨是最柔情的，也是最逢時(shí)的。這不，我剛推開窗戶，風(fēng)里便夾著雨絲向我迎面吹來。蒙蒙細(xì)雨，宛若紗衣；徐徐春風(fēng)，翩翩起舞；風(fēng)起雨伴，實(shí)是仙境。太陽時(shí)而被云兒遮掩，云兒時(shí)而被太陽照透，仿佛兩個(gè)嬉戲的孩子，又讓窗外橫生了幾分趣味。

　　天高云淡，我仰起頭，群鳥橫飛天際，雙翅搏擊著長空，任憑雨點(diǎn)紛揚(yáng)，它們想必是正著急著“返鄉(xiāng)”吧。百鳥爭(zhēng)鳴，鶯歌燕舞，它們的“言談舉止”中無不透露出對(duì)春天來臨的喜悅。

　　稍遠(yuǎn)處，油菜花成片成片，就像給大地鋪上了一層厚厚的金地毯，像金色的沙灘泛著海水的光亮。偶爾還有星點(diǎn)幾簇生長在路縫中，在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的風(fēng)姿，煞是喜人。深深地吸一口氣，是泥土的芳香；靜靜地聽一會(huì)兒，是自然的歌唱。草是大地的眉梢，它們盡情舒展；花是大地的眼睛，它們睡眼惺忪；樹手舞足蹈，展現(xiàn)出青春與活力……

　　我的視線延伸至遙遠(yuǎn)的河邊，一群孩童正牽著各式各樣的風(fēng)箏，在綠茵茵的`草地上你追我趕，迎著徐徐微風(fēng)，盡管有星零雨點(diǎn)，他們放開長長的線，讓手中的風(fēng)箏高過大樹，飛過房頂，晃晃悠悠地躺入藍(lán)天的懷抱。但風(fēng)箏好像仍不滿足，不斷地拉長著線，高過白云，高過太陽……

　　窗外的世界是多么美好，每個(gè)人心中都有一扇窗，打開它，放出長長的風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏在窗外回蕩……

關(guān)于窗外作文5

　　學(xué)校里，樹已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來都是那樣生機(jī)勃勃。但我情有獨(dú)鐘的，還是教師窗外的那棵樹。

　　那棵樹，沒什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會(huì)給我動(dòng)力。記得在我們小組成立時(shí)，我充滿信心。抬頭一看，窗外那棵樹生機(jī)勃勃，在用勁發(fā)芽，長大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)組，積極向上，勇攀高峰。

　　但，不如我意。我苦苦努力著，可組員不聽我的話呀！xxx身為副組長，依然我行我素，不受一點(diǎn)約束，xxx一天只知道轉(zhuǎn)過頭去，說說笑笑，我這個(gè)組長管更是不聽呀！還有xxx，一天讓我催著判語文本，老說：“再等會(huì)，再等會(huì)�！蹦挠兴�語文本的蹤跡呀！我無奈的又一次抬起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)正在猛烈地刮著。但樹呢，卻沒有低下頭，迎著風(fēng)雨成長起來。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽話一點(diǎn)，讓我們的組能夠變成一個(gè)積極向上，茁壯成長，強(qiáng)大的組。

　　窗外的那棵樹，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹；窗外的那棵樹，是一棵不顯眼的樹；窗外的那棵樹，是一棵努力汲取營養(yǎng)的書；窗外的那棵樹，是一棵為希望而成長的樹；窗外的`那棵樹，最終成為一棵生機(jī)勃勃，枝繁葉茂的樹！

　　組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹，那棵生機(jī)勃勃、枝繁葉茂的樹。告訴我，你們能做到嗎？

關(guān)于窗外作文6

　　清晨，一束陽光鉆過窗子照耀了進(jìn)來，它帶來了溫暖，帶來了光明，也帶來了新的希望。

　　幾聲清脆的鳥鳴傳入耳膜。推開窗戶，往窗外望去，幾只麻雀立在枝頭，黑色的斑點(diǎn)鑲嵌在棕色的皮毛上，脖子上圍著一條白色的“圍巾”，嬌小玲瓏的腦袋上，兩顆黑溜溜的小眼睛里透著機(jī)警與機(jī)敏。黃色的嘴巴嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，我猜它們津津樂道的，是飛行中看到好風(fēng)景。它們小巧玲瓏的身影在樹枝中若隱若現(xiàn)，在活潑之中又增添了一絲神秘感。

