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      2. 坦然面對(duì)作文

        時(shí)間:2023-09-02 19:17:44 好文 我要投稿

        坦然面對(duì)作文13篇(優(yōu))

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的坦然面對(duì)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        坦然面對(duì)作文13篇(優(yōu))

          坦然面對(duì)作文 篇1

          在前進(jìn)的征途中,人們會(huì)遇到種種困難,遭受各種各樣的挫折,人生因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R,才真正詮釋了它的意義,我們要把一次次的挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力,坦然面對(duì)挫折。

          從古至今,有許多人坦然面對(duì)挫折。最終取得成功。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼抉R遷因替一位將軍辯護(hù)而遭受酷刑,他幾次想血濺墻頭,了此殘生,但想到《史記》還沒(méi)有完成,便打消了這個(gè)念頭,因此才有了后來(lái)《史記》的問(wèn)世。愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸。面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生不但沒(méi)有喪失斗志,反而坦然面對(duì),在短短的三周內(nèi),發(fā)明了留聲機(jī)?梢(jiàn)只有坦然面對(duì)挫折,才能獲得成功。

          “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”張海迪是中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)的代表,面對(duì)五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病,她也曾想過(guò)放棄,痛定思痛之后,她選擇了堅(jiān)強(qiáng),拿起手中的筆,寫(xiě)出了她心中的完美世界。張海迪之所以能戰(zhàn)勝病魔,是因?yàn)樗芴谷幻鎸?duì)命運(yùn)的挫折。同樣的,海倫·凱勒也是一位殘疾人,她也是在與病魔抗?fàn)幹,譜寫(xiě)出了一篇可歌可泣的人間神話(huà)。

          大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊,才顯示出它蓬勃的朝氣;蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的`洗禮,才展示出它頑強(qiáng)的毅力;人生因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R,才真正詮釋出了生命的意義。

          由此可見(jiàn),挫折是人生的?停庥龃煺鄄粦(yīng)一味放大痛苦讓其充塞心靈,而應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)試心弦,坦然面對(duì)。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!辈屎绻倘幻篮,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗的景色。朋友們,讓我們坦然面對(duì)挫折吧!

          坦然面對(duì)作文 篇2

          升入初三,學(xué)業(yè)猛得加重,每日披星戴月,早出晚歸,鮮有時(shí)間再重拾我熱愛(ài)的“悅讀”。然而成績(jī)屢屢不見(jiàn)進(jìn)步,更是在幾次大考中名落孫山,我開(kāi)始埋怨。一個(gè)正當(dāng)花季的女孩,硬生生把自己活成“祥林嫂”。

          “看看書(shū),放松一下吧!眿寢尶粗诜块g里挑燈夜讀的我,微有些無(wú)奈,遞給我一本。

          我耐著性子才翻幾頁(yè)時(shí),就將它丟開(kāi),“課文還沒(méi)背完呢!本姑娘哪有閑功夫陪李白,蘇軾在那遨游詩(shī)的海洋。”我念叨著,繼續(xù)一頭扎進(jìn)題!

          又是一個(gè)月色晴明的夜晚,我頹唐地仰面望天,任風(fēng)將我蓬草似的亂發(fā)高高揚(yáng)起。腦子里亂成了一鍋粥,看看唐詩(shī)宋詞吧,反正現(xiàn)在習(xí)題也做不下去。

          薄薄的'紙剛被捻起,我便跌入一個(gè)繁華而蒼涼的世界。

          謫居黃城里,把酒臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。汴河昔見(jiàn)風(fēng)光處,覆覆難重。成敗任東西,此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任,踏雪孤鴻。

          蘇軾曾同我一樣心懷壯負(fù),然而官道不如意,謫守杭州,青青竹杖,綠綠芒鞋。眼中只有秋水泛清波。他難道不怨嗎?他真的甘心嗎?

          “不,我學(xué)會(huì)了坦然,不以物喜,不以己悲罷了。”他笑答。

          我若有所思,漫漫長(zhǎng)途,面對(duì)失敗,我是否也該收獲一份坦然?尚未想完,便看見(jiàn)滿(mǎn)天黃沙中一個(gè)騎驢歌者。原來(lái)是李白。

          他曾同我一樣對(duì)前途充滿(mǎn)希冀,奈何仕途坎坷,人們希望他歌頌當(dāng)政,贊美君王。他卻不,他要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,坦然面對(duì)眼前的得失。行至蜀道,一路高歌:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!彼y道不怨嗎?他難道不想成就一番事業(yè)嗎?

