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      2. 驚喜的作文

        時(shí)間:2023-08-31 08:31:44 好文 我要投稿

        關(guān)于驚喜的作文【實(shí)用15篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于驚喜的作文,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于驚喜的作文【實(shí)用15篇】

        關(guān)于驚喜的作文1

          這一天,對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)槲阴倘烙?xùn)練進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)了。在這里,我一定要認(rèn)真練習(xí)。

          進(jìn)入道館,我發(fā)現(xiàn)我的老朋友鄭翔和排球隊(duì)的沈云浩,練的時(shí)候還算可以,大部分是練腿法的。讓我驚訝不已的是,我從沒(méi)打過(guò)的步法練了一會(huì)兒,竟然都可以了,我很開(kāi)心。老師讓我們組合一套步法,要快、準(zhǔn)確,我選擇了后滑、后滑、前滑再側(cè)滑,在開(kāi)始練的時(shí)候,有一點(diǎn)生疏,有一點(diǎn)慌亂,畢竟是第一次弄,有點(diǎn)生疏很正常,所以我沒(méi)有灰心,相信不久,肯定會(huì)練的'游刃有余。這只是時(shí)間上的問(wèn)題。當(dāng)然,練的過(guò)程中還要有其他要求,這個(gè)步法的距離是不能變的,所以我用繩子綁牢,使腳的距離不能變大,結(jié)果不知不覺(jué)中打了個(gè)前橫踢,騰了個(gè)空,痛的要死。

          今天雖然很辛苦,很累,但是我認(rèn)為很值得,雖然這個(gè)道路很艱辛,但是我相信我一定會(huì)成功的。

        關(guān)于驚喜的作文2

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海洋。我也出來(lái)透透氣。但今天與往日不同,同學(xué)們都聚集在宣傳欄前看著什么。他們都伸長(zhǎng)了脖子,目不轉(zhuǎn)睛地看來(lái)看去。個(gè)子小的同學(xué)一跳一跳地想看個(gè)究竟。

          出于好奇,我也隨著人流向那邊快步走去。我看到宣傳欄上粘著紅色的大獎(jiǎng)狀,上面寫著什么。由于離的'太遠(yuǎn)我看不清楚。我用力撥開(kāi)人群,艱難的向前挪著身體。終于看到了獎(jiǎng)狀上寫著,三年一班王語(yǔ)嫣同學(xué)獲得全國(guó)兒童畫(huà)一等獎(jiǎng)。我的心“咯噔”跳了一下,這就是我呀!不會(huì)吧!我揉揉眼睛仔細(xì)一看,沒(méi)錯(cuò)是我。我的同學(xué)也擠上來(lái)說(shuō):“王語(yǔ)嫣,你畫(huà)畫(huà)得了一等獎(jiǎng),太好了,你真棒。”我高興的跳了起來(lái)。

          我沖出人群,快速的向班級(jí)跑去。我要把這個(gè)好消息告訴我的班主任楊老師。來(lái)到教室我說(shuō):“楊老師,我在全國(guó)兒童畫(huà)比賽上得了第一名!睏罾蠋熭p輕地摸了摸我的頭,親切地說(shuō):“好樣的,你平時(shí)做事和學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,這是意料之中的事,老師為你驕傲,你一定要堅(jiān)持畫(huà)下去,我相信你一定會(huì)越畫(huà)越好,有可能是第二個(gè)達(dá)·芬奇呢!”

          迎著夕陽(yáng)走在回家的路上,背著傲人的獎(jiǎng)狀,耳邊回蕩著老師的贊揚(yáng),我高興極了。有付出才有收獲。我還要加油努力。

        關(guān)于驚喜的作文3

          在炎炎夏日里的那天,有一件事讓我又驚又喜,在炎熱干燥的天氣下讓我開(kāi)心大笑。

          在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,剛來(lái)到學(xué)校,許多人都不認(rèn)識(shí)。上課還好,可以回答問(wèn)題才不孤獨(dú)。可一到下課,孤獨(dú)感就籠上心頭。下課鈴如賽馬場(chǎng)上的發(fā)令槍一般,鈴一響,全班像餓狼撲食般沖出教室,珍惜著這短暫的娛樂(lè)時(shí)間。我因?yàn)闆](méi)有朋友,只好一個(gè)人待在教室。在老師再三叮囑下,我才試著去跟他們玩?梢怀鋈,只見(jiàn)一群人如同一個(gè)小團(tuán)體般團(tuán)結(jié),不準(zhǔn)外人進(jìn)來(lái)。

