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      2. 重在參與作文

        時(shí)間:2023-09-02 00:54:43 好文 我要投稿
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        重在參與作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的重在參與作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        重在參與作文

        重在參與作文1

          “都交齊了嗎?”

          “交齊了!”

          咦,這是怎么回事?原來是五(1)班的同學(xué)們正在交自己設(shè)計(jì)的手抄報(bào)呢!

          手抄報(bào)這份作業(yè)是班主任老師星期一布置的,今天是星期五,正是我們上交作品的'截止日。

          星期一,班主任一布置完作業(yè),同學(xué)們便熱火朝天地忙起來。我們小組在做手抄報(bào)前分配好各自的工作。我負(fù)責(zé)找內(nèi)容,周漣兒負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版面,周俊男負(fù)責(zé)繪畫,王瀅負(fù)責(zé)找圖片。大家分頭行動(dòng)。

          我們小組分工合作,當(dāng)碰到問題的時(shí)候采用投票表決,最終定下方案。比如圖畫的色彩搭配,人物的面部表情,字體的顏色以及寫法……

          因?yàn)橐环菔殖瓐?bào)的中心就是內(nèi)容,所以有時(shí)為了一個(gè)內(nèi)容,我們要花很多時(shí)間去找尋。每一個(gè)選定的內(nèi)容都要經(jīng)過反復(fù)篩選,只有圍繞小報(bào)的中心,才能“上崗”。最終,經(jīng)過我們小組成員齊心協(xié)力共同奮斗了5天,終于完成了。

          “現(xiàn)在可以放心了!敝軡i兒看著作品長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          “的確,只要上交了,壓在心里的大石頭就放下了。無論得獎(jiǎng)與否,重在參與嘛!”我也應(yīng)道。

        重在參與作文2

          星期四那天,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我也是一名運(yùn)動(dòng)員哦!

          一到學(xué)校,我就看見有許多運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上訓(xùn)練自己到場(chǎng)的項(xiàng)目。有的練壘球、有的練跳遠(yuǎn)、有的練跳高、還有的練跑步走進(jìn)教室我看見到場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都已經(jīng)來了。過了一會(huì)兒我們排著隊(duì)就往操場(chǎng)開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

          一到操場(chǎng),我就看見跑步的運(yùn)動(dòng)員像一支箭從我身邊跑過,跳高的.運(yùn)動(dòng)員像袋鼠一樣跳得很高這時(shí)老師對(duì)我說等一會(huì)兒你就可以跳遠(yuǎn)了,準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。

          廣播提醒我來到了跳遠(yuǎn)園地。不一會(huì)兒就輪到了我,我開始做好準(zhǔn)備,教練一聲槍響我就拼命地跑,快到沙坑的時(shí)間我縱身一跳。哎呀!失敗了!就這樣我一連三局都沒有跳出好結(jié)果,可能是我太胖了,跳遠(yuǎn)似乎不太合適我。

          接下來舉行我的第二個(gè)項(xiàng)目扔壘球。來到了壘球園地,老師給了我一個(gè)球讓我準(zhǔn)備好。我使盡全力扔了三局,每次老師丈量了距離記載了下來。我不知道自己的結(jié)果怎么樣,不知道會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)。

          我比完項(xiàng)目后就被爸爸接回家了,媽媽告訴我說:你身體胖,到運(yùn)動(dòng)會(huì)就當(dāng)是磨煉,沒有獎(jiǎng)沒關(guān)系,重在參與!

        重在參與作文3

          在這個(gè)萬物復(fù)蘇的綠色季節(jié),我們吹著溫暖的春風(fēng),迎來了精彩的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          上午10點(diǎn)20分,伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,我們邁著正步走向操場(chǎng),校長(zhǎng)大聲宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。

          你瞧!200米決賽開始了。一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般射了出去。不好!我們班的女將小雪摔了一跤,班主任正要上前攙扶,小雪自己爬了起來又飛快向前奔跑,竟奇跡般的超過了第三名,成為亞軍,為我們班爭(zhēng)得了3分,她真是太了起了!

          再看跳遠(yuǎn)比賽吧,與我們競(jìng)爭(zhēng)最強(qiáng)的402班,已跳出了2米7的成績(jī),這是目前最高記錄,不知道我們班能不能超過他們。我們班的“小青蛙”李明準(zhǔn)備起跳了,我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,在場(chǎng)的人們齊刷刷地看向李明。第一次,他不小心踩到了起跳線,不算成績(jī);第二次,李明頭上的汗珠一顆顆的落在了運(yùn)動(dòng)衫上,后面的`啦啦隊(duì)大聲喊:“加油,加油!”李明咬緊牙關(guān),用力一跳,“嗖”的一下,跳進(jìn)了沙坑中。裁判員一量,不禁喊道:“401班跳遠(yuǎn)2米8!”我們歡呼起來,又得了5分。剛才還興高采烈的402班同學(xué),頓時(shí)像泄了氣的皮球,個(gè)個(gè)都哭喪著臉。

        重在參與作文4

          華杯賽可以報(bào)名了!

          我聽著孫老師滔滔不絕地講述著華杯賽,心想:要不要參加華杯賽呢?如果不去參加,就會(huì)失去一次很好的磨煉的機(jī)會(huì),人生能有幾回搏?但是,要是去參加的話,就得與六年級(jí)的同學(xué)共同競(jìng)賽,這樣勝利的希望就微乎其微了。該怎么辦呢?我還是別去參加吧,六年級(jí)同學(xué)懂得知識(shí)多,入賽的機(jī)會(huì)一定比我們大,我要入賽簡(jiǎn)直是天方夜譚,就這樣定了!

