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寫吹氣球的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫吹氣球的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫吹氣球的作文1
今天彩虹老師又神秘兮兮地跟我們說：今天，我要給一名同學(xué)一個(gè)禮物氣球！同學(xué)們唰的一聲，個(gè)個(gè)坐得比墻還直！又有一出好戲要上演了！但是我們愣住了，還有什么游戲規(guī)則？我一下子變成了千萬個(gè)為什么，滿腦子的小問號(hào)。我要在幸運(yùn)兒面前開一朵花。這話剛從彩虹老師的口中掙脫出來，大家就泄了氣。
開始了，彩虹老師拉了拉氣球，氣球發(fā)出了蹦蹦的聲音。彩虹老師吸了一口氣，朝第一組吹了過去，腮幫子鼓得跟蘋果一樣又大又紅！一旁的同學(xué)則像被臺(tái)風(fēng)吹倒的'小樹苗一樣。時(shí)間老師簡(jiǎn)直叫人一點(diǎn)情面不留，一眨眼間就輪到了我。我捂著臉，哇！的尖叫著，蹲在桌子底下不敢冒出頭來，還捂著耳朵，生怕自己的耳朵震聾了。那可怎么辦呢？哈！氣球已經(jīng)有西瓜那么大小了！
終于完了，氣球還是沒有破，這讓我們大吃一驚！我認(rèn)為這個(gè)氣球太大了！
彩虹老師這個(gè)聰明蛋，靈機(jī)一動(dòng)，微笑著不緊不慢的從口袋中拿出一支筆并打開筆蓋，一戳砰的一聲爆了。
今天真好玩！
寫吹氣球的作文2
體育課上，王老師讓我們來舉行吹氣球比賽。同學(xué)們聽后欣喜若狂，有的同學(xué)拍手歡呼，有的同學(xué)跳起來直呼“萬歲！”
老師先讓我們自己試吹。我拿到了一只粉紅色的氣球。我先深深地吸了一口氣，再用力地吹。嘿，這調(diào)皮的小氣球在東躲西藏呢！吹一下，變成了一個(gè)小水蜜桃。吹兩下，變成了個(gè)小葫蘆……最后吹成了個(gè)保齡球。“啪”地一聲爆炸了�！鞍 毕旅嬉魂惣饨�。我也一驚，腳都發(fā)軟了，一屁股坐在椅子上。
正式比賽開始了，每組的選手爭(zhēng)先恐后地站在講臺(tái)前。開始吹了，我們都不甘示弱，都使出了吃奶的`勁兒。我幸運(yùn)地被選中了，你瞧，我拿到了一只土黃色的氣球，放到嘴邊，深深地吸了一口氣，嘿，這只氣球吹幾下就變成透明的了�！芭椤币宦�，原來是小浩同學(xué)的豌豆形氣球爆炸了。我再吹幾下，氣球變成了巨大的燈泡，下面觀看的同學(xué)和老師趕緊堵住耳朵。我看到氣球越吹越大，怕氣球爆炸以后會(huì)彈到臉上，就不敢再吹了，這時(shí)老師宣布比賽結(jié)果：四個(gè)同學(xué)獲勝。
這真是一場(chǎng)又難忘、又刺激的游戲呀
寫吹氣球的作文3
今天我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲——吹氣球比賽。這個(gè)游戲可好玩了，規(guī)則：老師將我們分成兩組，每組各派3位選手上臺(tái)吹氣球，30秒內(nèi)誰先吹爆或者誰吹得大就獲勝。
第一輪是黃耀卉vs練小小，她們倆大搖大擺地走上講臺(tái)，好像都有必勝的把握。接過氣球，在老師的一聲令下，開始吹了，只見她們運(yùn)足了氣，鼓起腮幫子，使勁兒吹。練小小的氣球好像故意和她作對(duì)似的，吹到一半，氣全跑光了，還在天空上轉(zhuǎn)了幾圈呢！這時(shí)黃耀卉已經(jīng)將氣球給吹爆了，理所當(dāng)然是他們組贏了。
第二輪比賽更加精彩，只見氣球一點(diǎn)一點(diǎn)地大了起來，起初像草莓，然后像桃子，接著像茄子，像西瓜……觀眾們的'吶喊聲越來越大，快把整個(gè)教室都給掀翻了。有的女生看到我們隊(duì)的曹成宇的氣球好像快要爆了似的，就趕緊捂著耳朵（也包括我在內(nèi)），有的不時(shí)地為隊(duì)員們吶喊助威。劉暢捂著耳朵在喊：“加油，加油！”老師的一聲令下“停！”曹成宇的氣球大些，所以是我們隊(duì)獲勝了，可曹成宇大概太激動(dòng)了，手一松，氣全跑了。
第三輪是楊穎悅VS方晨曦，楊穎悅害怕氣球炸到臉，她又擔(dān)心自己比不過人高馬大的男生，同學(xué)們紛紛鼓掌給她鼓勵(lì)，其實(shí)輸贏并不重要，重要的是你用心去做就可以了。開始比賽了，只聽“呯”的一聲，她的氣球破了，她是我們隊(duì)的，所以我們贏了。
吹氣球游戲結(jié)束了，我們還沉浸歡聲笑語中，大家看著滿天飄舞的氣球，心也跟著飛起來了。