再走一步作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的再走一步作文,希望能夠幫助到大家。
再走一步作文1
遇到事情,大人們總是告訴我說:你要拿出勇氣來?墒怯職馐鞘裁矗職庥帜芙o我?guī)硎裁茨兀?/p>
今年暑假,我參加了富陽日報小記者團組織的黃山特工夏令營,此次夏令營歷時五天,我們進行了很多野外項目,其中有一個項目叫云霄之路,它要求我們站在8米高空完成一系列高難度動作,并讓我們走過細細的鐵絲、經過狹窄的獨木橋、會晃動的蹺蹺板、最后再跳過長一米半的空隙。因為它是所有項目中最難的,所以它又叫“勇者之路”。
我們參加夏令營的同學都要走完這條“勇者之路”,據(jù)教官說,走完這條路的人都可以成長為勇士。但我恐高。
還沒輪到我,看著前面的小朋友一個一個地走過,我的內心無比緊張。終于到我上場了,我站在原地既不敢往下看,也不敢往前走,手腳已經完全不聽我使喚,拉著繩索的`手越拉越緊,腳也開始瑟瑟發(fā)抖。我的耳邊響起了小朋友們不同的聲音:鼓勵聲、催促聲、噓聲……但內心的恐懼籠罩著我,使我進退兩難。
后來我想:“與其站在這一動不動,還不如大著膽勇敢地走過去,無論再怎么害怕,只要敢走,一定會走到終點!庇谑,我開始慢慢地挪動腳步,一小步,一小步,走一步,再走一步,隨著腳步的邁開,我發(fā)現(xiàn):“咦,手放松了,腳不抖了,心里的恐懼慢慢地消失了,我的心情也越來越輕松”。當我走完云霄之路,我特意回過頭看了看,8米高空、細細的鐵絲、狹窄的獨木橋、晃動的蹺蹺板、一米半的空隙依然還在,但恐懼已經悄悄地離我而去了,取而代之的是滿滿的喜悅,是那種成為“勇士”的喜悅。
如果沒有當初走一步,再走一步的勇氣,我肯定享受不到最后的成功。原來,勇氣可以給我意想不到的力量,讓我戰(zhàn)勝恐懼,登上成功的臺階!
再走一步作文2
在人生漫長道路上,我們留下過斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛恨情仇悄悄定格。但無論道路布滿了多少荊棘,我們都得走一步,再走下一步。
曾記否?項羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強腳步;荊軻在漢江浪頭走出了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”的悲壯行程;楊玉環(huán)在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的凄婉腳印……不勝枚舉的歷史腳印進入了我們眼里,也踏進了我們心里。于是,我們唏噓驚愕地回首自己一路走來留下的深淺腳印。
過去,觸摸著這個偌大的乾坤,我們跟著愛因斯坦“相對論”的步伐,享受著母愛的甘醇,敬畏著父愛的肅穆,感悟著師愛的灼熱,聆聽著友愛的細致;凝視著這個現(xiàn)實的社會,我們伴著貝多芬《英雄交響曲》的步調,品味過失敗淚水的苦澀,吮吸過成功泓泉的甘甜,憧憬過披甲持戟的風光……總之,那一路上,我們哭過,笑過,也鬧過。成敗與否,不用去做過多計較,學會釋懷。曾經再美,可那終究是曾經,只是隨著花謝花開化為了串串腳印。
曾經,我們磕磕碰碰的走過了的四季的輪回,然而,萬物都在演繹著周而復始的`劇情,所以,我們注定要邁向下一步。
彼時,在烙下下一個腳印的前一剎那,我們回首了或輝煌成就,或碌碌無奇的深淺腳印。由此,我們走的下一步,要有所突破。要走文天祥“人生自古雄無死,留取丹心照汗青”的愛國之路;要走周總理“為中華之崛起而讀書”的執(zhí)著之路;還要“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的積極之路……
在那道布滿荊棘、陷阱的羊腸小道上,無論我們怎樣走,都會留下屬于自己的腳印,都要執(zhí)著向前。
走一步,再走一步。相信我們的腳印會見證我們的驕傲,我們的風采!
