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      2. 勝不驕,敗不餒作文

        時間:2023-09-03 12:32:44 好文 我要投稿

        勝不驕,敗不餒作文

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的勝不驕,敗不餒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        勝不驕,敗不餒作文

        勝不驕,敗不餒作文1

          勝不驕,敗不餒,保持一顆平常心。

          在我們成長的過程中,總會有失敗與勝利。聰明的人,不會因為一次勝利而驕傲;也不會因為一次失敗而氣餒,從此一蹶不振。因為一切都會過去,一次勝利與失敗說明不了什么,不論你的曾經多么光輝,有多少光環(huán)在你頭頂閃閃發(fā)光,或是你的過去有多么失敗,可那也已經是過去,早已在這人生的大書中翻了篇。

          或許,有人認為,“勝不驕,敗不餒”,多么可笑。在你勝利時,你難道不會有一丁點的沾沾自喜嗎;在你失敗時,你難道也不會想自己很沒用嗎?其實,作為我們來說,這本是人都會有的`心理想法,但切不可長時間的持續(xù)下去。

          在現(xiàn)實生活中,勝與敗是成正比的,二者有著一定的關系。失敗,是勝利的必經之路。在每一個成功者的背后,他們的勝利原于他們戰(zhàn)勝了失敗。在失敗時,他們不是落淚自卑,不是一蹶不振,而是在失敗中總結經驗一步步地走向勝利。勝利,有時也是失敗的原由之一。有些人在勝利后沾沾自喜,自以為自己很了不起,被勝利沖昏了頭腦。導致在以后的生活中,散漫,、不思進取,一步步地走向失敗。

          勝不驕,敗不餒。要求我們在日常生活中銘記于心。對于我們來說,最重要的便是在學習上做的“勝不驕,敗不餒。”在學習中,取得好成績不能驕傲,應繼續(xù)保持,不斷突破自己的極限;考的不好,也要總結經驗,爭取下一次考的更好。

          勝不驕,敗不餒,保持一顆平常心。

        勝不驕,敗不餒作文2

          勝不驕,敗不餒,是我們生活中必需學會的道理,因為,在人生中,有成功的喜悅,也有失敗的的痛苦。成功了不驕傲,失敗了也不要泄氣。

          在我人生旅途中,有兩次考試,令我記憶深刻,難以忘懷。一次是成功的考試,另一次是失敗的考試。

          在四年級第二學期時,有一次我數(shù)學考試得了100分,我沉浸在巨大的.喜悅之中,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,恨不得立刻把這個消息告訴媽媽,相信媽媽一定會表揚我的。滿懷憧憬的我回到家里,幻想著媽媽的表揚聲會像雨點般落在我的身上,想到這里,我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把試卷放到最顯眼的地方,然后開始寫作業(yè)了。媽媽下班回來了,被這張試卷吸引住了,我的心怦怦直跳。然后,媽媽眉開眼笑地表揚了我,還給我做了我最愛吃的炸雞腿犒勞我。我不禁有些驕傲。

          可是,不久,又一次考試降臨了,這一次的成績令我如從天堂般打入了地獄!88分!這個分數(shù)令我驚呆了!回到家里我非常些沮喪!心想媽媽肯定會大發(fā)雷霆。事實上,媽媽并沒有訓斥我,而是語重心長地對我說:“孩子,勝不驕,敗不餒。好好總結一下失敗的原因,這次成績不好也不要灰心,媽媽相信你一定行的!

          是。≡谏钪,遇到了勝利不應該驕傲、自滿,應該爭取更好、更棒!遇到了失敗不能氣餒,不能放棄!

        勝不驕,敗不餒作文3

          在戰(zhàn)國時期,各國總有勝利和失敗。但唯一稱上霸主的國家,大抵都是不驕傲,不氣餒。于是,便有了:勝不驕,敗不餒。這句名言,他出自于《商君書·戰(zhàn)法》“王者之兵,勝而不驕,敗而不怨!彼囊馑际牵簞倭瞬豢沈湴,敗了不可氣餒。失敗和勝利不重要,但對驕傲和氣餒來說,我不可以染上他們,而我就像一個毒癮一樣,想擺脫他們。而這句話的含義對我有很大的作用,這對我一輩子一直都有所幫助。每當驕傲或氣餒了,我都會想起這句話,我就遠離驕傲,不再氣餒了。

          4年級上學期的時侯,我考得全班前3名,十分高興,我特別高興十分大意。從此,我干什么都大意,粗心,不認真。就因為我的粗心大意,連個掃地也沒好好掃過,很得瑟,很得意。爸爸媽媽也勸告我不要過于驕傲,可是都沒有聽。粗心大意的`我在學校時每回考試時,總會考得的一落千丈。這時我懂得了:勝不驕!

