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      2. 籃球場上作文

        時間:2023-08-30 20:06:43 好文 我要投稿

        籃球場上作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的籃球場上作文,希望對大家有所幫助。

        籃球場上作文

          籃球場上作文 篇1

          趣味的到來,給我們班添上了幾分匆忙。跳長繩還是投籃對于我來說都是無所謂的,能和大家一起享受趣味運動會的“趣味”我就滿足了。

          最終,我還是站到了上。我的投籃技術(shù)實在是可憐得讓人自卑。更讓人糾結(jié)的是,投籃居然不讓跳!得知這條規(guī)定后,我也只好苦笑著練我的球了。站在罰球線位置投籃也許對于男生來說易如反掌,但如果換了,就只有頻頻嘆氣的份兒了。

          有一次,我實在很惱火為什么我老是進不了球。于是我發(fā)了瘋一樣的拼命用籃球?qū)χ@框死砸,看見籃框無助地被砸得渾身發(fā)抖,這個時候,再來一個“倒馬桶”,球就進了。第一次了解“倒馬桶”為何物,還是在《》中看見的呢。只見雙腳間距離約肩寬兩倍,屈膝,然后雙手拿球,從下往上一拋,里還特意把進球的瞬間定格了幾秒,于是我就牢牢記住了“倒馬桶”這種投籃方法。

          我終于有機會嘗試“倒馬桶”了,幾次嘗試完畢,發(fā)現(xiàn)“倒馬桶”雖然動作很丑,但不得不說是比較適合我的投籃方法。

          每次我練習(xí)投籃的時候,都有“資深教練”指導(dǎo)。這些“資深教練”告訴我“三不沾”就是指投出的球沒有碰到籃板、籃框或者球網(wǎng)。一般只有像我們這樣水平極其可悲的女生才可以做到“三不沾”。

          “資深教練”就是我們班常打籃球的幾個男生。他們不僅在我們練球的時候幫我們撿球,還告訴我們練習(xí)時的。例如罰球線投籃投不進就從黃線投起,進球了就退一步;或者是雙手投籃的時候手腕要發(fā)力……沒有他們的幫助,就沒有我們的進步。正午,最燦爛的時候,常有別的班的搶走我們的球或者球場,“資深教練”們奮力和“入侵者”拼搏的身影總會讓我微微有些緊張。我們班也不乏幾個搗蛋鬼,但這些搗蛋鬼也是身懷絕技。一路抱著球跑,然后投籃的絕招叫做“百步上籃”,這是N的絕招,無人超越;W則是搶到球死也不松手的`那種剽悍型人物,滿地打滾護球的本領(lǐng)絕對無與倫比;擁有細長手指的K不費吹灰之力就可以搶到球,但別人怎么也搶不走他的球的那種境界實在讓人望塵莫及……除了搗蛋鬼之外的男生都很會正義地把搶到的球扔給我們,不小心砸到別人的時候還會及時的補上一句“我錯了”。

          籃球場上的汗水與歡笑,歡呼與嘆息,競爭與配合都讓我在付出的同時收獲了許多。我很感謝大家。

          籃球場上作文 篇2

          一日,初到籃球場,我看著打球風(fēng)格不同的大家,想起了三國中性格迥異的人物;丶遥执致缘販亓(xí)了一下三國,發(fā)現(xiàn),三國無處不在。于是準備起次日的球賽。

          “話說天下大勢,分久必合,合久必分",我們五六年級4個班展開了籃球場上的“三國演義”。我們班的隊員們個個生龍活虎。大中鋒吳嘉軒是一個不折不扣的張飛,他在內(nèi)線英勇作戰(zhàn),無人可擋;鄭卓越是一個類似于馬超的角色,長得挺帥,搶起球來簡直是不要命;我則是能突能投,內(nèi)外結(jié)合,但都很平衡,還是隊長,類似于劉備的角色;胡彬彬貌似趙云,突入內(nèi)線,給對方來個猝不及防的“回馬槍”,上演好戲;王智凱則是黃忠,有些不如意,不愉快,但遠射挺準。