再走一步作文3
在德國時,看外國人挺會玩的,蹦床都能蹦出好多花樣來,像什么前空翻、后空翻的,看著就很好玩,我也挺喜歡,很想試試他們的冒險游戲。
在我妹妹的要求下,媽媽和舅舅帶著我們來到了德國的Happy Town。進到里面,跟中國的翻斗樂沒什么區(qū)別,熙熙攘攘的人,一片歡樂的海洋。
我一眼就看到了那矗立在海洋球池里的'滑梯,一藍一紅,藍的還好點,紅的就幾乎是直上直下了,從上面看就更是恐怖。
看了看牌子,原來這東西叫魔鬼滑梯,也很是名副其實啊。
我爬上去,往下一看,驟然色變,我恐高,看到這“直直的”滑梯自然是十分害怕。
舅舅在后面跟著我上去,看到我的樣子不禁一笑:“這滑梯有什么可怕的,死不了,你試試看!”
舅舅真不會安慰人!聽他這么說,我氣得不行,連連搖頭。
只能換個方法開導我了。這次,舅舅柔和地說:“你先坐上去!蔽艺兆隽。
“手抱在胸前,”我又照做。
“閉上眼,”我輕輕合上眼皮。
“放松,我慢慢推你下去,”我嚇得一個機靈睜開眼,驚恐地瞪著舅舅。
“沒事兒,就一下,之后就沒什么了!蔽衣勓,像打了一劑強心針,不怎么害怕了。
“我自己下去吧!蔽疑暾埖溃司诵廊淮饝恕
我深吸一口氣,閉上眼,手一松,身體像流星一樣墜落,感覺氣流從身邊掠過。
停了,虛驚一場,沒那么可怕嘛!
這是第一步,之后再看這滑梯,感覺一點都不恐怖了。下一次,我一定可以再走一步。
再走一步作文4
當你遇到困難時只要你堅定的走一步就會看見勝利的曙光,可偏偏有時候走了好幾步仍看不到勝利的曙光,這是只要你堅定的走一步再走一步一直努力地走下去就會勝利,就好比做數(shù)學題,當你碰到難題時你只要寫一步再寫一步,這時你想要的答案就會慢慢呈現(xiàn)在你的面前。
大人們常說:“人生如戲”我卻認為導演好自己的命運是上帝對我們最好的獎賞,不必因眼前的困難而退縮,往前走一步,再走一步也許另一個世外桃源便會出現(xiàn)在你眼前,就如同天與地一樣,你不必認為天是那么的高高在上遙不可及,你只需做一個倒立,天與地便交換,天就在你腳下。
走一步,再走一步只要你勇敢地走下去總會走到盡頭,總會看到勝利,就如同走路,你走一步再走一步,你就會離家越來越近,理你理想的境地越來越近,離成功的彼岸越來越近。
當你實在走不動時,你對你自己說:別怕只要走一步再走一步就好,這樣當你走完一步,再走一步一直走下去就會成功。
為什么牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力而別的`物理學家卻沒有發(fā)現(xiàn),那是他們在離成功只有走一步再走一步的距離時放棄了。
生活中我們面對生活只要有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,生活就會一帆風順,只是走一步再走一步的距離就可以使兩個人的生活差別很大,當你走過了這個距離你將獲得掌聲與鮮花,當你面對這個距離時放棄了,你將永遠獲得不到掌聲與鮮花。
記住,走一步,再走一步勝利就在你面前。
再走一步作文5
走過人生沙灘,我拾起了一枚最精致的貝殼.它記錄著我戰(zhàn)勝困難的經歷。