          因為我的粗心,我期末考試時考了個破分,我這個暑假都很懊惱:究竟為什么會考不到前10名?還是粗心,粗心,太粗心了!整個暑假都沒有過安省過,我一直在反省為什么會那么粗心,那么不看題。我要努力自己不粗心。時間飛快,一轉眼又快到了期末考試,我常常粗心,每粗心時,便想起:敗不餒!

          后來,老師給了我一句提示:你要知恥而后涌。我便記住了:勝不驕,敗不餒。

        勝不驕,敗不餒作文4

          在一個陽光明媚的早晨,小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,好像是在為我歡呼,這時我會想今天我考了100分作歡呼。

          哇!是我同桌,我看到他的試卷上印著60分。

          “你才考了60分呀!你怎么那么笨”。我高傲地大聲笑著。

          這一天我都沒有認真聽講,上課也再和同桌玩耍,作業(yè)也不想寫,反正我考了全班第一,就不在那么努力了。放學鈴聲響了,我是一個沖出教室的。

          于是就高高興興地拿著試卷跑回了家,把試卷給媽媽快看,快看我考了100分,我想那個冰激凌,想要那個洋娃娃……現(xiàn)在就要,快點。

          媽媽看著我說:“看把你得意的,你能保證下次也能考100分嗎?”我嘴一撇,臉一扭,一定能考100分。

          在過一個星期,我上課沒認真聽講,作業(yè)也沒好好完成。

          終于又一次考試來了,我以為這次能考好,可試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)大部分題我都不會,于是我急的頭上冒著汗。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴。

          鈴聲響了,怎么辦我還有一大部分沒寫完呢!我急地流了淚。

          在回家的路上,天氣仿佛陰暗了,云朵也變的`很沉重。

          早上,我去學校,枝頭上鳥兒那往日動聽的歌聲都讓人煩躁。果然到了學校。上課鈴聲響了,劉老師拿著試卷走了進來,就開始讀成績,肖旭東98,王藝博96,王杜娟77……這時我眼前昏暗了,我的淚珠從我的臉上流了下來,于是老師走過來說;“你不要傷心,只要你努力,下次一定能考好的,當你考好時你不能驕傲,可你沒考好也不能氣餒!蔽覒M愧地低下頭。

          老師這句話深深地印在我的腦海中。

        勝不驕,敗不餒作文5

          上初中之前,我的數(shù)學、自然、語文不論大小考,永遠都九十六分以上,自然還曾經月考連續(xù)四次一百分,數(shù)學連續(xù)三次一百,語文連續(xù)三次一百,而且,小學考試都沒有看書,我們家也從來沒有買過參考書、補過習等等諸如此類的東西,但是上初中以后,一切都變了樣。

          雖然年齡增長考試變難是天經地義的事情,不過我卻天真的認為只要上課認真聽講就能考好試,所以回家沒有復習,成績也就理所當然的低。我永遠忘不了那張從小到大不曾考過的分數(shù)-50分,當下,我腦中一片空白,且兩頰熱得不得了,我想,這就是“羞愧”的感覺吧!畢竟開學那天我還驕傲地跟班導說:“數(shù)學是我最有 興趣的科目”,雖然,我并沒有講“最擅長”這種大放厥詞的話,心情還是很沉重。

          到了第一次段考,更是讓我深深體會到挫折是什么感覺,當我看到成績單時,我不禁想到一件事---小學的數(shù)學成績是多么的高,即使兩者是完全不相干的事,我 還是為這兩者比較的'結果,回家偷偷的在夜深人靜時痛哭了好幾個夜晚,我不斷地問自己:“到底為什么會變成這樣?”