          我們的第一個對手是魚龍混雜的601班,雙方一交戰(zhàn),我們就立馬露出殺手的本性,“趙子龍”手起槍落,挑死許多士兵。對方的弱小原形畢露,被我們殺得大敗,節(jié)節(jié)敗退,無奈,班師回朝。最后抵擋不住吳國的猛擊,提前走向失敗的終點。

          然而,剛剛痛擊了吳國的魏國勢不可當,氣勢洶洶地向我們逼近。我們嚴陣以待。對方殺上來時,“張飛”“馬超”突進他們陣中一陣砍殺,死傷不計其數(shù)!暗漤f”——蒲海峰展現(xiàn)“惡來”本性,但僅僅得到可憐的2分!皬堬w”突入內(nèi)線,單打成功,頗有些當年張翼德大鬧長坂坡之勇;“趙云”三步上籃后一個勾手,讓我憶起當時趙子龍單騎救主,如此蕩氣回腸;“黃忠”連扔帶投,我眼前浮現(xiàn)出定軍山斬淵時黃漢升的銳不可當;“劉玄德”突破分球,我想起“三英戰(zhàn)呂布”時劉備的英勇;“馬超”搶斷成功,我的腦子里浮現(xiàn)出葭萌關(guān)挑燈夜戰(zhàn)時馬孟起的無所畏懼……“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。

          志在冠軍的曹魏軍團成功地被我蜀漢擊退,面臨他們的是“國破家亡”,連英勇無比的.“典韋”也只好向曹操吼了一聲“主公,快走!”擁有不錯戰(zhàn)績的吳國,像我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。太史慈數(shù)箭齊發(fā),使場上局勢變成一邊倒。十一比零的開場,使我們瞠目結(jié)舌。

          但是,劉備志在江山,不會放棄收復(fù)大漢的夢想;張飛在百萬軍中取上將首級猶如探囊取物,不會殺得筋疲力盡;黃忠老當益壯,絕不會服老;馬超英勇無比,不會讓馬蹄聲遠去;趙云乃百勝將軍,豈會嘗到失敗的滋味!下半場,大家神勇的表現(xiàn)使吳國顏面盡失,走向了滅亡的不歸之路……

          籃球場上的三國演義就此畫上了句號。但會有一天,句號會被改成逗號,持續(xù)到永遠,永遠……

          籃球場上作文 篇3

          進入蓮花中學(xué)已經(jīng)有兩個學(xué)期了,我對這個學(xué)校了地形已經(jīng)了如指掌,常常沒事就在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),不過我最喜歡去的地方還是那在陽光暴曬下酷熱的籃球場。

          第一次踏進籃球場,一陣陣濃烈的汗臭味撲鼻而來,我頓時像打了雞血似的,奔向籃球場。可大家要知道,在全校會打球的人分四個籃球半場的情況下,像我這種放學(xué)晚的同學(xué),有人收留,那就是走了狗屎運了。我的運氣還不錯,終于有一個隊在我的死纏爛打下收留了我。分完隊后,比賽正式開始了。

          我站在籃下區(qū)域,這是個非常重要的區(qū)域,因為對方的身高比我們要高,會打球的人都知道他們會打內(nèi)線。我正想讓我的.隊員幫助我方內(nèi)線,卻發(fā)現(xiàn)那群慫貨早就遠遠的躲在了界外,留下我一個人孤粼粼地站在籃下。我“氣定神閑”的站在籃下,眼睜睜的看著對方高大的球員沖過來,我等著他們打到籃下,可他們就是遲遲不來,只是站在三分線外傳球。過了一段時間,我終于是沉不住氣了,一個箭步?jīng)_了上去,想趁他們沒反應(yīng)過來之前搶到球。果然,那幾個傻大個還沒反應(yīng)過來,球就已近被我狠狠的扇走了。我本來以為他們是不會來追我的,所以跑得較慢,可才過了一秒多一點,幾陣強風(fēng)就猛地從我的球下刮過,還好我反應(yīng)快,及時變了向,不然這辛辛苦苦拿到的球就會離我而去。我定睛一看,那五個大高個中的三個已經(jīng)怒氣沖沖的趕了過來,背后還有倆在全速狂奔而來。再一看,居然發(fā)現(xiàn)我的四個隊友像是鬼一樣“飄”到了無人防守籃下,這可把我高興壞了,用力一扔,求準確無誤的落在了其中一個隊友手里,只見他手腕一抖,球刷的一聲飛進了籃筐。