我出生于農村,暑假,就經常和表哥在一起玩。那年,我才8歲,家鄉(xiāng)的魚塘干涸了,全家人都沉浸在捉魚的壯碌中。沒有大人的嘮叨聲,我們就放肆了。爬樹,捉魚……一次,玩厭了這些,哥哥便提議到竹林里去玩捉迷藏,大家都同意了。那是一片翠綠色的世界,竹你挨著我,我挨著你,如小孩嬉戲般快活。來到竹林,大家便都沉浸在游戲的歡樂中去了,第一盤我輸了,由我來當摸。順著笑聲的來源找到了他們。在這種歡樂的境界中,我們忘記了時間。很快,便發(fā)現(xiàn)自己迷路了。在匆忙中,我們一邊徑直像前走,希望可以找到出路;一邊唱歌為自己壯膽。終于,走到了盡頭,這里的路是通往家中菜園的。不過,要通過一條由石頭搭起來的小橋,旁邊是一條河。
哥哥踩著石塊過去了,我卻站在那里紋絲不動。“嘿,快過來,天已經很晚了!备绺缰钡卣f著!安,我不過去!我會掉下去淹死的`,我不會游泳!”我?guī)缀跻蕹鰜砹恕F綍r小氣的哥哥似乎知道事情沒那么簡單,說道:“快過來吧!我可以給你五顆糖。”可我還是不敢!奥犖艺f,你要相信自己,踩著石塊過來吧!不要想著下一步有多危險?茨菈K石頭,踩住它!备绺绫葎澲
“踩著了!蔽翌D時有信心了!昂,現(xiàn)在將另一只腳放在那塊巖石上。”我又照做了,而且成功了。就這樣,在哥哥的引導下,一步步走了過去。此時的天空是那么藍,鳥兒的歌聲是那么悅耳。
這就是我永遠忘不了的經歷,每當我感到“山重水復疑無路”時,便會想起這段經歷。它提醒我不要想著河水有多深,而要著眼于最初的一小步,走了一步,再走一步,直到抵達我所要到的地方,這時也就“柳喑花明又一村了。因此,它也成為了我人生少灘中最閃光的一枚貝殼。
再走一步作文6
天空,涂著鉛色的灰,讓人乏味的雨,淅淅瀝瀝地下。無限神往的小山公園在細雨中更添嫵媚,可腳下的羊腸小道也因水、泥而變得泥濘不堪。
傘邊不時墜下幾滴淚珠般的雨,我拖著沉重的雨靴,在泥濘里艱難前進。水洼一個接著一個,存著渾黃污濁的泥水,不時冒出一個個令人反胃的水泡,雨點一粒粒砸在水面上,揚起一圈圈亂七八糟的漣漪,如同思緒一般,碰撞摩擦,攪成一團。映著灰白蒼茫的天空。真是抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。我漸漸喪失了耐心。想學古人沾衣欲濕杏花雨的閑情雅致,還是省省吧。正想著,吧唧一聲,一腳又踏入水洼。真是一場糟糕透頂?shù)挠曛行∮!又氣又惱的我急得打轉。
向前?腳下的泥濘延伸到視線之外;厝?功虧一簣,心有不甘。矛盾、躊躇、徘徊罷了,既然已到半坡,就不能退縮!向前一踏,不想雨靴不長,泥水不經意間,漫入靴中。雖是春日,雨水卻依然砭骨。頓時,泄了勇氣,漲了怒氣!望著渾濁濺入靴中的黃黃的泥水,似乎在嘲笑我的懦弱,呢喃到:不到黃河不死心!于是,拔腳向前!
再走一步!終于到了坡頂,抬眼一望,漫坡的迎春花!
那一叢叢,一簇簇,一撮撮,無不閃爍著春日的活力與生機。耀眼的明黃映入眼中,映入新林,暖了冰涼的腳趾。雨珠掛在畫板上,放大了那一片生機;小蟲趴在花瓣上,為春的`調色板添上一抹輕紅。枝底雖泥濘萬千,枝頭也要怡然開放,接受風雨的洗禮。
我不覺釋然。知識那再走的一小步,就能坐覽山頂?shù)拇簷C。
再走一步,柳暗花明的村莊給你帶來無限的驚喜;再走一步,漫坡的花兒為你獻上春天的暖意。那泥濘的山路,浸水的雨靴,都將化作你前進的動力。
再走一步,遇見美好!