          幸好第三次段考順利的咸魚大翻身,也漸漸的習慣了小學跟初中的落差,比較能以平常心看待自己的成績,并且把挫折當成是成長的養(yǎng)分,讓自己超越以前的自己。

        勝不驕,敗不餒作文6

          “呼!呼!”“呼!呼!”這是什么聲音?哦,原來是教室里正在玩“吹球入碗”的游戲。

          上課了,老師神秘兮兮地拿了四個碗和兩個乒乓球走進教室,正當我們疑惑老師要干什么而小聲討論的時候,老師笑容滿面地宣布:“今天我們玩兒一個游戲——吹球入碗!薄耙!”大家的歡呼聲,都快把屋頂掀翻啦!

          老師把碗準備好之后我們就開始了令人期待的游戲了!

          第一個上場的是陳泓燁,只見他信心滿滿,抬頭挺胸地走到桌子邊上,深吸一口氣“呼”,乒乓球在碗里打轉,只見他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣,但是球就像一個淘氣的孩子一樣,沿著碗邊飛速旋轉著,遲遲不肯到那個碗里去。陳泓燁氣得上氣不接下氣,垂頭喪氣的下了場。

          第二個上場的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子,“呼”“呼”只見她吹了兩下,球還是沒進去。忽然,她像掌握了什么技巧,突然開竅了似的,她屏息凝視,深吸一口氣,“呼”球就像進入了媽媽的懷抱里一樣,乖乖的'進了另一個碗里。

          到我了,我忐忑不安地上了場。我拿了一把椅子,手搭在桌子上,也學著王可心的樣子,屏息凝視,深深的吸了一口氣!耙!”我把乒乓球吹進了另一個碗里。我開始得瑟起來。過了一會兒,我又試了一下,結果沒過,我氣鼓鼓地下了場。休息的時候,我想了一下自己有什么問題,總結了之后我又一次的挑戰(zhàn)了自己。根據(jù)總結的問題之后,我又一次把球推進了另一個碗里。

          經過此次教訓,我總結了一個道理:勝不驕,敗不餒。

        勝不驕,敗不餒作文7

          在20xx年的一天,我報名參加了圍棋升段賽。距離比賽大概還有7天,在這7天里,我發(fā)奮擺棋,準備奪2段。

          比賽那天,晴空萬里,萬里無云,我的心情也是那么愉快,那么緊張。比賽場上,高手如云,人才濟濟,熱鬧非凡。比賽快開始了,我以迅雷不及掩耳的速度找到了賽房,準備比賽。

          比賽開始了,裁判長說好比賽規(guī)則后,比賽便一觸即發(fā)。我清楚的知道,九盤中要贏七盤,有一定的難度。于是我計算得清清楚楚時才肯落子,一下子就贏了一盤。我的信心和勇氣回來了,于是,我乘勝追擊,勢如破竹,輕輕松松地贏了第一天的6盤比賽。第二天,三盤比賽,我只要再贏一盤就可以安安全全地“飛”上升段的王座,我又想到昨天連贏6盤的情景,便有點兒沾沾自喜。第七盤開始了,我想都不想就下,可以說,我下的每一步棋都是憑直覺的,就這樣,我連輸了2盤!熬盘柎髴(zhàn)”我必須贏,我一邊想著心里一邊為自己喊:加油!加油!加油!“九號大戰(zhàn)”開始了,我想好策略后,指揮“士兵”直殺過去,不一會兒就將“敵人”的一隊人馬灰飛煙滅了,“敵人”司令部很是驚慌,大敵臨前,是殺還是撤?只見他們擺出白虎陣,似乎要與我斗爭到底。難道要與我殺個天昏地暗嗎?好大的膽子。既然非要與我硬碰硬,那我就奉陪到底。我先打退他們的.主力部隊,然后我殺雞嚇猴,斬了他們的兩名虎將,再從虎頭猛攻。只見他們吃了敗仗,丟下兵器,像兔子一樣逃之夭夭,逃,使勁逃,但最終也逃不過我的五指山、天羅地網(wǎng)……。我贏了!我贏了七盤,升段成功了!此時,我心里比吃了蜜還甜。

          20xx年的升段賽,我以成功告終。這喜悅的消息、我辛苦的努力讓我明白了一個道理:王者之兵,勝而不驕,敗而不餒。

        勝不驕,敗不餒作文8

          有時候,我們因自己的能力跟別人不同,以為自己是全天下最悲慘人,甚至認為自己是最沒用的人,其實在這個世界上還有許多許多需要我們幫忙的人,如:殘障.殘缺.身心障礙者.....需要我們幫忙,我們四肢發(fā)達.手腳無缺,你們是否認為我們比那些人好呢?

