關(guān)于月的作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于月的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于月的作文1
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，命運試試都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的.成長經(jīng)歷。
成長中的快樂，錯過了嗎?匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點鐘聲敲響，我又長大了，數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來，再仔細(xì)想想?有了!
參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣!4個班在各自教官的帶領(lǐng)下都在無形的比拼著。學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!那年我們大家還一同去看了演唱會，那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有參加各類比賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。
過不是‘學(xué)海無涯苦作舟’就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜快樂。
我還是不服輸?shù)木髲�，還是調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好地去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
關(guān)于月的作文2
每年農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)做團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的日子。因此，中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。
晚上，我們家和大伯、大姑一家約好了在酒店里吃團圓飯。到了酒店，伯伯他們早就到了，我一一向他們問好。菜很快就上來了。大家說說笑笑的吃完了團圓飯，在我們開始吃月餅時，爸爸說誰知道月餅的來歷呢？大家都搖著頭，爸爸就跟我們講起了月餅的由來。
“月餅，又被稱胡餅、宮餅、小餅、月團、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品，在我國有著悠久的歷史。據(jù)說，有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐玄宗嫌“胡餅”之名不雅，楊貴妃見皓月當(dāng)空，十分陶醉，隨口而出“月餅”。從此，“月餅”的名稱便流傳開了�！贝蠹沂峙宸职郑紴樗钠鹫苼�，我也為爸爸感到驕傲。
最后，我們一起散步到江濱公園去賞月。這時，月亮已經(jīng)出來了。月光把周圍的云照得淡黃淡黃的，而中間的月亮就像是被淡黃色的云彩守護的牡丹花。這是江邊已經(jīng)聚集了許多中秋賞月的.人們。人們紛紛點燃了祈福的孔明燈，盞盞孔明燈帶著人們對親人的祝福與夢想緩緩升起，和星星共舞，為節(jié)日增添了濃濃的氣氛。
中秋，合家歡聚的日子，這個中秋，我們一家與親人歡聚在一起，得到了許多的歡樂和幸福。
關(guān)于月的作文3
我剛出生時，還不懂任何規(guī)矩、知識，是我年輕的爸爸媽媽把我撫養(yǎng)大的。