          這次進球,給了我們隊極大的鼓勵,那四個躲在界外不敢上場的球員,就像充滿了電一樣站在籃下蓄勢待發(fā)。對方也不敢小看我們了,拼盡全力發(fā)起一次次猛攻,我們隊也拼盡全力的防守,可無奈對方身高太高,隨便撞一下我們都夠我們飛好幾米了。就這樣,我和我的隊員們撐到了比賽結(jié)束。比賽的結(jié)果可想而知。

          比賽重要的往往不是結(jié)果,而是過程;仡^看,那在溫暖陽光下的籃球場,回憶著我們的第一次PK。

          籃球場上作文 篇4

          對于籃球,我只懂皮毛,更別談籃球基本的技巧了。因而,我總是讓自己成為籃球場上的看客。

          “凌斌,走啊!一起去打球!”家宬向我招了招手。我搖了搖頭:“不去,好久沒打了,不會……”我話沒說完就被家宬生拉硬拽到球場去了。

          我雙手插在口袋里,看著家宬輕松地運球利落地投籃,心里挺羨慕的,又很不是滋味。按道理說,我算高個男生吧,具備了打籃球的身板,可是,現(xiàn)在卻是班上籃球菜鳥一枚,你說我苦不苦啊!正在我胡思亂想之際,家宬打著打著忽然把球扔向了我。我馬上伸出手,正好接住了球,再慢一點就會砸到我了。拿到球后我還是有一種熟悉的感覺。我順勢投了一下,籃球撞到籃扳,彈到框上轉(zhuǎn)了幾圈之后就進了。這時家宬沖到框下接到球,來回運了幾下后說:“凌斌,投籃功夫可以。〔诲e不錯!”說著說著,他又把籃球拋給了我。來來回回了好幾次,我似乎對籃球有了好感。

          在休息的空當,家宬給我講解了打籃球的`基本規(guī)則,邊講邊做示范。聽著,看著,我躍躍欲試。我模仿他打球進攻的樣子,右手拍著球,左手頂著防著他,迅速向籃板下移動。按照他的習(xí)慣,他完全可以一個轉(zhuǎn)身就可以完美的將我右手拍的球變到他手上去,可是他沒有。我知道,他是為了照顧我。我抓準時機,停下腳步,雙手抓住籃球,一個起跳,把球砸向籃板。家宬跑了過來,跳起蓋球,因為我個高手臂長,所以他蓋不到我的球。因為我太用力,球砸到籃板上,馬上就彈飛了。家宬說:“沒關(guān)系!再來!”

          第二回合,球還是在我這兒。因為第一回合我發(fā)現(xiàn)我不會靠近“敵人”,一靠近就會緊張,同時也是因為不會近距離投籃的技巧,所以我手中雖然握著球,但還是慌慌的,有些無所適從。我試著帶球跑動,與家宬拉開距離,但家宬還是緊緊跟著,死死盯住球。我突然向左閃一下,家宬也跟著我向左。我再一下子向右沖向籃框,來了個三步上籃,縱身一躍,離籃框的距離一下子就近了。我雙手輕輕將球一推就進了。雖然進了,我還是清楚,我那“三步籃”準確的說是“四步籃”。我多走了一步,算犯規(guī),但家宬并沒有說我,還是很開心地和我打球……

          接下來,家宬只要去打球,就會拉上我。在他的帶動下,我的運球能力、投籃命中率都在慢慢地提高了。在球場上,我不再像從前那樣畏畏縮縮了。

          我很感激家宬。因為他,我不再是籃球場上的看客;因為他,我愛上了籃球,愛上了運動。有家宬這樣的朋友,真好!

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