          我坐在教室中,埋頭做著《重在參與》。空曠的教室仿佛一下子空了許多,讓人有一種莫名的寂寞。班上有二十多個(gè)同學(xué)去了考場(chǎng)上“拼搏”。我望著遷移閱讀卷,心頭不禁上了遺憾:我為何不參加華杯賽呢?不就是懼怕失敗嗎?要知道,即便是那些國際大師也是經(jīng)過艱辛的奮斗,經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和錯(cuò)誤才得以成就自我。最出色的音樂家在練習(xí)時(shí)也難免會(huì)彈錯(cuò)音。何況是我呢?

          競(jìng)賽結(jié)束了,結(jié)果出來了,王一可又如往常一樣名列前茅,我有深深的遺憾和后悔,還有一絲淡淡的`感傷:我為何不參加華杯賽呢?真正的成功在于不斷嘗試和迎接挑戰(zhàn)!就算是沒考好,也沒有關(guān)系,人非圣賢,孰能無過?而且重在參與嗎。懼怕失敗使人永遠(yuǎn)不能活得充實(shí)而多彩;如果總是害怕犯錯(cuò),害怕不能勝任新的工作,就不會(huì)有哪怕是嘗試的機(jī)會(huì)。哪怕成功的機(jī)率微乎其微,依然要去嘗試,要知道試了總比不是好。

          想著想著,我不禁暗下決心:以后凡是這一類的活動(dòng),我一定踴躍參加!

        重在參與作文5

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——是敲鑼打鼓聲嗎?不是的,是我們?cè)诓╋灂r(shí),骰子與陶瓷碗碰擊的音樂,說到這,大家最先想到的肯定是農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)。中秋節(jié)當(dāng)然要博餅了,我們分成大人組和小孩組,我榮幸的'擔(dān)任了小孩組的組長(zhǎng)。

          我掃視了一下獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備先把一秀、二舉、三紅、四進(jìn)、對(duì)堂、狀元各個(gè)檔次的獎(jiǎng)品分配了一下。

          又經(jīng)過了一番投票,決定從我開始往右輪。我把骰子往陶瓷碗一擲,五粒骰子已亮出身份,只有一粒遲遲不見分曉,大家都把頭往我這探了探,七嘴八舌地猜測(cè)著:“是對(duì)堂?是三紅?是一秀?”話音剛落便水落石出:二舉。雖然只是較小的二舉,但是二舉的獎(jiǎng)品是孩見孩愛的“可比克牌薯片”,我欣喜地拿起一包放入袋子里。其他小孩子也不甘示弱,接二連三地博出了對(duì)堂、三紅、二舉、四進(jìn),只有只有狀元遲遲不露面。不過,我依然興致勃勃地參與者,拿起骰子往碗里擲,沒想到真是應(yīng)了“笑口常開、好彩自然來”這句話呀!因?yàn)槲也┑搅藸钤遄訋濉?/p>

          繼而,我聽到幾個(gè)人的尖叫大合唱,我得意得心里直癢癢。不過,我馬上停止了哈哈大笑,心里說著:“要低調(diào),要低調(diào)。”又博了好一會(huì)兒,出了個(gè)狀元帶十二。不過,我可是五子帶五,所以我的比較大。

          博到最后,我竟然沒有博到對(duì)堂,不過沒關(guān)系,我有著滿懷的好心情,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!

          走出門,頭頂著一路月色,我手提著袋袋禮品,輕松、愉快地走回家去。

        重在參與作文6

          “三十七號(hào),三十七號(hào)在哪里?”聽到喊聲,你一定很奇怪吧,哈哈,就讓我慢慢告訴你吧。

          今天,媽媽帶著我來到婦女兒童活動(dòng)中心,參加德州晚報(bào)小記者活動(dòng)“第三屆家庭消防運(yùn)動(dòng)會(huì)”。到了活動(dòng)地點(diǎn),我簽上到領(lǐng)了號(hào)牌便開始了激烈的比賽。比賽項(xiàng)目共有四項(xiàng),分別是機(jī)智疏散、火警拼圖、出水滅火、自救逃生。我領(lǐng)的項(xiàng)目是機(jī)智疏散和火警拼圖。第一項(xiàng)比賽就是機(jī)智疏散,由于爸爸沒有時(shí)間,我和媽媽在現(xiàn)場(chǎng)跟另一組家庭臨時(shí)組合。終于到我們了,“各就各位,預(yù)備……”一聲哨響,媽媽和阿姨迅速穿上消防服,我趕緊像風(fēng)一樣沖向“濃煙通道(一排桌子)”抓起“濕毛巾”(濕巾)抖了一下就捂住口鼻,鉆過桌子,飛速奔向終點(diǎn)。雖然我們配合還算默契,但是速度不夠快,沒能進(jìn)入前三名。后面的.火警拼圖,我和媽媽以及一位小同學(xué)合作,可惜沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼好。

          雖然沒有獲獎(jiǎng),但我學(xué)到了許多知識(shí),知道了如何在火場(chǎng)里逃生和自救。比賽的精神是重在參與,我也品嘗到了比賽的樂趣。

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