　　放眼望去，視線終停留在一棵梅樹上，幾滴晶瑩剔透的水珠還懸掛在梅花上，經(jīng)過陽光的反射，個(gè)個(gè)斑駁陸離。有人告訴我，要學(xué)梅樹那堅(jiān)韌不屈的性格，今天我看向梅樹，眼里多了份釋然。

　　幾聲嬉鬧像磁石一般，將我的視線吸引了過去。只見幾個(gè)孩童追逐著，玩鬧著，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。孩童臉上那燦爛的笑容，喚醒了我曾經(jīng)美好而又無憂無慮的記憶。是啊，誰沒有過孩童那高枕無憂的生活？只不過，它連同時(shí)間一起，一去不返，消失的無影無蹤。

　　站在窗內(nèi)，我仿佛感覺自己像一只小小的'“囚鳥”。案桌前疊疊繁書，還有未完的文稿，讓我一下失去了思緒。心中不知怎地突然泛起一絲悵然，濃濃的糊在心頭。

　　我努力的思考：也許成長過程，就是一種經(jīng)歷吧，有歡樂，也有惆悵；有付出，也有回報(bào)。也許今天窗內(nèi)“囚鳥”般的生活，是為明天窗外飛的更高。

　　我閉上眼眸，清風(fēng)拂過臉龐，癢癢的�？|了縷頭發(fā)，轉(zhuǎn)身，離開窗邊。

　　窗外的世界，豐富多彩；窗內(nèi)的世界，亦堅(jiān)忍不拔！

關(guān)于窗外作文7

　　眼睛是心靈的窗戶，上帝為你關(guān)上了一扇門，必定會(huì)為你打開一扇窗，而在這扇窗外，有可能是桃紅柳綠，有可能是烈日炎炎，有可能是落葉飄飄，有可能是白雪皚皚……

　　在這扇窗外，你看到的也許是歡樂，也許是悲傷，也許是團(tuán)圓，也許是離別……

　　而我窗外的景色卻隨著我的心情不斷的.變化著……

　　陰雨綿綿，窗外一片陰暗，手中的可樂還在不停地冒著氣泡，電腦屏幕上的QQ消息不停的閃爍著。是啊，雨這么大，同學(xué)們都窩在家里，誰也不愿意出來。天氣陰沉沉的，好像上帝把灰色的墨水打翻了一樣，大樓好像也是灰色的。耳邊又想起了那熟悉的歌：“一個(gè)人的海岸，無聲無息的沙灘，一個(gè)人的夜晚，不再有你的陪伴……”

　　也不知什么時(shí)候，雨停了，在素描室前的窗戶外，一群男生正打著籃球，與同伴配合的默契程度幾乎是100%，那籃球場(chǎng)上的背影，和我們3班的男生是那么像，（除了身高）誒，想到了每天朝夕相處的同學(xué)們，我的嘴角不經(jīng)意間浮現(xiàn)出了一絲笑容……

　　“喵…喵…”外面突然傳來了貓叫聲，我循聲望去，一只白色和一只棕黃色的小貓正親昵著，我感嘆了：為什么人和人之間不能這樣呢？人的感情世界怎么那么復(fù)雜，友情怎么那么脆弱……

　　不知道什么時(shí)候又下起了小雨，有幾滴竟然也滴在了我的臉上……

關(guān)于窗外作文8

　　窗外那片風(fēng)景 窗外，瓢潑大雨，從天傾瀉。

　　我心中也是濕淋淋的。步入初中，壓力如山般沉重，壓得我喘不過來氣，成績(jī)也是一落千丈。

　　烏云密布，剛才還是萬里烏云的大好晴天。誰說人生不是如此，總要經(jīng)歷一些大起大落。

　　遠(yuǎn)處有一片向日葵田，一株株向日葵 被密布的雨點(diǎn)打的彎下了腰，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地低著頭，臉上布滿了淚水，也許是向 大雨投降了吧。呵，你曾經(jīng)也是太陽的驕子，可如今呢?