他們教我走路、教我吃飯、教我識字……他們不惜一切讓我學(xué)做人的基礎(chǔ)，我卻有時爬來爬去，不聽他們的話，甚至讓他們擔(dān)心�？墒�，他們卻把這看作是我成長的標(biāo)記。當(dāng)我被他們抱起來，我踢他們的時候，他們卻認(rèn)為這是我活潑的表現(xiàn)。早晨當(dāng)我起來的時候，嫌他們給我穿衣服太慢，他們卻看成我有自主意識了。每當(dāng)我電視看好玩玩具，他們心里在想：哦！我們的寶貝會安排生活了。
隨著歲月的.流逝……
我長大了，想到小時候的往事，不禁落下了眼淚。這樣想著，我打算聽父母的話，要幫他們做些自己能做的事。早晨，我早早地起了床，躡手躡腳地爬上樓，拎起水壺，裝滿水，去給花兒喝水。此時，天寒地凍，我的手都凍得通紅了，可想到小時候爸媽的辛苦，就下定決心，一澆到底，全部都澆好才罷休。一次乘公交車的途中，爸爸坐在我前面，我無意中看了一眼他的頭，嚇了一跳——竟然有如此多的白發(fā)。我數(shù)了一下，數(shù)也數(shù)不清，我想了又想，終于想出了一個結(jié)果，爸爸是因為過度勞累才會有那么多的白發(fā)，再仔細(xì)地想，爸爸是因為幫助我學(xué)做人的道理，才會有這么多的白發(fā)，想到這，我又流下了眼淚。
哎！時間不等人！
關(guān)于月的作文4
清晨，晨曦擦亮了天際。望了望桌上仍升騰著熱氣的白米粥，思緒飄回了從前。
兒時最夢寐以求的，便是一碗奶奶親手做的白米粥。雖說粥中只有一些白米，燒起來可并不容易。
水嘩嘩的流淌而去，沖刷著粒粒脆生的白米。白米順著水流從指縫間滑落。每一粒白米都像是一個小胖娃娃飽滿，在陽光的滋潤下十分愜意。陽光水流交相輝映，一種柔情籠罩著這一祥和的畫面。
“奶奶，還沒洗好嗎?”一聲稚嫩的童音傳來。
“還沒呢，想要吃到白米粥要耐心�！蹦棠烫赜械拇认榘矒崃宋矣行┠筒蛔〉腵性子。
終于等到米下鍋的那一刻了。白米們都迫不及待地瀑布般傾瀉而出，沉淀在那口老鐵鍋里。再舀上幾瓢水，便可開小火慢煮了。起初只有一些小米粒飄浮在水上，不一會兒水轉(zhuǎn)而沸騰，小胖娃娃們無師自通地舞起了華爾茲。正如洗米一樣，煮米也要花不少時間。
天漸漸轉(zhuǎn)為淡黃，淺紅再至昏黃，即便是晚霞的綻麗也無法阻擋白米粥的誘惑。侯了一下午，終于盼到了開鍋的那一刻。一霎那，霧氣升騰，水汽氤氳著白米的清香，泉水的清冽氣息猶為勾人。我便將早已準(zhǔn)備好的小碗遞到奶奶面前，眼巴巴地望著鍋中的米粥，奶奶笑著給我盛了一勺，見我嫌不夠，便又慈祥地將我的碗添至大半。我沖奶奶笑了笑，立即就轉(zhuǎn)身捧著白米粥“大塊朵頤”。
現(xiàn)今到了大都市，總因?qū)W務(wù)繁重，一年難回幾次老家。如此愜意的享受便也無法時而得以品嘗。
偶然一次有機會回家，終于可以嘗到那久違的味道，便按捺不住心中的欣喜。奶奶的聲音在耳畔想起：“好吃嗎?”“恩，好吃�！蔽彝棠棠且蝗缂韧认榈男δ槪闹幸还膳庥腿欢�。
歲月的味道歷經(jīng)了滄桑，但它的本質(zhì)終究不會變化，因為在那里面的，是一成不變的愛。
關(guān)于月的作文5
“回頭發(fā)現(xiàn)，你不見了，突然我亂了。”
——徐志摩
你，懸掛在空中，引多少人憑欄佇立，望著你，追憶古今。
你的光芒如銀似水，淌進我心中。又見李白“舉杯邀明月，對影成三人”。你依舊一如從前，可謂“古人不見今時月，今月曾照古時人”�？赡芩麄円矝]想，千年之后，會有一位少年，淡漠地寫著“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”的你。
不去說“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福；不去想“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的情愁；不去談“春花秋月何時了，往事知多少”的苦嘆。這會令我那比你還柔弱的心，落淚……
古今多少人，把一腔愁，寄與你。
你的微光，化作思念的海洋，淹沒我，淹沒我……我不如李太白，有“青天有月來幾時，我今停杯一問之”的豪氣；也不如杜少陵“星垂平野闊，月涌大江流”的'氣勢雄渾；更不如蘇東坡“人生如夢，一尊還酹江月”的狂放。我有的，只是一顆比你還柔，還靜，還淡的心。