          我只好坐在臺(tái)階上望著門口那三棵村。本該到樹(shù)最旺的'季節(jié)里,它們卻垂拉著它們的葉子。廣闊的天空上連一片云朵也沒(méi)有。只有那蒼白的藍(lán)天?粗麄儯倚闹胁挥煽蓱z它們,心想:“你也和我一樣。 蔽冶阋恢蓖@三棵孤單的樹(shù)。

          忽然,一陣親切而又活潑的聲音傳了過(guò)來(lái),原來(lái)是那邊的人叫我去與他們玩耍。他們耐心地為我講解規(guī)則,很照顧我,我與同伴們玩得不亦樂(lè)乎。原本我以為孤寂的下課時(shí)光,現(xiàn)在也變得充滿色彩與歡樂(lè)。而那三棵樹(shù)似乎也煥發(fā)出生機(jī),不時(shí)有鳥(niǎo)兒在它們的樹(shù)枝上歡唱。

          此后,我便有了一個(gè)親密無(wú)間、無(wú)話不談的朋友。每次回憶起這事時(shí),我都又驚又喜,直到現(xiàn)在我還記得那時(shí)我驚喜的樣子。

        關(guān)于驚喜的作文4

          四年級(jí)的一個(gè)星期二,下午第二節(jié)課是體育課,老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課上要挑選出12名體育成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)!”同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌。我的心里也非常激動(dòng),希望能夠選上。

          我們來(lái)到跑道上,全班分成8組,每組7人。開(kāi)始跑了,第一組的同學(xué)一人一條跑道,體育老師喊道:“各就各位,預(yù)備——跑!”哨聲剛響,同學(xué)們像脫韁的野馬飛地向終點(diǎn)跑去,速度像一支箭,真驚人呀!終于輪到我們組了,我信心十足地站在起跑線上。哨聲響過(guò),我拼命向前沖,同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸,起跑時(shí)稍微慢了點(diǎn),兩位同學(xué)跑在我前面,但我毫不示弱,用上了吃奶的'力氣朝前沖,慢慢地我又超過(guò)了他們,心想:小組第一肯定是我了。眼看快要到終點(diǎn)了,我一腳踩在一顆小石子上,狠狠地摔了一跤,“哎喲!真痛!”要是平時(shí),我早就痛得哭起來(lái)了,可是想到要參加校運(yùn)會(huì),要為班級(jí)爭(zhēng)光,我咕嚕就爬起來(lái),不顧一切地向終點(diǎn)沖去,可惜只得了小組第六名,參加校運(yùn)會(huì)是沒(méi)希望了,只能做一名吃瓜群眾了!

          快下課時(shí),我忍著腿上火辣辣的疼站在隊(duì)列里,等待老師宣布參加校運(yùn)會(huì)的名單。一個(gè)、兩個(gè)……聽(tīng)到第十一個(gè)人時(shí),我徹底失望了。這時(shí)只聽(tīng)到曹老師說(shuō):“今天,有一位同學(xué)雖然沒(méi)跑進(jìn)前12名之內(nèi),但他非常頑強(qiáng),我想如果讓他參加校運(yùn)會(huì),一定能取得好成績(jī),為我們班爭(zhēng)光。他就是——?jiǎng)⒓握\(chéng)同學(xué)!”老師話音一落,同學(xué)們都不有由自主地鼓起了掌!疤昧!”我高興地和在旁邊的好朋友抱在一起又蹦又跳,腿上的傷好像痊愈了一樣,不疼了。

          這對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是一個(gè)意外的驚喜!