　　我靜靜地坐在窗前，望著雨水慢慢降落，緊接著在地上摔得粉身碎骨。

　　不知過了多久，雨似乎停了。我望向窗外，陽光有些刺眼，蟬兒又肆無忌憚的唱起歌來 。再望向遠(yuǎn)方，眼前的風(fēng)景使我驚呆了。

　　湛藍(lán)如洗的天空下，一株株向日葵重新挺直了腰板，向著陽光，重新綻放出了金色燦爛的笑臉，她的臉上還保留著些許淚水。不!是汗水!那是他與困難搏斗的戰(zhàn)利品。天空中不知不覺中出現(xiàn)了一道彩虹，漸漸地駐進(jìn)我的心中。

　　是的.，一次的失敗并不能代表什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹?這句傳頌千古的佳句，正是自然的寫照。人生的道路上總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，真正的贏家正應(yīng)去戰(zhàn)勝它。

　　我心中布滿了陽光，有一株向日葵在那里朝著陽光微笑。

　　窗外那片風(fēng)景，真的很美，很美······

關(guān)于窗外作文9

　　我的窗外，有一棵銀杏樹，四季中，銀杏隨著季節(jié)在不停的變化。

　　春天，銀杏樹長出了一片片未綻開的葉子，如綠茵茵的花苞，正準(zhǔn)備大朵大朵地開放。每次風(fēng)準(zhǔn)備發(fā)怒時(shí)，它們便彎下腰，與這場(chǎng)風(fēng)來一場(chǎng)戰(zhàn)斗。有時(shí)，葉子也會(huì)展開，像小扇子一樣，綠油油，生機(jī)盎然。

　　夏天，銀杏樹變得更茂密了。葉子像一把把完全展開的扇子，又如同小姑娘被風(fēng)吹開了裙子，在驕傲的展示著自己。

　　秋天，銀杏樹在淺秋和深秋時(shí)都不一樣。淺秋時(shí)節(jié)，銀杏結(jié)出的白果如同一個(gè)個(gè)小鐵球，摸在手里滑溜溜的.，有趣極了!深秋呢，從我的窗戶望下去，樹冠在陽光的照耀下，金燦燦的葉子，中間還滲進(jìn)一絲絲濃濃的綠。一顆顆的銀杏果如同胡蘿卜一樣的顏色，但比胡蘿卜顏色又要淡一點(diǎn)，似乎每一顆都在等待人的采摘。樹下，地上全是落下的葉子，金燦燦一片，像一大片金色的海洋。

　　冬天，銀杏樹樹葉都凋零了，下雪的時(shí)候，從窗戶看去，樹冠被雪給“困”住了，如同給樹圍上了圍巾。地上被孩子們踩滿了腳印，像一張潔白的宣紙，灑上了濃淡的墨水點(diǎn)。

　　春夏秋冬，一年四季，為銀杏樹變換著色彩，也讓我的“窗外”變得更美!

關(guān)于窗外作文10

　　當(dāng)我正沉陷于題海中時(shí)，一片樹葉突然飄入我的眼簾，打斷了我的思緒。它就像一只蝴蝶一樣，在空中飄舞著，最終又落在了我的筆旁。我與樹葉的這次相逢，或許是機(jī)緣巧合，或許是樹兒有意而為。但不管怎樣，這片葉子都提醒了我一件事：我已經(jīng)很久沒有好好看看窗外的風(fēng)景了。

　　我暫先擱下了手中的筆，將目光移向窗外。家鄉(xiāng)是丘陵地貌，所以當(dāng)我望天空與大地的邊沿時(shí)，總是能望見那連綿起伏的山丘，向兩旁，向遠(yuǎn)處，蜿蜒遠(yuǎn)去，一眼望不到盡頭，又在極遠(yuǎn)處的天際消失了蹤跡。

　　田野上是一望無際的油菜花，如同一片綠色與黃色交織的海洋，若有風(fēng)兒吹過，那黃與綠便翻騰起來了，此起彼伏。時(shí)而也能看到一些辛勤的農(nóng)民在農(nóng)作著�！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看著你”而這些農(nóng)民正是與這一片片田野共同成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　依稀還能看見田野邊上較遠(yuǎn)處的小河，它一年四季都在靜靜流淌著，誰也說不清它到底經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，只知道它一直在這兒。它一定很老了吧，一定見證了家鄉(xiāng)上千萬年的每一點(diǎn)變化，并一直滋養(yǎng)這片土地上的一切。不，它還不算老，它依舊清澈，依舊年輕，它依舊在靜靜的流淌。誰都不知道它在往后又能保持多久的清澈，能經(jīng)歷多少時(shí)間的考驗(yàn)。但在我心目中，它是永遠(yuǎn)不會(huì)老的.，它是會(huì)青春永駐的。

　　這時(shí)，方才頓悟：美麗離我們并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)只需抬頭便可發(fā)覺。所以，請(qǐng)敞開你心靈的窗戶，聆聽大自然的聲音，感受大自然的脈搏，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來如此美好。