曾也想如曹孟德一般有“月明星稀，烏鵲南飛”的感慨；如曹子桓一般有“明月皎皎照我床，西漢流星夜未央”的大氣；如張若虛一般有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的細(xì)膩�？晌也恍�，他們所俱備的，正是我所缺的。
今夜，你，在眼前，似乎又在天邊……月，你，可好？
關(guān)于月的作文6
十一月，使人疲憊的不是遠方的高山，而往往是鞋里的一粒沙。
“當(dāng)……當(dāng)……”那口古鐘又開始嘮嘮叨叨，灰姑娘在王子的追逐中掉了一只水晶鞋，可是她不能回頭，因為所有的預(yù)言都將在午夜十二點實現(xiàn)，停下來就會失去所有的一切。
子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜”我不明白，時間的魔法師是怎樣把那漫漫一千多天的三年，轉(zhuǎn)瞬化為這短短的十一月三十個晝夜。
十一月，我想飛，卻發(fā)現(xiàn)稚嫩的翅膀在題山題海前無能為力。
十一月，我抬頭仰望那曾經(jīng)湛藍的天，卻發(fā)現(xiàn)灰色天空中的層層云中的陰霾。
我輕輕地嘆息……
銀鈴般的笑聲穿過紫藤的清香，那些人，那些事，那些日子其實從未湮沒，反而在心靈一隅閃閃爍爍，我記得，我們一群熱血青年在語文老師“玄”想啟發(fā)下，共同創(chuàng)辦班級小報《最初幻想》時的情形，我記得，回家的時候在家里的一枝花上發(fā)現(xiàn)一只小蟲的.恐懼……
十一月，我要飛，飛過崇山峻嶺看藍藍的大海。
十一月，我躊躇滿志地走進校園，笑對“人生能有幾回博”的大字。
十一月，面臨著期末考試還有三十天，我看窗外晴朗的天，眺望遠處美麗的風(fēng)景。
平淡的日子，(.)平淡的其實不是日子，而我們自己，這三十天注定是我生命中最緊張的旅程，希冀會激起藍色海洋中的千層浪，理想將點亮心中的燈，讓所有的壓抑、煙消云散，這是一種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男拍睿�是一種“會當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小”的胸懷，我不知道，也許這是屬于十一月的一種心情。
灰姑娘終于停下來了，她倒出剩下的那只水晶鞋里的一顆小沙粒，因為明天，還有更長的路等著她，等著她去追尋山那邊快樂的天堂。
關(guān)于月的作文7
有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡出淤泥而不染的荷花;有人喜歡芳香撲鼻的玫瑰，但我卻喜歡潔白如雪的梨花。
最美不過人間四月天，滿眼的梨花如云似雪，撲面而來讓人應(yīng)接不暇。放眼望去，那百畝的梨園就是雪的海洋。微風(fēng)掠過，泛起層層波浪，不禁讓人陶醉其中……
漫步在梨園間，梨樹一棵挨著一棵，一行挨著一行，仿佛早已準(zhǔn)備好迎接春天盛事，絲毫不敢怠慢。它的根有一部分裸露在外面，我猜想它是故意這么做的，時刻提醒自己只有根扎得深、扎得牢，枝干才可以茁壯成長，這是根的任務(wù)也是根的'使命;樹干不怎么美，經(jīng)過風(fēng)吹日曬，雖表面粗糙但鏗鏘有力;枝葉也毫不遜色承載著一簇簇潔白如玉的梨花，不顯露自己的鋒芒，甘愿做幕后默默的奉獻著……
我終于忍不住走上前去，梨花千姿百態(tài)，只見一朵梨花由五六片花瓣組成。有的很害羞像一顆顆潔白無暇的珍珠掛滿枝頭;有的已經(jīng)張開了幾片花瓣，像一朵朵白色的小喇叭、懷抱中花蕊、頂端帶著小紅燈，宛如“睡美人”;有的已全部盛開，就像新娘的婚紗。微風(fēng)拂動，一場盛大的舞會開始了，蔚藍的天空下，一群潔白的小精靈手拉著手、跳著舞著，陣陣芳香撲鼻而來令人心曠神怡!這樣醉人的景色怎能缺了重要的嘉賓，你瞧蜜蜂們早已穿上了帥氣的西裝，蝴蝶那花紋的雪紡裙早已上身，他們圍繞枝頭翩翩起舞……
潔白的梨花落在枝頭;落在人的發(fā)間;落在泥土里……梨花用自己的一生詮釋了自己價值�；ㄆ陔m短，但把美麗留在了人間，在有限的時間里創(chuàng)造了無限的價值�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”趁著青春年少，揚帆起航，創(chuàng)造屬于我們的燦爛明天!