          “不,我學(xué)會(huì)了坦然,酒入豪胸,七分釀成明月,三分釀成劍氣,回望盛唐,我立于其中!”李白仰天長(zhǎng)嘯。

          春嫩不畏寒,于蝶舞翩躚處,我自鏗鏘。

          淡淡書(shū)香縈繞心間,我合上書(shū),自信地笑了。

          “只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!比松飞,我也應(yīng)坦然面對(duì)眼前的困難。

          坦然面對(duì)作文 篇3

          你會(huì)知道,大雨過(guò)后的明天有多晴朗。

          題記

          六月的花開(kāi)了,是穿過(guò)了五月漫長(zhǎng)的陰雨和泥濘。

          面對(duì)風(fēng)雨,我迎難而上。數(shù)學(xué)成績(jī)一向不理想的,我對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)恐懼。沒(méi)有什么是比解不出數(shù)學(xué)題更讓人難受的了。我?jiàn)^起直追,希望跟上大家的節(jié)奏,見(jiàn)到過(guò)凌晨五點(diǎn)的太陽(yáng),才會(huì)覺(jué)得一切都值得。

          我知道放棄很容易,但堅(jiān)持一定很酷!

          面對(duì)風(fēng)雨,我無(wú)所畏懼。音樂(lè)一直是我在堅(jiān)持的,但漸漸的,我有些迷茫。學(xué)音樂(lè)很累,上課很累,我不知道在前方等我的會(huì)是什么。是晴天?是陰雨?還是泥濘?既然選擇了,就一定要做到最好;既然是自己熱愛(ài)的,就一定要堅(jiān)持;既然是夢(mèng)想,就一定要勇敢追。

          我不知道什么是年少輕狂,我只知道勝者為王!

          面對(duì)風(fēng)雨,我坦然接受。爺爺?shù)腵去世就像晴天霹靂。三年前的事情好像都還歷歷在目,我們笑著,鬧著。突然烏云密布,大雨滂沱。帶走了我最?lèi)?ài)的人。我坦然接受,因?yàn)槲颐靼姿脑竿晃姨谷唤邮,因(yàn)槲叶裁词侨碎g值得;我坦然接受,因?yàn)槲倚睦镉兴?/p>

          我不知道會(huì)不會(huì)有撐傘的良人,但我愿自己有賞雨的心情。

          面對(duì)風(fēng)雨,我逆流而上,萬(wàn)丈深淵下去,不也是前程萬(wàn)里嗎?面對(duì)風(fēng)雨,我依舊挺立。

          時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀(guān)者,所有過(guò)程與結(jié)果,都要我們自己承擔(dān)。你怎么知道,大雨過(guò)后沒(méi)有彩虹?

          坦然面對(duì)作文 篇4

          對(duì)于生命,我們有著無(wú)限的留戀,可是生老病死是人世常理。因?yàn)榱魬,我們?huì)害怕死亡;因?yàn)榱魬伲覀儠?huì)感到痛苦;因?yàn)榱魬,我們甚至(xí)芍M死亡的詞匯。從古至今,代替死亡的詞匯有很多,比如老去了、上西天了、駕鶴云游了等。這并沒(méi)有什么不對(duì),在現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于死亡并不是太忌諱了,人們會(huì)贊美那些坦然面對(duì)死亡的人。人們承認(rèn)了自己會(huì)死亡的事實(shí)。

          除了絕望的人,所有的人都害怕死亡。對(duì)于絕望的人來(lái)說(shuō),死亡就是他的希望,誰(shuí)會(huì)拒絕希望呢?希望就是黑夜里的燈火,即使渺小,依然會(huì)讓人的眼睛一亮。死亡確實(shí)是可怕的。它讓我們切斷和這個(gè)世界一切的總總的聯(lián)系,甚至,我們會(huì)害怕死后未知的世界。對(duì)于未知可怕的想象,一些人都會(huì)覺(jué)得恐懼。