        關(guān)于驚喜的作文5

          我爸說(shuō),生活中總是充滿驚喜。

          驚喜是什么呢。

          我想,要是有一天換衣服時(shí),從換季衣物里面找出一些零錢,這是驚喜,偶然間看到喜歡的飾品,又剛好有足夠的錢買下來(lái),這也是驚喜,朋友忽然約你出去玩,這也是驚喜,驚喜嘛,一要驚訝,二要?dú)g喜,向往美好的心越大,驚喜也就越大。

          我是個(gè)永遠(yuǎn)在期待著驚喜的人,我永遠(yuǎn)相信生活中的驚喜多過(guò)不如意,比如說(shuō)我也許會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直不太喜歡的手鏈還蠻好看的,也許會(huì)出門買東西碰見(jiàn)友好的賣家,也許找到丟了很久的筆,只是一些很小很小很細(xì)碎的細(xì)節(jié),總能讓我們感覺(jué)到,世界是友善的'。

          我們所能感受到的友善通常來(lái)自四面八方,一句關(guān)懷,一句鼓勵(lì),或是一份令人滿意的成績(jī),或者抬頭看一眼天空,云彩隨風(fēng)而動(dòng),緩慢而悠長(zhǎng)留一個(gè)漂亮的尾巴,暈染上夕陽(yáng)的色彩,明亮而艷麗,看著就令人心情舒暢,仿佛那點(diǎn)色彩能無(wú)限暈染開(kāi)來(lái),直到更遠(yuǎn)的地方。

          有時(shí)候,遇到一個(gè)人也是驚喜,這個(gè)人或許沉默寡言,或許喋喋不休,但一定是能夠認(rèn)真傾聽(tīng)你的,在乎你的人,在漫長(zhǎng)的生命中,這個(gè)人的到來(lái)代表著夏天,他便是世界給予的驚喜。

          更多的驚喜還是來(lái)源于我們自己,比如發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了,變的更好看了,有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力了,這些都是所謂驚喜,驚喜是無(wú)處不在的,有時(shí)根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn),它悄然無(wú)聲的融入了我們的生活,成為了我們生命中鮮活的一部分。

          當(dāng)然,若某天某個(gè)晚上抬起頭來(lái),興許能看到滿天的星星,星星忽閃著發(fā)光,其中有一顆最亮的,是北極星,它的光芒穿透重重黑暗到了你的眼睛里,變成了生命給予你的驚喜。

        關(guān)于驚喜的作文6

          下課了,同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己的生日,思思說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,生日那天媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕!标愱愐步又妓嫉脑捳f(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的!薄瑢W(xué)們討論的熱鬧非凡,只有李曉明站在旁邊,一言不發(fā),非常失落。

          上課了,李曉明回到了自己的座位上,心不在焉地聽(tīng)著老師講課,書(shū)也看不下去,作業(yè)也寫不下去,眼睛早已飄到了窗外,他想著:“我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,誰(shuí)能陪我過(guò)生日。俊

          這一幕,正好被思思和陳陳看見(jiàn)。思思和陳陳把李曉明的事告訴了同學(xué)們。然后,同學(xué)們就偷偷地商量起來(lái)。

          過(guò)了幾天,同學(xué)們托著大大的.蛋糕,拿著精美的小禮物,神神秘秘地來(lái)到了李曉明的家門口,一進(jìn)門,同學(xué)們就異口同聲的喊:“祝你生日快樂(lè)!”李曉明驚訝得目瞪口呆,看到同學(xué)們來(lái)陪伴自己過(guò)生日,真是既激動(dòng)又興奮!過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們?yōu)槔顣悦鼽c(diǎn)燃了生日蛋糕上的蠟燭,燭光映照著每張歡樂(lè)的笑臉,氣氛十分溫馨。突然,一段歡快的手機(jī)鈴聲響起,打斷了此刻的溫馨,李曉明打開(kāi)手機(jī)一看,原來(lái)是他的爸爸媽媽打來(lái)的,他就趕緊接起視頻來(lái)。和爸爸媽媽再見(jiàn)后,他輕輕合上手掌,許下了一個(gè)美好的愿望。

          生日派對(duì)結(jié)束了,但大家還沉浸在無(wú)限的歡樂(lè)之中。

        關(guān)于驚喜的作文7

          生活中,意想不到的禮物是驚喜,柳暗花明是驚喜,他鄉(xiāng)遇故友的邂逅是驚喜,雪中送炭的幫助是驚喜。而我的驚喜,更加驚喜。

          那是我上六年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課。前一天下午,我們班有幸上了一節(jié)金帆評(píng)審課,我們都認(rèn)為自己上得不錯(cuò),但是