關(guān)于月的作文8
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，在這個時候人們都會吃月餅、賞月和家人團圓，因為那天的月亮是最圓、最亮的。關(guān)于中秋的月亮還有許多美妙的故事，帶著這些憧憬，今年中秋節(jié)，我就和弟弟賞月了。
這天晚上，我早早的吃好了飯，就拿著凳子坐在門前，我們仰起頭，星星的影子都沒有，天上空空的，只有深色。但是，一會兒，我看見了天上有一朦朧的光芒，也有了一些些星星。我想：星星都出來了，那么月亮一定也會出來的。我望著天上，慢慢地有了一絲絲光芒，圓圓的，“啊，月亮出來了!”弟弟欣喜若狂，圓圓的月亮在天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的.。月亮的銀白色光芒照在樹上，樹像披上了一件白紗衣，照在花上，花像一面鏡子，把光線反射到我的臉上�？粗铝�，月亮上面似乎有什么東西?噢，那可能就是傳說中的士嫦娥和玉兔吧，正望著亮晶晶的大地。不一會兒，月亮不見了“是什么東西?”慢慢地那東西飄走了，借著月光看，那是云。原來，晚上也有云呀。這時，我發(fā)現(xiàn)，地上的螞蟻不動了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!我告訴弟弟：“因為人們?yōu)榱巳兆幽苓^得圓滿，所以，人們要望著月亮許愿。”于是我也許了一個愿：希望每天日子能過得圓滿�！�
月亮真神秘啊!又圓又美又亮，下一次我一定還會再賞月。《西湖游覽志馀》記載：“八月十五日謂之中秋，民間以月餅相遺，取團圓之義，是夕，人家有賞月之燕，或攜瞌湖船，沿游徹曉。蘇堤之上，聯(lián)袂踏歌，無異白日�！�
為何中秋月色倍于常時呢?據(jù)現(xiàn)代氣象科學(xué)分析，中秋之時，多屬高氣壓天氣系統(tǒng)控制，大氣層結(jié)穩(wěn)定，空中微粒、塵埃，雜質(zhì)較少，視程良好，秋高氣爽，因此，月色分外明亮。
關(guān)于月的作文9
天剛摸黑兒，西邊的云就升了上來，我來到小區(qū)里賞月，一下子被西邊的景色吸引住了。
那云紅彤彤、金燦燦，里面還滲著葡萄灰、茄子紫，那是太陽把最后的一抹余暉給了云朵，那云就像是扇動著翅膀，正在呼喚月亮。
悠然間，月亮出現(xiàn)在了東邊，它越升越高，一會兒藏到云里面，就像是淘氣的小孩正在捉迷藏；一會兒閃了出來，就像是被發(fā)現(xiàn)，不好意思地走了出來；一會兒若隱若現(xiàn)，神秘莫測；一會兒又像是長了腳，快跑了起來，讓云怎么也追不上；時而被云抓住了，藏到它的后面； 時而被云追到了，但又溜走了，讓云找不著。
回到家里，我看見月亮掛在了枝頭上，讓我想起了“月上柳梢頭，人約黃昏后”。這時，我才發(fā)現(xiàn)天空上只有幾顆星星，果真是月明星稀，我想大概是因為星星慚愧不已，才不出來的。這時，爸爸把望遠鏡遞給了我，我望著月亮上的陰影，感覺它們好像嫦娥在那里起舞弄清影，又好像是玉兔和嫦娥要下凡，還好像嫦娥正在觀望后羿。
看了一會兒，爸爸搬來了一張小桌，桌上擺著一杯紅酒。那月亮映在了酒杯里，就像是陶醉在這美景中；映在玻璃上，是觸手可及；映在了眼睛里，更是印在心上。那皎潔的`月光撒在了小草上，使小草抬不起頭來；撒在了我們的衣服上，就像它送給我們的禮物；撒在了這床上，就像是給床上鋪了一層羽絨被，我躺在上面進入了夢鄉(xiāng)。