          有兩個(gè)人,他們知道自己得了癌癥,一個(gè)人無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),他的精神崩潰了,不久就帶著深深的哀痛離開(kāi)了這個(gè)他熱愛(ài)的世界。另一個(gè)人他變得格外珍惜眼前的一切,他坦然接受事實(shí),為自己制定了一系列有意義的計(jì)劃并去實(shí)施了,在他有限的生命里,他過(guò)得很快樂(lè),最后他在家人的祝福里含笑離開(kāi)了世界。一個(gè)事實(shí),兩種態(tài)度,我們應(yīng)該坦然面對(duì)生死,珍惜眼前,心無(wú)所累,快樂(lè)的`過(guò)每一天。

          有一個(gè)因?yàn)橹夭⒁劳龅娜,臨終前她說(shuō),她感謝生命賜予她的一切,她也感謝生命的離開(kāi)。當(dāng)死亡真真切切的降臨,我們會(huì)感到對(duì)生命無(wú)限的留戀。但是,我們應(yīng)該坦然面對(duì),坦然接受,然后帶著感恩之心感謝生命的饋贈(zèng)。

          我們會(huì)死,但是我們坦然面對(duì)生死,并且感謝和珍惜生命的賜予。

          坦然面對(duì)作文 篇5

          總是能聽(tīng)到這樣的言語(yǔ),任何東西只要上面沒(méi)有貼上你的標(biāo)簽,那么那件東西就永遠(yuǎn)不會(huì)一直屬于你,物品是的,同樣感情也是。

          在物流橫欲的今天,所有權(quán)逐漸的被我們放大,我們開(kāi)始一味的不斷的把自己的自私大化,大概是害怕失去吧!我們總是在得到的.笑顏背后藏著我們的無(wú)限的擔(dān)憂(yōu),不知何時(shí)你又將離去,遠(yuǎn)去,從此不再回來(lái)。

          盡管“有得必失”的道理人人皆知,但人們依舊認(rèn)為得到了可喜可賀,而是去了則可惜可嘆。每有損失,總要難受一陣,甚至為之痛苦。

          人生苦短。為了不虛度光陰,是生命盡可能卓越,我們的確應(yīng)該追求得到,努力用智慧創(chuàng)造業(yè)績(jī)。然而我們也應(yīng)該正確看待失去,學(xué)會(huì)忍受失去。

          坦然面對(duì)失去,需要及時(shí)調(diào)整心態(tài),首先要面對(duì)現(xiàn)實(shí),承認(rèn)失去,不能總沉湎于已經(jīng)不存在的東西之中。

          我們應(yīng)該明白的是,有時(shí)失去并不一定是損失,而是放棄,是奉獻(xiàn),是大步躍進(jìn)的前奏或序曲,這樣的失去不也是好事么?

          坦然面對(duì)失去,不是像有些人那樣自我姑息,也不是像有些人那樣“看破紅塵”、碌碌無(wú)為的茍活。坦然面對(duì)失去,就是胸襟跟豁達(dá)一些,眼光跟長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,經(jīng)常為自己整整枝、打打杈,排除那些不必要的留戀與顧盼,以便集中精力與人生的主要追求。這樣,大而言之,有益于社會(huì);小而言之,有益于自己。

          人生匆匆?guī)资辏?jīng)歷的人事太多,不可能事情抓住每一件,面對(duì)生活中哪些終將離我們遠(yuǎn)去的東西,我們不要悲傷,坦然面對(duì),生活還要繼續(xù),帶一顆平靜坦然的心前行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方有著別樣吸引人的風(fēng)景。

          坦然面對(duì)作文 篇6

          在生活中,挫折好似陰天一樣,不知道什么時(shí)候來(lái)臨,什么時(shí)候離去;蛟S現(xiàn)在是晴空萬(wàn)里,下一秒就會(huì)烏云密布。對(duì)于我來(lái)說(shuō),挫折的色彩并不單一,它是五顏六色的,人生也因它而精彩絕倫。

          許多人認(rèn)為,挫折是使我們失敗的罪魁禍?zhǔn),而總是怨聲載道。其實(shí)不然,挫折只是使我們失敗的原因之一,還有許多的其它因素參雜在其中,而自身的不努力才是我們失敗的關(guān)鍵所在。

          正如“失敗是成功的前奏曲,挫折是成長(zhǎng)的催化劑”一樣,如果每個(gè)人都能以不同的人生態(tài)度面對(duì)挫折,把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次次的嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲,并能夠坦然面對(duì)挫折,或許你就會(huì)從挫折中品味出不一樣的人生哲理。