再走一步作文7
我永遠都不會忘記那一件事情。
那是二年級期末沖刺階段,時間寶貴,情況緊急。可我還是過著那種懶懶散散的生活:爸爸不在時,我偷個懶,不寫練習冊。為此,落下了好多作業(yè)。有時,小考發(fā)下卷子來,由于分數(shù)太差,我都沒敢給爸爸媽媽簽字……
時間一久,我的成績可以說是一落千丈,連平時最疼我愛我的爸爸都看不下去了,他決定幫我把成績補上去。
一天放學回到家,我把作業(yè)寫完后又開始玩了。到了晚上爸爸回到家,吃完晚飯,便二話不說地把我拉到了書房里,只見桌上擺著一套試卷。
“聽著,小子!卑职终f著翻開那套試卷,“這幾天一直都要做這些試卷,明白嗎?”我不情愿,漫不經心地“哦”了一聲后,翻開卷子做了起來。
此后,我每天放學回家就做一張卷子。漸漸的,進步了些。我雖心不甘,情不愿,但見成績慢慢提高,偷懶之心也漸漸消去了。
可有一天,我做到了一張非常難的試卷,就在想放棄時,爸爸給了我鼓勵:“加油,仔細分析問題,你一定能行的!”我試著分析問題,若有所悟,可還是一知半解。我聆聽著爸爸的鼓勵,心想:是啊,應該繼續(xù)努力才對,好不容易熬到今天,成績大有提高就這么放棄了,豈不是太可惜了嗎?想完,我二話不說直接全神貫注地分析題目,最終,被我解開了。
我又繼續(xù)如此奮斗數(shù)日,期末考試日之期到了,我把這學期所學的知識都掌握,考場發(fā)揮自然不錯,終于取得了好成績。
是的`,只有自己努力走一小步,才能跨出前進的一大步。只有自己堅持不懈地往前走,每一小步都是成功的關鍵一步。
再走一步作文8
在眾人的目光下,我摔倒了,準確說,是跳錯了,老師搖了搖頭,給我打一個b,接下來是她。
她微揚自信的嘴角,偏偏衣袖中,連帶著她的舞姿,伴著那段舒緩,悠揚的樂聲,只覺得眼前宛若一只起舞的蝴蝶。輕輕一躍,邁出一小步,留部,定點,旋轉,一切是那么完美,那么流暢。伴著她的是無盡的掌聲,她又是a。她得到的是掌聲,而我呢?是無盡的嘲笑。
我不想再失敗,去思考到底哪里出了問題,對比她的舞步,我太急躁了。步伐較亂,本應一步一步,卻把連在一起。再次挑選舞蹈時,我猶豫了,遠遠避開她,挑了有很長時間旋轉的舞蹈。
開始練習了,在第一次嘗試中,只覺得身邊的樓都在旋轉,那種無助,只有我懂。有想過,要就算了,但每每練習時,腦中浮現(xiàn)她的笑我,又站了起來,走一步,再走一步,再堅持一下。頭腦的暈眩終于消失,我知道我終于成功了。對著鏡子,微微頷首,將手舒展,身體展到說不出的大,踢腿,下批,下叉,繃腳背。一步,再一步,不急不躁。這個動作完成啦,再去突破下一個動作。這時,身體早已酸疼,腿部的肌肉卻有些發(fā)麻,但鏡中的我,終究還是遜色了些,我也只能一步,再一步的練習著。
又到了一個考核,這一次,她在我前面。又是那樣的.微笑,那樣自信,毫不懼怕。令人如沐春風,如臨朝陽。還是a,紅色的分數(shù)刺痛我的雙眼。內心緊張,手心出汗,走上前,吸氣,呼氣。
音樂漸漸流入耳畔,我像遨游在無盡的天空,又像漫步深邃的山林,伴著一些惆悵,一些期待,我緩緩俯身 ,纖細的羅裙從風飄舞,繚繞的長袖左右交橫,絡繹不絕的姿態(tài)飛舞散開。細致的舞步,繁響的音樂,我輕輕抬頭,將手臂舒展開,縱身一躍,如同旋風中的落葉,蜷縮起身子。
宛若湖中的小舟,旋轉旋轉。末了,是一陣掌聲,老師露出了微笑,打了個a,眼眶濕潤起來,是甜蜜。
在舞蹈中,一步一步,慢慢來。人生也如此,走一步,再走一步……
再走一步作文9
顫音停滯在突向高音的一瞬,她“啪”的合上琴蓋,目光中盡是惋惜與鼓勵,挺了挺脖子再次沖擊高音區(qū),卻發(fā)不出一響,我清楚的知道,在美聲中再跨出一步的試探需多大的勇氣與追求。
我,已在這停滯三個月了,不肯向前再移動半步,比賽的日子卻飛馳將至。
琴聲響起,打斷回憶,她不滿地瞪了一眼責怪我的恍惚,渾圓短粗的指頭正如她同樣圓潤的嗓音,有魔力般地在鍵上飛旋,一支熟悉的調子飛入耳畔,我急忙跟了上去,平滑的嗓音在低音區(qū)游刃有余地跳蕩,調子漸高,我的臉龐上一抹紅暈爬上,青筋在頸上突起,似一條條丑陋的蚯蚓,終于,調子進入高潮,我激動地越前一步,一串高音即將涌出。
“啪”琴斷弦般的我的身子先軟了下去,那高音也被打回喉嚨,是的,勇氣在那刻早已消耗。
她無奈地搖搖頭,站起,走上前去,用指頭點著我心所在的胸口,“你已經走出了第一步,既然你清楚自己并不適合美聲,又勇敢地跨出一步嘗試去學,為什么就不肯再走一步?堅持自己,追尋你想的結果呢?”說罷,她揚起高音,那雄厚的音盤繞在梁上,落入心口,擊起一陣鳴響。
我只是怕失敗,但那一刻,我懂,美聲是從心底流淌出的熱愛,如果不肯嘗試,又哪談得上進步與熱愛?