          我們的語(yǔ)文老師(班主任)走進(jìn)教室時(shí),板著臉,一言不發(fā),嚴(yán)肅地走進(jìn)班,生氣地把書(shū)啪地一下扔在了桌上。是什么讓老師這么不高興?同學(xué)們都在想。同學(xué)們!老師嚴(yán)肅地說(shuō),昨天的課上得很不好!老師們都很不高興。學(xué)校辛辛苦苦準(zhǔn)備了三個(gè)月,因?yàn)槟銈冞@一堂課老師不再說(shuō)話了,怕是老師也認(rèn)為這事丟臉,不再往下說(shuō)了。班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。怎么會(huì)這樣?明明我們上得很好啊!我不愿相信,可這是事實(shí)。我的心重重地墜著,墜著

          XXX,你說(shuō)說(shuō),有什么想法嗎?老師說(shuō)。

          要是我們能再多說(shuō)兩句,多幾個(gè)人舉手,回答問(wèn)題時(shí)積極一點(diǎn),也許就不會(huì)這樣了。

          你呢?老師又問(wèn)。

          我我,我們真的挺對(duì)不起學(xué)校的,學(xué)校辛辛苦苦準(zhǔn)備了三個(gè)月,因?yàn)槲覀児μ澮缓,真的是太?duì)不起學(xué)校了。他們道出了我們的心聲。

          好好反省反省吧!老師說(shuō)了一句,走到了電腦旁。但這時(shí),問(wèn)題就來(lái)了:這不是一節(jié)語(yǔ)文課嗎?這是在干什么?

          這時(shí),只見(jiàn)朱老師一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,輕輕點(diǎn)了一下鼠標(biāo),狡黠的目光從眼中閃了出來(lái)。再一看大屏幕,嘿!是上評(píng)審課的'老師(王老師)的話。孩子們真棒,這次一定沒(méi)問(wèn)題!

          只見(jiàn)朱老師又點(diǎn)了一下鼠標(biāo),關(guān)掉了圖片,彈出一張PPT,上面寫著心理描寫這四個(gè)大字。我們的眼睛瞪得有鴨蛋大,一下子從驚中走出來(lái),開(kāi)心地笑了起來(lái)。我們也了解了老師的用意,是想在我們經(jīng)歷過(guò)驚喜之后教我們心理描寫。真是一箭雙雕!

          我覺(jué)得,這件事可以叫驚喜兩重天吧!

        關(guān)于驚喜的作文8

          今天是我的生日,本來(lái)是一個(gè)開(kāi)心的生日,卻變成一場(chǎng)驚喜的生日。

          這天,我正在家教寫作業(yè),這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō);“韓老師,童熙媛有事先走了。”說(shuō)完就把我?guī)ё吡。一路上我?wèn)為什么,可媽媽卻說(shuō),你回了家就知道了,我心里充滿了期待。

          我回到了家,一打開(kāi)門這一幕讓我驚呆了,家里打扮得很漂亮,這時(shí)我妹妹、哥哥、姐姐來(lái)了,還帶來(lái)了禮物,這到底是怎么回事!他們?yōu)槭裁磶ФY物來(lái)?一腦子問(wèn)題在我眼前出現(xiàn),這時(shí)大家說(shuō)了一句“祝你生日快樂(lè)”并把禮物遞向了我,這時(shí)我才知道今天是我的生日。÷(tīng)著哥哥、姐姐給我唱生日歌,吹滅了生日蠟燭,這一天來(lái)的太驚喜了,我們一起有說(shuō)有笑,吃完了蛋糕,玩起了有趣的'游戲。

          今天實(shí)在太讓我驚喜了!更讓我難以忘記,我做夢(mèng)都還在想這件事。

        關(guān)于驚喜的作文9

          那一刻,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難忘、最懷舊、最令人驚訝的時(shí)刻。從那以后,我再也沒(méi)有過(guò)這樣的生活,因?yàn)槲冶簧钪械牟恍宜鶋阂帧?/p>

          那一時(shí)刻發(fā)生在一次大測(cè)試之后。在大考之前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但是我仍然很緊張,因?yàn)槲液ε略嚲砗茈y,所以我害怕我會(huì)考不好,因?yàn)槲也幌嘈抛约旱牧α。但是我仍然必須在考試中取得好成?jī),因?yàn)橐郧八械目荚嚩际嵌唐诳荚嚕以谶@些班級(jí)的排名是:第四,第二,第一,第四和第二。只要我排在第五,我就會(huì)被我父親打,我認(rèn)為這很可怕。