          當(dāng)我們處于挫折之中,眼前一片迷茫,迷失自我的時(shí)候,我們應(yīng)該把它當(dāng)作一塊磨煉人的礪石,錘煉自己,以激發(fā)出生命的活力,并在挫折中學(xué)會(huì)永不言棄,樂(lè)觀(guān)向上。

          在黑暗中,我學(xué)會(huì)了尋找光明;在坎坷中,我學(xué)會(huì)了奮勇直前;在逆境中,我學(xué)會(huì)了獲得新生。

          易中天教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成功,需要朋友;要取得巨大的成功,需要敵人。”當(dāng)我們渴望成功時(shí),挫折也是我們的'好朋友,他教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活的種種境遇。所謂的敵人,就是我們自己,倘若一念之間選擇了歧路,那么一切的努力都將化為烏有?!我們的決定是多么的重要!

          在生活中,失敗無(wú)法避免的,也是我們所“需要”的,它與成功一樣對(duì)我們皆有價(jià)值。只有在我們覺(jué)得自己做得不盡如人意之時(shí),我們才會(huì)去反思:怎樣做才是更好的!

          挫折有時(shí)候可能會(huì)是我們的敵人,但有時(shí)候又可能是我們的一位好老師。假如在生活當(dāng)中缺少了挫折這樣一位“益友”的話(huà),或許就會(huì)變得庸俗,沒(méi)有創(chuàng)新,最終成為懶惰的代言人。懶惰可是使我們走向滅亡的損友啊!只有勤勞,才能夠造就美好未來(lái)。

          坦然面對(duì)作文 篇7

          失敗者告訴我,曾因留戀短暫的輝煌而錯(cuò)失良機(jī);曾因流連美好的時(shí)光而不思進(jìn)。辉蜞笥谄痰拈e適而忘卻奮斗。而我,因?yàn)槌聊缫粫r(shí)的成功而成了一個(gè)失敗者。

          前不久的一次考試,我在做題時(shí),心里怦怦直跳,不停的問(wèn)自己:這次如何發(fā)揮?能不能考好?自己的承諾會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)?心里總是沒(méi)有底。一是,我覺(jué)得自己學(xué)得有些不夠扎實(shí),二是,總有一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的痛苦環(huán)繞在心頭,那就是害怕遭受失敗。

          收回心來(lái),我仍繼續(xù)做題。只是感覺(jué)手指似乎抓不住筆,額頭冒出汗來(lái),心里好冷。我知道這種思緒,仿佛一葉扁舟,扯著我遠(yuǎn)離考場(chǎng),欲止不能。

          一天很快過(guò)去了,分?jǐn)?shù)和試卷就像一塊大石頭,緊緊堵在我的胸口,郁悶極了。要好的一個(gè)同學(xué)半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“恐怕,你這回年級(jí)退個(gè)一、二百名不成問(wèn)題吧!辈怀蓡(wèn)題?難道我真出問(wèn)題了?如果當(dāng)初多看半個(gè)小時(shí)的書(shū),也許不會(huì)如此!皶(shū)到用時(shí)方恨少!蹦臒⿶,雜亂的心思,它讓我沒(méi)有走向成功,反而離失敗越來(lái)越近。這是一次真正的失敗——而我卻不敢面對(duì),恐慌不已。是啊,真的應(yīng)該好好去反思一下自己了。

          這次落伍,是真正意義上的落后。失敗與成功就像一對(duì)孿生兄弟,它倆相互糾纏,讓我無(wú)法自拔,深深烙在我的腦海:失敗是成功之母,面對(duì)失敗,我們服氣,但不服輸。因?yàn),?yáng)光總在風(fēng)雨后,同樣,太陽(yáng),每天照樣升起。

          班主任看到這些,他沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪,只是那么“蜻蜓點(diǎn)水”似地驚鴻一瞥,我內(nèi)心的一切就被他翻了個(gè)底朝天。家長(zhǎng)會(huì)上,我能想象得到,父母那無(wú)奈又自愧的.表情,老師們發(fā)自肺腑的諄告和班主任鎮(zhèn)靜從容的表白,他們說(shuō)的是我們,他們?yōu)榈囊彩俏覀,他們牽掛一生的還是我們,還有什么理由不好好去學(xué)呢?