在沉寂中,我開口“能再讓我試一次嗎?”她滿意地點頭,音起。那一剎,我終于愿意嘗試堅持,眼中盡是希冀,進入高音,我深吸一口,大聲的用心吼出,我早不記得那時我唱出的曲調,只記得,一曲終了,良久淚水潤濕了唇角,她激動地抱住了我。那刻,心中封存的`勇氣打破瓶頸,一涌而出,我知道,在高音出嗓的那瞬,我,又向前進了步。我,已無畏失敗。
此刻,站在雪亮的聚光燈下,勇敢的跨前一步,用手指緊握住話筒,一串嘹亮的高音在梁上盤繞,聽得見有什么從心口涓涓涌出……
良久,掌聲雷響,停滯在高音處的結界被打破,我正堅定的走出一步又一步,每步起步落處,開滿繁花。
再走一步,我無畏。
再走一步作文10
時光像潮水一般,沖刷掉我“記憶沙灘”上的足跡。但是,那段記憶卻如一顆海螺,在沙灘上揮之不去,因為他教會我一步一步走向成功。
“你書法練了這么久了,試試行書吧!”老師說著,從大文件夾中抽出了一張行書字貼。我嚇了一跳,只見一行行行書像一武林高手耍出來的拳腳套路,在我眼前閃現(xiàn)騰挪,令人瞠目結舌。“我不會呀!”我低著頭,聲音小的連自己都聽不清了!安粫䦟懢蛯W嘛!”老師笑了笑,“第一步觀察,記住,不要著急,穩(wěn)。
我手臂揮動,手腕輕轉,經過老師多次指點之后,一個個字終于像一只只笨拙的小雞雛孵化在了紙上。“嗯!下一步把筆鋒寫出來!崩蠋熆粗业淖,點了點頭說,“記住,輕一點兒!”我苦著臉,嘟起嘴,抬頭可憐巴巴的看著老師!耙徊揭徊絹,一個一個寫!”老師瀟灑的留下了這句話,大搖大擺的指導其他同學去了!耙徊揭徊絹恚粋一個寫!”我學著老師的腔調,左手胸前平屈,支著身子,開始一個字一個字地臨摹起來。
半小時后,老師轉過身來到我身后,用手托著下巴,看了片刻,伸手在我的字上點來點去,“‘休’這個字的撇沒有筆鋒,這是個懸針豎,下一步修改!”
我盯著一個一個文字,細細觀察著筆的`走向。又過了半個小時,老師不知又從何處向我走來,笑嘻嘻地說:“真棒!下一步用中性筆!”我松了一口氣,快速拿起中性筆,飛速寫著。
“不賴嘛!”老師微笑著,一甩她飄逸的長發(fā),“你看只要你一步一步來,學書法有時候就這么簡單!”
