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一根繩子作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的一根繩子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一根繩子作文1
一天,小明溜出來玩,他伸了伸懶腰,眼睛骨碌碌四處亂轉(zhuǎn),看著到處的景物。忽然,他的目光定格在了一堆不起眼的小草上,“咦,怎么有條繩子,把它拉出來看個究竟!”小自言自語道。他猛地一拉,頓時金光四射,照得到處金燦燦的,連小明的眼睛都睜不開了。你可知道,這可是智慧王國的開關(guān)!
眨眼間,周圍的小河、草地都不見了,取而代之的是金色的星光大道,掛滿水果的大樹!巴,好美!”小明情不自禁地贊嘆道。小明迷迷糊糊的,好像在夢境里。不知不覺中,他已走過那金色的大門。兩位身穿粉紅色連衣裙的侍女對小明說:“歡迎你來到智慧王國!”小明微笑著說:“謝謝!”他來到一座金子做成的`宮殿門前,輕輕地敲了敲門,開門的正是智慧王國的國王。他笑容可掬地對小明說:“親愛的遠(yuǎn)方來的小貴賓,請進(jìn)來!”小明走了進(jìn)去,很禮貌地向大家問了好。小明是個好奇心強(qiáng)的孩子,對智慧王國的一切都感到新奇,就請國王帶他去逛街,街上賣的東西很多,應(yīng)有盡有,小明看中一個小玩意兒,就掏錢想把它買下,奇怪的是老板不賣給他,國王告訴他,在這里買東西要用知識,而不是用錢。老板就為小明出了一道題:“風(fēng)車是哪國人發(fā)明的?”小明回答不出來,漲得滿臉通紅。國王笑了笑,回答道:“風(fēng)車是英國人發(fā)明的!崩习宀虐涯莻小玩意給了小明。他們又逛了幾家商店,國王用他的智慧買了很多東西送給小明。國王滿肚子的知識讓小明大吃一驚,同時也讓他大開眼界。小明想:國王真棒!我不愛學(xué)習(xí),知識很少,比國王差多了,我以后一定好好學(xué)習(xí)!小明要回家了,國王熱情地扶他上馬車。小明揮揮手,和大家再見。
小明回到家,遵守他的諾言好好學(xué)習(xí),終于成為一個博學(xué)多才的人。
一根繩子作文2
山里住著一家獵戶。
父親是個老獵手,在山里闖蕩了幾十年,獵獲野物無數(shù),走山路如履平地,從未出過事。然而有一天,因下雨路滑,他不小心跌落山崖。
兩個兒子把父親抬回了破舊的家,他已經(jīng)快不行了,彌留之際,他指著墻上掛著的兩根繩子,斷斷續(xù)續(xù)地對兩個兒子說:“給你們兩個,一人一根……”還沒有說出用意就咽了氣。
掩埋了父親,兄弟二人繼續(xù)打獵生活。然而,獵物越來越少,有時出去一天連個野兔都打不回來,倆人的日子艱難地維持著。一天,弟弟與哥哥商量:“咱們干點(diǎn)別的吧!”哥哥不同意:“咱家祖祖輩輩都是打獵的,還是本本分分地干老本行吧!
弟弟沒聽哥哥的話,拿上父親給他的`那根繩子走了。他先是砍柴,用繩子捆起來背到山外換幾個錢。后來他發(fā)現(xiàn),山里一種漫山遍野的野花很受山外人喜歡,并且價錢很高。從此以后,他不再砍柴,而是每天背一捆野花到山外賣。幾年下來,他蓋起了自己的新房子。
哥哥依舊住在那間破舊的老屋里,還是靠著打獵來營生。由于常常打不到獵物,生活越來越拮據(jù),他整天愁眉苦臉,唉聲嘆氣。一天,弟弟來看哥哥,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)用父親留給他的那根繩子,吊死在自家房梁上了。
給你一根繩子,你當(dāng)如何呢?