          在成功面前,不沾沾自喜;當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí),要坦然面對(duì)。這樣,我們才能不斷從失敗中汲取教訓(xùn),走向成功,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,與國(guó)家與社會(huì)與民眾多做一些力所能及的事情。

          坦然面對(duì)作文 篇8

          過(guò)年在鄉(xiāng)下時(shí),我們常常走街竄巷,去誰(shuí)家收個(gè)紅包,到誰(shuí)那兒拿顆糖果。人們總是喜氣洋洋的,偶爾能聽(tīng)到幾聲豬嚎,炮竹聲……家家戶(hù)戶(hù)都鬧成一片,唯獨(dú)這間土屋里冷清清的。這屋里住著一位老人,可能只有我家人與他認(rèn)識(shí),只有我們給他拜過(guò)年。

          回到家后,一大串問(wèn)題在我腦里翻來(lái)覆去,為什么他只有一個(gè)人呢?為什么沒(méi)有其他人去他家竄門(mén)呢?他仿佛與世隔絕了,連屋子也是孤零零地立在那兒。要不是因?yàn)樗T(mén)前有臘肉晾著,我差點(diǎn)以為這是間廢棄的老屋呢。

          我從爸爸那里得知了他的身世:他的老伴早已不在了,身邊有三個(gè)兒子,都在外面打工,把他丟在這土屋里,三四年都不回來(lái)看一下,生活費(fèi)也沒(méi)有,一臺(tái)能打電話(huà)的手機(jī)也沒(méi)有。他與他兒子失聯(lián)了。他一直孤身一人,只在家后門(mén)的一塊地里活動(dòng),過(guò)著落后的生活。自己吃自己種的,鉆木取火,日出而作,日落而息,平平淡淡的。因此,村里有的人好像不知道他這個(gè)人的存在,他就安安靜靜地躺在房子里。爸爸常常跟我們講他的故事,總覺(jué)得他的.兒子們很不孝。

          換作是我,我會(huì)怎樣呢?是繼續(xù)獨(dú)自生活,直到生命結(jié)束?還是去村中轉(zhuǎn)悠,與一群退休的老人在一起喝茶聊天,下下棋?約好去山上摘野生的果子吃,還可以去找?guī)讉(gè)會(huì)書(shū)法的老人,練練字?

          我還是喜歡充實(shí)的生活。他也許是太愛(ài)安靜了,又或許是他覺(jué)得自己很不成功,兒子那么不孝,他覺(jué)得每人都是無(wú)情無(wú)義的,又覺(jué)得自己無(wú)臉見(jiàn)人。

          這只是我的想法,我不會(huì)去在意那么多,能把兒子們養(yǎng)大說(shuō)明任務(wù)已完成,才不會(huì)管他們那么多,沒(méi)聯(lián)系又怎樣?不給生活費(fèi)又怎樣?我不照樣生活著嗎?不必自閉,應(yīng)該開(kāi)朗地面對(duì)已發(fā)生的一切不愉快的事情。

          他也許只是喜歡清靜,覺(jué)得這樣平淡的生活很適合他。不過(guò)我希望他能想開(kāi),不為之前的不順和不幸所困撓。因?yàn)樗在生活著,他還有一座房,一塊地,他還有自己……

          坦然面對(duì)作文 篇9

          成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

          我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。

          “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初中開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。

          成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的'“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

          可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

          坦然面對(duì)作文 篇10

          以前我看過(guò)一本小說(shuō)叫《我站在死神對(duì)面》。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得不可能,遙不可及?墒钱(dāng)你真正站在死神對(duì)前向命運(yùn)屈服時(shí)會(huì)讓你感到恐懼。那是在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我唯獨(dú)記得那件事。

          那天放假爸媽說(shuō)回來(lái)接我。我心里想著,美美的背上書(shū)包向校門(mén)走去,有多久爸媽沒(méi)來(lái)接過(guò)我來(lái),不會(huì)有什么事吧!高興之余一種不詳?shù)念A(yù)感撲面而來(lái),我看見(jiàn)爸媽站在不遠(yuǎn)處便向他們招手說(shuō):“我在這里,我在這!眿寢屪吡诉^(guò)來(lái)拉著我說(shuō):“一會(huì)兒,和你爸爸回奶奶家,去那要聽(tīng)話(huà),幫奶奶干活,聽(tīng)見(jiàn)了嗎!蔽覀円苫蟮奶鹦∧X袋問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨寢屇悄悴蝗?為什么只有我和爸爸去啊!奶奶生病了嗎?”媽媽沒(méi)有回答我,媽媽彎下身子邊整理我的`衣服邊對(duì)我說(shuō):“如果奶奶離開(kāi)了,你會(huì)想奶奶嗎?”我不明白媽媽在講什么,只是疑惑的看著她。