　　要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

關(guān)于窗外作文11

　　小的時(shí)候，爸爸生長在農(nóng)村。由于兄弟姐妹多，大人們出去干活的時(shí)候，常把他們鎖在家中。因?yàn)榘职质抢洗�，所以常要照顧弟弟妹妹們。爸爸每天�?duì)著窗子向外張望，盼望大人們回來。那種等待的日子實(shí)在難熬，有時(shí)瞅著瞅著，困得就睡著了。這樣的日子一直等到爸爸上初中的時(shí)候才算結(jié)束。

　　記得有一天，外面的天已經(jīng)很黑很黑了。大人們還沒回來，妹妹餓的嗷嗷直叫，哭喊著餓了，要爸爸媽媽。那是爸爸還很小，一次一次的瞅著窗外，哄著妹妹別哭，爸爸媽媽馬上會(huì)回來的。隔壁的好心的鄰居聽到哭聲，便過來看我們，給了我一個(gè)饅頭，并責(zé)怪地說：“你們的父母怎么了，到這時(shí)還沒回來？，孩子們蠻可憐的。”聽了這話，爸爸也忍不住哭了起來。我們幾個(gè)兄弟姐妹哭成一團(tuán)。一會(huì)兒，那位好心的鄰居又給我們遞來了幾個(gè)饅頭。他們吃飽了，也就睡著了。也不知道大人什么回來的`

　　那個(gè)年代，父、母親在生產(chǎn)隊(duì)坐掙工分，經(jīng)常勞動(dòng)很晚才回來。

　　窗外留下了父親童年的影子，每當(dāng)父親講起這段往事的時(shí)候，他的眼眶都濕潤了。歲月無痕，童年的記憶是那樣的刻骨銘心�，F(xiàn)在，爺爺奶奶都老了，窗外的記憶抹不去爸爸的童年的那段歲月。

關(guān)于窗外作文12

　　窗外陽光溫柔地灑了一地，卻被雪白的窗簾布無情的拒絕，所以陽光照不進(jìn)這個(gè)房間，所以這個(gè)房間里沒有陽光，有所謂的光線，卻沒有耀眼的光亮。

　　如果說，沒有陽光的地方就是黑暗，那么這個(gè)房間就彌漫著黑暗。

　　黑暗融入了這個(gè)房間的空氣，令人窒息。

　　我想我是軟弱的，我沒有勇氣去扯下這簾子，以及承擔(dān)扯下的后果。

　　我叛逆的心在這黑暗里發(fā)酵，我發(fā)霉的身體渴望得到陽光的安撫，我期盼我的心臟放在陽光下晾開，讓紫外線充分殺死阻止它跳動(dòng)的.細(xì)菌，然后這時(shí)，凍結(jié)的血液開始緩緩流淌，呼吸著屬于陽光的味道。

　　有一天，一股恨意融入了我的血液，在體內(nèi)瘋狂地竄動(dòng)——那股強(qiáng)烈的渴望腐爛而成的刻骨的恨意。我緊緊抓住這近乎蒼白的簾子，冷冷地大笑，眼里迸射出瘋狂的愜意……

　　簾子的碎片在陽光下絕望地飛舞，剎那間，這個(gè)房間里的一切都在陽光下熔化，蒸發(fā)。我直視太陽，耀眼的白光可以將我的雙眼灼瞎。這時(shí)我聽到心臟興奮的喘息，這才是生命。

　　我在陽光下肆意飛翔，極度的釋放的感覺刺痛了我的淚腺，我蹲在陽光下盡情地放肆，放肆地大哭，哭掉所有的麻木，所有的心痛，所有所有的累積在心靈上的污垢，然后接受這無味的淚水圣潔的洗禮

　　我斜睨那個(gè)一直把我困在黑暗的房間，窗簾依然死死地拒絕陽光，“我”坐在地上，望著簾子，眼神呆滯，像籠罩了一層厚厚的陰影，黑色吞噬著她。嘴角卻勾勒出一抹冷冷的笑，嘲笑著眼前的黑暗。

　　我抬頭，眩目的光芒讓我一陣恍惚。

　　也罷，此刻的她已經(jīng)沒了心。

關(guān)于窗外作文13

　　冬天的到來，迫使許多生靈都失去了生機(jī)，最顯眼的變化我想便是樹葉的凋零吧！

　　學(xué)校停車場(chǎng)后種著幾顆梧桐，那高大威猛的身姿為我們遮風(fēng)擋雨，據(jù)說還是法國梧桐呢！總給我一種高貴的感覺。在寒流剛侵入上饒之時(shí)，我想這些葉子終究還是要離去的吧，只留下幾根沒有遮擋的枝條吧！然而，它卻直挺挺地立在那里，沒有枯樹枝，沒有“枯藤老樹昏鴉”的感覺，展現(xiàn)在人的眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時(shí)光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干，不時(shí)幾陣寒風(fēng)吹過，它也不過是葉子飄落，反倒給它增添了幾分美感！