          在那一刻發(fā)生的前一天,是期末考試的日子,我心里明白我必須努力奮斗。在考試開(kāi)始的時(shí)候,試卷一分發(fā)出來(lái),名字一寫出來(lái),我就開(kāi)始認(rèn)真認(rèn)真地做試卷。我首先瀏覽了試卷后面的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)很難。我的手心緊張得出汗了。然而,在做這件事的過(guò)程中,有些問(wèn)題感覺(jué)很簡(jiǎn)單。在最后幾個(gè)問(wèn)題中,我只比簡(jiǎn)單的問(wèn)題多花了一點(diǎn)時(shí)間。完成后,我還對(duì)試卷進(jìn)行了地毯式檢查,考試時(shí)間一到,我就交上了試卷。

          在試卷分發(fā)的那天,我?guī)е鴱?fù)雜的.情緒出現(xiàn),比如緊張和急迫。我看到老師微笑著走進(jìn)教室,手里拿著試卷,這讓我更加緊張,但也讓我失去了一些情緒。當(dāng)試卷分發(fā)的那一刻,我開(kāi)始變得越來(lái)越緊張,但是當(dāng)我交了我的名字去接收試卷時(shí),我緊張的情緒消失了。我在全班第一名,并且遵守規(guī)則。

          那一刻的驚喜讓我難忘。

        關(guān)于驚喜的作文10

          驚喜是一種快樂(lè),驚喜是一個(gè)禮物,驚喜是一件事。我最難忘的事是我在媽媽公司年夜飯的時(shí)候抽獎(jiǎng)抽到的手機(jī)。

          那一天,我坐在我自己的座位上,拿著抽獎(jiǎng)券,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著抽獎(jiǎng)券,耳朵仔細(xì)聽(tīng)著主持人報(bào)抽獎(jiǎng)的號(hào)碼,生怕一不小心錯(cuò)過(guò)了,過(guò)了幾分鐘,主持人報(bào)到:“j68672203,是誰(shuí)呀!”我聽(tīng)到了連忙看了看手上的抽獎(jiǎng)券上的'抽獎(jiǎng)號(hào)碼,一模一樣,我飛奔到舞臺(tái)上,拿起錘子,來(lái)到金蛋的地方,我左看看,又右選選,可是總覺(jué)得都不好。想:剛才那些二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的人都是拿邊上的金蛋,那我就選中間的吧。然后就拿一個(gè)金蛋到桌子上,我把錘子舉得高高地,當(dāng)時(shí)我的心都快跳出來(lái)了,隨著我的錘子敲下去“通”一聲,金蛋破了。我激動(dòng)地拿起里面的小紙條,這時(shí)我的心跳得更厲害了,當(dāng)我看到“一等獎(jiǎng)”我搞笑地一蹦三尺高。大聲喊“一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)”。這時(shí)主持人說(shuō):“恭喜你,獲得小米手機(jī)一個(gè)!”我興奮地拿著小米手機(jī)快跑到座位,迫不及待地跟爸爸媽媽分享一等獎(jiǎng)的喜悅。

          小米手機(jī)是我15年的驚喜。

        關(guān)于驚喜的作文11

          驚喜處處有,身邊無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)存在著驚喜。驚喜通常發(fā)生在意想不到的時(shí)候。

          一天放學(xué)后,我回到家,一進(jìn)門就聞到了一股腥味。我心里想,不對(duì)啊,媽媽又不在家,又沒(méi)買魚(yú),屋里哪來(lái)的魚(yú)腥味呢?我尋著腥味找去。我左翻翻右翻翻,還是沒(méi)有找到腥味來(lái)自于哪里。轉(zhuǎn)頭一看,哇塞!好可愛(ài)的兩只小狗!原來(lái)是小米生了兩個(gè)寶寶。怪不得家里有聲音和腥味呢。媽媽一回來(lái),我就趕緊抱住他的手臂激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,小米生寶寶了”。