          我們坐上了車(chē),車(chē)上爸媽一直再說(shuō)些什么,我看見(jiàn)爸爸臉上帶著沉重的悲傷,那時(shí)的我還太小什么都不懂。我們很快到了虎林,臨上火車(chē)前媽媽還不忘囑咐我:“要聽(tīng)話(huà)!被疖(chē)上爸爸和剛才一樣,他輕輕的拍了拍我的頭說(shuō):“一會(huì)見(jiàn)到奶奶要開(kāi)開(kāi)心心的,不要讓奶奶擔(dān)心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,十四個(gè)小時(shí)的火車(chē)讓我有些疲憊。

          到了奶奶家,我看見(jiàn)奶奶臉色蒼白,姑姑們都淚流滿(mǎn)面。奶奶用顫抖的手撫起我的笑臉,嘴角還掛著微笑,不過(guò)兩分鐘奶奶的手從我臉上滑落,一瞬間本安靜的房間變得喧鬧起來(lái),那種撕心裂肺的喊叫讓我有些不知所措,臉頰上有涼涼的液體和奶奶顫抖的手拂過(guò)臉頰的感覺(jué),我擦去眼淚,那一刻我告訴自己我要變成另一個(gè)我。

          時(shí)間過(guò)得很快,雖羽翼未豐,但我不再是那個(gè)只會(huì)流眼淚的小女孩,現(xiàn)在的我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng),用理智的雙眼和心態(tài)坦然面對(duì)人生種種的幸與不幸。

          坦然面對(duì)作文 篇11

          曾經(jīng)資產(chǎn)過(guò)億,因投資失敗,欠下外債,旅行社倒了,妻子也離開(kāi)了。但郭正利坦然面對(duì),穿上廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)裝叫賣(mài)起麻油雞,為自己的東山再起而努力。

          心態(tài)的坦然讓郭正利保持信心,這就有了東山再起的機(jī)會(huì)。面對(duì)從“旅游業(yè)大亨”變?yōu)椤敖匈u(mài)哥”的落差,郭正利不向命運(yùn)低頭,他的坦然使他更強(qiáng)大,他終會(huì)再獲成功。

          心態(tài)坦然,終將再起,李娜用冠軍證明自己。

          李娜是中國(guó)乃至全亞洲的女子網(wǎng)球好手,一直備受關(guān)注。自從贏得法網(wǎng)冠軍后,外界的關(guān)注使李娜頂著巨大的壓力。在之后的連續(xù)兩屆法網(wǎng)公開(kāi)賽中都在前兩輪爆冷出局。但李娜坦然面對(duì),更加刻苦訓(xùn)練,在之后的澳網(wǎng)賽事中再度獲得冠軍。成為亞洲唯一一個(gè)在四大滿(mǎn)貫賽事中奪得過(guò)兩次冠軍的球員。坦然的心態(tài)讓李娜心理更加成熟,面對(duì)比賽更加淡定從容。正是這種坦然,成就其再次的輝煌。

          心態(tài)坦然,終將再起,俞敏洪用三次高考成就自己。

          如今人們只看到北大教授出身的俞敏洪是那樣輝煌。但他能有今天的成就是基于他面對(duì)兩次高考失利的坦然心態(tài)。最終終于考上自己理想的大學(xué)——北京大學(xué),正是他的坦然讓他對(duì)目標(biāo)不懈追求,假如因挫折變得焦躁,憤恨,那么他還會(huì)有如今成功的“新東方”嗎?

          心態(tài)坦然,終將再起,中共用坦然成就大業(yè)。

          中共在建立的短短的幾年時(shí)間里,革命隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,一時(shí)間頗有崛起之勢(shì)。但在之后的國(guó)民大革命失敗后,國(guó)民黨發(fā)動(dòng)“四一二”、“七一五”,中共革命力量嚴(yán)重受挫。面對(duì)如此困境,革命的中堅(jiān)力量陳獨(dú)秀無(wú)法坦然,犯了右傾的錯(cuò)誤,但其他的革命者坦然面對(duì)在之后的'南昌起義中建立獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),打響了武裝反抗國(guó)民黨的第一槍。最終東山再起,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立新中國(guó)。陳獨(dú)秀的不坦然放棄了革命也放棄了自己,而中共其他的力量坦然面對(duì),最終東山再起,成就大業(yè)。