時間的潮水雖不斷地席卷去我曾經的記憶,卻也總會送還給我一些漂亮的貝殼,雖然事隔多年,我依然清楚記得老師的那句“名言”。于是我一步一步來學會了畫畫,滑雪,騎車……
是的,只要你走一步,再走一步,你就會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”,成功就在不遠處等你。
再走一步作文11
《走一步,再走一步》是初中一年級上冊第一課,文章講的是作者小時候和同伴冒險攀爬懸崖,其他小伙伴都爬過去了,而他因為體弱多病,爬到懸崖中間,上不去也下不來,一直在那兒呆到天黑。后來,他的父親看到這種情況,沒有教訓他,也沒有把他抱下來,而是告訴他不要想下面有多長的路,要一步一步的走,在他爸爸的鼓勵和指導下,作者自己一步一步的爬下了懸崖。
讀完第一遍時,我對課文沒有多深的理解,反而覺得作者真是有點笨,20米高的懸崖都不敢爬。再讀一遍開始對作者和他的爸爸產生敬意,他們畢竟靠自己的努力,一步一步的走了下來。多讀了幾遍之后,才發(fā)現(xiàn)“走一步,再走一步”這句話有著深刻的含義。
在我們的學習中,很多時候都需要“走一步,再走一步”,比如說,解題時,有一道很復雜的題目,我們不要望而卻步,只要把題目分解開,再一點一點、一步一步的'去分析、理解,就一定能解決它!還有,生活中,如果遇到一件很難做的事情,我們可以把事情分為幾步,一步一步的去完成,再麻煩的事情也能迎刃而解!
學完課文,我懂得了一個這樣的道理:學習和生活中遇到困難時,我們不要慌張,也不要退縮,要學會把復雜的問題分解很多簡單的小問題,一個一個的去解決,這樣我們就一定會成功!
再走一步作文12
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
——題記
尋尋覓覓,覓覓尋尋。
夢中的美景仍縈繞在腦海中,帶著兩份夢幻,三份堅持,四份追求,一路追尋至此。楊柳低垂,花開半邊,本是迷人的美景,卻無暇欣賞。只因這山仍是昨日的山,這水仍是昨日的水,而夢中人——仍在夢中。
頹然倒坐在地。剩下的一份不自信無限放大,在胸腔里肆虐,漲的生疼,漸漸褪去了眼中的堅定,這樣的.追尋是否還有意義?
是去?是留?
人生太多遺憾。人們常說“如果”,古人云“差之毫厘,謬以千里”,便是如若當初如何如何,今日便會是另一番圖景罷了。殊不知,最讓人懊悔的并非“一念之差”,也并非“不曾涉足”,而是離終點只有一步之遙。試想,那東西本就是心中念念不忘,現(xiàn)在唾手可得的,只差一步,只需一步,就一步……
既然已經堅持奮斗了那么久,為什么就不愿再向前跨一步呢?
俗語云:“行百里者半九十!边@話未免殘忍了些。只差一點,便把所有的努力都摧毀,任何人都無法接受。但事實往往就是如此殘忍的——人生如同畫圓,兜兜轉轉,只有畫上最后一筆才算圓滿,如若不然,無論畫了多少,也始終只是一個弧,一個不完整的圓,一個永遠的缺憾。
行將就錯,木已成舟。
我常想,若我能再持一點,屋前的樟樹是否已是茂密成蔭?若我能再自信一點,我是否已經站在了舞臺上,在演奏屬于自己的音律?若我能再向前跨一步,是否就不會懷有現(xiàn)在“為時已晚”的感慨?
那么,就向前再跨一步吧。
右腳緩緩邁出,最后還是堅定地踏在了濕軟的土壤上,震撼了心房。霧氣散去,兩邊的花叢也綻放出生命的美麗,眼前頓時豁然開朗了。
尋尋覓覓,覓覓尋尋,終于啊——
走一步,再走一步,柳暗花明。
再走一步作文13
我們漸漸地長大了,越來越關注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是漫長的過程,但有時成長是恍然的頓悟。《走一步,再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理,一筆精神財富。
《走一步,再走一步》一文,講述了當年8歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險爬懸崖,然后遇險到脫險的。讀了著篇文章,讓我很受感動。是父親的那種對孩子的`教育:當眼看孩子面對和危險的時候,父親,他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險,而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時,父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是,事后亨特也學到了不少;反之,當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到,反而強了對父親的依耐性。從點,我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的家長只會選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。
不過,的方法并不錯,不管是選擇哪種方法,其點一樣的,那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。我之喜歡這1篇文章,僅只是他的事件,還有一點文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫,悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經驗。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致。
值得學習和借鑒,是在描寫脫離危險的尤為。3、照應美。文中多處用了寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?