          媽媽眼睛都睜大了:“真的?”我話都說(shuō)不出來(lái)只能點(diǎn)點(diǎn)頭‘嗯嗯嗯’。媽媽看了看小米,對(duì)我道有警告性的說(shuō):“別看了,小米會(huì)緊張的.生不出來(lái)的!背聊环值溃骸翱赡芩亩亲舆疼,估計(jì)還沒(méi)生完!”說(shuō)著,媽媽拿著剪刀剪了一塊紙板,把小米的窩蓋住?墒牵疫是忍不住好奇心偷偷地掀開(kāi)紙板,一股腥味又進(jìn)入我的鼻孔,但是我沒(méi)有因?yàn)槎鴣?lái),而是捏著鼻子,仔細(xì)地看著小米,小米似乎真的“害怕”。過(guò)了好一會(huì)兒,它都沒(méi)有生下來(lái),我蓋上蓋子,爸爸還對(duì)媽媽說(shuō):“你看吧,她肯定忍不住吧!眿寢寷](méi)說(shuō)話,應(yīng)該是默認(rèn)了吧。

          原本以為生了三只,可是到了九點(diǎn)多,小米又生了一只。

          這次我真是驚喜又意外。小米當(dāng)媽媽真開(kāi)心。希望小米的一家健健康康的。

        關(guān)于驚喜的作文12

          早上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,朱老師宣布:這節(jié)課考試!教室里的空氣一下子凝固起來(lái)。我迅速?gòu)臅?shū)包里翻出草稿本,安靜地等待試卷發(fā)下來(lái)。拿到試卷,我馬上寫上自己的姓名、班級(jí),然后埋頭認(rèn)真地做起來(lái)。朱老師還用書(shū)包擋在同桌之間,以防作弊。

          做填空題時(shí),回想起自己在數(shù)學(xué)課前賣力讀的數(shù)學(xué)定律,我微微一笑,心想:幸好我背得滾瓜爛熟,否則想光腦細(xì)胞也求不出答案嘍。做判斷題時(shí),我不放過(guò)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。做計(jì)算題時(shí),加減乘除我統(tǒng)統(tǒng)在草稿本上輕松搞定。大約過(guò)了四十分鐘,我的試卷就做完了,我又有點(diǎn)不確定,便重新檢查了一遍。最后,試卷交上去,不過(guò),可能很快就會(huì)發(fā)回來(lái)。

          不出我所料,下午,試卷果然發(fā)了回來(lái)。我的心一下子提到嗓子眼兒,試卷轉(zhuǎn)到我手中,心里那塊沉甸甸的`石頭終于落了下來(lái),而且還是塊鉆石。因?yàn),我取得?00分!

          心中的喜悅不知怎樣形容,我多想把這個(gè)驚喜早點(diǎn)告訴媽媽啊!

        關(guān)于驚喜的作文13

          自從參加小記者已來(lái),快兩年了。一開(kāi)始我從未發(fā)表過(guò)文章,因?yàn)槲也恢涝撛鯓影l(fā),后來(lái)老師和我們說(shuō)了,我就開(kāi)始積極參與投稿。每次在班上收到報(bào)紙后,我都會(huì)迫不及待地翻到小記者園地,看看那些寫的栩栩如生,內(nèi)容豐富精湛的文章,總是會(huì)讓我有些羨慕嫉妒恨的感覺(jué),但每次都會(huì)讓我受益匪淺。當(dāng)然,偶爾也能看到自己寫的內(nèi)容,當(dāng)每次看到自己的文章被刊登在報(bào)紙上時(shí),心里像吃了蜜一樣甜。

          和往常一樣,上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)入教室,不一會(huì)兒,老師帶著輕快的步伐走進(jìn)了教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí),老師拿出一張獎(jiǎng)狀,同學(xué)們都十分驚訝,大家猜疑的目光都聚集在老師手里的那張獎(jiǎng)狀上,“會(huì)是誰(shuí)的'呢?”

          當(dāng)老師讀出獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容與姓名時(shí),咦!是我哎!我緊張的小心臟咚.咚.咚像要跳出來(lái)一樣,同時(shí)也很高興。在同學(xué)們熱烈的掌聲下,我面帶笑容,神氣十足地走上了講臺(tái),接過(guò)獎(jiǎng)狀,再回到座位上,我高興極了,心里美滋滋的。這可是我第一次獲得市級(jí)的獎(jiǎng)狀哦!