          面對(duì)挫折,有了坦然的態(tài)度也就有了飛翔成功天空的翅膀,曾經(jīng)的輝煌就讓它隨風(fēng)而去。保持坦然,定能東山再起。

          坦然面對(duì)作文 篇12

          當(dāng)世界杯的帷幕緩緩放下,德國(guó)成為冠軍的消息早已傳遍世界,就在德國(guó)人狂呼吶喊之際,有很多很多人卻以失敗告終,惆悵的哭泣。

          而這些人里最無(wú)奈的或許是阿根廷隊(duì)了,他們一路過(guò)五關(guān)斬六將終于可以擁有問(wèn)鼎冠軍的'機(jī)會(huì),可最后,卻是輸了。我忘不了梅西那茫然的眼睛,他們輸了,隊(duì)員們都哭了,但梅西不可以,因?yàn)樗顷?duì)長(zhǎng),在他那深邃的眼神一種失落感油然而生,面對(duì)失敗,他選擇了坦然面對(duì)。

          有成功便有失敗,不論我們作為成功者或是失敗者,我想我們都應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì),因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人親身經(jīng)歷了為夢(mèng)想奮斗的旅程后,便會(huì)意識(shí)到,其實(shí),成功與失敗的結(jié)局并不是那么重要,重要的是為了自己的理想與夢(mèng)想,我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)的日日夜夜,我們所憧憬,所向往帶給我們了不斷進(jìn)取的力量,當(dāng)我們師太也好,成功也罷,我們已經(jīng)擁有了這種力量,能力,也便擁有了成功。

          成功并不單指名次的高低,被宣判了贏與輸,我們有過(guò)夢(mèng)想,并為此曾不斷努力,便是成功。失敗時(shí)對(duì)一般人來(lái)說(shuō),是可恥的,有一種恥辱感。而我卻不這么認(rèn)為,常言道,失敗乃是成功之母,沒(méi)有失敗何來(lái)成功。正是由于失敗,才使得我自己可以不斷的反思,不斷的去向前追求,在這追逐夢(mèng)想的路上,有得有失,對(duì)路上的阻攔,我們不害怕失敗,在哪里失敗跌倒就從哪里爬起來(lái)。

          人生路漫漫,面對(duì)失敗,只需淡然,用坦然的心跨越失敗,澆灌成功之花。

          坦然面對(duì)作文 篇13

          每到周末,我回家的第一件事,就是翻看新一期的《特別文摘》。這一雜志是“中國(guó)郵政發(fā)行暢銷(xiāo)報(bào)刊”之一。這里蘊(yùn)含了許多歷史事件及人生玄機(jī),讀者從中能了解過(guò)去,感悟現(xiàn)在。

          外公和我都是《特別文摘》的忠實(shí)讀者,每到周五與外公搶著看《特別文摘》已是我一周的.必修課了。

          《特別文摘》中常有許多令我感觸頗深的優(yōu)秀文章。就拿這一期來(lái)說(shuō)吧,《善待人生》一文,給我留下了深刻的印象。

          《善待人生》一文講述的是一位老太太乘飛機(jī)去女兒家,途中飛機(jī)出現(xiàn)故障,她卻鎮(zhèn)靜自若,處之泰然。后來(lái)故障排除了,飛機(jī)化險(xiǎn)為夷,不少乘客驚奇地向這位老太太打聽(tīng),為什么能做到不慌不忙。老太太的回答真是絕妙,“當(dāng)?shù)弥w機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),我就想,如果飛機(jī)能平安到達(dá),我就能如愿以?xún)數(shù)乜吹轿业亩畠海f(wàn)一飛機(jī)失事,那我就改道去天國(guó)看我的大女兒。不管什么結(jié)果,總能看到一個(gè)女兒,我還有什么可怕的呢?”

          多好的心態(tài)啊!老太太能有這么好的心態(tài),怪不得她那么長(zhǎng)壽。我把這篇文章反復(fù)讀了幾遍,對(duì)我的啟示太深刻了。我要把這則故事和我的感想說(shuō)給我的家人和同學(xué)們聽(tīng),讓他們也來(lái)學(xué)學(xué)這位老太太——不論遇到什么意外,都要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)、處變不驚,保持陽(yáng)光心態(tài),勇敢面對(duì),善待人生。

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