一根繩子作文3
生活中,我們生活在城市中的人很少用到繩子,但生活在農(nóng)村的農(nóng)民就經(jīng)常會用到繩子。比如說:農(nóng)民上山砍柴時,牽著牛,怕牛走丟,就用繩子把牛拴在大樹旁。對于我們城市的人來說,一根繩子沒有什么大用處?墒,你們是不太了解繩子,繩子有好處也有壞處,繩子也會讓你的人生有很大的改變。
今天上午,我們做了一個游戲,陳老師對我們說:“我希望幾個同學(xué)能幫一下我的忙,我們一共有30多個人,只有10多條繩子,要繩子的.會有一顆糖,不要繩子的就沒糖,看看哪幾個同學(xué)能幫我一下?請要繩子的舉手!蓖瑢W(xué)們大多都舉了手,要糖和繩子,而我和幾個同學(xué)沒舉手。其實(shí),我也想舉手的,可我總有一種靈感,認(rèn)為不舉手,反而有好處。
果然不出我所料,那些貪婪的同學(xué)要了繩子,我們沒要,倒給了我們好處。我們沒繩子的人分成一組,有繩子和糖的人要用繩子拴住,我們沒繩子的人自由自在。我們分好組了,老師在地上擺滿了糖,我們沒繩子的人自由自在,隨我們怎樣用項圈去套東西吃,而他們卻總是套不到,因為他們貪婪,所以他們被老師用繩子拴住了,到頭來,我套中了4個,我們這組的人都開心極了。他們那隊套中的最多才2個。
這根繩子給了我一個啟示:人不能貪心,這樣就不會吃虧。
一根細(xì)小、人們不會看在眼里的繩子,卻給了我很多的啟示,也給了我很多的快樂!
一根繩子作文4
一根繩子能玩什么游戲呢?今天,張老師居然讓我們用繩子來玩游戲。望著桌子上那一根根普通的紅絲線大家都很好奇!
正當(dāng)大家疑惑不解的時候,張老師開始說游戲規(guī)則了。她說:“兩只手分別捏住繩子的'兩端,不能放開繩子,還要把繩子打一個最普通的結(jié)。”我們開始嘗試了,我們都手忙腳亂地繞了起來。我在右手上套一個圈,把左手伸進(jìn)那一個圈里,那一個圈一下就套進(jìn)了左手里,等我從左手上輕輕滑下這個圈的時候,就一下子散了開來。我又繞了好幾次,也沒有成功,我心慌了。
我抬頭看了看萬可萌,只見她把嘴巴咬在了繩子的中央。手則左右開弓,繞來繞去?墒窃趺蠢@也繞不好。我再看看王嘉譯,她把繩子咬住一端,絞盡腦汁也想不出一點(diǎn)辦法?吹竭@,我放心了,心想:哈哈,原來不止我一個想不出辦法,大家都想不出辦法,都在瞎繞。大家繞了好一會兒也繞不好。把目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)向張老師,似乎在說:“張老師你說有辦法,可是我們繞了半天也沒繞出個名堂來!睆埨蠋熃o我們示范了一遍,原來張老師并不是先把繩子給繞起來,而是把自己的手先繞了一個圈,然后再把繩子的兩端捏住,把手向兩邊分開,還真成功了。
這下我明白了,自己照著張老師的樣子做了起來。先把手打一個結(jié),一只手朝上,另一只手向下,終于成功了。我看了一看萬可萌,她手忙腳亂的把手盤了起來,又一搖一擺地抓起繩子的兩端,好像是一只小豬在泥坑里打滾,又像是一個不倒翁在搖晃。我再看一看楊琳,楊琳非常的要面子,她一把拉下拉鏈,把外套脫了下來,丟在了沙發(fā)上。之后就開始做了起來。
看來,無論多平凡的東西,也能變成特別好玩的游戲。
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