          舉個例子,在演藝圈的蕭煌奇她是后天性失明 ,但他仍然不放棄自己勇往直前唱出自己的一片天,因他的努力不懈的精神,使他的夢想成真,讓這位歌星做為我們的好榜樣,不要因自己的能力不足而放棄這么好的'機會,不是每個人都有第二次的機會,命運是交給自己去把握的。

          這樣大家應該知道了為什么有些人會成為名人呢?就讓我來說給大家聽吧!他們那些名人以前也是像我普通人一樣,只是他們付出的努力和勞力比我們更多更多,因為他們的努力,上帝才給他們這么好的機會,讓他們發(fā)陽光大。

          我對于一篇“別怕,一定有路”。的感想其實滿多的,師,或許世界上的各個角落,還有許多要我們關心、幫助,其實這些人比我們想像中的可憐,比起我們是否感謝上帝、爸媽給我好手好腳一個完整的家,我們是不是要懂得珍惜他們給我們的一切,如何把困難化為最少,讓我們的努力發(fā)揚光大,只要肯努力沒有辦不到的事,俗于說:“勝不驕敗不餒。”我會永遠記住這句俗語的。

        勝不驕,敗不餒作文9

          當我呱呱落地的那一刻,就像站在起跑點般,路的終點只有一個小黑點,遙不可及。我一步、一步在人生旅途上向前邁進,我知道這條路上有許多酸甜苦辣正等著我來體會,期待中夾雜一些緊張。

          一次我被一個叫“”的石頭絆倒了,跌坐在地……在學校,被同學們集體孤立,一些女生加油添醋的討論我的事,甚至造謠,說服我最好的朋友別理我。當下這些謠言如同一支支鋒利的箭射進我的心里,心淌著血,很痛、很痛,血里除了悲傷還有一絲的恨。后來的幾天,我封閉了自己,不讓任何暖流進入心房,那里只有冰冷的無情。

          孤單一人的滋味,嘗多了只會越來越苦澀,開始害怕、迷網(wǎng),我像只被困在迷宮里的無頭蒼蠅,不知所措,突然我發(fā)現(xiàn)黑暗的世界中,有一絲曙光,父母、老師融化心里的`冰窖,陪著我找出事情的前因后果,發(fā)現(xiàn)其中的問題。原來我身上散發(fā)出的驕傲氣息,讓其它人討厭,我開始檢討自己,“勝不驕,敗不餒。”我需要學習收妥刺眼的鋒芒,以免身邊的朋友一個個離開……

          勇敢的從地上站起來,跨過這顆絆倒我的石頭,我改變了自已,邁出步伐,漸漸地我的朋友變多了,生活多采多姿,充滿了喜悅和溫暖。這次我學到了許多,“驕傲與失敗掛鉤,虛心與進步交友”,謙虛讓我在友情上和學業(yè)上更順利,而逃避不能解決任何事情,“山不轉,路轉;路不轉,人轉”,一定能找到解決之道,只要有心!

          我不喜歡絆倒我的石頭,卻感謝它教會了我“謙虛”,而驕兵必敗,謙虛可以讓我未來的路更順遂。挫折也是我的鬧鈴,提醒我錯誤的地方;挫折也是我的老師,教導我不對的地方;挫折更是一個帶著魔鬼面具的天使,幫助我向未來邁進,F(xiàn)在的我,不害怕挫折,因為我知道我不是孤軍奮戰(zhàn)家人、朋友永遠是我的加油站,我會更有勇氣和自信去面對下一個挑戰(zhàn)!

        勝不驕,敗不餒作文10

          星期天,我作為牛通社的一名小記者,被選上參加“迎亞運,與奧運冠軍面對面”的活動,采訪奧運體操冠軍鄧琳琳大姐姐,我感到無比的激動和驕傲!