　　在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部，這兩個(gè)部分長得極其茂盛，當(dāng)有微風(fēng)吹過，頂部的葉子會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛置身于金色海洋一般�？淳昧耍�也會(huì)產(chǎn)生一絲疑問，梧桐到底有多高呢？梧桐的枝干有多粗呢？帶著這絲疑惑，我來到梧桐樹下，仰頭一望。天哪！我不禁叫了一聲，竟然那么高，我突然覺得自己的渺小與脆弱。再看車棚之下，梧桐樹的`下部與中，頂部的景色簡(jiǎn)直是天壤之別，粗壯的樹腰上有著許多到刀痕，類似于×××到此一游的話，甚是讓人揪心��！在燦爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛，但他堅(jiān)持了下來，一如既往地?fù)]舞著枝葉！

　　我頓時(shí)明白了，想要成功，不就得像這梧桐一般忍辱負(fù)重，從而達(dá)到自己燦爛的人生嗎？

關(guān)于窗外作文14

　　窗外的雨潺潺，綿綿的雨絲牽動(dòng)著我的思緒，撥動(dòng)著我的心弦

　　“啪！”清晨的雨露晶瑩剔透，滴滴砸在綠葉上，綠葉受到了撞擊扭動(dòng)了下，便又安靜地躲在了叢中。

　　只見一片綠油油的樹叢中閃現(xiàn)幾粒金光閃閃的珠子，仔細(xì)看時(shí)才知那是早晨的雨露。樹叢的'枝莖看不見頭也見不著尾，只有一些顏料似的綠，慵懶地躺在那兒。這會(huì)兒還下著雨，今日無賞花之人群，也無蜂蝶來嬉鬧，只有這堆綠油油的葉停在這里，它們相互擁擠著，一葉疊著一葉。

　　每一片葉都是如此的色澤飽滿，上頭的葉細(xì)嫩，下頭的葉粗壯，顏色便上淺下深，好像那綠色沉淀了下來，沉浸在肥沃的土壤之上。每一片綠葉都像準(zhǔn)備揚(yáng)帆出海的船，只要解放，就不靠岸，推著擠著的綠葉片片生機(jī)勃勃，臉上帶著滿滿的笑容，似在與我打招呼。

　　凝望著，凝望著，覺得這一片深綠的瀑布不止在我眼前，也在我心上緩緩流過。我沉浸在這繁密綠葉的光亮之中，心中僅存的累也都不在了，有的只是累后的歡喜。

　　這里除了光彩，還有雨的清新，那味兒似乎也是綠的，夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著我。依稀記起前幾年家中的多肉，它沒有綠葉這么亮，它只是托著它沉重的肉，呆呆地躺在那兒。那時(shí)的我只想讓它更有生機(jī)，更有活力，便整日將它放在陽光下。不料，它卻死了。

　　這堆綠葉沒有人特殊的照顧，卻依然生長得這么茂密。我感覺那綠葉，裝滿了生命，這一片只是那一叢中的一片，也正是這一片又一片，才有了這茂密的一樹。

　　窗外，雨依舊潺潺。

　　窗內(nèi)，我又捧起了書本。

關(guān)于窗外作文15

　　窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺(tái)，落在綿布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學(xué)終的你——我的古文老師。

　　在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個(gè)世界存在著種種不美好，卻依然會(huì)讓我們相信世界有美好地存在。

　　當(dāng)我們沖忙于某些事物時(shí)，她總會(huì)說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個(gè)城市，下一個(gè)目的.，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會(huì)到旅行的妙處呢？”

　　當(dāng)我們遇到傷心難過的事時(shí)，她總會(huì)讓我們體會(huì)到：“人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有被人不理解的時(shí)候，這些時(shí)候也許就是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。這時(shí)，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信�！�

　　當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)，她總會(huì)告訴我們：“真正的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中，在堅(jiān)持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側(cè)心扉也是精彩�！�

　　你那溫柔的笑臉，是我見過比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。

　　隨著時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心得詩詞會(huì)逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛會(huì)一直傳播。

　　窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。

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