          中午,回家我告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“哦,難怪,我那天是收到了一條小記者工作室發(fā)來(lái)的信息,哎!都怪我,疏忽大意啊!沒(méi)有讀懂信息的內(nèi)容,讓你沒(méi)有安時(shí)去參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)!蔽倚Σ[瞇地對(duì)媽媽說(shuō),“沒(méi)關(guān)系的,下次還有機(jī)會(huì),我相信只要我繼續(xù)努力,還會(huì)有第二次,第三次……”

          媽媽高興地笑了,我也笑了!

        關(guān)于驚喜的作文14

          吃完午飯了,同學(xué)們圍在一起聊自己生日時(shí)是怎么過(guò)的。小紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕!岸f(shuō):”我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天我們?nèi)乙黄疬^(guò)的。“李曉明站在一旁默默地看,越聽(tīng)越難過(guò),心里很不是滋味。

          過(guò)了一會(huì)兒,李曉明走回了自己地座位,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“我也快過(guò)生日了,但是我的爸爸媽媽都在外地工作趕不回來(lái)。“說(shuō)到這里,淚水充滿了他的眼眶。

          坐在一旁的小東聽(tīng)見(jiàn)了,他對(duì)小紅說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以一起為他慶祝生日!鞍堰@個(gè)傷心的生日變成開(kāi)心快樂(lè)的生日!毙〖t又告訴給同學(xué)們(除了李曉明以外)和老師。

          第二天早上,除了李曉明,其他人都早早來(lái)了,他們都來(lái)參加李曉明的生日會(huì)了。他們有的'擺桌椅,把桌椅擺成愛(ài)心的形狀,有的掛氣球,有的在黑板上畫(huà)畫(huà),還有的人在......

          不一會(huì)兒,李曉明也來(lái)上學(xué)了,大家一起對(duì)他說(shuō):“祝李曉明生日快樂(lè)!祝你期末能考個(gè)好成績(jī)!”說(shuō)完這句話,王老師又捧著好看的大蛋糕走出來(lái),大家齊聲唱著“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!”李曉明感動(dòng)地哭了,他說(shuō):“謝謝老師和同學(xué)們,要不是大家,我就不會(huì)這么快樂(lè)了!”他給大家跳了一段舞蹈,得到了一陣掌聲。

          多么開(kāi)心,快樂(lè)的生日會(huì)呀!

        關(guān)于驚喜的作文15

          今天剛一起床我就發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片不知是何物,走出門外我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是冬姑姑送給大地爺爺?shù)囊患路。∵@件白衣服由千萬(wàn)片雪花組成的好看極了。

          我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校里很熱鬧,有正在打雪仗的一些同學(xué),有正在堆雪人的同學(xué),還有正在滾雪球的同學(xué),第二節(jié)課開(kāi)始時(shí),語(yǔ)文老師進(jìn)入教室說(shuō)要給同學(xué)們一個(gè)驚喜,但現(xiàn)在要我們先猜一猜是什么樣的驚喜呢?同學(xué)們聽(tīng)了立刻七嘴八舌地講座起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是要去打雪仗,有的說(shuō)是要堆雪人,有的說(shuō)是要去看雪景。語(yǔ)文老師說(shuō):“這個(gè)驚喜呢就是我們班全體到樓下給小朋友們堆個(gè)大雪人!甭(tīng)了語(yǔ)文老師的話,同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“太好了!可以玩雪球嘍!”。

          我們來(lái)到樓下的幼兒園里開(kāi)始堆雪人了,同學(xué)們分頭去找雪來(lái)堆雪人,我看著漫天飄飛的'雪花從天上降下來(lái),我伸出手來(lái)接了一些雪花看了看,原來(lái)雪花的形狀是六角形的呀,真漂亮!,我正認(rèn)真的看著手中的雪花,身后涼絲絲的不知怎么回事,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)正在用雪球打我呢!我也不甘示弱拿起一些雪迅速地團(tuán)成一個(gè)雪球來(lái)反擊,可是由于“敵人”火力太猛,我被打的滿身都是雪。

          經(jīng)過(guò)我們班全體同學(xué)的努力,一個(gè)大大的雪人終于堆成了,我們還在這個(gè)雪人旁邊和了一張影,來(lái)到教室里,我們使勁搓著自己的手來(lái)取暖,我看著窗外,發(fā)現(xiàn)這雪人很漂亮,這個(gè)驚喜我會(huì)終身難以忘記的。

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