關(guān)于月的作文10
中秋節(jié)的老師下班時間還沒有到來的，學(xué)校的喇叭里播放著動聽的音樂。音樂停了，廣播里傳來；“下面播送一則通知：校長室通知：今天是中秋節(jié)，校長室向全體老師表示節(jié)日的慰問！并且，請大家立即停止工作，回家好好準(zhǔn)備，過一個快樂祥和的中秋節(jié)！”帶著一絲感動，回家了！
套間房的缺點就是：沒法賞月！于是，帶上女兒，到吉達廣場去！
“看，月亮多圓呀！”女兒首先發(fā)現(xiàn)了一輪皓月！
“月亮上有人嗎？”話題還是從孩子的那份天真中開始。
“有啊，嫦娥呀！”我不愿意讓中國傳統(tǒng)中的`美好傳說被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號一起看我們嗎？”女兒大班，但她看過媽媽帶回來的一年級語文課本，其中有一課《我叫神州號》。
“嫦娥也在過中秋節(jié)嗎？”
“你問問她呀？”我鼓勵她和仙女對話。
“嫦娥阿姨，你好！”女兒說的認(rèn)真極了！
“你有月餅吃嗎？玉兔淘氣嗎？我看它在亂跑呢。你說坐神州號回家的呢？你什么時候回來呢？”
“嫦娥阿姨回來，你怎么招待她呢？”我把她的思緒拉回到現(xiàn)實中。
有吃的、有玩的，女兒和嫦娥開心極了！
“我什么時候能到月亮上去呀？”女兒當(dāng)然不滿足于嫦娥下凡。
“那你要向一個人學(xué)習(xí)呀！”我引導(dǎo)著。
“我知道啦，楊利偉叔叔！”嗨，真厲害！
“宇宙飛船貴嗎？”真是窮追不舍？
“我們國家強大了，能辦大事了�！�
“飛船要一千萬一千萬一千萬……嗎？”她的眼中就是這么多！
孩子，努力，飛吧！
關(guān)于月的作文11
將時光細(xì)細(xì)研磨成沙，四月的沙是繽紛的，多彩的。拾起四月的沙，一顆一顆地數(shù)�！}記
四月，是充滿詩意的季節(jié)，也是盛放的季節(jié)。我將手帳本從四月翻看，上面有花的標(biāo)本，桃花、梨花、海棠花、串紅、櫻花。它們開在我的本子上，安靜而又美好。
我在本子上寫了一段話：“窗外朦朧的小雨，滴嗒滴嗒，它的低語，為這人間最美四月天，洗盡煙火色，披上純潔的外衣，讓人遐思。那一晚，我關(guān)了燈，從窗向外看，我看到了樓宇中的燈火，我聽到了滴嗒滴嗒的雨水聲。此時此刻，外界的一切都如此清晰。"這是四月的開端，是雨搭建了一個如夢如幻的四月�；貞浰脑曼c滴，春天已成為眾多時光的沙。陽光，春風(fēng)，花朵;鳥鳴，鸞飛，蝶舞，唱響了四月的的歌謠。
不經(jīng)意間，眼前的公園，已是姹紫嫣紅。桃花從我身邊錯過，梨花從我手中溜走，唯剩海棠花。桃紅柳綠，花開花落，總在不經(jīng)意間交替。還未來得及細(xì)賞的身影。嫩葉探首，柔枝旁逸，蜷縮在春光中，一派生機。午時，風(fēng)起。滿枝丫的海棠花，在春風(fēng)中，毫不吝嗇的將那大捧大捧的`海棠花瓣送出，一任它飄散，隨風(fēng)落，隨風(fēng)起，那樣淡然隨意又隨性。
櫻花壓得枝丫重重垂落，幼小的樹還撐不起滿樹繁華，落櫻繽紛。我前去摘了十幾朵，用絲帶扎成了一小束捧花，插在了桌上的花瓶里，賞了好些時候。
時光的沙，款款流淌;歲月的花，悄悄綻放。再見了，四月!再見了，春風(fēng)拂面的溫柔，再見了，萬物蓬勃的生機，再見了，最美人間四月天!