          我提前半小時來到會場,發(fā)現(xiàn)其他的小記者都來的好早啊,大家都在認真的觀看鄧琳琳大姐姐的比賽視頻。一會兒,我聽有人說“來了,來了!”只見一個穿著大紅色運動服的大姐姐,手捧鮮花,笑盈盈地走進來了。她先熱情地和我們打招呼,原來鄧姐姐的聲音很溫柔很好聽。鄧姐姐先和我們介紹了自己學習體操的經歷,她6歲就開始學習體操,10歲就離開父母進入國家隊,每天練習8小時,訓練辛苦時也會掉眼淚,也會想家,鄧姐姐都憑著頑強的'毅力堅持了下來。鄧姐姐告訴我們女子體操包括:平衡木,跳馬,高低杠和自由體操四項,其中平衡木寬度只有10厘米,要在這么窄的地方保持平衡都難,還要做很多高難度的動作,取得了2012年的奧運會冠軍,比第二名多0、1的難度分,真的太了不起了!鄧姐姐還告訴我們,當她在運動生涯遇到低谷時,她的教練告訴她一句話:“走好每一步!”鄧姐姐就是這樣一步一個腳印,一步步堅持下來,最終實現(xiàn)了她的夢想,贏得了兩界奧運會的金牌。并且在退役以后,進入了北京大學繼續(xù)學習,面對全新的挑戰(zhàn),鄧姐姐繼續(xù)努力,在2017年取得了北京大學的畢業(yè)證書。鄧姐姐用她自己的例子鼓勵我們,無論在生活還是學習上,都要確立一個遠大的目標,為了實現(xiàn)這個目標,腳踏實地地走好每一步,就一定可以成功!

          最后,我還獲得了鄧姐姐的親筆簽名,我高興極了,一定要好好珍藏。這次的采訪活動我收獲很多,鄧姐姐,你是我心中的榜樣!今后遇到困難時,想想鄧姐姐的那句話:“成功了不驕傲,失敗了不放棄,走好每一步!”我一定向您學習,做一個堅持不放棄的人!

        勝不驕,敗不餒作文11

          “510班加油!510班加油!耶!”我們班又進球了,F(xiàn)在的比分是8:9,我們班領先一分,這是干什么呢?原來這周我們要打籃球賽了。贏,誰不想贏呢?輸,也是不可避免的,在這場籃球賽中讓我懂得了許多。

          裁判吹哨,哨聲響起,比賽快結束了。眼看著比分還是相互不放手,我們啦啦隊員有些著急了,也更賣力地喊起加油聲。一聲聲“加油”沖擊著墻壁和我們的耳膜,似乎能把房頂掀起。輪到我們班發(fā)球了,只見孟同學傳球給陳同學,陳同學帶球過人,轉眼間就來到了球框下,一個精彩的三步上籃就要出現(xiàn)了,可是511班的主力奪走了球。我們眼睜睜地望著他繞出三分線,準備第一輪進攻。我們班的隊員急忙上前阻擋,可他一個帶球轉身,運球過人,就把我們隊員甩得很遠。陳同學蹬起腳飛奔過去,就在他準備投籃的一刻,陳同學將手在球上一蓋,就失去了進球機會,他的心中肯定充滿不甘。就在這時,陳同學搶到了球,他皺著眉頭思索著怎么把球搶回來,可是時間不會等他,我們就已經進球了。陳同學沖破層層突圍來到了罰球線,可這是他已經被圍住了,怎么辦呢?

          只見他一個轉身,將球傳給孟同學,孟同學帶球沖刺,又向前了許多,他將球傳給了項同學,陳同學也從包圍中沖破出來了,就這么一眨眼,球就已經到了陳同學手里,他便做出一個三步上籃,成功拿下2分,我們領先一分,啦啦隊員見狀急忙歡呼起來,為最后的時間爭取兩球。他們的'發(fā)球手一個擊地傳球給主力,主力吸取上次的教訓,不在草草迎戰(zhàn)了,他使出全力,沖破了我們班的包圍,來到籃框底下,投出一個三步上籃球,球迷又進了,這次不是我們歡呼了,而是他們。裁判又吹哨,只剩10秒了,孟同學急忙傳給陳同學,陳同學帶球過人又傳給孟同學,他奮力一投,球拋出一條拋物線,進了球框。我們最終以13比11拿下比賽。

          人生如球賽,有輸有贏。你想做人生的贏家,就得跨過失敗的坎坷,來到成功的殿堂。有錢有勢似乎已經贏了,但也許只是人生的一個路標點吧!

