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淚的回憶作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的淚的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淚的回憶作文1
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過樹下，一只鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。 回憶將近六年的小學(xué)生活，才開始感慨時(shí)光的流逝，才開始明白時(shí)間的冷酷無情。走過校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉�？善婀值氖�，為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的'悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。 有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來的總是會(huì)來的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎?翻開同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流�？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。 我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎?想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……
晚上，我回到家，聽到父親在不停地抱怨：“這電腦怎么又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺(tái)電腦的質(zhì)量。
父親沒事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天說地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來。母親談工作，父親則和我說起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句，擺上一個(gè)造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡(jiǎn)直就要讓人吐。真后悔沒有用相機(jī)拍下來。
忽然間，我陷入了沉思：如果沒有電腦那該有多好!自從買了電腦以來，我們家就少了許多歡聲笑語(yǔ)。一切似乎都被電腦所替代。
曾經(jīng)，父親是多么關(guān)心我。小時(shí)候，他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開心時(shí)，他總是來安慰我。在我的眼里，父親是一棵大樹，為我擋風(fēng)遮雨，給我依靠。有人問過我，你給你父親打幾分?我總會(huì)堅(jiān)決地回答：“我給爸爸打100分!”
可現(xiàn)在呢?電腦占據(jù)了父親。他和我說話的時(shí)間變少了。特別是在母親上班的時(shí)候，家里就像只有我一個(gè)人一樣。有時(shí)，我們說的話不超過5句，甚至沒有!如若有人再問我同樣的問題，我會(huì)回答他：“50分。”雖然他在事業(yè)上是有所成就，但他已不是一個(gè)好爸爸。難道，昔日的那個(gè)爸爸只能成為回憶?他會(huì)在我的心中永遠(yuǎn)消失?不!不會(huì)的!我會(huì)讓他回到原來的他!我要原來的那個(gè)他——一個(gè)慈祥的、合格的爸爸!
我起身走進(jìn)房間，那拿起筆，把內(nèi)心所想的一切寫在信上告訴父親：電腦里的一切永遠(yuǎn)是一個(gè)虛擬世界，不能沉浸在里邊!
淚的回憶作文2
3月28日“交通安全教育日”來臨了,在這個(gè)日子的來臨之即，我們真的要好好接受一下交通安全教育了。
為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的道路交通隱患太大了。經(jīng)統(tǒng)計(jì)表明，自20xx年起，我國(guó)平均每年有10萬(wàn)人死于交通事故，平均每6分鐘就有一人死亡。這是一個(gè)多么令人毛骨悚然的數(shù)字呀！還有，現(xiàn)在中國(guó)每年有超過18500名14歲以下兒童死于道路交通事故，兒童因交通事故的死亡率是歐洲的2.5倍，美國(guó)的2.6倍。交通事故已經(jīng)成為中國(guó)兒童意外傷亡的第二大原因，僅次于溺水。在所有兒童交通意外中，超過四分之三的孩子是在道路上受傷的。交通管理部門分析兒童發(fā)生道路交通意外主要有兩種情況：兒童突然出現(xiàn)在機(jī)動(dòng)車道上，或兒童從車前或車后突然躥出。
可是，在我的回憶中，就有一種特殊的情形，完全出于交管部門的分析之外，那就是兩年前發(fā)生在我們同學(xué)中的一件慘事。
20xx年9月的一個(gè)雙休日的上午，學(xué)�！靶陆逃嘤�(xùn)班”剛剛上完上午的四節(jié)課，自愿來校參訓(xùn)的小學(xué)員，一個(gè)個(gè)都帶著資料高高興興的回家了，絕大多數(shù)的同學(xué)都由家人接回了家。誰(shuí)知，唯有我們四（1）班的戴瑤同學(xué)獨(dú)個(gè)兒騎著自行車回家。那是因?yàn)樗改干铣琴u服裝的緣故。
當(dāng)戴瑤同學(xué)騎著自行車走完了家校間的大半路程之時(shí)，她在望虞河大橋下的拐彎處，正按正確的交通法規(guī)一個(gè)勁兒地前進(jìn)，不料，一輛超高、超速、超載的大卡車自西向東在她后邊突如其來地駛過。經(jīng)當(dāng)時(shí)的目擊者介紹，那輛大卡車的車速驚人，況且，車上系貨物的繩子有幾根已經(jīng)松開，那繩子隨著高速行進(jìn)的貨車在卡車的右側(cè)不時(shí)地晃蕩著。頃刻間，年幼的戴瑤發(fā)覺身后急速追來的汽車聲，立即使勁將自行車往路邊的泥土地上駛?cè)�。在這千鈞一發(fā)之際，大卡車與戴瑤擦肩而過，那晃蕩著的繩子將戴瑤緊緊地套住，于是，年幼的戴瑤連人帶車被卷到了車輪下。騎著車子的小姑娘戴瑤，當(dāng)場(chǎng)被壓得粉身碎骨，血肉模糊，那聰明的腦袋也被壓扁了，腦漿四溢！
幾分鐘后，警車來了，原先活潑可愛的小戴瑤的爸爸、媽媽、親戚來了，附近的村民也聞?dòng)嵹s來了……。小戴瑤的爸爸、媽媽辨認(rèn)清自己的親骨肉之后，癱倒在地上，泣不成聲，霎時(shí)間昏過去幾次……。連圍觀的過路人都被這慘景震撼了，人們的淚水似乎把車禍的現(xiàn)場(chǎng)澆濕了。
……
兩年過去了，每當(dāng)我看見有人流淚，每當(dāng)我夢(mèng)見到曾經(jīng)與我朝夕相處的'戴瑤，每當(dāng)我想起班主任老師代表四（1）班敬獻(xiàn)的花圈,我的心總是跳個(gè)不停，有時(shí)靜立不動(dòng)，有時(shí)睡在床上轉(zhuǎn)輾反側(cè)，有時(shí)面對(duì)我的親朋好友真摯地說上一句：珍愛生命，不能讓悲劇重演。
這觸目驚心的一幕，實(shí)在是讓人們心驚膽戰(zhàn)，給人以警示。在這高速發(fā)展的時(shí)代，作為一位新世紀(jì)的少年兒童，應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)，積極宣傳交通安全法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。從我做起，從身邊的小細(xì)節(jié)做起。為了讓我們的社會(huì)更加美好，為了讓我們的生活更加甜蜜。我們作為祖國(guó)的希望，新世紀(jì)的主人，讓我們一起說：“交通安全伴我行！”將淚的昨天永遠(yuǎn)成為教訓(xùn)，用我們的行動(dòng)去擁抱笑的今天和明天！
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