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趣味表情秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的趣味表情秀作文,歡迎大家分享。
趣味表情秀作文1
我輕輕地推開教室的門,哎呀呀!這都什么呀!我忍不住在心里叫到。同學(xué)們有的在地上打滾,有的坐在位置上開心地聊著天。而老師則對(duì)此熟視無(wú)睹,挺著肚子,開心地笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):哈哈,這就是我的表情。
接下來(lái),老師發(fā)給我們表情臺(tái)詞,說(shuō):來(lái),哪位同學(xué)來(lái)試試!一只小手緩緩舉了起來(lái),他走上臺(tái),先自我介紹,雖然是一次普普通通的'介紹,但可以發(fā)現(xiàn)他的表情是多變的,吃驚、開心等等都從他的臉上流露出來(lái)。接下來(lái)開始進(jìn)入主題,他拿著稿子,臉上露出狡猾的表情說(shuō):嗨嗨,都是老朋友了,就收下吧!然后他又選了第7句,思考片刻,他露出了吃驚的表情,笑著指著老師說(shuō):神馬,你一頓吃三十二個(gè)包子,你你你是豬!說(shuō)完頓時(shí)笑到在地上。引得老師都發(fā)笑了。過了一會(huì)又一個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái),用令人發(fā)笑的斗雞眼盯著自己的包,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):哎呀呀!都什么呀!西瓜皮,魚腸子,又臟又臭,真惡心。說(shuō)完,還做出了十分逼真的嘔吐動(dòng)作。課堂想起了陣陣掌聲。
我覺得,每一個(gè)表情都有自己的意義,我們要好好發(fā)現(xiàn),好好觀察。
趣味表情秀作文2
“哈哈哈!”聽,從快樂魔方里傳出了一些有趣的的聲音。他們到底在干什么呢?我們一起去看看吧!
原來(lái)大家正在舉行表情秀。老師在大屏幕上出示表情包,同學(xué)們來(lái)模仿。第一個(gè)是:害羞的表情。一位同學(xué)自告奮勇的站上講臺(tái),成為了今天的主角。他整理了一下自己的表情,緊接著說(shuō):“不要這樣看著人家嘛!”并舉起手將臉擋住,把頭一甩,就連身子也跟著頭轉(zhuǎn)了一下。而臺(tái)下的'觀眾們有的用手捂住臉,嘴里還說(shuō)著:“不忍直視!”有的哈哈大笑起來(lái),還有的同學(xué)面無(wú)表情,認(rèn)真的看著他的表演。第二場(chǎng)開始了,這次是“傷心”,這可是有些同學(xué)的拿手好戲。只見有個(gè)同學(xué)胸有成竹的走上臺(tái),馬上抱起手撅起嘴來(lái),眼眶都紅了,好像真的要哭了一樣。
最后,一場(chǎng)壓軸大戲要開始了,是根據(jù)情景表演,但還是沒難到同學(xué)們。首先,老師說(shuō):“今天,我們發(fā)試卷”,這三位同學(xué)有的心里忐忑不安,有的眉開眼笑。試卷發(fā)下來(lái)后,他們看到了一個(gè)紅紅的100,立即高興地一蹦三尺高,頭撞在門上也不痛。可他們冷靜下來(lái)一想:我還有一道題沒寫,怎么會(huì)考一百分呢?這讓他們抬頭望著天花板,仔細(xì)思考起來(lái)。突然,同桌把卷子甩給了他們,一看,“我的天哪!59分!”有的同學(xué)演得比較夸張,直接暈倒在了地上。
今天,讓我感受到人的表情是千變?nèi)f化的。其實(shí),一個(gè)人的表情就是他心情的“晴雨表”。
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