再走一步作文14
人生就像一葉小舟,航行于茫茫大海,而信念,則是確保我們不會迷途的指南針。有了信念,我們才能在茫茫的人生海洋上行駛得更穩(wěn)更好,才能走一步,再走一步,直至到達勝利的彼岸。
信念是支撐我們前行的動力,它能像寶劍一樣激發(fā)我們的豪氣,如明燈般照耀著我們的心靈。讓我們在成功的大道上,走一步,再走一步。
走一步,再走一步,即使路途漫長,也會有逃離人生低谷的一天!
官場打斗,朝廷一片混亂;老師被殺,徐階陷入絕望。看到老師夏言鮮血飛濺,頭顱落地,徐階只能默默流淚。他本想用自己的才華讓明朝強大起來,卻又無能為力,無法對付嚴嵩。然而,他的才華被皇帝看中了。但從此,他成了嚴嵩的頭號政敵。他被壓榨,被威脅,受盡了苦。他隨時都可以選擇放棄。然而,他被他的信念支撐著,他隱忍著,委曲求全,假意巴結討好嚴嵩,他看著身邊的一個個人死在嚴嵩的手下,看著朝廷越來越混亂,他只是等著最佳下手的`時候,他等到了,并果斷地下手,一舉擊潰腐敗的勢力,順利實現(xiàn)自己的理想,使明朝興旺發(fā)達。
是他的信念推動他走一步,再走一步,直至苦盡甘來。
走一步,再走一步,即使處于絕境,也能在絕處逢生。
江邊,王守仁等著朋友的音訊。而當他得知朋友被殺,寧王叛亂的消息后,他的手下就帶著他上船跑了。周圍的人們正在討論該逃亡何處時,他卻果斷的決定平叛!他手下一個士兵也沒有,卻是招來了一幫烏合之眾。他毫無勝算,然而他的信念告訴他不能放棄,他充分運用了自己的軍事才能,最后成功平叛,立下赫赫大功!
是他的信念告訴他走一步,再走一步,最后絕處逢生。
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。:若想在“無路”找到“路”,只能依靠自己的信念。
再走一步作文15
自從上一次跟朋友一起爬完山時。我回到家里,便是挨了媽媽的一頓臭罵,還不讓我跟那些沒有同情心的人玩。
晚上,爸爸媽媽都睡了,而我卻躺在床上打滾、睡不著媽媽也不是說的不對,說的也常在理,可是她的三言兩語卻把我的信心打到了無敵的深淵里。
早上,我來到學校,也是非常的無精打采,感到自己非常非常的自卑和委屈,上課回答問題,口吃也非常不清晰。經常受到老師的批評和嚴懲。
離清明節(jié)還有兩三天的時候,朋友們都在商量是去爬山還是去掃墓,經大家商議,最終選擇了爬山。他們四處邀請,都非常高興。邀請到我的.時候,我非常難過難以做出決定。說實話,我不愿意拒絕別人的好意。便無奈地答應了
清明節(jié)那天,我們來到了巍峨無比的泰山腳下,看到聳立在面前的這座大山,又使我產生了恐懼和害怕的心理,朋友們都向著山頂出發(fā)了,而我卻站在原地沒有移動一下,我的朋友張三對我說:“李四你快爬啊,再不爬可就追不上我們了”。
頓時,我想起了小時候爬懸崖是爸爸對我說的話,無論怎樣的困難,只要把它分解開來,分解為一小步,困難就不大了。“你只要想著自己是在走一小步”,“走了這一步,再走下一步”,一步一步的走下去,天大的問題也能闖過去。我便頓時有了信心。我也便迅速地向山頂出發(fā)了。爬的過程中我也學著做人。爬到半山腰時,回頭一看,便發(fā)現(xiàn)自己走的路程是多么的漫長。等爬到山頂?shù)臅r候,就好像站在地球上往下眺望。看到了許多美景,心中涌出了一種強大的成就感。
從此,我便找回了自己的信心。我也不再是灰心喪氣,無精打采的我,而是現(xiàn)在興高采烈;我也不再是以前被別人嘲笑的膽小鬼,而是現(xiàn)在被夸贊的男子漢!我為自己感到驕傲而自豪。
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