關(guān)于月的作文12
我們吃完飯后，便急急忙忙地回家賞月。誰知月亮躲在厚厚的云層里不肯露頭，我們便打開電視，一邊看中秋聯(lián)歡晚會，一邊焦急地等待月亮的出現(xiàn)。大約九點半的時候媽媽突然發(fā)現(xiàn)：“天上有月亮了！”
我們跑到陽臺上，那天空中果然有了月亮，它慢慢地從云層里爬出來，以一副害羞的樣子露出一半臉來了：原來月亮是長了腿的，逆著那
云的移動方向，慢慢地爬到云的邊上來了，先是一個彎，再是半圓，慢慢的滿盈了。我高興起來，仔細(xì)的觀察它的一舉一動。
正當(dāng)我看的起勁的時候，爸爸突然說：“拿望遠鏡就能看得更清楚了！”我便匆匆找出出三個望遠鏡，打算好好欣賞這美麗的月亮。月亮高高的懸掛在空中，明顯大多了，也亮多了。月亮上面的黑影讓我匪夷所思。
“爸爸，那黑影是什么呢？”我問。
“是環(huán)形山”爸爸說。
“月亮上面也有山嗎？”
“當(dāng)然了，月亮上面也有像地球一樣怪石嶙峋的山��！”
我點了點頭，我又發(fā)現(xiàn)月亮旁邊有五彩斑斕像彩虹一樣的'條紋，很漂亮，于是，我問爸爸。
“爸爸，月亮周圍為什么回有五彩斑斕的彩虹呀？”
“那不是彩虹，是月暈�！�
“月暈是什么東西？”
“是月亮的光環(huán)。”
我覺得滿足了，心想：今天既知道了有關(guān)月亮的知識，又欣賞到了美麗的月亮，下次中秋節(jié)一定還要再來賞月。
關(guān)于月的作文13
“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”，正如李白所說，不管是古人還是今人，都對月亮有一種特殊的情感。
每當(dāng)日落時分，晚霞褪去了光輝，給大地留下了一抹暗紅色的憂傷。當(dāng)一縷銀白流淌在大地上時，我便知道是月亮。月光如輕紗般灑在大地上，讓大地有了些許朦朧與夢幻。
月亮是溫馨的，更是充滿了無限溫情的。她陪伴著散步的人們，陪伴著浪跡天涯的游子�！霸率枪枢l(xiāng)明”，月亮更安慰了異鄉(xiāng)的親人。正如李白所寫的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，無論你是什么心情，歡愉、悲傷，亦或是憂愁、不知所措……她都會伴你身旁，靜靜地聽你向她訴說，訴說你埋藏在心里的秘密。
月亮是寂寞的，又是給人以無限遐想的。寧靜的夜里，沒有朋友和知己的陪伴，沒有人聲的喧鬧，只有如水的月光、無邊的落寞。她將自己微弱的銀光灑向大地，把清愁和孤獨埋在心間。當(dāng)李白聽說好友王昌齡被貶官時，寫下了“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的詩句，借月光表達了對朋友的惦念。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，蘇軾的感慨化作了“但愿人長久，千里共嬋娟”的`美好祝愿。或許，當(dāng)人們讀懂了月的無奈，也就讀懂了內(nèi)心深處的渴望。
“古人今人若流水，共看明月皆如此”，夜空中的月亮，不僅照亮了天空和大地，照亮了山川和流水，也更照亮了、溫暖了、安撫了人們的心靈。當(dāng)我們吟誦著這些詠月的詩句在月下漫步時，相信人們將會被那些油然而生的美好情懷所籠罩。
關(guān)于月的作文14