        勝不驕,敗不餒作文12

          在每一個比賽里,要么就是我輸,要么就是我贏,所以,就算結果是贏了還是輸了,我們都要保持樂觀的心態(tài),接下來,我就要講一件關于比賽的事情

          在森林小學的小猴子皮皮班上,有一位山羊老師。他很嘮叨,但是他也很可愛。

          在森林小學的校運會上,小猴子皮皮去了參加爬桿比賽,小猴子皮皮和小兔子妮妮比爬桿,小猴子皮皮兩下子就上去了,但是小兔子妮妮爬呀爬,皮皮爬上去了,妮妮才爬了一半的`一半,又過了兩分鐘,小兔子妮妮才爬上去。爬桿比賽,皮皮贏了,大家看著他的獎杯,都很羨慕,但是,山羊老師卻對它說:勝不驕,敗不餒。

          小猴子皮皮又去參加了跳高比賽,這次它的對手又是小兔子妮妮,在這一次,皮皮開始驕傲了,并對兔子妮妮說:剛剛我贏了你,所以這一次也一定可以贏你。小兔子妮妮也對皮皮說:誰贏誰輸還不一定呢!比賽開始了,小猴子皮皮隨便跳,但是小兔子妮妮認真的跳,結果,小猴子皮皮輸了,因為皮皮不認真跳,導致皮皮不夠妮妮跳得高,山羊老師前來安慰他說:勝不驕,敗不餒,下次不要再犯同樣的錯誤了。

          一年一度的森林運動會開始了,皮皮代表森林小學去參賽。在賽場上,皮皮總是想起山羊老師的那句話,因此無論是自己拿手的爬桿,還是不拿手的跳高,它都認真的去對待,結果因為這種踏實的態(tài)度,讓皮皮一下子拿到了這兩個比賽的金牌!森林日報的記者圍住皮皮問:請問你最想說的一句話是什么?皮皮看著遠處捋著胡子的山羊老師,笑著說:勝不驕,敗不餒。

          在這個世界上,如果因為一場比賽勝利而驕傲,以后肯定會輸,如果因為一場比賽而謙虛,以后肯定會贏,因為,謙虛使人進步,驕傲使人退步。

        勝不驕,敗不餒作文13

          面對挫折,我也曾經想過自己是不是做不來?也曾想過避開這件事情,但一次兩次放棄之后,開始覺得自己能做的事愈來愈少,所以我要求自己提振起精神來,面對這個挫折,想辦法精進自己的能力,一次又一次的挫折中逐漸成長;我也曾歸咎于他人,都是因為別人的問題導致我的失敗或者陷入窘迫,我想了很多理由來逃避自己的失敗,但我改變不了別人,我只能去改變自己,改變我的想法,我的`作法,也因為這樣,我又有所成長了,對于別人帶給我的挫折,我漸漸的得以釋懷,愈挫愈勇的面對它。

          挫折會一再的出現(xiàn),今天不克服,明天還是碰到,它會一直都給自己帶來挫折;但若是我們今天克服了,明天再碰到,它對自己來說就是一件小事,不會有挫折感,我的生活中總是會充滿很多的挑戰(zhàn)與挫折,如果能克服它們,就能成長與精進。失敗為成功久母,我一定會成功,不會因為挫折而放棄。

          有人因為課業(yè)的挫折從此不再碰觸它,也有人因為感情上的挫折再也不愿意付出感情,這時我們巳經刪除掉我們人生的一些可能性,而當我們習慣性的放棄與逃避后,我們人生的路就愈走愈少,而最后的路是我們想走的嗎?還是因為被迫必須要走這條路呢?每一次面對挫折時,我都仔細的想,我勇于的去面對,再也不會恐懼和害怕。我現(xiàn)做起事情來,很少發(fā)生錯誤,讓我更加有信心;我的人生就像柳暗花明又一村一樣光芒。

          挫折教會我很多事,在一次又一次的失敗中,我改變了自己也讓自己成長了許多。在成功路途中,我要用勝不驕,敗不餒的謙虛態(tài)度來對待每一件事、每一個人。

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