粉紅色的晚霞漸漸退去華麗的妝容，太陽早已于地平線下休憩。大街上的喧囂仍未停止，但夜色已悄然降臨。
厚透的云層轉(zhuǎn)眼消散，露出那彈珠般的一輪明月。瞧！一片輕紗般的浮云緩慢拂過，映出月光的圈圈虹！像絲絨，像煙花，像彩繡，一圈一圈直上九霄，正是這夜幕下的一場舞會。浮云離去，如一位少女揭開了面紗，拋來深情的目光，傾國傾城。
放大，再放大，看看細(xì)節(jié)之處：大大小小的隕石坑密密麻麻地散布著，縱橫萬里的山脈格外顯眼；暗灰色的月海渲染了玉盤，組成了各式各樣的圖案。之前還是少女，而現(xiàn)在卻又像一位老者，滿臉深深的皺紋，深邃的眼眶有了些許沉穩(wěn)和凝重。守望著，守望著，那45億年的歷史歷歷在目。
回頭看，白色的細(xì)沙散落了一地，中間掃去了窗戶的輪廓與我的背影�？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見，不錯的，像是身處于水墨畫之中。所有的顏色都被過濾成了銀白色，而那些細(xì)節(jié)也不再容易辨析，仿佛秋日清晨被霜覆蓋的世界，只有黑白兩色，有種典雅的美。月光傾瀉，宛若一股清泉流下，沁人心脾。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君，月也同樣含情脈脈。千里之遙，唯一可以相通的便是月亮。它將兩個隔絕的事物相連，將絕望轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮?希望與力量，它可以是游子對家鄉(xiāng)；可以是戀人互相；可以是長輩與子女；也可以是對故去親人的懷想它跨越千萬里，不懼遠方。月光有時是偉大的，也是能勾起回憶的。
月是美麗的，她留下點點星光。
月是古老的，他回顧歲月漫長。
月是深情的，它帶來無盡希望
關(guān)于月的作文15
時間是一條河流，把人們從孩童時代的混渾山谷，帶往長大后的繁華人世。經(jīng)過時間的洗滌，許多人丟掉了最初純真的模樣，無奈地罩上世俗的面紗。我沿著過往的足跡逆流而上，重溫那遺失的歲月。外婆慈祥的'笑臉，讓我拾回了我的童年記憶……
外婆是童年里的美味仙。她系著一條淡藍色的圍裙，燒一手百吃不厭的好菜。最讓人難忘的是外婆煮的面條。淺白色的面條整齊地躺在雪白的瓷碗里，層層疊疊，面條泡在濃濃的金黃的雞湯里，上面臥著一個荷包蛋，蛋上蓋著鮮紅的西紅柿片。青蔥點綴在鮮嫩的荷包蛋上，好似皎潔的月亮上萌出了淺草。嘗一口，滋味盡在心里。
美食讓我回味，而更讓我懷念的是童年游戲。后山是我們游戲的天堂。那里草木并茂，色彩多樣，有成片成片的牽�；ǎ行叩靡姴涣巳说暮卟�，有三棵長得高大結(jié)實的皂角樹，有光滑的大石頭，等等，等等。那石頭，因為我們經(jīng)常在上面研磨些花花草草，故被染得青青綠綠，似是那花臉的小丑。
小時候，常喜歡伏在外婆膝上，聽外婆講那《聊齋》故事，說什么水塘里有什么魑魅魍魎之類，一旦靠近，便把人拖進水宮里做仆人。猶記得，聽了這些，我還曾約幾個玩伴聚在水塘邊，向水里扔石頭，但又恐有什么妖精出來把我們抓走，扔過后，撒腿便跑。
雖然已經(jīng)長大，我想還是應(yīng)該把那些已陳舊得發(fā)黃卻仍然飄溢著溫馨氣息的往事尋覓出來，在愛意融融的日光中曬曬，以免淹沒在世俗的洪流之中。
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